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最美鄉(xiāng)村女教師演講稿篇一

鄉(xiāng)村最美黨員女教師先進(jìn)事跡

篇一：2014年最美鄉(xiāng)村女教師先進(jìn)事跡材料

2014年最美鄉(xiāng)村女教師先進(jìn)事跡材料

----投身山區(qū)教育 默默無(wú)聞貢獻(xiàn)

我叫周學(xué)琴,，女，漢族,，1979年9月1日出生,，1999年7月畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校，同年8月參加工作,。2002年2月光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，2004年取得專科學(xué)歷,，現(xiàn)在讀本科,。1999年至今先后在鳳慶縣雪山鎮(zhèn)新民中心學(xué)校新聯(lián)完小、新華完小,、南壩完小,、新民完小任教,。

在15年的教學(xué)生涯里，我勤懇認(rèn)真,教學(xué)成績(jī)突出,因此被評(píng)為學(xué)校的骨干教師,一直承擔(dān)高年級(jí)的教育教學(xué)工作,。平時(shí)教學(xué)中我任勞任怨,團(tuán)結(jié)同事,熱愛(ài)學(xué)生,因此深受同事的好評(píng),、學(xué)生的熱愛(ài)、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)的稱贊,。

一,、以德為先，注重思想教育的特色性

1,、加強(qiáng)自身思想教育和職業(yè)道德建設(shè),。

“教書(shū)育人”是教師的天職。我深知:教師擔(dān)負(fù)培養(yǎng)下一代青少年的重任,。我主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，使自己成為一個(gè)理論先進(jìn),覺(jué)悟鮮明,品德高尚的人,并時(shí)時(shí)、事事,、處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。2009學(xué)年以來(lái)，我連續(xù)4年履職考核均為優(yōu)秀,。

2,、以人為本,抓好學(xué)生品德教育。

大山的孩子大多頑皮,，首先我十分重視學(xué)生的日常管理,利用

《守則》和《規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育,教育學(xué)生自覺(jué)遵守班紀(jì)校規(guī),愛(ài)護(hù)公物,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),；學(xué)習(xí)勤奮刻苦,按時(shí)完成作業(yè),不曠課不早退；穿著大方,、干凈,、得體,注意環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生；按時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾,升旗時(shí)恭敬端莊,；遵守社會(huì)公德和公共秩序,尊老愛(ài)幼,、孝敬父母、樂(lè)于助人……

其次,抓禮儀教育,創(chuàng)文明班風(fēng),。我經(jīng)常開(kāi)展“五講”,、“四美”、“三熱愛(ài)”活動(dòng)和“講文明,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)取做“講文明懂禮貌”的好學(xué)生,形成良好的講文明班風(fēng),。學(xué)生的巨大轉(zhuǎn)變,也換來(lái)家長(zhǎng)的嘖嘖稱贊:“我們的孩子懂事了!”“我們的孩子變得有禮貌了!”“還是周老師指導(dǎo)有方呀!”……

二,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷探索教育教學(xué)的新路子

在山區(qū)學(xué)校工作,，教學(xué)設(shè)備,、教學(xué)信息總與城鎮(zhèn)存在較大差異。為提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我積極探索新課程的路子,，對(duì)新課程新理念理解深刻,掌握扎實(shí),運(yùn)用熟練,能夠靈活創(chuàng)造性地使用教材,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

1、樹(shù)立“良師益友”型的師生關(guān)系,。我通過(guò)自身的人格榜樣,影響和鼓勵(lì)學(xué)生明確目的,端正態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,與學(xué)生一起享受成績(jī)進(jìn)步的喜悅,。

2,、大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段,。

我上課時(shí)力爭(zhēng)教學(xué)方法新穎得當(dāng),讀、說(shuō),、寫(xiě),、演、唱,形式活潑多樣,。課堂氣氛輕松愉快,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,。我常常因地制宜,動(dòng)手制作相關(guān)教具,利用現(xiàn)代化多媒體輔助教學(xué)。在課前我精心準(zhǔn)備,查找資料,靈活創(chuàng)造性地使用教材,并結(jié)合學(xué)生已有的知識(shí)水平選擇恰當(dāng)有效的教學(xué)方法與手段,從不打“無(wú)準(zhǔn)備之仗”,。上課時(shí)面向全體學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,大膽發(fā)言,及時(shí)予以肯定表?yè)P(yáng),。課后及時(shí)批改作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真訂正,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),補(bǔ)缺補(bǔ)差,全面提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3,、學(xué)生進(jìn)步明顯,成績(jī)優(yōu)異,。

我多年從事六年級(jí)的教學(xué)工作，每接到一個(gè)班,，我都要經(jīng)過(guò)調(diào)查分析,加以有效措施,，徹底改變學(xué)生貪玩任性的陋習(xí)。我所教的班級(jí)通過(guò)努力,，進(jìn)步很大,，成績(jī)總是在年級(jí)組前茅，經(jīng)常受到學(xué)校的表彰,。2011學(xué)年上期,，我所教的六年級(jí)期末檢測(cè)語(yǔ)數(shù)科總平分237.6分，居中心校第2名,，獲得質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng),；下期末語(yǔ)數(shù)科總平分242.2分，居中心校第1名,，獲質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng),。2012學(xué)年上期，我所教的六年級(jí)期末檢測(cè)語(yǔ)數(shù)科總平分233.3分,，居中心校第2名,，獲得質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)；下期末語(yǔ)數(shù)科總平分240.8分,，居中心校第1名,，獲質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng),。2013學(xué)年上期，我所教的六年級(jí)期末檢測(cè)語(yǔ)數(shù)科總平分269.4分,，居中心校第1名,，獲得質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)；下期末語(yǔ)數(shù)科總平分275.3分,，居全鎮(zhèn)第1名,，獲質(zhì)

量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)。2008年7月,，被中共雪山鎮(zhèn)委員會(huì)表彰為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。2009學(xué)年和2013學(xué)年，先后兩次被鳳慶縣人民政府,、鳳慶縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”,。

