演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料,。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中學生弘揚傳統文化演講稿 弘揚中國傳統美德演講稿篇一

《易經》中說：“天行健，君子以自強不息;地勢坤,，君子以厚德載物,。”作為一個中國人,，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統美德和民族精神。人定勝天,、銳意進取,、浩然正氣、居安思危,、愛國愛民等等,，始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機，逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識,。這種自覺意識以危機感為基礎,，寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,，在世界的東方一路前行,。同學們,，作為祖國未來的建設者，承繼傳統美德 弘揚民族精神,，我們義不容辭,。我從以下兩方面與同學講講。

一. 勤學,、好問

中華民族文化遺產極為豐富,，這與古人的勤學是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事,。蘇秦為吸取廣博知識,，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當困乏時,，以錐子刺腿,，用來振奮精神，堅持學習,。杜甫的“讀書破萬卷,，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍,，讀書萬卷始通神”,，都說明勤學的道理。

讀書光好學還不夠,，還需善疑好問,。孔子從小入太廟“每事問”,。他主張“疑思問”,，“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提并論,。王充更是“智能之上,，不學不行，不問不知”,。他們都把學和問聯在一起,。不學不問怎能成為學問家，學貴在問,，這樣才能有所提高,，有所超越。

由此看來,，勤學好問對我們中學生來說是尤為重要的,。這就要求我們在學習中多思考，大膽質疑,，逐步形成勤學好問的良好品德,。

二. 敬長,、知禮

敬長也是中華民族的傳統美德。李大釗曾說過：“……我不主張兒子對自己行孝 ,，可是我疼愛自己的老人,，因為他撫養(yǎng)了我，教育了我,，為我付出過很大的心血,，疼愛自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長傳統美德更應提倡和發(fā)揚,，這是現代社會公民應有的風范,。

中華民族自古以來就有知書達禮的傳統美德?！疤撟笠源薄俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點,。知禮,，講禮，對人彬彬有禮,，體現了對他人的尊重,，是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,，以社會為重,。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜,，對朋友態(tài)度粗暴,，公共場所橫沖直撞的人，能體現出是一位有文化,，有教養(yǎng),，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會,，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了,，精神文明卻衰退 ,，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,，與一個進行現代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育,，是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。

一個國家必須要有自己的國魂,，一個民族必須要有自己的精神,，才能把全民族的智慧集中起來,，形成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國,、氣節(jié),，奮發(fā)、立志,，改革,、創(chuàng)新，勤學,、好問 ,，勤儉、廉正,，敬長,、知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神

同學們，承繼傳統美德 弘揚民族精神,，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪,，讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長,，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,，讓我們每一個多倫人都文明、高雅,、有氣度,、有風范!

中學生弘揚傳統文化演講稿 弘揚中國傳統美德演講稿篇二

“人而無信，不知其可也,?！蔽蚁胱x過《中華民族傳統美德格言》的人，對這句話一定不會陌生,，這是里面講誠信篇中選自《論語·為政》的一句格言,。

大家都知道，中國是一個有著五千年文化歷史的大國,，《論語·學而》中說：“與朋友交,，言而有信?！薄抖Y記·中庸》中稱：“誠者,，天之道也;誠之者，人之道也,?！敝袊膫鹘y文化是最講信用的，而歷史和現實也充分證明：誠信為本,，于世于人,，于國于民,，何其重要。

回想從開天辟地至今,，就有著許多講誠信的故事,。西漢初年，季布為人正直,，樂于助人,，特別講信義，當時諺語說：得黃金百斤,，不如季布一諾,。由此有了今天的“一諾千金”這一成語。北宋晏殊參加殿試,，發(fā)現考題正是自己曾寫過的,，于是他毫不猶豫地向君主和主考官說明實情，要求換個考題,，《晏殊誠實無欺》這一美德故事也因此流傳至今,。伯牙，子期,，一個撫琴,，一個聽音，衣袂飄飄,，風清云淡,，于是在高山流水中結為知音，并莊嚴約定,，后來故人逝去,，再無知音,，伯牙寧可斷琴。這約定與斷琴，便是對友誼的誠信。方志敏，一位無私的共產黨員,，他的遺書可謂樸實而又感人：“我經手的錢有上百萬，但我知道那是普通百姓的血汗錢,，是用于革命事業(yè)的,?！毕嘈胚@番話會令“伸手派”汗顏,。這遺書體現了入黨宣誓時定下的對人民,、對革命事業(yè)的誠信，千金難易,。

可如今,，在市場經濟的時代背景之下,，在各種文化交融，價值取向多元的社會里,，有些人錯誤地認為：誠信“一文不值”,，中華傳統美德已經“過時”。這種錯誤的迷失，導致了個人乃至社會行為的偏差,。

在這里不妨舉個例子,。華裔美國科學家微軟中國研究院前任院長李開復博士,，去年在《光明日報》上發(fā)表了《一封給中國留學生的信》，文中寫到他面試一個求職者的經歷,。在面試談話的過程中,，求職者表示,，如果錄用他，可將在原公司工作時的一項發(fā)明帶過來,?？墒抢畈┦坎]有錄用他，原因是他缺乏最基本的處世準則,，缺乏最起碼的職業(yè)道德——“誠信”,。文中還寫了有關中國留學生的實例，某些中國學生拿著讀博士的獎學金到了美國,，可一有工作機會,，他們就馬上申請離開學校，將自己的承諾拋在一邊,。

想一想,，長此以往，我們失去的僅僅是誠信嗎?

不!我們失去絕不僅僅是誠信!

有人認為,，當今社會缺少人文關懷,。其實主要就是精神家園的迷失，缺乏誠信,，就是精神家園迷失的具體體現,。因此，尋找精神家園已經成為人文關懷的首要任務,。那么,，到哪里去尋找精神家園呢?

×年4月，《中華民族傳統美德格言》一書全國出版發(fā)行,，為該書題詞：“傳承中華美德,，培養(yǎng)民族精神”。李嵐清副為該書所寫的序中指出：中華傳統美德具有生生不息,、歷久彌新的品質,，是永不枯竭的道德教育資源。我想,，這無疑是我們至美至善的精神家園,。

在漫漫歷史長河中，中華傳統美德鑄造了我們民族的靈魂,，成為中華民族壯大的精神源泉,。它積淀了悠久的道德文化遺產，它蘊含著豐富的人類道德精華,，它體現了人類對理想人格和真善美的追求,，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的民族精神,。因此,，在我國進入全面建設小康社會,，加快推進社會主義現代化發(fā)展新階段的時候，我們更要大力提倡繼承和弘揚中華民族的傳統美德,。

也許還有些人會覺得,，傳統美德離我們很遠，我們只要安于本分,，不做違法亂紀的事就行了,。

可是你想過嗎?當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你與朋友相聚不失約的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會“寬于待人,，嚴于律己”的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你“志存高遠”而又“腳踏實地”的時候┄┄你所做的一切,，不都是在傳承和弘揚中華傳統美德嗎?!

