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小學(xué)教務(wù)處工作匯報篇一

一、教學(xué)檢查常規(guī)化,，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1,、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。一年來教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)中市教學(xué)規(guī)范,，對全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批,、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo),、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查,，并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題,，有的進(jìn)行個別交流指導(dǎo),，有的通過年級和教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長,。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,，從高處要求、細(xì)處入手,，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。在一年來的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實(shí)施,，取得了不錯的成績,。

2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí),，一年來我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求,，加大了課堂教學(xué)改革力度，對課前預(yù)備,、教師拖堂,、不按時進(jìn)課堂、隨意調(diào)課,、早讀課等各項常規(guī)性檢查,，以表揚(yáng)優(yōu)秀、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,，實(shí)施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化,、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo),。

3、多方收集信息,，及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié),。

教務(wù)處一年來召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動，全面充分發(fā)揮小學(xué)語文名師工作室示范引領(lǐng)作用,，通過名師送課,、課后研討交流，教師之間相互取長補(bǔ)短,，共同提高處理教材,、安排教學(xué)、

備課教研,、駕馭課堂,、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平，并以此為契機(jī)加快提升教師隊伍的教學(xué),、教研能力,，促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高，聽取教師相互聽課評課及對教學(xué)的反饋意見,，定期進(jìn)行家訪,，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí)，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作,。

4,、加強(qiáng)督導(dǎo)力度

一年來，我們專門對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進(jìn)行了檢查,，對各班級的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查,。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解,，促其整改,，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報,，公開表揚(yáng),。

二、深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力,，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時,，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示,、提高的平臺,。

1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并組織了全體教師參加“新課程、新動向,、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武,，組織教師參加教學(xué)反思、案例,、論文,、課件等的評選活動，合理安排教師外出學(xué)習(xí),、進(jìn)修,，這些活動促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、“青藍(lán)工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展,。

“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面,，由表層向縱深發(fā)展?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮?shí)實(shí),，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué),，共同提高,。一年來初，開展了一次骨干教師人人公開課活動,，期中還進(jìn)行一次青年教師能力測試,，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的高潮,，促進(jìn)了師資隊伍的快速發(fā)展。,?！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。

3,、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強(qiáng)化了教務(wù)處對教研工作的意見,，對各教研組,、各位教師一年來必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定,。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息，同時校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課,，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為,。

4,、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長,，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文,，并鼓勵他們參加全市、省論文評比,。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍(lán)天杯論文大賽,，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵,極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽,。

三,、重視文體工作，確?！皟烧n,、兩操”安全高效

一年來我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂,、美術(shù),、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動課的活動時間;加大對課間操,、眼保健操以及課外活動的管理力度。

四,、狠抓師德建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各個方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上,、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則，自覺率先垂范,。在教學(xué)工作中,，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中,。一年來，教務(wù)處依托班主任例會,、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育,，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想,，提高全體教師法制意識,，提倡建立師生交往、積極互動,、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。

五、存在問題和不足

1,、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性,。

2、備課組活動的效率還需進(jìn)一步提高,，個別教師的合作意識,、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

3,、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,，提升組內(nèi)研討課的功效。

一年來即將過去,，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補(bǔ)不足,。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次,，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)!

小學(xué)教務(wù)處工作匯報篇二

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期又匆匆而過，回顧這一學(xué)期,，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果,，有香有色,，既須勞動，又長見識”,，這就是工作的樂趣,。本學(xué)期，教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,，與校長辦公室,、德育、總務(wù)等職能部門密切配合,，全體同仁團(tuán)結(jié)一致,、與時俱進(jìn)、奮力拼博,、勤奮工作,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展，完成了學(xué)校布置的各項工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計劃,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

2、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級編制，加強(qiáng)與教師的溝通,，征詢,、交換學(xué)科意見，落實(shí)安排好教師課務(wù),，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，努力開齊開足各類課程,。同時，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，安排課時,，排好課表，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,。

4,、布置學(xué)期工作,，安排學(xué)期活動，明確工作要求,，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)計劃,。

5、著力學(xué)校教改班級團(tuán)隊建設(shè),，內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育,、年級小組建設(shè)展示等。

二,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識、質(zhì)量意識,，規(guī)范日常巡課制度,，定時巡課與不定時巡課相結(jié)合，不定時推門聽課,，對教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理，全學(xué)期安排各類聽課活動達(dá)30次之多,。與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題,，加強(qiáng)對教學(xué)工作的監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)過程的檢查，及時查閱教師的聽課記錄,、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案),、手寫教案、集體備課筆記,，抽查了學(xué)生作業(yè),，觀察教師的隨堂課，定期了解教學(xué)計劃的實(shí)施情況并分析檢查情況,。

3,、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測，精心安排擬題,，周密實(shí)施過程,，不斷完善監(jiān)考、巡視守則,，使命題,、監(jiān)考、閱卷,、成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理,，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會，交流情況，分析問題,，確立目標(biāo),，提出打算。

4,、創(chuàng)建創(chuàng)建“書香校園”,，堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,，并以比賽促落實(shí),。構(gòu)建“書香校園”環(huán)境，加強(qiáng)了校園文化建設(shè),，營造“書香圖書角”,，為校園增添書香氣息。圖書角的建設(shè),，激發(fā)了學(xué)生讀書興趣,，一到課間，學(xué)生就自發(fā)來到圖書角品讀古詩詞,，了解各科知識,，感受祖國文化底蘊(yùn)，現(xiàn)在學(xué)生課前提集體誦讀古詩詞已成為一種習(xí)慣,。

5,、認(rèn)真落實(shí)每周書法課和誦讀課。通過書法課,、經(jīng)典誦讀陶冶學(xué)生的情操,，提升學(xué)生協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生堅持不懈的精神,。用經(jīng)典傳承文明,，讓誦讀成為習(xí)慣。豐富學(xué)生的語匯,，在作文中可以引經(jīng)據(jù)典,，增強(qiáng)文章的文學(xué)底蘊(yùn)。

6,、認(rèn)真準(zhǔn)備和落實(shí)青曲鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的低,、中、高段教學(xué)交流活動,。次此活動的開展給青年老師指引了方向,，掀起了課內(nèi)外比教學(xué)的熱潮。

三,、大力開展各類活動

1,、認(rèn)真落實(shí)并完善集體備課,、課前備課、聽課,、評課制度,。

2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,，扎實(shí)有序安排了推門課,、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課,、匯報課活動,。

3、組織新教師座談會,，敞開心扉交流感受,，促進(jìn)他們盡快成熟，以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁,。

4,、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計劃,，有成效,。

5、積極組織學(xué)生參加校級健康體質(zhì)檢測及秋季運(yùn)動會,。

6、在楊校長的帶領(lǐng)下積極組織老師們?nèi)ァ瓣柟鈺骸庇^摩學(xué)習(xí),。

三,、做好教學(xué)服務(wù)工作

1、認(rèn)真做好了教材的征訂,、裝運(yùn),、分配、發(fā)放,、調(diào)劑工作,，確保了教學(xué)工作的正常開展。

2,、全面實(shí)施“陽光分班”工程,，做到了招生、編班的公正,、公平,、公開。

3,、規(guī)范圖書借閱制度,，采用集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法,，保證了學(xué)生借閱。

4,、為學(xué)校和全校師生服務(wù),，做好了20__年教學(xué)用書、教材征訂工作,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組,、實(shí)驗室功能作用,，力爭做到了多媒體教學(xué)、實(shí)驗教學(xué)全新開展,，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通,、理化生儀器如期歸整入架。

6,、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作,。根據(jù)辦公室的要求，安排相關(guān)人員,，落實(shí)相關(guān)責(zé)任,，按時完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作，確保了學(xué)校旗市兩級督導(dǎo)評估的驗收檢查,。

7,、與校辦、德育處,、總務(wù)處積極配合,，參與了學(xué)校考評創(chuàng)優(yōu),、升級的組織工作,。

8、配合繼教處,，積極組織老師們做好外出學(xué)習(xí)匯報交流,。

四、今后努力探索的方向

1,、扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè),，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理工作，細(xì)化考評,，加強(qiáng)教程管理,，提升學(xué)校整體教學(xué)成績,。

3、完善各類功能教室,，加強(qiáng)功能教室管理,，發(fā)揮功能教室作用。

4,、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo),，建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊，創(chuàng)辦特色學(xué)校,。

總之,，教務(wù)處工作是一項很繁多的工作，只有認(rèn)真,、細(xì)心才能做好,，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風(fēng)，不斷總結(jié),，不斷完善,，注重配合，爭取能做得更好,，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!