三、不斷學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量

我經(jīng)常利用課余時(shí)間自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念,不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。同時(shí),我積極探索,大膽改革,積極運(yùn)用教育局推廣的“參與式教學(xué)法”，教學(xué)效果好,。另一方面積極參加學(xué)校舉辦的各種科研活動(dòng),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，注重總結(jié),，提升自己。我積極撰寫(xiě)論文,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，《后進(jìn)生的形成及轉(zhuǎn)化工作》一文榮獲2001年教育科研論文評(píng)比活動(dòng)三等獎(jiǎng)；《對(duì)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)悟》一文榮獲2003年度教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)三等獎(jiǎng),；《科學(xué)教學(xué)之我見(jiàn)》一文獲2007年云南省小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀教育教學(xué)論文三等獎(jiǎng),；2009年6月，被臨滄市科協(xié),、臨滄市教育局,、臨滄市科技局、臨滄市科教協(xié)表彰為全市第二十屆青少年科技創(chuàng)新大賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)”,。

近幾年來(lái),，我一直擔(dān)任六年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，我積極帶領(lǐng)年級(jí)組教師認(rèn)真鉆研教材,，開(kāi)展以學(xué)習(xí)者為中心的參與式教學(xué)集體備課,，主動(dòng)整理復(fù)習(xí)資料，不斷提高年級(jí)組教育教學(xué)質(zhì)量,。2013學(xué)年,，我中心學(xué)校的六年級(jí)組綜合評(píng)價(jià)在全縣第5名,。

總之，在山區(qū)學(xué)校任教15年來(lái),，我熱愛(ài)自己的事業(yè),，教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高，工作成效明顯,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，用自己的勤勞,、樸實(shí),、智慧,、愛(ài)心，把鄉(xiāng)村女教師這一普通的職業(yè)書(shū)寫(xiě)得更加絢麗多彩,。

篇二：最美黨員教師先進(jìn)事跡材料

愛(ài)崗敬業(yè) 無(wú)私奉獻(xiàn),，用愛(ài)共筑中國(guó)夢(mèng) ----***老師先進(jìn)事跡

***同志，2002年畢業(yè)于****學(xué)院,，本科學(xué)歷,，中共黨員，參加工作以來(lái),，一直從事物理教學(xué)兼班主任工作,，懷著對(duì)黨、對(duì)人民的無(wú)限深情,，把全部心血傾注在黨的教育事業(yè)上,。他始終站在教學(xué)第一線，在教育教學(xué),、教研教改,、競(jìng)賽輔導(dǎo)中取得了驕人的成績(jī)，贏得了領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。

有一首詩(shī)最為動(dòng)人,，那就是師德,；有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂,；有一種平臺(tái)最為神圣,，那就是講臺(tái)。在這平凡的崗位上,，他懷揣夢(mèng)想,，樂(lè)觀積極,，敢于擔(dān)當(dāng)，肯干實(shí)干,，堅(jiān)韌不拔,，不畏難，不退縮,，迸發(fā)出了超越個(gè)體的正能量,，在三尺講臺(tái)上， 用青春和熱情,，去堅(jiān)持,、去探索、去磨練,。以扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，良好的師德，全身心地投入到教育工作中,，處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，很快成長(zhǎng)為學(xué)校教育教學(xué)的骨干。為撐起教育的藍(lán)天,，共筑中國(guó)夢(mèng)而默默奉獻(xiàn)著,。

一、政治過(guò)硬,，業(yè)務(wù)突出

在教育教學(xué)工作中,，他不斷地通過(guò)各種途徑，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，提高個(gè)人理論素質(zhì)和思想修養(yǎng)，恪守教師的職業(yè)道德,，認(rèn)真鉆研教材,、教法，精心備課,、上課,，敢于率先實(shí)踐高效課堂，教學(xué)方法靈活多變,，是一個(gè)典型的學(xué)習(xí)型人才,。在教育教學(xué)中做到了，用真情感動(dòng)人,、用行為影響人,、用知識(shí)武裝人、用品德塑造人。對(duì)學(xué)生因材施教,，因勢(shì)利導(dǎo),，提高學(xué)生能力的同時(shí)使個(gè)

人能力得到了充分鍛煉，真正做到了教學(xué)相長(zhǎng),。在各種量化考評(píng)中,，他都名列前茅。在各級(jí)評(píng)優(yōu)賽教活動(dòng)中,，表現(xiàn)不俗,，多次被評(píng)為先進(jìn)教學(xué)工作者，他的多篇論文也相繼發(fā)表在《中學(xué)物理教學(xué)參考》等知名雜志上,，是一名發(fā)展全面,，素質(zhì)過(guò)硬的優(yōu)秀青年教師。

在教學(xué)管理上,，他注重素質(zhì)教育,，注重學(xué)生的全面發(fā)展，尤其是在德育工作方法上形象生動(dòng)并形成系列化,，建立了學(xué)生,、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育體系,，把“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)求知”作為培養(yǎng)人的目標(biāo),，通過(guò)主題班會(huì)、師生對(duì)話,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、社會(huì)調(diào)查采訪、演講賽,、辯論賽,、做文明學(xué)生、建文明班級(jí),、創(chuàng)文明學(xué)校等一系列有聲有色的活動(dòng),，陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的素質(zhì),。為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。所帶班級(jí)幾乎每學(xué)期都被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班集體，個(gè)人也被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任,。

這些成績(jī)的取得,，是因?yàn)樵谒闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最棒的自己，做最好的教師,！他心中的最好的老師,，不是和魏書(shū)生、陶行知這些名家比,，而是和自己比,。就是拿自己的今天和昨天相比——備課是不是更認(rèn)真？上課是不是更精彩,？布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué),？找學(xué)生談心是不是更誠(chéng)懇？幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心,？聽(tīng)到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜,？他堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己,，堅(jiān)持不懈,，便能不斷地向“最好的教師”的境界靠近。

二,、 與時(shí)俱進(jìn),，精通業(yè)務(wù)知識(shí)。

在他眼里,，一個(gè)合格的教師,，光有愛(ài)崗敬業(yè)的思想和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，是不夠的,。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的信息社會(huì),，各種新

知識(shí)、新理論層出不窮,，要做一名最好的教師,，必須要有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)，了解現(xiàn)代化科技知識(shí),，掌握必要的現(xiàn)代化教育手段,。如果不與時(shí)俱進(jìn)，注重學(xué)習(xí),，必將落后于潮流,，跟不上時(shí)代發(fā)展的腳步。因此,，在平時(shí)教學(xué)中,，該同志能進(jìn)修了研究生學(xué)歷，自學(xué)了ppt制作,、flash動(dòng)畫(huà)制作,、網(wǎng)站制作，并將這些技能很好的融入多媒體教學(xué)中，走在了教育教學(xué)改革的前沿,，讓課堂更具有信息化時(shí)代的特征,，讓自己永遠(yuǎn)矗立于新知識(shí)的潮頭，也成為了同齡人學(xué)習(xí)的榜樣,，,。

