在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
團隊建設策劃書 團隊建設任務書篇一
經(jīng)營理念：
目標：
愿望：
發(fā)展方向：
核心價值：
使命：
文化理念：
企業(yè)精神：
二,、團隊建設宗旨：
團隊建設初期的核心是執(zhí)行力，團隊的執(zhí)行力體現(xiàn)在團隊日常工作以及任務的執(zhí)行上,，團隊中每
一個員工都能在安排工作及任務之后,，能夠高效的執(zhí)行。高效的銷售團隊的基本特點是嚴謹,，團隊應把嚴謹視作團隊的靈魂,，團隊的嚴謹體現(xiàn)在工作態(tài)度和行為上，使工作的每一步都能以嚴謹?shù)膽B(tài)度去做,。
三,、團隊定位與總體目標:
銷售團隊必須有一個一致期望實現(xiàn)的愿景。在團隊建設中,，應使團隊朝著共同的方向前進,。團隊
并且有與之相對的績效體系，以監(jiān)督目標的過程執(zhí)行,。
團隊任務需與上層領導溝通：
四,、團隊文化建設規(guī)劃：
1.建立團隊文化的要素：
認同：對員工的工作行為，工作狀態(tài),，以及工作成果的認同,。
贊美：善于贊美員工。
晉升機制：給有能力,，并且能夠達到晉升指標的員工晉升,。
激勵：目標完成時給予獎金以及其他獎勵。
團隊意識：培養(yǎng)員工的團結意識,，大局觀,。以團隊，公司利益為重,。
2.建立共同的目標觀念：
每個團隊的成員必須相信,，當公司能夠長遠發(fā)展時，員工才能得到很好的職業(yè)發(fā)展
3.建立嚴謹?shù)墓ぷ髦贫龋?/p>
制定團隊具體到每天的日常工作安排,，并嚴格按照其執(zhí)行,。
完善團隊工作紀律，并配合獎懲措施對執(zhí)行力進行監(jiān)督,。
明確團隊的失誤懲罰及責任認定體制,，誰犯錯誰負責。
明確團隊的各個層級的職責,，確定每人做自己的工作,，不越權工作,。
五,、團隊建設工作規(guī)劃：
團隊的構成(組建)：
一個團隊的潛力和能力是由團隊的人員決定,，團隊人員的素質基本決定了這個團的
前景，人員的素質,，雖然可以通過培訓和團隊協(xié)作得到提高,，但畢竟再完美的培訓機制，也不能
1.選擇復合型人才：
我們所面對的客戶群體五花八門,，涉及各行各業(yè),，這就要求我們每一個優(yōu)秀的銷售員工是一個
2.招聘過程結構化：
要想提高招聘效率，就應該建立一套招聘程序,。確定銷售團隊各個成員的職責,，對應各職能
3.團隊的問題解決能力和執(zhí)行力：
團隊人員須具備的基本要求，如吃苦耐勞,、平常心,、善于溝通等在招聘時會有嚴格的規(guī)定，但
一個團隊的培養(yǎng)不僅僅是新員工招聘入職時的培訓,，也不能夠把新員工的培訓和團隊的培養(yǎng)混
具體的實施措施：
1.新員工培訓：
培訓內容包括行業(yè)特征,、產(chǎn)品知識、專業(yè)能力,。培訓課程如下：
互聯(lián)網(wǎng)及b2b基礎知識,，中供產(chǎn)品知識，銷售技巧
2.形象禮儀培訓與培養(yǎng)：
公司人員要衣著得體,，舉止文雅,，語言柔和，性格陽光,。
在公司制度上應規(guī)定員工工作日的衣著形象等要求,。
3.客戶開拓方式方法的培訓和培養(yǎng)：
4.電話銷售技巧，面談技巧,，逼單等銷售技巧的培訓和培養(yǎng),。
5.售后服務意識的培訓和培養(yǎng)。
團隊的日常管理：
團隊的素質提高和風格的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程,，這就決定了他的是團隊的日常工作中一點
對團隊要實行量化的管理：
把平時的工作細分到每一個數(shù)字量進行考核,，做到工作方式靈活而不散漫。員的工作要有可控性,，
團隊的管理要人性化：
公司對團隊看中的是業(yè)績結果,，往往會讓團隊人員感覺自己處于一個只注重結果，而沒有人性
制定完善的工作規(guī)章制度并嚴格監(jiān)督執(zhí)行,，并配合獎懲措施對執(zhí)行力進行監(jiān)督,。
團隊的績效考核和激勵機制(暫未定)
團隊建設策劃書 團隊建設任務書篇二
活動主體：
加強各工段、部室團隊建設工作,，“快樂工作,，心中有夢”; 團結奮進,，開拓創(chuàng)新;
活動目標：
1、加深團隊成員間的了解,，溝通團隊成員間的感情,，充分認識團隊協(xié)作才能帶來高效運行績效。
2,、挑戰(zhàn)極限,，讓員工體驗到個人潛能不斷被激發(fā)，培養(yǎng)不斷超越自我的意識,。
3,、磨練意志和毅力，提高應對挫折的承受能力增強員工的自信心和進取心,，在工作中保持積極與樂觀的心態(tài),。
4、增強學員對團隊和他人的信任感,，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,，以及壓力的釋放的方法。
快樂工作,，心中有夢;團結奮進,，開拓創(chuàng)新! 活動地點：選煤廠
活動時間：20xx年3月28日
活動對象：選煤廠所有員工
活動策劃：團隊建設
活動器具：撲克牌、撲克分組
一,、 目的：分組
二,、 材料：一副撲克牌
三、 活動程序：
1,、 指導者給每一位成員發(fā)一張撲克,，這張撲克的花 色只有他本人知道，不可以讓他人看到;
2,、 按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達出你 的花色,，其他學員也不可以提問，整個活動過程所有人都不能說話;
3,、其他成員要認真的觀察,，用肢體語言表達完自己的花色后，站在認為跟自己是同一花色的成員后面,，站成一排;
4,、最后所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯隊伍的,，如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻,，形式和內容由該小組集體決定。
5、確定好小組后,，每個小組給自己組取個名字,。 分享：
1、站錯隊的人,，為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚
2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性
二,、坐地起身
目的：加強團隊間的協(xié)作能力
活動程序：
1,、首先要大家四個人一組，圍成一圈,，背對背的坐在地上,。(坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人,，是無法手不著物的站起來的)
2,、四人手 "橋" 手，然后要他們一同站起來,。(雙手不能接觸地面)
3,、人數(shù)可以不斷增加，各組可進行挑戰(zhàn)多人數(shù),。
分享：
1,、體現(xiàn)團隊合作精神。
2,、如何使團隊能聚到一起,。
三、全體離地
目的：體會自己的團隊在接到任務后,，如何進行計劃,，分派 工作，溝通及合作,，以最快的方法來完成,。
活動程序：
1、培訓師發(fā)給每組9條粗竹子和9條小白繩,。
2,、該小組必須在20分鐘內建起一個架構，可以使全體的組員都同時離地3分鐘,。
3,、參加人數(shù)最少6人，以支撐人數(shù)最多的一組獲勝,。
五,、乒乓球接力賽
目的：在運動中更好地鍛煉團結合作精神，讓員工的個性得到更好的發(fā)揮!
活動程序：
1、賽道距離30米,，每組5人參加活動,，1、2號在起點,，3,、
4、5號在終點
2,、先由1號隊員從起點用脖子夾住乒乓球開始運球,，一直到安全到達終點。
3,、1號隊員到達終點后由3號隊員用球拍接住運回起點(不能用手);
4,、回起點后由2號隊員用筷子夾住乒乓球運往終點;
5、2號隊員將夾在筷子中的乒乓球放在4號和5號隊員的額頭上,，兩人共同將球安全運回起點,。
6、乒乓球掉落返回起點或終點重新開始,。
團隊建設策劃書 團隊建設任務書篇三
在如今社會的發(fā)展進程中,，競爭日益顯著，不想被“狼”吃掉,，就要學會與狼共舞,。要與狼共舞，先要學會變成狼,。在變成狼的過程中,，我們首先要學習狼的精神。 一：狼的文化就是一種團隊精神,，一種創(chuàng)新精神和頑強拼搏精神,，是一種在有限環(huán)境和資源條件下求生存和求發(fā)展的手段，是一種主動奉行優(yōu)勝劣汰的危機意識!