小學(xué)教務(wù)處工作匯報篇三

本學(xué)期我校的教務(wù)工作以學(xué)校計劃為依據(jù),，本著“敬業(yè)、精業(yè),、務(wù)實(shí),、高效”的精神與工作態(tài)度，繼續(xù)堅持教務(wù),、教學(xué),、教研共抓并舉，從根本上轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念,，充分調(diào)動他們的工作熱情，勇于改革創(chuàng)新,，大膽開拓進(jìn)取,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

一,、狠抓基本常規(guī)管理,，促進(jìn)教學(xué)工作再上新臺階

1.學(xué)期初對各班學(xué)生報到情況進(jìn)行了統(tǒng)計、核對,，要求班主任通過打電話的方式及時通知學(xué)生到校,，并了解未報到學(xué)生的原因，及時上報,。

2.為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí),，本學(xué)期我校加大了對教師拖堂,、不按時進(jìn)課堂、隨意調(diào)課等各項常規(guī)性檢查的力度,。

3.采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，并記錄在案,，作為教師年度考核的依據(jù)之一,。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè),。從檢查的結(jié)果來看,，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫詳細(xì)的教案,，及時認(rèn)真批改作業(yè),，常規(guī)工作做得較扎實(shí)。

4.組織召開了1—6年級家長會,，向家長們宣傳我校,，使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解，對我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認(rèn)識,。并要求家長協(xié)助各班主任完成對學(xué)生全國學(xué)籍管理系統(tǒng)信息的錄入工作,。

二、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)再有新提高,。

1.要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，立足課堂,，面向全體,，正確把握教改方向，改進(jìn)教學(xué)方法,，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高,。

2.加強(qiáng)了對教研工作的指導(dǎo),、督促與檢查。為了讓“周四教研日”的制度落到實(shí)處,，學(xué)校開學(xué)初就制訂了工作計劃,，有內(nèi)容、有措施,。教研活動已開始走向制度化,、規(guī)范化，有特色,、有效率,、有時間保證,，具體體現(xiàn)在定時間、定地點(diǎn)開展教研活動,，包括集體備課,、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流,、自行聽課等教研活動,，教研活動內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理,，強(qiáng)化了針對性,、實(shí)效性

3.開展校本小課題研究《低段學(xué)生高效識字探究》。引導(dǎo)課題組的老師結(jié)合確定的課題,，有針對性地閱讀相關(guān)的教育專著,、專業(yè)理論書籍，夯實(shí)教師在“小課題”領(lǐng)域內(nèi)的理論基礎(chǔ),，站在別人的肩膀上進(jìn)行教學(xué)研究,，并結(jié)合自己的體會，或他為我用,，或結(jié)合深化,，認(rèn)真做好讀書筆記，并做好課題的結(jié)題工作,。

4.組織教師積極撰寫教育教學(xué)論文,，并參與交流。黃丹瑜老師撰寫的論文《讓課堂因提問而煥發(fā)光彩》榮獲省教育學(xué)會二等獎;蘇承投老師撰寫的論文《淺談提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略的有效性》榮獲省教育學(xué)會二等獎;姚婉婷老師撰寫的論文《淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)》榮獲省教育學(xué)會三等獎,。

三,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，為提升教師素質(zhì)搭建平臺,。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊伍,，提高教師素質(zhì)是教務(wù)工作的重點(diǎn)之一。本學(xué)期學(xué)校推行集體備課,，評課等活動,，并組織教師參加鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題能力競賽、鎮(zhèn)第三屆燈謎大賽,、鎮(zhèn)第三屆青年教師課堂大比武、成功教學(xué)點(diǎn)數(shù)學(xué)教師評課比賽等活動,，大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)積極性，教師在比賽中提升了業(yè)務(wù)水平,。并取得了不錯的成績。黃x,、許x老師榮獲鎮(zhèn)小學(xué)教師解題能力競賽青年組一等獎和三等獎;顏x老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)教師解題能力競賽中年組二等獎;黃x老師榮獲鎮(zhèn)第三屆校園燈謎比賽教師組三等獎;黃x、顏x,、鮑x老師榮獲成功教學(xué)點(diǎn)數(shù)學(xué)教師評課比賽三等獎……學(xué)校還十分重視并鼓勵教師參加各類教學(xué)教研活動,，注重對青年教師培養(yǎng)的力度，安排其聽課,，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高。

四,、開辟學(xué)生第二課堂,，為豐富學(xué)生校園生活做了精心安排。

1.開展豐富多彩的課外活動,。三月份,，“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的活動積極開展,，助人為樂的好人好事層出不窮;四月份,，祭掃烈士陵園，愛家愛國之情油然而生;五月份,，參加安海鎮(zhèn)首屆五祖拳健身操比賽,，豐富大課間體育活動、“情系雅安,，幫扶助殘”獻(xiàn)愛心活動讓學(xué)生感受到“一方有難,，八方支援“的的情懷;六月份，文藝匯演,、端午節(jié)系列活動,、中國夢系列活動等都結(jié)出了豐碩的果實(shí)……趙x、黃x同學(xué)分別榮獲福建省教育廳“學(xué)雷鋒心向黨見行動”感恩征文比賽一等獎和三等獎;劉笑晨,、蘇贏贏同學(xué)均榮獲福建省教育廳“學(xué)雷鋒心向黨見行動”感恩征文比賽二等獎;劉x,、張x、黃x同學(xué)均榮獲晉江市第十四屆電腦制作比賽電腦繪畫組二等獎;覃德科同學(xué)榮獲晉江市第十四屆電腦制作比賽電腦繪畫組三等獎;白x,、宋x,、李x朋同學(xué)均榮獲安海鎮(zhèn)“雙飛燕杯”棋類比賽三等獎;黃文彬同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)科學(xué)幻想繪畫比賽一等獎;田x、黃x,、蘇x同學(xué)均榮獲安海鎮(zhèn)科學(xué)幻想繪畫比賽三等獎,。

2.特色興趣小組活動興致盎然。根據(jù)教委辦提出“一校一品”要求,，我們在辦好書法,、繪畫、英語、棋類等各種興趣班的基礎(chǔ)上,，將燈謎定為我?！耙恍Ｒ黄贰表椖俊Ｍㄟ^燈謎興趣班的開設(shè)和具體活動的開展,，挖掘了學(xué)生潛能,，完善了學(xué)生人格，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批人才,。并與內(nèi)坑?xùn)|峰小學(xué)結(jié)對子,，共同探討燈謎豐富的知識內(nèi)涵，取得不錯的效果,。黃x,、覃x、趙x,、黃x同學(xué)均榮獲安海鎮(zhèn)第三屆校園燈謎比賽學(xué)生組三等獎;學(xué)校還榮獲鎮(zhèn)燈謎比賽學(xué)生團(tuán)體電控決賽三等獎,。

五、工作中的不足及今后努力的方向,。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，有得有失，經(jīng)過反思,，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：

1.對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠,。

2.集體備課留于形式。

3.少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整。

4.有的教師聽課不到課堂,，聽課記錄抄襲的痕跡明顯,。

5.極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律，有的教師教育方法單調(diào),。

6.合作交流,，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。

回顧我校一學(xué)期的教學(xué)工作,，在教委辦的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,，取得了較好的成績，但離上級規(guī)定的要求還有所差距,。展望新學(xué)年,，我們滿懷信心，定會“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,。

小學(xué)教務(wù)處工作匯報篇四

本學(xué)期本部教務(wù)處在中心校各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在本校同事的大力協(xié)助下，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極實(shí)踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提,，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，深入教學(xué)一線,，為教師、學(xué)生服務(wù),，以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期來取得了一點(diǎn)成績?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)。

一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實(shí)效

本學(xué)期,，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、小組討論、教學(xué)觀摩與反饋,，自我反思與診斷等,。

1、集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式,。

我們根據(jù)期初計劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),，組織了教師參加了市教研研討會活動,，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理；

2,、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式,。

組織全體教師利用休息時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等,。在辛勤耕耘的同時,，不忘給自己"充電"：讀讀專著,，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書筆記,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間交流感想；

3,、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié),。

我們教務(wù)處開展了"一人一節(jié)好課活動"、"信息技術(shù)賽課活動""名師師范觀摩活動"等,，所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備,，課后主動對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，根據(jù)上課情況認(rèn)真寫好自我診斷,，真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新,，行為的改變。

二,、教學(xué)管理求細(xì)化

教育,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實(shí)抓好,。

1,、落實(shí)各項制度。

開學(xué)初,，教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊,、上足，教好每一門課程,，不隨意增減,。繼續(xù)做好并完善了張莊小學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作，做好各班學(xué)生名冊的登記和上報工作,。根據(jù)《中心校教學(xué)常規(guī)管理制度》在教師會中重申備課要求,，課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī),、教師課堂"七不"規(guī)定等制度和要求,。

2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作,。

繼續(xù)以備課,、作業(yè)為抓手，完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理,。同時，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。開學(xué)初,，教務(wù)處結(jié)合中心小學(xué)教導(dǎo)處要求，針對備課,、上課,、測試、作業(yè),、輔導(dǎo)、聽課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化,，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對我校三十九位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤,、考課，并及時面對面向被查教師反饋檢查情況,，指出不足和整改措施,，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量。

3,、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

開學(xué)初，雖然在教師會議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求,，始終存在著令人不滿意的地方,。提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率成了口號,。為此,，教務(wù)處開始對課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查，檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考課相掛鉤,。在一定程度上改善了活動課堂松,、散的放羊式現(xiàn)象。

三,、教學(xué)質(zhì)量求提高

1,、做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措,。

開學(xué)初,，我們繼續(xù)抓好此項工作，積極探索轉(zhuǎn)化途徑,。

做到對象明確,，內(nèi)容落實(shí)，輔導(dǎo)到位,，記載詳盡,。本學(xué)期,，結(jié)合濉溪縣"教學(xué)效率提高年"活動，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓,，一開學(xué),，就要求全校各教研組，對照自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績,，跟同級別學(xué)校均比一比自己在什么位置,，找其中得失成敗的原因，制訂好《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案》和《學(xué)法指導(dǎo)方案》,。同時,，開展了"如何提高課堂教學(xué)效率"研討會，讓各任課教師暢談自己的做法,，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗共享,。會議的召開，在全體教師心中引起了極大的震撼：素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),，學(xué)科成績是教育質(zhì)量的核心部分,，加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作，全面提高低分率,、合格率,、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

特別是注重學(xué)生朗讀、閱讀,、寫字等習(xí)慣,、能力的養(yǎng)成教育。在課表中,，每天早上開設(shè)了快樂晨讀,，讓學(xué)生每天讀經(jīng)典，誦美文,；

3,、堅持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試。

教務(wù)處配合教科室,，期中對本學(xué)期語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué),、思品等進(jìn)行了質(zhì)量調(diào)研測試。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析,。任課教師分別針對各科的調(diào)測結(jié)果,，分析課堂教學(xué)中存在的問題,，形成試卷分析報告，提出整改的意見,。

四,、隊伍建設(shè)求成效

師資隊伍素養(yǎng)的高低，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事,。因此，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊伍是我們工作的重中之重,。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來，牢固樹立育人為本,、德智體美、德育為首的觀念,，堅持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育,；

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比,、比賽活動,，例如：衛(wèi)生流動紅旗、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會,、黑板報、班級文化建設(shè),、手抄報的評比等,，在一次次競賽活動中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗,，提高了班級管理的水平,。此外，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗,，反思自己的教育工作,，以便找到進(jìn)取的切入點(diǎn)，盡快提高自己的管理水平,。另一方面加大了班主任考核力度,，取消了副班主任一職，班主任是班級管理的第一責(zé)任人,，每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查,，并適時給與物質(zhì)上的獎勵,。

