演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

鄉(xiāng)村最美教師演講稿三分鐘 最美鄉(xiāng)村女教師演講稿篇一

大家好!對于“美”,，有很多種理解，人之美,，有外貌之美,，體格之美，心靈之美,，那么教師的“美”是體現(xiàn)在哪里呢?又該如何成為這眾多教師之中的“最美”教師呢?我認為想要成為一名合格的,，優(yōu)秀的，甚至最美的教師,，需要做到以下幾點：

一,、具有強烈的責任心

作為一名教師,，每天面對的是一群天真可愛的孩子,，他們的世界純潔如白紙，沒有沾染任何不良習氣和惡念,，作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師,，在這時扮演著一個極為重要的角色。因此,，我們的心中應時刻有一份責任感,，而這份責任感，我認為就是作為一名人民教師最為基本的素質(zhì)，并且要始終踐行于實際工作中,。責任心,，是一種態(tài)度，只有對教學工作心懷強烈的責任感,，才能以最好的狀態(tài)完成教學任務,。責任心，也是一種能力,，教學有能力高低之分,，但是只要心中有這份責任在，盡職盡責才能盡善盡美,。

二,、做事要細心

教師每天面對著一個有著數(shù)十人的班級，每個學生都是一個單獨的個體,，有著各自的問題,，有學習上的也有生活中的。這時就需要老師用一顆“細心”才能發(fā)現(xiàn)問題,，并且解決問題,，讓學生能夠安心學習。在批改作業(yè)和日記時,，要仔細的審閱,，并且循循善誘，和學生之間建立一定的心靈溝通和紐帶,，取得學生的信任,，為學生解決困惑，啟發(fā)他們的思維,。這樣能夠達到很好的育人目的,。讓他們能夠在心理發(fā)育上，更加健全,，而這也是新時代的教師應該關(guān)注一個重要教育內(nèi)容,。

三、要有關(guān)愛心

學生年齡小,，同時也代表著心理上的不成熟,，承受能力較輕。教師在教學過程中,，應該要注意其身心發(fā)展的均衡,。在教學中，不要對后進生感到厭煩,，不要用體罰的方式來處理問題,，對學生遇到的心理問題及時關(guān)注并疏導,，避免悲劇發(fā)生，讓學生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護,，尤其是當今社會中存在大量留守兒童,，因為缺少父母的關(guān)心和教導，教師更要擔負起教育引導的責任,。讓學生找到正確的人生方向,，得到愛，懂得回報愛,。

四,、要有恒心

“最美”教師的成功，貴在恒心,。對待教學,，要時刻準備好教學內(nèi)容，以,、認真負責的態(tài)度貫穿自己的工作,。特別是在處理班級事務的時候，不要放過一件小事,，要做到多和家長溝通,，多和孩子交流。特別是在我們的教育教學中,，會遇到各種不同類型,、不同性格的孩子，但是對于一名人民教師而言,，沒有壞的學生,，只有不懂得教育的老師。每個學生身上都潛藏著優(yōu)點和特長,，作為教師,，應該耐心地去發(fā)現(xiàn)、去鼓勵,、去關(guān)注,，讓孩子和家長都能感受到老師的關(guān)心。

最后,，我覺得作為“最美”教師,，應該從一些小事做起，從現(xiàn)在做起,，并且以自己的責任心,，關(guān)心，愛心,，恒心來實踐于教學中,，自覺的做好每一件小事。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

鄉(xiāng)村最美教師演講稿三分鐘 最美鄉(xiāng)村女教師演講稿篇二

我叫馮,，今年四十三歲，是**鄉(xiāng)**小學一名普普通通的教師,。

說起當老師,，事出有因。我從小生活在偏僻的小村莊,，村里有知識的人(當時大家都叫文化人)很少,，遇上婚喪嫁娶或逢年過節(jié)，大家都要登門拜訪文化人,，為的是能讓文化人寫副對聯(lián)或是給遠方的親人寫封信,，當然平時遠方親人來信也得求他們能幫忙讀讀或?qū)懛饣匦拧Ｄ鞘俏揖拖耄簩硪欢ㄒ煤脤W習,，做個文化人,，為的是方便自己，服務大家,。上學了,，全村的孩子擠在一孔窯洞里，四個年級一個老師,，所有的年級所有的課程都由他來教,。在我幼小的心靈里，老師無所不會,，無所不能,。從那時起就立志長大后要當一名老師。

