總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí),。
土木工程的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇1
大一第二學(xué)期的第九周,,我們建筑工程學(xué)院的學(xué)生在陳金陵院長,彭莉英和梁橋等老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了為期一周的認(rèn)知實(shí)習(xí),。眾說周知,。建筑工程行業(yè)是相當(dāng)注重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的。身為一名應(yīng)用型本科土木專業(yè)的學(xué)生,,經(jīng)驗(yàn)對我們來說就更加重要了,。這次我們終于有機(jī)會去眾多的建筑工地實(shí)地考察了。
一周以來,,前兩天天氣炎熱,,后兩天大于瓢潑,,天氣一直不好,我們先后去了長沙和湘潭等地考察,,時間緊,,路途遠(yuǎn),是比較累的,。但一周以來,,我卻始終懷著興奮的心情,認(rèn)真聽著老師和施工員,,監(jiān)理人員的實(shí)地講解,,這使我收獲很大。這不但使我對本專業(yè)的認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng),,也是我對今后工作的選擇有了初步的認(rèn)識,。
下面就是我本次實(shí)習(xí)的具體行程和我的體會。
一,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及日程安排:
20__年4月13日實(shí)習(xí)動員參觀主校區(qū)
20__年4月15日上午參觀蓮城大橋金屏村鐵路橋晚上“招標(biāo)與投標(biāo)”專業(yè)知識講座
20__年4月16日上無參觀并解工業(yè)廠房與民用住宅的異同觀看湘潭市體育公園施工過程
二,、實(shí)習(xí)目的:
認(rèn)識實(shí)習(xí)是整個實(shí)習(xí)教學(xué)計劃中的一個有機(jī)組成部分,是土木工程專業(yè)的一個重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),。通過組織參觀和聽取一些專題技術(shù)報告,,收集一些與實(shí)習(xí)課題有關(guān)的資料和素材,為順利完成實(shí)習(xí)打下堅實(shí)基礎(chǔ),。通過實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的:
1.了解普通住宅結(jié)構(gòu)
2.初步了解體育館結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工過程
3.了解橋梁道路鐵路橋梁等設(shè)計及結(jié)構(gòu)
4.了解工用與民用建筑的區(qū)別聯(lián)系
5.了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展方向
6.提高藝術(shù)修養(yǎng),,加深對建筑與藝術(shù)的了解
7.培養(yǎng)專業(yè)興趣,明確學(xué)習(xí)目的
三,、實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容:
20__年4月13號星期一晴
上午,,在圖書館第二報告廳內(nèi),我們認(rèn)真聆聽了陳院長和湘潭市建筑設(shè)計院的專家講說,。陳院長概括了我們這次實(shí)習(xí)的行程安排,,接著設(shè)計院的專家細(xì)致的為我們介紹了現(xiàn)在設(shè)計院內(nèi)的工作要求,也就是告訴我們要達(dá)到怎們樣的水平才有機(jī)會計入設(shè)計院工作,。這對我們既是鞭策是鼓勵,。
下午天氣溫和,我們懷著興奮的心情,,在陳院長的帶領(lǐng)下參觀我們學(xué)校的新校區(qū),。來這里求學(xué)半年多,卻從沒有如此近距離的領(lǐng)略我們湖工的美麗,。徜徉在這座園林般的學(xué)府中,,同學(xué)們暢所欲言,,心情格外的好,??吹贸鲫愒洪L也很激動,,他自豪的向我們介紹著湖工的每一棟建筑,每一片風(fēng)景……
20__年4月14號星期二晴
星城長沙之旅
4月14號這天,,天氣異常的炎熱,。太陽如熾熱的火球,把地面燒烤的滾燙滾燙的,。但這卻絲毫沒有影響到同學(xué)們的好心情。因?yàn)榻裉煳覀円ラL沙實(shí)習(xí),,去感受星城的美麗,。
宏偉壯觀的賀龍體育館
第一站我們參觀的是賀龍體育館。賀龍體育館絕對是世界級的體育館,,多處結(jié)構(gòu)在當(dāng)時都達(dá)到了世界級領(lǐng)先水平,。隨著總結(jié)構(gòu)設(shè)計師胡工的介紹,我們對賀龍體育館有了進(jìn)一步的了解,。辦第五屆城運(yùn)會開幕式重任的長沙賀龍體育場位于長沙新世紀(jì)體育文化中心西北部,,主體工程為框架8層(局部9層),建筑面積11.7586萬平方米,,5層以上外墻為圓弧剪力墻,,屋面標(biāo)高最底為28.8米,最高為33米,,呈階梯狀分布,,整個框架由484根框架拄組成。整個外觀的主體部分用當(dāng)今世界最流行的玻璃幕墻裝飾,。賀龍體育場可容納觀眾6萬人,,鋼屋蓋工程建筑面積為4.57萬平方米,用鋼量達(dá)3552噸,。
賀龍體育場共有東西南北四扇門,,四扇大門上端采用拉索點(diǎn)式玻璃幕墻,四個大門出口采用大板玻璃幕墻,。貴賓通道的出入口采用框架式玻璃幕墻結(jié)構(gòu),,用鋼骨架與復(fù)合鋁板支撐,確保各項(xiàng)性能達(dá)到設(shè)計使用要求,。賀龍體育場的“世紀(jì)之花”設(shè)計方案,,將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)巧妙地融為一體,主場的頂蓋象征一朵綻放的芙蓉花,,鮮花意指掌聲和榮譽(yù),,主場的南北立面展現(xiàn)出“白鶴亮翅”的造型,象征著湖南長沙的體育事業(yè)像白鶴—樣展翅飛翔,。
體育場造型新穎.雄偉.浪漫并富有象征意義:頂蓋由12塊花瓣狀鍍鋁鋅板組成(12意指時光隧道,,體現(xiàn)出對時間的珍惜和速度的追求)從南北向東.西層層疊起似朵朵白云,,體現(xiàn)出設(shè)計對“藍(lán)天白云”意境美的理解和把握。東西看去有如正在徐徐開啟的帷幕,,給人以群星燦爛.歌舞升平的歡樂景象,。
翻舞的屋頂造型像波浪,又似歡欣鼓舞的人群掀起人浪,,契合了團(tuán)結(jié)蓬勃的主題,,同時令瀟湘人產(chǎn)生對母親河湘江的聯(lián)想。每片花瓣狀的鋼架連接,,并有意突出檐下的空間層感覺與形式的引導(dǎo),,注意了板塊過渡的輕微漸變關(guān)系,更進(jìn)一步探索了以現(xiàn)代屋蓋表達(dá)古代建筑中屋頂傳遞的空間曲線與輪廓剪影的美感,,以喚醒人們對中國古代與建筑意向的追求,。
橘子洲之旅
