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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿 弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的演講稿(通用9篇)

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿 弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的演講稿(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 19:45:03
弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿 弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的演講稿(通用9篇)
時(shí)間:2023-12-10 19:45:03     小編:FS文字使者

演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇一

同學(xué)們、老師們:

早上好,!

從我們出生的那一刻起,,

中國。

文化便一直熏陶著我們成長,。當(dāng)時(shí)間的沙漏漏下最后一粒砂粒,,金子的本色才會(huì)如此燦爛;當(dāng)貝殼的淚痕劃過最后一瞬間,,珍珠的色彩才會(huì)如此耀眼,;當(dāng)六年的養(yǎng)分在體內(nèi)積累,毛竹的生機(jī)才會(huì)如此蓬勃,。正是由于歷史的洗禮,,在漫漫的長河中,最后誕生了華夏兒女的獨(dú)一無二的,。

中國,。

傳統(tǒng)文化。傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,,是我們每個(gè)人的使命,。

中國。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是否被他國文化所取代,?這個(gè)答案無非是用我們的行動(dòng)來回答,。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們要用行動(dòng)來作為回答的,;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,是我們繼續(xù)發(fā)展的基石;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,是我們共同保護(hù),工同繼承的使命……

傳承。

中國,。

文化,,讓我們堅(jiān)定信念,共創(chuàng)美好,。

中國,。

昔往矣,若不是司馬遷瀝盡心血,,怎會(huì)有《史記》這樣的千古佳作流傳至今,,若不是李時(shí)珍跋山涉水,怎么會(huì)有《本草綱目》的福祉遺留萬年,,若不是曹雪芹的五次易稿,,怎么會(huì)有《石頭記》的哀婉催淚……看今朝,是誰苦心專研十余載,,終便兩星成,?是誰奮斗十八年,終抱金牌歸,?是錢學(xué)森,,是申雪與趙宏博是他們繼承了。

中國,。

精神,。

才使得他們能夠這般堅(jiān)定這般執(zhí)著。

文化,。東漢黃香年僅九歲,,就懂得尊老愛幼,孝順父母,。在冬天嚴(yán)寒之時(shí),,就用自己的體溫將父母的被子溫暖之后,再請(qǐng)父母安睡,,在夏日時(shí),,自己用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊……還有孔融,只有四歲就懂得把大的梨讓給哥哥們,,自己卻吃小的梨……這不正是,。

中國。

傳承,。

中國,。

文化,我們雖如一根小小的火柴,,但能點(diǎn)亮一點(diǎn)星光,;傳承,。

中國。

文化,,我們雖如綠葉,,但能點(diǎn)綴整個(gè)春天;傳承,。

中國,。

文化,我們雖如一葉扁舟,,但能驚動(dòng)大海,。朋友,讓我們一起傳承我們優(yōu)秀的,。

中國,。

文化吧!

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇二

老師,、同學(xué)們:

大家好,!我今天演講的題目就是《xxxx》。

中國傳統(tǒng)文化是中華文明演化而聚集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,,是民族歷史上各種思想文化,、觀念形態(tài)的總體表現(xiàn),是指居住在中國地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的,、為中華民族世世代代所繼承開展的,、具有鮮明民族特色的、歷史悠久,、內(nèi)涵博大精深,、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶,,除了儒家文化這個(gè)核心內(nèi)容外,,還包含有其他文化形態(tài),如佛教,、道教等,。

提起傳統(tǒng)文化,成長于文化斷層期的現(xiàn)代人多數(shù)沒有什么清晰的概念,。有所涉獵的人可能感慨地說,,中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,;兼容并蓄,,和而不同,似乎無從談起,?!安┐蟆笔钦f中國傳統(tǒng)文化的廣度———豐富多彩,,“精深”是說中國傳統(tǒng)文化的深度———高深莫測(cè)。中國傳統(tǒng)文化是中國的特色,,是中國珍貴的物質(zhì)和精神財(cái)富,,是五千年文化的積累,,是中國文化保持長久生命力的重要因素。

任何一個(gè)民族、一個(gè)國家,,不管是對(duì)歷史負(fù)責(zé),,還是對(duì)未來負(fù)責(zé),都應(yīng)保有自己的文化特色,保護(hù)自己的文化遺產(chǎn)。首先,我們應(yīng)該從精神上弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。

傳統(tǒng)文化是歷史的長期積淀,,形成為社會(huì)意識(shí)的潛流,,滲入到了社會(huì)心理的深層,她的影響隨處可現(xiàn)的,。只有深入學(xué)習(xí)弄通弄懂傳統(tǒng)文化,,我們才能真正讀懂中國,,在深入了解傳統(tǒng)文化根底上,,根據(jù)社會(huì)開展需要,,時(shí)代進(jìn)步的要求,創(chuàng)造性地為中華傳統(tǒng)文化精華充實(shí)新的時(shí)代內(nèi)容,,使之不斷完善開展,。

如中華民族傳統(tǒng)美德———誠信,、感恩、孝道,、仁德,、慈祥、正氣,、勤學(xué),、節(jié)省、修身,、立志等等的弘揚(yáng),,濃縮了傳統(tǒng)文化立世做人榮辱觀。