1,、 發(fā)揚“狼貪精神”對工作和事業(yè)孜孜不倦地追求,。
2、 發(fā)揚“狼殘精神”對事業(yè)中的困難,，毫不留情地攻克,。
3、 發(fā)揚“狼野精神”突發(fā)野勁,，在事業(yè)的道路上奮力拼搏,。
4、 發(fā)揚“狼暴精神”在追求事業(yè)成功的過程中,，對一切困難決不妥協(xié),，努力克服。
5、 發(fā)揚“狼性目標精神”在事業(yè)確定目標后,，鍥而不舍,，不達目的決不罷休。
6,、 發(fā)揚“狼紀精神”加強組織紀律性,，為事業(yè)的成功奠定基礎。
7,、 發(fā)揚“狼智精神”把智慧策略充分運用到事業(yè)上,，而不是用在旁門左道上。
8,、 發(fā)揚“狼性自我獻身精神”對困難要勇于克服,，對團隊敢舍自身利益,，對事業(yè)要無私奉獻,。
9、 發(fā)揚“狼性團隊精神”互助合作,，配合協(xié)調,，團結一致，奪取事業(yè)勝利,。
二：團隊是員工和管理層共同組建的一個整體,。合理利用每一個成員的特長和技能協(xié)同工作，解決問題達到共同的目標,。
1,、 團隊成員都有著一個共同的團隊目標，都朝著這個目標努力,，做出自己最大的貢獻,。
2、 團隊成員中大家相互依賴,，相互協(xié)助,，相互學習，共同探討,。不懂的東西大家面對
3,、 團隊成員要具有團隊意識，歸屬感,，感情上的認同感,。我們是一個團隊，也是一個
4,、 團隊成員的工作責任心,。為成功完成團隊目標保持高度熱情付出額外的努力。自愿
1、 高度的忠誠,。團隊成員對自己團對有認同感,。自己是團隊中不可缺少一分子當作
2、 有效溝通,。團隊通過暢通的渠道交流信息,，包括各種交流和溝通工具。定期舉行
3,、 有效的培訓,。在團隊成員在業(yè)務能力或者專業(yè)知識上遇到瓶頸。組織相應對的培
4,、 團隊分享,。在每周一團隊早會的時候公開表揚上周有突出成績和積極學習表現(xiàn)
團隊建設策劃書 團隊建設任務書篇四
一、企業(yè)文化：
經(jīng)營理念：
目標：
愿望：
發(fā)展方向：
核心價值：
使命：
文化理念：
企業(yè)精神：
二,、團隊建設宗旨：
團隊建設初期的核心是執(zhí)行力,，團隊的執(zhí)行力體現(xiàn)在團隊日常工作以及任務的執(zhí)行上，團隊中每
一個員工都能在安排工作及任務之后,，能夠高效的執(zhí)行,。高效的銷售團隊的基本特點是嚴謹，團隊應把嚴謹視作團隊的靈魂,，團隊的嚴謹體現(xiàn)在工作態(tài)度和行為上,，使工作的每一步都能以嚴謹?shù)膽B(tài)度去做。
三,、團隊定位與總體目標:
銷售團隊必須有一個一致期望實現(xiàn)的愿景,。在團隊建設中，應使團隊朝著共同的方向前進,。團隊目標必須量化,，并可以進行分解成每年，每季度,，每月,，每周的目標。
并且有與之相對的績效體系,，以監(jiān)督目標的過程執(zhí)行,。
團隊任務需與上層領導溝通：
四、團隊文化建設規(guī)劃：
1.建立團隊文化的要素：
認同：對員工的工作行為,，工作狀態(tài),，以及工作成果的認同。
贊美：善于贊美員工,。
晉升機制：給有能力,，并且能夠達到晉升指標的員工晉升,。
激勵：目標完成時給予獎金以及其他獎勵。
團隊意識：培養(yǎng)員工的團結意識,，大局觀,。以團隊，公司利益為重,。
2.建立共同的目標觀念：
每個團隊的成員必須相信,，當公司能夠長遠發(fā)展時，員工才能得到很好的職業(yè)發(fā)展和待遇,。
3.建立嚴謹?shù)墓ぷ髦贫龋?/p>
制定團隊具體到每天的日常工作安排,，并嚴格按照其執(zhí)行。
完善團隊工作紀律,，并配合獎懲措施對執(zhí)行力進行監(jiān)督,。
明確團隊的失誤懲罰及責任認定體制，誰犯錯誰負責,。
明確團隊的各個層級的職責,，確定每人做自己的工作，不越權工作,。
五,、團隊建設工作規(guī)劃：
團隊的構成(組建)：
一個團隊的潛力和能力是由團隊的人員決定,，團隊人員的素質基本決定了這個團的
前景,，人員的素質，雖然可以通過培訓和團隊協(xié)作得到提高,，但畢竟再完美的培訓機制,，也不能從根本上改變提高一個人的基本素質。團隊從根本上來說是一個用人集體,，而不是培訓機構,。團隊人員的素質，技能,，心態(tài),，直接影響到團隊的整體水平和工作效率，團隊負責人對自己團隊成員的選擇應注意最基本的三個原則：
1.選擇復合型人才：
我們所面對的客戶群體五花八門,，涉及各行各業(yè),，這就要求我們每一個優(yōu)秀的銷售員工是一個雜家，對各行各業(yè)都要有所了解,。因為銷售從事的是一個與人溝通的工作,，每天都要面對不同類型的客戶，不同的客戶就應當運用不同的方式,，至少對一個新客戶時能夠有一個切入點,。
2.招聘過程結構化：
要想提高招聘效率,，就應該建立一套招聘程序。確定銷售團隊各個成員的職責,，對應各職能的應對技能,、經(jīng)驗、素質等方面制定規(guī)范的標準,，再依據(jù)此標準設計筆試或面試問題,，根據(jù)各環(huán)節(jié)應聘人員的綜合表現(xiàn)選擇相符合的人才。
3.團隊的問題解決能力和執(zhí)行力：
團隊人員須具備的基本要求,，如吃苦耐勞,、平常心、善于溝通等在招聘時會有嚴格的規(guī)定,，但最能體現(xiàn)一個銷售人員是否合格的最重要的一個標準,，就是主動解決問題的能力。現(xiàn)在很多人員所起的作用,，僅僅是問題手機和反饋,，對于來自客戶和市場的問題和需求，則缺乏適當解決的能力,，也就是說,，團隊執(zhí)行力的強與弱，其實是由團隊人員解決問題能力的強與弱決定的,。 團隊的培訓和培養(yǎng)是關鍵：
一個團隊的培養(yǎng)不僅僅是新員工招聘入職時的培訓,，也不能夠把新員工的培訓和團隊的培養(yǎng)混為一談。團隊的培養(yǎng)要從每一個細節(jié)入手,，在平時的工作,、生活中從各個方面去不斷地提升，逐步形成一個團隊的風格和氣氛,，賦予團隊一種不同于其他團隊的精神,，也就是團隊文化。如果團隊形成了這種文化就會帶動每個新加入的成員,，不論團隊人員怎么流動,，也不會帶來損失。這樣才能解決這個行業(yè)人員相對流動較大的問題,，但是這需要去耐心的,、持之以恒的堅持下去，是一個長期的過程才能建立這樣的團隊,。
具體的實施措施：
1.新員工培訓：
培訓內容包括行業(yè)特征,、產(chǎn)品知識、專業(yè)能力,。培訓課程如下：
互聯(lián)網(wǎng)及b2b基礎知識,，中供產(chǎn)品知識,，銷售技巧
2.形象禮儀培訓與培養(yǎng)：
公司人員要衣著得體，舉止文雅,，語言柔和,，性格陽光。
在公司制度上應規(guī)定員工工作日的衣著形象等要求,。
3.客戶開拓方式方法的培訓和培養(yǎng)：
4.電話銷售技巧,，面談技巧，逼單等銷售技巧的培訓和培養(yǎng),。
5.售后服務意識的培訓和培養(yǎng),。
團隊的日常管理：
團隊的素質提高和風格的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程，這就決定了他的是團隊的日常工作中一點一滴形成的,，那么日常事務的管理就不應該僅僅是對現(xiàn)有規(guī)則制定的實行,，而是要從每一個細節(jié)上進行落實，有問題之后要及時提醒并推進其改正,。但要考慮到員工的自尊,，不要打擊其自信心。同時也要求了主管要進行嚴謹?shù)谋O(jiān)督,。
對團隊要實行量化的管理：
把平時的工作細分到每一個數(shù)字量進行考核,，做到工作方式靈活而不散漫。員的工作要有可控性,，對每一個意向客戶做一個信息表,，包括姓名，職務,，公司產(chǎn)品,，營銷模式,，聯(lián)系方式,，每次跟進記錄等信息。方便員工客戶跟進和主管檢查監(jiān)督,，給予指導,。
團隊的管理要人性化：
公司對團隊看中的是業(yè)績結果，往往會讓團隊人員感覺自己處于一個只注重結果,，而沒有人性化的團隊中,，應加強內部凝聚力和穩(wěn)定性，讓每個員工能在團隊中找到歸屬感,。
制定完善的工作規(guī)章制度并嚴格監(jiān)督執(zhí)行,，并配合獎懲措施對執(zhí)行力進行監(jiān)督。
團隊的績效考核和激勵機制(暫未定)
團隊建設策劃書 團隊建設任務書篇五
活動主體：
加強各工段,、部室團隊建設工作,，快樂工作,，心中有夢 團結奮進，開拓創(chuàng)新;
活動目標：
1,、加深團隊成員間的了解，溝通團隊成員間的感情，充分認識團隊協(xié)作才能帶來高效運行績效,。
2,、挑戰(zhàn)極限，讓員工體驗到個人潛能不斷被激發(fā),，培養(yǎng)不斷超越自我的意識,。
3、磨練意志和毅力,，提高應對挫折的承受能力增強員工的自信心和進取心,，在工作中保持積極與樂觀的心態(tài)。
4,、增強學員對團隊和他人的信任感,，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法,。
快樂工作,，心中有夢;團結奮進，開拓創(chuàng)新! 活動地點：選煤廠
活動時間：20xx年3月28日
活動對象：選煤廠所有員工
活動策劃：團隊建設
活動器具：撲克牌,、撲克分組
一,、 目的：分組
二、 材料：一副撲克牌
三,、 活動程序：
1,、 指導者給每一位成員發(fā)一張撲克，這張撲克的花 色只有他本人知道,，不可以讓他人看到;
2,、 按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達出你 的花色，其他學員也不可以提問,，整個活動過程所有人都不能說話;
3,、其他成員要認真的觀察，用肢體語言表達完自己的花色后,，站在認為跟自己是同一花色的成員后面,，站成一排;
4、最后所有人都介紹完之后,，看有沒有人站錯隊伍的,，如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻，形式和內容由該小組集體決定,。
5,、確定好小組后,，每個小組給自己組取個名字。 分享：
1,、站錯隊的人,，為什么會站錯自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚
2、如果是表達不夠清楚的溝通的準確性
二,、坐地起身
目的：加強團隊間的協(xié)作能力
活動程序：
1,、首先要大家四個人一組，圍成一圈,，背對背的坐在地上,。(坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人,，是無法手不著物的站起來的)
2,、四人手 橋 手，然后要他們一同站起來,。(雙手不能接觸地面)
3,、人數(shù)可以不斷增加，各組可進行挑戰(zhàn)多人數(shù),。
分享：
1,、體現(xiàn)團隊合作精神。
2,、如何使團隊能聚到一起,。
三、全體離地
目的：體會自己的團隊在接到任務后,，如何進行計劃,，分派 工作，溝通及合作,，以最快的方法來完成,。
活動程序：
1、培訓師發(fā)給每組9條粗竹子和9條小白繩,。
2,、該小組必須在20分鐘內建起一個架構，可以使全體的組員都同時離地3分鐘。
3,、參加人數(shù)最少6人,，以支撐人數(shù)最多的一組獲勝。
五,、乒乓球接力賽
目的：在運動中更好地鍛煉團結合作精神,，讓員工的個性得到更好的發(fā)揮!
活動程序：
1,、賽道距離30米，每組5人參加活動,，1,、2號在起點，3,、
4,、5號在終點
2、先由1號隊員從起點用脖子夾住乒乓球開始運球,，一直到安全到達終點,。
3,、1號隊員到達終點后由3號隊員用球拍接住運回起點(不能用手);
4、回起點后由2號隊員用筷子夾住乒乓球運往終點;
5,、2號隊員將夾在筷子中的乒乓球放在4號和5號隊員的額頭上,，兩人共同將球安全運回起點。
6,、乒乓球掉落返回起點或終點重新開始,。
團隊建設策劃書 團隊建設任務書篇六
在如今社會的發(fā)展進程中，競爭日益顯著,，不想被狼吃掉,，就要學會與狼共舞。要與狼共舞,，先要學會變成狼,。在變成狼的過程中,，我們首先要學習狼的精神,。 一：狼的文化就是一種團隊精神,，一種創(chuàng)新精神和頑強拼搏精神，是一種在有限環(huán)境和資源條件下求生存和求發(fā)展的手段,，是一種主動奉行優(yōu)勝劣汰的危機意識!
