人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒教師格言篇1

這一個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是充滿挑戰(zhàn)的一年。我第一次接受一個(gè)嶄新的班級(jí),，從他們進(jìn)入幼兒園的第一天開始就交到我的手上,，倍感責(zé)任的重大。這一年的學(xué)習(xí)生活中,，每個(gè)寶貝都成長(zhǎng)了,，在和他們的相處過(guò)程中我也收獲了不少。我想我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一,、 政治學(xué)習(xí),，提升思想覺(jué)悟

作為黨員，本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,。對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),，做好各項(xiàng)工作,，積極要進(jìn)步。

積極響應(yīng)十八大精神,，在努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),，將其應(yīng)用到日常教學(xué)工作中，力求教學(xué)的創(chuàng)新與自身的發(fā)展,。

二,、腳踏實(shí)地，做好班級(jí)工作

俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，促進(jìn)身體健康,，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

本學(xué)期,，我們工作的重點(diǎn)是孩子們的入園適應(yīng)和班級(jí)常規(guī)工作。有了上學(xué)期的入園適應(yīng)工作的基礎(chǔ),，班級(jí)內(nèi)大多孩子都已經(jīng)喜歡上幼兒園,，適應(yīng)了幼兒園的生活作息。本學(xué)期以來(lái),，我們著重開展班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng),。從吃飯、睡覺(jué),、點(diǎn)心,、出操、上課,、游戲等生活,、學(xué)習(xí)的多方面入手，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。主要采用先介紹再操作,、關(guān)注個(gè)別,、正面示范鼓勵(lì)等方法,，堅(jiān)持三位教師一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，長(zhǎng)期堅(jiān)持執(zhí)行，目前班級(jí)內(nèi)常規(guī)基本穩(wěn)定,，孩子們各項(xiàng)活動(dòng)操作有序,，對(duì)于個(gè)別幼兒我們?nèi)詫⒗^續(xù)個(gè)別指導(dǎo)。

同時(shí),，我也著手起步班級(jí)特色的文化創(chuàng)設(shè),，例如班級(jí)的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)。學(xué)期初,，我們班被推為年級(jí)組區(qū)域試行實(shí)驗(yàn)班,。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同伴的幫助以及搭班教師的配合下,，我們搜集了諸多區(qū)域活動(dòng)的材料,，并著手創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域活動(dòng)材料。使得班級(jí)整體區(qū)域空間有了較大的變化,，孩子們的操作材料有了較大的充實(shí),。每每看到孩子們?cè)趨^(qū)域中那樂(lè)此不疲的身影，總會(huì)為自己的辛勞感到值得,；每當(dāng)看到孩子們有了新的需求時(shí),，總是提醒著自己最大程度地去滿足孩子。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的探索,，我們對(duì)區(qū)域活動(dòng)的材料添置以及孩子活動(dòng)指導(dǎo)有了更多的想法,，在下階段中會(huì)更加努力為孩子創(chuàng)設(shè)游戲活動(dòng)的天堂。

三,、深入學(xué)習(xí),，提高專業(yè)素質(zhì)

俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”,，只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上教改的腳步,，成為一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀教師。在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，主要通過(guò)積極參與年級(jí)組的各項(xiàng)研討活動(dòng),、培訓(xùn)班的理論學(xué)習(xí)和教研組的大組學(xué)習(xí)、以及骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)提升自己的專業(yè)素質(zhì),。本學(xué)期,，本人還參加了一些外出聽課，不僅得到了很多的理論學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，更是在實(shí)踐能力上得到了很多鍛煉的機(jī)會(huì)和提升,。

記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是尊貴的,。讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭,。”幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細(xì)小的,。它沒(méi)有高科技的累累碩果，也沒(méi)有建筑事業(yè)的立竿見影,，更沒(méi)有詩(shī)人的浪漫和灑脫,，它像綠葉一樣平凡，默默地垂著綠蔭,，為大地帶來(lái)生機(jī),，添上一片溫馨。也許在陽(yáng)光的照耀下,，她將褪盡生命的綠色,，但卻孕育出新的花蕾，在枝頭綻開迷人的笑靨,。

