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最新陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘 陽(yáng)光校園我們是好伙伴字大全(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 07:29:17
最新陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘 陽(yáng)光校園我們是好伙伴字大全(8篇)
時(shí)間:2023-06-01 07:29:17     小編:一葉知秋

要寫(xiě)好演講稿,,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,,使演講有針對(duì)性,,能解決實(shí)際問(wèn)題,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘 陽(yáng)光校園我們是好伙伴字篇一

記得第一次看到這所學(xué)校時(shí),,我還是懵懂無(wú)知,看到花園似的校區(qū),、美麗典雅的教學(xué)樓,,情不自禁感到了一種美好和憧憬,后來(lái)我?guī)е鴮?duì)初中學(xué)習(xí)的熱情與希望,、對(duì)成長(zhǎng)的探索與追求,,如愿以償?shù)某蔀榱诵@里的一份子,在這里,,我張揚(yáng)著生命的光鮮,,領(lǐng)略著知識(shí)的無(wú)限,。

三年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,經(jīng)過(guò)這近三年的歷練與考驗(yàn),,我想我已為自己,、為關(guān)心呵護(hù)我的人們完成了一份滿意的答卷。在這段時(shí)間里,,老師的教導(dǎo),、同學(xué)的關(guān)愛(ài)、以及學(xué)校里的一切對(duì)我的幫助與服務(wù),,都成為了我人生中一筆筆寶貴的財(cái)富,,他們是我初中記憶里的全部,,而自己與大家之間的那份情誼我想我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

我們終將有一天會(huì)離開(kāi)。現(xiàn)在,,每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,,我的心中總蕩漾著依依不舍的情懷,,學(xué)校的一草一木,、一人一景都是那樣的親切和美好。高大挺拔的椰子樹(shù),,還有板報(bào)上一張張紀(jì)念留影,,被電腦、投影儀裝扮齊全的多媒體教室,,舒適溫馨的宿舍,,設(shè)施完備的操場(chǎng),所有的一切都留下了我們的喜怒哀樂(lè),、成長(zhǎng)變遷,。

人們都說(shuō),前世的五百次回眸,,換來(lái)今生的一次偶遇,,相遇便是緣啊,又更何況我們朝夕相處了那么多年的“親人”呢,?每一位老師都像一位慈母,,她深深地愛(ài)著我們每一個(gè)人,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,,她都看在眼里,,她會(huì)用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅,;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),,她又會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷茫的心靈,。還有我親愛(ài)的同學(xué)們,,近三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信與依賴,。在這期間,,我們的生活有過(guò)低谷,但我們相互扶持,、鼓勵(lì),,是你們的溫馨笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,,讓我們都走了過(guò)來(lái),,讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持,、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,。

兩年多來(lái)的生活,我們過(guò)得充實(shí)而美麗,。我們流過(guò)淚,,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,,卻嗅得萬(wàn)里花香,。這么多的日日夜夜,有學(xué)校這個(gè)大家庭的陪伴,,我感到十分的幸福,,而今天,我們即將畢業(yè),,但我只想說(shuō):畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海,,讓時(shí)間作證,承載著湖南師大附中??谥袑W(xué)的殷切希望和深情囑托,,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,,做德才兼?zhèn)洳⒂糜趧?chuàng)新的人,,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師放心,,今天,我們以作為湖南師大附中??谥袑W(xué)的學(xué)生為榮,;明天,,湖南師大附中海口中學(xué)一定會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為傲,!

最后我想說(shuō),,我熱愛(ài)我的學(xué)校,熱愛(ài)這里的一切,!

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘 陽(yáng)光校園我們是好伙伴字篇三

大家早上(下午)好,!

