范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇一

初一時第一次見您,，您可并不那么慈眉善目，最貼切的形容是“兇神惡煞”,，同學(xué)們說您走路不同尋常,，我仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)您走路真是不同于尋常人,，有一種“霸氣外露”的感覺,。那一次，我犯下了“滔天大罪”,，您把我們幾個同學(xué)叫到辦公室,，狠狠地盯著我們，我們抖得差點體溫失衡,，可面子上還是裝出一副沉著冷靜的樣子。您怎么問我們都不吭聲,，一問三不知,，其實我們本來就只知其一不知其二,，更加說不出“三”了。由于我們總是想不出來怎么才可以把“三”說得讓您信服,，也就在那幾十分鐘里全體沉默不語,，您一氣之下想“執(zhí)策而臨之”讓我們心驚膽戰(zhàn)?？墒悄质樟嘶厝ィ覀兘K于松了口氣,，一會兒,，您拿來一根兒更有分量的“策”，原來您是舍近求遠(yuǎn),，找更合適的“策”去了,，唉,，這下我們無法“視死如歸”了,。自己犯的錯，應(yīng)該自己承擔(dān),，雖然我們是極不愿意以這種方式來負(fù)責(zé)的?？蓯鄣陌嘀魅?，現(xiàn)在好想說一句已經(jīng)姍姍來遲的話：您的兇神惡煞在蛻掉一層皮之后原來是這么“可愛”。這么形容高大健壯的您是不太合適的,，但是此時此刻,，我這依舊不聽話的手和腦袋已經(jīng)不自覺地寫下了，以我懶散的性格自然是懶得再去刪改,。所以您知道后千萬不要生氣,。

鐘老師，在您教我們地理的這兩年里,，說實話,，或許在地理方面我是真沒什么特別大的發(fā)展前途，所以地生中考讓您大失所望,，在仿佛像生死離別的最后那幾個星期,，看出了您隱隱的失落，我也明白,，您的失落是因為您費了千辛萬苦卻教導(dǎo)出我們這一群貪玩任性的學(xué)生，哦不,，我又要說“不”了,，您大概也知道，我們也不完全屬于貪玩任性類的,，我們現(xiàn)在都分開了,，各忙各的，都有所進(jìn)步,，您應(yīng)該對我們這一群您曾經(jīng)教過的'“小子”們露出一點點驕傲吧,！

今天在校園里遇見您后決定寫下這一篇文章，其實以前老早就想寫,，特別是在八年級時,。但是卻一直沒有寫出來,，或許是因為那時還“蜷縮”在您“旗”下，有太多的東西不敢用書面表達(dá),，而現(xiàn)在我還是寫出來，特別是一句一直藏著掖著不敢拿出來的“謝謝您”現(xiàn)在終于可以開懷地放出來了,。

在我人生的旅途中,，在我的所有的成功中,，總有一份功勞是屬于您的！您真是“可愛”,，雖然我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，但我知道我發(fā)現(xiàn)得并不晚。以后，我仍然會回憶起您那么難以發(fā)現(xiàn)的“可愛”,，仍然會回憶起您讓人“膽戰(zhàn)心驚”的“兇神惡煞”，最后,，還是那一句老掉牙的話,，希望您事業(yè)順利，別再碰上像我這么讓您倒霉又頭疼的學(xué)生了,！

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇二

親愛的孩子們：

好久不見,！你們的假期過得怎么樣了？

距離我們上一次見面已經(jīng)過去一個月了,，這一個月的時間里,，你們有沒有出去游玩呢？和爸爸媽媽都去了哪些有意思的地方,？有沒有學(xué)會新的本領(lǐng)？漢字有沒有堅持在練習(xí)呢,？我們學(xué)過的古詩詞有沒有忘記,？在家有沒有幫助家長做家務(wù)呢？……抱歉,，老師問的問題是不是太多了呀！那是因為,，這么長的時間沒有見到你們,，老師很想看看你們現(xiàn)在的樣子，了解你們現(xiàn)在的狀況,。一個月的時間,，你們一定變化了不少,，也一定會帶給我很多很多的驚喜,。

老師還清楚地記得去年的盛夏，你們每一個人帶著滿滿的童真和一臉的懵懂走進(jìn)教室時的樣子,。那時的你們,，還不太清楚上小學(xué)是怎么回事呢,！可是,，轉(zhuǎn)眼間,，一年級就這么飛快的過去了,。時間真是過得太快了，這一年,，你們每個人都長大了不少，也懂事了許多,。最令老師欣喜的，是你們越來越獨立了,，很多事情都不再需要爸爸媽媽的幫助,，可以自己去完成了,。而這一年，其實也是老師和你們共同成長的一年,，你們讓我感受到在你們每一個人小小的身體里，其實都藏著巨大的能量,。就像一個小超人一樣,，不僅可以使自己變得強大，也能夠幫助別人。

寫到這里,，老師突然想起每天清晨，我們一起朗讀古詩詞的場景,，不知道,，你們還記得嗎？老師其實特別懷念,。厚厚的一本書，將近一百首的古詩詞,，居然就是在這樣一個又一個的清晨，從冬到春,，又到夏，被我們征服啦,！這就是堅持的力量！水滴可以穿石,，老師也從心底里佩服你們的努力和堅持，希望這樣的堅持,，可以在以后你們做的每一件事情中,，都能做到。而這些詩詞,，盡管現(xiàn)在你們?nèi)匀徊皇呛芏?，但是，沒關(guān)系,，相信你們以后一定可以明白,，這些詩詞帶給你們的巨大好處的。

現(xiàn)在,，暑假已經(jīng)過去一半的時間了,。在這里,，老師要給你們提幾個小小的要求了,，希望你們在剩下的一個月時間里,，努力做到老師的這幾點要求,。

不管在哪里,，首先要保護(hù)好自己，不去做危險的事情,。和爸爸媽媽出去游玩時，不要自己單獨行動,，尤其現(xiàn)在天氣這么熱,，想要游泳的話一定要在父母的陪護(hù)下才可以哦！

書籍是知識的海洋,，能夠在知識的海洋里暢游,，一定會讓你練就許多本領(lǐng),，體驗到不一樣的樂趣,。要愛讀書,，會讀書，多讀書,，讓書籍陪伴你們走過一個有意義的暑假，我相信,，它一定會讓你們走進(jìn)一個非常有趣的世界，讓你們感受到更多有意思的事物,，也帶給你們更多的快樂,。