幼兒教師格言篇2

一,、本學(xué)期工作思路

1、根據(jù)我園辦園規(guī)模擴(kuò)大,，年輕教師大增,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)狀，制定貼合實(shí)際工作的教科研計(jì)劃,，切實(shí)促進(jìn)教師們的專業(yè)化成長(zhǎng),。

2、經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)努力提升教師專業(yè)技能,，開展有效活動(dòng),，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面均衡發(fā)展,。

3,、做好科研管理工作，對(duì)實(shí)驗(yàn)課題要根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,，定期組織開展研討會(huì),、成果展示等活動(dòng)，要?jiǎng)訂T教師“人人關(guān)心課題,、人人參與課題”,，進(jìn)取建設(shè)科研骨干隊(duì)伍。

做好科研成果的發(fā)表和推廣工作,。做好教師論文的征集,、上送工作，提高參賽率，提升獲獎(jiǎng)率,。用省級(jí)課題研究的氛圍帶動(dòng)教師們的小課題研究,，使小課題的研究成果服務(wù)于教育教學(xué)的工作。

二,、課題研究方面：

本年度除了準(zhǔn)備省級(jí)課題《幼兒園中的賞識(shí)教育》的結(jié)題工作,，我們還將繼續(xù)對(duì)德州市級(jí)課題《挖掘幼兒體育活動(dòng)中的游戲趣味性的研究》進(jìn)行深化研究,。當(dāng)前,，課題研究已經(jīng)成為我園的一項(xiàng)常規(guī)工作，無(wú)論是園級(jí)小課題研究還是省級(jí)課題研究,，我們已經(jīng)有了必須的經(jīng)驗(yàn),。并且，我園的科研氛圍越來(lái)越濃厚,，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，讓教師們明確課題研究方案，明確研究要求,，激勵(lì)教師主動(dòng)參與課題研究活動(dòng),。

三、園內(nèi)常規(guī)教研方面：

根據(jù)教科研工作的安排,，每周六的上午,，我們定為固定的教科研時(shí)間。期間我們進(jìn)行了很多的教科研工作,。

1,、開展主題教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。

每個(gè)主題活動(dòng)實(shí)施前一周,，教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)本主題活動(dòng)課程進(jìn)行了討論,、分析與調(diào)整，進(jìn)行及時(shí)研討,，制定出適合本班幼兒實(shí)際的主題計(jì)劃,，并根據(jù)主題活動(dòng)資料創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，不斷提高教師駕馭教材的本事,。鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實(shí)的基本功,，整合各科教學(xué)的本事,。區(qū)域活動(dòng)是目前學(xué)前教育發(fā)展的趨勢(shì)，也是我們幼兒園的一大弱項(xiàng),。九月份,，幼兒園組織全園教師到德州市直幼兒園學(xué)習(xí)、取經(jīng)，根據(jù)所學(xué)經(jīng)驗(yàn)在本班級(jí)開展區(qū)域活動(dòng),。經(jīng)過(guò)全體教師的不斷努力,，區(qū)域活動(dòng)已全面鋪開。

2,、基本功的訓(xùn)練：針對(duì)現(xiàn)有教師隊(duì)伍情景,，我們對(duì)教師進(jìn)行了基本功的培訓(xùn)。

本年度是繪畫基本功訓(xùn)練,。我們以測(cè)評(píng)考試的方式督促教師進(jìn)行訓(xùn)練,，從根本上提高教師的業(yè)務(wù)本事。我們還對(duì)教師的專業(yè)技能方面,，異常是說(shuō)課與講課進(jìn)行有效的培訓(xùn),，使年輕教師都學(xué)有所思，學(xué)有所得,，學(xué)有所獲,，真正提高教師的教學(xué)基本本事。

3,、加強(qiáng)幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成方面的培養(yǎng)和研究,，扎實(shí)開展教研工作，促進(jìn)保教質(zhì)量的提升,。

我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,，在日常的教研中，讓教師們進(jìn)行討論和交流,，在研究的氛圍上加以格外重視,。經(jīng)過(guò)本學(xué)期末的幼兒調(diào)查、測(cè)試,，看得出效果十分好,，家長(zhǎng)們也很滿意。我們讓老教師幫忙年輕教師提高班級(jí)管理本事,，在保育工作上更上一層樓,，真正做到讓家長(zhǎng)放心和滿意。