三、以人為本,，用愛(ài)心傳遞正能量,。

十幾年的班級(jí)管理使他懂得了：愛(ài)是人類最美麗的語(yǔ)言，教育要從愛(ài)開(kāi)始,，愛(ài)生是衡量一個(gè)教師道德水平的尺子,。能愛(ài)是一個(gè)層面，善愛(ài)則是另一個(gè)層面,。愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,。“愛(ài)”要以理解,、尊重,、信任為基礎(chǔ)；“愛(ài)”要一視同仁,，持之以恒,；“愛(ài)”要面對(duì)全體學(xué)生。你愛(ài)學(xué)生,，學(xué)生才會(huì)愛(ài)你,。

教室里，他和學(xué)生一起追逐夢(mèng)想,，林蔭道上，他和學(xué)生一起暢想未來(lái),，籃球場(chǎng)上,，他和學(xué)生一起拼搏奮進(jìn)，課堂上,，他與學(xué)生侃侃而談,；宿舍樓內(nèi)，他對(duì)學(xué)生噓寒問(wèn)暖,，時(shí)刻把學(xué)生冷暖記心頭,，與學(xué)生心心相連。學(xué)生生病了,、遲到了,、家中有困難了等等，他都一一記在心里，想方設(shè)法幫助解決,。特別是對(duì)待差生,，能用愛(ài)心、耐心,、決心和信念感化他們,，激勵(lì)他們展現(xiàn)自己的風(fēng)采，并通過(guò)班集體的力量,，去關(guān)心照顧他們,，從不放棄任何一名學(xué)生。以他獨(dú)特的人格魅力,，去點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花,，用愛(ài)心去傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生追求人生的理想和高尚的美德,。

人們常說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),；也有人說(shuō)教師是春蠶，到死絲方盡,；更有人說(shuō)：教師是蠟燭,，燃燒了自己，卻照亮了別人,。該同志就是這樣,，雖沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但在平凡的工作崗位上“孜孜不倦為師路,，矢志不渝教書(shū)人”,，譜寫(xiě)了一曲默默無(wú)聞耕耘者的奉獻(xiàn)之歌，這不正是最美麗的黨員教師嗎,？

******中學(xué)

2014年2月27日

篇三：教師最美黨員先進(jìn)事跡材料

愛(ài)崗敬業(yè) 無(wú)私奉獻(xiàn),，用愛(ài)共筑中國(guó)夢(mèng)

----***老師先進(jìn)事跡

***同志，2001年畢業(yè)于鳳翔師范學(xué)校,，2008年獲取陜師大本科文憑,，2010年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名優(yōu)秀的中共黨員,。參加工作以來(lái),，一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作并擔(dān)任班主任、教導(dǎo)主任,、副校長(zhǎng),、校長(zhǎng)等，她懷著對(duì)黨,、對(duì)人民的無(wú)限深情,，把全部心血傾注在黨的教育事業(yè)上,。她始終站在教學(xué)第一線，在教育教學(xué),、教研教改,、競(jìng)賽輔導(dǎo)中取得了驕人的成績(jī)，贏得了領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。

有一首詩(shī)最為動(dòng)人,，那就是師德,；有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂,；有一種平臺(tái)最為神圣,，那就是講臺(tái)。在這平凡的崗位上,，她懷揣夢(mèng)想,，樂(lè)觀積極，敢于擔(dān)當(dāng),，肯干實(shí)干,，堅(jiān)韌不拔，不畏難,，不退縮,，迸發(fā)出了超越個(gè)體的正能量，在三尺講臺(tái)上,， 用青春和熱情,，去堅(jiān)持、去探索,、去磨練,。以扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，良好的師德,，全身心地投入到教育工作中,，處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，很快成長(zhǎng)為學(xué)校教育教學(xué)的骨干,。為撐起教育的藍(lán)天，共筑中國(guó)夢(mèng)而默默奉獻(xiàn)著,。

一,、政治過(guò)硬，業(yè)務(wù)突出

作為一名共產(chǎn)黨員,，她能夠始終堅(jiān)持并正確運(yùn)用馬克思主義的基本原理,，又能夠不斷吸取新經(jīng)驗(yàn)新思想,，不斷增強(qiáng)科學(xué)精神和創(chuàng)新精神，敢于和善于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，具有鮮明的政治觀點(diǎn),、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、清醒的政治頭腦,、敏銳的政治洞察力,，系統(tǒng)扎實(shí)的理論素養(yǎng)。業(yè)務(wù)上,，她不斷地通過(guò)各種途徑,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，提高個(gè)人理論素質(zhì)和思想修養(yǎng),，恪守教師的職業(yè)道德，認(rèn)真鉆研教材,、教法,，精心備課、上課,，敢于率先實(shí)踐高效課堂,，教學(xué)方法靈活多變，

是一個(gè)典型的學(xué)習(xí)型人才,。在教育教學(xué)中做到了,，用真情感動(dòng)人、用行為影響人,、用知識(shí)武裝人,、用品德塑造人。對(duì)學(xué)生因材施教,，因勢(shì)利導(dǎo),，提高學(xué)生能力的同時(shí)使個(gè)人能力得到了充分鍛煉，真正做到了教學(xué)相長(zhǎng),。也取得了一些成績(jī)

教研成果：

1,、論文《小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂帶給我的幾點(diǎn)啟示》在2012年“高效課堂”教育故事征文活動(dòng)獲三等獎(jiǎng)。

2,、教學(xué)設(shè)計(jì)《比例尺》在**省小學(xué)及學(xué)前教育優(yōu)秀教育教學(xué)成果評(píng)學(xué)中獲二等獎(jiǎng),。

3、在“讓感恩成為一種習(xí)慣”為主題的第八屆少兒書(shū)信文化活動(dòng)中,，獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng),。

4、指導(dǎo)的影評(píng)《因?yàn)閻?ài),，所以贏》在**縣第三屆中小學(xué)生影評(píng)大賽活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),。

5,、論文《學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)研究》、《淺談數(shù)學(xué)課堂情境創(chuàng)設(shè)》榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),。