隨著《中華民族傳統美德格言》的不斷出版和發(fā)行，全國上下都掀起了弘揚中華民族傳統美德的浪潮,。我們堅信,，有這樣濃厚的學習氛圍，我們的學生一定能健康成長!我們期待,，有這樣一座美麗的精神家園,，中華傳統美德將會再放光彩。

中學生弘揚傳統文化演講稿 弘揚中國傳統美德演講稿篇三

中國自古以來就是文明禮儀之邦,，講文明,，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。作為一名中學生,，我們更要學習,、遵守中華民族的傳統美德,。把中華民族美德時刻記心中,。

“懂禮貌，講文明”是傳統美德中最重要的一點,。在何時何地,，文明禮貌無處不在，它像綿綿細雨,，滋潤著大地,，像陣陣微風，吹進人們的心田,。很小的時候,，媽媽就教育我要講文明，懂禮貌,，告訴我“講文明,，懂禮貌”是中華民族的傳統美德。

從那時起,，“講文明,，懂禮貌”就深深地刻在了我的腦海里,，也使我養(yǎng)成了“懂禮貌，講文明”的好習慣?，F在,，隨著社會各界人士不斷的呼吁人們：懂禮貌，講文明,，漸漸地人們不再那么沒有禮貌了,。公交車讓座的人越來越多了;在大街上沒有人隨地扔垃圾、隨地吐痰了;公共場所沒有人再吸煙,、大聲喧嘩了……這些在我們身邊的小事也能體現出人們的變化,。所以，我們人人都應該“懂禮貌,，講文明”,。

“人而無信，不知其可也,?！薄把员匦牛斜毓??！薄澳惚仨氁哉\待人，別人才會以誠回報,?！薄罢\實是人生永遠最美好的品格?！钡让远际菍憽罢\信”在生活中必不可少,。誠信待人，也是中華民族傳統美德的一部分,。有一個真實的例子：一次,，宋慶齡奶奶去幼兒園對小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過節(jié)日,。

可是那天天氣突變,，刮起了大風，下起了大雨,，老師和同學們都以為宋慶齡奶奶不會來了,，當她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現在校園門口,，孩子們驚喜地笑了,，老師用激動的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師說了一句話：“既然我說了，就得守信,?！睆乃螒c齡奶奶的故事中，我們明白了,，誠是誠懇,，信是守信，誠信是一句承諾,，誠信是許諾后的行動,，誠信更是一根堅強不屈的脊梁。

“勤儉節(jié)約,，是中華民族的傳統美德,。”中華民族的傳統美德,，勤儉節(jié)約也是重要的一部分,。無論家里的收入高低，再有多富裕,，我們都應該勤儉節(jié)約,，我們要從現在做起，從生活中的點點滴滴做起,，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習慣,。

尊老愛幼是我們每個小學生以及大人們都應該做到的事。乘公車的時候主動讓個座位,，攙扶年邁的老人過馬路,，幫助年邁老人搬東西等等。這些都是我們很容易做到的事情,，卻體現了中華民族的優(yōu)良傳統,。所以，我們人人都要尊老愛幼,。

遵守中華民族的傳統美德,，是我們每個中學生的責任,。我們一定要把中華民族的傳統美德發(fā)揚光大!

中學生弘揚傳統文化演講稿 弘揚中國傳統美德演講稿篇四

所謂中華民族傳統美德,，是中華民族優(yōu)秀的民族品質，優(yōu)良的民族精神,，崇高的民族氣節(jié),，高尚的民族情感，良好的民族禮儀的總和,。它使人陶冶愛國情操,，從小樹立愛國愛民的志向;它讓人懂得如何尊老愛幼，做到禮貌待人;它讓人孝順父母,，對其充滿孝心;它讓人仗義疏財,，盡心盡力幫助別人,，而不求得回報。它感化了身邊的一切,，讓身邊的人明白真正的美是由內至外的,，發(fā)自內心的美—中華美德。

中華的傳統美德包含孝,、悌,、謹、信,、仁 ,、禮 、忠,、廉,、恥、勤,、勇,、恕、儉,。其中以“孝”為先,。

很多人都說，一個不孝的富人比不上一個一無所有卻充滿孝心的窮人,。最近在我們小區(qū)有這樣一位老人：她住在一個角落的車庫里,，家里有一個衣柜里，幾張桌子,，一個衛(wèi)生間和兩張床,，其中一張床還是有兩張長凳和一張板子加起來的哩，就連個廚房都沒有呢,。聽小區(qū)里的人說她有一個兒子和一個女兒,，前年還生了一個孫女，不過他們一年中差不多只來看她一兩次,。他們?yōu)榱朔奖?，便把她扔給了別人，自己只要付錢就好了,。不知道何時那位老人就得了老年癡呆癥整天處于半癡半醒的狀態(tài),，見到四處奔走的人群，她就時不時的上去拉住一個人,，有時會叫媽媽,，有時便痛罵自己的兒子，看到8、9左右的小孩便硬拉著人家說：“奶奶給你買糖吃,?！?/p>

所有的人看到只一幕心中都會不約而同地遣責那個老人的兒子。聽說她兒子每次回來都穿得光鮮靚麗,，開著奔馳,，和那位老人站在一起簡直形成了鮮明的對比，不知道的人還以為他們莫不相識呢,。兒子這么有錢,，而母親卻過得這么寒酸。自從母親得了老年癡呆癥,，兒子來的次數就越來越少了,。沒到看到這位母親，人們便會議論上兩句,。沒過多久整個小區(qū)的人都知道她生了個不孝子,。我媽媽還老拿這個例子做教育我的反例?？梢姲偕菩橄饶?。

緊接在“孝”后面的就要數“誠”、“信”了,。 顧名思義“誠”就是誠實正直,，言行一致，表里如一,?！靶拧本褪亲袷刂Z言，不虛偽欺詐,。

在當代中國誠實守信的美德也得到了發(fā)揚光大,。這種美德表現在工作和學習上，就是專心致志,，認真踏實,，實事求是;表現在與人交往中，就是真誠待人,，互相信賴;表現在對待國家和集體的態(tài)度上,，就是奉公守法，忠誠老實,。

對照著這些要求,，我覺得我還是做到了。比如：班上做到言行一致,，表里如一。

記得上個學期，每天的最后一節(jié)課都是自習課,，一般老師都不在教室,。所以自習課就相當于課間了吧。幾乎班上十有八九的同學都十分享受這段美好時光,，雖然老師隨時會過來查看,，但同學們還是近乎瘋狂的玩。不過我可不會參與這種無聊透頂的游戲,，現在學習才是最重要的,。只聞一聲“低頭”，從我身后傳來,，我沒有理會,，逼自己專心看書，不要管別人的事,，正當我看書看得正入神時;只覺,，后腦勺一震，我下意識的回頭,，身后的慫恿者們,，都假裝一本正經的讀書，還時不時抬起頭來心虛的看我一眼,，手指還不停的指向他人,。因為在上課，我也不好意思發(fā)火,。正要專心讀書,，余光卻瞄到旁邊的兩個女生，這是在上自習課吖,，又是在五樓,，居然在上面跳“一米一米三”，旁邊的一個胖胖的女生居然也跟著跳,，只見她一個隔空跳躍,，身上的肥肉連續(xù)也抖了兩三下，落腳時“嘭”的一聲,，整個班級都安靜了,，全班30個人，29道目光直直地射向那個胖女生,。3,2,1,，“哈，哈哈,，哈哈哈,。,。。,。,。?！币魂嚭逄么笮?，只是笑就算了居然還那么夸張，身邊的小明左手捂著肚子趴在桌子上,，右手不斷敲打桌面,，小軍笑的都直不起腰桿了，用手扶著窗,，五官都糾集在一起了,。小紅更是夸張，直接捂著肚子在地上打滾,，好幾次撞到桌角,，桌子和桌角都快身首異處了。前面偷偷喝水的小圓,，一個激動把剛喝進的水一口噴到了小紅的身上。那胖胖的女生也笑的不亦樂乎,。不過我可不會和他們一樣瘋狂，我一個勁的看書,，學習,。就在這一次驚天動地的一次狂歡進行時,，只聽門后的“門衛(wèi)”突然來了一句“有情況,。”經驗豐富的同學們便立刻埋頭讀書。沒到兩秒,，整個教室都沉浸在朗朗的讀書聲中,。說是遲那時快，老師一聲河東獅吼：“小軍,，不看書,，看著窗外張望什么?不要以為我什么都不知道,。。。。?！痹瓉砝蠋煹慕涷灨秦S富地驚人,。不一會兒就糾去了若干位,。同學們都把頭埋得很低，之差鉆到桌肚子里去了,?？晌揖桶杨^抬得高高的，背挺得直直的,。而其他同學就是對他們表里不一的懲罰,。事后，我也為我能做到言行一致，表里如一而高興,。

中華上下五千年的歷史中孕育出的優(yōu)秀傳統美德遠不止我說的這些,，還有尊敬師長、孝順父母,、公正無私,、嫉惡如仇、戒奢從儉,、助人為樂,、拾金不昧、自強不息,、艱苦奮斗,、勤勞勇敢......讓我們傳承中華美德，幸福成長,。

中學生弘揚傳統文化演講稿 弘揚中國傳統美德演講稿篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家下午好!

