演講稿是進行演講的依據(jù),,是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助,。
學生陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘陽光校園我們的好伙伴篇一
大家好!
如果你要問我心目中什么是最陽光的,,那么我會自豪地告訴你,我們?nèi)?3)中隊是最陽光的,。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩,,大家都積極向上,相互團結,。為了班級的榮譽,,同學們總是齊心協(xié)力,爭取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,,爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難,其他同學會及時地給予幫助,。我們在這里感到了集體的團結,,感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!
如果說我們集體是一棵大樹,,那么我們班三十九位同學就是一片片樹葉,,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,,在陽光下逐漸成長,。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子,,變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員,。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻,,也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!
我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上,一個個小運動員鉚足了勁,,發(fā)揮出了他們最高的水平,,為班級爭得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡,,但心里卻樂開了花,。
我愛校園,我更愛我們可愛的班集體,。是老師辛勤培育了我們,,我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人,,同學們,,繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!
學生陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘陽光校園我們的好伙伴篇二
在青陽縣實驗小學,有一位熠熠閃光的校園之星,,他取得了許多榮譽:池州市首屆美德少年,、最美青陽人、優(yōu)秀學干,、三好學生,、校園之星?,?他臉上總掛著自信的微笑,,明亮的雙眸透著智慧,sunny,,clever and lovely是對他最好的概括,。他是老爸媽眼中聽話的好孩子,是同學們貼心的好朋友,,更是老師得力的小助手,,他就是王知航同學,一個陽光男孩,。
身為202班的班長,王知航在創(chuàng)建文明校園的活動中總是能夠起到模范帶頭作用,,他從不在樓梯上追逐打鬧,,輕上樓,靠右行,。不攀折花木,、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物。每當看到教室里或是校園里出現(xiàn)了紙屑,,他便立刻彎下腰撿起來,放到垃圾桶里,。旁邊的同學問:"班長,,你不嫌臟嗎?"他認真地說:"手臟了沒關系,,洗洗就干凈了,,校園是我們生活學習的地方,我們要保持整潔美觀,。"在他的榜樣示范引領下,,同學們不再隨手亂扔紙屑,見到垃圾都紛紛主動拾起,。
這就是我們的美德少年王知航同學,他一點一滴從身邊的小事做起,。彎下腰,,撿紙片;停住腳,,護小草;站出來,,問聲好;伸出手,幫助人,,他用自己的一言一行,,為同學們做出了榜樣,,他無愧于"美德少年"的稱號,,我們相信,未來他會演繹更多的精彩,。
謝謝大家,!
