范文意為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大班家長(zhǎng)育兒心得幼升小1
在教育孩子任重而道遠(yuǎn)的艱辛歷程中,，我們要賦予孩子更多的關(guān)愛(ài)與微笑,。孩子是每個(gè)家庭的希望,，家庭又是孩子健康成長(zhǎng)的搖籃，教育子女是每個(gè)做父母的天職,。家庭教育對(duì)孩子的影響是潛移默化,、天長(zhǎng)地久的,。"望子成龍,，望女成鳳",，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是每個(gè)父母的心愿。要實(shí)現(xiàn)這一心愿關(guān)鍵在于教育,。要教育好一個(gè)孩子光靠幼兒園、學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，家庭教育尤為重要,。在教育孩子的過(guò)程中每一位家長(zhǎng)都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智,。下面我就孩子教育方面談?wù)勔恍┬牡皿w會(huì)與天下父母分享,。
一,、注重孩子的品德教育和良好性格的形成和發(fā)展,。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，在家里萬(wàn)般被寵愛(ài),，造就了他們以自我為中心，從來(lái)不考慮別人的感受,，也不懂得怎樣去關(guān)心別人,。作為家長(zhǎng)我時(shí)刻注意自已的言行舉止,，不把工作壓力和情緒帶給他,，以良好行為來(lái)影響他,。凡事從正面去教育,，遇到一些負(fù)面的不良影響,，和他一起討論讓他懂得判斷是非的能力,。
二、以身作則,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
現(xiàn)在的孩子讀書(shū)壓力大,，作為家長(zhǎng)應(yīng)盡可能給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓他們?cè)谑孢m的環(huán)境里心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)。在孩子學(xué)習(xí)期間盡可能不去干擾他們,，在旁邊靜靜地看書(shū)報(bào)做家務(wù)，隨時(shí)回答孩子關(guān)于學(xué)習(xí)方面的提問(wèn),，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓他們?cè)谝粋€(gè)言傳身教的良好環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)。
三,、強(qiáng)打根基,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
學(xué)習(xí)最主要的是打好基礎(chǔ),，我曾聽(tīng)過(guò)這樣的話(huà)："小學(xué),、初中差不多就行，高中好好學(xué)",。我認(rèn)為這樣的想法是不正確的,，小學(xué)和初中是很關(guān)鍵的打基礎(chǔ),、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的的階段，一旦基礎(chǔ)打不好,，上高中后很難改變局面。所以在這個(gè)階段,，我每天叮囑孩子上課一定要認(rèn)真聽(tīng)課，不懂的一定要弄懂,。英語(yǔ)一定要多讀、多背,、多聽(tīng);數(shù)學(xué)一定要掌握基礎(chǔ),，不能混淆概念，答題時(shí)看清題意,，小心謹(jǐn)慎;語(yǔ)文不僅要掌握課本上的知識(shí)，還要了解和課文相關(guān)的,、書(shū)本上沒(méi)有的其他知識(shí)要引申出去,。從細(xì)微之處做起養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。
大班家長(zhǎng)育兒心得幼升小2
很高興，也很有幸能聽(tīng)劉園長(zhǎng)的講座,，聽(tīng)完劉園長(zhǎng)的講座，自己真正又學(xué)到了許多!