6,、論文《農(nóng)村初級(jí)英語(yǔ)教學(xué)如何打開(kāi)學(xué)生嘴上這把“鎖”》榮獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、省,、縣級(jí)一等獎(jiǎng)并在《新課程》雜志2011年第六期發(fā)表,。

7、論文《淺談農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的原則》榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),。

8,、六數(shù)《整數(shù)的復(fù)習(xí)》一案三單榮獲**縣教體局教研室舉辦的首屆優(yōu)秀“一案三單”網(wǎng)絡(luò)評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)。

9,、課件《圓的周長(zhǎng)》榮獲**縣教育局課改展評(píng)活動(dòng)二等獎(jiǎng),。

教學(xué)業(yè)績(jī)：

1、連年被**鎮(zhèn)鎮(zhèn)人民政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào),。

2,、2009年所帶六年級(jí)英語(yǔ)獲全鎮(zhèn)第二。

3,、2010-2011學(xué)年度,，我所帶六年級(jí)數(shù)學(xué)獲全鎮(zhèn)第一，居全縣第五,。

4,、2011-2012學(xué)年度，我所帶六年級(jí)數(shù)學(xué)獲全鎮(zhèn)第一,，居全縣第四,。

5、2012-2013學(xué)年度,，我所帶六年級(jí)數(shù)學(xué)獲全鎮(zhèn)第一,，居全縣第一。

6,、2009年在“賽教評(píng)優(yōu)”活動(dòng)中被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)新秀,。

7、2009年,，在**縣教育局舉辦的“強(qiáng)師興教”活動(dòng)中,，被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)新秀。

9,、2012年8月,，被**省教育學(xué)會(huì)授予“陜西中小學(xué)教學(xué)新秀”榮譽(yù)稱號(hào)。

在教學(xué)管理上,，她注重素質(zhì)教育,，注重學(xué)生的全面發(fā)展，尤其是在德育工作方法上形象生動(dòng)并形成系列化,，建立了學(xué)生,、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育體系,，把“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知”作為培養(yǎng)人的目標(biāo),，通過(guò)主題班會(huì),、師生對(duì)話、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、社會(huì)調(diào)查采訪,、演講賽、辯論賽,、做文明學(xué)生,、建文明班級(jí)、創(chuàng)文明學(xué)校等一系列有聲有色的活動(dòng),，陶冶學(xué)生的情操,，提高學(xué)生的素質(zhì)。為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

這些成績(jī)的取得,，是因?yàn)樵谒闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最棒的自己,，做最好的教師,！她心中的最好的老師，不是和魏書(shū)生,、陶行知這些名家比,，而是和自己比。就是拿自己的今天和昨天相比——備課是不是更認(rèn)真,？上課是不

是更精彩,？布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)？找學(xué)生談心是不是更誠(chéng)懇,？幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心,？聽(tīng)到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜？她堅(jiān)信每天都這樣和自己比,，每天都做最好的自己,，堅(jiān)持不懈，便能不斷地向“最好的教師”的境界靠近,。

二,、 與時(shí)俱進(jìn),，精通業(yè)務(wù)知識(shí)。

在她眼里,，一個(gè)合格的教師,，光有愛(ài)崗敬業(yè)的思想和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，是不夠的,。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的信息社會(huì),，各種新知識(shí)、新理論層出不窮,，要做一名最好的教師,，必須要有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)，了解現(xiàn)代化科技知識(shí),，掌握必要的現(xiàn)代化教育手段,。如果不與時(shí)俱進(jìn)，注重學(xué)習(xí),，必將落后于潮流,，跟不上時(shí)代發(fā)展的腳步。因此,，在平時(shí)教學(xué)中,，該同志能進(jìn)修了研究生學(xué)歷，自學(xué)了ppt制作,、flash動(dòng)畫(huà)制作,、網(wǎng)站制作，并將這些技能很好的融入多媒體教學(xué)中,，走在了教育教學(xué)改革的前沿,，讓課堂更具有信息化時(shí)代的特征，讓自己永遠(yuǎn)矗立于新知識(shí)的潮頭,，也成為了同齡人學(xué)習(xí)的榜樣,。

三、以人為本,，用愛(ài)心傳遞正能量,。

十幾年教育工作使她懂得了：愛(ài)是人類最美麗的語(yǔ)言，教育要從愛(ài)開(kāi)始,，愛(ài)生是衡量一個(gè)教師道德水平的尺子,。能愛(ài)是一個(gè)層面，善愛(ài)則是另一個(gè)層面,。愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,。“愛(ài)”要以理解、尊重,、信任為基礎(chǔ),；“愛(ài)”要一視同仁，持之以恒,；“愛(ài)”要面對(duì)全體學(xué)生,。你愛(ài)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛(ài)你,。

教室里，她和學(xué)生一起追逐夢(mèng)想,；林蔭道上,，她和學(xué)生一起暢想未來(lái)；操場(chǎng)上,，她和學(xué)生一起拼搏奮進(jìn),；課堂上，她與學(xué)生侃侃而談,。學(xué)生生病了,、遲到了、家中有困難了等等,，她都一一記在心里,，想方設(shè)法幫助解決。特別是對(duì)待差生,，能用愛(ài)心,、耐心、決心和信念感化她們,，激勵(lì)她們展現(xiàn)自己的風(fēng)采,，并通過(guò)班集體的力量，去關(guān)心照顧她們,，從不放棄任何一名學(xué)生,。以她獨(dú)特的人格魅力，去點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花,，用愛(ài)心去傳遞正能量,，引導(dǎo)學(xué)生追求人生的理想和高尚的美德。

人們常說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),；也有人說(shuō)教師是春蠶,，到死絲方盡；更有人說(shuō)：教師是蠟燭,，燃燒了自己,，卻照亮了別人。該同志就是這樣，雖沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,，但在平凡的工作崗位上“孜孜不倦為師路,，矢志不渝教書(shū)人”，譜寫(xiě)了一曲默默無(wú)聞耕耘者的奉獻(xiàn)之歌,，這不正是最美麗的黨員教師嗎,？

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最美鄉(xiāng)村女教師演講稿篇二

大家好！在這果實(shí)累累的金秋時(shí)節(jié),，我很榮幸能成為遷安一中“最美女教師”代表發(fā)言,，并且很高興能有機(jī)會(huì)和大家交流一下我個(gè)人對(duì)于“最美女教師”的理解。此時(shí)此刻我最想說(shuō)的就是：最美女教師,，美在涵養(yǎng),。