五、活動競賽求佳績

今年時值新中國成立62周年,，9,、10月份我校開展了一系列的慶祝活動,，組織全體學(xué)生觀看了《走進(jìn)新中國》專題片,，組織參加了縣級組織的紅色經(jīng)典合唱比賽，通過這些活動的開展,，學(xué)生的切身參與,，進(jìn)一步加深了對祖國熱愛之情。10月份組織學(xué)生參加了興華杯小學(xué)生漢字錄入比賽,，并獲得了縣級三等獎和優(yōu)秀獎等名次,，以學(xué)校現(xiàn)有條件,，成績的獲得實(shí)屬不易,。在11月份，組織師生觀看了《春風(fēng)化雨》影片并撰寫了觀后感等活動,。

六,、其他工作：

1、配合中心小學(xué)整理了學(xué)校督導(dǎo)評估資料,；

2,、學(xué)生體質(zhì)健康信息上報工作；

3,、完善上報了學(xué)生的電子學(xué)籍,。

4、檢查并發(fā)放了綜合素質(zhì)報告冊及學(xué)生成長記錄袋,，完成電子學(xué)籍卡輸入工作,。

以上是對本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善、不成熟的工作總結(jié),。這一學(xué)期,，可以說是本人學(xué)習(xí)、適應(yīng),、反思得過程,。工作存在著許多的不足：

1、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒得到完善和充分的利用,；

2,、隨堂聽課的力度還不夠大；

3、班主任工作考核還不夠科學(xué),；

4,、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實(shí)。

5,、家長會召開較少,，大部分只有方案，沒有落實(shí),，班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情,。

6、體育等活動課程,、大型綜合實(shí)踐活動,、大課間活動組織松散，開展不夠扎實(shí),。

7,、校本教研開展不夠?qū)嵲冢竭€不夠高,。

8,、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高，特別是計算機(jī)應(yīng)用水平亟待提高,。

9,、教師在參加教研，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè),，指導(dǎo)學(xué)生參加競賽活動等方面整體積極性不高,。

小學(xué)教務(wù)處工作匯報篇五

一學(xué)期來,，我們總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，經(jīng)過全體后勤人員的共同努力，廣大教師的用心配合,，順利地完成了學(xué)校后勤服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于師生的任務(wù)。為了積累經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，現(xiàn)對一學(xué)期來的總務(wù)工作回顧小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)總務(wù)管理,，提高總務(wù)服務(wù)意識

隨著學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,，教育改革的進(jìn)一步深入，學(xué)校對后勤管理工作的要求逐年提高,，為了適應(yīng)教育教學(xué)的需要,，使學(xué)校后勤工作主動，保障有力,。本學(xué)期用心組織后勤人員學(xué)習(xí),。透過學(xué)習(xí),，使全體后勤人員樹立了為教育教學(xué)工作，為全體教師學(xué)生服務(wù)的思想,，后勤人員工作主動,、態(tài)度熱情、效果明顯,、成績顯著,。

后勤人員工作原則上定崗定位，任務(wù)包干,，但又分工不分家,，學(xué)校一有中心工作又要通力合作，共同完成,。整個學(xué)期后勤工作保障有力,，服務(wù)及時，保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

二,、學(xué)校后勤工作主動、總務(wù)服務(wù)超前到位,。

“兵馬未動,、糧草先行”這句俗語在必須程度上是對學(xué)校后勤工作特點(diǎn)的高度概括。

開學(xué)前,，為了保證全校師生能準(zhǔn)時按課表上課,，我們總務(wù)部門全體后勤人員提前幾天就來校上班，打掃好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,，分發(fā)好學(xué)生課本簿冊,，添置好必要的辦公用品和教育教學(xué)用具。為開學(xué)第一天就能按課表上課做好了物質(zhì)準(zhǔn)備,。

總務(wù)部門又能根據(jù)不同階段學(xué)校的中心工作,，提前清理好場地、布置好環(huán)境,、準(zhǔn)備好器材,，為學(xué)校中心工作的圓滿完成打好了物質(zhì)基礎(chǔ)。

如本學(xué)期我校成功舉辦了__周年校慶系列活動之一展示課活動,、六一兒童節(jié)游藝活動,，以及各種教學(xué)公開、評優(yōu)課活動等,。由于我校校舍場地緊缺,，，但我們總務(wù)部門為了配合學(xué)校中心工作的圓滿完成，經(jīng)常提前幾天在學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上出主意想辦法,，把活動場地布置得整整齊齊。對內(nèi)使學(xué)生受到了校園文化的熏陶,，對外樹立了學(xué)校的良好形象,，充分展示了學(xué)校的教學(xué)成果。

三,、做好后勤服務(wù),，確保物品供應(yīng)及時、到位

平時的日常辦公用品和各部門做好溝通,，加強(qiáng)聯(lián)系,，使所需物品按要求、按規(guī)格,，及時到位,。

四、抓好總務(wù)工作日常管理,，使日常工作規(guī)范化

后勤工作比較雜,、比較碎，如安裝玻璃,、維修門窗,、修剪花木等，在平時的工作中明確職責(zé),、各負(fù)其責(zé),，在平時的工作時不等、不靠,、不攀,，齊心協(xié)力，共同搞好工作,。

五,、校園內(nèi)外衛(wèi)生整潔,、教育環(huán)境精致幽雅,。

校園環(huán)境是一個學(xué)校的外部面貌，校園文化是對學(xué)生的一種特殊的教育,，是反映一所學(xué)校精神禮貌,，管理水平的窗口。營造一個禮貌潔凈,，高雅幽靜的校園文化氛圍,，讓學(xué)生自覺品味，不斷地領(lǐng)悟，持續(xù)地進(jìn)取,，這是學(xué)校教育的魅力所在,，也是我們后勤工作的重點(diǎn)和目標(biāo)。

本學(xué)期學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,，班級保潔工作均劃片包干到班級,。學(xué)校采取定期和不定期相結(jié)合的檢查評比，每周公布評比成績,，使學(xué)校衛(wèi)生做到制度化經(jīng)?；?/p>

六,、關(guān)心師生物質(zhì)生活,，努力辦好滿意食堂。

食堂工作直接關(guān)系到廣大師生的切身利益,。對學(xué)校的正常教育秩序,、師生的身心健康確實(shí)有著密切的聯(lián)系，也是學(xué)校后勤工作的一個窗口,，是師生意見的一個敏感點(diǎn),，說實(shí)話，也是學(xué)校后勤工作的一個難點(diǎn),。

為了辦好食堂,，我們首先從制訂完善食堂的各種制度入手，對職工工作作了明確的分工,，并對各種工作都作出了明確的職責(zé)要求,，但又要求職工分工不分家，互相關(guān)心互相幫忙,，通力合作共同完成工作任務(wù),。

為了保證師生飲食的安全，食堂從食品進(jìn)入到加工制作都有一整套完整的規(guī)章制度,，食品制作過程嚴(yán)格按衛(wèi)生要求操作,，隔頓過夜食品一律不準(zhǔn)再給師生食用，在保證飯菜衛(wèi)生的基礎(chǔ)上,，思考師生的口味,，變換花色品種，盡量做到色香味形具佳,。

做好學(xué)校后勤工作,，我們既感到光榮、但又感受到肩上職責(zé)重大,。但我們相信,，有校長的大力支持,，有廣大教師的用心配合，只要我們揚(yáng)長避短,，采用更加科學(xué)的管理手段,，實(shí)小的后勤管理工作必須能開出更加艷麗的花朵，結(jié)出更加豐碩的果實(shí),。

小學(xué)教務(wù)處工作匯報篇六

本學(xué)期在教研室,、學(xué)區(qū)、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,，經(jīng)過全體教師的勤奮工作,，全校學(xué)生的共同努力，已順利完成各項教學(xué)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué),。

1,、落實(shí)完成計劃總結(jié)。

學(xué)期初,，全體教師認(rèn)真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃,，任課教師制定教學(xué)計劃,，各教師能對本期的教學(xué)任務(wù)詳細(xì)分解,、安排,，著重提出對學(xué)生、教材的分析及提高教學(xué)質(zhì)量所采取的方法與措施;班務(wù)工作中各班主任能詳細(xì)分析本班情況,，針對本班的學(xué)生品德養(yǎng)成,、安全,、班級管理工作進(jìn)行了扎實(shí)安排,。在平時的工作中，既重工作的安排,，更重工作的落實(shí),，每次活動做到有安排有總結(jié),，有登記有通報和整改措施,。使教師養(yǎng)成了從細(xì)小著手,，一點(diǎn)一滴做起，既重平時的工作安排更注意積累總結(jié),。

2,、落實(shí)常規(guī)教學(xué)檢查

對教師的教案、作業(yè),、班務(wù)工作定期檢查和抽查相結(jié)合,。對檢查中存在的問題及時提出，點(diǎn)到事,、說到人,，有力地促進(jìn)了工作，讓檢查起到真正督促提高的目的,。本學(xué)期以來,，我校的教師在備課上有了新的認(rèn)識，提高了課堂的駕馭能力,，既注重了新課程改革的理念,，也體現(xiàn)了對學(xué)生的知識與技能、教師教學(xué)的過程與方法及學(xué)生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng),。

二,、教研工作

1、堅持“科研興教”的指導(dǎo)思想,。我校建立健全了校本教研制度,，制訂了《校本教研制度建設(shè)實(shí)施方案》，教研活動開展扎實(shí)有效,，把教師從單純的“教”引導(dǎo)到“研究”的層次上來,，改變了認(rèn)識，提高了工作效率,。