一個(gè)幼兒教師要有健康和良好的教育技能,。健康不僅只有身體的健康,，而且也要有心理的健康,。教育技能要有較強(qiáng)的教學(xué)能力,，良好的師德,。劉園長(zhǎng)從“一個(gè)目標(biāo),，兩個(gè)意識(shí),，三個(gè)原則,，四個(gè)觀(guān)念,，五個(gè)問(wèn)題”對(duì)我們進(jìn)行一一講解,。樹(shù)立“一個(gè)目標(biāo)”自己要明確立一個(gè)目標(biāo)從語(yǔ)言，科學(xué),，藝術(shù)等等下手,，進(jìn)行學(xué)習(xí)教學(xué),，促進(jìn)幼兒心身健康成長(zhǎng)，給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年,。用自己的基礎(chǔ)知識(shí),，專(zhuān)業(yè)技能,，來(lái)啟迪開(kāi)發(fā)孩子的思維和動(dòng)手能力,。我覺(jué)得幼兒教師要有較強(qiáng)的事業(yè)心，責(zé)任心,，合作精神與溝通能力,。增強(qiáng)“兩個(gè)意識(shí)”，有句話(huà)說(shuō)的好“活到老,學(xué)到老”,，知識(shí)是無(wú)止境的,，何況當(dāng)今是知識(shí)時(shí)代,，自己更要確立終身學(xué)習(xí)的精神,?？纯醋约簩W(xué)校的幾位姐姐,，阿姨吧!學(xué)學(xué)他們的精神吧，也學(xué)學(xué)他們那種不服輸?shù)木?在自己崗位上要愛(ài)崗敬業(yè)懂得奉獻(xiàn),，以孩子為中心，以幼兒為主體,。而且要有創(chuàng)新精神，教育也要與時(shí)俱進(jìn)嘛!現(xiàn)在中央開(kāi)得兩會(huì)也在關(guān)注教育,， 教育中長(zhǎng)期計(jì)劃綱要，也提到了教育,，學(xué)前教育也頗受關(guān)注，自己即將作為一名幼兒教師,，也要真正關(guān)注政治。遵循“三個(gè)原則”,，愛(ài)崗敬業(yè),，以人為本,，創(chuàng)新,，正是這三點(diǎn)!樹(shù)立“四個(gè)觀(guān)念”,。
1.人才觀(guān)，當(dāng)今世界真正需要人才,，對(duì)社會(huì)有用的人才。自己常常想自己是不是社會(huì)所需呢?我覺(jué)得擁有一技之長(zhǎng)的人,，是不會(huì)被社會(huì)所淘汰的，但品德更是評(píng)價(jià)人的第一標(biāo)準(zhǔn),，而我自己更要做德才兼?zhèn)涞娜?
2.管理觀(guān)，學(xué)會(huì)管理自己,，也要恰當(dāng)?shù)娜ス芾硭恕?/p>
3.教育觀(guān)，教育面前,，人人平等,，尊重每個(gè)人受教育的權(quán)利，尊重孩子,，相信每個(gè)孩子是最棒的!
4.發(fā)展觀(guān),，教育也要用發(fā)展的眼光去看待,，與時(shí)具進(jìn)。自己以前對(duì)于政治不是太關(guān)心,，但現(xiàn)在即將踏入幼兒園的自己,，也要多多關(guān)心關(guān)注政治,。
5.掌握五個(gè)技能，學(xué)會(huì)觀(guān)察與評(píng)估幼兒的技能;自己要做好家長(zhǎng)的工作,，記住家長(zhǎng)的電話(huà)，熟記孩子的名字;學(xué)會(huì)組織幼兒的技能,，我覺(jué)得幼兒園一日活動(dòng)都是教育;創(chuàng)設(shè)與利用環(huán)境的技能,，我覺(jué)得幼兒園室內(nèi)裝飾和布置，需要良好的專(zhuān)業(yè)技巧,，為幼兒打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;學(xué)會(huì)培養(yǎng)幼兒常規(guī)的技能,，在生活中是媽媽?zhuān)螒蛑惺腔锇?，學(xué)習(xí)中是教師,。真的劉園長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)真是太豐富了!對(duì)于她的學(xué)習(xí)歷程,，工作歷程，又是那么的成功和羨慕!
聽(tīng)著劉園長(zhǎng)的精彩演講,，看著濱醫(yī)幼兒園報(bào),，我對(duì)幼兒園充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想!我相信“一份耕耘,，一份收獲”，我將懷著我滿(mǎn)腔的熱情,，去投身于我的幼兒教育事業(yè)中!加油!