什么是美？什么樣的女人最美,？什么樣的女教師是最美的呢,？答案見(jiàn)仁見(jiàn)智。記得俄國(guó)大作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：人并不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗,。那么，最美女教師應(yīng)該是可愛(ài)的,。

這可愛(ài)首先來(lái)自于對(duì)生活的熱愛(ài),。她應(yīng)該有一顆敏感的心，去感受大自然的美好,、感受來(lái)自人與人之間的真情,。她懂得生活是多彩的，也理解生活的不完滿,，但是她樂(lè)于接納來(lái)自生活的酸甜苦辣,，并且將它們變成對(duì)于生命以及自身成熟的滋養(yǎng)。她依然會(huì)感恩于生活饋贈(zèng)的一切,。她會(huì)為春天的第一個(gè)芽苞而喜悅,，也會(huì)為批評(píng)錯(cuò)了一個(gè)學(xué)生而流淚自責(zé)。因?yàn)?，雖然歷經(jīng)歲月磨礪,，但她由于從事了教育，與童心相伴,，所以仍然有一顆純凈的心,。

這可愛(ài)，還來(lái)自于對(duì)家庭的眷顧,。一位教師有對(duì)于學(xué)生至高無(wú)上的責(zé)任,，但一位女教師,，她的可愛(ài)也在于她是一個(gè)好妻子、好母親,、好兒媳,、好女兒。我信奉“家和萬(wàn)事興”所以,，作為妻子我會(huì)主動(dòng)承擔(dān)更多的家務(wù),，讓繁忙的丈夫回家后，看到的是干凈整潔的家,，吃到的是及時(shí)可口的飯菜,，感受到的是家的溫馨；作為兒媳,，在公公去世后的三年時(shí)間里,，我常常接婆婆來(lái)我這里住，否則我會(huì)每周抓時(shí)間看望孤獨(dú)的婆婆,，每次還要帶去她愛(ài)吃的食物，和她嘮嘮家常,，給她講講笑話,，幫她做做家務(wù)，陪她逛逛超市給他買(mǎi)些她喜歡的衣物,，有時(shí),，超市的售貨員竟誤認(rèn)為我們就是親娘倆；“百善孝為先”,，對(duì)待婆婆尚能如此,，對(duì)待我的父母一句話“我是他們的貼心人”。我對(duì)待家人的態(tài)度,，對(duì)于我兒子來(lái)說(shuō)就是一個(gè)無(wú)聲的教誨,，所以，我兒子假期在家會(huì)主動(dòng)幫我打掃房間,，我上班他會(huì)幫我蒸好米飯,，洗好菜，一旦與奶奶外出他會(huì)主動(dòng)細(xì)心照看老人,。我想讓他懂得,，要愛(ài)家人、照顧好家人,，才談得上愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)國(guó)。

一個(gè)女教師最大的可愛(ài)之處,，則是敬業(yè)精神,。我們都贊頌中國(guó)“最美女教師”張麗莉老師的崇高境界。其實(shí)，我們作為普通的女教師也同樣有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感,。去年,，我擔(dān)任成人班政治課，成一班有一位女同學(xué),，她因?yàn)閷?shí)在按捺不住對(duì)同班一男生的好感,，決定畢業(yè)前親自向男生告白，于是,，她在下晚自習(xí)后,，追到男生所住小區(qū)門(mén)口，原原本本的一吐為快,，而后還告知了她所謂的閨蜜,，結(jié)果第二天，此事就在年級(jí)里傳開(kāi)了,，甚至通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳到了大學(xué)校園,，弄得這一女生被人看成猛女、奇葩,，嚴(yán)重影響她及整個(gè)班的復(fù)習(xí)備考,，班主任唐老師及時(shí)找到女生做她的心理疏導(dǎo)工作，但畢竟是男老師,，有些話不好直接說(shuō)明,，這時(shí)候，我作為她的政治老師,，她還是我的課代表,，強(qiáng)烈的責(zé)任感驅(qū)使我必須做好她的思想工作，讓她專注于高考備考,，還像以前一樣有聲有色地做好課代表工作,。于是，我利用晚飯時(shí)間,，叫上一班這一女生,，還有成二班的另一女生（她是成二班政治課代表，倆人既是老鄉(xiāng)又是好朋友）,，到一路超商地下餐廳吃頓餃子,，吃飯過(guò)程中，我叫著成一女生的小名說(shuō)：“毛毛,，如果你是我的閨女,，我看到你現(xiàn)在在班里的狀況，我會(huì)特別心疼,。特別擔(dān)心,。我擔(dān)心你在同學(xué)面前抬不起頭,，失去沖向高考的斗志。高三復(fù)課,，多么不容易,，到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，咱可別功虧一簣,，到了青春期,，有些想法，很正常,，但咱作為一女生,，要學(xué)會(huì)矜持，不能以你的率真想干啥就干啥,，想說(shuō)啥就說(shuō)啥,。你看咱現(xiàn)在多被動(dòng)，多傻呀,，留給咱復(fù)習(xí)時(shí)間本來(lái)就不多了,，你還開(kāi)小差，有這些想法你肯定不想讓父母知道,，但你可以跟親近的老師說(shuō)說(shuō),，我們作為過(guò)來(lái)人會(huì)幫你分析的。生活中十有xxx是不如人意的,，還要學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)等待,、學(xué)會(huì)變通,、學(xué)會(huì)抓住主要矛盾解決主要問(wèn)題這叫學(xué)會(huì)聰明，咱經(jīng)一事,，要長(zhǎng)一智,，以最快的速度忘掉不愉快，快快樂(lè)樂(lè)地復(fù)習(xí),，等高考完之后拿最佳成績(jī)說(shuō)話,，然他們看看咱毛毛的真實(shí)力！”另一位同學(xué)在一旁也幫我勸導(dǎo),，之后,，班主任唐老師在班里也進(jìn)行了具體工作，不能再在班里議論此事,，最后,，今年高考，我這兩名課代表以成人班第一第二的成績(jī)分別被南京財(cái)經(jīng)大學(xué),、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取,。高考后,，成一班的那名女生家長(zhǎng)特意來(lái)學(xué)校找到我向我表達(dá)謝意，還說(shuō)要她閨女認(rèn)我為干媽,。其實(shí),，愛(ài)學(xué)生，就是要拿出對(duì)待自己親生子女的心情來(lái)教育,、幫助他們,。這也是我們的責(zé)任。