經(jīng)過十一年的寒窗苦讀,，還是沒能考上師范類院校,，如愿做一名科班出身的合格老師。1988年高中畢業(yè)的我懷揣夢想,，只身一人來到離家六十里地的臺頭鎮(zhèn)橋上中心校當了一名隊辦教師,。我深知自己不是科班出身，沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓練,，我虛心向師范院校畢業(yè)的老師,、有經(jīng)驗的老師學習，以彌補自己專業(yè)方面的不足,，同時也不敢放松文化知識方面的學習,。正是由于自己的勤學上進，也為自己爭取了許多外出學習和培訓的機會,，每每有這樣的機會,，我都十分珍惜,，不敢有半點馬虎。另外,，我是一個很實在能吃苦的人,，教學工作實實在在。教學成績也很突出,，剛工作的那個學期就領(lǐng)到全校最高的獎金120元(當時我的月工資只有55元),，這也給了我很大的信心：我可以在教師這個職業(yè)發(fā)展下去。是啊,，教師這一職業(yè)需要付出艱辛的勞動,，有時甚至充滿辛酸和淚水，尤其是農(nóng)村寄宿制學校的老師更是這樣,。但是,，自己喜歡，選擇了,，什么也不可阻擋自己投身教育,。下面我想和大家一起分享我教學生活中的幾個真實故事。

記得那是暑假開學不久,，我被調(diào)到西圪塔中心校任三年級語文及班主任老師,。新的學校、新的學生,、加上剛開學工作繁雜,，我上火了，牙疼得厲害,，腫了出來,。新環(huán)境我不熟，學生寄宿,，我只能用沖雞蛋加白糖的方法下火,。星期天我回家打了針，開學去帶了藥,。誰知我的一個學生從他家給我?guī)砹怂种窝捞鄣乃?，還說：“老師，這藥很管用,，我爸用過的,，你用了也會很快好起來的?！鞭k公桌上擺滿了罐頭,，我問：“這是怎么回事?”孩子們七嘴八舌地說：“回去后我說你牙疼得臉都腫了，媽媽說那是上火了，自家腌制的水果罐頭能下火,，讓我?guī)斫o你下火治牙疼,。”我哽咽了,，眼里滿是淚水……

又是一個新學年的開始,，我被調(diào)到臺頭中心校,，可我實在舍不得離開西圪塔中心校,，上邊給三天的到校時間，我打算就這樣穩(wěn)住,，然后悄悄地離開,。可我的一個學生的哥哥來了,，他問：“聽說你調(diào)走了,，是嗎?我妹妹說你調(diào)走了，非要買個筆記本送你,。我說沒錢,，她還不行。她說年終去鎮(zhèn)上考試是你給她的圍巾和手套,，過六一時新校服上的扣子是你釘?shù)?，還有……”是啊，她不知從那里得知了這個消息,。這是一個特殊的學生,，在她上學之前母親就因病離她而去，多么可憐的孩子呀,，少年喪母,，這是人生三大不幸之一，作為老師的我要盡最大努力彌補她這一缺失,，誰知這懂事的孩子非要感恩回報呢!我的心里翻江倒海,，老師只做了應該做的一點點，在孩子的眼里卻沉甸甸,，這就是我的學生,，她懂得如何做人。做老師的還有什么不滿足的?(本文由小編編輯提供閱讀參考)

