制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃篇1

作為一名新教師，我深深的感到,，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時(shí)代的需求,、幼兒的需求，成為一名合格的好老師,。為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師指出自己的不足之處,，及時(shí)改正缺點(diǎn)，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,，年輕就是一種資本,，年輕就是一種希望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,，正因?yàn)槲夷贻p,，所以我有充足的時(shí)間去吸收新的養(yǎng)分,，讓我做的更好，因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)世界上沒有最好,，只有更好!

看著我們小班的孩子那天真活潑可愛的面孔,，自己情不自禁地想用自己最大的愛去啟蒙孩子們的成長(zhǎng)!在園長(zhǎng)和園領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的相互的學(xué)習(xí)交流中，計(jì)劃在本學(xué)期做到以下幾點(diǎn)：

一,、和班主任教師密切配合,，認(rèn)真做好班級(jí)工作。

本學(xué)期,，我和班主任吳老師以及俞阿姨負(fù)責(zé)小班的班級(jí)工作和衛(wèi)生保健工作。我們小班的孩子總的來說,，年齡偏小,，各方面的發(fā)展還不健全，這就需要我們教師去啟蒙這群孩子,，使其在各方面一步一步的成長(zhǎng)起來,，這就關(guān)系到班級(jí)教師之間的配合問題，通過和班級(jí)教師的溝通交流,，大家一起達(dá)成共識(shí),，計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行配合，認(rèn)真做好班級(jí)工作：

1,、在日常生活中,，教師之間保持良好的細(xì)心觀察習(xí)慣，細(xì)心觀察每一個(gè)幼兒成長(zhǎng)的進(jìn)步與不足,。

2,、在班級(jí)工作中，大家達(dá)到以眼神交流,，有什么事一個(gè)動(dòng)作,，一個(gè)眼神就能達(dá)到默契的配合。

3,、教師和保育員之間應(yīng)互相幫助,，互相溝通交流，達(dá)到保教結(jié)合,。

二,、認(rèn)真聽取園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議，認(rèn)真完成自己的本職工作,。

在我們的幼教工作中,，有很多很多的細(xì)節(jié)問題需要我們?nèi)ジ倪M(jìn)，去發(fā)現(xiàn),。很多時(shí)候,，一個(gè)人的思維是很難達(dá)到那種良好的效果的,。所以，在教學(xué)工作中,，認(rèn)真聽取園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議顯得特別的重要,，在工作過程中，把園領(lǐng)導(dǎo)和同事們好的教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn),，習(xí)慣和教學(xué)的態(tài)度綜合起來,，為己所用，認(rèn)真完成自己的本職工作,，在教育教學(xué)方面達(dá)到更進(jìn)一步的提高,。

三、努力提升自我素質(zhì)修養(yǎng),。

自身的素質(zhì)無論在工作中,，還是在日常生活中，都是代表著一個(gè)人的形象和一個(gè)人的修養(yǎng),。所以,，自己的言行舉止要從小的方面，小的細(xì)節(jié)去注意和改進(jìn);多看一些有關(guān)專業(yè)方面的知識(shí),，對(duì)自己的成長(zhǎng)起一個(gè)飛躍的進(jìn)步,。

四、家長(zhǎng)工作,。

對(duì)于家長(zhǎng)工作,，是幼兒園中顯得特別特殊的一個(gè)工作環(huán)節(jié)。在這一學(xué)期中,，我計(jì)劃對(duì)家長(zhǎng)的交流主要要精,，要簡(jiǎn)，讓家長(zhǎng)在自己的一言一行一舉中達(dá)到最佳效果,，讓家長(zhǎng)們放心,，滿意地把自己的孩子交給幼兒園。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃篇2

新的學(xué)期以新的面貌迎接新的開始,，為新學(xué)期制訂的計(jì)劃如下：

一,、思想方面

遵紀(jì)守法，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，如：每周一按時(shí)參加園會(huì),，積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng)，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真,、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平,，熱愛自己的職業(yè),，無論是面對(duì)孩子還是家長(zhǎng),，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤(rùn)每一顆童心,。

二、教育教學(xué)

(一)尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，中班幼兒的興趣和發(fā)展新的建構(gòu)式課程內(nèi)容,，五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃，賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，同時(shí)，在日常生活中,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取別人的長(zhǎng)處,，積累經(jīng)驗(yàn),，有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

(二)教育工作

1,、以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。

(1)大主題如下：“元宵樂”,、“健康寶寶”,、“樹”、“紙”,、“藍(lán)色的大?！薄ⅰ把谉岬南奶臁?。

(2)靈活運(yùn)用幼兒園,、家庭、及社會(huì)的本土資源,，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性,。