今天,，我為大家演講的題目是《學會寬容》。

數千年前,，有這樣一場對話：子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”孔子對曰：“其?恕?乎，己所不欲,，勿施于人,。”

時間飛逝，幾千年如白駒過隙，可就是這樣一句話,，在經歷了數千年整個世界的滄桑巨變之后，依然高高矗立在中華民族傳統美德之巔,，俯瞰著人間冷暖,。

寬容不是懦弱,，不是無能，而是一種豁達,，一種氣量,，一種將軍額前能跑馬、宰相肚里可撐船的寬廣胸懷,。

有一個故事,，說是在美國一個市場里，有位中國婦人的攤位生意特別好,，引起其他攤販的嫉妒,，大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位中國婦人只是寬厚地笑笑,，不予計較,，反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天,，忍不住問道："大家都把垃圾掃到你這里來,，你為什么不生氣?"中國婦人笑著說："在我們國家，過年的時候,，都會把垃圾往家里掃,，垃圾越多就代表會賺越多的錢。現在每天都有人送錢到我這里,，我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來越好嗎?從此以后,，那些垃圾就再也沒有出現過了。

這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚嘆,，然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德,。雖然身處異地，可她依然堅持著中華民族的傳統精神文明,，她將寬容帶出了國門,，帶到了世界,。她用智慧寬恕了別人，也為自己創(chuàng)造了一個融洽的人際環(huán)境,。俗話說和氣生財,，自然她的生意越做越好,。如果她不采取這種方式,，而是針鋒相對，又會怎樣呢?結果可想而知,。

寬容是一種理解,，一種體諒,、是一種美。

有個姑娘要開音樂會,，在海報上說自己是李斯特的學生,。演出前一天，李斯特出現在姑娘面前,。姑娘驚恐萬狀,，抽泣著說，冒稱是出于生計,，并請求寬恕,。李斯特要她把演奏的曲子彈一遍給他聽，并加以指點,。過后爽快地說：“大膽地上臺演奏,，你現在已是我的學生。你也可以向劇場經理宣布,，晚會最后一個節(jié)目,，由老師為學生演奏?！崩钏固卦谝魳窌蠌椓俗詈笠磺?，這場音樂會完美落幕。

生活需要寬容,。在生活中每個人都會有不如意,，每個人都會有失敗，當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時,，請別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切,，也能化解了一切,，會帶著你跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。

當看到引車避匿的藺相如和負荊請罪的廉頗相擁而泣,，誓言共保趙國的時候;當看到蔣琬用寬容之心對待無禮的楊戲而得到世人稱贊的時候,，你們難道沒有發(fā)現,，寬容是世界上最神奇的鑰匙嗎?仁義胡同的故事家喻戶曉，董篤行的一句：你仁我義結近鄰,，讓出兩尺又何妨?發(fā)人深省,。俗話說得好："退一步，海闊天空,。",。一個人只要遇事多為他人想一想，多為集體,、社會想一想,，多往大處、遠處想一想,，就不會被暫時的煩惱所困擾,，就能夠保持樂觀向上的情緒，生機勃勃地前進在人生的道路上,。

深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,，才有風和日麗;

遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩瀚無垠;

蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律,，才有郁郁蔥蔥;

泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大,一寬一容笑天下,。

年年花開，拉開了“寬容”的華美與絢麗;

歲歲雁來,，捎來了“人情”的夢想與天堂;

花開雁來,，寬容謹記，人情莫忘,。

同學門,，我們有緣而相識，相聚,，相知,，穿梭于茫茫人海中，難免會發(fā)生一些不和諧不愉快的事情,，面對小小的過失,，如果能報以一個淡淡的微笑，說上一句輕輕的歉語,。能讓我們收獲許多意想不到的結果,。幫別人開始一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

中學生弘揚傳統文化演講稿 弘揚中國傳統美德演講稿篇六

縱橫古今,，中漢文明進程項記憶猶心,，享譽中華,，東方古國魅力層層綻開。佛道盛行,，長安之春,，大唐余風，汴京夢華,，興盛的時代暢想,。中華五千年的文明輝煌傳授繼承，讓我們感遭到了華夏文明的魅力;泱泱神州萬年的紛紛呈現演繹,，讓我們與文明同行,。

一直鐘情于品味滲透著華夏文明情素的文籍，也一直偏幸去感悟古神州的魂夢與滄桑,。從遙遠的新石器時代到最后的王朝,，中漢文明超過了漫長的歷史，在東方大陸上,，她以偉大的創(chuàng)造力書寫出了令整個世界都贊不絕口的歷史傳奇,。她是人的總稱古老文明中，唯一傳續(xù)到現在并且從頭崛起的偉大文明,。這是一部蘊涵著東方智慧的創(chuàng)造性實際歷史詩,，也是一部有浩繁精英人物和她們的故事編織成的歷史長卷。

我們一直在探索,，也一直在追尋,。從新石器時代開始，在神秘的人魚文花紋陶盆和溝通天地的玉琮上漲起了遠古文明的曙光,，古色斑斕的青銅甲骨文標志著中漢文明步入了編年史的夏商周三代,。年齡戰(zhàn)國，是1個群星閃耀的時期,，諸子蜂起,，萬家爭鳴，她們配合完成了神州思想的奠基禮,。秦漢金甌完好的氣勢和魏晉南朝人的風度先后輝映,，引領出了高亢的充滿芳華氣息的盛唐之音。在歷史的進程項中,，中漢文明以百川歸海的胸襟廣收博取,，日益富厚而鼎盛。釋教步入神州數世紀后,，便和孔家道家思想相互補益,，展現了三教歸一的奇特景觀。強大昌盛的元朝,，中漢文明生生不息地傳續(xù)下來,，宋代近乎完美的文化精神被元朝的文人們轉化成了超世的人的生活境界。顛末明清兩代工商業(yè)和世俗文化的蓬勃,，中漢文明終于完成了她的謝幕禮,。

對中漢文明的巡禮，是一次非常奇妙的發(fā)明之旅,。這個文明之中的每一件器物,，每個故事，城市叫醒我們的文化影象,，城市誘拍發(fā)我們探索的好奇心,，城市讓我們在感情上為之搖撼。我們禁不住慨嘆：幾千年如同歷史云煙,，無論這個古老的文明間隔我們多遙遠,，我們的心靈、精神和感情卻始末為她魂牽夢引,。心中已經烙下千年循環(huán)的軌跡,，在人的生活及其短暫的幾十年中，我們又該怎樣解釋中漢文明……

生命中一直有一種氣力讓我們?yōu)橹V狂,，那就是文明,。人的生活中，坎坷荊棘不成避免,，只要忠于我們本身的信仰,，終某一天會踏上陽光大道。生命本該如急流,，只有不畏頑石的反對,，才氣一躍迸拍發(fā)豪情的浪花;如雄鷹，只有敢于邁出第一步,，躍下懸崖,，才氣伸開羽翼，體味與藍天共舞的情懷,。作為21世紀的大學生,，我們依然需要“苦心人，天不負,，三千越甲可吞吳”的恒心,，我們也應具備“有志者，事竟成,，百二秦關終歸楚”的毅力,。平生進修，平生探索,，平生追求,，踏著古人的文明足跡,，用我們本身的體式格局，不斷批改,，不斷向前,，開釋出耀眼的芳華景彩。

日往月來,，物換星移,，多少事如煙而逝，多少事傳播百代,，多少人悄然而去,。亙古穩(wěn)定的始末是文明，它已成為社會形態(tài)前進的標志,，它是崇高,，是修養(yǎng)，是禮儀,，是風度,。心沐文明之歌，讓追求卓然的我們,，遠離粗俗,，遠離俗氣，擁抱文明!

中學生弘揚傳統文化演講稿 弘揚中國傳統美德演講稿篇七

親愛的老師,、同學們：

大家好!