這一年我們學(xué)習(xí)了很多的生字,，這些生字你們都牢牢掌握住了嗎,？如果還沒有，一定要快快利用暑假,，好好練習(xí)起來,。只有學(xué)好了漢字,，我們在學(xué)習(xí)其他的知識時才不會那么的困難,。而且，能寫得一手好字,，也會讓別人對你豎起大拇指。老師相信,，以你們學(xué)習(xí)古詩詞的堅持和努力,，這件事情一定也不會難倒你們的！

我們的.祖國有著廣闊的大地,，萬水千山,，每一處地方都有著獨特的風(fēng)土人情,。趁著假期，去感受大自然的美,，去看看祖國的美景,。古代的寇準(zhǔn)，正是登上了華山,，領(lǐng)略到華山的壯麗景色后,，寫下了千古名詩《詠華山》，老師相信,，大自然的美一定會讓你們有許多的收獲,。別忘了，把你游覽過的風(fēng)景做成畫冊,，等開學(xué)后,，我們可以一同分享。

自己的事情自己做,，這是作為小學(xué)生應(yīng)該做到的事情,，也是老師對你們的期望。只有堅強獨立的孩子,，才會戰(zhàn)勝許多的困難,，而不會被困難打趴下。在家里,，還可以幫助家長們做一些家務(wù)哦,！做一只勤勞的小蜜蜂，才會采到更多的蜜,！

信的最后,，也有幾句話想跟各位尊敬的家長們說一說。暑假里,，無論您忙于怎樣的事情,，孩子的安全永遠(yuǎn)是第一要位的。暑假的假期也比較長,，合理的安排好孩子的學(xué)習(xí)和游玩,，才會使暑假的意義得到真正的體現(xiàn)。平時忙于工作的家長,，也希望您能抽出時間多陪陪孩子,，孩子的成長中如果缺失了父母的陪伴，將會是一個非常大的遺憾,。

孩子們,，你們每一個人都是這陽光下,，最燦爛的花朵，愿你們每一天都可以盡情的微笑綻放,。老師期盼著和你們的重逢……

愛你們的蔡老師

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇三

親愛的孩子們：

您們好,！

又是一周過去了，祝福大家周末快樂,，雙休日好好休息,，做完作業(yè)一定要到外邊走走喲，去感受春天的魅力,，享受春風(fēng),，享受花開春暖，全身心投入到大自然的懷抱,，盡情感受生活的美好......一個初一的孩子對我說,，上課時總是想睡覺，我問他：是沒有休息好嗎,？他說不是,，主要是不想動腦，,，對老師講授的內(nèi)容不感興趣。后來,，我與這個孩子交談了很久,，還給他寫了一封信，最后他又打電話對我說：老師謝謝您,，您給我說話和寫的信,，我下來都認(rèn)真想了很久，果不其然,，這幾天感覺就好多了,，上課沒有打瞌睡了，老師抽我發(fā)言,，我也能回答上幾句了,，我發(fā)現(xiàn)我的腦子在開竅了......

孩子們，從這個孩子的轉(zhuǎn)變我想到了著名作家劉燕敏寫過的一個故事,，今天就與大家分享這個故事吧,！

故事是這樣的：當(dāng)時人們都去開山，但有一個人不像別人那樣把石塊砸成石子運到路邊,，賣給建房的人,，而是賣給杭州的花鳥商人。因為這兒的石頭總是奇形怪狀,，他認(rèn)為賣重量不如賣造型,。5年后,，那個人成為村上第一個蓋起瓦房的人。

后來,，不許開山,，只許中樹，于是這兒成了果園,。每到秋天,，漫山遍野的鴨梨招徠八方客商，他們把堆積如山的梨子成筐成筐地運往北京和上海,，然后再發(fā)往韓國和日本,。因為這兒的梨，汁濃肉脆,，純正無比,。

就在村上的人為鴨梨帶來的小康日子歡呼雀躍時，這個人賣掉果樹,，開始種柳,。因為他發(fā)現(xiàn)，來這兒的客商不愁挑不到好梨子,，只愁買不到盛梨子的筐,。5年后，他成為第一個在城里買房的人,。

再后來,，一條鐵路從這兒貫穿南北，這兒的人上車后,，可以北到北京,，南抵九龍。小村對外開放,，果農(nóng)也由單一的賣果子開始談?wù)摴芳笆袌鲩_發(fā),。就在一些人開始集資辦廠的時候，這個人在他的地頭砌了一垛3米高,、百米長的墻,。當(dāng)山田信一找到這個人的時候，他正在自己的店門,，與對門的店主吵架,，因為他店里的一套西裝標(biāo)價800元的時候，同樣的西裝對門標(biāo)價750元,；他標(biāo)價750元的時候,，對門就標(biāo)價700元。一個月下來，他僅批發(fā)出去8套西裝,，而對門卻批發(fā)出800套,。