中國傳統(tǒng)文化中關(guān)于“和諧”的思想博大精深,,和諧理念作為一種普遍的精神特質(zhì),,為儒家、道家等研究和論述,,成為各家各派思想學(xué)說的靈魂,。和諧理念跨越時(shí)空,在中華民族五千年的開展史中起著非常重要的作用,。儒,、墨、道,、法,、兵等主要思想學(xué)派對(duì)和諧思想都有深刻的闡發(fā)。儒家提倡“中和”,,強(qiáng)調(diào)“禮之用,,和為貴”,注重人與人之間的和睦相處,,人與社會(huì)的和諧開展,。道家追求人與自然的和諧統(tǒng)一,提倡遵道以行,率理而動(dòng),,因勢(shì)利導(dǎo),,符合自然,虛靜處下,,海涵寬容,,從而建立起自然和諧的治國秩序。墨家倡導(dǎo)“兼相愛,,交相利”,,主張實(shí)現(xiàn)個(gè)體與社會(huì)的有序一體,道德與功利的和諧一致,。法家主張對(duì)個(gè)人,、社會(huì)、國家三者關(guān)系正確定位,,在大一統(tǒng)的格局內(nèi),,實(shí)現(xiàn)國家主導(dǎo)下的社會(huì)和諧。兵家講求“令民與上同意”,,強(qiáng)調(diào)“先和而造大事”,,把“令之以文,齊之以武”作為治軍經(jīng)武的重要前提,,視“和諧”為克敵制勝的根本保證。中華文化能夠生生不息,,中華民族能夠自立于世界民族之林,,與和諧精神有著密不可分的關(guān)系。我們應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)的就是這種優(yōu)良傳統(tǒng),,如溫和,、善良、恭敬,、節(jié)省,、謙遜的美德,再如自強(qiáng)不息,、厚德載物,、憂國憂民、以德化人,、和諧持中等,,這些傳統(tǒng)精神世上其他民族所無法匹敵的,也是我們要繼承發(fā)揚(yáng)的,。其次,,我們要從文化內(nèi)容上弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

翻開中國的歷史長卷,綜觀而得的盡是璀璨的星火:遠(yuǎn)古神話的浩大純美,,諸子散文的洋洋灑灑,,辭賦經(jīng)文的博大精深,唐詩宋詞的經(jīng)典奇葩,,輝煌了中國五千年的文化,。

中國文化是迄今世界上最長遠(yuǎn)、最穩(wěn)定,、最輝煌,、最豐富、最興旺的文化之一,。有文字記載的歷史悠悠五千載,,經(jīng)歷了萌生期、形成期,、確立期,、繁盛期和總結(jié)轉(zhuǎn)型期幾大時(shí)期。中國科學(xué)院院士楊叔子指出,,一個(gè)民族的凝聚力,,主要表達(dá)在對(duì)本民族人文文化的'認(rèn)同程度。缺少人文精神的民族最終會(huì)走向虛無,、走向異化,。如此說來,當(dāng)前國民對(duì)傳統(tǒng)文化的追隨,,便是民族凝聚力逐漸增強(qiáng)的表達(dá)了,,由此可見,誦讀千古美文不僅是正確的,,也是極其必要的,。我們要主動(dòng)、積極地閱讀文化典籍,,欣賞文學(xué)作品,,考察文物古跡,真正了解我們的先人留給我們的遺產(chǎn),,做適應(yīng)時(shí)代開展需要,、積極弘揚(yáng)民族文化傳統(tǒng)文化,我們雖不能全盤吸收,,可我們有義務(wù)把它發(fā)揚(yáng)光大,,使其成為我們的資本和驕傲。另外,,我們要多從藝術(shù)形式上弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。

中國傳統(tǒng)文化在五千年的文化沉淀過程中,,為我們民族積淀了豐富的民族文化素材,主要表達(dá)在漢字,、傳統(tǒng)精神,、傳統(tǒng)圖形、水墨意境,、傳統(tǒng)手工藝等各個(gè)方面,。從商周青銅器到漢代工藝品,從舉世聞名的“唐三彩”到古樸優(yōu)雅的宋代瓷器,,從明代蘇繡到清代家具,,構(gòu)成了中華民族的工藝歷程。再看中國的繪畫,、書法,、戲劇、建筑藝術(shù),、民間藝術(shù),,中華民族幾千年的文化底蘊(yùn)表達(dá)的淋漓盡致,我們隨處可見的中國古典建筑,、太極圖紋,、畫像石、金石篆刻,、藍(lán)印花布,、木刻插畫、臉譜文化,、民間剪紙,、裝飾紋案、書法文字等,。都是最能反映中國特色的藝術(shù)形式。它是一種既有高品位的中國文化內(nèi)涵,,又有符合世界當(dāng)今潮流的嶄新樣式,。如果真正了解了這些藝術(shù)、形式就能反映出中國五千年的文化精神,。我們要加強(qiáng)中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)形式的研究,、,從中吸取精華,,使之發(fā)揚(yáng)光大,。

“傳統(tǒng)化”和“外鄉(xiāng)化”的回歸,是跟上時(shí)代的步伐與時(shí)俱進(jìn),,與世界接軌的渠道,,同時(shí)將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,,這是我們對(duì)傳統(tǒng)民族文化的一種反思,甚至可以說更是一種責(zé)任,。只有使斷的加快全球化的進(jìn)程,,并積極的宣傳中國文化,才能讓世界了解中國文化核心價(jià)值觀,,才是中國真正騰飛的時(shí)候,!