我是八年級(jí)135班的陳勇,今天演講的題目是《陽(yáng)光校園,,我們是好伙伴》,。

在春風(fēng)的校園里洗澡時(shí),我忍不住問(wèn)大家,,你們覺(jué)得陽(yáng)光是什么,?快看!感受校園熏陶的是陽(yáng)光,,感受老師恩情的是陽(yáng)光,,感受校園工作者帶來(lái)的便利的是陽(yáng)光,與同學(xué)奮斗的是陽(yáng)光,。當(dāng)然,,陽(yáng)光是135班的陽(yáng)光。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿活力的班級(jí)里,,每一個(gè)學(xué)生都在付出精力,,為班級(jí)增光添彩,為學(xué)校爭(zhēng)光,。

溫暖的集體是大家共同創(chuàng)造的,。由于善于觀察,我們總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做貢獻(xiàn),??炜矗∴嵣眢w不適,,嘔吐不止,。文彬主動(dòng)撿起簸箕,撿起煤渣灰,,把它清理干凈,;吳文俊生病,鄭亞婷主動(dòng)保護(hù)她不去醫(yī)院治療,;王香蘭做作業(yè)時(shí)忘記買(mǎi)筆記本了,。鄭說(shuō),他連忙恭恭敬敬地把自己多出來(lái)的作業(yè)本遞了過(guò)去,;政祈拿起幾塊錢(qián),,不假思索地交給老師找失主,。我們?cè)谶@里感受到了集體的團(tuán)結(jié),集體的力量,,集體的陽(yáng)光和溫暖,!

如果我們的集體是一棵大樹(shù),那么135班的三十八個(gè)學(xué)生就是樹(shù)葉,。在盛班主任的培養(yǎng)下,我們吸取精華,,在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng),。從調(diào)皮無(wú)知的孩子,到懂得很多知識(shí),,收獲很多道理的陽(yáng)光少年,。當(dāng)然這些都離不開(kāi)勤勞無(wú)私的老師和我們溫暖陽(yáng)光的班級(jí)!

我們班的學(xué)生有能力做事情,!在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,運(yùn)動(dòng)員努力工作,發(fā)揮了最高水平,。只聽(tīng)一聲哨響,,飛毛腿和月亮,向前沖刺,,志在奪冠,;長(zhǎng)跑王子盛杰沒(méi)有示弱,率先發(fā)難,;在籃球場(chǎng)上,,聰明的盛著楊走了一百步。鄭,、和科比,、喬丹一樣美。一個(gè)三分球已經(jīng)被預(yù)定了,。

這學(xué)期第一次月考,,我們班成績(jī)最好,洗去了過(guò)去的恥辱:班級(jí)綜合

評(píng)價(jià)比兄弟班好六科,;在龍虎排行榜上,,前十名有六個(gè)人。

我,,陳勇,!我一直被這個(gè)陽(yáng)光燦爛的校園溫暖和激動(dòng),喚醒我從江浙一帶轉(zhuǎn)到家鄉(xiāng),。真的有種孩子不認(rèn)識(shí)的奇怪感覺(jué),。是校園里的草和樹(shù)溫暖了我,;是盛校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng),、劉啟老師,、李平老師用父母的情感喚醒了我;是鄭,、吳定載,、他們的兄弟情誼感染了我。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的校園里不努力,,讓我很愧疚,。新學(xué)期,在新班主任的鼓勵(lì)下,,我挽起袖子,,決定回饋這個(gè)學(xué)業(yè)成績(jī)最好的陽(yáng)光校園,回饋?zhàn)龃饶傅膰?yán)老師,,回饋我的兄弟姐妹,。好事多磨。上周的第一次月考,,我取得了初步的成功,,獲得了龍虎榜第五名。良好的開(kāi)端是成功的一半,!以后我會(huì)更加努力,,珍惜眼前的一切,讓優(yōu)秀成為我的一種習(xí)慣,。

我相信我們以自強(qiáng)不息,、道德為階級(jí)觀念;我們堅(jiān)信優(yōu)秀是一種習(xí)慣,,我們會(huì)腳踏實(shí)地,,開(kāi)拓進(jìn)取,安靜深遠(yuǎn),,積累很多,。會(huì)在班主任的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造更多的驚喜和奇跡,!