學生陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘陽光校園我們的好伙伴篇三
走近校園西南角,將會看到一個美麗的花圃。
花圃一年四季都是美麗的,。
春天,,幾陣蒙蒙細雨過后,小草從地里探出尖尖的腦袋,,臉上還掛著甘露呢!這個時候,,總是那淡雅嬌小的迎春花最先睡醒,。迎春花有四個花瓣,顏色呈金黃,。一陣微風拂過,,迎春花像一個個亭亭玉立的少女舞動著黃色的裙子。又像一只只黃色的小喇叭,,吹醒了大地媽媽,,喚醒了花兒姐妹?;▋簜冃褋砹?,都像趕集似的聚攏來,喚醒了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹,。愛美麗的花蝴蝶時而從花叢中穿過,,時而停在花朵上,兩翅合攏,,好像在說:“連我也比不上這些美麗的花,。”辛勤的小蜜蜂忙的不可開交,,一會兒停在這朵話上,,一會兒又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂.美麗的花蝴蝶給花圃增添了很多生趣,。
夏天,,幾整隆隆的雷雨過后,小草長的更茂盛了,?;ㄆ岳锏恼翗溟L的枝繁葉茂,像一把把展開的綠絨大傘,。綠葉經(jīng)過雨水的沖洗,,綠的發(fā)亮,好像要掉下油似的,。樹葉上掛滿了雨珠,,嘩嘩————“下雨拉!下雨拉”幾個調(diào)皮的一年級小學生一搖樹干,就一邊捂著頭,,一邊向前跑去,。我們常在樟樹下乘涼,談笑風生,,好不快活!咦,,怎么會有綠色的墻呀?走近一看,哦,,原來是爬山虎,,滿墻的爬山虎鋪得密密麻麻,但是不擁擠,,不重疊,,都一順兒朝下,不留一點空隙,?!凹偃缭谶@爬山虎中綴些五顏六色的花朵,那不是更美嗎?”幼稚的我時常這樣想,。微風拂過,,一墻的葉子搖動起來,像綠色的海泛起了碧綠的波紋,。
秋天,,幾陣蕭瑟的秋風過后,百分只九十的花兒都凋謝了,。但是這個時候卻是菊花怒放的時候,。菊花多姿多彩,品種繁多,,有紅的,,有白的,有黃的,,那一重叫“綠云”的,,多美啊!花瓣兒一條條打著卷兒垂下,像少女美麗的卷發(fā),。菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣,,微風吹過,多像一個個美麗的少女在翩翩起舞,。
冬天,,大雪飄飄,寒風呼叫,。百花絕跡了,,惟有那株不畏寒嚴的臘梅還在亭亭玉立的“站崗”,為人們送來陣陣清香,。
花圃一年四季花不敗,,把學校點綴的更美麗。我愛學校的花圃,,當然更愛我們的學?!毠ぷ拥軐W校。
學生陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘陽光校園我們的好伙伴篇四
大家好!
陽光是溫暖的,,總能在你無助時給你一絲暖意;陽光是燦爛的,,總能在你失落時讓你快樂;陽光是明媚的,,總能在你苦惱時與你分享它的美好,令你忘記一切不愉快的事,。
我在陽光下成長,,因為有了無私的老師。記得在上個學期期末緊張的復習階段,,老師因講話過多而咽喉發(fā)炎,。雖然如此,但老師仍然堅持用沙啞的聲音為我們復習,,可有些同學就是不專心,,甚至講話。老師不顧自己的病請,,盡力地叫著“安靜”,,然后繼續(xù)上課。我覺得老師就是我們的`園丁,,而我們就是老師精心栽培的花朵,,正在不斷成長。在老師的教育下,,我快樂成長,。
我在陽光下成長,因為有了樂于助人的同學,。在校園里,,我們一起學習,一起進步,,一起玩樂,。記得有一次我在學校生病了,需要請假,。有的同學幫我向老師問作業(yè)并抄在我的作業(yè)登記本上,,有的同學把我扶到座位上,端水給我喝,,還有的同學幫我整理書包,、幫我打電話給家長。我真的十分感謝她們!在學習上,,每當我有不懂的問題就去請教她們,,她們也很樂意地幫助我。她們有不懂的也來問我,,我也樂意為她們解答,。我們互相學習,共同進步。在暖暖的同學身邊,,我快樂成長,。
我在陽光下成長,因為有了偉大的父母,。父母就是我的第一任老師,。他們將我撫養(yǎng)長大,,培養(yǎng)成人,。只要我做錯了事,爸爸媽媽就會悉心教育我,。只要我有疑問,,爸爸媽媽就會耐心教導我。在父母的影響下,,我快樂成長,。
學生陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘陽光校園我們的好伙伴篇五
大家好!