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

千年的風(fēng)吹散了千年的往事,,千年的水沖走了千年的記憶,但歷史的印記,,文化的傳統(tǒng),,卻注定要烙在中華民族的生命里。

從南山下草長鶯飛的桃花源,,到西湖蒙蒙煙雨中的一把油紙傘;從柳三辯的一句“且把浮名,,換做淺吟低唱”,到蘇東坡的“此心安處是吾鄉(xiāng),?!?/p>

飛雪洪泥映時(shí)光,歷史滿滄桑;一曲悲歌訴衷腸,,春秋歌未央,。

你是否知道,曾經(jīng)有一對(duì)圖騰叫龍鳳,,有一件羽衣叫霓裳;你是否知道,,有一個(gè)朝代叫漢唐,有一條河流叫長江?當(dāng)你沉迷于紫薇的那一句“山無棱,,天地合,,乃敢與君絕”,你是否知道樂府里那句“上邪!我欲與君相知,,長命無絕衰,。山無陵,江水為竭,,冬雷震震,,夏雨雪,天地合,,乃敢與君絕!”;當(dāng)你口口聲聲喊著要“腳踏實(shí)地,,實(shí)事求是”,你是否知道它出自于《漢書》中的“修身好古,,實(shí)事求是……”

傳統(tǒng)文化的美,,在于它的歷史,,它是先人們的精神積淀,是千百年來的傳承,。而在今日,,在這個(gè)充滿利益,熱鬧繁華的時(shí)代,,歌聲里的故鄉(xiāng)卻在漸漸遠(yuǎn)去,。我們像迷路的孩子,回頭張望,,卻找不到回家的路,。那個(gè),氤氳著水墨香的故鄉(xiāng),,那個(gè),,我們的精神家園。

作為九零后的我們,,應(yīng)該做什么呢?古語有言:大學(xué)之道,,在明明德,在新民,,在止于至善,。

一個(gè)民族,一個(gè)國家,,如果忘記了過去,,會(huì)怎么樣?它該如何向前,如何大踏步地走在世界前面,。身為祖國的未來,,如果我們不珍惜,不繼承,,它們將如何保全自我?未來,,不論多么發(fā)達(dá)的高科技,都難以替代歷史的一片黃土;無論我們?cè)谶@顆星球上能走多遠(yuǎn),,總要有一點(diǎn)東西,,銘記于心。

先人曾說:“窮則獨(dú)善其身,,達(dá)則兼濟(jì)天下”,讓我們?nèi)ァ靶奚睚R家治國平天下”,,即《禮記》中的“古之欲明明德于天下者;先治其國;欲治其國者,,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,,先正其心;心正而后身修,,身修而后家齊,,家齊而后國治,國治而后天下平,?!鼻宕鷮W(xué)者張橫渠說:“為天地立心,為生民立命,,為往圣繼絕學(xué),,為萬世開太平?!苯裉?,我們尚且不談奉獻(xiàn)社會(huì),不談為國捐軀,,但我們要知道什么才是我們中國人的根基,。我們要左手緊握"且教世界換了人間的”壯志豪情,右手秉持義不容辭勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x,,去為傳統(tǒng)文化開創(chuàng)一片天,。

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇四

尊敬的老師:

大家好!

在我們這個(gè)大家庭里,,文明美德,,隨時(shí)可見,隨處可見,。大致國家領(lǐng)導(dǎo),,小致小學(xué)生。當(dāng)時(shí),,戰(zhàn)士們的午餐是相對(duì)豐盛的,。看到這些,,在場(chǎng)的許多人眼睛濕潤了,,崇敬之情油然而生。這件事讓我感到總理在守候著一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,。大愛無疆的副市長吳天祥,,他為了幫助下崗職工再就業(yè),把老房子賣掉了;他自己掏腰包幾十萬元救助困難群眾;他4次跳入長江救人,,34次獻(xiàn)血,,汶川、玉樹,、舟曲災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)都能看到他救人的身影;像這樣具有高尚美德的人還有很多,,像行萬里山路的郵遞員王順友,22年來,,他每年都有330天以上獨(dú)自行走在馬班郵路上,,從未延誤過一個(gè)班期;無償為鄉(xiāng)親們擺渡50年的黑龍江老大爺趙永祿;堅(jiān)持踐行承諾的河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生們,,資助因病去世同學(xué)的父母至今;我們小學(xué)生,雖然力量小,,但是我們也有一顆閃光的心,,傳承美德,踐行美德,??匆娎缘?垃圾我們會(huì)主動(dòng)撿起,看見老人我們會(huì)主動(dòng)讓座,,看見別人有困難我們會(huì)主動(dòng)助……生活中的小事,,只要你發(fā)現(xiàn),處處是文明,。

我和媽媽每年都坐火車去北京一次,,每次我都會(huì)看見車上有一位70多歲的老爺爺在做同一件事——撿垃圾,我不明白他在干什么?便去問他,,老爺爺說:“哎!我老了,,我想撿些垃圾也是為社會(huì)做事,為后代造福,,受些苦也沒什么!”他笑了笑,。到站下車了,可老爺爺?shù)脑捨彝涣?

