體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫心得感悟呢？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

《伊索寓言》閱讀感悟篇一

伊索，生于公元前6世紀(jì),，古希臘寓言家,，傳說他是個(gè)奴隸，后獲得自由,，因“褻瀆神明”終遭殺害,。

讀過這本書后，我們肯定會(huì)覺得收獲不少,，它以簡潔而生動(dòng)的小故事反映了我們身邊的一些道理,，給予我們很多啟發(fā)，而那些小故事各具魅力,，言簡意賅,，平易近人。使讀者們讀起來很有意思,，一點(diǎn)也不枯燥,。怪不得人們都說伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,，歷傳不衰,。

此中，我覺得《目光短淺的鶇鳥》最精彩,，最有說服力,。故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實(shí)。有一年,，桃金娘樹上的果實(shí)還沒有成熟,，鶇鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：“美好的生活呀就要來臨了，我的心里是多么歡唱,，望著那兒的花兒在開放,，我對(duì)它是多么向往?！本瓦@樣鶇鳥每天都去,，每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了,，便守候在那,。等果實(shí)結(jié)出,，鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了,。它又唱：“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊,，把我害苦的卻是你，因?yàn)槲姨潙倌隳菬o比的香甜,，因而送掉了我自己的性命……”

這個(gè)故事的意思是說,，不要過于貪戀某種事物，這樣會(huì)葬送掉性命的,。要目光遠(yuǎn)大,，不能像鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘的果實(shí)固然好吃,，可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候，也就意味著死離你不遠(yuǎn)了,。

這就像玩游戲要適可而止,，它是放松，是消遣,，但如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)工作,，一項(xiàng)任務(wù)或是一個(gè)專業(yè)來進(jìn)行的話，我相信那對(duì)你沒有任何好處,。學(xué)生,，學(xué)習(xí)最重要，如果你能拋開一切心思雜念——專心學(xué)習(xí),，那么考出好成績就只是時(shí)間問題了,。

《伊索寓言》閱讀感悟篇二

我是書海中的一條忠實(shí)的小魚，常常在書海里自由自在的遨游,。海闊任魚躍,，有一天，我在新華書店發(fā)現(xiàn)一本世界聞名的寓言著作——《伊索寓言》!其中有一篇寓言很有意思,，很能啟發(fā)人去思考,，那就是《蚊子與獅子》。

這則寓言講的是一只小小的蚊子向森林——獅子宣戰(zhàn),，竟然憑自己的機(jī)智最終戰(zhàn)勝了兇猛的獅子,。可是隨后,，蚊子便得意忘形地吹著喇叭,，唱著凱歌不知天高地厚地飛走了。結(jié)果,，被一只小小的蜘蛛網(wǎng)給粘住了,。最終,，成了蜘蛛的一頓美餐。在臨死的時(shí)候,，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,，卻被弱者所消滅?！?/p>

這則寓言告訴我們做人要謙遜,，不能太驕傲了，因?yàn)轵湵財(cái)?。在笑過蚊子傻之后,，忽然發(fā)現(xiàn)自己也不是這樣子的嗎?

在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我的語文成績一直不是很穩(wěn)定,。有時(shí)候在班上名列前茅,，有時(shí)候就只能是比上不足，比下有余,。過去也不知道到底是為什么?，F(xiàn)在讀了這則寓言，我忽然明白了——那是因?yàn)槲姨湴?、太自滿了,。每當(dāng)我考了個(gè)好成績時(shí)，我總是洋洋得意地思量著怎么去跟爸爸,、媽媽要獎(jiǎng)品,，思考著是奧特曼呢，還是要變形金剛;或者想著去哪兒玩,，是去溫州樂園呢,，還是去江心西園;要不，就琢磨著要爸爸媽媽帶我去甌北吃肯德基,。尾巴翹得太高了,，也總是會(huì)折斷的。所以,，自己的語文成績一直就像微風(fēng)中的麥浪,，波濤起伏，時(shí)高時(shí)低,?？磥聿荒茉谌⒌靡稽c(diǎn)小勝利的時(shí)候就忘記了自己姓什么、長什么樣兒了,。

而我們班的學(xué)習(xí)委員,，無論考得多好，她都不驕傲,。老師也常常表揚(yáng)她,，還號(hào)召大家要向她學(xué)習(xí)呢,。

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后,，”這話不假!蚊子驕傲的代價(jià)是生命,，而如果我驕傲自滿了，那我的代價(jià)又將是什么呢?