山田信一看到這種情形，非常失望,，以為被講故事的人欺騙了,。然而，當(dāng)山田信一弄清真相之后,，立即決定以百萬年薪聘請他,，因為對門的那個店也是他的。

孩子們,，這個故事很有趣吧,，善于運用大腦的人，無論在何時何地都會有成功相伴,。我們的'一切思想活動都來自大腦,，大腦是我們每個人自身最寶貴的資源。要充分發(fā)揮腦的作用,，這會給我們帶來無盡的財富,。遇事時要打破固定思維，運用積極思考的力量,，任何難題都會迎刃而解,。可以這么說,，一個人之所以能夠成功,，就一定有他成功的理由。在各種成功的理由中,，善于運用大腦是最讓人敬佩的。在我們自身所有的資源中,，大腦是最值錢的,，所以孩子們要像機器一樣時刻開動自己的大腦，千萬不要讓自己的大腦處于睡眠狀態(tài),，不能讓自己的思維遲鈍,，一定要保持積極地思維，創(chuàng)造性地進(jìn)行各種活動,。一是要保證自己按時進(jìn)餐,，因為大腦依靠血中的葡萄糖供給能量，以維持腦旺盛的活力,。二是保證自己腦供氧豐富,，因為人腦的耗氧量很大，約占20%，您們由于正處于生長發(fā)育階段,，耗氧量則更大,，可達(dá)50%。一旦腦缺氧,，人就會覺得頭昏,，學(xué)習(xí)效率降低，因此要讓自己多呼吸新鮮空氣,，如室內(nèi)經(jīng)常開窗通氣,，多參加體育鍛煉。三是為自己安排有規(guī)律的生活,。如定時進(jìn)餐,、定時睡眠，有規(guī)律的生活可以使人體內(nèi)的“生物鐘”正常運轉(zhuǎn),，并將大腦皮層建立起來的各種條件反射形成“動力定型”,，這樣就會使大腦活動處于最佳狀態(tài)，而不致于因無節(jié)律運動而使大腦感到疲憊,。四是要避免腦產(chǎn)生疲勞,。人們常說，腦越用越靈活,，但必須注意勞逸結(jié)合,。為避免腦產(chǎn)生疲勞，就必須注意充分保證自己的睡眠時間,，及時調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容,，如完成了一項學(xué)習(xí)任務(wù)后，要讓自己唱唱歌,、聽聽音樂,，放松一下。五是要積極參加體育鍛煉,。當(dāng)自己進(jìn)行一段時間的腦力活動后,，應(yīng)參加體育鍛煉，這也是一種活動的轉(zhuǎn)換方式,，可以避免腦產(chǎn)生疲勞,。另外，在參加體育鍛煉時,，氧氣需要量增加,，大部分肺泡必須積極工作，吸進(jìn)很多的氧氣,，以滿足自身的需要,，這樣血液中的含氧量增加，改善了大腦的機能。

期盼著封信對孩子們有所幫助,，科學(xué)用腦,，勞逸結(jié)合，健康快樂的生活和學(xué)習(xí),！

你的班主任

20xx年3月26日

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇四

尊敬的班主任：

您好,！我想對您說件事，我是代表全班男生和您談?wù)撨@個問題的.,。

你總是在選班干部時,，只表揚女生，把女生推舉成班長,，讓她們來領(lǐng)導(dǎo)我們,，可教師，您明白嗎,？我們被那些女生管得多嚴(yán)嗎,？她們天天無盡地折磨我們，我都懷疑她們的負(fù)面情緒全部打包送給了我們男生,，然后留下最好的,，來送給您，教師,！她們在您的眼里是淑女,，彬彬有禮，懂事乖巧，這是女生最拿手的好戲，可您明白戲外的她們嗎,？

您是不會明白的，因為她們簡直天衣無縫,，她們打我們，罵我們，諷刺我們，我們實在受不了了,，我們不能再沉默了，我們要在沉默中爆發(fā),，我們要反抗，可是您總是支持女生,，即使反抗也無濟(jì)于事,。

教師，您也多關(guān)注一下男生吧,，我們都是您的學(xué)生呀,！我們男生中也有很多同學(xué)十分優(yōu)秀，我們男生更注重于默默做事，用行動來說話,，期望教師留一些機會給男生,，支持一下我們男生。

祝：教師工作開心,！

xxx

20xx年xx月xx日

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇五

敬愛的討人喜歡的張老師：

您好!

故事該回到20xx.8.11晚自習(xí),，高中二年級剛開學(xué)，大家坐在教室里,，心里非常不錯奇會是如何一位新老師來治理大家這個毫無秩序,，毫不團(tuán)結(jié)的集體呢?于是您走了進(jìn)去，個頭不高,，瘦瘦的戴一副眼鏡,，看著不是非常兇，于是同學(xué)們繼續(xù)各聊各的,，然后,，您就開始嚴(yán)厲的教訓(xùn)起哦大家，班里鴉雀無聲,，緊接著您就開始了一大堆話的教訓(xùn)我媽,，大家心理想，將來可有好受的了,。然后又給我么講您過去帶的班級,，過去的學(xué)生，讓大家感覺您是以為幽默的老師,，并非兇的死板的那種,。這天晚上，我對新的.高79重新寄予期望,。

然后開始慢慢弄清楚您,，最初您的那些口頭禪“招之能來，來之能戰(zhàn),，戰(zhàn)之能勝,，攻無不克戰(zhàn)無不勝?！钡榷几杏X好好笑,，天天同學(xué)們都當(dāng)成笑話再講?？墒侨諠u的就沒了,，而是認(rèn)真的去做，把大家79這個集體收拾的有條有理的,。日漸的發(fā)現(xiàn)您更不是那種完全的嚴(yán)師,，而是以為細(xì)心的老師,。雖然有時您說話有點狠，不過,，那都是真理,。同學(xué)們生病也好，有事也好,，您一直非常關(guān)心,，把大家大伙當(dāng)成真在的家人對待，而生活在79這個大伙庭里,，我感到非常欣慰也非常高興,。我非常感謝學(xué)校給了大家如此一位好老師。

還有政治課,。高中一年級政治課基本沒學(xué),，上課不聽也不記，造成到目前落下非常多,。不過高中二年級以來,，文化生活并沒落什么。由于我跟著您的節(jié)奏天天背,，學(xué),。天天上課您都寫板書，如此講課非常不錯,，非常適合于大家,，以前政治課老師用課件，講的零碎散亂,，目前您用這種板書系統(tǒng)的概括概括,，非常適用于大家這種“懶人”。不需要大家自己去概括概括,。還有當(dāng)堂帶領(lǐng)大家背誦,，這種辦法也非常適用于我這種“懶人”。課后不會自主學(xué)自主背的懶人,。課上都背了,。雖然有時會感到煩，整天背背,，但是看著其他人背自己也感覺不可以丟人,，不可以落下，也就認(rèn)真背了,。政治就是得背,，不像數(shù)理化天天圍繞那樣幾個公式就可以。我感覺您的這種教學(xué)辦法非常不錯,，適用于大家一般班,。

說實話，自從您帶上我,，我整個人比以前狀況好多了,，以前上課就是吃喝玩睡，如何舒服如何來,。不過今年我了解學(xué)習(xí)了,，狀況也比以前大有進(jìn)步，我非常欣慰,。以前我一直非常自卑,，雖然目前也有，但是我在慢慢克服,，再慢慢成長,，成人。在您的帶領(lǐng)下,，我更會做人,，更了解感激，您常常教育大家要了解感恩,，而我也在慢慢蛻變,。高中二年級，高中三年級,，生活的黃金時期,，遇到您這位好老師，我非常榮幸,。 您是一位好老師,，有責(zé)任心，品德高尚的好老師,，真的,，以前遇到的老師們我感覺到也挺好，但是您是教過我的最好的老師,，最真誠的一位,。我期望好人有好報，期望您一生健康,，平安,。祝您一生幸福!