四,、反思

1,、收獲：

隨著幼兒園對(duì)教科研工作的不斷重視，我園的教科研水平也越來(lái)越高,。不一樣層次的教師,，都有不一樣層次的課題研究，這對(duì)于自身的專業(yè)化發(fā)展是很有益處的,。幼兒園的教科研工作細(xì)致而繁瑣,，在很大程度上不一樣于中小學(xué)的教科研工作,。總體來(lái)說(shuō),，本學(xué)期的教研工作取得了不小的提高,，異常課題組成員付出了很多心血，在課題研究方面更是取得了前所未有的成果,，使人感到欣慰,。

2、不足：

(1)對(duì)“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”能夠進(jìn)行更為深入的研究,，可結(jié)合本班實(shí)際情景使環(huán)境在主題活動(dòng)中能更好的突顯其隱含的教育價(jià)值,，讓幼兒在互動(dòng)的過(guò)程中獲得更多本事的提升。

(2)“聽課-說(shuō)課-評(píng)課-議課”的活動(dòng)形式,，促進(jìn)教師的自我反思,，評(píng)課時(shí)教師們更多的是羅列現(xiàn)象或問(wèn)題,，對(duì)具體情景的分析還不夠深入,。

(3)教科室的引領(lǐng)作用需要更進(jìn)一步加強(qiáng)，同時(shí),，對(duì)于每周的教科研活動(dòng)安排需要更加規(guī)范化,，使課題研究工作更上一層樓。

幼兒教師格言篇3

這學(xué)期的工作即將結(jié)束,，回顧本學(xué)期,，在保育工作、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,，當(dāng)然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來(lái)得成績(jī)總結(jié)一下，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ),。

一,、保教工作方面

在保育方面，積極配合保健醫(yī)生的各項(xiàng)工作,，保證各方面衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾、口杯,、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔,，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活,。

二、教學(xué)工作方面

根據(jù)我班幼兒的特點(diǎn),，創(chuàng)建以游戲活動(dòng)為主的教學(xué)模式,，組織和設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的英語(yǔ)游戲活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué),，在游戲中學(xué),，不知不覺(jué)中輕松地自然習(xí)得英語(yǔ)。樹立以孩子為主體的教學(xué)觀和欣賞教育觀,。即在上課前先調(diào)動(dòng)幼兒的情緒,、興趣和積極性，復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容,，以舊帶新,；在情景中介紹新單詞、句型和對(duì)話,；引導(dǎo)幼兒進(jìn)行模擬性jiao際游戲或交際性游戲活動(dòng),，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)；學(xué)唱英語(yǔ)歌曲和歌謠,，邊唱邊跳,，通過(guò)歌曲和歌謠鞏固所學(xué)的句型，培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好習(xí)慣,。在英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，針對(duì)不同的問(wèn)題做出不同的解決方案，更好的實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),。

三,、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，不斷與其他老師交流,，組織各班級(jí)聽課，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己在授課水平上有所提高,。

四,、家園工作

家園聯(lián)系是保證。在工作中,，我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過(guò)家園聯(lián)系表,、接待時(shí)的談話,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息,，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。

五、認(rèn)識(shí)不足,，努力進(jìn)步

通過(guò)這半年的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在以后的教學(xué)中我會(huì)更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí),，我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),，多思、多試,，努力把工作做得更好,。

幼兒教師格言篇4

時(shí)間真的就是轉(zhuǎn)瞬即逝，一下子上半年的六個(gè)月就要結(jié)束了,，幼兒園下學(xué)期也要面臨結(jié)束了,，我身為幼兒園的一名資深班主任，我按照自己以往的工作經(jīng)驗(yàn),，上半年的工作完成的很不錯(cuò),，得到了家長(zhǎng)、以及園長(zhǎng)的一致好評(píng),。我自己也是挺滿意的,。為了能讓自己這個(gè)班主任不再這么按部就班的工作，能有所成長(zhǎng),，對(duì)幼兒園做出更多的貢獻(xiàn),，我也是抽時(shí)間對(duì)自己上半年的工作做了總結(jié)：