中華民族自古以來都是一個講究品德教育,、個人修養(yǎng)的民族，一個甜蜜的微笑,，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符,。

千百年來的文明禮儀之風傳承今天,，因此我國素以“文明之國”、“禮儀之邦”著稱于世,。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,，具有悠久的傳統美德。而一個素質高,、有教養(yǎng)的現代文明人,，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,，常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們忽略。所以我們要把文明美的融入到現實生活中去。

我記得有一個下雨天,，我在車站上去等車,，好不容易等來了一輛車，里面去是一片亂哄哄的人群,，我費盡全身力氣,，漲紅了臉，才擠進了人堆里,，猛然間一抬頭，看見有一個空位,，我趕緊跑過去坐下來,，長長的舒了一口氣，忽然前面走來了一位老奶奶,，她顫巍巍的,，大家都視而不見，漠不關心,，車上的廣播播了幾百遍“要尊老愛幼”,，我覺得那是根本是在浪費電，因為大家見到這位老奶奶,，都不理不睬,，毫無反應。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,，給予我們心靈的慰籍,，讓我們遠離俗氣，擁抱文明!

中學生弘揚傳統文化演講稿 弘揚中國傳統美德演講稿篇八

今天我演講的內容是弘揚中華傳統美德,，中華是一個擁有 5 千多年文明史的古國，與之相應,，中華的傳統美德源遠流長,，博大精深,，它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛。

我國傳統美德以德作為根本,。它的精神精髓是以義制利,。古人云：“人無良知不如獸,。”“生以戴義，義以應生,?！比绻粋€人連德都沒有，那他和生禽又有什么區(qū)別呢?所以我們每個人都應養(yǎng)成良好的品德,，樹立以道義為重的人生價值觀,。

孔子曰：“人能弘道,，非道弘人?！痹诱f：“士不可以弘毅,，任重而道遠。從五千多年前追溯到現代化高速發(fā)展的今天,，我們祖宗留傳下來的美德究竟還剩下多少?面對大街上的人群,，除了一張身份證能證明他是一個中國人外，還有什么能夠看出他是一個傳統意義上的中國人呢?金黃色的頭發(fā),，另類的著裝,，不文雅的舉止，開放的思想,，種種種種,，這無疑不是我們的悲哀，不是我們中華民族的悲哀!面對鮮艷的五星紅旗,，我們淡忘了莊嚴的國歌;面對慈愛的父母,，我們忘卻了恭敬感恩;面對親兄熱弟，同窗好友,，我們遺忘了純真與和睦;難道這些不是中國教育的恥辱嗎?

如今“富貴不能淫”已是荒謬;“律已修身”已成為佳謠;“仁愛孝悌”已成為歷史;“天下為公”已成為過去!

傳統美德是一個國家的靈魂,，是一個國家社會穩(wěn)定的基矗沒有了傳統美德，一個國家將只剩下空蕩蕩的軀殼,，任憑別國的踐踏,，任憑別國的侮辱。年年的燒殺劫掠,，連連的烽火硝煙,。如果任憑傳統美德在我們這一代毀滅，我們將是民族的罪人,，歷史的罪人!

隨著胡-景-濤主席的構建和-諧社會,，樹立八榮八恥觀的新鮮出爐，為我們帶來了民族的希望?，F在,，到了我們該認祖歸宗的時候了!現在，我們必須拿出勇氣和智慧,，挽救我們的民族,，弘揚我們中華的傳統美德!

中學生弘揚傳統文化演講稿 弘揚中國傳統美德演講稿篇九

親愛的老師、同學們：

敬長也是中華民族的傳統美德,。李大釗曾說過：“我不主張兒子對自己行孝,，可是我疼愛自己的老人，因為他撫養(yǎng)了我,，教育了我,，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情”,。而今天敬長傳統美德更應提倡和發(fā)揚，這是現代社會公民應有的風范,。

中華民族自古以來就有知書達禮的傳統美德,。“虛左以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,，在歷史上廣為傳誦,，深刻反映了這一點。知禮,，講禮,，對人彬彬有禮，體現了對他人的尊重,，是保持人們正常關系的準則,。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重,。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現,。

試問那些對長輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴,，公共場所橫沖直撞的人,，能體現出是一位有文化，有教養(yǎng),，懂禮貌,，講文明的人嗎?當今社會，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關重要的,。物質文明上去了，精神文明卻衰退，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,，與一個進行現代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育,，是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。

一個國家必須要有自己的國魂,，一個民族必須要有自己的精神,，才能把全民族的智慧集中起來，形成無比強大的精神力量和物質財富,。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國,、氣節(jié)，奮發(fā),、立志,，改革、創(chuàng)新,，勤學,、好問，勤儉,、廉正,，敬長、知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神,。

同學們,，承繼傳統美德弘揚民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪,，讓我們的心靈永遠在這里棲息,、成長，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,，讓我們每一個人都文明,、高雅、有氣度,、有風范!

中學生弘揚傳統文化演講稿 弘揚中國傳統美德演講稿篇十

在長期的歷史發(fā)展中,，中華民族以“崇尚道德”和“禮義之邦”而著稱于世界民族之林。愛國,、誠信,、厚仁、重義,、敬親,、貴和、求新,、好學,、勤儉,、奉公等道德要求，經過數千年的不斷陶冶,、實踐和發(fā)展,，已經融入中華民族的血脈，成為中華民族精神的一個不可分割的組成部分,。中華民族傳統美德的一個重要特點,，就是極其重視“精神生活”、“道德人格”,、“崇高境界”,、“理想信念”、“誠實守信”在人的生活中的導向功能,，這對于克服市場經濟條件下的一些目光短淺,、低級庸俗、自私自利,、唯利是圖等腐朽思想來說,，有很強的針對性。對于中華民族的這些傳統道德,，只要我們能夠用馬克思主義的歷史唯物主義的態(tài)度,，吸取其精華、批判其糟粕,，傳承其美德，拋棄其局限,，并力求在新的市場經濟條件下賦予其新的社會主義的時代精神,，就一定能夠成為先進文化建設的重要內容，進一步提高廣大人民群眾的思想道德水平,，有利于公民道德建設的發(fā)展,，有助于“以德治國”的實施。

為了使道德建設更好地深入人心,，具有使人民群眾喜聞樂見和通俗易懂的形式,，還必須運用各種有效手段，對人民群眾進行誘導,、啟迪和教育,。特別是對于廣大青少年來說，運用“格言”“言簡意賅,、朗朗上口”的特點,，使他們在青少年這個便于記憶的時期，熟記和背誦這些“格言”,，就能夠更好理解,、感受和身體力行這些格言的內容,，這不僅對當前提高他們的道德品質，有教育的意義,，而且,，在長大成人后，對他們更好抵御各種不良影響的腐蝕,，也有特別重要的作用,。古代的思想家強調，對青少年加強道德教育的一個重要渠道,，就是要把必要的基本道德規(guī)范和格言,，對青少年“講而習之于幼稚之時”，這樣,，就可以使他們“習與智長,，化與心成”，長大成人以后,，對社會的正確的道德要求,，也就能夠順其自然、嚴格要求,，也就不再會有格格不入“捍格不勝”的憂慮了,。

“傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神”,，是全面建設小康社會,，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的時代要求，是建設社會主義先進文化的重要方面,。按照傳統道德基本內容,，把傳統美德分為愛國、明智,、持節(jié),、自強、誠信,、知恥,、改過、厚仁,、貴和,、敦親、重義,、尚勇,、好學、審勢,、求新,、勤儉,、奉公、務實等18個部分,，比較全面系統地反映了傳統美德的各個方面,，本著少而精的原則，有針對性地選擇了在當今社會仍然具有生命力的“格言”,，這對于加強青少年的道德教育和陶冶他們的道德品質,，進一步推動公民道德建設、加強以德治國,，培養(yǎng)民族精神,，都具有十分重要的意義。

孔子曰：“人能弘道,，非道宏人,。”曾子說：“士不可以弘毅,，任重而道遠,。”然而,，在這所謂的道義背后,，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內容存在,，這便是—傳統精神文化,。

