演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

學(xué)生陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘陽光校園我們的好伙伴篇一

大家好!

如果你要問我心目中什么是最陽光的,，那么我會自豪地告訴你，我們?nèi)?3)中隊是最陽光的,。因為每一位同學(xué)都在努力地為班級增添色彩,，大家都積極向上，相互團結(jié),。為了班級的榮譽,，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭取讓集體更加優(yōu)秀!

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)會及時地給予幫助,。我們在這里感到了集體的團結(jié),，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!

如果說我們集體是一棵大樹,，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉,，在老師的培養(yǎng)下,，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長,。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子,，變成了一個長了許多知識,、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員,。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻，也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!

我們班同學(xué)的辦事能力強著呢!運動會上,，一個個小運動員鉚足了勁,，發(fā)揮出了他們最高的水平，為班級爭得了勝利,。

雖然最后大家累得筋疲力盡,，但心里卻樂開了花。

我愛校園,，我更愛我們可愛的班集體,。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,，更加動人,，同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!

學(xué)生陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘陽光校園我們的好伙伴篇二

在青陽縣實驗小學(xué),，有一位熠熠閃光的校園之星,，他取得了許多榮譽：池州市首屆美德少年、最美青陽人,、優(yōu)秀學(xué)干,、三好學(xué)生、校園之星,？,？他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧,，sunny,，clever and lovely是對他最好的概括。他是老爸媽眼中聽話的好孩子,，是同學(xué)們貼心的好朋友,，更是老師得力的小助手，他就是王知航同學(xué),，一個陽光男孩,。

身為202班的班長，王知航在創(chuàng)建文明校園的活動中總是能夠起到模范帶頭作用,，他從不在樓梯上追逐打鬧,，輕上樓,，靠右行。不攀折花木,、踐踏草坪;不大聲喧嘩,、亂丟雜物。每當(dāng)看到教室里或是校園里出現(xiàn)了紙屑,，他便立刻彎下腰撿起來,，放到垃圾桶里。旁邊的同學(xué)問："班長,，你不嫌臟嗎,？"他認真地說："手臟了沒關(guān)系，洗洗就干凈了,，校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方,，我們要保持整潔美觀。"在他的榜樣示范引領(lǐng)下,，同學(xué)們不再隨手亂扔紙屑,，見到垃圾都紛紛主動拾起。

這就是我們的美德少年王知航同學(xué),，他一點一滴從身邊的小事做起,。彎下腰，撿紙片;停住腳,，護小草;站出來,，問聲好;伸出手，幫助人,，他用自己的一言一行,，為同學(xué)們做出了榜樣，他無愧于"美德少年"的稱號,，我們相信,，未來他會演繹更多的精彩。

謝謝大家,！

學(xué)生陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘陽光校園我們的好伙伴篇三

走近校園西南角,將會看到一個美麗的花圃,。

花圃一年四季都是美麗的。

春天,，幾陣蒙蒙細雨過后,，小草從地里探出尖尖的腦袋，臉上還掛著甘露呢!這個時候,，總是那淡雅嬌小的迎春花最先睡醒,。迎春花有四個花瓣，顏色呈金黃,。一陣微風(fēng)拂過,，迎春花像一個個亭亭玉立的少女舞動著黃色的裙子,。又像一只只黃色的小喇叭，吹醒了大地媽媽,，喚醒了花兒姐妹,。花兒們醒來了,，都像趕集似的聚攏來,，喚醒了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。愛美麗的花蝴蝶時而從花叢中穿過,，時而停在花朵上,，兩翅合攏,，好像在說：“連我也比不上這些美麗的花,。”辛勤的小蜜蜂忙的不可開交,，一會兒停在這朵話上,，一會兒又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂.美麗的花蝴蝶給花圃增添了很多生趣,。