一、幼兒的學(xué)習(xí)方面

對(duì)于他們的作業(yè)我也會(huì)悉心的把問(wèn)題都挑出來(lái),，他們幾乎是沒(méi)人會(huì)去反省自己的學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤,，所以這件事還得靠我這個(gè)班主任作為引導(dǎo),。慢慢的去培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)上一些習(xí)慣，比如寫完作業(yè)后進(jìn)行檢查,、對(duì)于自己的錯(cuò)題,，直到自己想清楚自己錯(cuò)在哪。特別是語(yǔ)文寫漢字,，一個(gè)寫字的習(xí)慣可是會(huì)伴隨一個(gè)人終生的,，對(duì)于那些筆畫順序?qū)戝e(cuò)的，寫字歪歪扭扭的,，拿筆手姿勢(shì)不端正的,，我都會(huì)嚴(yán)格要求他們進(jìn)行改正。我不會(huì)覺(jué)得不耐煩,，反而每糾正一個(gè)人,，我都會(huì)覺(jué)得非常的開心。

二,、家長(zhǎng)的溝通方面

班主任就是孩子以及家長(zhǎng)的聯(lián)系的樞紐,，隨著他們一天天的變大，他們也會(huì)有自己的心里話,，一些不想跟爸媽說(shuō)的事情,，或者是在家干了什么事情，羞于在老師這里說(shuō)起來(lái)的,，這就需要班主任跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通了,。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我每周至少會(huì)打一次電話家長(zhǎng)溝通情況,，對(duì)于孩子們?cè)趯W(xué)校的日常情況,，我也會(huì)做到及時(shí)的回報(bào)。對(duì)于我覺(jué)得有情況的幼兒,，進(jìn)行家訪工作,，我不會(huì)放棄任何一個(gè)幼兒，積極的跟每一個(gè)幼兒的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通工作,。

三,、自己的工作方面

每個(gè)班我都會(huì)有自己的工作方式，工作方式的不同勢(shì)必會(huì)決定最后教出來(lái)的班是個(gè)什么樣子的,。我并不會(huì)大,、中、小班都是一樣的教育態(tài)度,。因?yàn)槲仪宄闹烂總€(gè)年齡段的幼兒,，接受能力不一樣。今年我?guī)У倪@個(gè)班已經(jīng)是大班了,，學(xué)習(xí)能力已經(jīng)是幼兒園孩子當(dāng)中接受能力最強(qiáng)的階段了,。所以我對(duì)待這個(gè)班的要求還是比較嚴(yán)苛的,，我提前也跟他們說(shuō)好了，做足了思想工作,。上課的紀(jì)律問(wèn)題,，我也是一再?gòu)?qiáng)調(diào)，他們比較是馬上小升初的孩子了,。要求比較要嚴(yán)格起來(lái),。對(duì)于那些上課開小差，或者是影響到上課的,，我都會(huì)叫他們到講臺(tái)上來(lái)罰站,。

對(duì)于工作我是絕對(duì)不會(huì)開小差的，只要是在工作時(shí)間,，那么一切都以幼兒為重,，什么事情都沒(méi)辦法打擾到我，這就是我作為一個(gè)班主任的義務(wù),。

幼兒教師格言篇5

在xx區(qū)教育發(fā)展研究中心教研思路的引導(dǎo)下,，發(fā)展中心同仁的關(guān)愛和提攜下，及全區(qū)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持與協(xié)助下,，緊緊圍繞幼教教研工作計(jì)劃,，深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞著“以教師發(fā)展為本,，促進(jìn)幼兒發(fā)展”目標(biāo),，深入開展園本教研，扎實(shí)工作,，開拓進(jìn)取,，圓滿地完成了各級(jí)教育行政與教研部門下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

為發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足，改進(jìn)工作方法,，更好地完成今后各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)對(duì)本年度教研

工作總結(jié)

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升素質(zhì)

(1)政治理論素養(yǎng)高,， 用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，以黨員政治學(xué)習(xí)為契機(jī),，不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),，認(rèn)真剖析自身存在的問(wèn)題，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，有大局觀念,，能團(tuán)結(jié)同志,，有合作意識(shí)。在工作中,，始終保持樂(lè)觀,、向上、積極,、進(jìn)取的態(tài)度,。