預(yù)祝老師新年大吉，合家歡樂,，事業(yè)騰飛,。

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇六

敬愛的李老師：

您好！

認(rèn)識您,，也快六年了吧,。從我剛剛踏入金沙小學(xué)的大門,，我就非常榮幸地遇上您這樣的老師。您在同學(xué)們眼中,，是那樣的遙遠(yuǎn),，我們似乎用盡全力也無法趕上您的品行和您做事的態(tài)度。現(xiàn)在即將踏入初中的大門了,，我也不得不努力,，用心地向您看齊，向您學(xué)習(xí),。

您為我們的思想品德教育了上百次,，要我們努力學(xué)習(xí)、努力培養(yǎng)好自己的品行,。您每次的.演講精彩,、有力，就好像每次都是"凈化",。我們經(jīng)常被您的演講安慰,、振奮。每一次認(rèn)真聽,，就得到了靈魂的熏陶,，讓人陶醉，令人難忘,。

從一年級到六年級,，您一直在陪伴著我們，關(guān)愛著我們,。在這六度春秋里,，我們班人才濟(jì)出，成為了學(xué)校最出名的班級,，而您也成為大家公認(rèn)的好老師,。因為在輝煌的背后，有著您辛勞地付出,，您為我們付出了太多太多,。教育之恩，我們沒齒難忘,！

在我們即將離別校園之際,，您希望我們能帶走三樣?xùn)|西：高尚的品德、良好的習(xí)慣和優(yōu)異的成績,。請您相信我們,，我們一定會帶走這三樣?xùn)|西的！

祝

福如東海,、壽比南山,！

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇七

親愛的戰(zhàn)友們：

想著就要離開你們兩個月,，我真的有太多的不舍，在如此關(guān)鍵時刻,，本應(yīng)該和你們一起同舟共濟(jì),，我卻不得不離開，此刻的內(nèi)心更多的是愧疚,，是虧欠！臨走之前,，就用“信”這種最老土的方式,，來跟你們加加油，打打氣,，祝福你們在剩下來的日子里工作開開心心,，祝愿我們能在今年的地生會考和抽考中能夠延續(xù)九澧輝煌。我在北京會想你們的,！你們也一定要抽空想想我?。?/p>

這一屆學(xué)生我是打心眼兒里喜歡的,，為什么呢,？因為這里面的大部分學(xué)生都是我們挨家挨戶上門走訪，拍著胸脯保證,，一個一個的接來的,。那個黑色暑假，九澧人嘗盡了社會的質(zhì)疑,，家長的鄙夷,，學(xué)生的不屑，其中的辛酸,、委屈如今想來都覺得特別特別苦澀,。還記得第一個學(xué)期，我們這個團(tuán)隊所有成員都付出了艱苦努力,，特別是八個班主任幾乎是把自己所有的愛心和責(zé)任心都押上了,，那時候控流保學(xué)成為我們每個人頭上的一座大山。一周一次班主任沙龍,，開展豐富多彩的學(xué)科活動,，用心與每一位家長交朋友。我們真情的付出,，學(xué)生們和家長都看在眼里,，記在心上，他們都懂,。那個時候,，盡管沒有中考成績?yōu)槲覀冊錾?，但家長們卻選擇了相信，孩子們選擇了留下,。不僅僅如此,，孩子們還熱心的給學(xué)校做宣傳，每一次插班生考試,，我們這個年級插班人數(shù)總是最多的,。有的人對此覺得很不能理解，說這還真奇怪,。其實一點都不奇怪,，因為我們真情付出，讓這些孩子們感受到了真摯的師生之愛,，他們就是九澧的義務(wù)宣傳員,。從這一點上看，我們不能不愛這群孩子,，哪怕他們基礎(chǔ)差點,，哪怕他們偶爾也會犯錯誤。我們不僅要愛,，而且要滿腔熱情的愛,，用自己全身心的投入去換他們美好的未來。令我欣慰的是,，我們現(xiàn)在的九位班主任都是愛孩子們的,，這一點，我從來不曾懷疑,。

后面的日子是一場攻堅戰(zhàn),，你們做好了足夠的思想準(zhǔn)備了嗎？既然接手了一個班,，那就要盡自己最大的努力做到最好,。這就是我一直所倡導(dǎo)的“做最好的自己”。

距地生會考的日子也越來越近了,，我們辛苦拼了兩年,，也終于要亮相澧縣了。是爭光還是出丑,，關(guān)鍵還取決于最后這段時間學(xué)生們學(xué)習(xí)的狀態(tài),。因此，拜托各位班主任一定要狠抓學(xué)風(fēng),。前幾日我巡堂,，發(fā)現(xiàn)各班都有上課睡覺、看小說、發(fā)呆,、玩手機的同學(xué),，我是心急如焚。這說明孩子們還是沒有全身心的投入到這場沒有硝煙的.戰(zhàn)役中去,。那么,，作為戰(zhàn)役指揮官的你，應(yīng)該要亮出背水一搏的大旗,，給學(xué)生們搖旗吶喊,，點燃學(xué)生學(xué)習(xí)的激情。有了激情的班級,，它肯定是無往不勝的,。

雖然我們的目標(biāo)是會考抽考拿第一，但在我們管理的過程中,，卻不能只盯成績，還得關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界,。上次北師大的學(xué)生測評軟件統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù)很讓人揪心,，八年級學(xué)生的心理壓力明顯高于全國平均水平，這就說明我們的孩子從父母,，從老師那里已經(jīng)承受了太多的壓力,。如果班主任們還不試著去理解他們，去及時的疏通,，學(xué)生們就會以其它的方式進(jìn)行發(fā)泄,，后果會更加嚴(yán)重。教育需要適度的懲罰,，更需要震撼心靈的演講和談話,。因此，班里的大小事,，無論是好壞典型,，班主任每天都應(yīng)以此為例子，拿來點評,，學(xué)生的是非觀念,，就會在你一次次的導(dǎo)向中建立起來。