我的演講結(jié)束了,,謝謝!

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘 陽(yáng)光校園我們是好伙伴字篇四

如果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的,,那么我會(huì)自豪地告訴你,,我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽(yáng)光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,大家都積極向上,,相互團(tuán)結(jié),。為了班級(jí)的榮譽(yù),同學(xué)們總是齊心協(xié)力,,爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,,其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助,。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),感到了集體的力量,,更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!

如果說(shuō)我們集體是一棵大樹(shù),,那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹(shù)葉,在老師的培養(yǎng)下,,我們吸取著精華,在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng),。讓我們這些調(diào)皮無(wú)知的孩子變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí),、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn),,也歸功于我有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體!

賽場(chǎng)上生龍活虎,,加油聲綿延不斷。烈日暴曬著球員們,,但是摧毀不了大家的奧運(yùn)夢(mèng)想!該我們班的隊(duì)員上場(chǎng)了,,他們摩拳擦掌,我們則在一旁鼓氣:“加油啊!我們班會(huì)贏的!”他們只做出一個(gè)“ok”的手勢(shì),,便上場(chǎng)了,。我方一隊(duì)員剛出場(chǎng)就來(lái)了個(gè)“下馬威”,我們拉拉隊(duì)的底氣更足了,。我們愈喊愈響,,隊(duì)員們?cè)酱蛟狡饎拧S质且粋€(gè)精彩的投籃,,全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲,。我感到自己仿佛坐在寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鳥(niǎo)巢的觀眾席上,那種緊張的氣氛,,激烈的比賽,,真是扣人心弦!我方在最后時(shí)刻,表現(xiàn)更為突出,,他們想到了那份奧運(yùn)夢(mèng)想,,竭盡全力突破對(duì)手,超越對(duì)手!最終,我們獲得了亞軍,??赐瓯荣悾腋械角八从械目旄?,體育比賽的緊張,、激烈,運(yùn)動(dòng)員的勇敢拼搏,,對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)既是一種愜意的享受,,也是精神上的鼓舞。

校園里,,同學(xué)們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,,健康強(qiáng)壯。體育運(yùn)動(dòng)對(duì)我們這些莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要啊!

我是如此熱愛(ài)這激情的奧運(yùn),,這灑滿陽(yáng)光的校園,,它們。是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方,。沒(méi)有比人更高的山,,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。磨煉意志,,鍛煉體魄,,從你開(kāi)始,從我開(kāi)始,。為奧運(yùn)加油,,為中國(guó)助威!讓我們同訴說(shuō)心中共同的奧運(yùn)夢(mèng)想,更多的奇跡,,將會(huì)發(fā)生在我們炎黃子孫的身上!

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘 陽(yáng)光校園我們是好伙伴字篇五

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

如果你問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的,那么我想告訴你——我們的校園,。我覺(jué)得,,陽(yáng)光校園,不僅指校園的優(yōu)美環(huán)境,,還有同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助,、和睦友愛(ài)。今天,,就讓我來(lái)向你說(shuō)出一個(gè)感人的故事,,道出一段難忘的同學(xué)情吧!

那天,我正利用課余時(shí)間抄著筆記,。突然感到口渴極了,,便拿出水壺,咕嘟咕嘟喝著水。突然,,我感覺(jué)誰(shuí)碰了我的手,,我嚇了一跳,水壺中的水都倒到本子上,,本子濕了,。“我……我不是故意的,?!蔽业暮瞄|蜜同桌小悠抖著身子承認(rèn)了。不善言辭的我火冒三丈,,怒目圓睜,,把為數(shù)不多的幾句臟話全飆了出來(lái)。小悠嚇壞了,,出了眼淚,,也杠了幾句。就這樣,,一對(duì)肝膽相照的好姐妹,,散了。