2,、開展教師上課聽課活動。

開學(xué)初學(xué)校統(tǒng)一安排教師上公開課,，做到定時,、定人、定主題,，要求全體教師參與聽課評課,，達(dá)到共同探討共同提高。

三,、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革

上學(xué)期以來,，首先利用校本培訓(xùn)活動學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)課改理論,，不斷更新教師觀念,，用新理念武裝頭腦,，促進(jìn)教學(xué)。二是要求教師認(rèn)真鉆研教材,，精心組織好教學(xué)語言,，精心設(shè)計課堂練習(xí)、作業(yè),，強(qiáng)調(diào)備好課是上好課的前提,。

四、重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

學(xué)困生是全面提高教學(xué)質(zhì)量的難題,，我校建立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案和轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)校重點(diǎn)檢查學(xué)困生的作業(yè)完成情況,，對學(xué)困生的學(xué)習(xí)進(jìn)行跟蹤檢查,，要求各位教師不能歧視放棄差生，使他們學(xué)有所得,、有所提高,。

總結(jié)本期工作，我認(rèn)為還存在以下不足：

在學(xué)校的教研工作上要進(jìn)一步加強(qiáng),，特別是如何形成濃厚的教師聽課評課氛圍,，使每位教師都能積極的參與評課。

小學(xué)教務(wù)處工作匯報篇七

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排,，扎實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,，逐步健全了各種教學(xué)檔案，及時全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息,。

一,、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力,，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各個方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,，教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則,，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中,，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期學(xué)期初我校對全體老師進(jìn)行了師德培訓(xùn),，搜集有關(guān)的教育思想文章引導(dǎo)老師學(xué)習(xí),，例如，《葉圣陶語文教育思想：好習(xí)慣是學(xué)好語文的支點(diǎn)》《我心中的理想教師》《課堂激勵性語言集錦》等,，教務(wù)處與德育處配合依托班主任例會,、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樹立教育民主思想,，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往,、積極互動,、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

二,、教學(xué)檢查常規(guī)化,，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,，對全校教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、上課進(jìn)行了兩次集中檢查，并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋,。對于存在問題,，有的進(jìn)行個別交流指導(dǎo)，有的通過年級進(jìn)行指導(dǎo),，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長,。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,，從高處要求、細(xì)處入手,，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。

2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí),，本學(xué)期我處嚴(yán)格按照新課程實(shí)施方案要求，加大了課堂教學(xué)檢查的力度,，對課前三分鐘小預(yù)備,、教師拖堂、早讀課等各項常規(guī)性檢查,，安排專人負(fù)責(zé),，每次檢查都有記錄，及時公布,，以表揚(yáng)優(yōu)秀,、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,，實(shí)施教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化,、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo),。

3、多方收集信息,，及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié),。教務(wù)處敦促各年級負(fù)責(zé)人及老師們虛心聽取學(xué)生對教學(xué)的反饋意見，對學(xué)生反映的問題及時查證落實(shí),，我們不僅在乎每一個學(xué)生的每一條意見和建議,，而且也很重視家長的每一條意見和建議，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí),，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作,。

4、加強(qiáng)督導(dǎo)力度

本學(xué)期,，我們實(shí)行了集體備課制度,，引導(dǎo)老師們備課遵循一下原則：

1、符合科學(xué)性;

2,、加強(qiáng)創(chuàng)新性;

3,、注意差異性;

4、強(qiáng)調(diào)操作性;

5考慮變化性。

專門對各備課組的教案及各人的個性化教案進(jìn)行了檢查,，對各班級的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查,。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解,，促其整改,，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報,，公開表揚(yáng),。

三、深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力,，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展,。我們在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時,，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí),、展示,、提高的平臺。

1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織了骨干教師參加“新課程,、新理念”的課堂教學(xué)比賽,，安排教師外出學(xué)習(xí)高效課堂展示，這些活動促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,，極大的提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、“青藍(lán)工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展,。

“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面，由表層向縱深發(fā)展,，“培訓(xùn)組“的成立,，是校領(lǐng)導(dǎo)的英明舉措，也是我校發(fā)展的必然產(chǎn)物,，“老帶新”工作扎扎實(shí)實(shí),，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué),，共同提高,。本學(xué)期初，開展了一次骨干教師公開課活動，后又進(jìn)行了每位老師的教研課展示,，學(xué)期末又安排了新老師過關(guān)課,。新老師的過關(guān)課，目標(biāo)明確,，訓(xùn)練扎實(shí),，不斷有精彩呈現(xiàn)，特別是一年級的aa老師,，二年級的bb,，三年級的cc老師的過關(guān)課受到聽課老師的一致好評?？傊?，本學(xué)期學(xué)校緊鑼密鼓舉行的這一系列的教學(xué)活動很大程度上引領(lǐng)鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的高潮,，促進(jìn)了新教師隊伍的快速發(fā)展?！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。

3,、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強(qiáng)化了教務(wù)處對教研工作的意見，對各教研組,、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定,。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息，同時校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課,，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)化為自覺行為三,、重視文體工作,，確保“活動課,、課間操”安全高效本學(xué)期我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂、美術(shù),、體育老師及課外興趣小組的課堂教學(xué)行為,，保證了活動課的活動時間;加大對課間操、以及課外活動的管理力度。制止只重視語文,、數(shù)學(xué)而輕視必要的有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動的現(xiàn)象,，在dd縣經(jīng)典誦讀大賽中，各位老師積極配合,，群策群力,，用心指導(dǎo)，取得了喜人的成績,。四年級的《民族采風(fēng)》,、王ee老師的《致學(xué)生的精彩表現(xiàn)獲得了社會各界人士的普遍贊揚(yáng)，展現(xiàn)了新育紅師生的全新的面貌,，也預(yù)示著新育紅開始踏上輝煌燦爛的新征程,。取得了喜人的成績。

小學(xué)教務(wù)處工作匯報篇八

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在市教育局和上級各領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹市教研室工作計劃，全面落實(shí)學(xué)校工作意見,，以生為本,，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。

一、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高教師的綜合素質(zhì)。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1、用心組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際狀況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí),，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。2、用心開展教研活動,。本學(xué)期我校開展了多次教研活動,。大大提高了各教師對上課與評課的認(rèn)識。在舉行的幾次教研活動中,，從研討課前的聽課,、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織,，精心籌備,，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學(xué)水平,。

（2）,、努力開展教學(xué)研討會。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會,，由教導(dǎo)處及教研組長主持,，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論。如：低年級的識字認(rèn)字教學(xué),、二年級的寫話的訓(xùn)練,、三年級的作文起步、五年級的解方程,、六年級的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生簡單學(xué)英語,、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作,、交流、共享教研成果,。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見看法。在必須程度上,，提高了老師們的理論知識和實(shí)際操作潛力,。

（3）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，教師互相聽課,。校長、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,，在全校掀起了聽課熱潮,。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研潛力,。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作：抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、上足、教好”,，同時也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,，我們把電子備課改為手寫備課,，同時要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x取教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時間留給學(xué)生,，提高了課堂效率。抓作業(yè)批改,。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改善行了新的考評辦法,，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施,。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改狀況抽查了四次,，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習(xí)慣也不是很好,，作業(yè)本不夠整潔,。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認(rèn)真及時,，馬虎應(yīng)付,；

三、存在問題及構(gòu)想

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號,，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高問題,；

小學(xué)教務(wù)處工作匯報篇九

首先感謝全體教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對總務(wù)工作的支持和配合，感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫忙.

在一年里,，總務(wù)處的同志與全體教職工一齊,，用辛勤的勞動換取了康城學(xué)校的種種榮譽(yù)，雖然總務(wù)處工作是復(fù)雜,，而又繁瑣服務(wù)性工作,，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務(wù)工作,，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的必要條件.我們在做好日常各項后勤保障工作的同時,，在暑期做好學(xué)校的校舍維修和學(xué)校擴(kuò)班設(shè)備的接收，安裝,，驗收,，保證學(xué)校的安全和教學(xué)工作的順利開展，雖然我們做了一些工作,，但離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求還有很大的差距,，還要更加努力工作，現(xiàn)將本年度的總務(wù)工作總結(jié)如下:

一,、后勤保障工作

本學(xué)期有許多教師開公開課,，和區(qū)的教研活動，總務(wù)處總是用心配合教務(wù)處作好各項接送和接待工作,，準(zhǔn)備好教學(xué)物品,，教室,，桌椅以及教具，有些還需要自己動手做,，這給我們的工作帶來了必須的難度,，但我們總是想方識法安排人員盡最大的努力滿足教師的要求，本學(xué)期學(xué)校有許多的大型活動,，如學(xué)校的開學(xué)典禮;運(yùn)動會;植樹活動;英語節(jié)活動;我們也盡可能按政教處的要求提前做好各項準(zhǔn)備工作,，使每次的活動順利舉行.