(3)主題指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),、季節(jié)的特點(diǎn)來決定主題活動(dòng),。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,，主要讓幼兒參與進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話,。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添,、更改區(qū)域內(nèi)容,。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者,、合作者,。

2、結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育

三月份：開展“我愛媽媽”的主題教育,，教育幼兒熱愛自己的母親,、老師等。

四月份：開展“植樹節(jié)”活動(dòng),，開展以環(huán)保為題材的活動(dòng),，日常生活中對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機(jī),，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷,。

五月份：開展“我是好幫手”的勞動(dòng)教育，讓幼兒了解周圍人的工作,，理解他們的勞動(dòng)和自己的關(guān)系,，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。

六月份：參加“六一”匯演籌備活動(dòng),。布置節(jié)日的班級(jí),，感受節(jié)日的歡愉。

3,、創(chuàng)設(shè)富有特色的藝術(shù)氛圍,，開設(shè)“國(guó)畫”興趣小組。

(1)形式：【以點(diǎn)帶面】,，時(shí)間：【晨區(qū),、午間】，區(qū)域：【國(guó)畫角】準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,，讓感興趣的幼兒進(jìn)去玩一玩,，畫一畫。

(2)利用家長(zhǎng)會(huì),，請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓舆@一活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一份工具放在幼兒書包,，利用午間接待教一些簡(jiǎn)單的國(guó)畫技法，從而讓幼兒了解我們中華民族這一瑰寶。

(3)作品隨時(shí)展示,，并在園部的每月28日“藝術(shù)日”當(dāng)天,，進(jìn)行糊裱展示，這樣就為每個(gè)幼兒提供鍛煉的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)國(guó)畫的興趣,。

4、“我的地盤我作主”的區(qū)域活動(dòng)

為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展,，以幼兒的發(fā)展為本,，發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間,，我們不再刻意地安排特定的活動(dòng),，而只是在區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇,，“玩角色游戲,、搭積木、講故事等”,，教師的工作重點(diǎn)放在指導(dǎo)“國(guó)畫組”

5,、豐富游戲材料，逐步深入,、切實(shí)抓好游戲的開展工作,。

三、衛(wèi)生保健方面

本學(xué)期,，將積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,，做好晨檢接待工作,，環(huán)境衛(wèi)生的打掃,，紫外線消毒工作，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,，注意幼兒的口腔衛(wèi)生,，做好讓幼兒餐后漱口，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

用真心關(guān)愛周圍的每一個(gè)孩子;用熱情孕育孩子的成長(zhǎng);用自信放飛孩子的心靈;用快樂培養(yǎng)孩子的健康,。認(rèn)真努力工作，加油!

四,、家長(zhǎng)工作

重視家長(zhǎng)在我們幼兒園工作中的重要地位,，努力實(shí)現(xiàn)家園同步

1、定期召開家長(zhǎng)會(huì),，開辟“家教專欄”,，每周張貼一張與幼兒相關(guān)的現(xiàn)象問題，引發(fā)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、思考,，使教育思想達(dá)成共識(shí),。

2、以發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)為家園共同關(guān)心的問題,，我們將用自己的行動(dòng)來影響和改變家長(zhǎng)對(duì)幼兒的看法,。在互動(dòng)的過程中，抓住共同關(guān)心的教育問題,，呈現(xiàn)不同的教育方法的效果差異,，促進(jìn)及時(shí)的各方反饋與相互影響。

3,、讓家長(zhǎng)積極參與主題活動(dòng),，收集各類信息資源、“添磚加瓦”,，做好班級(jí)的助教工作,，使其發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，與孩子們展開互動(dòng),，遞進(jìn)家園的情感交流,。

4、開展“星期日留給孩子”的親子活動(dòng),，與孩子共同完成“親子手冊(cè)”的各種活動(dòng),。

5、促進(jìn)家園溝通,，針對(duì)性教育,。定期分發(fā)《幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)》，并將根據(jù)孩子出現(xiàn)的問題及時(shí)電訪,、談話,。

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃篇3

在新年的氣息下，回顧20__,，展望20__,，為新學(xué)期的順利開展做好鋪墊，先將計(jì)劃制定如下：

一,、三人合作：

上學(xué)期,，我們?nèi)齻€(gè)人在工作中互幫互助，在活動(dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,，合作非常愉快,，這學(xué)期，我們還將再接再厲,，打造一個(gè)最佳搭檔,。