《伊索寓言》以擬人化的動(dòng)物,、普通人以及神為主要表現(xiàn),。還有許多寓言，教人如何處世,，如何做一個(gè)好人,，怎樣去辨別是非、好壞,，怎樣變得聰明,，怎樣變得智慧。

《伊索寓言》閱讀感悟篇三

寒假里我看了一本十分有趣的書,，叫《伊索寓言》,。這本書中有許多故事，每個(gè)小故事都有深刻的道理,。其中有一則小故事令我深有所思。這個(gè)故事就是《金斧,、銀斧和鐵斧》,。

這個(gè)故事講了從前有個(gè)人叫程實(shí)，有一天,，他在砍樹的路途中不小心把斧頭掉到了河里去,。程實(shí)很著急，于是在河邊嚎啕大哭起來,。這驚動(dòng)了和底下的河神,。河神從河里冒了出來，了解了原因,，于是他一溜煙潛到了河底下從河里拿來了兩把斧頭,。一把是金斧頭，一把是銀斧頭,。他問：“這兩把中有你的那把斧頭嗎?”程實(shí)告訴他不是,。后來老爺爺從河中把鐵斧頭還給了他。

程實(shí)回到家后,，把這件事告訴了張剝皮,。張剝皮很吃驚，他連忙去到了河邊,，故意把鐵斧頭扔到河中,。河神也幫助了他,。河神拿了兩把斧頭，問：“這兩把中有你的那把斧頭嗎?”“嗯,，有那把金斧頭就是我的,。”于是,，張剝皮就帶著那把金斧頭開心地回家了,。在回家的路途中，張剝皮經(jīng)過了一所橋,。他開心地走上橋,，忽然，他失足掉到了河里去,，在河中掙扎著,。沒過多久，就再也看不到他的身影了,。當(dāng)然,，他沒有拿到金斧頭。

這個(gè)故事讓我想到了自己的一個(gè)小經(jīng)歷,。有一次,，我和朋友們結(jié)伴出去玩。路過一條老街時(shí),，我們?cè)诼愤吙吹揭粋€(gè)乞丐,。他衣著破爛，褪色的布袋子上放著一個(gè)鐵碗,，里面有著一些零錢,。我很同情他，于是把身上的十塊錢零食費(fèi)給了他,。他連忙對(duì)我說謝謝,，我十分激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳規(guī)椭艘粋€(gè)陌生人,。

很快美好的下午時(shí)光就結(jié)束了,。可當(dāng)我坐公交回家時(shí),，看到了我完全沒有想到過我能再次碰到的人,。沒錯(cuò)，我又看到了那個(gè)乞丐,。那時(shí)的他威風(fēng)凜凜,，衣著體面整潔，在口袋里裝著一個(gè)袋子,，明顯是剛剛裝錢的塑料袋,。我十分生氣,，哎，白白的浪費(fèi)了自己的十塊錢,。這次的經(jīng)歷對(duì)我有很大的啟發(fā),。

做人要誠實(shí)。不能以虛假的面孔對(duì)待他人,。這樣才會(huì)有相對(duì)的回報(bào),，就像我們的生活一樣，要誠實(shí)待人,，不能含有一絲虛情假意,，而換取自己的利益，這樣才可以獲得更多的朋友,。所以這本書真的給了我太多的人生哲理,。

《伊索寓言》閱讀感悟篇四

《伊索寓言》經(jīng)過許多簡短的小故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力,，言簡意賅,，平易近人，不但讀者眾多,，在文學(xué)也具有重大的影響,。作家、詩人,、哲學(xué)家,、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣，許多故事能夠說是家喻戶曉,，如《兔賽跑》、《狐貍和葡萄》等,，到幾千年后的今日,，《伊索寓言》已成為西方寓言文學(xué)的范本，亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典傷品之一,。

《狐貍和羊》這個(gè)故事讓我記憶深刻,，這個(gè)故事說的是：有一次，狐貍不細(xì)心掉到了有水的井里,。狐貍看見老山羊走來,，就說井里的水很好喝把山羊騙到井里。山羊想上去時(shí),，狐貍說自我先登著山羊的背跳出井,，然后救山羊出來，狐貍在每個(gè)故事里都十分狡猾,，那里也一樣,，它不遵守諾言,，沒把救出來，只管自我走了,，臨走前它對(duì)山羊說：“喂,，朋友！你的腦筋如果像你的胡須那樣多,，你就不至于在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了,。”