傳統精神文化是一個在民族適應環(huán)境，改造世界,，形成自己特有語言,，習俗和人文傳統的長期發(fā)展歷程中，表現出來富有生命力的優(yōu)秀思想,，高尚品格和堅定志向。這是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,。

在五千多年的發(fā)展中,，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,，“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈”,，范仲淹的“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”,，后有井岡山精神、長征精神,、延安精神,、抗洪精神，等等一切為祖國,，為人民勇往直前,，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們去學習,。而在實現中華民族偉大復興的征途上,，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的傳統文化，無疑更具有現實意義,。

xx大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設的一個重要任務加以強調是對民族精神的發(fā)展,，也是對文化建設理論的深化。培育民族精神應該從大小環(huán)境做起,，大小年齡進行普及教育,。大的環(huán)境，國家應該倡導,，鼓勵這種精神,，使國民具備這種精神，并使其變?yōu)闊釔圩鎳?，建設祖國的動力,。而從小的方面來說，應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神,，大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng),。

當前，培育和弘揚傳統文化,，首先要培育與弘揚解放思想,、實事求是、與時俱進,、開拓創(chuàng)新,、知難而進、艱苦奮斗,、自強不息,、清正廉潔、永不自滿,，樂于奉獻等的民族精神,，不落于時代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上，為全面建設小康社會，為振興中華的民族精神,。今天的偉大變革和新的偉大實踐,，正是孕育新的傳統文化最佳時期，我們要抓住機遇,，反復提煉,，不斷總結，為民族傳統文化的寶庫增光添彩,，這既是民族發(fā)展的攻堅戰(zhàn),，又是民族精神前進的光輝點。

仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔,，不畏艱難的偉大精神,。而且，正是這種不屈的民族精神,，使古老的中國從落魄中重新崛起,，并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們,，所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯系起來,，真正地做到：弘揚民族傳統文化，立志報效祖國,。這不但是每個中華兒女實現自己人生價值根本途徑,，更是祖國對我們的要求。讓我們一起為中華傳統文化這顆長壽樹澆水,、施肥吧,。

中學生弘揚傳統文化演講稿 弘揚中國傳統美德演講稿篇十一

老師們，同學們,，大家好!

我們偉大的中華民族,，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史,，留下了璀璨的傳統文化,。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮,，中華美德熠熠生輝,，民族精神世代傳承。

在華夏大地,，這片波濤洶涌的大地上，在寒風凜冽的世界第一高峰,，插著一面用愛凝結成的,，萬古流芳的旗幟。

中國年歷史,，中華人民的美德卻漸漸消失,，但這件事讓我難以忘懷講信用,，說到便做到，這件事也改法,。

講信用,，說到便做到。那是在一個周五的下午,，我爸爸新給我買了一只金光閃閃的鋼筆,。我的好朋友小琳，用著羨慕的眼光仰慕我的鋼筆,，說：“好漂亮的鋼筆,，一定很貴吧!我也好想要啊?！甭犃诉@句話,，我的尾巴都翹到天上去了，“是啊,，我爸爸買給我的,，很貴的，要在專賣店才有,?！毙×昭柿丝谒孟裼惺孪嗲?，但又不好意思,。“能借我用用嗎?”,，“星期一一定還你,。”這一句讓我不相信,。因為小琳家很窮,。我還是答應了。放學后,，和小琳告別后,，回家了。星期六,，我想去她家看看,，但一進門，她歉疚的表情映入了我的眼簾,。她坑坑巴巴的說：“對不起”就迅速的跑了,，這讓我在此懷疑。不就后她來到了我家，手上還拎什么：“你這么啦,，是不是不舒服!”“對不起,，我把你的鋼筆弄丟了?！蔽液荏@訝,。“我一定會補償的,，這是我用壓歲錢買的,，把你鋼筆弄丟了，對不起,?！蔽沂指袆樱媸钦f到做到,。這正是中華美德,。“這只筆要一百多元,。和那只筆一模一樣,，一樣金光閃閃，從這到專賣店去要兩個小時,。她是多么的講信用啊,，這只小鋼筆，她愿意用自己的錢去保護友誼,，這讓我感動流淚,。

信用，你只要去信守,，所有人都會尊重你和你做朋友,，所以禮節(jié)美德很重要。

謝謝大家!

中學生弘揚傳統文化演講稿 弘揚中國傳統美德演講稿篇十二

老師,，同學們：

大家好!今天我的講話題目是“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風”,。

很多同學都知道，今年的10月23日是農歷九月初九,，它是我們中華民族又一個傳統佳節(jié)——重陽節(jié),。農歷九月九日，為什么叫重陽?因為古老的《易經》中把“六”定為陰數,，把“九”定為陽數,，九月九日，日月并陽,，兩九相重,，故而叫重陽,，也叫重九。又因為“九九”與“久久”同音,，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意,，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),，因此重陽佳節(jié)，寓意深遠,，所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子,。關于重陽節(jié)的故事很多。據說重陽節(jié)從漢朝初就有了,。那時在皇宮中,，每年九月九日，都要佩茱萸,，食蓬餌,、飲菊花酒，以求長壽,。漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后饞害后,，宮女賈某也被逐出皇宮，賈姓宮女又將此習俗傳入到民間,。

到了東漢,，民間在該日又有登高的習俗，所以重陽節(jié)又叫"登高節(jié)",。以后到了唐朝,，文人墨客們寫了很多登高詩，其中大多數是寫重陽節(jié)的習俗,。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》,，則是寫重陽登高的名篇。當然,，古人的登高沒有劃一的規(guī)定,，一般是登高山、登高塔,，同時還有吃"重陽糕"(一種九層糕),、賞菊飲菊花酒的習俗。清代以后,，賞菊之俗尤為昌盛,，時間也不限于九月九日，但仍然是重陽節(jié)前后最為繁盛,。

重陽節(jié)插茱萸的風俗在唐代已經很普遍,?！蔼氃诋愢l(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親,。遙想兄弟登高處,，遍插茱萸少一人?！币驗楣湃苏J為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災;或佩帶于臂,，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，還有插在頭上的,。這些習俗在晉代葛洪《西經雜記》的中就有記載,。

清代，北京重陽節(jié)的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上,，"解除兇穢,，以招吉祥。"

在改革開放的今天,，重陽節(jié)這個傳統的節(jié)日被賦予了新的含義,。__年，我國把每年農歷的九月九日定為老人節(jié),，從而將傳統與現代巧妙地結合,，成為尊老、敬老,、愛老,、助老的老年人的節(jié)日。

同學們,，我們是炎黃子孫,，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老,、愛老,、助老的傳統美德?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬,、愛護自己家的老人和小孩,，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩,。最近,，從新聞媒體討論的話題中也可看出一二。如“該不該給老人讓座?”“怎樣做一個可愛的上海人?”這些活動的核心就是要努力建設和塑造一個具有高度文明,、能與國際接軌的國際大都市的形象,，而尊老,、敬老、愛老,、助老就是其中的一項內容,。作為生活在這座大城市的我們，更有義務為樹立良好的城市形象而作出努力,?？陀^地說，經過改革開放和精神文明建設,，良好的社會風氣已經逐漸形成，一些不良的行為受到大家的譴責,。反省我們自己,，在日常生活中我們的學生在尊老、敬老,、愛老,、助老又做得怎樣?我不想對你們的過去予以評價。但是,，在重陽節(jié)即將到來之際,，我們全體同學是否想到，該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什么呢?希望大家考慮一下,。當然,，學校政教處也有安排，要求各班的班主任在節(jié)后作個統計,，看看我們的___學生在老人節(jié)里為社會,、老年人都做了些什么。又有什么感想,。

我今天的講話就到這里,。謝謝!

中學生弘揚傳統文化演講稿 弘揚中國傳統美德演講稿篇十三

親愛的老師、同學們：

當我讀完《中華美德頌》之后,，我知道了傳統美德的重要性,，也知道了中華傳統美德的具體內容，包括它的形成和發(fā)展,，還明白了中華傳統美德在中國歷史上起著至關重要的作用,。因為它是支撐民族進步的基石，所以我們應該發(fā)揚它,。

想要發(fā)揚傳統美德,，傳承道德文化，就必須了解傳統美德的五大理念和道德文化的特征,。

那么,，首先讓我們走進中華的傳統文化中來了解一下美德文化和道德文化吧!