第二站我們來到了橘子洲頭。橘子洲真是美不勝收啊!導(dǎo)游熱情洋溢的告訴我們:“橘子洲頭生態(tài)區(qū)是未來橘子洲風(fēng)景區(qū)的主體部分,,它以《沁園春·長沙》詩詞為主線,,分區(qū)域建百畝橘園、梅園竹林,、碧桂園,、楊柳岸、玫瑰園等景點(diǎn),,展現(xiàn)自然風(fēng)景與人文詩詞意境交融的情景,。”橘子洲工程建設(shè)指揮部相關(guān)負(fù)責(zé)人透露,,除種植橘子樹外,,橘子洲還將種植大量的名貴樹種,使之春天春花怒放,,夏天綠意盎然,,秋天、冬天紅綠相間,?!?/p>
陳飛虎教授講座
晚上7.00點(diǎn),我們不顧路途的疲勞,,準(zhǔn)時趕到圖書館第一報告廳,,聽陳飛虎教授關(guān)于建筑與藝術(shù)的講座。陳飛虎教授擁有湖南大學(xué)建筑學(xué)院院長,,湖南省書畫協(xié)會副主席等眾多的頭銜,。陳教授談吐幽默風(fēng)趣,言語中透露著對繪畫的熱愛,對真理的不懈追求,。在談到建筑與藝術(shù)時,,陳教授感慨的說:“中國僅有的幾位建筑大師,他們都有共同的特點(diǎn),,即他們既是偉大的建筑設(shè)計師,,又是偉大的畫家;在談到藝術(shù)修養(yǎng)對個人和社會的重要性時,陳教授生動的列舉了古希臘常勝將軍和法蘭西帝王拿破侖的事例,,他說告訴我們,,現(xiàn)在雅典衛(wèi)城,法國巴黎能成為世界歷史文化名城與這兩個人對藝術(shù)的高度重視是密不可分的,。接著陳教授大膽指出了現(xiàn)代城市藝術(shù)病例,,提出了一些提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的方法,使我們受益匪淺,。最后陳教授向同學(xué)們展示了自己從事建筑藝術(shù)事業(yè)幾十年以來的一些作品。之中不乏驕傲卻又飽含艱辛,,其作品流露出的悲天憫人的情懷是顯而易見的.同學(xué)們陶醉著,,感動著,掌聲一浪高過一浪……
20__年4月15號星期三晴
今天是實(shí)習(xí)的第三天,,我們?nèi)⒂^了湘潭的蓮城大橋和金屏村鐵路橋,。 世界上首座斜拉鋼管拱橋——蓮城大橋
蓮城大橋于____年2月28日正式動工修建,,歷時四年半后,,蓮城大橋已全面通車。據(jù)了解,,整座本橋全長4488米,,其中橋梁1345米,東,、西引線分別為1325米和1818米,,橋?qū)?7米,總投資達(dá)4.2億元,。橋型設(shè)計方案為雙飛燕斜拉鋼管拱混凝土橋,,是目前世界上首座斜拉鋼管拱橋,其橋梁技術(shù)水平居世界先進(jìn)地位,,尤其是400米鋼管單拱跨度在世界橋梁史上是最長的,。蓮城大橋貫通了107和320兩條國道,使過境車輛無須經(jīng)過鬧市區(qū),,縮短車程10余公里,,緩解了市內(nèi)交通壓力,同時也擴(kuò)大了我市城市框架,拉近了長株潭三市之間的距離,。
武廣鐵路金屏村大橋
武廣鐵路是由中鐵四局設(shè)計與主持修建的,,據(jù)悉建成后時速將達(dá)350公里,居世界領(lǐng)先水平,。我們今天參觀的就是其中重要工程之一的金屏村鐵路橋,。梁橋老師告訴我們:武廣客運(yùn)專線金屏村大橋位于湘潭市昭山鄉(xiāng)金屏村。該橋長340米,,樁基84根,,墩臺11個,共有10片32米900噸橋梁,。自____年11月工程項(xiàng)目開工以來,,中鐵四局的建設(shè)者克服丘陵地區(qū)交通不便的困難,精心組織,,科學(xué)施工,,確保了大橋主體按時完成。
招標(biāo)介紹講座
晚7.00,,我們再次來到圖書館報告廳,。今晚我們要學(xué)習(xí)什么是招標(biāo)與投標(biāo)。作為建筑行業(yè)的人員,,不論從事施工,,管理,還是監(jiān)理都沒不了要用到這些知識,,經(jīng)過我認(rèn)真的聽取講解對招標(biāo)投標(biāo)由了一定的了解,。招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)有進(jìn)行招標(biāo)項(xiàng)目的相應(yīng)資金或者資金來源已經(jīng)落實(shí),并應(yīng)當(dāng)在招標(biāo)文件中如實(shí)載明,。招標(biāo)分為公開招標(biāo)和邀請招標(biāo),。招標(biāo)程序:政府采購的招標(biāo)程序一般為:1、采購人編制計劃,,報財政廳政府采購辦審核;2,、采購辦與招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)辦理委托手續(xù),確定招標(biāo)方式;3,、進(jìn)行市場調(diào)查,,與采購人確認(rèn)采購項(xiàng)目后,編制招標(biāo)文件,。4,、發(fā)布招標(biāo)公告或發(fā)出招標(biāo)邀請函等等,在此我就不一一敘述了,。
20__年4月16號星期四大雨
今天使我們實(shí)習(xí)的最后一天,,我們將驅(qū)車湘潭九華工業(yè)園,,參觀工業(yè)建筑與民用用建筑。我們先去了廠房參觀,,看到了牛腳,,圈梁等課本上常常出現(xiàn)的抽象的專業(yè)名詞,接著去了一棟正在施工的居民樓,,乙方監(jiān)理員帶我們參觀并為我們講解了剪力墻,,風(fēng)井,水井,,電梯井等等,。通過比較,我初步了解了工業(yè)廠房與民用建筑的異同,。一般情況來說,,工業(yè)建筑特有生產(chǎn)工藝上的要求,追求實(shí)用的原則,,民用建筑除滿足生活工作需要,,還要求美觀或者甚至有某種象征意義。共同點(diǎn)就是都要以人為本,,適合人類活動,。
離開九華我們?nèi)チ苏谑┕ぶ械南嫣妒畜w育公園。讓我們驚喜的是我看到這里的施工員就是我們的師兄,,看到師兄取得了這么大的成績,我也下定決心要好好努力,。接著師兄熱情的為我們做了介紹:為適應(yīng)賽事要求,,東道主湘潭將舉全市之力斥資2.84億元,建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的體育公園,。目前,,該項(xiàng)目前期征拆工作已基本完成。計劃于今年底完成……聽接師兄的講解,,我不禁感到了作為一名合格的施工員的難度之大,,不僅需要牢固的理論知識還需要不斷的在實(shí)踐中摸索,積累經(jīng)驗(yàn),,可謂活到老學(xué)到老,。
四、實(shí)習(xí)心得
實(shí)踐是認(rèn)識的唯一來源,,的確不錯,,通過此次實(shí)習(xí),使自己對土木工程這個專業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識,,真正知道了理論和實(shí)際的差別,,激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣,,學(xué)到了一些在書本上學(xué)不到的東西,為以后的課程積累了許多感性認(rèn)識,,為今后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ),,自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高,同時團(tuán)隊意識也有著明顯增強(qiáng),。此次學(xué)院安排這次實(shí)習(xí)活動,,對我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學(xué)生來說,是真真正正一次很好的機(jī)會,。在實(shí)習(xí)過程中我們同時游覽了多處景點(diǎn),,擴(kuò)展了眼界,同時加深了同學(xué)們之間的友誼,?!⊥ㄟ^這些實(shí)習(xí)活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點(diǎn)理論性的東西,在實(shí)踐上幾乎是空白,但此次實(shí)習(xí)之后,情況就大有改變.