讀完這個(gè)故事后,，我的內(nèi)有了一種感想：無論做什么事,，首先要去研究事情的結(jié)果，為自我找好在失敗時(shí)的退路,，然后再去做,，也就是說，不能盲目地聽信別人的話,，要是不研究事情結(jié)果,，盲目地去做的話，就容易上當(dāng)愛騙,，嚴(yán)懲的時(shí)候,，還會(huì)有很大危險(xiǎn)。世上有很多表里不一的人,，不能隨便聽信這些人的話,。還有許多壞人，用甜言蜜語誘騙人們,。所以更要認(rèn)清這種人的真面目,，時(shí)時(shí)刻刻提防他們，否則到時(shí)候就會(huì)追悔莫及,。

此刻,，我明白了，就像那一則寓言里的狐貍與獅子一樣,，還不照樣得點(diǎn)頭哈腰,，畢恭畢敬的，學(xué)習(xí)也是一樣,，如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),，心不在焉地學(xué)習(xí)，學(xué)那么多到頭來還是一無所獲,。

以后,，無論學(xué)哪一門課程，我都要深入地去學(xué)，而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西,，這樣,，才算真正掌握了這門課程的知識(shí)，當(dāng)然,，那本《伊索寓言》我必須會(huì)好好珍藏,，它將使我終生受益。

今天,，我讀了《伊索寓言》中《獅子和農(nóng)夫的故事》,。

這個(gè)故事講的是：農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一只獅子在他的牲口圈里睡覺，他想把獅子抓住,。農(nóng)夫想了一個(gè)辦法,，他把門關(guān)得緊緊的，不讓獅子出去,。獅子醒了之后非常生氣,，它咬死了幾只羊和幾頭牛。農(nóng)夫看見了,，他只好悄悄地把門打開,，放走了獅子?；氐郊液?，農(nóng)夫還被妻子責(zé)怪了一頓。

這個(gè)寓言故事告訴我們：做什么事情都要量力而行,。自己沒有能力做到的事,，千萬不要去逞強(qiáng)，否則吃虧的只能是自己,。

看完了這個(gè)故事,，我想到我自己，有時(shí)做事也不考慮后果,，就急著去做,，結(jié)果失敗的總是我。從現(xiàn)在開始,，每做一件事,，我都應(yīng)該好好想想能不能做,，該不該做,，這樣才能把事情做好，我要吸取農(nóng)夫的教訓(xùn),，不要做錯(cuò)了事再來后悔,。

《伊索寓言》閱讀感悟篇五

寓言是一個(gè)魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,，雖然很小,，卻能長成參天大樹;寓言是一個(gè)魔杖，雖然很短,，卻能變出很多寶物……寓言很美,，美在簡潔，美在內(nèi)涵,，美在語句,。

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞,。他以非凡的智慧和哲思,，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地,，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落,。

使我印象最深的是《蚊子與獅子》，這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,，想和獅子比比誰厲害,，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn),。它沖到獅子的臉上,，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,，還是抓不到蚊子,，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn),。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,，驕傲地在空中飛來飛去,。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了,。在臨死的時(shí)候,，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅,?！边@則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人,，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗,。

強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰,，最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng),。在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我的數(shù)學(xué)成績一直不是很穩(wěn)定,，有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,，有時(shí)又只能考六、七十分,。過去一直不知道是什么原因,，讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿的緣故,。每當(dāng)考了第一名時(shí),，我總是沾沾自喜，認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,，可下一次考試時(shí)成績總是不理想,。

書中每個(gè)簡短的故事背后，又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,，勉強(qiáng)做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——《馱鹽的驢》等,。

面對(duì)寓言大師伊索的文章，會(huì)讓我感受頗深,，受益匪淺,。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力，理解能力,，更能讓我感受到生活的真諦,，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理,。讀一篇寓言,，我就好象長大了一歲，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)生活看得更透徹了,。

《伊索寓言》閱讀感悟篇六

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物,，他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判,、啟示和教訓(xùn)。

用大家最熟悉的幾個(gè)寓言來舉例吧,。

《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉,，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,。

《龜兔賽跑》這一則寓言,，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了,。因?yàn)樗恍傅呐?，換取了勝利。而兔子卻高傲,、自大,。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害,，其實(shí)有自信心是好的,，但不能太過于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕?，而叫驕傲?/p>