第二天,,我們沒(méi)有像往日一樣不停說(shuō)話,,像很陌生似的,。但不知怎么,,我總是很不好意思,想去和她認(rèn)錯(cuò)……不行!又是她做錯(cuò)了事,,憑什么要我去先開(kāi)口呀!……就這樣,,我在課堂上一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,滿腦子都是昨日的情景……放學(xué)了,,我獨(dú)自走在回家的路上,。沒(méi)有小悠,我好寂寞……喝些水吧!我的喉嚨對(duì)自己說(shuō),。我的手便向書(shū)包摸去,,可怎么也找不到水壺,丟在學(xué)校了!我奔向?qū)W校,,撞見(jiàn)了小悠,,我若無(wú)其事地跑著,可小悠追上了我,,說(shuō):“你的水壺在我這,,小麗!”我聽(tīng)了,急忙轉(zhuǎn)身。只見(jiàn)她把我的水壺從書(shū)包里掏了出來(lái),,遞給了我,。我喜出望外,開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你!小悠!”“我們和好吧!”小悠眨著眼說(shuō),,“就跟什么都沒(méi)有發(fā)生一樣!”“好!”我說(shuō),。從此以后,我們又像以前一樣在一起聊天,,一起回家了……

校園內(nèi),,沒(méi)有了伙伴,還是陽(yáng)光校園嗎?所以啊!同學(xué)們,,我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),,共同創(chuàng)造出一個(gè)陽(yáng)光校園!

陽(yáng)光校園,溫暖我心!

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘 陽(yáng)光校園我們是好伙伴字篇六

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,,我是臺(tái)湖小學(xué)五(1)班的,我是臺(tái)湖小學(xué)五(1)班的 ,,我們演講的題目是《陽(yáng)光校園,,我們的好伙伴》。

當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)你的窗口的時(shí)候,,你是否感到心中非常的溫暖?當(dāng)最后一縷陽(yáng)光落下的時(shí)候,,你是否認(rèn)為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你?當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光中的時(shí)候,你是否感到心中無(wú)比舒暢?當(dāng)陽(yáng)光校園陪伴著你的時(shí)候,,你是否認(rèn)為那是人生中最幸福的時(shí)光?

五年前,,媽媽牽著我的手,將一個(gè)無(wú)知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了臺(tái)湖小學(xué),。映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園,,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶看著我,,仿佛在開(kāi)心地微笑,;青青的小樹(shù)唱起了歡快的歌,高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是光彩奪目,。

和藹可親的老師在陽(yáng)光下迎接我們的到來(lái),,她含著笑,引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)豐富,、璀璨的知識(shí)殿堂,。在學(xué)校里老師不僅讓我知道了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀,領(lǐng)略到了九曲黃河的波濤洶涌,,而且還讓我們深深地體味到老師們的心靈是那樣的充滿陽(yáng)光,!

五年來(lái),,從一年級(jí)到五年級(jí),陽(yáng)光的校園帶給了我無(wú)數(shù)美好的回憶,。課間,,我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐,。陽(yáng)光灑在我們的額頭上,、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快地舞動(dòng),,宛如一個(gè)個(gè)小精靈,,將我們的快樂(lè)帶到了校園的每一個(gè)角落。

我最喜歡的是寬敞的圖書(shū)室,。我最喜歡的`是寬闊的操場(chǎng),。一縷縷陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái),落在整齊的書(shū)本上,,是那么的明亮,,那么的溫暖。伴隨著《七彩陽(yáng)光》,、《童心舞動(dòng)》的優(yōu)美旋律,,同學(xué)們倆倆相對(duì),翩翩起舞,。圖書(shū)室里,,我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,和愛(ài)麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境,,但最讓我愛(ài)不釋手的是那一本本作文書(shū),。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片斷。真希望不久的將來(lái),,我也能妙筆生花,,寫(xiě)出一樣精彩的文章,。操場(chǎng)上,,女同學(xué)們落落大方、舞姿優(yōu)美,;男同學(xué)們彬彬有禮,、動(dòng)作舒展,形成了陽(yáng)光下,、校園里最亮麗的一道風(fēng)景,。我堅(jiān)信,有了陽(yáng)光校園的陪伴,,我一定會(huì)夢(mèng)想成真,!我堅(jiān)信,,有了陽(yáng)光校園的陪伴,我一定會(huì)健康成長(zhǎng),!