通過實(shí)習(xí),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,,這些知識往往是我在書本很少接觸,很少注意的,,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,。我堅信通過這一段時間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,,在以后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,,充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
通過這些實(shí)習(xí)活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點(diǎn)理論性的東西,在實(shí)踐上幾乎是空白,但此次實(shí)習(xí)之后,情況就大有改變.
通過實(shí)習(xí),,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在書本很少接觸,,很少注意的,,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。我堅信通過這一段時間的實(shí)習(xí),,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,,在以后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,,充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
土木工程的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇2
一.實(shí)習(xí)目的
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),在這樣的實(shí)際條件下,,我們十分有必要去進(jìn)行一次次現(xiàn)場實(shí)習(xí),。
二.實(shí)習(xí)地點(diǎn)
本次認(rèn)識實(shí)習(xí)為期兩周,總共去了五處工程現(xiàn)場,,分別是:
1.香坊區(qū) 香檳橋
2.道里區(qū) 群力新區(qū) 金鼎文化廣場3#樓
3.南崗區(qū) 黑龍江大學(xué)教職工小區(qū)
4.南崗區(qū) 哈爾濱工業(yè)大學(xué)青年教師公寓
5.南崗區(qū) 英倫名邸
這幾個工程現(xiàn)場都是現(xiàn)在哈爾濱建設(shè)中做的非常好的幾處工程,,其中香檳橋?qū)儆谑姓こ淘O(shè)施,是一處城市中的道橋工程;金鼎文化廣場3#樓是一個大型公共建筑;黑龍江大學(xué)教職工小區(qū)是一個多層住宅小區(qū);哈爾濱工業(yè)大學(xué)青年教師公寓則是一處高層住宅加地下層,,我們主要去參觀地下層;英倫名邸則還在進(jìn)行基礎(chǔ)施工,,我們本來要去參觀建筑物的基礎(chǔ)建設(shè),結(jié)果因?yàn)槟承┰驗(yàn)槟艹尚?,有些遺憾,。
三.實(shí)習(xí)過程
本次實(shí)習(xí)分為兩部分,第一部分是認(rèn)識實(shí)習(xí)的理論知識的講座,,第二部分是到工程現(xiàn)場進(jìn)行的參觀學(xué)習(xí),。
理論知識的講座共進(jìn)行了兩次半。其中第一次是退休回來發(fā)揮余熱的呂老師為我們帶來的監(jiān)理知識和工程質(zhì)量控制的講座,,第二次是許老師為我們帶來的工程管理專業(yè)同學(xué)未來的發(fā)展和認(rèn)識實(shí)習(xí)告一段落的總結(jié)講座,半次則是實(shí)習(xí)正式開始前的認(rèn)識實(shí)習(xí)動員大會,。
到工程現(xiàn)場進(jìn)行的參觀學(xué)習(xí)共有五次,,分別是香檳橋、金鼎文化廣場3#樓,、黑龍江大學(xué)教職工小區(qū),、哈爾濱工業(yè)大學(xué)青年教師公寓和英倫名邸,這些都是哈爾濱正在進(jìn)行施工的優(yōu)質(zhì)工程,,到這樣的工程現(xiàn)場參觀的機(jī)會是十分難得的,,同學(xué)們也十分珍惜這些機(jī)會。在現(xiàn)場的優(yōu)秀工程師為我們細(xì)心講解了各個工程的特點(diǎn)和施工方法還有各種技術(shù)細(xì)節(jié),,并給同學(xué)們解答了各種各樣的問題,,可以說是毫無保留地把知識傳授給了我們,。通過幾次的現(xiàn)場觀摩實(shí)習(xí),同學(xué)們對課本理論知識的理解又有所提高,,并結(jié)合了實(shí)際獲得了新的收獲,。
四.實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)建筑學(xué)知識
通過參觀單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,,了解以下內(nèi)容:
1.根據(jù)所學(xué)知識,,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析; 2.參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,,觀察建筑外觀特點(diǎn),。運(yùn)用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法;
3.分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計是否符合要求,。
(二)房屋構(gòu)造
通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,,了解以下內(nèi)容:
1.了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn),、建筑作法,、承重方式、施工方式,、抗震等級等; 2.了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法;
3.了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置,、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);
4.了解該建筑物板,、梁、柱等的類型,,配筋方式及其與墻,、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面,、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);