二、校舍維修建設(shè)

我們學(xué)校雖然是一所新開辦的學(xué)校,，但由于建造單位在設(shè)計上的不合理和用材,，施工等方面的原因，學(xué)校成立至今才兩年多就有許多問題暴露出來,，尤其是學(xué)校的多功能教室,，能夠說幾乎沒有使用.總務(wù)處去年對其改造方案，工程量等報教育局審批申請對其進(jìn)行改造,，今年區(qū)財政同意撥專項,，暑期總務(wù)處在教育局基建站指導(dǎo)下進(jìn)行了多功能教室的改造.當(dāng)然那里有許多不為人知的辛苦，因為到目前為止我們的學(xué)校還未真正的驗收,，所以也沒有任何的建筑圖紙和材料,，所以光為圖紙就來回跑了好幾次廣廈建筑公司，協(xié)和房產(chǎn),，高校設(shè)計院.施工期間更是每一天到校對施工單位的施工要求,，施工質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，另外我們還對三樓的301,，302辦公室的屋頂進(jìn)行了改造,，整個陽臺也全部貼瓷磚，410,，411鋪了木地板;油漆全部教室門及更換所有的門把手,，整個面貌有了很大的改變。

另外韓國學(xué)校搬走后,，遺留下許多問題,，如墻壁的重新涂刷，損壞門窗的修理,，更換，教師和辦公室的清理,，一些不必要的隔斷的拆除,，整個小學(xué)部的打掃，還有費(fèi)用的結(jié)算等等.透過幾個月的努力,，更換教室門15扇,，油漆所有的123扇門,，整個教室，辦公室2米以下以及走廊綠色涂料重新滾涂2遍外加一層保護(hù)膜;整個消防管系油漆煥然一新,，目前已基本做好了小學(xué)部搬移的準(zhǔn)備工作,。

另外我們按照心理老師的要求對心理咨詢室進(jìn)行了分隔，布置,，購置了辦公櫥柜和務(wù)必物品,，安裝了空調(diào);檔案室加裝了防盜門窗，安裝了空調(diào),，添置了必要檔案柜和辦公用品;對行政樓東面整個墻壁進(jìn)行了防水處理;為了迎接幸運(yùn)星俱樂部的學(xué)生,，在學(xué)生宿舍安裝了8臺空調(diào)，電風(fēng)扇及洗臉池;在風(fēng)雨操場改造了男女廁所和改建了可供8人同時洗澡的浴室,，大大地改善了學(xué)生的生活環(huán)境;安裝了十套多媒體投影儀;調(diào)整了部分教室和教師辦公室,，保證了開學(xué)后學(xué)生的正常上課和教師辦公。

三,、校園文化建設(shè),，綠化建設(shè)

今年是我們學(xué)校建成的第三年，第一年所有的綠化都是由開發(fā)商種植,，由于開發(fā)商在學(xué)校綠化上的投入較少,，再加上種植時期天氣較熱，管理及澆水沒有及時跟上,，造成了樹木花草的死亡,，盡管我們也一向要求開發(fā)商及時補(bǔ)上，但還是未能很好地改善學(xué)校的綠化環(huán)境._年學(xué)校開始投入較大的財力種植各種樹木,，學(xué)校開展的植樹節(jié)活動得到了全體師生的用心響應(yīng)和學(xué)生家長的大力支持,，使學(xué)校綠化的整體面貌有了一個很大的改變，透過這樣一個活動也增強(qiáng)了學(xué)生自覺愛護(hù)綠化的良好習(xí)慣,。

今年,，總務(wù)處在王校長的直接領(lǐng)導(dǎo)和參與下，對學(xué)校的綠化建設(shè)加大了力度,，區(qū)財政給我們學(xué)校的全部綠化專項費(fèi)用為95200元,，其中我們綠化的購置費(fèi)57054元，學(xué)校的綠化養(yǎng)護(hù)費(fèi)為36000元,，另外我們還購置了超多的花盆及其他花卉,，同時還得到了學(xué)生家長的大力支持。今年的具體種植狀況如下;在學(xué)校的南大門處種植了一棵樹經(jīng)為35cm和二棵為28cm的香樟樹,，4棵合歡樹分別種于體育場的南面和中學(xué)部的庭院內(nèi),，在庭院內(nèi)還種植了一棵樹經(jīng)達(dá)20cm的桂花樹及三棵紅楓樹，給庭院的景色增添了許多生機(jī),，也散發(fā)著迷人的幽香,，在學(xué)校的主干道東側(cè),，我們克服了地方小，地質(zhì)差,，不易成活的種種困難,，自己動手用木板做成圍欄，不僅僅起到了泥土流失的作用,，而且也起到了美化校園的作用,，此外在學(xué)校南面約200米的圍墻邊種植了高度為1.2米的800棵珊瑚樹，起到了阻隔灰塵和美化校園的作用,。與此同時我們加強(qiáng)了辦公區(qū)域的綠化建設(shè),，購置了幾十盆的散尾葵，國王葉子等一些熱帶植物,，使走廊充滿了生機(jī),。

四、食堂管理

學(xué)校的食堂好壞直接關(guān)系到每一位師生身體健康,，關(guān)系到整個學(xué)校的正常運(yùn)作,，隨著學(xué)生人數(shù)的不斷增加，對食堂的管理工作提出了更高的要求,，雖然學(xué)校的食堂是由其他單位承包的,，但作為總務(wù)主任而言，首先要確保學(xué)校食堂的安全這是致關(guān)重要的,，所以我總是盡可能的對食堂的進(jìn)貨質(zhì)量加以檢查,，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量的重要性，加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生和個人衛(wèi)生方面的要求,，嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生操作要求進(jìn)行操作,，對教師和學(xué)生提出的合理推薦及時告知食堂操作人員;.一年多來，由于食堂工作人員的努力,，師生普遍認(rèn)為食堂伙食令人滿意,，同時也得到了上級有關(guān)部門的肯定.

五、財務(wù),，財產(chǎn)管理

本學(xué)期我們嚴(yán)格按照嚴(yán)格根據(jù)上級的規(guī)定,，執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)程序和使用票據(jù),，規(guī)范一切收費(fèi)行為,，與校長室一齊做好各項消費(fèi)開支，杜絕浪費(fèi).財務(wù)人員在規(guī)范工作的同時,，要加強(qiáng)與結(jié)算中心的聯(lián)系,，保證學(xué)校財務(wù)貼合上級工作要求。

本學(xué)期在校產(chǎn)管理方面,，嚴(yán)格按照教育局的ete管理軟件做好對學(xué)校財產(chǎn)作好登記,，編碼等工作，確保學(xué)校財產(chǎn)帳賬相符,，帳物相符,，使學(xué)校的財產(chǎn)管理工作能夠順利完成。

總結(jié)本年度的工作,，確實(shí)還有許多的不足之處,，比如在服務(wù)方面未能很及時的滿足教師提出的要求，管理方面也有存在一些松懈,，有些制度還不夠完善,，也需要改變自己較為生硬的工作態(tài)度。同時也期望各位老師提出寶貴意見,，在今后的工作中加倍的努力,，不斷地提高自己的管理潛力和管理水平。

小學(xué)教務(wù)處工作匯報篇十

本學(xué)期我校教學(xué)以“深入推進(jìn)教師隊伍建設(shè)工程,、理想課堂建設(shè)工程和書香校園建設(shè)工程”,，牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識，切實(shí)抓好教學(xué)改革,，注重開展教育科研,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，樹名師,、鑄團(tuán)隊,，開創(chuàng)了二小教學(xué)工作新局面，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教師隊伍建設(shè)創(chuàng)新優(yōu)勢

1,、學(xué)科知識構(gòu)建。充分利用各年級組的集體備課,、上級的學(xué)科培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式，搞好學(xué)科知識建構(gòu)活動,。增強(qiáng)教師準(zhǔn)確把握教材,、提高課堂效益的能力，增強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我建構(gòu)的能力,，增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)自我發(fā)展的能力。

2,、青年教師培養(yǎng),。深化我區(qū)“青年教師青藍(lán)工程”，讓學(xué)校的骨干教師有針對性地指導(dǎo)培養(yǎng)一名年輕教師，學(xué)期初確定指導(dǎo)對象,，制定指導(dǎo)計劃,，落實(shí)培養(yǎng)措施，實(shí)施專項評價,，定期開展活動,，讓年輕教師盡快成長起來促進(jìn)年輕教師成長，讓他們盡快成為學(xué)校教學(xué)的中堅力量,。

3,、教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)。各個老師要在前期教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善自己的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容,，促進(jìn)自我完善、不斷提高,。

4,、基本功訓(xùn)練。本學(xué)期學(xué)校在開展常規(guī)基本功訓(xùn)練的同時,，用活動來促教師自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高,。將開展以“教案、課件和說課”為內(nèi)容的“新三項”基本功訓(xùn)練;34名立標(biāo)教師理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動;“年輕教師課堂教學(xué)大比武”系列活動;開展“說課比賽”掀起解讀教材和打磨精品課堂;用“三字一話一制作”(“三字”指鋼筆字,、粉筆字和打字,，“一話”指普通話，“一制作”指課件制)來夯實(shí)教師基本功,。

二,、理想課堂建深入推進(jìn)

1、大力開展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動,。進(jìn)一步完善了“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動實(shí)施方案,，扎實(shí)開展立標(biāo)、學(xué)標(biāo),、達(dá)標(biāo)驗收等工作,，按照3：5：2的比例，分三年完成“三課型”達(dá)標(biāo)活動,。為10月份全區(qū)“三課型”練課達(dá)標(biāo)驗收活動打下了基礎(chǔ),。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的研討會、觀摩會,、座談會;及時發(fā)現(xiàn),、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的典型教師，并充分發(fā)揮“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動典型教師的帶動作用,，以點(diǎn)代面,，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展,。

2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式,、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境,。同時將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合列入評課指標(biāo)，規(guī)范引導(dǎo)教師有效使用信息技術(shù),，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入實(shí)施,。部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會。

3,、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展“好課大討論”活動,。在活動中，我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”,、“組織青年教師上觀摩課”,、“集體備課”、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式,，幫助教師感受好課內(nèi)涵,，形成好課標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師自身的教學(xué)水平,。通過各種活動的學(xué)習(xí),，讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。

三,、書香校園建設(shè)提升學(xué)生綜合素質(zhì)

1,、認(rèn)真抓好書香校園建設(shè)。實(shí)施百種報刊進(jìn)校園活動,，進(jìn)一步做好“五個一工程”,，即每班一個圖書角、每個學(xué)校至少一個師生閱覽室,、每周堅持上好大閱讀課,、扎實(shí)落實(shí)一個計劃———“周月季讀書計劃”，搞好閱讀學(xué)分制星級評價,、持續(xù)舉辦好一個節(jié)——讀書節(jié),。認(rèn)真完成《詩書擷英》檔案本。

2,、繼續(xù)抓好好古典詩文誦讀活動,，利用學(xué)校課程，切實(shí)提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。在大閱讀活動開展過程中,，“四個結(jié)合”：即抓好大閱讀與德育的有機(jī)結(jié)合,，抓好大閱讀與學(xué)科課程的有機(jī)結(jié)合，抓好大閱讀與研究性學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合,，抓好大閱讀與齊文化教育的有機(jī)結(jié)合,。