夏天,，幾整隆隆的雷雨過后，小草長的更茂盛了,?；ㄆ岳锏恼翗溟L的枝繁葉茂，像一把把展開的綠絨大傘,。綠葉經(jīng)過雨水的沖洗,，綠的發(fā)亮，好像要掉下油似的,。樹葉上掛滿了雨珠,，嘩嘩————“下雨拉!下雨拉”幾個調(diào)皮的一年級小學(xué)生一搖樹干，就一邊捂著頭,，一邊向前跑去,。我們常在樟樹下乘涼，談笑風(fēng)生,，好不快活!咦,，怎么會有綠色的墻呀?走近一看，哦,，原來是爬山虎,，滿墻的爬山虎鋪得密密麻麻，但是不擁擠,，不重疊,，都一順兒朝下,，不留一點空隙?！凹偃缭谶@爬山虎中綴些五顏六色的花朵,，那不是更美嗎?”幼稚的我時常這樣想。微風(fēng)拂過,，一墻的葉子搖動起來,，像綠色的海泛起了碧綠的波紋。

秋天,，幾陣蕭瑟的秋風(fēng)過后,，百分只九十的花兒都凋謝了。但是這個時候卻是菊花怒放的時候,。菊花多姿多彩,，品種繁多，有紅的,，有白的,，有黃的，那一重叫“綠云”的,，多美啊!花瓣兒一條條打著卷兒垂下,，像少女美麗的卷發(fā)。菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣,，微風(fēng)吹過,，多像一個個美麗的少女在翩翩起舞。

冬天,，大雪飄飄,，寒風(fēng)呼叫。百花絕跡了,，惟有那株不畏寒嚴的臘梅還在亭亭玉立的“站崗”,，為人們送來陣陣清香。

花圃一年四季花不敗,，把學(xué)校點綴的更美麗,。我愛學(xué)校的花圃，當(dāng)然更愛我們的學(xué)?！毠ぷ拥軐W(xué)校,。

學(xué)生陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘陽光校園我們的好伙伴篇四

大家好!

陽光是溫暖的，總能在你無助時給你一絲暖意;陽光是燦爛的,，總能在你失落時讓你快樂;陽光是明媚的,，總能在你苦惱時與你分享它的美好，令你忘記一切不愉快的事,。

我在陽光下成長,，因為有了無私的老師,。記得在上個學(xué)期期末緊張的復(fù)習(xí)階段，老師因講話過多而咽喉發(fā)炎,。雖然如此,，但老師仍然堅持用沙啞的聲音為我們復(fù)習(xí)，可有些同學(xué)就是不專心,，甚至講話,。老師不顧自己的病請，盡力地叫著“安靜”,，然后繼續(xù)上課,。我覺得老師就是我們的`園丁，而我們就是老師精心栽培的花朵,，正在不斷成長,。在老師的教育下，我快樂成長,。

我在陽光下成長,，因為有了樂于助人的同學(xué)。在校園里,，我們一起學(xué)習(xí)，一起進步,，一起玩樂,。記得有一次我在學(xué)校生病了，需要請假,。有的同學(xué)幫我向老師問作業(yè)并抄在我的作業(yè)登記本上,，有的同學(xué)把我扶到座位上，端水給我喝,，還有的同學(xué)幫我整理書包,、幫我打電話給家長。我真的十分感謝她們!在學(xué)習(xí)上,，每當(dāng)我有不懂的問題就去請教她們,，她們也很樂意地幫助我。她們有不懂的也來問我,，我也樂意為她們解答,。我們互相學(xué)習(xí)，共同進步,。在暖暖的同學(xué)身邊,，我快樂成長。

我在陽光下成長,，因為有了偉大的父母,。父母就是我的第一任老師,。他們將我撫養(yǎng)長大，培養(yǎng)成人,。只要我做錯了事,，爸爸媽媽就會悉心教育我。只要我有疑問,，爸爸媽媽就會耐心教導(dǎo)我,。在父母的影響下，我快樂成長,。