另我感觸最深的是《膽小鬼》這個(gè)故事,，他講了一個(gè)人，膽子很小,，生活條件不好,，卻很貪財(cái)，總想得到不勞而獲的財(cái)物,。

有一天,，他上山砍柴。累極了,，背著柴下山回家去了,。在山腳下的一條小路上，看見了一頭金色的獅子,，他不敢碰,，心想：這到底是活的，還是雕像呢,。那獅子一動(dòng)不動(dòng),，也不出聲音，一定是雕像,，這是神恩賜給我的,，看我這樣的窮，想讓我賣一個(gè)好價(jià)錢,。

他向四周巡視了一遍,，確定沒有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪,，可它太重了,，拿不起來。他好像很聰明似的想：人多力量大嗎,，我回去把家人找來一起搬,。之后,，他就跑回家去了。

等他把家里的,，男女老少都找來時(shí),，那個(gè)金獅子已經(jīng)不見了。

他告訴人們,，做事一定要果斷,，不能拖拖拉拉的。否則,，什么事情都變的很糟糕的,。有一句話說的好，“效率就是金錢”,。做事要講究效率,，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了,。這就叫做“一事無成”,。

《打破神像的人》是我覺的最有趣的故事，大家不妨來聽一聽吧,?！兑了髟⒀浴纷x后感1000字

有一人，他窮的落花流水,，給一個(gè)大戶人家做馬夫,，這個(gè)人家很富裕，他問自己的主人：怎樣才能富裕起來呢?

主人認(rèn)為這個(gè)問題很復(fù)雜,，像一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題,，但他好像很明白的樣子說：“只要買一座神像放在家里供著，就可以變得富裕起來了,?！瘪R夫信了。

過了幾天,，富人就開始吃喝嫖堵,，把錢財(cái)都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣,。

他要死了,，把兒子叫到身邊，說：“你不要把神像賣掉,，寧愿摔了也不要賣,。”

他的兒子以為父親在說胡話,，就沒當(dāng)回事,?？伤F的不行了。家里只有這個(gè)神像值錢,，就把他賣給了馬夫,。

這個(gè)馬夫把他放在家里。一年過去了,，他仍然沒有富裕起來。一氣之下,，馬夫把神像摔了,。這時(shí)，金幣都出來了,。他生氣的說：“我尊敬你的時(shí)候,，你卻裝模作樣，我把你打碎了,，你這時(shí)才知道來幫助我,。”

道理：想富裕,，就要勤勞,，用自己的雙手和大腦去掙錢，才能富裕起來,，不能靠別人,。

我還要給大家講一個(gè)故事——《驢和馬》，古時(shí)候,，有一個(gè)國家總是發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),，所以，人們家里都要養(yǎng)一匹戰(zhàn)馬,，準(zhǔn)備在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候騎,。

一個(gè)年輕人，養(yǎng)了一匹非常好的戰(zhàn)馬和一頭很普通的驢,，戰(zhàn)馬每天都吃的很好,。而驢天天干重活不說，吃的也不如戰(zhàn)馬,。

驢不明白,，就問馬：你為什么吃的好，還不用干活?而我一天天卻很累?”

“我也不知道主人為什么要對(duì)我這么好,，但我知道每一頭驢都是要干重活的,。”驢不說什么了,。

不幾天,，又要發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)了,。戰(zhàn)場(chǎng)離這個(gè)年輕人家很近，年輕人騎著戰(zhàn)馬去打仗了,。

《伊索寓言》閱讀感悟篇七

《伊索寓言》這本書,，其中的內(nèi)容是以各種不同的故事組成的。這本書講述了各種形勢(shì)的童話故事如：受騙,、狡猾,、機(jī)靈、死亡,、驕傲,、不服氣等。還有些動(dòng)物喜歡挑撥離間,。故事中的動(dòng)物都運(yùn)用了擬人手法把它們變得像一個(gè)人一樣可以動(dòng)了可以說話了,。

當(dāng)然，個(gè)人有個(gè)人不同的見解,，里面的故事所表達(dá)的道理,，也在故事內(nèi)容下面標(biāo)注了。而有些故事的道理,，我卻認(rèn)為不盡如此,。雖然這本書看起來似乎挺無趣，但卻是因?yàn)樗臉銓?shí),，文字上不像其它書籍一樣有著許多絢麗的花俏,，但是正是因?yàn)檫@種沒有任何花俏的文字，與其它書籍與眾不同的地方,，深深的吸引了讀者,。也許，一本書正是以各種花樣百出的絢麗手段來吸引讀者的,，但是,，真正蘊(yùn)含大道理的書籍，卻是占少數(shù)的,。