陽(yáng)光校園,,我們的好伙伴!

我們的演講完畢,,謝謝大家,!

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘 陽(yáng)光校園我們是好伙伴字篇七

大家好,我是來(lái)自六(4)班的吳張炫燁,。今天我演講的主題是:陽(yáng)光校園·我們是好伙伴,。說(shuō)起校園啊,第一個(gè)想到的就是我們可親可敬的老師,,接著是可愛(ài)的同學(xué)們,,寬大的操場(chǎng),多功能報(bào)告廳......所以更多人可能認(rèn)為校園是一個(gè)溫暖的家,,當(dāng)然,,我也可以說(shuō)這個(gè)陪伴了我六年的校園是我的好伙伴,一個(gè)親密無(wú)間的好伙伴,。在這六年的時(shí)光里,,老師變了,同學(xué)變了,,而唯一不變的是我對(duì)校園的熱情,。我在這個(gè)校園里,第一次考了三百分,,第一次競(jìng)選了大隊(duì)干部,,第一次站在主席臺(tái)主持,這里封存著許多我美好的回憶,。也許我的這位朋友,,為了準(zhǔn)備了一本相冊(cè),就等著我畢業(yè)的時(shí)候帶走呢,!

回憶過(guò)去,,向往未來(lái),我們和校園一直同在,。校園是我的好伙伴,,一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的好伙伴。在校園里,,我們能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,,歡樂(lè)的嬉戲聲,比賽時(shí)的加油聲,,時(shí)時(shí)刻刻縈繞耳畔,。這是一個(gè)充滿歡笑的地方,,這是一個(gè)布滿陽(yáng)光的地方。在未來(lái),,我們還將步入校園:初中三年,,高中三年,大學(xué)四年,,排除了讀研考博,,仔細(xì)算算也有十年,在未來(lái)的十年中,,又會(huì)有怎樣的光景,,會(huì)擦出怎樣的火花呢?

當(dāng)然,,校園這位伙伴在更多的時(shí)候還是充當(dāng)我的心理咨詢師,,我們是無(wú)話不談的好伙伴。在我傷心難過(guò)之時(shí),,我偶爾會(huì)去操場(chǎng)走走,。清風(fēng)撫過(guò)我的臉頰,好像在安慰我似的,。我望著滿操場(chǎng)跑的小同學(xué)們,,心情自然地就好了起來(lái)。當(dāng)然,,這只是一種方法,,我稱它為“散步解悶法”。還有一種方法,,就是“靜心解悶法”,,這種方法就是中午的時(shí)候,趴在欄桿上,,看著陽(yáng)光靜悄悄地挪移,,從葡萄架上移到了噴泉上,噴泉中的水被陽(yáng)光照得發(fā)亮,。在這么寧?kù)o優(yōu)美的環(huán)境中,,誰(shuí)還能不感到心曠神怡呢?

其實(shí),,這個(gè)校園給我印象最深地地方就是校訓(xùn),。我們的校訓(xùn)是“善學(xué)篤行,,修身致雅”,。我曾經(jīng)站在校訓(xùn)前捫心自問(wèn)過(guò),在這六年里,,我有沒(méi)有做到善學(xué),,篤行,,修身,致雅,。在這八個(gè)大字中,,蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)奧秘,無(wú)數(shù)道理,,等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