20xx年的暑假,，我在鄉(xiāng)寧進修校培訓電腦,，就在我走出院子準備回家時，聽見身后有跑步的聲音,，回頭一看,，一個男生正迎面跑來，邊跑邊說：“你是馮老師吧?我是劉志宇,。老師你有事嗎?”“哦,，我在這里培訓電腦,。你是……”“老師，我在復讀,，今年高考沒發(fā)揮好,，只達了二本線，我想復讀一年,，明年走個一本”“這是好事,，只要你有決心，老師相信你有這個能力”,。劉志宇,，我忘不了這個學生，他是一個家庭特困學習和品行特好的學生,。他爸爸是個放羊的,，每年開學的費用都要賒賬，等到八月十五賣了羊肉后才能付錢,。有一次,，學校一個老師的錢沒裝好，掉在樓梯上了,，95塊錢,，這不是一個小數(shù)目,，就是放學回家的他撿起交給我的,。當那個老師知道是他撿的，決定除了在全校通報表揚外,，一定要買個文具盒作為獎勵,。撿錢時就他一個人，加上家庭特困,，可他還是把錢交回來了,，這不折射出他的高尚品德嗎?我為這樣的學生驕傲自豪!

正是這一樁樁一件件的小事使我無法離開這個職業(yè)。為了我的教書夢可以延續(xù),，我不斷努力充實自己,，我自考大學科目，拿取大學文憑,，參加轉(zhuǎn)正考試終于成為了一名正式教師,。雖然這個過程經(jīng)歷了漫長的20xx年，但能夠在這個講臺上一直工作是我最大的夢想,。只要我能在這個講臺上給大山注入文化與知識的生機,，能夠改變眾多山里孩子的命運。我就覺得我所做的一切都是值得的。只要付出就有回報,，我的學生一個個飛出大山,，落腳不同的城市、不同的學府,、不同的行業(yè),，他們的一個電話、一條短信,、一張賀卡,，都會讓我興奮好一陣子。我自己也參加了多種教學后動,，取得了一定的成績,。多次被評為優(yōu)秀輔導員,、先進教師,、縣級教學能手，20xx年還被評為臨汾市優(yōu)秀班主任,。

一支粉筆兩袖清風

三尺講臺四季晴雨

.加上五臟六腑

.七嘴八舌九思十分用心,。

這就是老師的工作，

看似簡單,，其中卻包含幾多艱辛,。

二十多年過去了，我,，仍然是我,，一個普通的鄉(xiāng)村教師。校園不是風浪喧騰的大海,，我的生命之舟只是行駛在平靜的港灣,，日復一日，年復一年,，額頭上橫排著詩行,，眼角堆砌著故事，沒有奢求,，沒有侈望,，沒有大江東去的氣勢，也沒有金戈鐵馬的輝煌,，我只是平庸而深情地活著,。然而，我也有自己的人生信條,。在這有些許信任危機的年代,，人們時常會問：“我可以相信什么呢?”我則常常思考：“我應該讓別人相信什么呢?”學校，這是一個溫馨的家園，這是一個和諧的集體,。校園上空涌動著美麗的云彩,，吹拂著奉獻之風，地面上并沒有流淌太多的欲望,。在今天,，與校園外的許多人相比，我們的工作是固定的,，收入是穩(wěn)定的,，待遇提升是肯定的，因而,，我們也是幸運的,。我慶幸當年的選擇沒錯!生活中的試練委實太多，許多人發(fā)出感嘆：“唉,，得不到的才是最好的,。”殊不知,，得不到的固然美好,，已經(jīng)得到的豈不更加美好?