從這一次的問卷調(diào)查來看,，絕大部分班主任都是得到了學(xué)生高度評價的,。很多學(xué)生在問卷調(diào)查里寫道：我愛九澧的老師，因為他們像愛自己的孩子一樣愛我,。是啊,，教師的尊嚴(yán)是學(xué)生給的。這種尊嚴(yán)，是讓學(xué)生敬重而非敬畏,，是讓學(xué)生們想著和老師親近,。還記得我以前當(dāng)班主任時，經(jīng)常對學(xué)生們說：“老師在懲罰你們的同時,，也在懲罰我自己,。比如，我罰你們站我絕對不會坐著,，罰你們寫檢查我絕對會陪著,，惹老師生氣了，要打你們也不會借助教鞭,，因為力的作用是相互的,，打在你們身上有多痛，老師的手就有多痛,，心就有多痛,。”而且每一次嚴(yán)厲的懲罰后,，我總會以書信或談話的方式和他溝通,，讓他自己談一談老師這樣做的原因，因此,，越是調(diào)皮的學(xué)生他越粘乎我,，懲罰得越多的學(xué)生他越喜歡我。因為,，他從心底里認(rèn)識到,，無論老師怎么做，都是出自于對他的愛,。

另外,，我也清楚的知道班主任工作累，但最累的還不只是具體的工作,，而是來源于學(xué)生對自己的不理解：——公開和自己唱對臺戲,，在網(wǎng)上發(fā)表討伐的帖子，向領(lǐng)導(dǎo)告自己的狀,，公開的說某某老師不行……想想看,，自己每天起早摸黑的工作，一腔熱血只為了他們好,，可換來的卻是這樣的結(jié)果,？怎能不叫人心灰意冷呢？

其實,，每一位班主任都會碰到這樣的境況,，我也不例外,。每次學(xué)生和我做對時，我總會對他們說：“因為你們是孩子,，我是老師,，所以無論你做什么，老師都會原諒你,，不會記你的恨,，只是認(rèn)為你耍小孩子脾氣。但是語言卻是世界是最鋒利的刀,，老師也是有血有肉有情感的人,，盡管我不怪你，但是它確確實實卻傷了我的心,。你好好的想一想,，你傷了老師的心，你真的覺得開心嗎,？”我想,，樂觀向上，胸懷坦蕩,，豁達(dá)寬容,，這才是一位教育者的精神高度。因此,，千萬別“恨”你的某一個學(xué)生,，學(xué)生們是能夠感受到的,，這只會讓他更“恨”你,，師生關(guān)系不和諧，會大大影響你工作的開展,，更會影響你的情緒,。

好了，想說的話還有很多很多,，只希望著你們一切安好,，只希望孩子們一切安好。別忘了有好消息和我一起分享,，有困難時找我一起分擔(dān)哦,。

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇八

敬愛的高老師：

您好！您每天都在為我們辛勤的工作,，老師你把知識毫無保留地傳授給我們這一代身上,。在我的心里，您就是一位“親愛的媽媽”,。我的老師,，您就是我前進(jìn)動力的馬達(dá)，學(xué)習(xí)的榜樣。老師啊,，您把所有的愛都奉獻(xiàn)給了同學(xué)們,，讓我們茁壯成長。

我們最親愛的老師,，您那一臉的笑容給我留下了深刻的印象,。您的聲音非常好聽，聽起來顯得格外親切,。老師每天都在認(rèn)真的批改作業(yè),，一絲不茍、專心致志,。還有那包含親切的話語,，每時每刻都烙印在我們的心中。老師,，我好像跟您說“謝謝您,，要不是您一直以來呵護(hù)我、支持我,、鼓勵我,，我也不會取得好成績”。

老師,，這次考試我沒有考好,，辜負(fù)了您一直來對我的'期望。在這里我要對您和對我有期望的人說“對不起”,。

老師,，我們都很喜歡您，我們也都知道老師在時時刻刻地幫助著我們,。希望我們長大后為祖國效力,，成為祖國的有用人才。請老師放心,，我一定不會讓所有人失望,，以優(yōu)越的成績回報教育我們的老師！

xxx

20xx年xx月xx日

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇九

親愛的張老師：

您好,！

您在我心中有著無比崇高的地位,，仿佛我就是一株小草，您如陽光,、如雨露,，一點一滴地滋養(yǎng)我，哺育我,。

記得我剛轉(zhuǎn)來的時候,，您跨入教室,，我看著那一張張陌生的面孔，您叫我回答問題,。即使我沒有回答出來,，您也微笑著叫我坐下，每次的作文本上,，都會有您精心的修改,，也有您認(rèn)真寫的評語，我都會仔細(xì)地看,，并以此提高我的寫作能力,。當(dāng)我思考時，您走過來,，細(xì)心的給我啟發(fā),；當(dāng)我埋頭一臉茫然時，您耐心地教導(dǎo)我,；當(dāng)我傷心時,，您暖心地安慰我。是您把我從一顆幼小的樹苗,，養(yǎng)成一棵粗壯的大樹,，老師您是多么辛苦啊,！用勤奮的`汗水澆灌我們,，您站在三寸的講臺上，我們用渴望知識的眼睛看著您,。我們一天一天的成長,，而您卻一天一天老去，您教給我們的知識我們會終身受益,。

老師您像蠟燭一樣點燃了我們,。老師,，您是辛勤的園丁,，培育著我們這些幼小的花苗，老師您是人類靈魂的工程師,，培養(yǎng)著我們這些稚嫩的小草,。老師您就像一朵花，這朵花將永遠(yuǎn)在我的心中綻放,，永遠(yuǎn)美麗,！

時光飛逝，我們已經(jīng)畢業(yè)了,。有太多的不舍之情,，有太多想說的話,，有太多的感受想要表達(dá)，唯有對你說一句：”我永遠(yuǎn)都不會忘記您的,，愿您身體健康,，青春永駐?！?/p>

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇十

親愛的孩子們：

你好!