5.了解該建筑的樓梯,、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;
6.了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
(三)建筑施工
通過去施工現(xiàn)場參觀,,要求了解以下內(nèi)容:
1.了解各施工工種的工藝過程,,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況; 2.磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
3.建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,。
五.實(shí)習(xí)體會
1 對工程管理專業(yè)及從業(yè)發(fā)展的體會
學(xué)習(xí)工程管理這個專業(yè)已經(jīng)一年多了,,對本專業(yè)的專業(yè)知識不能說說學(xué)了很多,但至少,,我已經(jīng)大概了解了本專業(yè)相關(guān)知識,。隨著城市建設(shè)的不斷升溫,工程管理專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高,。找到一份工作,,對我們來講絕非是難事,,然而建筑行業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān),而行業(yè)收入水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向,。
就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起,、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長,。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造,、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不
斷上升,。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代,,我們工程管理人員的發(fā)展前景是廣闊的。
在許老師在講座上,,許老師為我們介紹了幾位本系校友的經(jīng)歷,,頗為傳奇,在我們心中,,先輩校友們20xx年上千萬甚至上億都不再是空想,。
2 對專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)的體會
在工程現(xiàn)場,專業(yè)知識十分重要,,沒有了專業(yè)知識,,我們什么都不是,根本沒有可能去指導(dǎo)工人進(jìn)行施工,,我們必須努力學(xué)習(xí),,學(xué)好各門專業(yè)課程,如房屋建筑學(xué),、建筑材料,、材料力學(xué)等等,這些都是我們將在未來工作中實(shí)際需要到的,,成為一名合格的工程技術(shù)人員所必須的,。
同樣的,在工程進(jìn)行過程中,,工程管理人員的管理水平與管理能力更是十分重要,,除了在學(xué)校里開設(shè)的管理學(xué)課程需要認(rèn)真學(xué)習(xí)外,我們還要把握機(jī)會在更多的時候?qū)W習(xí)管理的技巧,,獲得將來在工程現(xiàn)場進(jìn)行有效管理的能力。
除了這些,,我還體會到了執(zhí)行力的重要性,,在工程現(xiàn)場,不需要發(fā)揮想象力,,進(jìn)行天馬行空的施工,,工程現(xiàn)場需要的是安全,、高效、保證質(zhì)量的施工,,在這些條件的約束下,,我們必須提高執(zhí)行力,認(rèn)真按照各種規(guī)范的要求,,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指揮下進(jìn)行工程現(xiàn)場的施工作業(yè),。身體力行,負(fù)責(zé)好自己的項(xiàng)目,。
3 對本次認(rèn)識實(shí)習(xí)實(shí)踐的體會
本次認(rèn)識實(shí)習(xí)很快就過去了,,但回首整個實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感觸頗多,,俗話說,,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過這次認(rèn)識實(shí)習(xí)實(shí)踐,,我認(rèn)為我從中學(xué)到了很多切實(shí)的東西,。
經(jīng)過這幾天的認(rèn)識實(shí)習(xí),看到了很多也學(xué)到了很多,,其中許多是書本上所沒有的,,這不僅鞏固了所學(xué)知識,而且還學(xué)了很多新的知識,。通過認(rèn)識實(shí)習(xí)初步了解到建筑工程的施工工藝,、施工流程等,在以前所學(xué)知識的基礎(chǔ)上,,結(jié)合現(xiàn)場的實(shí)際情況,,對現(xiàn)場的施工方法、施工管理有一定的認(rèn)識,,這也為以后更進(jìn)一步專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。這次認(rèn)識實(shí)習(xí)是很
重要的,也是很必要的,,它讓我知道了在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)掌握什么技能,,同時在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多問題,有問題是起來和想起來都很簡單可是實(shí)際操作真的很難,,這就充分說明我們在以后的學(xué)習(xí)中除了要掌握書本專業(yè)知識外還要加強(qiáng)動手能力,,還有也認(rèn)識到未來這個行業(yè)的發(fā)展以及自身的發(fā)展。
在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié),,把自己在參觀時學(xué)到的,,了解到的知識進(jìn)行梳理,也同時為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,,但終歸是學(xué)習(xí)的過程,,不同程度上都會有收獲,而實(shí)習(xí)的意義也在于此,。
這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,,觸摸一下社會的脈搏,,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。
土木工程的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇3