3、以學(xué)校文學(xué)社為活動主陣地,，讓學(xué)生多讀,、多寫。并積極對各種報刊投稿,。

四,、教學(xué)常規(guī)管理上新臺階

1、加強(qiáng)集體備課,，注重實(shí)效,。集體備課實(shí)行學(xué)科組長負(fù)責(zé)制，提倡先周備課和先周檢查驗收制度,，堅決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象,。繼續(xù)落實(shí)近五年參加工作的年輕教師使用紙質(zhì)手寫詳案備課的規(guī)定。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動,，25名教師獲得優(yōu)秀備課,。

2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度,。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式,。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制,，認(rèn)真完成“家庭作業(yè)明白紙”,，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),，避免布置機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè)。

3,、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價,，重點(diǎn)做好單元過關(guān)檢測。要按照教學(xué)進(jìn)度,，采取靈活多樣的形式,，組織好各單元的過關(guān)檢測,。學(xué)生成績評價繼續(xù)實(shí)行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法，成績評定實(shí)行等級制,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展,。做好對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測試工作。

5,、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn),，完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級部主任檢查,，月查以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查,，及時掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況,、單元檢測、詩書擷英等常規(guī),，發(fā)現(xiàn)不足,，及時糾正。每次檢查,，要按要求嚴(yán)格把關(guān),，如實(shí)填寫檢查登記表、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處,。

五,、教育科研出新成果

1、搞好教研組建設(shè),。抓好學(xué)校教研組建設(shè),，充分發(fā)揮教研組的職能，提高教研活動的效率和水平,。教研組要建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織,、科研型組織，還應(yīng)成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊,。各教研組長要當(dāng)好領(lǐng)頭羊,，定好計劃，記好手冊,，開展以備課,、上課、聽課,、說課,、評課為主的教研活動,，不斷提高教研活動質(zhì)量，要抓住每一次機(jī)會鍛煉組內(nèi)教師,，力爭在每個學(xué)科都推出一批名教師,。

2、改革教研活動,。把全體教師一起參加的教研活動改為學(xué)科組教研活動,，通過教研活動，組織教師研究各學(xué)科教學(xué)規(guī)律,，形成在“教中研”,、在“研中教”的良好氛圍，爭做研究型教師,。各學(xué)科組每兩周必須有一次研究活動,。學(xué)科組活動要以“集、解,、選,、編、練,、考,、改、評”八字為方針,，提升教師的業(yè)務(wù)能力,。“集”,，搜集資料;“解”,，解題，對所擁有的資料進(jìn)行分析;“選”,，將資料進(jìn)行篩選;“編”,，編好教案、個人的習(xí)題

集,、學(xué)生的練習(xí)和試題;“練”,，讓學(xué)生練習(xí)好;“考”，對學(xué)生進(jìn)行檢測;“改”,，批改練習(xí)和試題;“評”,，講評知識和習(xí)題。

3,、教育科研不但要出成果,，更要注重應(yīng)用。把教育科研和學(xué)校重點(diǎn)工作結(jié)合起來,，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校工作課題化”,，要以高質(zhì)量的科研成果促進(jìn)學(xué)校各項工作和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展,，不斷提高學(xué)校的知名度。把教育科研和教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,。要提高課堂教學(xué)的科研含量,，最大限度地減少簡單機(jī)械的重復(fù)訓(xùn)練，不斷提高教學(xué)效率,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

六、其他工作

1,、認(rèn)真落實(shí)課程方案,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學(xué),，開齊,、開全課程，開足課時,。積極推動學(xué)校課程建設(shè),，正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系,，健全與所開設(shè)地方課程,、校本課程特點(diǎn)相適應(yīng)的評價標(biāo)準(zhǔn)和辦法，為每個學(xué)生建立地方課程,、校本課程評價檔案。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,。加強(qiáng)對教師上課出勤的考核，杜絕無故遲到缺課現(xiàn)象,。教師應(yīng)嚴(yán)格按課程表上課,，未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，教師不得私自調(diào)課,、停課,，不得隨意安排自習(xí)或請別人代課。教師因病或因事不能按時到校上課一般應(yīng)提前辦理請假手續(xù),。嚴(yán)格按照作息時間表上下課,，不遲到、不早退,，不拖堂,。

3、規(guī)范學(xué)籍管理,，做好外地學(xué)生的插班工作,，對轉(zhuǎn)進(jìn),、轉(zhuǎn)出學(xué)生，按上級要求做到手續(xù)完備,，材料齊全,，并及時做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一年級的招生工作,。

4,、以鄉(xiāng)村少年宮為依托，做好藝體訓(xùn)練及課外活動,。努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),，組織參加好各項比賽。抓好體育工作,，堅持每天的大課間活動,，認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動會，體育工作要加強(qiáng)器材管理,，各運(yùn)動隊要加強(qiáng)訓(xùn)練,，力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng)佳績。開展好棋藝,、布藝,、十字繡、乒乓球,、羽毛球,、二胡、電子琴等訓(xùn)練活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生多方面的素養(yǎng),，提高各方面的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的特長,，彰顯他們的個性,。

小學(xué)教務(wù)處工作匯報篇十一

本學(xué)期，學(xué)校工會在坂田街道工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校黨支部和學(xué)校行政的大力支持下,在全體工會會員的共同努力下,，堅持以科學(xué)和諧理念為指導(dǎo)，以發(fā)展和諧勞動人事關(guān)系促進(jìn)和諧校園創(chuàng)建為目標(biāo),，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工生動活潑地為構(gòu)建和諧校園作出努力,。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活,，堅持教代會制度,，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神,，參與學(xué)校的民主管理?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一總結(jié)：

第一、堅持校務(wù)公開,。

在校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，工會能夠順利開展工作,，學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市,、區(qū)教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開,。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途,、改革的目標(biāo),、管理的方法,、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性,，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè),。

第二,、積極參與學(xué)校民主管理,，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益,。

根據(jù)《工會法》,、《教師法》、《勞動法》等國家法律法規(guī)，我校工會能夠認(rèn)真行使對學(xué)校行政的監(jiān)督權(quán)，積極參與學(xué)校的民主管理工作,，不斷地提高參政議政水平,，切實(shí)維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益,。這主要體現(xiàn)在：一是充分發(fā)揮教代會作用，如聘用教師和在編教師的績效工資改革等涉及教職工利益的問題,，最后都是由教代會討論通過;二是評優(yōu),、評先、評職稱,，需要實(shí)行校務(wù)公開的公示制度,。

第三、服務(wù)為本,，構(gòu)建平安和諧型校園

1,、關(guān)愛教職工生活

關(guān)心教師，千方百計為教師排憂解難,，深入開展送溫暖,、獻(xiàn)愛心、為教師辦實(shí)事活動是我們工會工作的一項重要內(nèi)容,。校工會時刻把群眾的冷暖掛在心上,，為教職工排憂解難。堅持做好慰問工作,，幫助困難職工解決一些實(shí)際問題,。工會對涉及教職工婚喪嫁娶都進(jìn)行了慰問或祝賀，平時老師們生病請假了,，工會總不忘前往探望,，打電話問候，使老師們感到被關(guān)心,、被重視,，感受到集體的溫暖。平時的一些節(jié)日,，工會都會細(xì)心的準(zhǔn)備一些禮物,，東西不多,，情意卻重。今年的教師節(jié),、中秋節(jié),、元旦節(jié)，學(xué)校工會在資金緊缺的情況下,，為每位教職工準(zhǔn)備了豐富的禮品,，讓老師們體會到學(xué)校的關(guān)懷。

2,、開展豐富多彩的教職工活動

為了陶冶情操,，鍛煉教職工的體魄和意志，使教職工能有一個積極向上,，奮發(fā)進(jìn)取的良好心態(tài),，工會在每周三下午組織開展了教職工體育活動，成立了籃球組,、乒乓球組,、瑜伽組和羽毛球組。每到這個時刻,，老師紛紛卷袖上場,，或打一場激烈的籃球賽，或是揮舞球拍,，或是在瑜伽教練的教導(dǎo)下舒展身心,。老師們都反映這些體育活動有效地舒緩了身心的疲勞，鍛煉了體魄,，增進(jìn)了同事之間的情感,。每次體育活動結(jié)束后，學(xué)校食堂還提供了免費(fèi)的晚餐,，解決了老師們的后顧之憂,，贏得了老師們的贊賞。

3,、成功組織了學(xué)校教工運(yùn)動會,、教師節(jié)慶祝活動,。教工運(yùn)動會中,，教職工們踴躍參加袋鼠跳接力、障礙接力,、同舟共濟(jì)等娛樂體育運(yùn)動,，一片歡聲笑語，較好的促進(jìn)了教職工之間的交流;教師節(jié)活動則體現(xiàn)了街道領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校行政對教職工生活的充分關(guān)心和重視,。

第四,、搞好工會的建設(shè),，努力提高工會干部的業(yè)務(wù)水平。平時的工作中,，要求我們的工會成員能夠深入群眾，和職工打成一片,，傾聽大家的呼聲,，積極做好教職工的思想工作，真心實(shí)意為群眾說話辦事,，在職工群眾中樹立了良好的威信,。

總之，我校工會在上級工會的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和校黨支部配合下,，認(rèn)真的履行自身的職能,，做好本職工作。在新的一學(xué)年里,，學(xué)校工會將會以開拓創(chuàng)新的工作精神,，不斷提高工會工作水平，更好地發(fā)揮工會的職能作用,，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

小學(xué)教務(wù)處工作匯報篇十二

在這一學(xué)期里，總務(wù)工作開展取得比較順利的有序,，在此我要感謝后勤全體同志的用心配合和全校師生充分的理解,。

總務(wù)工作其實(shí)是里應(yīng)外合的過程，大家的支持和配合,，給了我很大的動力和信心,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、調(diào)控下,，后勤人員用心開展工作,，全力服務(wù)教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅強(qiáng)后盾,，基本上按學(xué)校要求完成了該年度任務(wù),。

為發(fā)揚(yáng)成績，更好的開始今后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期末工作總結(jié)匯報如下：后勤工作下分幾個小組,，分頭作業(yè)：保安組、生活部,、廚房組,、財務(wù)組、衛(wèi)生組,、水電,、維修組,。