一個(gè)女教師的美,，還美在內(nèi)涵,。美在精湛的教學(xué)技藝，美在驕人的教學(xué)成績(jī),。多年的高三教學(xué),，使我深深懂得高考文綜試題是對(duì)學(xué)生幾年甚至十幾年文科素養(yǎng)的綜合檢驗(yàn)，作為文綜之一的政治教師必須和其他兩位教師精誠(chéng)合作,，才可能提高學(xué)生的文綜成績(jī),。所以，我們打整體仗,、綜合考慮學(xué)生的文綜成績(jī),。當(dāng)然我們每個(gè)人必須上好每一節(jié)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)課、每一節(jié)習(xí)題講評(píng)課,。我在復(fù)習(xí)過(guò)程中,，能夠精細(xì)謀劃好每一輪次的復(fù)習(xí)進(jìn)度、復(fù)習(xí)內(nèi)容,。對(duì)教材精心研究重新整合,，用我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和聰明才智總結(jié)了一輪復(fù)習(xí)模式、講評(píng)課模式,、各類政治試題答題模式,，再通過(guò)每一節(jié)課以輕松幽默的方式讓學(xué)生能掌握知識(shí)的同時(shí)，熟悉答題技巧,，增長(zhǎng)答題能力,，提高整體文綜成績(jī)。xxxx年我教的應(yīng)屆高考文綜成績(jī)唐山第三,，去年我?guī)У某扇税喔呖嘉木C成績(jī)名列唐山第一,。

當(dāng)然，一個(gè)最美的女教師,，除了是善良的,，敬業(yè)的，也會(huì)是有趣的,。她不僅有一顆溫暖別人的心,，也有一雙智慧的眼睛,。她懂得珍愛(ài)自己的生命與健康，她也研究養(yǎng)生,，她也去健身,，她還去了解時(shí)尚，她力求在樸素得體的衣著中,，將自己的服飾裝點(diǎn)出明朗,、活力與高雅。她從不排斥新生事物,，她總能讓自己的學(xué)生看到自己的精神領(lǐng)域流淌著清澈的泉水,，還有那顆因?yàn)槎盟源缺男摹?/p>

誰(shuí)最美？有涵養(yǎng)的女教師最美,！愿我們?cè)谧倪w安一中的“最美女教師”永葆自己的美麗,，成為遷安一中的一道靚麗的風(fēng)景線，讓我們的美麗成就一中學(xué)子美麗的夢(mèng)想,。

謝謝大家,！

最美鄉(xiāng)村女教師演講稿篇三

自從學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村女教師之后，向他們學(xué)習(xí),，就要增強(qiáng)職業(yè)道德觀念,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，甘為人梯,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,，力爭(zhēng)做人民滿意的教師和教育工作者。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家收集整理的學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村女教師心得,，歡迎大家閱讀,。

利用暑假，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡,。看著那一個(gè)個(gè)平凡的名字,，殊不知,，名字的背后卻書(shū)寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)感人至深的真實(shí)故事。這些鄉(xiāng)村教師,，在不同的環(huán)境中,，卻發(fā)揚(yáng)著最偉大的民族精神——無(wú)私奉獻(xiàn)，他們的精神,、他們的行動(dòng)正是對(duì)教師高尚師德的最美好的詮釋,。

提及這些最美鄉(xiāng)村教師，無(wú)論是身體殘疾,，還是在大山底下堅(jiān)守了三四十年,，還是自己一人扛著整個(gè)學(xué)校的擔(dān)子,，既當(dāng)老師，又當(dāng)學(xué)生的炊事員,、管理員,、維修工，還是為了那些可憐的孩子,，錯(cuò)失了美好的愛(ài)情……不管是什么,，他們的信念都是共同的，那就是做好教育,，一切為了孩子,。他們?yōu)榱四且浑p雙渴求知識(shí)的眼睛，為了讓大山里的孩子走出去,，他們不辭辛苦,，任勞任怨，用自己的知識(shí),、自己的愛(ài)心與責(zé)任心譜寫(xiě)著一曲又一曲動(dòng)人的樂(lè)章,。

想象著她內(nèi)心的痛楚，卻堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái),，自己真的是自愧不如,。我們生活在發(fā)達(dá)地區(qū)，身處優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,，和她比起來(lái)，我們有何理由再叫苦叫累?此時(shí)此刻,，她的身影成了我克服所有困難的動(dòng)力,。

最讓我感動(dòng)的是就是“任影”。我真的難以想象一個(gè)高位截癱的人,，付出了怎樣的艱辛,，克服了多少的困難，才能游刃有余的在黑板上寫(xiě)字,，給孩子們輔導(dǎo)功課,。可想而知,，她所承載的痛苦是我們常人所難以承受的,。也許正印證了這樣一句話：不放棄就有希望，在苦我也能忍受,。

今后,，我要以她和他們?yōu)樯罟ぷ鞯陌駱樱屗麄兊木駮r(shí)時(shí)刻刻鞭策激勵(lì)我自己,。面對(duì)壓力,、困難絕不退縮,、不逃避，要將其化為工作的動(dòng)力,，勇往直前,。在提升自身文化修養(yǎng)、教學(xué)能力的同時(shí),，更要時(shí)刻想著孩子們,。要在務(wù)實(shí)求真的工作中，力求創(chuàng)新,，讓每一位孩子都享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，讓他們?cè)谖业你逶∠拢】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)!