三周的實(shí)習(xí)很快就過去了,,時間猶如白駒過隙! 這是我入學(xué)以來第一次這么長時間實(shí)習(xí),長達(dá)三周是那么難忘,。它可以說全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí),、生活、心理,、身體,、思想等等,譬如在炎熱的天氣里能否持續(xù)工作,,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去,。它關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,,所以,,我對它的投入也是百分之百的!充實(shí)的五周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這三周里我確實(shí)有不少的收獲,。因?yàn)殚_始實(shí)習(xí)時,,工程已經(jīng)到了中期(地上部分),所以下面我就中期工程總結(jié)一下:
首先,, 實(shí)習(xí)單位:武漢長豐鄉(xiāng)2期還建工程,。
其次, 工程概況:武漢長豐鄉(xiāng)2期還建小區(qū)二期工程,,位于武漢長豐鄉(xiāng),,工程面積為41000m2,工程造價4400萬元,,均為小高層,。此工程由武漢市長豐鄉(xiāng)村民委員會興建,武漢開來建筑設(shè)計有限公司設(shè)計,,武漢博特建設(shè)監(jiān)理工程有限公司監(jiān)理,,湖北宏森建設(shè)工程有限公司承包,設(shè)一、二,、三個工區(qū)負(fù)責(zé)施工。
工程地點(diǎn):武漢長豐村
建設(shè)單位:武漢市長豐鄉(xiāng)村民委員會
監(jiān)理單位:武漢博特建設(shè)工程監(jiān)理有限公司
施工單位:湖北宏森建設(shè)工程有限公司
通過實(shí)踐,,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,。正所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過師傅的現(xiàn)場的講解和查閱資料,,使我徹底懂得了以前從課本上學(xué)的一知半解的知識,,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們?nèi)绾问┕?,如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑,,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識和解決現(xiàn)場遇到問題的方法,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,,很少注意的,,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
第一天和師傅嚴(yán)工到樓層了解工程整體布局,,隨著升降機(jī)的升高我的心也跟著懸 來了,,因?yàn)檫@是我第一次到這么高度,而且升降機(jī)還是懸掛的,,裸露外面的,,我的手緊抓著鋼筋網(wǎng)手心的汗也滲出來了,現(xiàn)在回想來還真的覺得好笑,,畢竟學(xué)知識就是這樣的,,克服心理極限就好了。到了樓面把水平尺檢查了二三樓的隨后的幾天都做重復(fù)的事情直到做完,。讓我回味的還有在腳手架上行走的事,。雖然是重復(fù)枯燥的,可就是因?yàn)橛羞@個才有高樓林立!
由一個月的現(xiàn)場實(shí)習(xí),,我明白了施工的大致流程是:放線(鋼筋焊接)——制模板——鋼筋綁扎——澆筑混凝土——拆模板,。總體從下面幾個工程總結(jié)一下,。
鋼筋工程
鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報告,,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,,制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎,。
鋼筋綁扎
1梁和柱箍筋應(yīng)與受力鋼筋垂直設(shè)置。箍筋彎勾離合處,,應(yīng)沿受力筋方向錯開設(shè)置,,梁上(下)部受力,則彎勾離合處在下(上)方。為防止柱箍筋位移,,柱筋上的外伸部位要加箍固定,。
2板的主筋綁扎,短向鋼筋在下,,長向鋼筋在上,,梁板鋼筋綁扎完成后,及時搭設(shè)人行道和混凝土運(yùn)輸?shù)?,?yán)禁踩踏負(fù)筋,。
3確保鋼筋保護(hù)層和負(fù)筋高度,必須放墊塊,,墊塊要按一定間距均勻布置,。
4主梁與次梁相交時,均應(yīng)在主梁兩側(cè)附加箍筋,,箍筋加密區(qū)可以提高主梁的抗剪強(qiáng)度,,另外次梁底筋應(yīng)放在主梁縱筋之上。
5柱與梁相交處鋼筋過密,,且該處有搭接時則可將搭接部分移到柱的一側(cè),,保證該處梁尺寸便于澆筑混凝土。
鋼筋的連接
鋼筋的連接方法有:綁扎連接,、焊接連接,、各機(jī)械連接;
①鋼筋的綁扎連接應(yīng)附合下列要求:⑴鋼筋的交叉點(diǎn)應(yīng)用鐵絲扎牢;⑵板和墻的鋼筋網(wǎng),除靠近外圍兩行鋼筋的相交點(diǎn)全部扎牢外,,中間部分交叉點(diǎn)可間隔交錯所在地牢,,但必須保證受力鋼筋不產(chǎn)生位置偏移;雙向鋼筋必須全部扎牢。⑶梁各柱的鋼筋,,除設(shè)計有特殊要求外,,應(yīng)與受力鋼筋垂直設(shè)置。箍筋彎鉤疊合處,,應(yīng)沿受力鋼筋方向錯開工設(shè)置,。⑷柱中,豎向鋼筋搭接時,,角部鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成45度角,,多邊形柱為模板內(nèi)角平分角;對圓形柱鋼筋的彎鉤平面應(yīng)與模板的切平面垂直。中間鋼筋的彎鉤,,平面應(yīng)與模板面垂直;當(dāng)采用插入式振搗器澆筑小型截面柱時,,彎鉤平面與模板面的夾角不得小于15℃。⑸綁扎鋼筋接頭時應(yīng)先綁接頭,,然后再和其它鋼筋綁扎,。鋼筋的擠壓連接是用將擠壓機(jī)徑向擠壓鋼套筒;使套筒產(chǎn)生塑性變形,,套筒內(nèi)壁變形嵌入鋼筋變形處,由此產(chǎn)生抗剪力傳遞鋼筋連接處的軸向力,。此法適用于對接頭可靠性和塑性要求較高的情況,。
①鋼筋螺紋連接。即把鋼筋的連接端加工成錐形螺紋絲頭,,通過螺紋連接接套,,把兩根帶絲頭的鋼筋按規(guī)定的力矩值連接成一定的鋼筋連接方法,在工地上用的最多,。尤其是在混凝土結(jié)構(gòu)中。
鋼筋的焊接
鋼筋的焊接方法按工藝分為:閃光對焊,、電弧焊,、電渣壓力焊等。
鋼筋安裝完畢后應(yīng)檢查下列方面:⑴根據(jù)設(shè)計圖紙檢查鋼筋的鋼筋號,、直徑,、尺寸、根數(shù),、間距和錨固長度是否正確,,特別要檢查負(fù)筋的位置及搭接長度,⑵檢查鋼筋接頭的位置及搭接長度,、接頭數(shù)量是否附合規(guī)定,。接頭數(shù)量是否附合規(guī)定。⑶檢查保護(hù)層的厚度是否則 附合要求,。檢查鋼筋綁扎是否牢固,,有無松動變形現(xiàn)象;⑷鋼筋表面不允許有油漬、噴漆污和顆粒鐵銹;⑸安裝鋼筋時的允許偏差是否在規(guī)定的范圍內(nèi),。
模板工程
