總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

語文期中考試后的總結(jié)與反思 語文期中考試的總結(jié)400字篇一

拖過分析整張?jiān)嚲?，我發(fā)現(xiàn)前面的基礎(chǔ)題做得還行，可見平時(shí)的積累湊效了,，但是詩歌鑒賞題很弱,，基本得不到什么分了，正如老師所說,?？磥硪院蟮枚嘧鲞@類題目了，多分析歸納答題技巧,，答題的思路,。還有文言文的翻譯也拿不到什么分，所以我以后也要注意積累文言文中的實(shí)詞和虛詞的用法,，最重要的是作文了,，作文實(shí)在是太差了，是我平時(shí)不善于留心觀察身邊事物的結(jié)果,，還是我平時(shí)作文寫得太少了?。恳虼?，我決定以后的學(xué)習(xí)中,，要做到以下幾點(diǎn)：

1.堅(jiān)持每天睡前看兩篇作文。

2.做筆記,，積累字音,，字形和成語。

3.錯(cuò)題集,，搜集平時(shí)做錯(cuò)的題目成冊,。

4.把課文吃透,，早自習(xí)20分鐘讀語文。

5.買專題練習(xí)做,，哪里薄弱就專攻哪里,。

通過這次反思，我知道了語文是注重積累的一門學(xué)科,，應(yīng)該堅(jiān)持不懈,，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，所謂滴水穿石,。我堅(jiān)信我下次一定會(huì)更好,。

語文期中考試后的總結(jié)與反思 語文期中考試的總結(jié)400字篇二

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼初三上學(xué)期已經(jīng)過去了,，期末成績已經(jīng)出來了,，面對(duì)成績，我應(yīng)該總結(jié)一下,，使下半學(xué)期考試考得更好,。

我的成績是語文94，數(shù)學(xué)96,，英語98,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo)：語文95以上，數(shù)學(xué)100分,，英語100分,。哎，沒有一個(gè)達(dá)到我的目標(biāo)的,。

通過這次考試,，我知道了，很多都是馬虎,、粗心大意造成的,。

數(shù)學(xué)有一題是這樣的：總面積是180平方米，寬是9米,。如果長增加60米,，問現(xiàn)在總面積是多少平方米?哎，我看成寬增加60米,，結(jié)果完全錯(cuò)了,，扣掉四分。

英語考試失誤是因?yàn)槲因湴亮?。我錯(cuò)的那道題是聽力題,，錯(cuò)的原因是：我以為很簡單，加上老師讀得太快,，我沒聽清楚,，最最重要的是我太驕傲了!

語文錯(cuò)的很多都是我讀書太少,，積累太少，才導(dǎo)致我失分太多,。

通過考試的成績,，能看出,，馬虎和基礎(chǔ)不好的缺點(diǎn),，今后只有努力、刻苦,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)可以把我的缺點(diǎn)彌補(bǔ),，以后才能考出好成績，但是通過這次考試也能照亮我前方的路,，我只有不斷地克服困難,，才能走出這黑暗的叢林!

我知道老師和爸媽都對(duì)我有很大的期望，而我考得太一般般,，我以后一定不馬虎,，考完試以后一直認(rèn)認(rèn)真真的檢查，失敗是成功之母,，只要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,、改過自新，不斷努力,，相信我我能行!

語文期中考試后的總結(jié)與反思 語文期中考試的總結(jié)400字篇三

這次的期中考試,，總體上來說還是有一些值得保持的地方，但是這次期中考試更多的是暴露出了我在學(xué)習(xí)方面的很多問題,。

首先是數(shù)學(xué),。有五分的題都是因?yàn)椴患?xì)心而丟掉的，題上求的是平均每個(gè)人需要交多少錢,，可是我卻答成了所有人一共需要交多少錢,。所以，在細(xì)節(jié)方面我還要再注意,。

第二是語文,。由于我在考試前認(rèn)真背誦了閱讀技法，所以這次的閱讀答得不錯(cuò),，只扣了一分的語言分,。但是這次我的語文成績并不高，原因在于我忽視了新聞和口語交際,，導(dǎo)致在這兩個(gè)方面的扣分達(dá)到了三分,。所以我以后一定要堅(jiān)持背閱讀技法，而且更要重視基礎(chǔ)知識(shí)的背誦,。

第三就是英語了,。我的英語扣分主要集中在閱讀方面,，主要是因?yàn)殚喿x文章不細(xì)心，文章理解不到位,，這樣就扣掉了四分,，從而導(dǎo)致了我的英語成績不高。我以后一定要在讀文章時(shí)更加細(xì)心,，把文章的主旨把握到位,。

第四就是政治了。我的政治扣分主要在分析說明題上,，光是分析說明題一共扣掉了四分,，從中可以看出我對(duì)材料的理解和掌控還是出現(xiàn)了很大問題，雖然答題角度與答案只是大同小異,，但是由于細(xì)節(jié)不到位,，沒有結(jié)合材料從而扣掉了分?jǐn)?shù)。我以后一定要加強(qiáng)對(duì)材料的理解和分析,。