我們從小接受傳統(tǒng)道德教育,,文明禮儀的教育,,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒巧鐣?huì)上,,校園里也有一些不文明的行為??匆娦@中隨處丟棄的飯盒,,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,,怎能不教人痛心呢!難道我們都是“語言的巨人,,行動(dòng)的矮人么?”我希望同學(xué)們真正行動(dòng)起來傳承文明,踐行文明,。只有這樣我們中華民族才能振翅高飛翱翔蒼穹,。

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇五

中古傳統(tǒng)美德,是世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng),,身為華夏子孫,,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化,實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興。下面本站小編整理了弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,。

演講稿。

供你閱讀參考,。

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

古人描繪的美好生活,,,仙鶴長鳴,,神鹿奔躍,日月輪回,,世代不息,。

中華文化源遠(yuǎn)流長,東方文化美德幾千年長盛不衰,,文化是民族的生命,,文化與民族共生共存,只有民族文化的復(fù)興,,才有完整意義上的民族偉大復(fù)興,。道德是民族文化的一部分,是文化的靈魂,,也是民族的價(jià)值觀,,更是一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志。傳統(tǒng)社會(huì)的美德教育往往最初從親緣關(guān)系開始,,靠的是世世代代傳承下來,。幼兒從小就感受到親情的薰陶:

中華傳統(tǒng)美德,是世代相傳并不斷調(diào)整和更新的思維方式,、價(jià)值觀念,、行為準(zhǔn)則和風(fēng)俗習(xí)慣;她既有強(qiáng)烈的歷史遺傳性,又有鮮活的現(xiàn)實(shí)變異性;她作為文化的基因,,在每個(gè)中國人的血液中流淌;她無時(shí)無刻不在影響著每個(gè)中國人和自己的后代,。

一個(gè)民族特有的民族精神,既是對(duì)民族傳統(tǒng)的繼承,,又要不斷適應(yīng)時(shí)代的需要,,使歷史與現(xiàn)實(shí)相聯(lián),使民族精神真正體現(xiàn)傳統(tǒng)精神和時(shí)代精神,。

民族精神“重在弘揚(yáng)”,、“重在培育”,但在弘揚(yáng)和培育民族精神的過程中尤其要處理好繼承和創(chuàng)新的關(guān)系,。繼承是前提,,創(chuàng)新才是根本,是弘揚(yáng)和培育民族精神的永恒動(dòng)力。作為一個(gè)民族的精神支柱,,僅有歷史的傳承是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。惟有創(chuàng)新,才能發(fā)展;惟有創(chuàng)新,,才能不朽,。歷史沒有止步,創(chuàng)新就不應(yīng)該停止,,民族精神也就不會(huì)終結(jié),。中華民族精神是與時(shí)俱進(jìn)的精神,是歷史性和時(shí)代性的統(tǒng)一,,繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一,。它始終是發(fā)展的、前進(jìn)的,。在我國革命,、建設(shè)和改革的每一個(gè)重要?dú)v史關(guān)頭,都會(huì)孕育出新的民族精神,。無論是中國共產(chǎn)黨人在革命戰(zhàn)爭年代形成的“井岡山精神”,、“長征精神”、“延安精神”,、“紅巖精神”,、“西柏坡精神”,還是建設(shè)和改革年代形成的“大慶精神”,、“兩彈一星精神”,、“抗洪精神”、“抗擊非典精神”等等,,都是中華民族自強(qiáng)不息,、艱苦奮斗精神的延續(xù)與升華,是中國共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代創(chuàng)造,。

正是這種閃爍著時(shí)代光輝的民族精神,,造就了一大批具有先進(jìn)思想并頑強(qiáng)奮斗精神的杰出人物:林則徐、譚嗣同,、瞿秋白,、方志敏、魯迅,、雷鋒,、王進(jìn)喜、焦裕祿,、孔繁森,,他們?yōu)檎衽d中華上下求索、矢志不渝,推動(dòng)了歷史發(fā)展和民族進(jìn)步,,深刻地改變著時(shí)代的面貌,,他們高揚(yáng)著鮮明的時(shí)代精神,挺起了堅(jiān)強(qiáng)的民族脊梁,。這就是一個(gè)民族的精神和力量,。

漢唐氣象,時(shí)代華章,。與中華民族邁向現(xiàn)代化的雄健步伐相伴,一種昂揚(yáng)向上,、與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神正在神州大地激越弘揚(yáng),。