模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式,、荷載大小、地基土類別,、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計,。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,,能可靠地承受澆筑混凝土的重量,、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力,、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形),、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故,,保證工程質(zhì)量和施工安全,,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察,、維護(hù)和發(fā)生異常情況時進(jìn)行處理的要求。
1,、安裝現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)的上層模板及其支架時,,下層樓板應(yīng)具有承受上層荷載的承載能力,或加設(shè)支架;上,、下層支架的立柱應(yīng)對準(zhǔn),,并鋪設(shè)墊板。
2,、現(xiàn)澆多層房屋和構(gòu)筑物的模板及其支架安裝時,,上、下層支架的立柱應(yīng)對準(zhǔn),,以利于混凝土重力及施工荷載的傳遞,,這是保證施工安全和質(zhì)量的有效措施。
3,、模板的接縫不應(yīng)漏漿;在澆筑混凝土前,,木模板應(yīng)澆水濕潤,但模板內(nèi)不應(yīng)有積水;
4,、模板與混凝土的接觸面應(yīng)清理干凈并涂刷隔離劑,,但不得采用影響結(jié)構(gòu)性能或妨礙裝工程施工的隔離劑;
5、澆筑混凝土前,,模板內(nèi)的雜物應(yīng)清理干凈;
6,、對清水混凝土工程及裝飾混凝土工程,應(yīng)使用能達(dá)到設(shè)計效果的模板,。
7,、無論是采用何種材料制作的模板,其接縫都應(yīng)保證不漏漿,。木模板澆水濕潤有利于接縫閉合而不致漏漿,,但因澆水濕潤后膨脹,木模板安裝時的接縫不宜過于嚴(yán)密,。模板內(nèi)部和與混凝土的接觸面應(yīng)清理干凈,,以避免夾渣等缺陷。本條還對清水混凝土工程及裝飾混凝土工程所使用的模板提出了要求,,以適應(yīng)混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)發(fā)展的要求,。
由于過早拆模、混凝土強(qiáng)度不足而造成混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件沉降變形,、缺棱掉角,、開裂、甚至塌陷的情況時有發(fā)生,。為保證結(jié)構(gòu)的安全和作用功能,,提出了拆模時混凝土強(qiáng)度的要求,。該強(qiáng)度通常反映為同條件養(yǎng)護(hù)混凝土試件的強(qiáng)度??紤]到懸臂構(gòu)件更容易因混凝土強(qiáng)度不足而引發(fā)事故,,對其拆模時的混凝土強(qiáng)度應(yīng)從嚴(yán)要求。
模板結(jié)構(gòu)的支設(shè)與拆除
模板結(jié)構(gòu)由模板和支撐系統(tǒng)組成,。模板的作用是使混凝土成型,,使硬化后的混凝土具有設(shè)計要求的形狀和尺寸;支撐系統(tǒng)的作用是保證模板的形狀和位置并承受新澆筑混凝土的重量及施工荷載。
模板的設(shè)計
模板所承受的荷載有:1模板及支撐的自重2新澆筑混凝土的自重3鋼筋自重4施工人員及設(shè)備荷載
混凝土工程
結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計要求,。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。
樓梯混凝土從上至下的澆筑,,現(xiàn)振搗板底混凝土,,達(dá)到踏步位置后,在于踏步混凝土一起澆筑,,不斷連續(xù)向上澆筑,并隨時用木抹子將踏步上表面抹平,。
混凝土墊層的澆筑:釘控制樁,,墊層厚度為10公分,強(qiáng)度等級為C15,,寬度為700mm,,混凝土采用平板式振搗器振搗,混凝土振搗密實(shí)后,,以釘?shù)目刂茦渡系臉?biāo)高拉的工程線為準(zhǔn)檢查平整度,,高出的地方鏟掉,低的地方補(bǔ)平,,用木抹子抹平,。
在樓內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫,。經(jīng)過嚴(yán)工(監(jiān)理)的講解提示,,加上我搜集的資料,有了不少收獲?,F(xiàn)在我就在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題來談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)到的知識: 現(xiàn)象一,、裂縫
裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,,混凝土的脆性和不均勻性,,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),,模板變形,,基礎(chǔ)不均勻沉降等,, 因?yàn)槭嵌欤詼囟群蜐穸扔绊戄^大,?;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,,在表面引起拉應(yīng)力,。后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力,。在鋼筋混凝土中,拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),,混凝土只是承受壓應(yīng)力,。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,則須依靠混凝土自身承擔(dān),。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力,。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力,。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,,因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。
現(xiàn)象二,、鋼筋的綁扎
現(xiàn)場觀察與圖紙的比對和師傅的講解,,我懂得了怎么樣把圖紙上的東西變成實(shí)物。這可能需要個過程的,,在這個過程中我發(fā)現(xiàn)了不少問題現(xiàn)做些說明,。例如:箍筋的間距沒有到位。還有好多問題例如,,梁與梁的接頭處鋼筋堆積如山?jīng)]有把位置處理好,,鋼筋的 位置明顯抬高,在澆筑混凝土的時候就容易漏筋……值得慶幸的是沒有缺筋的現(xiàn)象發(fā)生,,用他們的話說:鋼筋的位置可以不對但是絕對不可以少筋,,如果少筋的話到交底的時候?qū)<医M用儀器很容易得知。
具體解決方法:鋼筋工長認(rèn)真負(fù)責(zé),,不能麻痹大意,,時刻督促工人,如發(fā)現(xiàn)做錯的嚴(yán)懲!