二,、個(gè)人學(xué)習(xí)：

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋,。雖然上學(xué)期看的書不多,，但是，我從讀的這不多的幾本書中感到了自己的變化：看待孩子時(shí),，多了幾分欣賞,，少了幾分不足;多了幾分傾聽，少了幾分?jǐn)?shù)落;多了幾分了解,，少了幾分盲目;多了幾分寬容,，少了幾分苛刻;和家長(zhǎng)交流時(shí)，多了幾分專業(yè)術(shù)語(yǔ)等等的變化,，是我這學(xué)期繼續(xù)讀書的動(dòng)力,，這學(xué)期的閱讀書目是：《愛和自由》、《多么狠心多么愛》,，計(jì)劃是一個(gè)月讀一本,。

三、博客的記錄及照片保存

在寫上學(xué)期的總結(jié)時(shí),，感覺該寫的工作很多,，但是，在做PPT時(shí),，沒有了相應(yīng)的照片,，有的是直接沒照，有的是被刪掉了,，這學(xué)期要吸取教訓(xùn),，隨時(shí)拍下每一個(gè)活動(dòng)、每一個(gè)細(xì)節(jié),，并建立一個(gè)文件夾專門存放這些照片,，以備所需。同時(shí),，及時(shí)地在博客中記錄每一個(gè)活動(dòng)的過程,、小結(jié),，可以對(duì)以后的`工作給予參照,。

四、家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)

在上學(xué)期的家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)中,，雖然每個(gè)月都會(huì)不止兩位家長(zhǎng)到來,，但是和其他班級(jí)相比還有待與提高，發(fā)動(dòng)孩子,，讓孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)的同時(shí),，及時(shí)的對(duì)準(zhǔn)備充分的家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)，以提高家長(zhǎng)志愿者的質(zhì)量。

五,、圖書漂流

在開學(xué)初將圖書漂流袋發(fā)給每一位孩子,，并和兩位老師一起制定圖書漂流方案，發(fā)到博客中,，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)方案投放漂流袋中所需的物體,。爭(zhēng)取在三月中旬開始漂流。

六,、物品使用

這學(xué)期,，幼兒園給孩子配備了大量的材料，在材料的使用上,，我們?nèi)焕蠋煏?huì)作出相應(yīng)的計(jì)劃,，使之發(fā)揮最高的效能。

計(jì)劃細(xì)化到每個(gè)月中：

三月份：

1,、閱讀《愛和自由》并寫讀后感,。

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者,，及時(shí)的填寫家長(zhǎng)志愿者計(jì)劃表,。

3、制定圖書漂流方案,，并發(fā)到博客中,。

4、制定物品使用計(jì)劃,。

5,、更換主題墻面。

6,、制定三,、八活動(dòng)方案

7、慶元宵活動(dòng)

四月份：

1,、閱讀《誰(shuí)拿走了孩子的幸?！凡懽x后感

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者,，及時(shí)填寫家長(zhǎng)志愿者計(jì)劃表,。

3、檢查圖書漂流帶中的內(nèi)容,，開始圖書漂流,，并且對(duì)圖書漂流中出現(xiàn)的問題及時(shí)作出相應(yīng)的措施。

4,、制定清明節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

5,、更換主題墻面,。

6、對(duì)幼兒進(jìn)行五一假期安全教育,。

五月份：

1,、閱讀《改變孩子先改變自己》并寫讀后感

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者,，及時(shí)填寫家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)計(jì)劃表,。

3、更換主題墻面,。

4,、對(duì)圖書漂流活動(dòng)進(jìn)行階段性小結(jié)。

5,、將平時(shí)過度環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)的歌曲,、律動(dòng)等進(jìn)行貫穿，為六一做準(zhǔn)備,。

6,、進(jìn)行幼兒手指印畫展

7、制定六一活動(dòng)方案

六月份：

1,、閱讀《和孩子劃清界限》并寫讀后感

2,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者，及時(shí)填寫家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)計(jì)劃表,。

3,、更換主題前面。

4,、對(duì)幼兒進(jìn)行夏季全教育和健康教育,。

5、進(jìn)行幼兒泥工展,。

6,、慶祝六一兒童節(jié)

7、制定端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,，并對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)

8,、進(jìn)行端午節(jié)假期安全教育。

七月份：

1,、閱讀《捕捉兒童敏感期》,，寫讀后感。

2,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者,，及時(shí)填寫家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)計(jì)劃表,。

3,、更換主圖墻面

4,、更新博客

5、進(jìn)行幼兒折紙展

6,、工作總結(jié)

7,、假期安全教育