小樹在陽光照耀下蓬勃向上,,鮮花在陽光照耀下競相開放,,雛鷹在陽光下展翅飛翔——而我,也在陽光下茁壯成長,。
看,,那一縷縷燦爛的陽光正是伴著我成長的最好的證明——
當父母聽到我的第一聲啼哭時,他們便肩負起了養(yǎng)育我的責任,。他們決心將我培養(yǎng)成才,,哪怕再苦再累也心甘情愿!我便得到了人生中的第一縷陽光——爸爸媽媽給我的愛,。
當我我開始讀書識字時,,老師便用那慈祥的目光、動聽的聲音,,耐心地講解著一個又一個漢字,。更可貴的是,每當我詢問老師難題時,,總是能看見老師那慈祥的微笑,。因此,我得到了人生中的第二縷陽光——愛我的老師,。
在學校,,我認識了許多同學。我們在一起學習,,一起游戲,,建立起深厚的友誼。同學間那純真的感情,讓我刻骨銘心,。這時,,我又得到了人生中的第三縷陽光——愛我的朋友們。
成長就像在游樂園中嬉戲玩耍,。坐著過山車體驗刺激在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫,,到鬼怪屋中探索驚奇開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的,,就像我的成長一樣,,雖然有時會很累,但心情總是快樂,。成長,,就是在陽光中快樂的游戲。
成長的過程也是幸福的,,無論是酸是甜,,回憶起來,都很幸福,。春天的傍晚,,我和伙伴們在院子里追逐、打鬧,,這是幸福的,;炎炎的夏日,大口大口吃著新鮮的西瓜,,這是幸福的;秋高氣爽的日子里,,一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步,,望著湛藍的天空,這是幸福的,;在寒冷的冬季,,漫步在白雪皚皚的街道上,聽著街道上喧鬧的聲音,,享受著心靈的寧靜,,這是幸福的……生命在生活中繼續(xù),成長在幸福中展開,。伴隨幸福,,我一路成長。
成長的日子,,對我來說,是一種享受。無論快樂還是悲傷,,我都面帶微笑的享受著這過程,一沙一世界,,一花一天堂,,雖然我的世界很小,但那卻是我最完美的世界,,最快樂的天堂,。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向,但我曾在大雨過后打開天窗,,擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔,,但我曾在夢中插上了潔白的翅膀,。盡管我的生活不是童話中的天堂,但我卻有我的夢想,,有我的感傷。在陽光中,,我享受成長,。
成長是一次漫長的旅途,旅途中擁有快樂,,因為快樂所以幸福,,因為幸福所以享受,因為享受,,所以,,我的生活充滿陽光。
鮮花綻放,,為的是感謝陽光的普照,,感謝雨露的滋潤;小鳥歡唱,,為的是感謝森林的呵護,,感謝天宇的高遠……今天,我登臺演講,,把成長的快樂印跡與大家分享,,為的是感謝父母給我生命,感謝老師們對我無私的關愛,感謝同學們對我真誠的幫助,。
是父母的悉心照顧,,使我健康成長;是老師的諄諄教誨,,點燃了我心里善良的明燈,;是同學的言行榜樣,培育了我明凈的愛心,。
我感謝父母,,是他們生我養(yǎng)我,給了我無私的關懷,;我感謝敬愛的老師,,是老師的言傳身教,引領我沉醉在知識的海洋,,給了我智慧和力量,;我還要感謝親愛的同學,是他們給了我很多無私的幫助,,讓我在困難時有了勇氣,。
超越自我的勇氣,來自老師的鼓勵,;戰(zhàn)勝自我的毅力,,來自同學們的喝彩!意志戰(zhàn)勝了與生俱來的惰性,,一路艱辛,,一路汗水,留下的是一道道靚麗的風景,!
在我人生的道路上,,已經(jīng)擁有了這么多燦爛的陽光,這陽光照亮我稚嫩的心靈,,燃起我奮發(fā)的勇氣,。相信,這陽光定會伴著我成長,,幫助我突破艱難險阻,,勇往直前!
謝謝大家,!
學生陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘陽光校園我們的好伙伴篇六
人們都說校園里的友情最純真,,如剛熬出的牛奶,香醇溫暖而值得回味,。友情就像結實的繩索,,把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花,,陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕,在你痛哭流涕時,,鼓勵你擦干眼淚,,重新站起。,。,。。,。,。
在友情路上跌倒并不可怕,可怕的是站不起來,!