1,、 發(fā)揚狼貪精神對工作和事業(yè)孜孜不倦地追求,。
2,、 發(fā)揚狼殘精神對事業(yè)中的困難,，毫不留情地攻克。
3、 發(fā)揚狼野精神突發(fā)野勁，在事業(yè)的道路上奮力拼搏,。
4、 發(fā)揚狼暴精神在追求事業(yè)成功的過程中,，對一切困難決不妥協(xié),，努力克服,。
5,、 發(fā)揚狼性目標精神在事業(yè)確定目標后，鍥而不舍,，不達目的決不罷休,。
6,、 發(fā)揚狼紀精神加強組織紀律性，為事業(yè)的成功奠定基礎。
7,、 發(fā)揚狼智精神把智慧策略充分運用到事業(yè)上，而不是用在旁門左道上。
8,、 發(fā)揚狼性自我獻身精神對困難要勇于克服，對團隊敢舍自身利益，對事業(yè)要無私奉獻,。
9、 發(fā)揚狼性團隊精神互助合作,，配合協(xié)調，團結一致,，奪取事業(yè)勝利,。
二：團隊是員工和管理層共同組建的一個整體。合理利用每一個成員的特長和技能協(xié)同工作,，解決問題達到共同的目標,。
1、 團隊成員都有著一個共同的團隊目標,，都朝著這個目標努力,，做出自己最大的貢獻,。
2、 團隊成員中大家相互依賴,，相互協(xié)助,，相互學習，共同探討,。不懂的東西大家面對面交流,，集思廣益。爭取做到更好,。
3,、 團隊成員要具有團隊意識，歸屬感,，感情上的認同感,。我們是一個團隊，也是一個家庭,。我們是團隊中的一員,，就要為團隊的榮譽感到自豪。強烈地感覺到自己是團隊的一員,，才會真正快樂地投身于團隊的工作之中,，體會到工作對于人生價值的重要性。
4,、 團隊成員的工作責任心,。為成功完成團隊目標保持高度熱情付出額外的努力。自愿做一些本不屬于自己職責內的工作,。幫助其他成員達成目標,。自覺遵守團隊的規(guī)則。支持和維護團隊的目標,。
三：建立一個高效率的團隊,，我們要有的目標。團隊成員間相互依賴信息交流暢通的團隊氛圍,。
1,、 高度的忠誠。團隊成員對自己團對有認同感,。自己是團隊中不可缺少一分子當作是自我重要的一部分,。
2、 有效溝通,。團隊通過暢通的渠道交流信息,，包括各種交流和溝通工具。定期舉行團隊內部成員無間隙的溝通交流,。
3,、 有效的培訓,。在團隊成員在業(yè)務能力或者專業(yè)知識上遇到瓶頸。組織相應對的培訓,，針對性的幫組,。幫組團隊成員共同完成團隊目標。
4,、 團隊分享,。在每周一團隊早會的時候公開表揚上周有突出成績和積極學習表現(xiàn)的。對團隊中優(yōu)秀成員安排分享時間,。傳播成功經(jīng)驗,。
團隊建設策劃書 團隊建設任務書篇七
新年度，我中心學校團隊工作將在學校行政和上級團組織的領導下,，認真貫徹“勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,，繼續(xù)貫徹落實上級文件精神，全面抓基層,，全隊抓落實,，以體驗教育為基本途徑，加強思想道德建設,，加強輔導員隊伍建設,，加強團隊組織建設，開展共青團各項活動,，充分發(fā)揮共青團,、少先隊在學校課程改革和實施素質教育工作中的重要作用，推動學校團隊工作邁上新臺階,。我們做事的工作作風是：不斷進取,，勇于超越;腳踏實地，務實求效;不畏困難,，艱苦奮斗;強化服務,，敬業(yè)奉獻。
一,、加強少先隊員的思想道德建設,。
深入開展革命傳統(tǒng)教育。把“烈士陵園”“帥孟奇紀念館”等作為德育基地,，向學生進行“發(fā)揚革命傳統(tǒng),，學習先烈精神、爭當‘四有’新人”的教育,。
繼續(xù)深化“手拉手”互助活動,。我們將以“同在龍陽,，共同成長”為主題通過“互幫、互助,、互學,、互帶”等形式，使隊員在學習,、生活中互幫互助,，共同成長。
繼續(xù)推進“民族精神代代傳”活動,，各校少先隊員以“尋找人物,，尋找事件，做一件事情”等形式多樣的學習活動為載體,，組織少年兒童深入開展以“中國了不起,，中國人了不起，做個了不起的中國人”為主要內容的活動;圍繞各種節(jié)日等,，開展形式多樣的活動,，全面深化“民族精神代代傳”活動。
廣泛開展節(jié)約資源“四個一”活動,。各校少先隊要在少年兒童中廣泛開展以“節(jié)約一滴水,，一張紙，一粒米,，一度電”為主要內容的“四個一”活動,，指導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起,，從點滴小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣,。要充分發(fā)揮少先隊員的作用廣泛帶動家庭,、社區(qū)的積極參與。開展“節(jié)約資源,，保護環(huán)境,，做保護地球小主人”活動。
二,、加強輔導員隊伍的建設,。
學校大隊輔導員是團隊活動的組織者和設計者，是校長開展德育工作的得力助手,，對推進學校少先隊工作發(fā)展具有重要作用,。因此，加大輔導員選拔聘任,、學習培訓,、管理力度,，來提高輔導員的業(yè)務水平。
在輔導員中大力普及《少先隊輔導員工作綱要》的文本,，領會,、掌握《綱要》的主要思想和實施要求。建立健全少先隊志愿輔導員隊伍,，要積極吸吶家長,、青年志愿者、“五老(老干部,、老戰(zhàn)士,、老專家、老教師,、老模范)”以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍,，力爭大多數(shù)學校少先隊大隊有一名志愿輔導員能經(jīng)常輔導隊員開展活動。引導志愿輔導員形成良好的工作和研討氛圍,，使他們更好地發(fā)揮作用,。
三、加強團隊組織的建設,。
增強學校少先隊組織的活力,。全面活躍校園文化氣氛。要進一步鞏固少先隊大,、中、小隊建設,，開展好隊會,、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用,。積極倡導建設快樂的少先隊集體,，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展,。要積極推薦優(yōu)秀中隊、小隊參加上級少工委開展的各項活動,。使學校的辦學凸顯特色,。
加強少先隊活動的常規(guī)化，加強理論研究與總結,。學校計劃每年開展一次大隊,、中隊活動觀摩，各中隊應上好每周一節(jié)的班隊活動課,。團支部搞好共青團創(chuàng)新活動,。中心學校每年度舉辦一次團隊論文評選,，舉辦一次少先隊主題活動、共青團創(chuàng)新活動設計評選,，及時總結經(jīng)驗寫好總結,。
推行標準的升旗儀式。嚴格按照出旗,、升旗,、唱國歌、國旗下講話四個程序進行,，特別是國旗下講話要有計劃性,、系統(tǒng)性和針對性，度記錄在“國旗下講話”記錄本中,，同時要慎重安排主持人,，妥善選拔升旗手、主講人,。
深化“雛鷹爭章”活動,，結合三月文明禮貌開展“人人爭戴文明禮儀章”活動，加強學生文明禮儀教育,，使學生通過進行考章,、戴章、爭取人人戴上“文明禮儀章”,。結合新課程改革把獎章納入綜合實踐課程和校本課程的有效途徑,，并結合地方特色創(chuàng)設特色獎章。進一步推動雛鷹爭章活動社會化運行機制的探索,。
四,、開展共青團各項活動。
積極組織青年教師學習黨支部的xx屆x中全會精神,，學習“共產(chǎn)黨員先進性教育活動”精神,，教育青年教師們遠離賭博、遠離毒品,，全身心搞入新一輪課改中,，在團支部內部形成比、學,、趕,、幫、超的良好氛圍,。組織優(yōu)秀團員學習黨的知識,，爭取向黨組織靠攏。配合中心校開展好教師的各種大型慶典活動，如迎“五一”慶“五四”及“教師節(jié)”等,，豐富教師的業(yè)余生活,。配合學校開展教師綜合技能競賽，促進青年教師教學技能的訓練與提高,。
五,、工作安排
三月份：1、制訂中心校團隊工作計劃
2,、召開輔導員會議,，學習綱要，健全組織,，進行常規(guī)教育,，布置新年度工作。
3,、各校制訂學校團隊工作計劃,，完善各項德育措施，搞好開學工作,。
4,、開展學雷鋒系列活動，推進新《守則》《規(guī)范》的貫徹落實,。
5,、學校廣播站開播。
6,、搞好“康普制藥”捐贈活動
四月份：1,、開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，組織學生祭掃革命烈士墓,，
2,、各校組織學生進行春游。
3,、啟動“佳欣杯”系列活動。
五月份：1,、組織慶“五一”“五四”活動,。
2、舉辦少先隊班隊,、中隊,、大隊活動觀摩活動。
六月份：1,、組織中心校慶?！傲弧蔽乃噮R演。
2、評選優(yōu)秀少先隊員,。
3,、總結上半年團隊工作。
七,、八月份,、1、制訂和組織好暑期各項社會實踐活動,。
九月份：1,、召開輔導員會議，布置新學期工作,。
2,、完善各項德育措施，
3,、慶“教師節(jié)”活動,。
4、學校廣播站開播,。
十月份：1,、開展愛國主義系列教育活動。
2,、開展慶“國慶節(jié)”系列活動,。
3、組織學生秋游,。
十一月份：1,、開展學生心理健康教育系列活動。
2,、開展文明禮儀教育,，推廣普通話。
十二月份：1,、進行艱苦樸素,、勤儉節(jié)約教育，開展節(jié)約資源“四個一”活動,。
2,、學生進行社會實踐活動家。
3,、進行學生紀律,、安全、禁毒教育,。
一月份：1,、評選表彰優(yōu)秀中隊,、輔導員、少先隊員,、共青團員,。
2、布置寒假團隊工作,。
3,、總結xx年團隊工作。
4,、制訂xx年團隊工作計劃,。
團隊建設策劃書 團隊建設任務書篇八
一、組織人員分工
指揮員：總經(jīng)理
培訓師：副總經(jīng)理
裁判員：行政經(jīng)理
二,、團隊比賽
1,、破冰活動
時間：20分鐘
活動目的：打破隔閡、建立相互熟知,、相互信任的團隊氛圍,。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎，一旦信任完全建立,，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松,、愉快。