第一,、學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛(ài)崗,、高度責(zé)任感、使命感,。敬業(yè)與愛(ài)崗都是一種責(zé)任,、更是一種使命，教師只有愛(ài)這個(gè)職業(yè),，才能珍惜這個(gè)職業(yè);只有日復(fù)一日,，年復(fù)一年，幾十年如一日的堅(jiān)守才能不辱于使命,。教育不是一人的事業(yè),，而是整個(gè)中華民族的事業(yè)，因此教師要具備高度責(zé)任感,、使命感,，把這個(gè)工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，全身心的投入到工作中,，敢于擔(dān)當(dāng),、勇?lián)厝巍⒈M心盡責(zé),，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī),。

第二、學(xué)習(xí)他們舍己為人,、具致真善美的品質(zhì)。蒙古族有一句諺語(yǔ)：“愛(ài)自己的孩子是人,，愛(ài)別人的孩子是神”,。這句話蘊(yùn)含著至善和博愛(ài)，這也是最美教師們身上具致真善美的體現(xiàn),。陸榮飛老師在危急時(shí)刻用身體擋在歹徒和學(xué)生之間,，而自己身中數(shù)刀倒在血泊中還不忘叨念學(xué)生的安全情況;邢源霞老師視學(xué)生如己出,，用愛(ài)呵護(hù)學(xué)生，在父親病危住院期間,，為不落下學(xué)生功課堅(jiān)持給學(xué)生補(bǔ)課,，在親情與工作這把秤桿上，她選擇工作為先,。從他們身上我們看到人性具致真善美的一面,。我們要秉承這種傳統(tǒng)美德，就要向他們一樣本著勤道樂(lè)業(yè),、愛(ài)生如子,、舍己為人、至善大愛(ài)的博大情懷,，扎扎實(shí)實(shí),、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。

第三,、學(xué)習(xí)他們甘為人梯,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。人們常說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,。然而不是職業(yè)造就教師的輝煌,，而是教師鑄就職業(yè)的輝煌，正因有陸榮飛老師,、邢源霞老師這樣十幾年如一日的無(wú)悔執(zhí)教,，堅(jiān)守那份清貧的職業(yè)，堅(jiān)守那份教書(shū)育人的責(zé)任,，堅(jiān)守那份無(wú)悔的人生,，才鑄就教師職業(yè)的輝煌，譜寫(xiě)一曲曲感人的贊歌,。向他們學(xué)習(xí),，就要增強(qiáng)職業(yè)道德觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，甘為人梯,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，力爭(zhēng)做人民滿意的教師和教育工作者,。

而最美的女老師不就像這個(gè)固執(zhí)的.小男孩嗎?她的行為也許比不上陶行知,，比不上一個(gè)個(gè)偉大教育家有影響力有作用，但她竭盡自己的全力在行動(dòng)著,，為了一小部分孩子付出自己的青春,。

“一切從零開(kāi)始，從鄉(xiāng)村開(kāi)始，從識(shí)字和算術(shù)開(kāi)始,。別人離開(kāi)的時(shí)候,，她留下來(lái);別人收獲的時(shí)候，她還在耕作,。她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想,，她在春天播下希望的種子?！彼幌脒@些孩子有書(shū)可以讀,，這樣她就滿足。她想實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想,。

社會(huì)的喧囂,，空氣的污濁，氛圍的黑暗,，生活在城市的人們已經(jīng)漸漸失去他們?cè)械募で椤?/p>

夢(mèng)想,，是孩提時(shí)代的興奮，是青年時(shí)代的動(dòng)力,，是老年時(shí)代的回味,。當(dāng)你淹沒(méi)于茫茫人海中時(shí)還可以尋找到屬于你的夢(mèng)想，多值得欣慰啊,。但是那些孩子們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,，也很一致，就是讀書(shū),，讀書(shū)是他們的夢(mèng)想,。當(dāng)你還嘆息你實(shí)現(xiàn)不了你那昂貴和華麗的夢(mèng)想的時(shí)候，想想這些孩子吧,，他們需要我們的手,。

夢(mèng)想的花朵，只要有水,，它就可以燦爛綻放;

夢(mèng)想的翅膀,，只有有風(fēng)，它就可以展翅翱翔;

夢(mèng)想的夜空等待我們?nèi)c(diǎn)綴,，夢(mèng)想的距離等待我們?nèi)ダ?/p>

感動(dòng)中國(guó)帶給我們的不能僅僅是眼淚,，還有眼淚下暗藏的決心，以及決心里即將的行動(dòng),。

最美鄉(xiāng)村女教師演講稿篇四

大家好,！

我要向大家介紹的，是我最尊敬和喜愛(ài)的同事,，說(shuō)她是我的偶像可一點(diǎn)也不夸張,。她xxxx就是石垅學(xué)校的史英姿老師,。

"做最美的自己，開(kāi)最美的花,。生命追求愛(ài)、歡,、美,。"這些話貼在史老師辦公室墻壁以及教室的黑板一角。史英姿老師是這么引導(dǎo)學(xué)生的,，自己更是這么做的,！

要當(dāng)好一名老師，首先自己要不斷地學(xué)習(xí),，這種學(xué)習(xí),，不只是專業(yè)上，也包括靈魂的不斷成長(zhǎng),，走進(jìn)史老師的家里,，厚厚的幾十本讀書(shū)筆記一定會(huì)讓你驚嘆！讓我們翻開(kāi)史英姿老師厚厚的讀書(shū)筆記來(lái)看看吧,！

心無(wú)物欲,，即是秋空霽海。坐有琴書(shū),，便成石室丹丘,。她是一位曠達(dá)淡泊的人。

故君子與其練達(dá),，不若樸魯,。與其曲謹(jǐn)，不若疏狂,。她是一位真性情的人,。

這，是她的業(yè)務(wù)筆記,，密密麻麻的四五頁(yè),，是關(guān)于一堂課的課前準(zhǔn)備。這,，是她批閱的家庭作業(yè),，無(wú)比細(xì)致。她,，是一位愛(ài)崗敬業(yè)的人,。

史老師認(rèn)為，老師要?dú)g喜安靜,，多看孩子的優(yōu)點(diǎn),，她有一個(gè)有意思的見(jiàn)解——"破除區(qū)別心",，"我可以是每一個(gè)孩子"，我可以是勤奮乖巧的那個(gè),，也可以是貪玩天真的,。要孩子做到的每一件事情，她自己先做到,。只有真正的理解和尊重,，才是真正的愛(ài)。她是一位公平正直溫暖的人,。

我們看看,，這是她的小字本、大字本,、練習(xí)冊(cè),、和孩子一起完成的課堂閱讀作業(yè)、作文,。每一項(xiàng),，她都會(huì)認(rèn)真完成。