我記得《道德經(jīng)》第7章曾講：“上善若水,，水善利萬物而不爭(zhēng)?！倍@本書,，正好體現(xiàn)了水善利萬物這一小段。以樸實(shí)無華的語言,，寓言,，給大眾帶來的深刻道理，讓大家少走了許多彎路,，帶來了無窮的人生經(jīng)驗(yàn)和做人道理,。

《伊索寓言》的寓意有很多,，如果能全部記下來，并且融匯貫通的話,，那么你的人生將會(huì)減少許多磨難曲折,，令人生更豐富多彩。

這本書其中的道理,，想必是許多前人的曲折磨難,，甚至是以血的教訓(xùn)，換來的人生經(jīng)驗(yàn),。非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí),，如果生活中我們能夠隨時(shí)應(yīng)用其中的道理，那么我認(rèn)為,，至少也是前程大好,。

這本書給讀者帶來了許多的好處,，甚至如果讀者能夠耐心的去思考里面的各種寓言,，一定能夠從中悟出許多的道理，豐富你的人生經(jīng)驗(yàn),，令你的人生道路更筆直,，更寬敞!《伊索寓言》告訴了我很多很多人生的哲理，也帶給了我許許多多的啟示,。寓言是奇妙的,，也是啟開心靈的窗戶;寓言是美好的，也是打開我們道德大門的金鑰匙,。

《伊索寓言》閱讀感悟篇八

金鈴,，一個(gè)活潑、善良,、天真的小女孩,。成績雖不是名列前茅，卻依然十分自信,，我欣賞她;雖屢戰(zhàn)屢敗,，但卻毫不氣餒，我欣賞她;面對(duì)老師,，直抒胸臆,，毫不畏懼，我欣賞她,。

去年假期里,，因?yàn)椤段乙錾焓帧罚艺J(rèn)識(shí)了肖曉,。而今年假期里,，因?yàn)椤段乙龊煤⒆印?，我又認(rèn)識(shí)了金鈴。她同我們一樣,，被父母偎在襁褓之下,，大多時(shí)候需要父母的意見;她同我們一樣，經(jīng)歷著這個(gè)年齡似乎不能承受的故事卻又不知該如何傾訴;她同我們一樣,，正面臨著一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),，是所有人的重視給了我們壓力。但她同我們不一樣的是,，后來,，她懂得了，通過自己的努力可以取得成功,。她可以從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領(lǐng)悟到,，“我要做好孩子”了。從此,，我開始向這個(gè)比我年齡小的女孩學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她，努力,、認(rèn)真,、執(zhí)著;學(xué)習(xí)她，“勝不驕,，敗不餒”,。

本書是著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的一部著作，我能有幸翻閱到這本書,，簡直是如獲至寶,。書中主人公金玲，一個(gè)只有1米55卻又胖胖的小女孩,，可以說是人見人愛,，胖嘟嘟的小臉袋更是討人喜愛。說實(shí)話,，我也幾乎被這天真無邪的小女孩給吸引住了,。于是，我更加入迷了,，越看越起勁,。

其中，令我印象最深的,，就是強(qiáng)化班那個(gè)故事,。金玲因?yàn)椴恍⌒恼f漏嘴，使得強(qiáng)化班的孩子越來越多，最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學(xué)習(xí),。進(jìn)而引起了仍墊子事件,，開始老師冤枉了金玲和尚海，而最后金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事,，使得老師向他們道歉,。從此，金玲決定要做好孩子,，一個(gè)學(xué)習(xí)好的好孩子,。

“跑吧，孩子,，沖刺吧!”最后如此簡單的一句話語,，卻深深的感動(dòng)了我。金鈴的媽媽從內(nèi)心里真正相信了金鈴,，她認(rèn)為金鈴一定能考出好成績,。足以證明，金鈴?fù)ㄟ^自己的努力,，贏得了別人的信任,。

當(dāng)我讀完《我要做好孩子》后。仿佛也身臨其境,，似乎自己也經(jīng)歷過如此之多的故事一般,。從此,，我就暗暗下定決心,，我要做好孩子，一個(gè)不讓父母操心的好孩子,，一個(gè)努力學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的好孩子,。以后，所經(jīng)歷的每一件事,，所聽到的每一句話,，我都會(huì)細(xì)細(xì)去體味，因?yàn)槲蚁胱龊煤⒆?，我要做好孩子?/p>