活動內容：1,、將所有成員分為三組,，讓每組隊員圍成一個向心圓，直徑2—2.5米,，選一位隊員站在中央,。2、每個人伸出自己的雙手,，中央的隊員則雙手抱在胸前,，并做出以下的溝通對話。中心隊員：“我叫(自己的名字),，我準備好了,，你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答：“準備好了?！迸嘤枎煛拔业沽?”全體團隊成員“倒吧!”3,、這時整個身體完全倒在團體成員的手中，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈,。4、建議小組中的每位成員都來試一試,。5,、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立,，并不要打開雙手，以免傷及他人,。
2,、畢業(yè)墻
時間：20分鐘
活動內容：將所有人員分成三至四組。在規(guī)定的時間內,，每一組的所有人只憑借相互間的合作,，從地面攀上離地高達3.8米的墻頂。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間,，那么所有的人將不能畢業(yè),，也就是說有一個上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定時間內完成任務,，則選擇利用時間最短的那一隊為獲勝組,。活動目的：主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結必勝的信念,。
協(xié)作系數(shù)：★★★★★
體能要求：★★★
危險系數(shù)：★★
3,、過軟橋
時間：60分鐘
活動內容：一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端,。共分成三至四組,，各組經(jīng)過團隊協(xié)作使組里全員在最短的時間內通過軟橋。
活動目的：打破心理舒適區(qū)生理反應,，遇到危機的退縮趨勢,，突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功，團隊激勵的作用,，也能幫助員工突破心理舒適區(qū),。
協(xié)作系數(shù)：★
體能要求：★★
危險系數(shù)：★★
4、解手鏈
形式：10人一組
時間：20分鐘
活動內容：1,、讓每組成員圍著站成一個向心圈,。2、先舉起自己的右手,，握住對面那個人的手;再舉起自己的左手,，握住另外一個人的手;現(xiàn)在組員面對一個錯綜復雜的問題，在不松開的情況下,，想辦法把這張亂網(wǎng)解開3,、告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種,。一種是一個大圈,，另外一種是兩個套著的環(huán)。4,、如果過程中實在解不開,，可允許組員決定相鄰兩只手斷開一次,，但再次進行時必須馬上封閉。
活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,，聆聽在溝通中的重要性,，以及團隊的合作精神。
三,、團隊野餐
團隊比賽預計17：00結束,，隨后在風情園舉行燒烤晚會活動。
四,、保護環(huán)境,、熱愛生活
保護環(huán)境是人類最深遠、長久的課題,。近幾年,，世界各國遭受著不同程度的自然災害，人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然,。建議利用此次戶外活動的時機，從我們自己做起,，及時清理活動時產(chǎn)生的各種垃圾,，保護環(huán)境，善待家園,，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境,。
團隊建設策劃書 團隊建設任務書篇九
一、 活動宗旨：
1 ,、為 加強企業(yè)團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力;
2 ,、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動的熱情;
3 、 加強和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉;
4 ,、 休閑娛樂,，緩解工作疲勞。
二,、 活動對象：
__明芯微電子 全體同仁
三,、 活動時間：
三天二晚
四、 活動主題：
__蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)
五,、 活動主辦：
行政部(負責方案的制定,、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調活
動的組織實施)
旅行社(__網(wǎng)提供的導游服務)
六,、 旅游線路：
第一天： __ —— q (乘飛機) __ ——酒店入住
第二天： 鹿回頭山頂公園 —— 大__旅游區(qū) —— 天涯海角——晚餐
第三天： 游覽世界小姐選美總決賽會址：美麗之冠 —— 亞__沙灘 —— 蜈支洲島 ——__乘機回__
七,、 費用：
1 、價格 ： 2210 元起 / 人;
2 ,、費用包含：
( 1 )往返機票,、機場建設費,、燃油費。 ( 2 )全程安排空調車,。 ( 3 )2 晚未掛牌五星酒店住宿(含__政府調節(jié)基金)。 ( 4)專業(yè)導游服務,。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一湯) ( 6 )景點第一門票,。 ( 7 )旅行社責任保險和個人旅游意外險。
3 ,、公司費用預算
公司總人數(shù) 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元
九,、 其他說明：
__網(wǎng)預訂電話
團隊建設策劃書 團隊建設任務書篇十
一、指導思想
本年度學校團隊工作堅持以人為本,、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀,，高舉團旗，緊密團結在學校黨支部周圍,，在學校工作方針的指引下,，突顯團隊特色、提高工作質量,，充滿激情地開展團隊工作,。
二、工作重點
1. 以制度建團為方針,，落實常規(guī)工作,，創(chuàng)新工作形式。
2. 以科學發(fā)展觀為主線,，加強團隊的思想建設和團隊干部的培養(yǎng),。
3. 以主題活動為載體，深化體驗教育,。
三,、具體工作思路
1. 繼續(xù)辦好團校，培養(yǎng)優(yōu)秀團隊干部,，并將符合要求的優(yōu)秀學生推薦作為團的發(fā)展對象,。嚴把發(fā)展團員質量關，作好推優(yōu)入團和預備團員發(fā)展工作;充實學校團組織隊伍,，營造出良好的校園氛圍,。
2. 結合各類節(jié)日、紀念日,，開展豐富的團隊主題教育活動,，如五四青年節(jié)、一二,、九慶?；顒?、主題黑板報展示等系列活動。
3. 發(fā)掘優(yōu)秀團員的典型事例,，樹立團干部的骨干形象,，深化團員先進性意識，加強團干部的培養(yǎng),。注意捕捉學生的閃光點,，深入發(fā)掘團員青年中的典型事例，并通過國旗下講話,、團校等多種渠道加強團員干部的教育,、培訓，引導他們掌握正確的工作方法,，提高工作能力,，樹立骨干形象;注重團干的實踐能力，在學校的大型活動和社會實踐活動中,，繼續(xù)發(fā)揮他們的模范帶頭作用,，鍛煉團干的綜合素質，充分體現(xiàn)出團的先進性,。
4. 鞏固團隊宣傳陣地建設,，積極開展宣傳工作。校團委要繼續(xù)利用好校園宣傳櫥窗,、黑板報的宣傳特點和功能優(yōu)勢,，營造出良好的宣傳氛圍。
5. 把環(huán)保教育與團員良好行為習慣的養(yǎng)成教育結合起來,，強化衛(wèi)生習慣,、勞動習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)團員愛護花草樹木,，不亂扔果殼紙屑,，節(jié)約用水用電等環(huán)保習慣;利用團會課進行環(huán)保教育，培養(yǎng)團員愛祖國,、愛自然的良好情操,。開展 形式多樣的共青團環(huán)保專題活動。結合愛鳥周,、地球日,、環(huán)境日、戒煙日,、植樹節(jié),，舉辦環(huán)保教育活動;在社會實踐活動中滲透環(huán)境教育，由團委組織團員積極參加社會實踐活動，在活動中激發(fā)共青團員熱愛大自然,、保護大自然的強烈愿望,。
四、具體工作安排
二月份 協(xié)助學校做好開學準備
三月份
⒈ 建立完善團隊干部和學生干部體系,，加強團隊,、學生自主管理委員會會干部班子建設，實現(xiàn)學生自我管理目標;
⒉ 布置各班團隊工作計劃;
⒊ 學雷鋒做好事,，宣傳好人好事;
⒋給母親的問候征文,。
四月份
⒈ 召開團隊干部會議，加強安全意識;
⒉ 完成學生自主管理委員會成員的新老更替工作;
⒊ 組織策劃藝術周活動;
⒋ 進行團知識教育和宣傳,，上團課;
⒌ 準備吸收新團員，召開團員大會;
⒍ 抓好學生道德教育和行為習慣養(yǎng)成教育 ,。
五月份
⒈ 結合學校藝術周活動吸收新團員并進行入團宣誓;
⒉ 保護校園環(huán)境,，校園環(huán)境清理義務勞動;
⒊ 配合學校政教處做好班級文化建設 ;
⒋ 分年級組織演講比賽。
六月份
⒈ 進行團員考核優(yōu)秀團員評選;
⒉ 復習迎接期末考試 ,。
九月份
⒈ 20xx級畢業(yè)生團組織關系的轉出;
⒉ 開展重陽節(jié)尊老,、敬老活動 ;
⒊ 在教師節(jié)來臨之際，組織開展尊師重教活動 ,。
十月份： 開展愛國主義教育活動
十一月份： 預備團員的選拔
十二月份：
⒈ 開展紀念一二九運動歌詠比賽
⒉ 學年工作總結,。
團隊建設策劃書 團隊建設任務書篇十一
在如今社會的發(fā)展進程中，競爭日益顯著,，不想被“狼”吃掉,，就要學會與狼共舞。要與狼共舞,，先要學會變成狼,。在變成狼的過程中，我們首先要學習狼的精神,。 一：狼的文化就是一種團隊精神,，一種創(chuàng)新精神和頑強拼搏精神，是一種在有限環(huán)境和資源條件下求生存和求發(fā)展的手段,，是一種主動奉行優(yōu)勝劣汰的危機意識!