"誰(shuí)愛(ài)孩子,，孩子就愛(ài)他,，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子,。""愛(ài)"源于高尚的師德,，"愛(ài)"意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。她的學(xué)生和家長(zhǎng)都敬佩他,、愛(ài)她,。看,，這這個(gè)可愛(ài)的小故事,。史老師生病了，家長(zhǎng)送來(lái)桂圓和雞蛋,，史老師托學(xué)生帶去了錢(qián),，她寫(xiě)到：謝謝你，雞蛋我收下了,，但是這錢(qián)也一定請(qǐng)你收下,！因?yàn)槲覀冇屑o(jì)律，不能收受學(xué)生,、家長(zhǎng)的財(cái)務(wù),，請(qǐng)清清一定要理解。第二天,，學(xué)生寫(xiě)來(lái)這樣一封信,，看這幾句：一個(gè)對(duì)和學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)工作盡職的老師，就收家長(zhǎng)那么一點(diǎn)點(diǎn)東西都不可以嗎,？難道家長(zhǎng)希望老師身體健康,，更好的工作也不可以嗎……看，這是孩子和家長(zhǎng)對(duì)老師真正的尊敬和愛(ài)戴,。和家長(zhǎng)她是最貼心的朋友,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步和改變，她都會(huì)和家長(zhǎng)溝通,。史英姿老師因?yàn)閷?duì)孩子的愛(ài)，史老師過(guò)得充實(shí)幸福,。她的學(xué)生遇到這樣的老師,，更是幸福。她和學(xué)生,，彼此成就了對(duì)方的幸福,。

走進(jìn)她的教室，養(yǎng)著魚(yú),，悠閑自得,。她和學(xué)生在春天的原野看野花野草，在校園種花草,。在孩子們和家長(zhǎng)們的心里,，史英姿老師是最美麗的老師，如史老師為石垅學(xué)校校門(mén)所作對(duì)聯(lián)所寫(xiě)：水滴石穿礪身心,，花開(kāi)垅俏自多妍,。史英姿老師如同一株最美的幽蘭，開(kāi)在山野爛漫處,！

"上善若水,，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。"史老師就是這樣一位"真,、善,、美"的倡導(dǎo)者、傳播者,、踐行者,，我也想如史老師一樣，做一個(gè)純粹而又高尚的人,，做一個(gè)可親可敬的老師,。路漫漫，吾將上下而求索,。

謝謝大家的聆聽(tīng),！

最美鄉(xiāng)村女教師演講稿篇五

當(dāng)一個(gè)人懷揣著理想走向社會(huì)的時(shí)候,，他離成功就不遠(yuǎn)了;當(dāng)一個(gè)人心懷著愛(ài)走向社會(huì)的時(shí)候，那么他這一生永遠(yuǎn)都是快樂(lè)著的,。而當(dāng)一個(gè)人既懷揣著理想,，又懷揣愛(ài)心走向社會(huì)的時(shí)候，那么,，他卻是成功并快樂(lè)著的,。而張麗莉老師就是這樣的一個(gè)人。

最近讀了張麗莉老師的三篇演講稿,，對(duì)我的啟發(fā)很大,。小時(shí)候，懷揣著成為教師的理想一步步的成長(zhǎng),，長(zhǎng)大后,，依然懷揣著這個(gè)理想將師范類院校的名字寫(xiě)入了報(bào)考志愿表中的第一欄，而即將走上向往已久的三尺講臺(tái)的時(shí)候,，一句話,，卻影響了她的一生——為師，別吝惜你的愛(ài),。

這世上最偉大的愛(ài)是什么?也許會(huì)有人回答：是父愛(ài),。亦或者有人會(huì)回答：是母愛(ài)。但是大家卻都忽視了另一種愛(ài),，一種和父愛(ài),，母愛(ài)同樣偉大的愛(ài)——師愛(ài)。羅蘭說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是生命的火焰,，沒(méi)有它,，一切將變成黑夜?！倍趶堺惱蚶蠋煹男闹?，永遠(yuǎn)都是白天。

一個(gè)月前,，曾在新聞中獲悉張麗莉老師勇救學(xué)生的事跡,，一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生,，危急之下,，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下,，導(dǎo)致雙腿高位截癱,。這一事件震驚全國(guó)，舍己為人,，用自己的血肉之軀幫助自己的學(xué)生擋著死神之劍,，而縱觀整個(gè)社會(huì),，又有多少人踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德?又有多少人證明了，原來(lái)這個(gè)世界還有“愛(ài)”的存在?不需要用生命來(lái)譜寫(xiě)這樣的愛(ài),，但至少要心中要有愛(ài),。

我祝愿美麗的麗莉老師，好人一生平安!

最美鄉(xiāng)村女教師演講稿篇六

今天我在這里給大家演講的是一個(gè)群體的先進(jìn)事跡,，她們就是用高尚的師德,、樸實(shí)的品質(zhì)滋潤(rùn)著xx萬(wàn)千子民的xx小學(xué)那群普通平凡的女教師。

多少次為了提高學(xué)生的成績(jī)夜不成寐,，忘記了自己身體的不適,；

曾經(jīng)遠(yuǎn)赴千里展風(fēng)采，忘了病床上無(wú)人照顧的雙親,；

曾經(jīng)勇挑重任樹(shù)新風(fēng),，忘了自己為人子、為人妻,、為人母的責(zé)任；

曾經(jīng)舍小家為“大”家犧牲自我,，忘了自己的節(jié)假日也有家人需要關(guān)懷這些“曾經(jīng)”的一幕幕,、一樁樁，造就了今天的湖北省優(yōu)秀教師,、市級(jí)明星教師和縣骨干教師及學(xué)科帶頭人,，為郝小打造了一張熠熠閃亮的名片，在xx小學(xué)史冊(cè)的扉頁(yè)上樹(shù)立了一面鮮紅的旗幟,。

我也不想標(biāo)榜她們有多么可貴的品質(zhì),，面對(duì)活潑可愛(ài)的孩子們，她們?cè)鯓拥呐Χ紵o(wú)須褒獎(jiǎng),。xx小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生2270人,，其中留守兒童800多人，單親兒童200多名,。面對(duì)這組讓人驚訝的數(shù)據(jù),，她們用母愛(ài)詮釋著自己的事業(yè)。

上課不專心聽(tīng)講,，所有任課老師將他定為班級(jí)問(wèn)題生,；

這樣的愛(ài)在xx小學(xué)的操場(chǎng)上、教室中,、食堂里,、無(wú)處不在；

這樣的愛(ài)就是郝小女教師書(shū)寫(xiě)“母愛(ài)”的真實(shí)寫(xiě)照

就是這樣一份日復(fù)一日的平凡和樸實(shí),，叩響了xx名校的大門(mén),。

任天邊云卷云舒,，她們愛(ài)生如子、默默無(wú)言的大愛(ài)永存,。