什么是中華傳統美德的五大理念?它又有什么作用呢?

“仁,、義、禮,、智,、信“為中華傳統美德的五大理念，這五大理念帶動了整個社會道德體系的發(fā)展和社會道德水平的提升,，在整個中華傳統美德中具有重要地位,。

“仁“是指要有同情、關心和愛護的心態(tài),，即“仁愛之心“,。主要倡導人與人之間要互相關懷、互相尊重和互相愛護,，是世間萬物共生,、和諧相處、協調發(fā)展的一種道德規(guī)范,。

“義“是指人的儀表,，是人們在人際交往中對親密友誼、對美好,、善良的追求,，即“正義之氣“。是超越自我,，正視現實,、仗義會道的做人態(tài)度。

“禮“是指禮儀,、禮貌和禮節(jié)等規(guī)矩,，即“禮儀之規(guī)?！笆墙⑷穗H關系,、社會秩序的一種標準和規(guī)則。

“智“是指要具備辨是非,、明善惡和知已知人的能力,，即“智謀之力?！笆侨苏J識自己,、了解社會、解決矛盾,、處理問題的眼光和能力,。

“信“是指要具備誠實守信、堅定可靠,、相互信賴的品行,，即“誠信之品“,。是人們交往和處事的道德準則。

“仁,、義,、禮、智,、信“五大理念的關系,，既相互關聯、相互依存又相互支撐,，共同構成了中華民族傳統道德大廈的根基,，這是人們理應履行的基本義務和主要品行。由于現在的人們缺乏對傳統美德的認識,，就觸碰了它并且違反了它,，相信對傳統美德了解之后，人們會主動去維護它并且發(fā)揚它,。

你看中國的禮儀不僅源遠流長，而且中國還是“禮儀之邦,?！爸腥A民族“禮“的起源，是我國原始社會祭神祈福的一種宗教儀式,。西周時,，周公明確提出了“德政“的思想主張以“禮樂“治天下;春秋戰(zhàn)國時期出現禮崩樂壞的局面;大教育家孔子創(chuàng)建了獨特的以“仁“為核心的儒家倫理道德體系。西漢時期,，漢武帝采納董仲舒“罷黜百家,，獨尊儒術“的建議，采取一系列措施“尊民以禮““勸學興禮“,。盡管在不同的朝代,，不同的人物，提出不同的思想,，但他們都是以相同的道德體系來治天下——禮儀,。可見禮儀是治國之本,，同時也起著至關重要的地位,，所以我們不應該去破壞這“禮儀之邦?！?/p>

中學生弘揚傳統文化演講稿 弘揚中國傳統美德演講稿篇十四

《易經》中說：“天行健,，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物,?！弊鳛橐粋€中國人,，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統美德和民族精神。人定勝天,、銳意進取,、浩然正氣、居安思危,、愛國愛民等等,，始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機，逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識,。這種自覺意識以危機感為基礎,，寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,，在世界的東方一路前行,。同學們，作為祖國未來的建設者,，承繼傳統美德 弘揚民族精神,，我們義不容辭。我從以下兩方面與同學講講,。

一. 勤學,、好問

中華民族文化遺產極為豐富，這與古人的勤學是分不開的,。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事,。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發(fā)憤苦讀,，當困乏時,，以錐子刺腿，用來振奮精神,，堅持學習,。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”,，蘇軾的“退筆如山未足珍,，讀書萬卷始通神”，都說明勤學的道理,。

讀書光好學還不夠,，還需善疑好問?？鬃訌男∪胩珡R“每事問”,。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提并論,。王充更是“智能之上,，不學不行，不問不知”,。他們都把學和問聯在一起,。不學不問怎能成為學問家，學貴在問,，這樣才能有所提高,，有所超越。

由此看來,，勤學好問對我們中學生來說是尤為重要的,。這就要求我們在學習中多思考，大膽質疑,，逐步形成勤學好問的良好品德,。

二. 敬長、知禮

敬長也是中華民族的傳統美德,。李大釗曾說過：“……我不主張兒子對自己行孝 ,，可是我疼愛自己的老人，因為他撫養(yǎng)了我,，教育了我,，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情 ”,。而今天敬長傳統美德更應提倡和發(fā)揚,，這是現代社會公民應有的風范,。

中華民族自古以來就有知書達禮的傳統美德,。“虛左以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,，在歷史上廣為傳誦,，深刻反映了這一點。知禮,，講禮,，對人彬彬有禮，體現了對他人的尊重,，是保持人們正常關系的準則,。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重,。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現,。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場所橫沖直撞的人,，能體現出是一位有文化,，有教養(yǎng)，懂禮貌,，講文明的人嗎?當今社會,，文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關重要的,。物質文明上去了,，精神文明卻衰退 ，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,，與一個進行現代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育,，是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。

一個國家必須要有自己的國魂,，一個民族必須要有自己的精神,，才能把全民族的智慧集中起來，形成無比強大的精神力量和物質財富,。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國,、氣節(jié)，奮發(fā),、立志,，改革、創(chuàng)新,，勤學,、好問 ，勤儉,、廉正,，敬長、知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神,。

中學生弘揚傳統文化演講稿 弘揚中國傳統美德演講稿篇十五

我們駛向光明的彼岸,。學校是和-諧的家園,，每個人享受著幸福和溫暖,。“好好學習,，天天向上;虛心好學,，刻苦鉆研”,，是每個學生的座右銘?！皥F結友愛,，互相幫助;幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的誓言,。

這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事,。

孔融小時候聰明好學，才思敏捷,，大家都夸他是奇童,。4歲時，他已能背誦許多詩賦,，并且懂得禮節(jié),。

一天，父親買了一些梨子,，特地揀了一個最大的梨子給孔融,。孔融搖搖頭,，卻另揀了一個最小的梨子,。他說：“我年紀小，應該吃小的梨,，你那個梨就給哥哥吧,。”父親聽后十分驚喜,，又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,，我也應該讓給他。''從此,，孔融讓梨的故事,，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來,，成了一個給予比接受更快樂的美德少年,。

今天，我校開展爭當“美德少年”主題活動,，我想,，這不僅是對中華傳統文化的繼承與發(fā)展,，還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵,。爭當“美德少年”應該從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起,。

以前,，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹?，F在,，我會毫不猶豫撿起來，扔進垃圾桶。我想這就是變化,，這就是作為美德少年應具備的品質,。

以前，在學習上,，我總是馬馬虎虎,，現在我對自己嚴格要求，認真寫好每一個字,，思考每一個問題,，完成每一次作業(yè)。

以前,，在家里洗衣服,，整理房間都是媽媽的專利，現在不同了,，我的衣服我自已洗,，房間自已打掃。因為我開始懂得感恩,，開始懂得美德的意義,。

"香九齡，能溫席",，這是我們都知道的故事,。黃香九歲的時候，母親早故,，黃香跟他的父親相依為命,。家里很窮，根本用不起鋪褥,。黃香對父親非常的孝順,。怎么孝順呢?炎炎夏日，他怕父親睡不著,，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了,，伺候父親安寢。在寒冬臘月,，天寒地凍時,，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子,，溫暖枕頭,，讓父親能夠舒適入睡。

一個九歲的孩子就能做到如此的德高,，我又怎能衣來伸手飯來張口呢?