保安組：我們加強(qiáng)了門衛(wèi)工作人員的職責(zé)，和過去相比,，門衛(wèi)工作天翻地覆：

1,、嚴(yán)把師生出入校園關(guān)，該項工作實(shí)行出入登記法,，做到凡出校者,，一律憑條，否則,，不得進(jìn)出,，并且設(shè)立了“進(jìn)入人員登記表”進(jìn)出人員嚴(yán)把進(jìn)出關(guān)，進(jìn)出人員一律按規(guī)定辦事,，嚴(yán)格控制每一個出入人員,，有力維護(hù)了學(xué)校正覺教學(xué)秩序，凈化了學(xué)校環(huán)境,，教育了學(xué)生,，基本上已構(gòu)成不遲到，不早退,，無隨意離崗的良好局面,。

2、充分利用空余時間,，搞好花草樹木管理工作,，做到了各盡其職，為所能及,，在值班的同時對花草樹木的修剪和管理都很及時,。

3、協(xié)助生活老師和值班人員管好住校生的就寢,，起床,，安全，財產(chǎn)等工作,。

生活部：學(xué)生住宿得到了加強(qiáng),，個性是后期工作，就從參觀了海天住宿生管理和衛(wèi)生之后,，得到了明顯改觀,，為了確保學(xué)生安全制定了嚴(yán)格的作息和交接制度，值班人員分工輪流,，加強(qiáng)職責(zé)巡查檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對學(xué)生發(fā)育狀況進(jìn)行正常體檢,。預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和蔓延,，提高學(xué)生的預(yù)防潛力和自我持續(xù)意識,，真正做到了學(xué)生在校住校安全，家長放心,。

廚房：改善師生生活是我們的最大心愿,，兵馬未動，糧草先行,，廚房是學(xué)校的核心,，也是生產(chǎn)的重地，務(wù)必有細(xì)致的管理和過硬的管理隊伍,，我們實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格、程序,，提高工作效率,，降低成本，確保菜肴標(biāo)準(zhǔn),，質(zhì)量,，提高服務(wù)態(tài)度，讓可口的飯菜和微笑帶給師生們的好情緒和食欲,。

財務(wù)：認(rèn)真做好預(yù)算和決算工作,，使經(jīng)費(fèi)更合理，做好一切的收費(fèi)和追繳費(fèi)工作,，個性是后勤的追繳費(fèi)工作十分艱巨,，基本上到達(dá)了預(yù)期的目地。

衛(wèi)生：校園環(huán)境衛(wèi)生直接影響師生的情緒,，能有一個好的情緒應(yīng)對工作和學(xué)習(xí),。在成效上不勝一籌，在這方面我們的清潔區(qū)不畏堅苦,，起早摸黑,，給全校師生營造一個良好的生活環(huán)境。

水電,、維修,，為徹底管好用好學(xué)校內(nèi)的水、電,、各種教學(xué)用品及設(shè)施,，制定了一套完整的財產(chǎn)管理辦法，實(shí)行誰用誰負(fù)責(zé),，誰保管,，如有損壞照價賠償?shù)脑瓌t，進(jìn)一步加強(qiáng),，完善了財產(chǎn)的領(lǐng)用制度,，因此,，保證了學(xué)校水電暢通無阻《停水、停電除外》各種教學(xué)設(shè)施的完好無損,。到達(dá)我們的預(yù)期目的,。

當(dāng)然，我們存在的問題也不少,，由于各方面差異,，苦樂不均，干多干少一個樣的狀況存在,，甚至越做事,，弊病越多。只謀人,，不謀事的局面時有發(fā)生,。

綜合上述各方面，我們要大力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，揚(yáng)長避短,，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，不斷調(diào)整思路,，發(fā)奮務(wù)實(shí),，加倍努力，爭取在平凡的崗位上作出不平的成績,。

小學(xué)教務(wù)處工作匯報篇十三

第一部分

主 要 成 績

一,、切實(shí)加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)

學(xué)校的發(fā)展重在教師，本年度,，在加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)方面主要做了以下幾方面工作：

1.引領(lǐng)工作

⑴發(fā)揮校優(yōu)秀教師的示范輻射工作,，各年級組成教學(xué)案審核組，由審核組成員負(fù)責(zé)教學(xué)案的編寫和審定,，確保教學(xué)案的質(zhì)量,，并由審核組成員開設(shè)微型課，提高教研活動的實(shí)效性,。

⑵組織市,、縣學(xué)科帶頭人在校內(nèi)開設(shè)公開課、研討課引領(lǐng)課堂教學(xué)改革,，并組織骨干教師去興化楚水中學(xué)進(jìn)行同課異構(gòu)活動,，去縣內(nèi)東溝中學(xué)、陳集中學(xué)上示范課,。

⑶組織青年教師積極參加市組織的名教師,、學(xué)科帶頭人選拔活動，共有張錦洲、顧乃春等五位老師被評為鹽城市名教師,、學(xué)科帶頭人,。

2.積淀工作

①元月份組織教師參加高三年級的市調(diào)研考試，八月份組織老師參加全國高考試卷和江蘇省高考考試說明測試,，讓每位老師都能夠了解最新的命題形勢,，掌握新考綱對每個知識點(diǎn)的具體要求，進(jìn)一步提高廣大教師研究高考,、研究教材的自覺性,。許多老師高度重視這項工作，認(rèn)真參考,，成績良好,。

②重視青年教師的“苦做千題”和“讀書學(xué)習(xí)”活動，本年度,，我處對青年教師“苦做千題”和“讀書學(xué)習(xí)”活動的情況進(jìn)行了兩次認(rèn)真檢查,，絕大部分老師對這項工作是重視的，從題目的選取到解后的反思,，以及讀后感都很認(rèn)真，尤其是徐曉華,、周紅芹,、姜必青、李新軍,、鄧海霞,、江風(fēng)芹、陳海燕,、余中飛,、周金金、余莉,、皋春等老師解題數(shù)量較多,，過程完整，且絕大多數(shù)都有解題心得,。認(rèn)真安排好各年級的青藍(lán)結(jié)對工作,，組織教師觀看南通名校網(wǎng)站，學(xué)習(xí)南通名校的成功做法,，多數(shù)老師能結(jié)合自己的本職工作撰寫體會,。

二、積極實(shí)施課堂教學(xué)改革

1,、課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制情況,。課堂是學(xué)生接受知識的主陣地，也是教師傳道、授益,、解惑的主場所,，提高課堂45分效益，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。新學(xué)期,，教務(wù)處圍繞下列幾個方面努力為提高課堂質(zhì)量服務(wù)。一是完善修定分年級,、分學(xué)科課堂教學(xué)基本要求,，在三微課堂的基礎(chǔ)上，完善“6543”高效課堂模式,，二是組織推薦已合格的老師在校內(nèi)和縣內(nèi)三星級高中開設(shè)示范課,，共有黃愛華、劉佐,、曹曉芹等三十多位老師在我縣東溝中學(xué),、陳集中學(xué)以及興化楚水中學(xué)開設(shè)公開課，發(fā)揮我校在課堂教學(xué)改革示范輻射作用;三是通過分年級,、分學(xué)科,、分期、分批的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,，今年下半年我處組織骨干教師對高三年級近130位老師課堂教學(xué)進(jìn)行了驗收,，讓課堂教學(xué)基本要求內(nèi)化為老師們的自覺行為;四是通過中層以上干部參與的以點(diǎn)帶面，先少后多的同課異構(gòu)活動,，配以教學(xué)效果驗收,，推動高效課堂建設(shè)。

2.走出去,，請進(jìn)來,。拓寬教師的視野。本年度,，我們共組織近150位老師參加市,、縣組織的專業(yè)培訓(xùn)工作，同時積極組織教師參加兄弟學(xué)校的教研活動,，共派出近200人參加近20所四星級高中公開教學(xué)活動,，尤其是一些蘇南名校開展的一些大型教研活動，讓廣大教師來感受名校的教研氛圍,，親身感受名師的風(fēng)采,，另一方面積極延請市、縣研究部門的領(lǐng)導(dǎo),，本年度,，市教科院四次、縣教研室近十五次深入我校課堂，參加我校的教研活動,，為我校的教學(xué)教研問診把脈,，著力提高教師的教研水平和教學(xué)能力;同時通過與大豐中學(xué)、建湖中學(xué)的聯(lián)考及交流,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

三、加大教學(xué)管理力度

1.加快管理節(jié)律,。著力抓好教學(xué)六認(rèn)真,，進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)要求，以加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)管理為重點(diǎn),，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,，對教師的教學(xué)六認(rèn)真實(shí)行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合，送查與抽查相結(jié)合,，課外查與課上查相結(jié)合,。本年度，我處會同督導(dǎo)室,、教科處對教師的教學(xué)常規(guī)每月定期檢查一次,，不定期抽查一次，要求每位教師每課時精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,，實(shí)施高效課堂,，精心確定教學(xué)內(nèi)容，精心編選例題和練習(xí)題,，嚴(yán)把作業(yè)量關(guān)。同時加強(qiáng)學(xué)生自習(xí)管理,，班主任,、教師輔導(dǎo)要落實(shí)到位。同時科學(xué)合理安排課時,，充分利用一切可以利用的時間組織教學(xué)與測試,。進(jìn)一步規(guī)范老師的教育行為，定期進(jìn)行學(xué)生民意測評與問卷調(diào)查,，堅決杜絕體罰與有償家教等不良行為,。

2.每次學(xué)校組織考試后，教務(wù)處會同相關(guān)處室對薄弱班級,、薄弱學(xué)科,、薄弱備課組進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，以聽課,、檢查常規(guī),、問卷調(diào)查為主抓手，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的有關(guān)問題，對共性問題大會通報,，對個性問題及時交流,，突出問題發(fā)放通報，使教學(xué)視導(dǎo)實(shí)現(xiàn)從“暴露問題”到“解決問題”的實(shí)效意義的轉(zhuǎn)變,。