一部中華五千年文明史,正是一部浩氣長存正氣磅礴的絢麗詩史,,在這個(gè)歷史長河中,,不斷有正氣人物,正氣故事出現(xiàn),。在我們宏偉壯闊的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)中,,英雄人物、英雄事跡也是層出不窮的,,在他們的身上真正體現(xiàn)著中華民族的美德和社會(huì)公德,,也張揚(yáng)著浩然的民族正氣和民族精神,這些是我們對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行公民道德和民青少年學(xué)生是祖國的未來和民族的希望,,在他們身上有沒有優(yōu)秀的民族精神,,是關(guān)系到社會(huì)主義千秋大業(yè)的大事。因此,,我們一定要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生民族精神的教育,,努力把其培養(yǎng)成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者。

族精神教育的生動(dòng)教材,。只有不斷弘揚(yáng)和培育符合時(shí)代特征的民族精神,,并用它來哺育下一代,我們的民族振興才會(huì)有希望,。

愛國是中華民族的傳統(tǒng),、是中華子孫的美德,愛國更是對(duì)中華民族精神的一種生動(dòng)的詮釋,。而中華民族精神則是中國革命勝利和建設(shè)的精神動(dòng)力,,是光照千秋的高尚情操,是偉大的中華之魂,。

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

各位老師,各位學(xué)長,各位前輩,,各位小朋友們:

大家好!(向與會(huì)人員鞠躬)感恩這次大典的舉辦者和主持人,,給了我這次匯報(bào)、學(xué)習(xí),、歷練的機(jī)會(huì)!(向籌辦者鞠躬),。

我先。

自我介紹,。

一下:我是一位傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)傳播、經(jīng)典誦讀力行的受益者,。去年在這里,,我向大家匯報(bào)了《現(xiàn)代人傳承儒學(xué)的意義和方法》,今天我和大家分享的是這幾年來學(xué)習(xí),、推廣傳統(tǒng)文化,、誦讀力行圣哲經(jīng)典教誨的點(diǎn)滴心得。

自20xx年以來我和孩子們一起,,在王老師的讀經(jīng)教育理念支持下誦讀以儒家《大學(xué)》,、《中庸》,、《論語》、《孟子》,、道家《老子》為核心的中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作;按照經(jīng)典的教誨“克己”,、“克念”的要求,一路走來,,可謂有酸也有甜,,有苦也有辣!總起來說,可謂受益匪淺,。

首先,,和老師講得一樣,,通過和孩子們誦讀經(jīng)典,,我自己有了很大的進(jìn)步。

圣人教導(dǎo)我們:“克己復(fù)禮為仁”,、“克念作圣”,、“行有不得者,,皆反求諸己”、“吾日三省吾身”等等,。這些理念讓我改變了以前做事的心態(tài),,不再以自我為中心,脾氣不再暴躁,,開始反躬自省等等,。正是這些改變,讓我的家庭戰(zhàn)火漸漸熄滅,,挽救了我瀕臨破碎的家庭,,給孩子的成長營造了比較和諧的家庭環(huán)境;也正是這些改變,讓我對(duì)自己的命運(yùn)不再有抱怨,、嗔恨,,明白了一切都是自己感召來的,只有從自己的內(nèi)心真正改變開始,,從自己的點(diǎn)滴行動(dòng)無怨無悔的改變開始,做到“在邦無怨,、在家無怨”,,才能改變自己的命運(yùn)。真的,,傳統(tǒng)文化所承載的圣德智慧,,學(xué)了以后,相信;體解圣人心愿放下個(gè)人利益,、顏面,,發(fā)愿和圣人一樣利益眾生、利益社會(huì),,大同不至,,誓不停息,死而后已!;《論語》中曾子教導(dǎo)我們“士不可以不弘毅,,任重而道遠(yuǎn),,仁以為己任,不亦重乎?死而后已不亦遠(yuǎn)乎?”立大志向,,知難而進(jìn),,永不停息,是行,,信,、愿、行三者具矣,,在圣人圣德圣慧的庇蔭護(hù)佑下,,我想我們的生命一定會(huì)大放光明,,價(jià)值倍增!感恩老師的引導(dǎo),感恩圣人留給我們的圣德智慧之作!

再有,,以前我是一個(gè)心理素質(zhì)極差,,信心極為不足的人,三個(gè)人一起都不會(huì)不敢大聲致詞,,看到別人激昂慷慨的演說羨慕的不得了,,當(dāng)快輪到自己的時(shí)候,心里就怦怦跳,,上臺(tái)后,,本來準(zhǔn)備充足的內(nèi)容卻什么也說不出來,通過和孩子一起讀書,,我有了信心和內(nèi)容,,我竟然能夠當(dāng)著這么多人引經(jīng)據(jù)典,這大概就是“腹有詩書氣自華”吧!再一次感恩老師的引導(dǎo),,感恩圣人留給我們的圣德智慧之作!