(2)重視學(xué)習(xí)，調(diào)整定位

作為一名新幼教教研員,，我深感自己肩上的擔(dān)子不輕,、壓力很重，因此我加倍努力,，真心誠(chéng)意,、求真務(wù)實(shí)地完成教學(xué)教研工作，積極參加各種政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加專家培訓(xùn)學(xué)習(xí),，自覺(jué)深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《新綱要》精神，閱讀專業(yè)書籍報(bào)刊,，關(guān)注媒體教育話題,，在理論方面提升自我。以虛心,、謙遜的態(tài)度向他人學(xué)習(xí),，保持了與省、市教研員的經(jīng)常性友好聯(lián)系,，積極向區(qū)外專家,、同行取經(jīng)，虛心向區(qū)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo),、同事們學(xué)習(xí),，重視自我反省，自我調(diào)整,，較快的適應(yīng)教研員角色,。

11月5日下午，藝術(shù)小學(xué)校長(zhǎng)孟軍和區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)主任宋君,，在教導(dǎo)主任培訓(xùn)會(huì)上為我們做了《做一名陽(yáng)光,、快樂(lè)、務(wù)實(shí)的教導(dǎo)主任》和《引領(lǐng)教師幸福的成長(zhǎng)》專題報(bào)告;11月20——21日參加了xx區(qū)教育系統(tǒng)公文,、信息文秘工作培訓(xùn)班;11月22日上午,，在緯三路小學(xué)，聆聽了著名的教育專家鄭金洲教授為我們做的《學(xué)校教育科研面臨的問(wèn)題與發(fā)展趨勢(shì)》報(bào)告。在汲取與收獲的同時(shí),，也寫記下了自己的體會(huì)和感受,。12月2-4日 在緯三路小學(xué)聆聽周文順教授的講座、鄭州四中王中立校長(zhǎng)的《制度+情感》,、魏長(zhǎng)領(lǐng)教授的《壓力管理與身心健康》,、任民教授的《美在和諧》四場(chǎng)報(bào)告。每次學(xué)習(xí)都會(huì)給我情感的觸動(dòng),，心靈的啟迪,。我都會(huì)在學(xué)習(xí)后迫不及待的寫出

心得體會(huì)

(3)本學(xué)期我能遵守教育發(fā)展研究中心的各類

規(guī)章制度

二,、在《綱要》精神指引下,，開展形式多樣的園本教研活動(dòng)

(1)深入幼兒園，聽課調(diào)研

提升幼兒園保教質(zhì)量是教研員的本位工作,。每周二上午到幼兒園聽課,，每次聽課后，都會(huì)開展深入細(xì)致的評(píng)課活動(dòng),，認(rèn)真聆聽任課教師的思路,，聆聽聽課教師的體會(huì)，肯定課的優(yōu)點(diǎn),，提出供參考的意見,，共同切磋，始終保持真誠(chéng),、親切的態(tài)度。教師們反映這種形式對(duì)她們幫助很大,，由點(diǎn)及面,，促進(jìn)了個(gè)人教學(xué)水平的提升。

(2)為教師搭設(shè)了相互交流,、借鑒,、學(xué)習(xí)的平臺(tái),。

為了使幼兒園教育真正做到以幼兒為本，最大限度地促進(jìn)每一個(gè)幼兒充分地,、富有個(gè)性的發(fā)展,。于11月18-19日開展了“幼兒一日常規(guī)觀摩”活動(dòng)，此次活動(dòng)有省實(shí)驗(yàn)幼兒園,、省直一幼,、新建幼兒園、中方園幼兒園,、牧專幼兒園,、財(cái)經(jīng)學(xué)院幼兒園等14所幼兒園開放，全區(qū)90多所幼兒園的教師參加了觀摩活動(dòng),。開放的幼兒園精心準(zhǔn)備,，制定了科學(xué)合理的作息生活制度，組織了豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容,。為了使本次活動(dòng)更大的發(fā)揮效果,，要求幼兒園組織教師觀摩后進(jìn)行交流、研討活動(dòng),，談?wù)勛约旱氖斋@,、體會(huì)?；ハ嘟涣鞣窒淼耐瑫r(shí),，又不斷地反思學(xué)習(xí)，總結(jié)提煉,。通過(guò)學(xué)習(xí)觀摩,，增強(qiáng)了教師對(duì)幼教信息的把握，拓寬了教師的視野,，啟迪了靈感和智慧,。