1,、 發(fā)揚“狼貪精神”對工作和事業(yè)孜孜不倦地追求。
2,、 發(fā)揚“狼殘精神”對事業(yè)中的困難,，毫不留情地攻克。
3,、 發(fā)揚“狼野精神”突發(fā)野勁,，在事業(yè)的道路上奮力拼搏。
4、 發(fā)揚“狼暴精神”在追求事業(yè)成功的過程中,，對一切困難決不妥協(xié),，努力克服。
5,、 發(fā)揚“狼性目標精神”在事業(yè)確定目標后,，鍥而不舍，不達目的決不罷休,。
6,、 發(fā)揚“狼紀精神”加強組織紀律性，為事業(yè)的成功奠定基礎,。
7,、 發(fā)揚“狼智精神”把智慧策略充分運用到事業(yè)上，而不是用在旁門左道上,。
8,、 發(fā)揚“狼性自我獻身精神”對困難要勇于克服，對團隊敢舍自身利益,，對事業(yè)要無私奉獻,。
9、 發(fā)揚“狼性團隊精神”互助合作,，配合協(xié)調,，團結一致，奪取事業(yè)勝利,。
二：團隊是員工和管理層共同組建的一個整體,。合理利用每一個成員的特長和技能協(xié)同工作，解決問題達到共同的目標,。
1,、 團隊成員都有著一個共同的團隊目標，都朝著這個目標努力,，做出自己最大的貢獻,。
2、 團隊成員中大家相互依賴,，相互協(xié)助,，相互學習，共同探討,。不懂的東西大家面對面交流,，集思廣益。爭取做到更好,。
3,、 團隊成員要具有團隊意識，歸屬感，感情上的認同感,。我們是一個團隊,，也是一個家庭。我們是團隊中的一員,，就要為團隊的榮譽感到自豪,。強烈地感覺到自己是團隊的一員，才會真正快樂地投身于團隊的工作之中,，體會到工作對于人生價值的重要性,。
4、 團隊成員的工作責任心,。為成功完成團隊目標保持高度熱情付出額外的努力,。自愿做一些本不屬于自己職責內的工作。幫助其他成員達成目標,。自覺遵守團隊的規(guī)則,。支持和維護團隊的目標。
三：建立一個高效率的團隊,，我們要有的目標。團隊成員間相互依賴信息交流暢通的團隊氛圍,。
1,、 高度的忠誠。團隊成員對自己團對有認同感,。自己是團隊中不可缺少一分子當作是自我重要的一部分,。
2、 有效溝通,。團隊通過暢通的渠道交流信息,，包括各種交流和溝通工具。定期舉行團隊內部成員無間隙的溝通交流,。
3,、 有效的培訓。在團隊成員在業(yè)務能力或者專業(yè)知識上遇到瓶頸,。組織相應對的培訓,，針對性的幫組。幫組團隊成員共同完成團隊目標,。
4,、 團隊分享。在每周一團隊早會的時候公開表揚上周有突出成績和積極學習表現(xiàn)的,。對團隊中優(yōu)秀成員安排分享時間,。傳播成功經(jīng)驗。
團隊建設策劃書 團隊建設任務書篇十二
新年度，我中心學校團隊工作將在學校行政和上級團組織的領導下,，認真貫徹“勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,，繼續(xù)貫徹落實上級文件精神,，全面抓基層，全隊抓落實,，以體驗教育為基本途徑,，加強思想道德建設，加強輔導員隊伍建設,，加強團隊組織建設,，開展共青團各項活動，充分發(fā)揮共青團,、少先隊在學校課程改革和實施素質教育工作中的重要作用,，推動學校團隊工作邁上新臺階。我們做事的工作作風是：不斷進取,，勇于超越,；腳踏實地，務實求效,；不畏困難,，艱苦奮斗；強化服務,，敬業(yè)奉獻,。
一、加強少先隊員的思想道德建設,。
深入開展革命傳統(tǒng)教育,。把“烈士陵園”“帥孟奇紀念館”等作為德育基地，向學生進行“發(fā)揚革命傳統(tǒng),，學習先烈精神,、爭當‘四有’新人”的教育。
繼續(xù)深化“手拉手”互助活動,。我們將以“同在龍陽,，共同成長”為主題通過“互幫、互助,、互學,、互帶”等形式，使隊員在學習,、生活中互幫互助,，共同成長,。
繼續(xù)推進“民族精神代代傳”活動，各校少先隊員以“尋找人物,，尋找事件,，做一件事情”等形式多樣的學習活動為載體，組織少年兒童深入開展以“中國了不起,，中國人了不起,，做個了不起的中國人”為主要內容的活動；圍繞各種節(jié)日等,，開展形式多樣的活動,，全面深化“民族精神代代傳”活動。
廣泛開展節(jié)約資源“四個一”活動,。各校少先隊要在少年兒童中廣泛開展以“節(jié)約一滴水,，一張紙，一粒米,，一度電”為主要內容的“四個一”活動,，指導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起,，從點滴小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣,。要充分發(fā)揮少先隊員的作用廣泛帶動家庭,、社區(qū)的積極參與。開展“節(jié)約資源,，保護環(huán)境，做保護地球小主人”活動,。
二,、加強輔導員隊伍的建設。
學校大隊輔導員是團隊活動的組織者和設計者,，是校長開展德育工作的得力助手,，對推進學校少先隊工作發(fā)展具有重要作用。因此,，加大輔導員選拔聘任,、學習培訓、管理力度,，來提高輔導員的業(yè)務水平,。
在輔導員中大力普及《少先隊輔導員工作綱要》的文本，領會,、掌握《綱要》的主要思想和實施要求,。建立健全少先隊志愿輔導員隊伍,，要積極吸吶家長、青年志愿者,、“五老（老干部,、老戰(zhàn)士、老專家,、老教師,、老模范）”以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍，力爭大多數(shù)學校少先隊大隊有一名志愿輔導員能經(jīng)常輔導隊員開展活動,。引導志愿輔導員形成良好的工作和研討氛圍,，使他們更好地發(fā)揮作用。
三,、加強團隊組織的建設,。
增強學校少先隊組織的活力。全面活躍校園文化氣氛,。要進一步鞏固少先隊大,、中、小隊建設,，開展好隊會,、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用,。積極倡導建設快樂的少先隊集體,，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展,。要積極推薦優(yōu)秀中隊、小隊參加上級少工委開展的各項活動,。使學校的辦學凸顯特色,。
加強少先隊活動的常規(guī)化，加強理論研究與總結,。學校計劃每年開展一次大隊,、中隊活動觀摩，各中隊應上好每周一節(jié)的班隊活動課,。團支部搞好共青團創(chuàng)新活動,。中心學校每年度舉辦一次團隊論文評選，舉辦一次少先隊主題活動,、共青團創(chuàng)新活動設計評選,，及時總結經(jīng)驗寫好總結。
推行標準的升旗儀式,。嚴格按照出旗,、升旗,、唱國歌、國旗下講話四個程序進行,，特別是國旗下講話要有計劃性,、系統(tǒng)性和針對性，度記錄在“國旗下講話”記錄本中,，同時要慎重安排主持人,，妥善選拔升旗手、主講人,。
深化“雛鷹爭章”活動,，結合三月文明禮貌開展“人人爭戴文明禮儀章”活動，加強學生文明禮儀教育,，使學生通過進行考章,、戴章、爭取人人戴上“文明禮儀章”,。結合新課程改革把獎章納入綜合實踐課程和校本課程的有效途徑,，并結合地方特色創(chuàng)設特色獎章。進一步推動雛鷹爭章活動社會化運行機制的探索,。
四,、開展共青團各項活動。
積極組織青年教師學習黨支部的xx屆x中全會精神,，學習“共產(chǎn)黨員先進性教育活動”精神,，教育青年教師們遠離賭博、遠離毒品,，全身心搞入新一輪課改中,，在團支部內部形成比、學,、趕,、幫、超的良好氛圍,。組織優(yōu)秀團員學習黨的知識，爭取向黨組織靠攏,。配合中心校開展好教師的各種大型慶典活動,，如迎“五一”慶“五四”及“教師節(jié)”等，豐富教師的業(yè)余生活,。配合學校開展教師綜合技能競賽,，促進青年教師教學技能的訓練與提高。
五,、工作安排
三月份：1,、制訂中心校團隊工作計劃
2,、召開輔導員會議，學習綱要,，健全組織,，進行常規(guī)教育，布置新年度工作,。
3,、各校制訂學校團隊工作計劃，完善各項德育措施,，搞好開學工作,。
4、開展學雷鋒系列活動,，推進新《守則》《規(guī)范》的貫徹落實,。
5、學校廣播站開播,。
6,、搞好“康普制藥”捐贈活動
四月份：1、開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,，組織學生祭掃革命烈士墓,，
2、各校組織學生進行春游,。
3,、啟動“佳欣杯”系列活動。
五月份：1,、組織慶“五一”“五四”活動,。
2、舉辦少先隊班隊,、中隊,、大隊活動觀摩活動。
六月份：1,、組織中心校慶?！傲弧蔽乃噮R演。
2,、評選優(yōu)秀少先隊員,。
3、總結上半年團隊工作,。
七,、八月份、1,、制訂和組織好暑期各項社會實踐活動,。
九月份：1,、召開輔導員會議，布置新學期工作,。
2,、完善各項德育措施，
3,、慶“教師節(jié)”活動,。
4、學校廣播站開播,。
十月份：1,、開展愛國主義系列教育活動。
2,、開展慶“國慶節(jié)”系列活動,。
3、組織學生秋游,。
十一月份：1,、開展學生心理健康教育系列活動。
2,、開展文明禮儀教育,，推廣普通話。
十二月份：1,、進行艱苦樸素,、勤儉節(jié)約教育，開展節(jié)約資源“四個一”活動,。
2,、學生進行社會實踐活動家。
3,、進行學生紀律,、安全、禁毒教育,。
一月份：1,、評選表彰優(yōu)秀中隊、輔導員,、少先隊員,、共青團員。
2,、布置寒假團隊工作,。
3,、總結xx年團隊工作,。
4,、制訂xx年團隊工作計劃。
團隊建設策劃書 團隊建設任務書篇十三
在如今社會的發(fā)展進程中,，競爭日益顯著,，不想被“狼”吃掉，就要學會與狼共舞,。要與狼共舞,，先要學會變成狼。在變成狼的過程中,，我們首先要學習狼的精神,。一：狼的文化就是一種團隊精神，一種創(chuàng)新精神和頑強拼搏精神,，是一種在有限環(huán)境和資源條件下求生存和求發(fā)展的手段,，是一種主動奉行優(yōu)勝劣汰的危機意識！
1,、發(fā)揚“狼貪精神”對工作和事業(yè)孜孜不倦地追求,。
2、發(fā)揚“狼殘精神”對事業(yè)中的困難,，毫不留情地攻克,。
3、發(fā)揚“狼野精神”突發(fā)野勁,，在事業(yè)的道路上奮力拼搏,。
4、發(fā)揚“狼暴精神”在追求事業(yè)成功的過程中,，對一切困難決不妥協(xié),，努力克服。