學(xué)生陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘陽光校園我們的好伙伴篇五

大家好,！

小樹在陽光照耀下蓬勃向上，鮮花在陽光照耀下競相開放,，雛鷹在陽光下展翅飛翔——而我,，也在陽光下茁壯成長。

看,，那一縷縷燦爛的陽光正是伴著我成長的最好的證明——

當(dāng)父母聽到我的第一聲啼哭時,，他們便肩負起了養(yǎng)育我的責(zé)任。他們決心將我培養(yǎng)成才,，哪怕再苦再累也心甘情愿,！我便得到了人生中的第一縷陽光——爸爸媽媽給我的愛。

當(dāng)我我開始讀書識字時,，老師便用那慈祥的目光,、動聽的聲音，耐心地講解著一個又一個漢字,。更可貴的是,，每當(dāng)我詢問老師難題時，總是能看見老師那慈祥的微笑,。因此,，我得到了人生中的第二縷陽光——愛我的老師。

在學(xué)校,，我認識了許多同學(xué),。我們在一起學(xué)習(xí)，一起游戲,，建立起深厚的友誼,。同學(xué)間那純真的感情，讓我刻骨銘心,。這時,，我又得到了人生中的第三縷陽光——愛我的朋友們。

成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫,，到鬼怪屋中探索驚奇開著碰碰車體嘗碰撞,。游樂園中的時光是幸福的，就像我的成長一樣,，雖然有時會很累,，但心情總是快樂。成長,，就是在陽光中快樂的游戲,。

成長的過程也是幸福的，無論是酸是甜,，回憶起來,，都很幸福。春天的傍晚,，我和伙伴們在院子里追逐,、打鬧，這是幸福的,；炎炎的夏日,，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的,；秋高氣爽的日子里,，一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍的天空,，這是幸福的,；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上,，聽著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的寧靜,，這是幸福的……生命在生活中繼續(xù),，成長在幸福中展開。伴隨幸福,，我一路成長,。

成長的日子，對我來說,，是一種享受,。無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過程,，一沙一世界,，一花一天堂，雖然我的世界很小，但那卻是我最完美的世界,，最快樂的天堂,。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風(fēng)的方向，但我曾在大雨過后打開天窗,，擁抱清新的天堂,。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀,。盡管我的生活不是童話中的天堂,，但我卻有我的夢想，有我的感傷,。在陽光中,，我享受成長。

成長是一次漫長的旅途,，旅途中擁有快樂,，因為快樂所以幸福，因為幸福所以享受,，因為享受,，所以，我的生活充滿陽光,。

鮮花綻放,，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤,；小鳥歡唱,，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天,，我登臺演講,，把成長的快樂印跡與大家分享，為的是感謝父母給我生命,，感謝老師們對我無私的關(guān)愛,，感謝同學(xué)們對我真誠的幫助。

是父母的悉心照顧,，使我健康成長,；是老師的諄諄教誨，點燃了我心里善良的明燈,；是同學(xué)的言行榜樣,，培育了我明凈的愛心。

我感謝父母,，是他們生我養(yǎng)我,，給了我無私的關(guān)懷；我感謝敬愛的老師，是老師的言傳身教,，引領(lǐng)我沉醉在知識的海洋,，給了我智慧和力量；我還要感謝親愛的同學(xué),，是他們給了我很多無私的幫助,，讓我在困難時有了勇氣。

超越自我的勇氣,，來自老師的鼓勵,；戰(zhàn)勝自我的毅力，來自同學(xué)們的喝彩,！意志戰(zhàn)勝了與生俱來的惰性,，一路艱辛，一路汗水,，留下的是一道道靚麗的風(fēng)景,！

在我人生的道路上，已經(jīng)擁有了這么多燦爛的陽光,，這陽光照亮我稚嫩的心靈,，燃起我奮發(fā)的勇氣。相信,，這陽光定會伴著我成長,，幫助我突破艱難險阻，勇往直前,！

謝謝大家,！

學(xué)生陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘陽光校園我們的好伙伴篇六

人們都說校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶,，香醇溫暖而值得回味,。友情就像結(jié)實的繩索，把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花,，陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕,，在你痛哭流涕時，鼓勵你擦干眼淚,，重新站起。,。,。。,。,。