現(xiàn)象三,、模板的標(biāo)高不對
這個問題不是時常發(fā)生的,,但是是非常重要的!總承包有些地方使用了鋼模板,施工進(jìn)度比較快,,幾乎兩天一層的,,由于采用了這種先進(jìn)施工工藝,,這也是其他小公司無法比擬的。
具體解決辦法:標(biāo)高差距在±1cm范圍內(nèi)的,,在澆注混凝土的時候由于混凝土的自重就自然的解決了;如果超出此范圍就必須適當(dāng)?shù)奶Ц呋蚪档椭蔚母叨葋頋M足要求,。
現(xiàn)象四、安全問題(腳手架搭接)
我們在現(xiàn)場可以到處看到,,“人生最寶貴的是生命”,、“高高興興地來上班,安安全全地回家” ,、“請愛惜自己的生命”等等標(biāo)語,,可想而知施工單位對安全的重視。就在我們實(shí)習(xí)期間南通建總還發(fā)生了一起人命,,一人被大模砸死的!我們每次去現(xiàn)場都是提心吊膽的,,稍有不慎就有可能受傷,輕則碰的頭破腳青的,,嚴(yán)重的都可能危及生命的!我總結(jié)出一句話:進(jìn)現(xiàn)場得眼尖,,腳快,看上看下!我們看著工人們在腳手架上工作都為他們擔(dān)心的,,他們有可能不知道隨時都存在著安全隱患的!因此而發(fā)生的事故每年都不少的,,我們應(yīng)該敲響警鐘的,安全問題時時刻刻要抓!
現(xiàn)象五,、普遍存在的施工通病
施工通病也發(fā)現(xiàn)了些許,就我在實(shí)習(xí)的一個月的所見所聞來羅列:露筋,,蜂窩,,麻面,缺棱掉腳,,縫隙夾層,,現(xiàn)場垃圾沒有處理,前道工序做完沒有為下道工序做鋪墊等等,。
最后,,我們發(fā)現(xiàn)外墻體上,有一層貼有泡沫塑料并用網(wǎng)包起來然后用素混凝土粉刷,,經(jīng)詢問,,才知那是為了保溫,塑料絲網(wǎng)是為了固定保溫層與墻體的黏結(jié),,也知道了貼保溫板有大有技術(shù)可言,,我真是一腳踏進(jìn)門一腳還留在門外的人,要想完全進(jìn)入這個門還得狠費(fèi)一番工夫!
通過這短短三周的實(shí)習(xí),,我想說說自己的感想,。這期間,,無論從身體還是心理上都是一種考驗(yàn),挺過來就成功,,中途而退就是失敗,,有多少酸甜苦辣自己都嘗過,現(xiàn)在回想起來那又算什么呢,,那些都學(xué)到知識后那種快感和欣慰取代了,。盡管知識獲取是甚微的,但所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,,例如,,與同事們的相處;工作的時候出現(xiàn)和同事的意見不同甚至發(fā)生爭吵時怎么樣能心平氣和的把事情處理好而不傷了和氣,只有大家一團(tuán)和氣才能進(jìn)展,。這些東西在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,,充分展示自我的個人價值和人生價值,。真的是走出去才知道自己是多么渺小,知識的獲取是無窮的,,通過這次的實(shí)習(xí)也讓我懂得了,,人必須務(wù)實(shí)點(diǎn),要么不去做要么把他做好,,只有這樣才能在競爭激烈的社會有一席之地,。我也會為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程不懈地努力,我有信心那天很快會到來的!
土木工程的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇4
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科,、技巧和工程的總稱,。它既指與與人類生涯、生產(chǎn)運(yùn)動有關(guān)的各類工程設(shè)施,,如建筑公程,、公路與城市途徑工程、鐵路工程,、橋梁工程,、隧道工程等,也指利用資料,、裝備在土地上所進(jìn)行的勘測,、設(shè)計、施工等工程技巧運(yùn)動,。土木工程是社會和科技發(fā)展所須要的“衣,、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國度的公民經(jīng)濟(jì)中都占領(lǐng)舉足輕重的位置,。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,,假設(shè)在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深邃的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,,學(xué)院部署我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)運(yùn)動,,讓我們從實(shí)踐中對這門自己將要從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基本,。
緊張的一個多月的實(shí)習(xí)生涯停止了,,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)停止后有必要好好總結(jié)一下,。首先,,通過一個多月的實(shí)習(xí),前列腺癌的癥狀,通過實(shí)踐,,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真諦的唯獨(dú)尺度,通過旁站,,使我近間隔的察看了全部房屋的建造過程,,學(xué)到了很多很實(shí)用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,,很少留神的,,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,。比如,,在砌墻的過程中,如碰到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,,兩墻要一起砌起來,,在留槎的進(jìn)程中,可以留斜槎,,假設(shè)要留直槎,,則必需留陽槎,,且要有拉結(jié)筋,,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,,要特殊留神混凝土的配合比,,在天熱的時候要留神養(yǎng)護(hù)。通過實(shí)踐,,使我能夠同施工職員面對面在一起,公關(guān)公司,,看他們?nèi)绾问┕ぃ绾螌D紙上的模型變成美麗建筑,學(xué)到了很多很實(shí)用的具體的施工知識和解決現(xiàn)場碰到問題的方式,,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,減速機(jī),,很少留神的,但又是十分主要基本的知識,。第一天,,和師傅到了樓面把程度尺檢討了二三樓的隨后的幾天都做反復(fù)的事情直到做完。在樓內(nèi),,我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處顯現(xiàn)了不少裂痕,。經(jīng)過師傅的講授提醒,加上我搜集的材料,,有了不少收獲,。
現(xiàn)在我就在現(xiàn)場發(fā)明的問題來談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)到的知識:
現(xiàn)象一、裂痕