5,、發(fā)揚“狼性目標精神”在事業(yè)確定目標后,，鍥而不舍，不達目的決不罷休,。
6,、發(fā)揚“狼紀精神”加強組織紀律性，為事業(yè)的成功奠定基礎,。
7,、發(fā)揚“狼智精神”把智慧策略充分運用到事業(yè)上，而不是用在旁門左道上,。
8,、發(fā)揚“狼性自我獻身精神”對困難要勇于克服，對團隊敢舍自身利益，對事業(yè)要無私奉獻,。
9,、發(fā)揚“狼性團隊精神”互助合作，配合協(xié)調,，團結一致,，奪取事業(yè)勝利。
二：團隊是員工和管理層共同組建的一個整體,。合理利用每一個成員的特長和技能協(xié)同工作,，解決問題達到共同的目標。
1,、團隊成員都有著一個共同的團隊目標,，都朝著這個目標努力，做出自己的貢獻,。
2,、團隊成員中大家相互依賴，相互協(xié)助,，相互學習,，共同探討。不懂的東西大家面對面交流,，集思廣益,。爭取做到更好。
3,、團隊成員要具有團隊意識,，歸屬感，感情上的認同感,。我們是一個團隊,，也是一個家庭。我們是團隊中的一員,，就要為團隊的榮譽感到自豪,。強烈地感覺到自己是團隊的一員，才會真正快樂地投身于團隊的工作之中,，體會到工作對于人生價值的重要性,。
4、團隊成員的工作責任心,。為成功完成團隊目標保持高度熱情付出額外的努力,。自愿做一些本不屬于自己職責內的工作。幫助其他成員達成目標,。自覺遵守團隊的規(guī)則,。支持和維護團隊的目標,。
三：建立一個高效率的團隊，我們要有的目標,。團隊成員間相互依賴信息交流暢通的團隊氛圍,。
1、高度的忠誠,。團隊成員對自己團對有認同感。自己是團隊中不可缺少一分子當作是自我重要的一部分,。
2,、有效溝通。團隊通過暢通的渠道交流信息,，包括各種交流和溝通工具,。定期舉行團隊內部成員無間隙的溝通交流。
3,、有效的培訓,。在團隊成員在業(yè)務能力或者專業(yè)知識上遇到瓶頸。組織相應對的培訓,，針對性的幫組,。幫組團隊成員共同完成團隊目標。
4,、團隊分享,。在每周一團隊早會的時候公開表揚上周有突出成績和積極學習表現(xiàn)的。對團隊中優(yōu)秀成員安排分享時間,。傳播成功經(jīng)驗,。
團隊建設策劃書 團隊建設任務書篇十四
一、指導思想
本年度學校團隊工作堅持以人為本,、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀,，高舉團旗，緊密團結在學校黨支部周圍,，在學校工作方針的指引下,，突顯團隊特色、提高工作質量,，充滿激情地開展團隊工作,。
二、工作重點
1.以制度建團為方針,，落實常規(guī)工作，創(chuàng)新工作形式,。
2.以科學發(fā)展觀為主線，加強團隊的思想建設和團隊干部的培養(yǎng)。
3.以主題活動為載體,，深化體驗教育,。
三,、具體工作思路
1.繼續(xù)辦好團校，培養(yǎng)優(yōu)秀團隊干部,，并將符合要求的優(yōu)秀學生推薦作為團的發(fā)展對象。嚴把發(fā)展團員質量關,，作好推優(yōu)入團和預備團員發(fā)展工作;充實學校團組織隊伍，營造出良好的校園氛圍,。
2.結合各類節(jié)日、紀念日,，開展豐富的團隊主題教育活動,，如五四青年節(jié)、一二,、九慶?；顒?、主題黑板報展示等系列活動。
3.發(fā)掘優(yōu)秀團員的典型事例,，樹立團干部的骨干形象,，深化團員先進性意識,，加強團干部的培養(yǎng),。注意捕捉學生的閃光點,，深入發(fā)掘團員青年中的典型事例，并通過國旗下講話,、團校等多種渠道加強團員干部的教育,、培訓,，引導他們掌握正確的工作方法,，提高工作能力，樹立骨干形象;注重團干的實踐能力,，在學校的大型活動和社會實踐活動中,，繼續(xù)發(fā)揮他們的模范帶頭作用，鍛煉團干的綜合素質，充分體現(xiàn)出團的先進性,。
4.鞏固團隊宣傳陣地建設，積極開展宣傳工作,。校團委要繼續(xù)利用好校園宣傳櫥窗、黑板報的宣傳特點和功能優(yōu)勢,，營造出良好的宣傳氛圍。
5.把環(huán)保教育與團員良好行為習慣的養(yǎng)成教育結合起來,，強化衛(wèi)生習慣、勞動習慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)團員愛護花草樹木,，不亂扔果殼紙屑，節(jié)約用水用電等環(huán)保習慣;利用團會課進行環(huán)保教育,，培養(yǎng)團員愛祖國,、愛自然的良好情操,。開展形式多樣的共青團環(huán)保專題活動,。結合愛鳥周、地球日,、環(huán)境日、戒煙日,、植樹節(jié)，舉辦環(huán)保教育活動;在社會實踐活動中滲透環(huán)境教育,，由團委組織團員積極參加社會實踐活動,，在活動中激發(fā)共青團員熱愛大自然,、保護大自然的強烈愿望,。
四、具體工作安排
二月份協(xié)助學校做好開學準備
三月份
⒈建立完善團隊干部和學生干部體系,，加強團隊、學生自主管理委員會會干部班子建設,，實現(xiàn)學生自我管理目標;
⒉布置各班團隊工作計劃;
⒊學雷鋒做好事,，宣傳好人好事;
⒋給母親的問候征文,。
四月份
⒈召開團隊干部會議，加強安全意識;
⒉完成學生自主管理委員會成員的新老更替工作;
⒊組織策劃藝術周活動;
⒋進行團知識教育和宣傳,，上團課;
⒌準備吸收新團員，召開團員大會;
⒍抓好學生道德教育和行為習慣養(yǎng)成教育,。
五月份
⒈結合學校藝術周活動吸收新團員并進行入團宣誓;
⒉保護校園環(huán)境，校園環(huán)境清理義務勞動;
⒊配合學校政教處做好班級文化建設;
⒋分年級組織演講比賽,。
六月份
⒈進行團員考核優(yōu)秀團員評選;
⒉復習迎接期末考試。
九月份
⒈20xx級畢業(yè)生團組織關系的轉出;
⒉開展重陽節(jié)尊老,、敬老活動;
⒊在教師節(jié)來臨之際，組織開展尊師重教活動,。
十月份：開展愛國主義教育活動
十一月份：預備團員的選拔
十二月份：
⒈開展紀念一二九運動歌詠比賽
⒉學年工作總結。
團隊建設策劃書 團隊建設任務書篇十五
一,、指導思想
本年度學校團隊工作堅持以人為本,、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，高舉團旗,，緊密團結在學校黨支部周圍,，在學校工作方針的指引下,，突顯團隊特色,、提高工作質量,，充滿激情地開展團隊工作,。
二、工作重點
1.以制度建團為方針,，落實常規(guī)工作,，創(chuàng)新工作形式,。
2.以科學發(fā)展觀為主線,，加強團隊的思想建設和團隊干部的培養(yǎng)。
3.以主題活動為載體,，深化體驗教育。
三,、具體工作思路
1.繼續(xù)辦好團校,，培養(yǎng)優(yōu)秀團隊干部,，并將符合要求的優(yōu)秀學生推薦作為團的發(fā)展對象。嚴把發(fā)展團員質量關,，作好推優(yōu)入團和預備團員發(fā)展工作;充實學校團組織隊伍,，營造出良好的校園氛圍,。
2.結合各類節(jié)日,、紀念日,，開展豐富的團隊主題教育活動，如五四青年節(jié),、一二,、九慶?；顒印⒅黝}黑板報展示等系列活動,。
3.發(fā)掘優(yōu)秀團員的典型事例,，樹立團干部的骨干形象,，深化團員先進性意識,，加強團干部的培養(yǎng)。注意捕捉學生的閃光點,，深入發(fā)掘團員青年中的典型事例,，并通過國旗下講話、團校等多種渠道加強團員干部的教育,、培訓，引導他們掌握正確的工作方法,，提高工作能力,，樹立骨干形象;注重團干的實踐能力，在學校的大型活動和社會實踐活動中,，繼續(xù)發(fā)揮他們的模范帶頭作用,，鍛煉團干的綜合素質，充分體現(xiàn)出團的先進性,。
4.鞏固團隊宣傳陣地建設,，積極開展宣傳工作。校團委要繼續(xù)利用好校園宣傳櫥窗,、黑板報的宣傳特點和功能優(yōu)勢,，營造出良好的宣傳氛圍。
5.把環(huán)保教育與團員良好行為習慣的養(yǎng)成教育結合起來,，強化衛(wèi)生習慣,、勞動習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)團員愛護花草樹木,，不亂扔果殼紙屑,，節(jié)約用水用電等環(huán)保習慣;利用團會課進行環(huán)保教育,，培養(yǎng)團員愛祖國、愛自然的良好情操,。開展形式多樣的共青團環(huán)保專題活動,。結合愛鳥周、地球日,、環(huán)境日,、戒煙日、植樹節(jié),，舉辦環(huán)保教育活動;在社會實踐活動中滲透環(huán)境教育,，由團委組織團員積極參加社會實踐活動，在活動中激發(fā)共青團員熱愛大自然,、保護大自然的強烈愿望,。
四、具體工作安排
二月份協(xié)助學校做好開學準備
三月份
⒈建立完善團隊干部和學生干部體系,，加強團隊,、學生自主管理委員會會干部班子建設，實現(xiàn)學生自我管理目標;
⒉布置各班團隊工作計劃;
⒊學雷鋒做好事,，宣傳好人好事;
⒋給母親的問候征文,。
四月份
⒈召開團隊干部會議，加強安全意識;
⒉完成學生自主管理委員會成員的新老更替工作;
⒊組織策劃藝術周活動;
⒋進行團知識教育和宣傳,，上團課;
⒌準備吸收新團員,，召開團員大會;
⒍抓好學生道德教育和行為習慣養(yǎng)成教育。
五月份
⒈結合學校藝術周活動吸收新團員并進行入團宣誓;
⒉保護校園環(huán)境,，校園環(huán)境清理義務勞動;
⒊配合學校政教處做好班級文化建設;
⒋分年級組織演講比賽,。
六月份
⒈進行團員考核優(yōu)秀團員評選;
⒉復習迎接期末考試,。
九月份
⒈20xx級畢業(yè)生團組織關系的轉出;
⒉開展重陽節(jié)尊老,、敬老活動;
⒊在教師節(jié)來臨之際，組織開展尊師重教活動,。
十月份：開展愛國主義教育活動
十一月份：預備團員的選拔
十二月份：
⒈開展紀念一二九運動歌詠比賽
⒉學年工作總結,。
團隊建設策劃書 團隊建設任務書篇十六
一、我們團隊建設的優(yōu)點
1,、年齡結構偏小,，員工可塑性強；2,、組織結構簡單,，同事關系單純；3,、推行紀律自覺,，倡導工作自愿,；4、成員地位平等,，工作氛圍輕松,；5、薪酬制度正規(guī),，勞動所得公平,。
二、我們團隊建設的缺點
1,、員工文化偏低,，處世經(jīng)驗很少；2,、工作難以系統(tǒng),，管理缺少計劃；3,、政令溝通不暢,，執(zhí)行反饋不足；4,、團隊愿景模糊,，個人成長迷糊。