第五就是歷史了,。我的歷史由于不細(xì)心扣了兩分，首先是朝代記錯(cuò),，其次就是寫錯(cuò)了好幾個(gè)字,，這樣扣掉了好幾分。造成這樣的主要原因是我以前背歷史時(shí),，總是只背音,，而不背字的寫法，這樣就導(dǎo)致了我總是寫錯(cuò)字,。我以后背歷史時(shí)一定要既背音,，又背字。

還有很多的科目上我都出現(xiàn)了很多的問題,，我已經(jīng)一一做了分析,，我爭取在以后的學(xué)習(xí)中一一改正，在以后的考試中取得更好的成績,。

語文期中考試后的總結(jié)與反思 語文期中考試的總結(jié)400字篇四

本人擔(dān)任一(3)班和一(4)班語文教學(xué)工作,。本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)體系,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

一,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，初一的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭等,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4,、積極參與科組活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,，勇于從事語文教學(xué)的新嘗試。

二,、取得的成績：在期中,、期末考試中所任教班級(jí)成績都名列全級(jí)前茅。

總之,，在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中,，我都力爭嚴(yán)格要求自己，無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,，并能做到為人師表,，語言健康得體，舉止文明禮貌,，以身作則，注重身教,。在今后的教學(xué)工作中,，我仍將一如既往的要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為母校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量!

語文期中考試后的總結(jié)與反思 語文期中考試的總結(jié)400字篇五

課堂教學(xué)改革行進(jìn)中,，我們做了許多，也嘗試了許多,，不知成功與否,，就結(jié)合期中考試我做如下總結(jié)及反思：

1、從這次考試成績來看,，考的不錯(cuò),。基本每個(gè)孩子都有不同程度的進(jìn)步,。其中,、進(jìn)步都非常大。這和孩子們積極向上的心勁兒是分不開的。

2,、住校生比跑校生優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn),；前十名住校生占8個(gè)?？墒?5分以上的學(xué)生卻不如其他兩個(gè)班的成績高,，也就是優(yōu)秀的孩子在整個(gè)年級(jí)里不夠優(yōu)秀，還需要我們共同做好優(yōu)等生的更優(yōu)培養(yǎng),。

3,、從考試中看出來，學(xué)生現(xiàn)在考試認(rèn)真了許多,，粗心馬虎有所改變,。基礎(chǔ)字詞掌握的都還行,。我努力靜下心來和孩子一起分析考試出錯(cuò)的原因,。不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，也可以總結(jié)一些考試的經(jīng)驗(yàn),。

4,、我分析語文方面最主要出錯(cuò)原因就是字不會(huì)寫，學(xué)習(xí)不夠靈活,。我們現(xiàn)在基礎(chǔ)最重要,，所以復(fù)習(xí)時(shí)主要就從課本中的字詞開始，花了很多功夫,，可還是出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤,。所以我認(rèn)為日常學(xué)習(xí)輔導(dǎo)就從字詞開始，多朗讀,，可以是課本,，也可以是課外書。

孩子們本次考試考得還不錯(cuò),，可是今后該怎樣提高呢,？從哪方面下功夫呢？我著重從“培優(yōu)”入手,，優(yōu)秀的孩子下點(diǎn)功夫,，提成績還是相當(dāng)輕松一些，也容易一些,。但是“轉(zhuǎn)差”工作一如既往的堅(jiān)持,，相信我們班的成績在保持的情況下有所提高。

語文期中考試后的總結(jié)與反思 語文期中考試的總結(jié)400字篇六

丟分兒最嚴(yán)重的,，是在閱讀部分,，古文閱讀扣掉四分,，其中斷句扣了兩分，原因是這篇課外的文章,，壓根沒有讀懂,，然后課內(nèi)的文言文扣了兩分，基礎(chǔ)還是太不扎實(shí),，另外,，還要加強(qiáng)課外文言文的閱讀訓(xùn)練，讓文言文這三個(gè)字眼,，對(duì)自己來說不再生僻,。

說到現(xiàn)代文閱讀，簡直錯(cuò)的慘不忍睹,。

其中大多數(shù)的閱讀技法的運(yùn)用都是老師所講過的,，可是偏偏卻在這些熟悉的題型中扣了6分，分別是在句子賞析和描寫扣了分,，說明該處掌握不扎實(shí),，需要去多加鞏固練習(xí)。

另外是議論文閱讀,，這次真心錯(cuò)的好慘,，古人云：“知己知彼百戰(zhàn)百勝”?？蛇@次就是因?yàn)楸緛硪夹≌f,，突然人家給你出了一個(gè)議論文，把我搞得手忙腳亂,，以至于錯(cuò)了整整7分!雖然他出其不意的考到了意想不到的內(nèi)容,，但是我們議論文閱讀并不是沒有學(xué)過，所以都不應(yīng)該去錯(cuò),，尤其是最后一道題，沒有認(rèn)真審題,，導(dǎo)致這2分白白的丟失,，所謂粗心真是個(gè)大毛病!