3. 校本資料及校內(nèi)命題情況,。教務(wù)處不斷完善考試的各個環(huán)節(jié)。

對校內(nèi)組織的命題考試將成立學(xué)科命題組,，加強(qiáng)對命題的研究,，確保教、考的對位,。認(rèn)真做好各項考務(wù)工作,，各環(huán)節(jié)做到周密安排，確保零失誤,。

4.嚴(yán)格考課,、考勤管理。嚴(yán)格檢查課表的落實(shí)情況,，進(jìn)一步規(guī)范調(diào)課工作,，對各種不正常情況，認(rèn)真記載,，及時通報反饋,，每周匯總考課的反饋檢查情況，學(xué)期結(jié)束時嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲,。

5.繼續(xù)響應(yīng)縣局提出的打造“聽課特色?！钡奶栒佟γ總€老師聽課情況提出了剛性要求,，中層干部聽課情況上網(wǎng)公示,，老師聽課按周匯總，及時反饋聽課工作的落實(shí)情況,，從一學(xué)期的檢查和匯總情況來看,，絕大多數(shù)老師都能認(rèn)真地完成這項工作，不僅聽課節(jié)數(shù)足,，而且隨感詳細(xì),、記錄具體，其中秋學(xué)期聽課在80節(jié)以上的有劉迎會,、朱敏;70節(jié)以上的有鄒穎芳,、薛學(xué)民、裴志華,、何海霞,、徐開波,、掌勝國;聽課在盧晶晶、李天賜,、徐穎,、張明鳳、孫雪雪,、鄧海霞,、劉盟、徐波,、張擎華,、張永林等。

四,、認(rèn)真做好各項考務(wù)工作

本年度,，各種考試十分頻繁，從月考,、期中,、期末考試到英語口語測試、高二學(xué)業(yè)水平測試,、高考,、中考、市,、縣組織的各種學(xué)科競賽,、讀書競賽，每一次我們都認(rèn)真組織,，一絲不苛,，尤其是幾次大型考試，各個環(huán)節(jié)我們都周密安排,，未雨綢繆,，行動步步到位，督查環(huán)環(huán)緊扣,，嚴(yán)防死守,，做到零失誤,，這項工作我們的工作受到了市,、縣領(lǐng)導(dǎo)、考生,、家長及社會的一致好評,。其中王軍、徐國榮,、曹恒祥等老師為各次考試的順利開展做了大量的具體工作,。

五,、加強(qiáng)調(diào)查研究工作

本年度，我們高度重視調(diào)查研究工作,，通過聽課,、問卷調(diào)查、信息反饋,、常規(guī)檢查等方式多渠道了解教師的課堂教學(xué)情況,，了解學(xué)生的需求和希望，及時和有關(guān)部門或個人交流與溝通,，為有關(guān)部門的正確決策提供了有效依據(jù),。

六、加強(qiáng)服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量

學(xué)期初,，我們在人手很緊的情況下，盡快地發(fā)放了各年級的書籍和簿本;理,、化,、生實(shí)驗老師都能與課任老師密切配合，做好實(shí)驗的各項準(zhǔn)備工作;根據(jù)省“五嚴(yán)”規(guī)定與素質(zhì)教育的要求,，實(shí)驗工作被擺到越來越重要的位置,，各位實(shí)驗老師都能根據(jù)教學(xué)大綱的要求，用足用全現(xiàn)有的實(shí)驗設(shè)備,，最大限度的做好實(shí)驗工作,。劉玉香等老師為此做了大量工作，高考報名工作,，煩瑣復(fù)雜;各種考試工作,，程序多要求高，蔣守培主任能做到：細(xì)之又細(xì),、慎之又慎,、嚴(yán)之又嚴(yán)，從未出過一點(diǎn)點(diǎn)差錯;為保證學(xué)校的教學(xué)工作有序,，王軍老師排各年級課表和監(jiān)考表時,，經(jīng)常加班熬夜，從沒有過半句怨言,。

第二部分

不足之處與整改措施

一,、不足

1. 由于部分老師對實(shí)驗工作的認(rèn)識不足，做實(shí)驗的積極性不高,，有時存在以講代做的情況,，致使學(xué)生的動手能力不強(qiáng)。

2. 部分青年教師教學(xué)責(zé)任心不強(qiáng),，辦公時間偏短,，教學(xué)技能欠缺,，導(dǎo)致教學(xué)實(shí)績相對滯后，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)帶來嚴(yán)重隱患,，成為整體升學(xué)人數(shù)提升的“瓶頸”,。

3. 部分老師的教研激情不高，個人的研修工作不實(shí),。

二,、整改措施

1.進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)做好對他們的課堂教學(xué),、教學(xué)常規(guī)的引導(dǎo),、指導(dǎo)、督查,、考核工作,，努力使他們盡快適應(yīng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨越提升的發(fā)展要求。

2.加大校內(nèi)視導(dǎo)的力度和頻度,，在執(zhí)行好教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,，不斷尋求提升教學(xué)質(zhì)量的增長點(diǎn)和突破口，優(yōu)化管理方法,，提升管理績效,，從而推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量平穩(wěn)、快速的提升,。

3. 加強(qiáng)實(shí)驗教學(xué)的考核力度,，想方設(shè)法增添教學(xué)儀器和設(shè)備，特別是電腦房的裝配,，努力提高學(xué)生的動手能力,，把素質(zhì)教育工作抓到實(shí)處。

小學(xué)教務(wù)處工作匯報篇十四

新學(xué)期,，中心小學(xué)孫寶見主任調(diào)到我校任校長,，為我校帶來了高效的教育管理理念，為我校發(fā)展注入了新的發(fā)展動力,。古子頭小學(xué)教導(dǎo)主任鄭明全老師,，研究生畢業(yè)高材生青年女教師左雪麗，優(yōu)秀女教師王代俊也走進(jìn)了我校,，年輕的優(yōu)秀教師更為我校的教學(xué)工作注入了鮮活的血液,，推動了全校教育教學(xué)工作的發(fā)展創(chuàng)新。

“做給學(xué)生看,，教會學(xué)生干”是我校教師一貫堅持的做法,，7：30學(xué)生到校了,，辦公室里已見不到一位老師,，他們已經(jīng)走到了學(xué)校的角角落落,，教室，操場,，各個角落到處都能發(fā)現(xiàn)他們的身影,，學(xué)生們有條不紊地整理著自己的校園，7：50一切準(zhǔn)備就緒,，教室里響起了朗朗的讀書聲,。我們的目標(biāo)只有一個：讓王莊小學(xué)成為五蓮山區(qū)最亮麗的一道風(fēng)景線!

暑期教師集體研修和開學(xué)后的分散研修為老師們提供了一個良好的學(xué)習(xí)機(jī)遇和更廣闊的發(fā)展平臺。我們扎實(shí)推進(jìn)校本教研,，共同研討教學(xué)方法,，不斷探索教育新思路。本學(xué)期我校大力推進(jìn)了三級教學(xué)反思制度,，要求各課任教師積極進(jìn)行課時反思,、單元反思和學(xué)期反思：課時教學(xué)反思，要求教師課后進(jìn)行深入的剖析,、反思,，對每一個教學(xué)環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)與實(shí)際的`吻合狀況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、教師調(diào)控狀況,、課堂生成狀況等方面認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，不斷反思自身需改進(jìn)的地方,，努力提高自身的教育教學(xué)水平,。課時反思要求教師每節(jié)課都要在備課簿上寫出書面反思。單元教學(xué)反思,，每單元結(jié)束后首先進(jìn)行單元檢測(即組織教學(xué)反饋矯正),，然后結(jié)合質(zhì)量結(jié)果進(jìn)行單元反思，對本單元從教師教,、學(xué)生學(xué),、質(zhì)量分析和改進(jìn)措施進(jìn)行立體反思。學(xué)期教學(xué)反思,，要求教師針對自己和全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量結(jié)果,，結(jié)合課時反思和單元反思的整改情況，對今后的教學(xué)提出更有效地改進(jìn)措施,。

“為學(xué)生的美好人生做準(zhǔn)備,，讓每個孩子健康快樂的成長”是我們終生追求的教育理念和奮斗目標(biāo)。我們著眼于學(xué)生生存與生活的目標(biāo),，按照素質(zhì)教育的新要求,，緊緊圍繞“促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)”這一核心問題,，積極開展校本教研,，著力推進(jìn)教學(xué)改革和創(chuàng)新,，促進(jìn)教學(xué)工作全面發(fā)展。

教學(xué)管理過程中,，我們加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范習(xí)慣的培養(yǎng),，對學(xué)生的課堂內(nèi)外、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣都提出了具體的要求,，并加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查措施和整改督促工作,，積極開展豐富多彩的校園文化活動，三月舉行春季運(yùn)動會,，四月開展“學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)”,，五月開展“勞動最光榮”活動，六月舉行文藝節(jié)活動,，結(jié)合“地球日,、世界環(huán)境日、愛鳥周”進(jìn)行系列教育,，利用“清明節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié),、重陽節(jié)”進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日教育,，九月開展尊師愛老活動，十月國慶節(jié)教育活動,，并舉行秋季運(yùn)動會,，十一月舉辦師生書法比賽、作業(yè)展評,，十二月舉行師生讀書交流活動,。

學(xué)校還積極組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動，開展研究性性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長，成立了體育隊,、田徑隊,、音樂、書法,、繪畫等各種興趣小組10余個,。活動的開展既豐富了校園文化生活,，又使學(xué)生得到了全面發(fā)展,。

我們王莊小學(xué)在過去的一年時間中，基礎(chǔ)設(shè)施有了明顯的改善，教師教學(xué)素養(yǎng)有了極大地提升,，學(xué)生的綜合素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍,。但學(xué)校在發(fā)展過程中還存在一些急需改善的問題，如課堂教學(xué)的改革,，教育教學(xué)思想的更新與解放、教師專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提升等許多工作還需我們?nèi)ニ伎?，去探索,，去?chuàng)新。

今后我們?nèi)w教師將加倍努力,，干好本職工作,，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以提升質(zhì)量為核心,，以改革創(chuàng)新為動力,，進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量，全方位提升我校的辦學(xué)聲譽(yù),。