我今天以班主任的身份給你寫信,，希望能對你的學(xué)習(xí)和生活有一定的幫助。

走進(jìn)高三,，就融入了一個充滿人生奮斗和苦難的熔爐,，這里可以盡情體會難言的甜酸苦辣。

或許,，你已經(jīng)深深地體會到了一些,，但離全部還差很遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)是艱苦的,，學(xué)習(xí)又是快樂的,，這一路走來定然是痛并快樂著，對此,，你應(yīng)該有十足的精神準(zhǔn)備,。

可能，你現(xiàn)在正在苦悶,、煩躁之中,，如果是這種狀態(tài)，我想大概地分析一下：

如果覺得自己平時在班上的學(xué)習(xí)成績是中或上等,，而且文科有一些優(yōu)勢,，只是數(shù)學(xué)稍差一些。而你又希望自己的每門功課都能出類拔萃,，這種思想使自己產(chǎn)生了焦慮心理,。那么，你就要問自己“你的數(shù)學(xué)能夠像語文,、英語一樣好嗎?”如果說“不能”,，那你為了“數(shù)學(xué)”荒廢你的優(yōu)勢科目劃算嗎?顯然是不可以的。

因此“要學(xué)會放棄那些不可能得到的東西,，做好力所能及的事情”,。切不可撿了芝麻丟了西瓜，每個人相對自己而言都有相對優(yōu)勢的學(xué)科與相對弱勢的學(xué)科,。

要善于強化優(yōu)勢學(xué)科,，從而增強自己的信心，并x它拿高分,。彌補弱勢學(xué)科,，采取確實有效的措施小步子前進(jìn),，一步一步來提高弱勢學(xué)科的實力，從而強化自己考試的信心,。

要學(xué)會自我微笑,，人在充滿信心時，滿面春風(fēng),，面帶微笑,。笑是人充滿信心的表現(xiàn)，是人快樂的表現(xiàn),，笑和自信的體驗是一致的,，是和人的自信相互促進(jìn)，充滿信心使人微笑,，微笑使人信心增強,。經(jīng)常微笑，內(nèi)心就會自然滋長自信的體驗,。

要積極自我暗示,，積極暗示能提高人的信心，而消極暗示能降低人的信心,。你要運用積極暗示強化信心,，例如，在平時,、考試前與考試中出現(xiàn)焦慮心情,，可在心里默念：“我一定能成功!”“我有實力”，“我能行”,，“今天精神真好,，我能考好”，“緊張是正常的,，沒關(guān)系,，做個深呼吸，放松”,，“太棒了,，我又做完一題”……應(yīng)盡量避免消極暗示的影響，切不可有“不可能,、太難了,、不行,、做不到”等消極的念頭,。

只要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)實力和心理素質(zhì)的水準(zhǔn)，實事求是確定自己的目標(biāo),，進(jìn)行有的放矢地復(fù)習(xí),，運用已有的知識解決問題,，不盲目地與比自己強的同學(xué)攀比，只要發(fā)揮出自己的平時水平就是成功,。

可能,，由于心情不好，你有了苦悶自卑的心理,，而這對自己是有害而無益的,。要想在考試中戰(zhàn)勝別人取得優(yōu)異的成績，一定要學(xué)會先戰(zhàn)勝自己,。復(fù)習(xí)備考,，自信心非常重要。那么如何擺脫苦悶自卑的心理,，增強自信心呢?

首先,，要看到自己的實力。幾次考試不理想并不代表自己沒有實力,，任何時候都不應(yīng)該因幾次考試不理想就完全否定自己,，甚至是自暴自棄?；ハ啾容^是一種能較好地促進(jìn)自己進(jìn)步的方法,，但不應(yīng)該總拿自己的成績與班級拔尖的同學(xué)比，此外,，每個人都有自己的優(yōu)勢科目和薄弱科目,，我某一門功課不行并不代表所有的科目都有問題。要相信自己,，要看到自己的實力!

其次,，要學(xué)會分析考試成績不好的原因。是自己沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),，還是考試不夠?qū)Ｐ?是題目太難,，還是一時輕敵?是身體不佳，還是心情太糟糕……分析了“失敗”的原因,，我們就可以“對癥下藥”,，下次或許就會“東山再起”了。

再次,，要有知難而進(jìn)的勇氣,。就算是自己的基礎(chǔ)不夠扎實，就算是自己真的.落下了許多,，也沒有理由輕言放棄,。

正確的態(tài)度應(yīng)該是擺正自己的位置，在老師和同學(xué)的幫助之下查缺補漏,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，制定自己的復(fù)習(xí)計劃并有條不紊地執(zhí)行,，爭取利用剩下的時間迎頭趕上。狹路相逢勇者勝,，不懼怕起步晚,，有知難而進(jìn)的勇氣，有頑強拼搏的毅力,，或許在高考考場上你會左右逢源,，旗開得勝呢!

也可能，到了很晚,，你為了一道數(shù)學(xué)題而挑燈夜戰(zhàn),，不惜攻關(guān)到轉(zhuǎn)鐘了才休息，第二天早晨感到筋疲力盡,，捱到上午第二節(jié)課就無精打采,，聽課練習(xí)大受影響。疲勞戰(zhàn)術(shù)使自己陷入心情煩躁的狀態(tài)之中,，從而影響學(xué)習(xí)的信心,。這就必須作徹底地調(diào)整，有節(jié)奏有規(guī)律地起居與復(fù)習(xí),，有利于精力充沛,，有利于增強信心。

學(xué)會打效率戰(zhàn),，不打時間戰(zhàn),，每天保證6小時的睡眠時間，哪怕睡不著,，也要在固定時間躺到床上,，早上無論如何要在固定時間起床，充足的睡眠和適度的鍛煉,，都有助于你負(fù)性心理的釋放,。越是考試臨近，越要以一顆平常心面對,，不妨將其想象成一次平常的練習(xí),，這樣就會為自己減輕心理負(fù)擔(dān)。從某種角度說,，考試比的就是心理素質(zhì),。

還可能，你正抓緊做著作業(yè),，忽然一股煩躁莫明其妙地涌上心頭,，好像腦子也不靈了，眼睛也看不清了，很明顯,，復(fù)習(xí)效率降低了,。這時,，你可停下讓自己放松一下,，做點自己感興趣的事，大家都有這樣的體會,，一個人總是沉浸在不愉快的回憶中或滿腦子都在想我怎么學(xué)不好,、記不住時，情緒肯定低落,、焦慮,，且效率不高。

你要學(xué)會自我調(diào)節(jié),，積極的自我心理暗示有助于增強自信,、排除焦慮，充分挖掘潛能,，提高學(xué)習(xí)效率,。不妨試試，每天早晨洗漱的時候,，對著鏡子微笑說：“這一天,，我一定輕松過!”