三,、我對團隊建設工作的理解
1,、一個團隊，目標制定了,，人的因素就成為關鍵,；2、完美的團隊=統(tǒng)一的價值觀共同的愿景,；
3,、團隊建設工作，是向＂統(tǒng)一的價值觀＂和＂共同的愿景＂不斷接近的教育過程,；4,、＂價值觀＂和＂愿景＂不是制定出來的，必須是在團隊建設中＂總結,、精煉,、實踐、發(fā)現(xiàn)＂出來的,；
5,、團隊成員，必須與老板的思想保持高度的統(tǒng)一；
6,、甚至在企業(yè)文化建設初期,，團隊建設很大一部分工作，就是對老板的價值取向,、精神氣質和性格特質的推廣,；
7、團隊建設的成果,，在于一個員工在處理工作棘手問題時,，一閃念清楚自己正確的選擇，同時也是團隊的選擇,。
四,、現(xiàn)階段的團隊建設工作
1、＂紀律自覺,，工作自愿＂,，是我們團隊優(yōu)勢最核心的提煉，是我們管理原則的體現(xiàn),；
2,、保持上下級的平等地位和稱呼，維持組織機構的簡單,；
3,、每月至少組織一場有意義的集體活動，教育和啟示員工①個人要有理想,、②團隊要有理想,、③團隊的發(fā)展關系個人的成長；
4,、堅持用集體活動的形式,，融入對員工的教育，不斷總結經(jīng)驗和注意反饋,；
5,、集體活動的本質，是員工在帶薪學習,。要求全員參與,，嚴格考勤管理,，處罰遲早曠工早退現(xiàn)象,；
6、將所有內部罰款,，作為團隊建設專項資金使用,；
7、集體活動計劃（至201x年5月1日）如下表：
五、我們的企業(yè)文化建設方向與未來設想
1,、將企業(yè)文化建設工作,，從行政管理工作中剝離出來，成立獨立部門,；
2,、隨著公司的擴大，將企業(yè)文化建設部門,，注冊成立＂尚書視郎＂文化俱樂部,；
3、俱樂部對內職責：加強企業(yè)文化建設,，組織文體活動,，發(fā)行內部期刊；
4,、俱樂部對外職責：發(fā)展關系領導,、合作單位、穩(wěn)定客戶為會員,，組織（如酒會,、書畫展、旅游,、講座等）活動,，維護長期關系，擴大公司影響,。
團隊建設策劃書 團隊建設任務書篇十七
上午：team building 團隊建設
(一)破冰游戲——縮小包圍圈
1,、讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己,。
2,、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。
3,、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務,。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞,。
4,、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步,。邁完第一步后,，給大家一些鼓勵和表揚。
5,、現(xiàn)在開始邁第二步,。第二步邁完之后,，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為,，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了,。
6、邁第三步,，其結果可能是圓圈斷開,，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務,，但是這項活動會使大家開懷大笑,，煩惱盡消。
(二)成員分組
根據(jù)活動參與人數(shù),、男女比例等,，抽簽決定將隊員分成幾組
(三)我們是一家
自我介紹：
1、把小組成員分成兩隊,，圍城兩個圓圈：外圈和內圈,。
2、開始時,，大家拍著收,，外圈人向右轉，內圈人向左轉,。也可利用音樂陪伴進行,。
3、音樂停頓或主持人叫停時,，外圈和內圈組員要面對面,，向最靠近自己的人作自我介紹，包括職業(yè),、興趣,、專長等。
4,、在第一次介紹后,，音樂再起，直至每個人都認識為止,。
小組介紹
1,、每組推舉一位小組成員代表小組進行介紹。要求將組內每一位學員的情況介紹完整,，還可加上自己的評價,。(大家可以提問)
2、當a1小組介紹完,，b1,、c1小組代表要對a1小組的發(fā)言做一句話的評價,。(只可以是正面的：如a1小組成員都很年輕,，非常有朝氣;或者a1小組成員看來經(jīng)驗很豐富;或者a1小組成員都是女孩子,，都很漂亮。)當a2小組介紹完,，
b2,、c2小組代表要對a2小組的發(fā)言做一句話的評價。以此類推,，直到所有小組介紹完畢,。
3、每組介紹自己的代表和發(fā)表評價的代表不能是同一個人!
(四)團隊建設
1,、推選小隊長,。
2、隊長帶領隊員完成隊名,、隊訓,、隊歌(積極向上，短小有力),、隊徽,、口號等。
3,、各隊用書畫,、表演等形式展示。
(五)互動游戲——心有千千結
1,、請參加者手拉手,，面向內組成一個圓環(huán)。
2,、熟悉兩旁的參加者,，記下他們名字。
3,、大家松開手,，隨意走動。
4,、主持人喊“?！保蠹冶３衷谠?，找到步驟2時和自己拉手的參加者,，重新拉手，切記左右手不可混淆,。
5,、此時,，大家的手臂交錯成網(wǎng)，讓參加者恢復到步驟2的圓環(huán)的情況,，但是在恢復的時候每個人不可松手,。
6、如果步驟5不能完成,，可以請成員商量,，是否需要主持人剪掉其中一個“結”(即難以恢復步驟2狀態(tài)的地方)，如果需要,，主持人可以示意剪開,，讓此“結”處成員松開手，恢復到步驟2狀態(tài),。
7,、直到所有“結”打開，活動結束 ,。
注意：左右手不可拉錯,。從步驟5開始，不經(jīng)過主持人同意,，不可松手,。
下午：team challenge團隊挑戰(zhàn)
(一)入場區(qū)及兌分區(qū)
1、每個隊伍入場時需配到好隊標并合影;
2,、每個隊伍入場時需領取一張團隊積分卡;
3,、每個隊伍完成后將積分卡交回兌分區(qū)，工作人員將該對積分卡記錄情況填寫至團隊積分榜上;
4,、最后統(tǒng)計出每個分區(qū)任務完成最好的前三個隊伍,，并在最后組織頒發(fā)獎勵。
(二)雕塑區(qū)
1,、團隊所有成員,，需根據(jù)每個關卡的指示，完成雕塑任務,，闖關越多,，則本區(qū)積分越高。
2,、關卡指示說明,，如指示為“七手八腳”，則團隊雕塑完成后,，需要有正好7只手和8只腳與地面接觸,，不能多也不能少。
3,、雕塑完成后,，需全隊齊聲喊出“完成”,，游戲主持開始計時，保持雕塑5秒鐘,，該關闖關完成,。
4、每關有2次挑戰(zhàn)機會,，2次均失敗者,，則結束該區(qū)挑戰(zhàn),，游戲記錄為最后成功的關卡,。
5、游戲主持在隊伍積分卡上登記成績并簽字后,，可離開該區(qū),。
6、安全事項：游戲開始前,，游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則,，并強調人力踩踏的注意事項。
7,、該區(qū)接受最多3個隊伍同時挑戰(zhàn),。
(三)大繩區(qū)
1、團隊2名成員搖繩,，其他所有成員依次進入大繩跳躍范圍,，所有成員全部進入后，集體完成5個跳繩則挑戰(zhàn)成功,。
2,、整個過程中，如有成員未能跳過導致?lián)u繩中斷,，則挑戰(zhàn)從頭開始,，即所有人退出跳躍范圍，依次重新進入,。
3,、從第一個成員起步進入大繩跳躍范圍開始計時，到挑戰(zhàn)成功,，用時越短則本區(qū)積分越高,。
4、每個隊伍有8次挑戰(zhàn)機會,，8次均失敗者,，則結束該區(qū)挑戰(zhàn)，游戲記錄為失敗,。
5,、安全事項：游戲開始前,，游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則，并強調過程中頭部和腳部的防護,。
6,、該區(qū)接受最多2個隊伍同時挑戰(zhàn)。
(四)運珠區(qū)
1,、團隊所有成員,，每人手持一塊塑料半管，在限定的10分鐘時間內利用半管將小球從起點運送到終點的籃子中,，每成功運送完一個球,，則全隊迅速跑回起點，開始第二個球的運輸,，直到時間結束,。
2、從第一個球放上第一塊半管開始計時,，8分鐘限定時間內,，成功運送球數(shù)越多，則本區(qū)積分越高,。
3,、由游戲主持在起點處將球放入半管，整個運送過程,，團隊所有成員身體的任何部位均不能觸碰球,。
4、球在塑料半管中必需持續(xù)向前滾動,，在同一個半管中停留時間不能超過20秒,。
5、若團隊成員身體觸球或球中途落地或在同一個半管持續(xù)停留時間過長,，則全隊回到起點,，重新運送。
6,、安全事項：游戲開始前,，游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則，并強調跑動中的安全事項,。
7,、該區(qū)接受最多2個隊伍同時挑戰(zhàn)。
(五)排雷區(qū)
1,、由尼龍繩圍出一個雷區(qū)圈,，所有成員的身體任何部位都不能觸碰雷區(qū)圈內的地面，雷區(qū)圈中間有一個塑料瓶子，瓶子中有一個吸管,，團隊需要利用4條7米的大繩,，將一個成員運送到雷區(qū)中心，將吸管取出,，則排雷成功,。
2、全隊在雷區(qū)圈外的起點處,，準備好后,，主持人問：“準備好了嗎?”全隊齊聲答：“準備好啦!”主持人說“計時開始!”則開始計時，到挑戰(zhàn)完成時間越短,，則本區(qū)積分越高,。
3、在整個挑戰(zhàn)過程中,，如團隊中任何成員的身體任何部位觸碰到地面,，則挑戰(zhàn)失敗,，需回到起點重新開始,。
4、每個隊伍有3次挑戰(zhàn)機會,，3次均失敗者,，則結束該區(qū)挑戰(zhàn)，游戲記錄為失敗,。
5,、安全事項：游戲開始前，游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則,，并強調拉繩索時的動作注意事項,。
6、該區(qū)接受最多1個隊伍同時挑戰(zhàn),。
團建活動結束后,，隊員分享收獲與感動。
團隊建設策劃書 團隊建設任務書篇十八