裂縫的原因混凝土中發(fā)生裂縫有多種原因,,重要是溫度和濕度的變更,,混凝土的脆性和不均勻性,以及構(gòu)造不公道,,原資料不及格(如堿骨料反映),,模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等,?;炷劣不陂g水泥放出大批水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,,在表面引起拉應(yīng)力,。后期在降溫過程中,由于受到基本或老混凝上的束縛,,又會在混凝土內(nèi)部顯現(xiàn)拉應(yīng)力,。氣溫的下降也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超越混凝土的抗裂才能時,,即會顯現(xiàn)裂痕,
logo設(shè)計
如養(yǎng)護(hù)不周,、時干時濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的束縛,,也往往導(dǎo)致裂縫,。在鋼筋混凝土中,拉應(yīng)力重要是由鋼筋承擔(dān),,混凝土只是忍受壓應(yīng)力,。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊沿部位假設(shè)構(gòu)造內(nèi)顯現(xiàn)了拉應(yīng)力,則須依附混凝土自身承擔(dān),。一般設(shè)計中均請求不顯現(xiàn)拉應(yīng)力或者只顯現(xiàn)很小的拉應(yīng)力,。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時代的穩(wěn)固溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,神經(jīng)性皮炎,,因此控制溫度應(yīng)力的變更規(guī)律對于進(jìn)行公道的構(gòu)造設(shè)計和施工極為重要,。
具體解決措施:為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,,進(jìn)步混凝土的耐久性,,準(zhǔn)確使用外加劑也是減少開裂的辦法之一,例如應(yīng)用減水防裂劑,??傊炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù)實(shí)踐證實(shí),,混凝土常見的裂縫,,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成嚴(yán)寒地域的溫度驟降也輕易形成裂縫,。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要,。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)動身,保溫應(yīng)到達(dá)下述請求:1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,,防止表面裂縫,。2)防止混凝土超冷,應(yīng)當(dāng)盡量想法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)固溫度,。3)防止老混凝土過冷,,以減少新老混凝土間的束縛。
混凝土的早期養(yǎng)護(hù),,也很主要的,,其重要目標(biāo)在于堅持合適的溫濕條件,以到達(dá)兩個方面的后果,,一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮,。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,,以期到達(dá)設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂才能。合適的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的,。
現(xiàn)象二,、鋼筋的綁扎
現(xiàn)場察看與圖紙的比對和師傅的講授,我理解了怎么樣把圖紙上的東西變成實(shí)物,。這可能須要個進(jìn)程的,,在這個進(jìn)程中我發(fā)明了不少問題現(xiàn)聯(lián)合圖片闡明,。圖中可以看到箍筋的間距沒有到位,。還有好多問題例如,梁與梁的接頭處鋼筋堆積如山?jīng)]有把地位處置好,鋼筋的地位顯明抬高了,快速健康減肥,,在澆筑混凝土的時候就輕易漏筋……值得慶幸的是沒有缺筋的現(xiàn)象產(chǎn)生,,用他們的話說:鋼筋的地位可以不對但是盡對不可以少筋,假設(shè)少筋的話到交底的時候?qū)<医M用儀器很輕易得知,。
具體解決方式:鋼筋工長認(rèn)真負(fù)責(zé),,不能麻木大意,時刻督促工人,,如發(fā)明做錯的重辦!
現(xiàn)象三,、模板的標(biāo)高不對
這個問題不是時常產(chǎn)生的,但是是非常主要的!總承包有些處所應(yīng)用了鋼模板,,施工進(jìn)度比擬快,,幾乎四天一層的,治療哮喘,由于采取了這種先進(jìn)施工工藝,,這也是其他小公司無法比較的,。
具體解決措施:標(biāo)高差距在?cm規(guī)模內(nèi)的,在澆注混凝土的時候由于混凝土的自重就自然的解決了;假設(shè)超越此范疇就必需恰當(dāng)?shù)奶Ц呋蛳陆抵С值母叨葋頋M足請求,。
在工地我接觸到了大批的工人,,固然他們文化不高,素養(yǎng)也不高,,但他們的勞動是辛勞的,。建筑工人是我們值得輔助的群體,他們處于弱勢,。我們應(yīng)關(guān)愛弱勢的人們,。思考過了,你才知道他們的不幸與幸福,放療,,才知道他們的堅韌,,才認(rèn)識到他們的巨大。假設(shè)我們的政策能夠更完美,,勞動者的權(quán)益會被保護(hù)的更好,。那么就不會有那么多的不近人情的現(xiàn)象了。工人,、農(nóng)民工也是性命,,也是一個有法定權(quán)益的完全的社會人。他們,,付出了,企業(yè)形象宣傳片,,他們無奈,他們幾乎無力轉(zhuǎn)變自己命運(yùn),,但是,,我們這些有力贊助他們的人,,應(yīng)當(dāng)為他們做一些事情給予回報,影視廣告制作,以表感激,,以示對他們的尊敬,。
令人難忘的一個多月工地實(shí)習(xí)停止了,在這一個多月里,,我學(xué)會了很多東西,,理解了很多道理。實(shí)踐是對科學(xué)知識的最好檢驗(yàn),,只憑在課堂上的聽課,,并不能控制具體的體系的科學(xué)知識,尤其是對儀器的應(yīng)用,。在課堂上,,我們學(xué)習(xí)的理論知識,假設(shè)在實(shí)際生涯和工作當(dāng)中不能夠靈巧應(yīng)用,,那一切將即是是零,。實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上所學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中往。所以我們要做到能把課本上的知識機(jī)動適當(dāng)?shù)膽?yīng)用,,成為對別人對社會有用的人,,我們要做到適應(yīng)該今飛速發(fā)展的社會,要能夠斷定自己的人生坐標(biāo),,要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值,。