大家都知道：少年興則國興,，少年強則國強,。青少年是祖國的未來，民族的希望,，是社會主義現代化事業(yè)的建設者和接-班人,。作為一名少先隊員，作為一名美德少年,，我要當熱愛祖國,、理想遠大的少年;我要當勤奮學習、追求上進的少年;我要當品德優(yōu)良,、團結友愛的好少年;我要當體魄強艦活潑開朗的好少年,。

“千教萬教教人求真;千學萬學學做真人”。讓我們銘記中華美德,，讓美相隨,，德相伴，以愛心,、恒心,、信心托起自己，一起爭當美德少年,。

中學生弘揚傳統文化演講稿 弘揚中國傳統美德演講稿篇十六

尊敬的各位領導,、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天,，我為大家演講的題目是《學會寬容》,。

數千年前，有這樣一場對話：子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”孔子對曰：“其‘恕’乎,，己所不欲,，勿施于人?！?/p>

時間飛逝,，幾千年如白駒過隙，可就是這樣一句話,，在經歷了數千年整個世界的滄桑巨變之后,，依然高高矗立在中華民族傳統美德之巔，俯瞰著人間冷暖,。

寬容不是懦弱,，不是無能，而是一種豁達,，一種氣量,，一種將軍額前能跑馬,、宰相肚里可撐船的寬廣胸懷,。

有一個故事,，說是在美國一個市場里，有位中國婦人的攤位生意特別好,，引起其他攤販的嫉妒,，大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位中國婦人只是寬厚地笑笑,，不予計較,，反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天,，忍不住問道："大家都把垃圾掃到你這里來,，你為什么不生氣?"中國婦人笑著說："在我們國家，過年的時候,，都會把垃圾往家里掃,，垃圾越多就代表會賺越多的錢。現在每天都有人送錢到我這里,，我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來越好嗎?從此以后,，那些垃圾就再也沒有出現過了。

這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚嘆,，然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德,。雖然身處異地，可她依然堅持著中華民族的傳統精神文明,，她將寬容帶出了國門,，帶到了世界。她用智慧寬恕了別人,，也為自己創(chuàng)造了一個融洽的人際環(huán)境,。俗話說和氣生財，自然她的生意越做越好,。如果她不采取這種方式,，而是針鋒相對，又會怎樣呢?結果可想而知,。

寬容是一種理解,，一種體諒、是一種美,。

有個姑娘要開音樂會,，在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天,，李斯特出現在姑娘面前,。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說,，冒稱是出于生計,，并請求寬恕,。李斯特要她把演奏的曲子彈一遍給他聽，并加以指點,。過后爽快地說：“大膽地上臺演奏,，你現在已是我的學生。你也可以向劇場經理宣布,，晚會最后一個節(jié)目,，由老師為學生演奏?！崩钏固卦谝魳窌蠌椓俗詈笠磺?，這場音樂會完美落幕。

生活需要寬容,。在生活中每個人都會有不如意,，每個人都會有失敗，當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時,，請別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海,，包容了一切，也能化解了一切,，會帶著你你跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌,。

當看到引車避匿的藺相如和負荊請罪的廉頗相擁而泣，誓言共保趙國的時候;當看到蔣琬用寬容之心對待無禮的楊戲而得到世人稱贊的時候,，你們難道沒有發(fā)現,，寬容是世界上最神奇的鑰匙嗎?仁義胡同的故事家喻戶曉，董篤行的一句：你仁我義結近鄰,，讓出兩尺又何妨?發(fā)人深省,。俗話說得好："退一步，海闊天空,。",。一個人只要遇事多為他人想一想，多為集體,、社會想一想,，多往大處、遠處想一想,，就不會被暫時的煩惱所困擾,，就能夠保持樂觀向上的情緒，生機勃勃地前進在人生的道路上,。

深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,，才有風和日麗;

遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩瀚無垠;

蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律,，才有郁郁蔥蔥;

泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大,一寬一容笑天下,。

年年花開,，拉開了“寬容”的華美與絢麗;

歲歲雁來，捎來了“人情”的夢想與天堂;

花開雁來,，寬容謹記,，人情莫忘,。

同學門,，我們有緣而相識，相聚,，相知,，穿梭于茫茫人海中，難免會發(fā)生一些不和諧不愉快的事情,，面對小小的過失,，如果能報以一個淡淡的微笑，說上一句輕輕的歉語,。能讓我們收獲許多意想不到的結果,。幫別人開始一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

中學生弘揚傳統文化演講稿 弘揚中國傳統美德演講稿篇十七

老師,、同學們：

大家好,。

我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川,，長碧的江水,，也培育出千千萬萬的中國人。 作為一個中國人,，可堪自豪的事實在是太多了,。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統美德 弘揚民族精神》,。

一. 愛國,、氣節(jié)

列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔壑?。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈”,，可以說是集中地體現了中華民族氣節(jié)。古往今來 ,，多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,，在愛國方面為后人作出了榜樣,。 諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成,，維新被殺的譚嗣同,，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅,，抗日獻身的張自忠,，以及無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂,。

“祖國再窮,，我也要為她奮斗，為她服務,?！边@是一切愛國科學家的心聲。 國外科學家紛紛回歸祖國,，要為新中國貢獻自己的智慧和力量,。錢學森面對美國方面的關押、軟禁,、監(jiān)視,，毫不動搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學位再回國的勸告……

以上種種愛國和氣節(jié)的實例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統,，她是中華民族的精神所在,。然而在中華歷史上面對物質世界的誘惑及權勢的威迫，小則賣友求榮,，大則賣國求貴也大有人在,。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。

二. 奮發(fā),、立志

一個人,，一個民族，一個國家要立于不敗之地,，必須要有奮發(fā)向上的精神,，而立志又決定了一個人，一個 民族,，一個國家在前進道路上的努力方向,。

“斫梓染絲，功在初化”說明一個人的成長與其少年時代有密切聯系,，歷史上少年大志者不乏其人,。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據地，途經長沙寫下的《沁園春·長沙》 ，其中“問蒼茫大地,，誰主沉浮?”表現出毛澤東以天下為己任的豪情壯志,，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現了他改造舊中國的遠大志向,?？芍^少年壯志凌云。

有志者事竟成,。但這志唯有以天下百姓,，以國家民族為出發(fā)點、為歸屬,，才符合傳統的民族精神,，才能宏大高尚,。奮發(fā)立志既要從大處著眼,，更要從小處著手，從自我做起,，一步一個腳印,，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志,。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,，奮發(fā)圖強。

三. 改革,、創(chuàng)新

中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪,，但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多,，其中與中華民族跟隨時代潮流,、勇于改革創(chuàng)新的傳統美德是分不開的。

被譽為“中國十一世紀改革家”的王安石,，面對北宋中期以來積貧積弱的現狀,，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法,，人言不足恤”,，與中國封建社會儒家正統思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊,，勇于進取的思想及大膽變法,、勇往直前的精神，使他大大領先于時代,，為后人推崇和尊敬,。

中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進文化，勇于創(chuàng)新的一個民族,。近代的林則徐從中國反侵略戰(zhàn)爭和國際交往的需要出發(fā),，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國近代第一部比較系統的世界地理書籍,。策劃海防時也先著手調查西方情況,，這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態(tài)，為中國人認識世界和學習西方長技,，邁出了堅實一步,。直至陳獨秀開創(chuàng)的新文化運動，學習西方“民主”和“科學”;毛澤東把馬列主義原理同中國革命實踐相結合,，開創(chuàng)了農村包圍城市,，最后奪取全國勝利之路，都體現了中華民族改革,、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統,。

歷史告訴我們，要提高中華民族的素質,，既離不開生養(yǎng),、哺育我們的這塊黃土地，也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化,。這就要求我們銳意進取,，敢于和善于改革創(chuàng)新。

四. 勤儉,、廉正

勤儉,、廉正是中華民族的傳統美德?！皻v覽前賢國與家,，成由勤儉破由奢”。漢唐時期的文景之治,、貞觀之治的勤政,、勤儉帶來了國力的強盛、經濟的繁榮,，與前朝秦隋的窮奢極欲導致覆亡形成了強烈的對比,。古人云：“節(jié)儉樸素，人之美德;奢侈華麗,，人之大惡”,，表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。

不為金錢或物質所惑,，不為權勢所動,，終身保持廉潔,、清正的節(jié)操,，這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙,，“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白,，其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴于操守,，廉正不茍的“清白”之風。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功,，他受到賞賜還加官進爵，但都被他堅決推辭,，后遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣,，兩袖清風,，不僅贏得世人崇敬,，于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統的勤儉,、廉正美德得到升華,。

五. 敬長、知禮

敬長即尊敬長輩,。敬長也是中華民族的傳統美德,。李大釗曾說過：“……我不主張兒子對自己行孝 ，可是我疼愛自己的老人,，因為他撫養(yǎng)了我,，教育了我，為我付出過很大的心血,，疼愛自己的老人這是人之常情 ”,。而今天敬長傳統美德更應提倡和發(fā)揚,，這是現代社會公民應有的風 范。

中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世,，我國人民從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”“ “程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點,。知禮,，講禮,，對人彬彬有禮,，體現了對他人的尊重，是保持人們正常關系的準則,。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重,。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜,，對朋友態(tài)度粗暴,，公共場所橫沖直撞的人，能體現出是一位有文化,，有教養(yǎng),，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會,，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了,，精神文明卻衰退 ,，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育,， 是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在,。

同學們，當你向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會"寬于待人,，嚴于律己"的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎!

讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪,，讓我們的心靈永遠在這里棲息,、成長,，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個人都文明,、高雅,、有氣度、有風范!

中學生弘揚傳統文化演講稿 弘揚中國傳統美德演講稿篇十八

親愛的老師,、同學們：

大家好!

“弘揚中華美德·傳承良好家風”,，這句話早已傳遍全中國，用來引導廣大青少年學禮儀,、知禮儀,、行禮儀，同時也讓他們把中華傳統美德和家風保護好并傳承下去,。也許一些對這方面陌生的人會問：中華美德和良好家風是什么?我們怎么弘揚、傳承他們呢?

中華傳統美德,，主要包括八個字：忠——盡己報國的責任;孝——生生不息的愛心;誠——求真務實的品質;信——立身興業(yè)的基點;禮——人際文明的規(guī)范;義——人間正道的向導;廉——清白正氣的根基;恥——人之為人的底線,。它是中華民族的優(yōu)秀民族品質，優(yōu)良民族精神,，崇高民族氣節(jié),，高尚民族情感和良好民族禮儀的總和。它使人陶冶愛國情操,，從小樹立愛國愛民的志向;它讓人孝敬長輩,，對其充滿了孝心;它讓人仗義疏財，盡力幫助別人,。它感化了身邊的一切,，讓處世的人明白了心靈美才是真正的美，從而彌補了愚昧和笨拙,，丑陋與缺點。我們,，便可以用五個詞來概括,、形容它：精忠報國、仁愛孝悌,、誠信好禮,、天下為公、自強不息,。

中華良好家風,，簡單地說就是一個家庭或民族的優(yōu)良風尚和作風，包括為人處事的態(tài)度和行為準則,。因此,，良好家風就是有大家庭成員的態(tài)度,、行為以及氛圍營造的，存在于大家庭的日常生活之中,，表現在人們處理日常生活各種關系和態(tài)度行為中,。它猶如一種巨大的磁場被人們深深感受到，讓人們發(fā)自內心地服從和遵守,?？偟脕碚f，良好家風就是圍繞“態(tài)度”和“行為”二詞,，像一本一墨未染的筆記本,，開始睜大眼睛看著人們：認真衡量后，記錄下一些正義的人們的光輝事跡,，根據這些事跡創(chuàng)新出一些良好的風尚,。后來記錄下的事跡和風尚，便被人們采納,，五千多年來一直讓人們的子孫后代保護,、傳承著。

講述了那么多,，我們可以發(fā)現,，中華傳統美德和良好家風其實很好理解，就是把他們拆成一句句,、一個個的詞句,，字里行間總是有他們的“總管”詞句。生活中,，身為小學生的我們應該自主養(yǎng)成優(yōu)良的閱讀習慣,，學習時一絲不茍，時時刻刻注意自己的態(tài)度和習慣,，腦海里總要想著自己的繁榮國家——中國的傳統美德和良好家風,，不僅自己要遵守，也要告訴別人,，把它們弘揚,、傳承下去。當然,，如果沒有它們,，或者沒有大部分人去遵守它們，我們的生活將不會像現在這樣美好,。然而,，請一些人不要頑固地認為：它們只是幾個詞，我們不用軟磨硬抗地去遵守......

相信廣大人民永遠遵守“弘揚中華美德·傳承良好家風”這句話,，我們的生活將比現在更加得美滿!希望大家支持我的文章!謝謝!

中學生弘揚傳統文化演講稿 弘揚中國傳統美德演講稿篇十九

親愛的老師,、同學們：

媽媽從小就告訴我：“長大要做中國的棟梁,，必須先從中華美德?！?/p>

不過大家都知道,，中華美德不是人人都有的，就是有些人隨地吐痰,，愛打架,，人一看，就知道這個人的品德,。

而我理想中國人呢,，是一個不撒謊，不破壞綠化的人,。記得有一次,，我坐公交車回家，有一位老爺爺上來,，他走到兩位年輕人面前,，可那兩個年輕人理都不理老人，后來,，有一位姐姐毫不猶豫地把自己的坐位讓給老爺爺,。可見,，這位姐姐很講究中華美德,。在生活中，有很多人心地善良,，也有很多人心胸狹窄,，如果我們每人獻上一點愛心，那整個世界就會成為中華美德的海洋!

上下五千年,，中國一路風塵仆仆走來,，腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今天,，一提及中國傳統禮儀,，大多數人并沒有什么清晰概念，甚至則一位這種傳統禮儀人化是過時的東西,。因此，中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑,。

然而,，中華民族傳統禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關系的實踐結晶，是人與人之間行為規(guī)范的準則,。

楊時與他的學友游酢為求的正確答案一起去老師家請教,。時值隆冬,，天寒地凍，來到程家時,，適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神,，楊時二人不敢驚動老師，就恭恭敬敬立在門外,，等候先生醒來,，過來良久，程一覺醒來,，從窗口發(fā)現侍立在風雪中的楊時,，只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了,。此后,，“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。

禮儀是律己,，進人是一種規(guī)范,，是表現了對他人的尊重。古人云“不學禮,，無以立”文明禮儀不僅是個人素質,、教養(yǎng)的體現，也是個人道德和社會公德的體現,。

東漢黃香僅僅九歲,，就懂得尊老愛幼，孝順父母,。在冬天嚴寒之時,，就用自己的身體將父母的被子溫暖后，再請父母安寢;在夏日炎熱之際,，則用扇子給父母扇涼驅蚊,，以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統孝之禮儀,，孝順父母,，從小事做起。

近百年來,，由于種種原因,，一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經有了較之過去更為雄厚的經濟基礎來孝敬老人,，心已經沒了,，孝敬父母不是有心無力，而是有力無心,。

唐朝貞觀年間,，西城回綸國是大唐的藩國,，一次，回綸國為了表示對大唐的友好,，派使者帶一批珍寶見唐王,，其中最珍貴的是白天鵝。途中,，白天鵝不謹飛走,，使者只拔下幾根鵝毛，卻沒能抓住白天鵝,，使者在擔心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗,，唐代宗并沒有怪罪他，反而覺得他忠誠老實,，不辱使命,，從此，“千里送鵝毛,，禮輕情意重”的故事干為流傳開來,。

中國傳統禮儀，應是體現精神價值的生活方式,，傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚光大,。

傳統禮儀畢竟是中國傳續(xù)了幾千年的血脈，若血脈堵塞,，中國只能被稱為是一個現代國,，而不能稱其為中國了。中國傳統禮儀文化博大精深,，它足以使國人和海外人引來容耀和自豪,，它是中華民族重要的凝聚力，沒有它,，國人將迷失自我;沒有它,，中國便只剩下一個空殼。

縱觀古今中外各國發(fā)展,，世上沒有一個民族失否定自身傳統禮儀的,，沒有任何一個民族會認為自己的優(yōu)秀的傳統禮儀是過時的，有害的,。而傳來中國傳統禮儀文化,。是每個華夏兒女的責任，只有這樣,，我們才能無愧地大聲說：“我是中國人!”