新年度,，我中心學校團隊工作將在學校行政和上級團組織的領導下,，認真貫徹“勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展”的要求,，繼續(xù)貫徹落實上級文件精神，全面抓基層,，全隊抓落實,，以體驗教育為基本途徑，加強思想道德建設,，加強輔導員隊伍建設,，加強團隊組織建設,，開展共青團各項活動，充分發(fā)揮共青團,、少先隊在學校課程改革和實施素質教育工作中的重要作用,，推動學校團隊工作邁上新臺階。我們做事的工作作風是：不斷進取,，勇于超越;腳踏實地,，務實求效;不畏困難，艱苦奮斗;強化服務,，敬業(yè)奉獻,。
一、加強少先隊員的思想道德建設,。
深入開展革命傳統(tǒng)教育,。把“烈士陵園”“帥孟奇紀念館”等作為德育基地，向學生進行“發(fā)揚革命傳統(tǒng),，學習先烈精神,、爭當‘四有’新人”的教育。
繼續(xù)深化“手拉手”互助活動,。我們將以“同在龍陽,，共同成長”為主題通過“互幫、互助,、互學,、互帶”等形式，使隊員在學習,、生活中互幫互助,，共同成長。
繼續(xù)推進“民族精神代代傳”活動,，各校少先隊員以“尋找人物,，尋找事件，做一件事情”等形式多樣的學習活動為載體,，組織少年兒童深入開展以“中國了不起,，中國人了不起，做個了不起的中國人”為主要內容的活動;圍繞各種節(jié)日等,，開展形式多樣的活動,，全面深化“民族精神代代傳”活動。
廣泛開展節(jié)約資源“四個一”活動,。各校少先隊要在少年兒童中廣泛開展以“節(jié)約一滴水,，一張紙，一粒米，一度電”為主要內容的“四個一”活動,，指導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設,。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護環(huán)境的良好行為習慣。要充分發(fā)揮少先隊員的作用廣泛帶動家庭,、社區(qū)的積極參與,。開展“節(jié)約資源，保護環(huán)境,，做保護地球小主人”活動,。
二、加強輔導員隊伍的建設,。
學校大隊輔導員是團隊活動的組織者和設計者,，是校長開展德育工作的得力助手，對推進學校少先隊工作發(fā)展具有重要作用,。因此,，加大輔導員選拔聘任、學習培訓,、管理力度,，來提高輔導員的業(yè)務水平。
在輔導員中大力普及《少先隊輔導員工作綱要》的文本,，領會、掌握《綱要》的主要思想和實施要求,。建立健全少先隊志愿輔導員隊伍,，要積極吸吶家長、青年志愿者,、“五老(老干部,、老戰(zhàn)士、老專家,、老教師,、老模范)”以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍，力爭大多數(shù)學校少先隊大隊有一名志愿輔導員能經(jīng)常輔導隊員開展活動,。引導志愿輔導員形成良好的工作和研討氛圍,，使他們更好地發(fā)揮作用。
三,、加強團隊組織的建設,。
增強學校少先隊組織的活力。全面活躍校園文化氣氛。要進一步鞏固少先隊大,、中,、小隊建設，開展好隊會,、隊日活動,，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體,，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展,。要積極推薦優(yōu)秀中隊,、小隊參加上級少工委開展的各項活動。使學校的辦學凸顯特色,。
加強少先隊活動的常規(guī)化,，加強理論研究與總結。學校計劃每年開展一次大隊,、中隊活動觀摩,，各中隊應上好每周一節(jié)的班隊活動課。團支部搞好共青團創(chuàng)新活動,。中心學校每年度舉辦一次團隊論文評選,，舉辦一次少先隊主題活動、共青團創(chuàng)新活動設計評選,，及時總結經(jīng)驗寫好總結,。
推行標準的升旗儀式。嚴格按照出旗,、升旗,、唱國歌、國旗下講話四個程序進行,，特別是國旗下講話要有計劃性,、系統(tǒng)性和針對性，度記錄在“國旗下講話”記錄本中,，同時要慎重安排主持人,，妥善選拔升旗手、主講人,。
深化“雛鷹爭章”活動,，結合三月文明禮貌開展“人人爭戴文明禮儀章”活動，加強學生文明禮儀教育,，使學生通過進行考章,、戴章,、爭取人人戴上“文明禮儀章”。結合新課程改革把獎章納入綜合實踐課程和校本課程的有效途徑,，并結合地方特色創(chuàng)設特色獎章,。進一步推動雛鷹爭章活動社會化運行機制的探索。
四,、開展共青團各項活動,。
積極組織青年教師學習黨支部的xx屆x中全會精神，學習“共產(chǎn)黨員先進性教育活動”精神,，教育青年教師們遠離賭博,、遠離毒品，全身心搞入新一輪課改中,，在團支部內部形成比,、學、趕,、幫,、超的良好氛圍。組織優(yōu)秀團員學習黨的知識,，爭取向黨組織靠攏,。配合中心校開展好教師的各種大型慶典活動，如迎“五一”慶“五四”及“教師節(jié)”等,，豐富教師的業(yè)余生活,。配合學校開展教師綜合技能競賽，促進青年教師教學技能的訓練與提高,。
五,、工作安排
三月份：1、制訂中心校團隊工作計劃
2,、召開輔導員會議,，學習綱要，健全組織,，進行常規(guī)教育，布置新年度工作,。
3,、各校制訂學校團隊工作計劃，完善各項德育措施,，搞好開學工作,。
4、開展學雷鋒系列活動,，推進新《守則》《規(guī)范》的貫徹落實,。
5,、學校廣播站開播。
6,、搞好“康普制藥”捐贈活動
四月份：1,、開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，組織學生祭掃革命烈士墓,，
2,、各校組織學生進行春游。
3,、啟動“佳欣杯”系列活動,。
五月份：1、組織慶“五一”“五四”活動,。
2,、舉辦少先隊班隊、中隊,、大隊活動觀摩活動,。
六月份：1、組織中心校慶?！傲弧蔽乃噮R演,。
2、評選優(yōu)秀少先隊員,。
3,、總結上半年團隊工作。
七,、八月份,、1、制訂和組織好暑期各項社會實踐活動,。
九月份：1,、召開輔導員會議，布置新學期工作,。
2,、完善各項德育措施，
3,、慶“教師節(jié)”活動,。
4、學校廣播站開播,。
十月份：1,、開展愛國主義系列教育活動。
2,、開展慶“國慶節(jié)”系列活動,。
3,、組織學生秋游。
十一月份：1,、開展學生心理健康教育系列活動,。
2、開展文明禮儀教育,，推廣普通話,。
十二月份：1、進行艱苦樸素,、勤儉節(jié)約教育,，開展節(jié)約資源“四個一”活動。
2,、學生進行社會實踐活動家,。
3、進行學生紀律,、安全,、禁毒教育。
一月份：1,、評選表彰優(yōu)秀中隊,、輔導員、少先隊員,、共青團員,。
2、布置寒假團隊工作,。
3,、總結xx年團隊工作。
4,、制訂xx年團隊工作計劃,。
團隊建設策劃書 團隊建設任務書篇十九
一、指導思想
本年度學校團隊工作堅持以人為本,、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀,，高舉團旗，緊密團結在學校黨支部周圍,，在學校工作方針的指引下,，突顯團隊特色、提高工作質量,，充滿激情地開展團隊工作。
二,、工作重點
1.以制度建團為方針,，落實常規(guī)工作,，創(chuàng)新工作形式。
2.以科學發(fā)展觀為主線,，加強團隊的思想建設和團隊干部的培養(yǎng),。
3.以主題活動為載體，深化體驗教育,。
三,、具體工作思路
1.繼續(xù)辦好團校，培養(yǎng)優(yōu)秀團隊干部,，并將符合要求的優(yōu)秀學生推薦作為團的發(fā)展對象,。嚴把發(fā)展團員質量關，作好推優(yōu)入團和預備團員發(fā)展工作,；充實學校團組織隊伍,，營造出良好的校園氛圍。
2.結合各類節(jié)日,、紀念日,，開展豐富的團隊主題教育活動，如五四青年節(jié),、一二,、九慶祝活動,、主題黑板報展示等系列活動,。
3.發(fā)掘優(yōu)秀團員的典型事例，樹立團干部的骨干形象,，深化團員先進性意識,，加強團干部的培養(yǎng)。注意捕捉學生的閃光點,，深入發(fā)掘團員青年中的典型事例,，并通過國旗下講話、團校等多種渠道加強團員干部的教育,、培訓,，引導他們掌握正確的工作方法，提高工作能力,，樹立骨干形象,；注重團干的實踐能力，在學校的大型活動和社會實踐活動中,，繼續(xù)發(fā)揮他們的模范帶頭作用,，鍛煉團干的綜合素質，充分體現(xiàn)出團的先進性,。
4.鞏固團隊宣傳陣地建設,，積極開展宣傳工作,。校團委要繼續(xù)利用好校園宣傳櫥窗、黑板報的宣傳特點和功能優(yōu)勢,，營造出良好的宣傳氛圍,。
5.把環(huán)保教育與團員良好行為習慣的養(yǎng)成教育結合起來，強化衛(wèi)生習慣,、勞動習慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)團員愛護花草樹木，不亂扔果殼紙屑,，節(jié)約用水用電等環(huán)保習慣,；利用團會課進行環(huán)保教育，培養(yǎng)團員愛祖國,、愛自然的良好情操,。開展形式多樣的共青團環(huán)保專題活動。結合愛鳥周,、地球日,、環(huán)境日、戒煙日,、植樹節(jié),，舉辦環(huán)保教育活動；在社會實踐活動中滲透環(huán)境教育,，由團委組織團員積極參加社會實踐活動,，在活動中激發(fā)共青團員熱愛大自然、保護大自然的強烈愿望,。
四,、具體工作安排
二月份協(xié)助學校做好開學準備
三月份
⒈建立完善團隊干部和學生干部體系，加強團隊,、學生自主管理委員會會干部班子建設,，實現(xiàn)學生自我管理目標；
⒉布置各班團隊工作計劃,；
⒊學雷鋒做好事,，宣傳好人好事；
⒋給母親的問候征文,。
四月份
⒈召開團隊干部會議,，加強安全意識；
⒉完成學生自主管理委員會成員的新老更替工作,；
⒊組織策劃藝術周活動,；
⒋進行團知識教育和宣傳，上團課；
⒌準備吸收新團員,，召開團員大會,；
⒍抓好學生道德教育和行為習慣養(yǎng)成教育。
五月份
⒈結合學校藝術周活動吸收新團員并進行入團宣誓,；
⒉保護校園環(huán)境，校園環(huán)境清理義務勞動,；
⒊配合學校政教處做好班級文化建設,；
⒋分年級組織演講比賽。
六月份
⒈進行團員考核優(yōu)秀團員評選,；
⒉復習迎接期末考試,。
九月份
⒈20xx級畢業(yè)生團組織關系的轉出；
⒉開展重陽節(jié)尊老,、敬老活動,；
⒊在教師節(jié)來臨之際，組織開展尊師重教活動,。
十月份：開展愛國主義教育活動
十一月份：預備團員的選拔
十二月份：
⒈開展紀念一二九運動歌詠比賽
⒉學年工作總結,。