幼兒教師格言篇6

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬,?；仡欉@一年來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實(shí),。“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”,，這是我為之不懈努力的動(dòng)力,。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情,，踏實(shí),、勤奮地完成了一年度的工作。現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到、不早退,；尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,；積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),；履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,，努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全,、快樂(lè)的一天。

在教學(xué)中,，我尊重幼兒,，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí),，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣,。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案。

每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

三,、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合

在工作中,，自己努力增強(qiáng)上課技能,，力求講解清晰化,、條理化,、準(zhǔn)確化、情感化,、生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，深入淺出,。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，加強(qiáng)師幼交流,，充分體現(xiàn)幼兒的主作用,，讓幼兒動(dòng)靜結(jié)合，寓學(xué)于玩,，學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。

四,、謙虛虛心請(qǐng)教

在教學(xué)上，有疑必問(wèn),。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，征求他們的意見，改進(jìn)工作我愛幼教這一行,，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的,、美好的。

五,、家長(zhǎng)工作

孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題反映給家長(zhǎng),，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題,，使家長(zhǎng)了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進(jìn)步,。努力做到讓家長(zhǎng)滿意，讓家長(zhǎng)放心,，把愛撒播向每一個(gè)孩子,。有人這樣說(shuō)過(guò)，你尊重別人,，別人尊重你,，在與家長(zhǎng)交流時(shí)，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,，但他們遇到困難時(shí),，我很熱情的去幫助他們，為此,，我想只要自己付出了,，家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的肯定。

總之本年度非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動(dòng)主題。

選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),，力求把日后的工作做得更好,！

幼兒教師格言篇7

本學(xué)期,，在我班2名教師，1名保育員的共同努力下,，根據(jù)綱要,，圍繞園內(nèi)的教研計(jì)劃和安排，根據(jù)園內(nèi)的計(jì)劃表,，各項(xiàng)工作開展得較好,。回顧忙碌,、緊張的一學(xué)期，幼兒在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,，在某些方面還存在著不足,。為了在以后的工作中更好地開展工作，使幼兒在下學(xué)期取得更大更好的發(fā)展,，特將本學(xué)期的工作作以下總結(jié)：

一,、保育工作

1、養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣

如嚴(yán)格督促幼兒飯前便后洗手,。平時(shí)勤洗手,、勤洗澡、勤剪指甲,、勤換衣服,，保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),，幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),，而且自覺(jué)性也很高。

2,、每天都有晨間檢查和晚間檢查

檢查時(shí)我們會(huì)注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,，對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理,。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行節(jié)假日期間的安全,、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處,，減少外出,。通過(guò)教育，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高,。

3,、自己的事情自己做

我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，如穿衣服,、系鞋帶,、疊被子等,，經(jīng)過(guò)本學(xué)期的練習(xí)，幼兒都知道自己的事情自己做,；幼兒穿脫衣物的速度也快了很多,，大部分幼兒都學(xué)會(huì)了整理自己的床鋪，有一部分幼兒也能自己系鞋帶,，幼兒的自理能力得到了很大的提高,。在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力時(shí)，我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動(dòng),，如擦桌椅,、揀垃圾等，增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí),。

二,、教育教學(xué)工作

不斷開展教育教學(xué)活動(dòng)，圍繞主題,，開展豐富的教育教學(xué)活動(dòng),，很好的激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的`積極性和主動(dòng)性，提高了幼兒的自我意識(shí),，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力,，經(jīng)過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)努力，本班幼兒在語(yǔ)言表達(dá)能力,、社會(huì)交往能力,、藝術(shù)審美能力、動(dòng)手操作能力等都有了明顯的提高,。

1,、養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)慣

如幼兒的坐姿和握筆姿勢(shì)有了明顯的進(jìn)步；在課堂上認(rèn)真傾聽的習(xí)慣也有了明顯的進(jìn)步,。

2,、開展了各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)