大班家長(zhǎng)育兒心得幼升小3
如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質(zhì)方面就可以了，寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面,，“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀(jì)的事情,，現(xiàn)如今如何科學(xué)的育兒才是讓寶寶贏在起跑線(xiàn)上的關(guān)鍵,。下面兩個(gè)例子講的是幼兒園家長(zhǎng)育兒心得,，各位不妨參考下：
舉例一：寶寶無(wú)理取鬧時(shí),，不可心軟改變立場(chǎng)
寶寶要什么東西時(shí),，如果是又哭又鬧的話(huà)，不管這件東西是不是他很想需要的,，這時(shí)候不能給他,，給他的話(huà)是鼓勵(lì)他,，到后邊哭鬧成了一種武器,。還比較小的時(shí)候帶著寶寶到超市，看到賣(mài)糖果的攤子,，賴(lài)在那里不肯走的,，媽媽堅(jiān)持不買(mǎi),，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市,，后邊還有一次,，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,，媽媽反對(duì),，說(shuō)沒(méi)買(mǎi)單不能這樣子，再到后來(lái)就不這樣了,，只是跟媽媽商量，買(mǎi)一些好不好,，這個(gè)時(shí)候，買(mǎi)了會(huì)很高興,，不買(mǎi)也沒(méi)很大情緒了。
舉例二：以平常心對(duì)待寶寶的舉動(dòng),，反應(yīng)不要過(guò)于激烈,，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和引導(dǎo)
如果寶寶現(xiàn)在吃飯的時(shí)候總是要喝水,，好象是條件反射似的，之前吃飯過(guò)程中喝水,，媽媽是反應(yīng)比較大些，不讓他喝,，結(jié)果你越是制止他啊,，他越要這樣干,，到后來(lái)媽媽裝作沒(méi)看見(jiàn),，他還會(huì)在喝完之后,，跟我說(shuō),，媽媽?zhuān)憧次液人?，目的是引起家長(zhǎng)的注意,。
如果你家的寶寶愛(ài)模仿媽媽在家里干活,，媽媽一般都會(huì)制止寶寶動(dòng)作,，其實(shí)起不到什么效果，反而拿著工具在客廳里頭揮來(lái)?yè)]去,。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時(shí),，媽媽開(kāi)始肯定了他，哎呀,，你真棒啊,，能幫媽媽干活了,，寶寶聽(tīng)了這話(huà)，那真是太高興了,，還真象模象樣的弄上一圈，然后把工具再放回原處,。
舉例三：如何處理好寶寶的情緒問(wèn)題
有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家,，就跟媽媽(爸爸)又瘋又鬧的，非常的亢奮,，中午連午覺(jué)也不睡了,，人家說(shuō)這是寶寶表達(dá)愛(ài)的一種方式,，不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(媽媽的猜想),，關(guān)于這一點(diǎn)，媽媽還真有點(diǎn)不知所措,，有時(shí)候瘋得太厲害了,，媽媽爸爸就會(huì)制止,，其實(shí)好象沒(méi)什么效果喲,，要試圖引導(dǎo)寶寶，表達(dá)愛(ài)的方式不只停留在這一種,。
大班家長(zhǎng)育兒心得幼升小4
不知不覺(jué)中，孩子在天恩學(xué)校讀書(shū)已經(jīng)整整一年了,。這一年時(shí)間,，記載了她無(wú)數(shù)的喜悅,，記錄了她許多美好的瞬間,，同時(shí)也見(jiàn)證了她成長(zhǎng)的每一天,。
記得詔喻剛上學(xué)住校時(shí),，哭了很多次,?？纯此强蓱z的樣子,，聽(tīng)著她帶哭腔的聲音，都讓我感到心酸,。剛開(kāi)學(xué)的第一周，讓我感到好漫長(zhǎng),。但在老師的關(guān)懷下,，孩子很快適應(yīng)了在校住校生活,。她學(xué)會(huì)了和小朋友們友好相處，懂得了去快樂(lè)讀書(shū),，并且學(xué)會(huì)了尊敬老師,，關(guān)心同學(xué)，明白了要在同學(xué)中表現(xiàn)得更好一些,。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在體育活動(dòng)比賽中取得好名次,。通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，她學(xué)會(huì)了尊重他人,，熱愛(ài)勞動(dòng),，誠(chéng)實(shí)守紀(jì),，自主自強(qiáng)?