另外，良好的飲食習(xí)慣也不可忽視,，下面是一個資料可參考：

《營養(yǎng)膳食八項原則》

食物種類,、花色多樣。

保證優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的充足攝入,。復(fù)習(xí)考試期間可適當(dāng)多選用魚蝦,、瘦肉、肝,、雞蛋,、牛奶、豆腐,、豆?jié){等等,。

保證新鮮的蔬菜和水果。此類食物能夠促進(jìn)鐵在體內(nèi)的吸收,，增加腦組織對氧的利用,，幫助消化，增加食欲,。

盡量少吃純糖或脂肪高的食物,。常吃糖塊或油炸食品會降低食欲也不易消化。但偶爾吃些巧克力等食物可補充一些能量，還能調(diào)節(jié)緊張情緒,。

粗細(xì)搭配,。適當(dāng)吃一些粗糧雜糧，如紅豆,、綠豆,、玉米面、糙米等,。

少食多餐,，適當(dāng)加餐。上午10點左右可吃一小塊巧克力或一,、兩塊餅干或一小片面包xxx<100克xxx和一小瓶牛奶xxx酸奶xxx,，但是不宜過多，以免影響午餐的進(jìn)食量,。

注意食品衛(wèi)生,。

不要迷信補品。

好了,，說了這么多,，但愿對你有良好的幫助，尤其是心理方面,。

祝你一切都好!

班主任

20xx年xx月xx

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇十一

尊敬的家長：

您好,！

我們已告別極不平凡的20xx年，迎來了全新的20xx年,。過去的一年,，在黨中央和國務(wù)院果斷決策和堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城,，經(jīng)受住了新冠肺炎疫情的考驗,；全體師生共同努力，克服困難,，取得了可喜的成績,，衷心地感謝家長朋友們對學(xué)校工作的理解、支持與配合,。

20xx年寒假將至,，春節(jié)臨近。為了讓您和您的孩子度過一個健康,、平安,、愉快而又有意義的假期，現(xiàn)將學(xué)校寒假工作安排及要求作如下說明,，敬請關(guān)注和配合,。

放假時間：2月5日,，返校時間：2月28日上午8：30，學(xué)生報到繳費注冊,，3月1日正式上課,。如因疫情防控有新要求，另行通知,。

目前疫情防控形勢嚴(yán)峻,，請各位家長和同學(xué)遵守常態(tài)化疫情防控要求，“少出門,、戴口罩,、勤洗手”,，做好個人防護(hù),，保持安全距離，非必要不外出,，無特殊情況不離開本市,，不扎堆、不聚餐,，盡量減少與家庭以外的'人員接觸,，盡量避免接觸外地返鄉(xiāng)人員，堅決不接觸國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)和境外返贛未滿隔離期限的人員,。嚴(yán)格執(zhí)行報備制度,，如有特殊情況離開本市，不得前往中高風(fēng)險地區(qū),，要提前上報班主任,，學(xué)校備案；一旦出現(xiàn)發(fā)熱,、乏力,、咳嗽等癥狀，及時到正規(guī)醫(yī)院就診并上報學(xué)校,。

1,、交通安全教育。遵守交通法規(guī),，不闖紅燈,、不翻越隔離欄；行走或騎車時不看手機,、不聽音樂,；不在馬路邊或車輛盲區(qū)內(nèi)玩耍打鬧；未滿16周歲不開電瓶車,；乘坐電瓶車,、摩托車必須戴安全頭盔,，不做無證駕駛機動車、逆向行駛,、違法載人,、飆車等嚴(yán)重違法行為；自覺遵守公交車乘車規(guī)范,；乘車系好安全帶,，不坐副駕駛座。

2,、消防安全教育,。不玩火，如打火機,、火柴,、蠟燭、蚊香等,；不吸煙,；使用取暖器時，應(yīng)遠(yuǎn)離窗簾和木質(zhì)家具等易燃物,；電器使用完畢或人離開時,，要及時關(guān)閉電源；烘烤衣物要有人看管,，人不能長時間離開,。

3、居家安全教育,。不在飄窗或陽臺上玩耍,；不給陌生人開門；冰凍雨雪天氣不宜外出,，學(xué)會科學(xué)避險,；不用濕手或濕布觸碰家用電器；規(guī)范使用燃?xì)庠O(shè)備并注意開窗通風(fēng),；不往窗外及車外拋物,；不購食“三無”食品、過期食品,，合理膳食,。

4、網(wǎng)絡(luò)安全教育,。不去網(wǎng)吧,、酒吧、電子游藝廳等未成年人不宜進(jìn)入的場所,；控制手機等電子產(chǎn)品使用時間,，不沉迷網(wǎng)絡(luò)和電子游戲,；不玩渲染暴力等不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲；注意信息安全,，慎交網(wǎng)友,，不與陌生網(wǎng)友見面，防范電信,、網(wǎng)絡(luò)詐騙,；不發(fā)布不轉(zhuǎn)發(fā)謠言和不良信息。

5,、心理安全教育,。多與父母、家人,、老師溝通,、交流，與正直開朗,、積極樂觀的朋友或同學(xué)交往,；不參與非法組織,、迷信活動,；多寬容他人，不逞強欺弱,；遇到挫折不氣餒,，遇到問題盡力自己解決，同時學(xué)會請他人幫助解決,；學(xué)會感恩,，管理情緒，開心過好每一天,。

1,、堅持學(xué)習(xí)不放松?？茖W(xué)安排時間,，認(rèn)真完成寒假作業(yè)和老師布置的其他課務(wù)。

2,、堅持“五育并舉”不放松,。學(xué)會尊重人、理解人,、關(guān)心人,，增強禮儀、禮節(jié),、禮貌意識,，不斷提高自身道德修養(yǎng),；讓孩子做一些力所能及的家務(wù)和參加有益的社會實踐活動；利用假期充電,，培養(yǎng)自己的興趣,，發(fā)展特長；學(xué)會計劃每天的生活,，保證每天至少半小時的鍛煉時間,，不斷提高孩子的綜合素質(zhì)。