記得在小學時,,老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志,當時我和她明明分配好要每周交換一次,,但我每次交到他的手上,,就會連忙推脫,訴苦沒時間,,我想還是幫她寫吧,。結果反而變本加厲,整整一個學期的日志全部是我寫的,。不僅如此,老師夸我們能定時完成日志時,,她竟然毫不猶豫的說:"我可是認認真真,,一筆一劃寫的。"聽后,,我頓時覺得,,沒寫就是沒寫,不用這么口是心非吧,!誠實一點不好嗎,!下課后,我和她說:"以后別這樣撒謊了,,這樣你會讓人怎么想你的人品啊。"她居然毫不猶豫說:"這叫撒謊嗎,!這叫見機行事!"我沉默了,不是她的話我無言以對,,而是我感到心寒,,我的朋友竟然不聽勸告。
下學期,,我們又接受了這個"任務",,這回我沒有替她分擔,,可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候,發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期,,當時交給政教處時在班長手里,老師生氣問我們誰沒寫時,,班長竟然說我忘寫了,。我懷著遺憾的表情看著班長時,,我眼淚流了下來,。心里想:怎么,,是我錯了,,還是她錯了,。朋友原來是用來利用追求完美的,。我被老師一頓訓斥,竟然哽塞的解釋不了,,我無緣無故地背上這個黑鍋,,當了回替罪羊,。悲哀!
事后,,我發(fā)誓我再也不相信友情了,這種友情不需要。此后,,我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了,。
上了初中,,有了嶄新的開始,,不同的老師,不同的班級,,不同的同學,??墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。 終于有一天,,我認識了她們,,她們的真誠,,她們的品質(zhì),,她們的關愛感動了我,,打開了我剛剛關閉的門,。我開始快樂,我開始不再孤單,,因為,,我有朋友。每當我快樂時,,她們和我分享;當我迷惑時,,她們替我分擔。我們一起哭,,一起笑,。
是啊,!有了友情的橋梁世界才會美好,!
學生陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘陽光校園我們的好伙伴篇七
如果你要問我心目中什么是最陽光的,那么我會自豪地告訴你,,我們?nèi)?3)中隊是最陽光的,。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,,相互團結,。為了班級的榮譽,同學們總是齊心協(xié)力,,爭取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難,,其他同學會及時地給予幫助,。我們在這里感到了集體的團結,感到了集體的力量,,更感到了集體的陽光和溫暖!
我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上,,一個個小運動員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們最高的水平,,為班級爭得了勝利,。
雖然最后大家累得筋疲力盡,但心里卻樂開了花,。
第四個好朋友叫“懂事”,。上課、活動的時候要認真聽請老師的要求,不插嘴,,有問題舉手問,,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
而現(xiàn)實中,,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,,都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的,。說到文明素質(zhì),,其實,每個人內(nèi)心都有向善,、向美的天性,,只是日復一日,因自我約束的態(tài)度,、力度不同,,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,,既與思想認識有關,,更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,,人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習慣,不容“小惡”,,不拒“小善”,,讓不文明的畫面、不和諧的音符,,少些,,再少些。
小朋友們,,六年前,,從你們的第一聲啼哭開始,咱們相互陪伴成長的幸福生活便拉開了帷幕,,這個世界對你們來說,,一切都是陌生的、新鮮的,、好奇的,,慢慢的,你們學會了說話,,學會了走路,,學會了自己吃飯,,甚至,還學會了用哭來達到想要玩具的目的,。其實,,陪伴你們的點點滴滴,對爸爸媽媽們來說,,也是從來沒有遇到過的,,也是陌生的、新鮮的,、好奇的,所以,,在你們探索,、學習的同時,爸爸媽媽也在和你們一起成長,。
我愛校園,,我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,,我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,,更加動人,同學們,,繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!