其次,,是通過讀經(jīng)典孩子們的變化。

別人的孩子看電視,、玩玩具,、打游戲、看動(dòng)畫的時(shí)候,,我要求我的孩子和我的學(xué)生是要讀書的,,時(shí)間久了,我的孩子和家長聽話的學(xué)生讀書的時(shí)候和別的孩子看電視,、玩玩具,、打游戲一樣愉悅,一樣投入,。只要有文字,、有書的地方。孩子們很快就會(huì)靜下來,,沉浸其中,。這大概就是“志于道”的樂趣,大膽的比對(duì)一下,,這大概就是復(fù)圣顏回“一簞食,,一瓢飲,在陋巷,,人不堪其憂,,回也,不改其樂”的狀態(tài)和境界吧!這種狀態(tài),,學(xué)習(xí)和成才還用擔(dān)憂嗎?智慧的家長們,,有緣到場(chǎng)的朋友們,,讓我們的孩子遠(yuǎn)離毒品——電視、游戲,、肆無忌憚的玩耍,、看動(dòng)畫,就像毒品一樣侵蝕著我們孩子的心靈,,我們的孩子欲罷不能,,就像有煙癮酒癮一樣,很痛苦——不要再讓孩子一時(shí)表面愉悅,,一生空空碌碌無為了!今天讀圣賢書,,好像苦了一點(diǎn),可苦一陣子,,幸福一輩子,,雖苦亦樂,雖嚴(yán),,是真愛呀!

另有今年暑假,,我們?nèi)兆x誦論語,力行,。

弟子規(guī),。

的經(jīng)典共學(xué)班吸引了大中小學(xué)生20余人,一個(gè)月下來,,孩子們經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng),,甚至逆反,,由于寄宿,,最終適應(yīng)下來,浮躁的貪欲,,自我意識(shí)大大減少,,繼之而來的是彬彬有禮的儒雅風(fēng)度和靜下心來專心讀書的良好習(xí)慣。我們所說的讀書,,是口誦心惟,,是熟讀玩味,念茲在茲,,浸入心靈,,見諸言行。所以,,朋友們,,及早為之,及早受益,,事半功倍!

還有,,就是在推廣傳統(tǒng)文化的過程中,,我們得到了北京讀經(jīng)教育推廣中心、北京華藏圖書館,、以及安徽廬江傳統(tǒng)文化教育中心種子老師,、孔夫子后人孔先生、圣城曲阜儒者聯(lián)合會(huì)段會(huì)長等等各界人士的無私幫助,,讓我體會(huì)到了“君子敬而無失,,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟”,、“德不孤,,必有鄰”的圣言真實(shí)不虛!當(dāng)然,我們也遇到了很多的不理解,、不支持,,甚至嘲諷,老子講“人心惟危,,道心惟微”,,我們明白:這是很正常的,這也正印證了曾子講得“仁以為己任,,任重而道遠(yuǎn)”的圣言量!天下實(shí)現(xiàn)仁愛,、德治、禮制,,是孔夫子的理想,,也是每一個(gè)有血性的人應(yīng)該有的理想,可以講,,這個(gè)理想是無限量的大愿,,幾乎是不可能實(shí)現(xiàn)的,有人講:“世風(fēng)日下,,人心不古”,,我說:“人心不古古亦然,古代不也有大舜的繼母,、父親和弟弟,、也有閔子騫的母親、也有盜跖嘛?”而且我敢說,,未來,,只要有人類,就一定會(huì)這樣,,這也正是一代代志士死而后已的不竭動(dòng)力所在,,也正因?yàn)槿绱耍判枰覀円淮忠淮?,前赴后繼義無反顧的為之努力,。學(xué)習(xí)推行圣賢經(jīng)典教育永無止境,,有智慧的人們,想讓自己和后代生命潛力發(fā)揮極致的人們,,義無反顧的加入進(jìn)來吧!

老子說,,上士聞道,勤而行之;中士問道,,若存若亡;下士聞道,,大笑之。朋友們,,現(xiàn)在您怎么想的,,孔夫子所愿看到的他的血脈傳人、和志向傳人應(yīng)該都是上士!子曰:聞義不能徒,,不善不能改,,是吾憂也??鬃诱f:聽到了正義的道理,,卻不能馬上實(shí)行,身上的缺點(diǎn)也不能改正,,這些都是我所憂慮的,。孔子還說:見義不為,,無勇也!

謹(jǐn)以此言與大家共勉!謝謝大家!

孔子曰:“人能弘道,,非道宏人?!痹诱f:“士不可以弘毅,,任重而道遠(yuǎn)?!比欢?,在這所謂的道義背后,,在一樁樁英雄事跡之中,,始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在,這便是—民族精神,。

民族精神是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境,,改造世界,形成自己特有語言,,習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中,,表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想,高尚品格和堅(jiān)定志向,。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,。

在五千多年的發(fā)展中,,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,,“富貴不能淫,,貧賤不能移,威武不能屈”,,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,后有井岡山精神,、長征精神、延安精神,、抗洪精神,,等等一切為祖國,為人民勇往直前,,艱苦奮斗,,無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神,,無疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。

xx大報(bào)告把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對(duì)民族精神內(nèi)涵的發(fā)展,,也是對(duì)文化建設(shè)理論的深化,。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起,,大小年齡進(jìn)行普及教育。大的環(huán)境,,國家應(yīng)該倡導(dǎo),,鼓勵(lì)這種精神,使國民具備這種精神,,并使其變?yōu)闊釔圩鎳?,建設(shè)祖國的動(dòng)力。而從小的方面來說,,應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神,,大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。