3,、近視防控不放松,。假期中，請家長關(guān)注學(xué)生的用眼衛(wèi)生,，嚴(yán)格控制學(xué)生使用手機,、平板等電子產(chǎn)品的時間，教育學(xué)生保護(hù)好視力,，做到學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤,，視力健康永相伴。

親愛的家長朋友們,，孩子們想要度過一個安全愉快的假期,，離不開您的監(jiān)督與關(guān)愛，相信孩子們在溫暖的親情呵護(hù)下能度過一個快樂而有意義的寒假,，并能在假期中不斷成長,，以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來！

xxx

20xx年xx月xx日

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇十二

敬愛的班主任老師：

您好,，給未來老師的一封信,。

我是您的新學(xué)生張丹妮。在接下來的初中三年里,，您要輔導(dǎo)我們這些剛剛懂事的孩子們升入高中,。也許接下來的日子里我們會讓您生氣，讓您失望,，但請您原諒我們,，能給我們一次機會。因為我們都只是一個個淘氣的孩子,，還希望向家長撒嬌的孩子,。請您再多給我們一些耐心與時間，讓我們都貼近彼此的心,，做無話不談的好朋友,。

回憶起小學(xué)的時光，那真是快樂又短暫,。親愛的老師,，希望您也可以像我們的小學(xué)老師那樣給我們帶來快樂與理解,。

課外的知識天地?zé)o窮廣闊，而課內(nèi)的知識已經(jīng)滿足不了我們的求知欲,。老師,，如果可以，就請您在上課的'時候多對我們講一些相關(guān)的知識,，那樣我們的學(xué)習(xí)興趣就會高很多的,。我的小學(xué)班主任在講課的時候就常給我們講課外的知識，所有的同學(xué)都說寧可“三月不吃肉也不要少聽一節(jié)班主任的課”,。

在各種各樣的故事里,，我們學(xué)會了成長，我們也在故事中品味人生百態(tài),，增加我們的閱歷,。老師，能不能在班會上為我們講講發(fā)生在生活與社會上的事,，讓我們能夠認(rèn)識一下我們生活的環(huán)境,。

老師，我相信您一定會讓我們快樂地度過初中三年的,。

祝您:

工作順利

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇十三

尊敬的學(xué)生家長：

你們好,！

為進(jìn)一步加強我縣校園及周邊道路交通安全管理工作，凈化校園周邊交通安全環(huán)境,，我們向廣大學(xué)生家長發(fā)出如下倡議：

一,、駕駛車輛時，請遵守紅綠燈,，途經(jīng)沒有信號燈的路口時，請減速慢行,，主動避讓行人和非機動車,，讓右方來車先行。

二,、接送孩子時,，車輛有序停放，不得妨礙其它車輛或行人通行,；駕駛摩托車時,，要戴好安全頭盔，摩托車后座不能乘坐未滿12周歲以下的學(xué)生,。

三,、履行父母接送孩子義務(wù)。避免老年人接送學(xué)生,，由于老年人年老體弱,、交通安全意識相對淡薄,，駕駛電動三輪車、“老年代步車”等參與交通時,，隨意性強,，容易引發(fā)交通事故，所以家長應(yīng)避免老年人駕車接送學(xué)生,。

四,、不要酒后駕駛、超速行駛或隨意變道,，更不可讓孩子乘坐人貨混裝和沒有檢驗的黑校車上下學(xué),。

五、加強對孩子參與交通行為的監(jiān)督,，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的文明交通行為習(xí)慣,。

廣大學(xué)生家長們，身教重于言傳,，建議你在參與交通時,，做到“關(guān)愛生命、文明出行”,，用自己良好的'文明交通習(xí)慣引領(lǐng)孩子平安健康成長,，給孩子樹立良好形象！

xxx

xx年xx月xx日

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇十四

親愛的新班主任：

你好,！

我是您即將迎來的初一新生中的.一員—李雨慧,。

在即將升入中學(xué)之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……曾聽初中的姐姐們說,，上了中學(xué),，就沒了好日子過，基本上每個同學(xué)都被老師罵過,。不過,，我想，您不會是這樣的吧,！

我很期待您是一個男老師,，我希望你是一個外表帥氣，內(nèi)心善良,。我還希望你是教數(shù)學(xué),，在課堂上采用開放式教學(xué)，積級組織班級圖書角……課余活動,，希望你在課上嚴(yán)厲,，課下和我們一起談心，玩耍，聊天,，和我們像大朋友一樣,。我還希望：您在十一或寒暑假時組織一些春游，滑雪等有趣的活動,。

作為你們班的新同學(xué),，下面我來介紹一下我自己吧！我叫李雨慧,，我是一個樂觀的女孩,。我有很多優(yōu)點：樂觀，開朗,，向上……但正是因為這些優(yōu)點而引發(fā)出了我大大咧咧馬馬虎虎的缺點,，希望您能針對我的種種缺點，采取措施并能嚴(yán)格的要求我,。

祝您：

身體健康,，萬事如意，心想事成,。

此致

敬禮

您未來的學(xué)生：***

20xx年5月6日

給班主任的一封信100字 給班主任的一封信500字篇十五

敬愛的教師：

今日我懷著無比激動的心境,，為我們最尊敬的教師送上一曲心的歌唱。金秋送爽,，百果飄香,，美麗的秋天向我們走來，同時我們還迎來了您的節(jié)日——教師節(jié),。教師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的無私奉獻(xiàn)的品格和精神,，能夠用兩個字就是－－燃燒！不停的'燃燒,！您講的課,，是那樣地豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到的是一個色彩斑斕的新世界,，是一個無比美麗的世界，是一個充滿歡樂的世界……

啊,，教師,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意,！教師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤,，怎樣會綻放那么多完美的靈魂之花,？啊，教師,，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您頌揚！傳播知識,，就是播種期望,，播種幸福。教師,，您就是這期望與幸福的播種人,！

敬愛的教師，世界上所有美麗的言語都無法表達(dá)我對您的愛,，請讓我用心為您歌唱,，教師，多謝您,！祝您節(jié)日歡樂,！

xxx

20xx年xx月xx日