在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來！

記得在小學(xué)時,，老師讓我和我最好的朋友（班長）一起寫厚厚的日志,，當(dāng)時我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上,，就會連忙推脫,，訴苦沒時間，我想還是幫她寫吧,。結(jié)果反而變本加厲,，整整一個學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此,，老師夸我們能定時完成日志時,，她竟然毫不猶豫的說："我可是認認真真，一筆一劃寫的,。"聽后,，我頓時覺得，沒寫就是沒寫,，不用這么口是心非吧,！誠實一點不好嗎！下課后,，我和她說："以后別這樣撒謊了,，這樣你會讓人怎么想你的人品啊。"她居然毫不猶豫說："這叫撒謊嗎,！這叫見機行事,！"我沉默了，不是她的話我無言以對,，而是我感到心寒,，我的朋友竟然不聽勸告。

下學(xué)期,，我們又接受了這個"任務(wù)",，這回我沒有替她分擔(dān)，可以感覺到她那時非常不情愿,。到了政教處檢查日志的時候,，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期，當(dāng)時交給政教處時在班長手里,，老師生氣問我們誰沒寫時,，班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時,，我眼淚流了下來,。心里想：怎么,，是我錯了，還是她錯了,。朋友原來是用來利用追求完美的,。我被老師一頓訓(xùn)斥，竟然哽塞的解釋不了,，我無緣無故地背上這個黑鍋,，當(dāng)了回替罪羊。悲哀,！

事后,，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要,。此后,，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了,。

上了初中,，有了嶄新的開始，不同的老師,，不同的班級,，不同的同學(xué)?？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn),。 終于有一天，我認識了她們,，她們的真誠,，她們的品質(zhì)，她們的關(guān)愛感動了我,，打開了我剛剛關(guān)閉的門,。我開始快樂，我開始不再孤單,，因為,，我有朋友。每當(dāng)我快樂時,，她們和我分享;當(dāng)我迷惑時,，她們替我分擔(dān)。我們一起哭,，一起笑,。

是啊,！有了友情的橋梁世界才會美好,！

學(xué)生陽光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘陽光校園我們的好伙伴篇七

如果你要問我心目中什么是最陽光的，那么我會自豪地告訴你,，我們?nèi)?3)中隊是最陽光的,。因為每一位同學(xué)都在努力地為班級增添色彩，大家都積極向上,，相互團結(jié),。為了班級的榮譽，同學(xué)們總是齊心協(xié)力,，爭取讓集體更加優(yōu)秀!

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,，其他同學(xué)會及時地給予幫助,。我們在這里感到了集體的團結(jié)，感到了集體的力量,，更感到了集體的陽光和溫暖!

我們班同學(xué)的辦事能力強著呢!運動會上,，一個個小運動員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們最高的水平,，為班級爭得了勝利,。

雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂開了花,。

第四個好朋友叫“懂事”,。上課、活動的時候要認真聽請老師的要求,，不插嘴,，有問題舉手問，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子,。

而現(xiàn)實中,，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意,、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的,。說到文明素質(zhì)，其實,，每個人內(nèi)心都有向善,、向美的天性，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度,、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變,，既與思想認識有關(guān),，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中,，人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”,，不拒“小善”,，讓不文明的畫面、不和諧的音符,，少些,，再少些。

小朋友們,，六年前,，從你們的第一聲啼哭開始，咱們相互陪伴成長的幸福生活便拉開了帷幕,，這個世界對你們來說,，一切都是陌生的、新鮮的,、好奇的,，慢慢的，你們學(xué)會了說話,，學(xué)會了走路,，學(xué)會了自己吃飯，甚至,，還學(xué)會了用哭來達到想要玩具的目的,。其實，陪伴你們的點點滴滴,，對爸爸媽媽們來說,，也是從來沒有遇到過的，也是陌生的,、新鮮的,、好奇的，所以,，在你們探索,、學(xué)習(xí)的同時，爸爸媽媽也在和你們一起成長,。

我愛校園,，我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,，更加動人,，同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!