在詔喻的一年成長(zhǎng)里，她遇到了優(yōu)秀的老師,，她們的純樸、善良,、真誠(chéng)深深地打動(dòng)并感染孩子,。更重要的是,，她們都是智慧愛(ài)心型老師，是每個(gè)孩子心中親密的好朋友,，她們對(duì)孩子的愛(ài)護(hù)讓我們心中感到很溫暖。
我是個(gè)普通的家長(zhǎng),，不善于用華麗的語(yǔ)言表達(dá)我對(duì)老師們的喜愛(ài)與贊美，真心謝謝老師們用心陪伴在孩子成長(zhǎng)的每一天,，正是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆?，孩子們才可以健康、快?lè)地成長(zhǎng)!
大班家長(zhǎng)育兒心得幼升小5
說(shuō)起來(lái)挺慚愧的,，由于本身工作特殊性,，有時(shí)候下班后的時(shí)間無(wú)法自己掌控,，另外自己也想偷懶，所以我家娃的學(xué)習(xí)從一年級(jí)起就一直扔給家教,。然而隨著孩子升入三年級(jí),，我們漸漸發(fā)現(xiàn)孩子有各種各樣的問(wèn)題，所以從上個(gè)月開(kāi)始我們也是下定決心,，決定自己接管孩子的學(xué)習(xí)。所以對(duì)于娃的教育我們或許沒(méi)有多大的發(fā)言權(quán),，但是我希望以后朝著以下幾個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)娃：
一,、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣
良好的習(xí)慣受用一生,，努力培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,、主動(dòng)性和獨(dú)立性,，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，漸漸地讓這種習(xí)慣成為他生活的一部分,，習(xí)慣成自然，慢慢地提高學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量,。當(dāng)然,，良好的習(xí)慣還包括其他許多方面,，比如生活起居,、言談舉止,、社會(huì)交往等等,。
二、對(duì)孩子多鼓勵(lì),，少批評(píng)
鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔,。一句鼓勵(lì)的話(huà)，可能讓孩子一生陽(yáng)光成長(zhǎng),，而一句打擊的話(huà)可能會(huì)讓孩子黯然失色,，失去人生的自信,。雖然有時(shí)候脾氣上來(lái)了，控制不住自己,，但我們希望以后可以善于去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，并加以表?yè)P(yáng),。每個(gè)孩子都有他們的閃光點(diǎn),，不要一味地拿自己孩子的缺點(diǎn)和其他孩子的優(yōu)點(diǎn)比較,，這樣會(huì)挫傷他們的自尊心,。
三,、與孩子做朋友
孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，他們也有自己的思想和見(jiàn)地,，我們父母應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)和考慮他們的想法和要求，克制住自己的不耐煩心理,，也不應(yīng)該把自己的想法強(qiáng)加到孩子身上。這種朋友式的交流,，既尊重了孩子,，也讓孩子覺(jué)得父母不是高高在上，而是可親可愛(ài)的朋友,。
四,、培養(yǎng)正確的三觀(guān)
學(xué)習(xí)成績(jī)固然十分重要,，但樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),、世界觀(guān)、人生觀(guān)也是極為重要的,。每個(gè)孩子都有自己的三觀(guān)，從小到大,，三觀(guān)慢慢在形成,。想要塑造正確的三觀(guān),，是需要孩子自身努力以及外界積極因素的影響,，特別是來(lái)自家長(zhǎng)、老師正能量方面的影響,。要讓孩子知道自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的尺度在哪里，什么應(yīng)該做,，什么不應(yīng)該做。
以上就是自己幾點(diǎn)不成熟的想法,，雖然想法是好的,，但具體實(shí)施，我們有時(shí)候就是耐不住性子對(duì)孩子發(fā)脾氣,，其實(shí)孩子也不是不想努力，看著他熟睡的臉龐又無(wú)限自責(zé),。哎,，對(duì)于孩子的教育真的是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。希望我們能與孩子一起成長(zhǎng)吧,。
育兒心得