如“大班的拍球比賽”，很好的激發(fā)了幼兒積極向上的良好精神,。如“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，活動(dòng)中的“豬八戒背媳婦”，家長(zhǎng)與幼兒的相互配合,，很好的提高了幼兒的合作意識(shí),。

3、開展了豐富的周末活動(dòng)

如“剪窗花”,、“報(bào)紙運(yùn)牛奶”等等活動(dòng),。

4、區(qū)角活動(dòng)中的投放

如“夾珠子”它的玩法有很多,，可以讓幼兒按顏色,，按時(shí)間的長(zhǎng)短,，按幼兒夾得多少來(lái)進(jìn)行游戲。這個(gè)活動(dòng)即可以提高幼兒的數(shù)數(shù)能力,，也提高了幼兒統(tǒng)計(jì)能力,。如“拼圖”很好的培養(yǎng)了幼兒的注意力。如“瓶娃娃”幼兒可以根據(jù)娃娃身上的數(shù)字來(lái)進(jìn)行夾珠子,，也可根據(jù)娃娃頭發(fā)的顏色來(lái)進(jìn)行顏色上的裝扮,。如“點(diǎn)綠豆”很好的培養(yǎng)了幼兒的點(diǎn)數(shù)能力。

第三家長(zhǎng)工作

開學(xué)我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L(zhǎng),，認(rèn)真對(duì)待每一位幼兒的家長(zhǎng),，從家長(zhǎng)方面了解幼兒的一些側(cè)面。本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,，通過(guò)幼兒入離園時(shí)與家長(zhǎng)交談,，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見,，更多地組織了豐富多樣的家園活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái),，如：半日開放家長(zhǎng)觀看數(shù)學(xué)啟蒙的一個(gè)教研活動(dòng),、親子活動(dòng)等等。

同時(shí),，為了讓家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，我們還定期將教學(xué)進(jìn)度告之家長(zhǎng)，方便家長(zhǎng)在家中的教育,。家長(zhǎng)在配合我們工作的同時(shí)也給了我們?cè)S多寶貴的意見,，我們也虛心接受，做到家園教育的一致,，更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。就是有了家長(zhǎng)們的參與，本班本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育,。

我相信在今后的日子里,，我們會(huì)做的更好的！

幼兒教師格言篇8

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間本世紀(jì)的.最后一年我在與孩子們的共同成長(zhǎng)中渡過(guò)了,。回首這走過(guò)的一年,，最幸運(yùn)的是有機(jī)會(huì)在：十,、百、千工程中拜園長(zhǎng)李老師為師傅;心中最大的感受便是要做一名合格達(dá)的幼兒教師不難,，但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師,。我覺(jué)得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直,，對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專,。我,，作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我可以坦言說(shuō)：“我并不聰明,、也不能干,。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力,?！?/p>

現(xiàn)將這一年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、 陶冶情操,、修身養(yǎng)性

作為一名幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀,。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為川一聯(lián)合團(tuán)支部書記我努力團(tuán)結(jié)團(tuán)員,，與團(tuán)員共同合作共同前進(jìn),。有句成語(yǔ)是：只要功夫深，鐵杵磨成針,。是的,，作為一名年青教師，我在工作中無(wú)意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙,，不甚妥當(dāng),。當(dāng)意見、建議來(lái)臨時(shí),，現(xiàn)在的我不再不悅,，不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己,，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些,。讓別人滿意，自己高興,。

二,、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

在這一年中,，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓(xùn)班,。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試,。如：幼兒在進(jìn)行涂色時(shí)，由于小肌肉群發(fā)育未完全,，手眼協(xié)調(diào)能力弱,，注意又以無(wú)意注意為主，所以他們的作品往往會(huì)出現(xiàn)白色空隙,，會(huì)畫到邊線外,。針對(duì)此現(xiàn)象，我嘗試著用孩子們的語(yǔ)言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色,。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿足,，從而作畫的興趣也提高了,。

在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我能學(xué),，要學(xué)的東西還很多,。如：幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中教師規(guī)范、正確,、科學(xué)的語(yǔ)言。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，等等,。