《伊索寓言》閱讀感悟篇九

我覺得,，世界上的每一個(gè)寓言故事都是用心靈編織的夢(mèng)。盡管它們有些很美好,，有些很殘酷,，但都反映了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿，決心改造世界,、創(chuàng)造生活的理想和愿望,。

我喜歡讀寓言故事，因?yàn)樗偸悄芙o我的心靈帶來強(qiáng)烈的震撼?！兑了髟⒀浴?，是這本書讓我愛上了對(duì)生活的思考和人生錯(cuò)誤觀念的糾正，開啟了心靈的窗戶,。

有著這樣一個(gè)寓言故事：烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛,。它猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡，羽毛才變得如此潔白無暇,。于是,，它毅然離開了它賴以生存的祭壇，來到江湖邊,。它天天洗刷自己的羽毛,，不但一點(diǎn)都沒洗白，反而因缺少食物饑餓而死,。

讀完故事,，請(qǐng)先不要嘲笑烏鴉的無知，其實(shí),，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多像烏鴉這種“庸人”,。只看見別人有多好，急于去模仿,，殊不知你也有自己的優(yōu)點(diǎn),，要知道人的本性是無法改變的。有些東西本來就是屬于你的,，別人想拿也拿不走,。而別人的呢?那只能永遠(yuǎn)屬于別人。

有一段時(shí)間,，在我的身上也發(fā)生過此事,。假小子的我一直希望有一頭烏黑的長發(fā)，每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了,。終于有一天我如愿以償了,。可是從那以后,，我又十分后悔,，因?yàn)槟切儆谖业臅r(shí)間，全花在了那頭長發(fā)上,，這樣不僅把時(shí)間給浪費(fèi)光了,，還發(fā)現(xiàn)自己并不適合留長發(fā)。從此,，我就想每個(gè)人身上都有自己合適的東西,，就像一件量身定做的衣服一樣,，無論再大一點(diǎn)亦或是小一點(diǎn)都不合身。

做最好的自己,，相信自我,，一定可以!

《伊索寓言》閱讀感悟篇十

伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺的真理,，這些小故事各具美麗,，言簡意賅，平易近人,。不但讀者眾多,，在文學(xué)史上業(yè)具有重大影響。作家,，世人,、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣,。許多故事真可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑,，牧童惡作劇，狼來了,，狐貍吃不著葡萄說葡萄酸,。到幾千年后的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本,，亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一,。

在許多寓言中，我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》,。這則寓言的內(nèi)容是：狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,，母獅子回答說：“然而是獅子!”這個(gè)故事雖然不長，但它的啟示卻不小,。它讓我懂得了,，事物不在多,，而在于精,。也就是說，美好的事物在質(zhì)而不在量,。

記得上小學(xué)時(shí),，有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè),，要求把語文書第一單元的生字一個(gè)抄兩遍,。回到家,，我就翻開作業(yè),，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，覺得第一單元的生字還比較少,，便自作主張又把第二的生字抄完了,。合上作業(yè)本，我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表揚(yáng),?？僧?dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來，我的本子被老師用紅筆寫道：“寫得不認(rèn)真!”,，看著這幾個(gè)紅字我心里就很不服氣：哼,，多寫了一點(diǎn)還要受批評(píng)，什么意思嘛!

現(xiàn)在,，我明白了,。就像那一則寓言里的狐貍于獅子，學(xué)習(xí)也是一樣,，如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),，心不在焉地學(xué)習(xí)，學(xué)那么多到頭來還是一無所獲,。

我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少，比如學(xué)繪畫,、學(xué)舞蹈,、學(xué)提琴，若你什么都學(xué),，而什么都浮于表面,，不深入下去，還有什么用呢?而如果精于一門,，在一門上下功夫,，在完全掌握了一門后再學(xué)另一門，也未嘗不可,?；蛘撸蛯Ｓ谝婚T,。比如只研究數(shù)學(xué),，當(dāng)一名數(shù)學(xué)家;只研究音樂，當(dāng)一名音樂家;或只現(xiàn)就科學(xué),，當(dāng)一名科學(xué)家,。做任何一件事都深入下去，功到自然成,。

以后,，無論學(xué)哪一門課程,，我都要深入地去學(xué)，而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西,。這樣才算真正掌握了這門課程的知識(shí),。當(dāng)然，那本《伊索寓言》我一定會(huì)好好地珍藏,，它將使我終生受益,。