作文這次按段老師的要求去備考，才能拿到36分,。

這次語文考得很差,，不存在發(fā)揮失常，一定是自己的基礎(chǔ)沒有打好,，以后我平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)閱讀技法,，提高效率，按老師的要求去做!

語文期中考試后的總結(jié)與反思 語文期中考試的總結(jié)400字篇七

上周五進(jìn)行了期中考試,，經(jīng)過一天辛苦閱卷,，成績已全部出來,，現(xiàn)總結(jié)如下：

90——100分8人

80——89分27人

70——79分26人

60——69分9人

60分以下6人，其中1人54分,，4人40多分,，1人29分，1人0分,。

本次試題難易適中,，既緊扣教材，又?jǐn)U展思維,，只要平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,、踏實(shí)，考試再仔細(xì)點(diǎn),，應(yīng)該考出好成績,。

失分原因：

一是字、詞積累欠佳,。

1,、很多學(xué)生不會(huì)寫課文中出現(xiàn)的詞語，說明平時(shí)抄寫時(shí)只圖完成任務(wù),，根本沒往心上記,。如“皺紋、抉擇,、皎潔”三個(gè)詞錯(cuò)的人較多,。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)還特別強(qiáng)調(diào)，不知他們怎么就沒記住,。

2,、同音字不分區(qū)分?！皩?shí)踐,、水花飛濺、借鑒,、賤賣,、見聞”中“借鑒和賤賣產(chǎn)”錯(cuò)得多點(diǎn)?！坝⑿?、老鷹、紅纓槍,、應(yīng)該,、櫻桃”這幾個(gè)詞中“老鷹和紅櫻槍”錯(cuò)得多點(diǎn)。

3,、近義詞分辨不清,?！熬馈⒕?、精致,、精通、精心”,，所填段落中“精彩的畫面,、精致的浮雕、精美的圖案”這幾個(gè)分不清的多點(diǎn),。叫人嘆惜,。

二是對(duì)課文不熟悉。

根據(jù)課文內(nèi)容填空,，得滿分的人很少,，說明平時(shí)不但沒背誦連熟讀都沒做到。這些學(xué)生真懶啊,。有的課文明明是課堂就已背誦了的,，可就是不溫習(xí)，時(shí)間一久就忘掉了,。真是有惋惜啊,。

三是不認(rèn)真審題。

看到簡單題目,，憑一眼之見提筆就做,，根本沒仔細(xì)閱讀，認(rèn)真思考,，造成不該的而錯(cuò)了,。實(shí)在可惜。比如把“露珠在綠葉上閃光”改成比喻句,，卻改成了擬人句,，并不是分不清比喻和擬人，而是大意造成的,。

作文偏題的學(xué)生也有,，極個(gè)別人可能是不理解題意，但有的人卻是沒讀要求就作文,，這樣的結(jié)果怎不叫人可惜呀。

想起平時(shí)的千般良策,，萬般教誨,，可還是有這樣一些人成績不理想，但我相信他們的未來仍是光明燦爛的,。為了他們的將來,，我還得繼續(xù)尋方覓法,，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能得到應(yīng)有的健康發(fā)展。

語文期中考試后的總結(jié)與反思 語文期中考試的總結(jié)400字篇八

六年級(jí)期中考試后的語文反思和計(jì)劃對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)語文知識(shí)很有必要,。語文知識(shí)是靠不斷的積累來提高,，期中考試后的反思有助于我們積累自己犯過的錯(cuò)誤，提升20--深圳備考的成績,。

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

我一向語文很好,，可是這次鬼使神差的,，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系,。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù),。例如：(這個(gè)我不能替你寫,，不知道你究竟錯(cuò)了什么，舉上幾個(gè)小例子就行,，50字左右),。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好,。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以,，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西,。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,，但是卻錯(cuò)了很多,。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,，自習(xí)讀題,，把題目看準(zhǔn)、看好,。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

其次,，我還要加強(qiáng)語文,、數(shù)學(xué),、英語三門主科以及政治、歷史,、地理,、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,，我終于明白山外有山,，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,，感覺不出來有什么明顯的差異,。可是一當(dāng)考試,，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧),。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,，所以,，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn),，增加力量,，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ),。

考試技巧貴在練習(xí),。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,，不再手忙腳亂，沒有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,，英語則是語法項(xiàng)目,。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,，我還是有機(jī)會(huì)的,。下一次考試，我要更努力,，爭取不讓老師,、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

對(duì)于各科老師,，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想,，但是我相信自己的實(shí)力,。下一次考試，我一定會(huì)努力的,。

六年級(jí)語文考試后反思對(duì)提高學(xué)習(xí)效率,，分析自己語文學(xué)科的弱點(diǎn)很有幫助。