我想，師應該是有魂的,，長青,，是為師魂，它如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧,，在藍天烈日的沐浴下,，永葆活力，它又如方竹,，氣節(jié)傲然,，寒中飄香。

三尺講臺,，記載著老師日夜的艱辛;一塊黑板,，映照著老師疲憊的身影;一根教鞭，指引著莘莘學子闊步前進!且看神州大地,，無論是高大的喬木,，還是低矮的灌木，都在以生命的翠綠向我們致敬!讀著這些滾燙的話語,，我們能不為之感動嗎?有人說,，教師是率領(lǐng)千軍萬馬向野蠻和無知進軍的統(tǒng)帥,，是在人們的心田里建造知識大廈的工程師。這是多么崇高的評價!讓我們共同分享這一席精神大餐,。

鄉(xiāng)村最美教師演講稿三分鐘 最美鄉(xiāng)村女教師演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師們：

和朋友聊天談起工作時，他們總會用羨慕的口氣說: 你的工作最好了,，天天和孩子們一起玩多開心呀!是呀,，很多人都覺得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確，在園中,，孩子是快樂的,，除了老師帶給了他們玩的、吃的,、學的樂趣外,，還有老師為他們創(chuàng)造的舒適、寬松的生活環(huán)境! 教師是愛孩子的,，全身心的去愛,，但是很少有人會考慮幼兒教師所處的環(huán)境。每個孩子的個性不同,，喜好不同,，習慣不同等等。諸多的不同,，帶給老師的不僅是欣喜，同時不可避免的是更多的挑戰(zhàn),、困惑和艱辛,。

開始踏上工作崗位時，我是信心十足的,。然而,，想象畢竟不能與現(xiàn)實等同，面對孩子們頑皮搗蛋,，面對他們不聽我的指揮,，面對他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等，面對這一切,，我開始茫然……我束手無策,，無計可施。更叫人頭痛的是戶外活動的時候,，他們會滿場地亂跑,，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音。此時的我,，開始懷疑自己的價值何在?我能否勝任一名肩負著神圣使命的幼兒園教師呢?我不停地反思自我,，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人,，而是自己，戰(zhàn)勝自我就是獲得了成功,。

有時我常常問自己：一個幼兒教師,，一個合格的幼兒教師，首先要具備的是什么?是扎實的基本功,，是愛,。除了這些我覺得最應該具備的是強烈的責任心，責任感,，沒有強烈的責任感,，責任心。一切都無從談起,。

因為我是幼兒教師,，我就要對孩子負責。我就要平等地欣賞,，對待身邊的每一位孩子,。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼,，助長孩子的自負或傷害孩子的自尊,。我唯一能做的是關(guān)愛有加，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長,。

作為一名幼兒教師還要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點名利之心,，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本,，因材施教,，同時要不斷加強學習，與時俱進,，學習先進的教學理念和方法,，更新教育觀念，掌握先進的教學技術(shù)和手段,。

對天真無邪的孩子來說,，世界是神奇的，他們的小腦袋里總是裝著“為什么”,，在孩子的眼中,，老師是無所不知的天才，腦子里充滿了智慧,，孩子們都想從老師那得到滿意的答案,?？梢姡變航處煹膶嶋H工作量,、所承擔的社會責任,、所要掌握的教育技能都是其他教師所無法比擬的。

我相信每個孩子都是獨立的,、發(fā)展的個體,，認為孩子應成為活動的主體，教師必須尊重兒童的合法權(quán)益與人格,。我把這個理念應用在實際教學中,，我要求自己做到平等的對待每一個孩子，我把孩子們比作幼苗;比作新玉,，我悉心的澆灌他,、培育他;呵護他、雕琢他,。每天清晨我都帶給每一個孩子全新的笑容,，讓他們開地渡過每一天。

家長朋友們說：我們會好好配合老師的工作,?；蛘呤怯變簣@開展的活動，我們做為家長的都會大力支持而且積極地配合;再者是家長對你說：“老師,，我的孩子多勞您費心了,，您辛苦了”?！岸?，這個老師真不錯?！本瓦@么一句話或幾句話，說明老師的工作得到家長,、社會的認可和尊重,，家長的支持、配合,、理解是老師的付出的回報,，這也是教師的幸福所在。

我在這平凡,、瑣碎枯燥的工作中,，默默地奉獻著自己的青春和熱血，尋找自己的人生價值,。