可以說(shuō),,正是有了校園的這一位好伙伴,才有了我豐富的小學(xué)時(shí)光,。

謝謝大家聆聽(tīng)我的演講,。

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘 陽(yáng)光校園我們是好伙伴字篇八

各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

20xx年已經(jīng)悄然無(wú)息地過(guò)了一大半了,,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,,成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的新境地,,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園,。

也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞,、浪費(fèi)青春的,。也許,后者更多一些,。是的,,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的,。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土,。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣,。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),,仿佛一夜之間,,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,,多年以后,,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,,甚至淚流滿面,。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段,。

在過(guò)去的旅途中,,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,,新的同學(xué),,新的旅途,新的夢(mèng)幻,,新的生命正在破土而出,,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k,。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,,擦掉昔日的榮耀,,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),,新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸,。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏,,志當(dāng)存高遠(yuǎn),,我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,,失去了這燈的作用,,就會(huì)失去生活的勇氣,。因此,,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,,一個(gè)階段的理想,一年的理想,,一個(gè)月的理想,,甚至一天、一小時(shí),、一分鐘的理想,。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,,它美麗,卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,,找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái),。每個(gè)人主宰著自己的明天,。

陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿三分鐘 陽(yáng)光校園我們是好伙伴字篇九

每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,,我和學(xué)們就背著書(shū)包,,我和同學(xué)們就背著書(shū)包,戴著紅領(lǐng)巾,,高高興興地上學(xué)去,。花兒向我們微笑,,鳥(niǎo)兒為我們歌唱,,我們開(kāi)始了新的一天。

在這里,,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,、桃紅柳綠;在這里,有一棟最近才完成的科學(xué)教育館,;在這里,,有同學(xué)神采奕奕在操場(chǎng)打球的聲音,這就是我的“陽(yáng)光小學(xué)”,。

陽(yáng)光小學(xué)有十二個(gè)班級(jí),,每班的學(xué)生都有各自的特色,有的好,,有的壞,;有的強(qiáng)壯,有的弱??;有的愛(ài)惡作劇,有的腳踏實(shí)地,,象征陽(yáng)光小學(xué)的多樣化,。學(xué)校里有各式各樣的的教學(xué)設(shè)備,例:鋼琴,、桌球桌,、體育器材,以及各種電腦設(shè)備,,提供學(xué)生好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。當(dāng)節(jié)日到來(lái)時(shí),學(xué)校都會(huì)舉辦各種不同的慶?;顒?dòng),,例如:兒童節(jié),學(xué)校就會(huì)準(zhǔn)備兒童節(jié)禮物及蛋糕,,并由各班提供表演活動(dòng),;圣誕節(jié)時(shí)除了會(huì)有蛋糕及糖果,學(xué)校還安排讓學(xué)校的教職員或家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)扮演圣誕老公公和各班一起合照,。,。。等,。有時(shí)候各班還會(huì)舉行同樂(lè)會(huì),,看著大家興高采烈的樣子,我也和他們一起分享這快樂(lè)的美好時(shí)光,。

陽(yáng)光小學(xué)雖小,,校內(nèi)還是生氣勃勃,充滿歡樂(lè)的氣氛,,由于老師努力的教導(dǎo),,同學(xué)一天又一天的增加知識(shí),。學(xué)校還有語(yǔ)文日?qǐng)?bào)、智慧果提供給同學(xué),,更自編??,?镉型瑢W(xué)的作文,、繪畫(huà)及書(shū)法的作品,還有師長(zhǎng)勉勵(lì)的話,,更有同學(xué)的榮譽(yù)榜,,內(nèi)容極為豐富,。

我覺(jué)得陽(yáng)光小學(xué)雖然學(xué)生及勢(shì)力較小,,但是同學(xué)還是可以非常勇敢的替學(xué)校爭(zhēng)光,而且,,不管大家怎樣踐踏它,,他總是忍氣吞聲,一言不發(fā),,所以我要謝謝陽(yáng)光小學(xué),,它給了我這么美好的環(huán)境成長(zhǎng)。

太陽(yáng),,出來(lái)了,。

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