當(dāng)前,培育和弘揚(yáng)民族精神,,首先要培育與弘揚(yáng)解放思想,、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,、知難而進(jìn)、艱苦奮斗,、自強(qiáng)不息,、清正廉潔、永不自滿,,樂于奉獻(xiàn)等的民族精神,,不落于時(shí)代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上,為全面建設(shè)小康社會(huì),,為振興中華的民族精神,。今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐,正是孕育新民族精神的最佳時(shí)期,,我們要抓住機(jī)遇,,反復(fù)提煉,不斷總結(jié),,為民族精神的寶庫增光添彩,,這既是民族精神發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn),又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn),。

仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔,,不畏艱難的偉大精神。而且,,正是這種不屈的民族精神,,使古老的中國從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林,。作為祖國后代的我們,,所要做的是同先輩們一樣把個(gè)人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,真正地做到:弘揚(yáng)民族精神,,立志報(bào)效祖國,。這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑,更是祖國對(duì)我們的要求,。

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇六

中國是一個(gè)詩的國度,。從《詩經(jīng)》,、楚辭到唐詩宋詞元曲,,詩的歷史源遠(yuǎn)流長,名家輩出,名篇佳作卷帙浩繁,,在中華文明中蔚為壯觀,。

我們自小讀詩誦詞,卻只機(jī)械地讀,,木偶似的背,,忘了我們因何而讀!詩詞可以提高人的文化素養(yǎng),豐富人的精神世界——而更重要的是可以傳承我們中華民族的傳統(tǒng)文化,,中華文明,。

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇七

大家好,我叫孫xx,,今天我演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典,,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》。

“昔孟母,,擇鄰處,,子不學(xué),斷機(jī)杼,,竇燕山,,有義方,教五子,,名俱揚(yáng)”,。國學(xué)像一陣春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,吹進(jìn)我們的課堂,,吹進(jìn)我們的心靈,,了解傳統(tǒng)文化,提高自身修養(yǎng),,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,,美麗情滿中華。

神州大地,,國家傳承千年,,何為國學(xué)?那就是“滾滾長江東逝水,,浪花淘盡英雄”的歷史長河中中經(jīng)得起時(shí)間洗煉而深沉下來的能夠在千百年還能給人以深刻啟示,,從中受益的精神財(cái)富,文化深沉,。

《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?nèi)藗兩畹囊?guī)范,,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,“養(yǎng)不教,,父之過,,教不嚴(yán),,師之惰”句雖短,意深刻,??鬃雨P(guān)于學(xué)習(xí)和交友的態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,“三人行,,必我有師焉”“敏而好學(xué),,不恥下問”“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”,。第一句意為幾個(gè)人走在一起,,其中必有可以做我老師的'人,第二句告訴我們要勤奮努力學(xué)習(xí),,多向別人請(qǐng)教,,第三句告訴我們要真誠對(duì)待朋友,這些話雖出自二千年的孔子之口,,但至理名言,,意義深刻,正所謂:“海納百川容乃大”,,我們?nèi)粝刖哂懈呱降男蹅ズ痛蠛5臏Y博,,就必須從平凡的人身上汲取點(diǎn)滴。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小”,,國學(xué)里有太多取之不盡,用之不竭的人生智慧,,淡泊明志,,寧靜致遠(yuǎn)。

我慶幸洪小的濃濃書香浸潤了我,,讓我深刻感到濃濃傳統(tǒng)文化的熏陶,,我明白學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,就是要以史為鑒,,以古為鏡,,建立正確的人生觀、世界觀,,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng),,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)!

詩韻上周和我一起準(zhǔn)備了一篇稿子,,說是學(xué)校要舉行國學(xué)經(jīng)典的演講比賽,。

謝謝大家!

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇八

尊敬的老師:

大家好,!

中秋節(jié),,是個(gè)團(tuán)圓節(jié),。人們經(jīng)過春種、夏播后,,到了秋收,。這個(gè)季節(jié),,秋高氣爽,、五谷豐登、瓜果飄香,、人們勞作了一年,,豐收在望。所以家家戶戶做月餅,、吃月餅,、賞月餅、象征著一年團(tuán)團(tuán)圓圓,。

另外,,端午節(jié)是為紀(jì)念一位愛國詩人----屈原而流傳下來的。詩人屈原不滿當(dāng)時(shí)政府被貶到楚江一帶,,詩人感到前途暗淡,,在五月初五這一天投江而死。當(dāng)?shù)厝嗣駷榧o(jì)念他,,在每年的這一天,,包粽字、吃粽子,,還有的地方舉行賽龍舟的活動(dòng),。

生活中,我們處處可以感受到中國豐富多采的傳統(tǒng)文化,,這些傳統(tǒng)的東西是祖國的瑰寶,,是需要我們代代相傳,一直傳承下去,。

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師大家好:

豬年景色依然艷,龍歲春光格外明;豬年的春天到來了,,龍是中國的圖騰,,但又有多少人真正了解到這其中的典故呢?中國博大精深的傳統(tǒng)文化就是要靠我們這一代人一脈相承,而我們又要怎樣星火傳遞,。今天我演講的題目是《弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化》,。

宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的具有深遠(yuǎn)的未來意義。對(duì)于我們新一代接班人尤為重要,。

有種種跡象表明,,在從經(jīng)濟(jì)社會(huì)向智力社會(huì)的轉(zhuǎn)變中,,科學(xué)可能不再完全沿著17世紀(jì)歐洲科學(xué)革命時(shí)期確定下來的路線前進(jìn)。英國學(xué)者李約瑟認(rèn)為,,中國傳統(tǒng)文化中保存著“內(nèi)在而為誕生的最充分意義上的科學(xué)”,。1985年英國天文學(xué)家抄里斯認(rèn)為:“前進(jìn)的唯一道路是轉(zhuǎn)過身來重新面向東方,帶著對(duì)它的興趣以及對(duì)其深遠(yuǎn)意義的理解離開西方的污穢,,朝著神圣的東方前進(jìn)”;1997年,,諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者比利時(shí)化學(xué)家普里高津說,新的自然觀“將把西方傳統(tǒng)連同它對(duì)實(shí)驗(yàn)的強(qiáng)調(diào)和定量的表述,,同以自發(fā)的自組織世界觀為中心的中國傳統(tǒng)結(jié)合起來”;而德國物理學(xué)家哈肯則說,,他所創(chuàng)立的協(xié)同學(xué),同時(shí)受到了西方的分析思維和東方的整體性思維的影響,。

人類意義世界所作出的這種價(jià)值選擇,,在一定程度上意味著歷史轉(zhuǎn)折時(shí)代的傳統(tǒng)回歸,中國傳統(tǒng)文化中的某些思維方式和價(jià)值取向可能會(huì)獲得其生命力,。而這種可能需要我們的創(chuàng)新,,我們需要在創(chuàng)新中推動(dòng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)個(gè)文化。

然而我們又將如何進(jìn)行用創(chuàng)新的手段將中國傳統(tǒng)文化傳承下去,,又將如何將中國傳統(tǒng)文化推向世界的主流舞臺(tái),,中國傳統(tǒng)文化是否只是輝煌的過去?不,我認(rèn)為,,中國古老深厚的傳統(tǒng)文化,,對(duì)當(dāng)代和未來的發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用。我們做的就是用創(chuàng)新來推動(dòng)中國傳統(tǒng)文化,。

我們可以利用高科技做為手段,,影視做為載體,再以特色做為亮點(diǎn)努力開辟世界這個(gè)窗口,。

美國可以用肯德基推廣美式快餐和美式文化,,將兩百多年的美國歷史推向了世界的舞臺(tái),而我們有各種菜系和多元文化,,沒有理由擠不進(jìn)世界的前列,。日本,韓國等國民族單一,,文化也沒有呈現(xiàn)多元化,,但是他們善于在自已的影視作品中添加本國傳統(tǒng)文化,通過影視媒介很好的弘揚(yáng)了本國傳統(tǒng)文化,。我們也可以在一些好的作品里添加中國元素,,努力發(fā)展影視產(chǎn)業(yè)的同時(shí),注意文化軟實(shí)力的加強(qiáng),?!豆Ψ蛐茇垺凡挥酶氖峭鈬说淖髌?。

我覺得,人類總是生活在過去和未來之間,。歷史在前進(jìn),,人的思維也從不停止,不斷尋求新的,、迄今無人知曉的目標(biāo),。基于世界文化走向趨同這一時(shí)代的新特征,,提倡一種以科學(xué)新成就為根據(jù)的貫通古今,、契合東西的新文化觀,,就成為建構(gòu)世界主義的后現(xiàn)代科學(xué)觀的基本進(jìn)路,。當(dāng)代新科學(xué)的世界觀向東方特別是中國古代某些思想歸復(fù)的特征表明,中國傳統(tǒng)文化的后現(xiàn)代性研究不失為在歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭全人類的文化戰(zhàn)略研究之一隅,。

西方的一些自然科學(xué)家把目光轉(zhuǎn)向古老的東方文化,,包括《老子》《論語》《易經(jīng)》在內(nèi)的中國經(jīng)典受到重視。這種情況的出現(xiàn),,完全是由于處在科學(xué)發(fā)展新階段的科學(xué)家們尋找世界觀啟發(fā)的努力,,而不是由于什么一時(shí)的感情沖動(dòng)。因此,,中國傳統(tǒng)文化中是否可以為新科學(xué)的誕生提供有意的啟示,,就成為值得重視的研究課題。西方人能如此的重要,,做為東方的雄獅更應(yīng)該利用創(chuàng)新的手段弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,。

中華文明,博大精深;中華傳統(tǒng),,底蘊(yùn)厚重,。上下五千年東方文明需要我們守正創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

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