“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

小班戶外活動(dòng)方案 幼兒園戶外活動(dòng)方案篇一

開展了表演游戲《拔蘿卜》，意在激發(fā)幼兒的表演欲望并能從中體驗(yàn)快樂,，發(fā)展語言能力,。

1,、喜愛參加表演游戲活動(dòng),，體驗(yàn)表演游戲的快樂。

2,、能與同伴互換角色再次進(jìn)行表演。

表演用的服裝,、道具,、背景,。

1、開始部分,，引導(dǎo)幼兒了解在舞臺(tái)上的正確站位。

師：看,，拔蘿卜的小朋友都站到什么地方了,，要站在哪里？

小結(jié)：拔蘿卜的時(shí)候要站在空的地方,。

2,、進(jìn)行部分，幼兒游戲

提出要求：喜歡表演嗎,，那和同伴換個(gè)角色再表演一次。

3,、結(jié)束部分針對(duì)本次活動(dòng)情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié)。

在這屬于幼兒的天地里,，既滿足了他們的表演欲望，也能在更大的程度上激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性,。讓幼兒的想象創(chuàng)編能力能夠得到更深層次的發(fā)展。

小班戶外活動(dòng)方案 幼兒園戶外活動(dòng)方案篇二

一,、創(chuàng)編意圖

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出幼兒要“具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈敏”，在4—5歲幼兒動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)中,，要求幼兒“能在較窄的低矮物體上平穩(wěn)的走一段距離”。幼兒平時(shí)練習(xí)平衡的方法和形式很單一,，如走獨(dú)木橋、踩高蹺等,。我們根據(jù)《指南》中關(guān)于“利用多種活動(dòng)發(fā)展身體平衡和協(xié)調(diào)能力”的要求，結(jié)合我園的實(shí)際情況,，利用平時(shí)收集的廢舊飲料瓶和鞭炮筒，組織開展了《紙棒推瓶》這一戶外游戲活動(dòng),。這一游戲練習(xí)平衡效果很好，能夠激發(fā)幼兒興趣,，還可以加大幼兒的活動(dòng)量，同時(shí)提高幼兒手腦并用的活動(dòng)能力,。

二、活動(dòng)名稱：紙棒推瓶

三,、適合班級(jí)：中班幼兒（4—5歲）

四、參加人數(shù)：6—8人

五、活動(dòng)目標(biāo)

1,、練習(xí)用紙棒推瓶的技能。

2,、發(fā)展幼兒的平衡能力,。

3,、樂于參與游戲，體驗(yàn)游戲的快樂,。

六、適用季節(jié)：此游戲活動(dòng)一年四季均可開展,。

七、活動(dòng)時(shí)間：適宜在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)開展,。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、材料準(zhǔn)備

紙棒若干與幼兒人數(shù)相等；裝有水的飲料瓶若干（幼兒人數(shù)的三到四倍）,；紙箱兩個(gè)；橡皮筋兩條,；木板若干。

2,、環(huán)境準(zhǔn)備

小樹林若干（用飲料瓶做成）,；小路一條（用橡皮筋拉成或用線畫）,；小橋一座（木板搭成）；分別布置在活動(dòng)地上,。

九,、活動(dòng)步驟

游戲活動(dòng)由易到難分步進(jìn)行,，前兩個(gè)部分為游戲的練習(xí)準(zhǔn)備階段：

自由練習(xí),，推飲料瓶→重點(diǎn)練習(xí),，越過障礙→游戲活動(dòng)，紙棒推瓶,。

等幼兒熟悉第一個(gè)活動(dòng)和第二個(gè)活動(dòng)以后,，后繼活動(dòng)的開展以第三個(gè)活動(dòng)為主。

十,、活動(dòng)規(guī)則

1、自由練習(xí),，推飲料瓶

（1）幼兒人手一根紙棒，一個(gè)飲料瓶,，分散練習(xí)推飲料瓶。

（2）兩個(gè)幼兒互相推飲料瓶,。

（3）一根紙棒推兩個(gè)飲料瓶,。

（教師重點(diǎn)提示，紙棒要推在飲料瓶的中間）

2,、重點(diǎn)練習(xí),，越過障礙

（1）幼兒認(rèn)識(shí)環(huán)境中的障礙物,。

（2）幼兒個(gè)別示范如何過障礙物,。

（3）幼兒個(gè)別示范如何過小路,、獨(dú)木橋。

（4）幼兒分散練習(xí),，教師指導(dǎo)。

3,、游戲活動(dòng),，紙棒推瓶

（1）指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)運(yùn)送的路：繞過樹林→穿過小路→走過獨(dú)木橋→飲料瓶放進(jìn)空城堡,。

（2）同一時(shí)間內(nèi),，兩人或多人多次運(yùn)送，每次只運(yùn)送一個(gè),，增加幼兒活動(dòng)量。

4,、游戲結(jié)束，教師與幼兒共同整理活動(dòng)場(chǎng)地,。

十一,、活動(dòng)保障：

幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地、空間充足,，活動(dòng)材料易收集,，自制的活動(dòng)器械安全無危險(xiǎn)性，教師具有長(zhǎng)期組織和指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，能夠保障游戲活動(dòng)順利開展。

十二,、活動(dòng)建議：

1,、在冬季開展此活動(dòng)時(shí)，飲料瓶中要把水換成沙子,，以防冬天水結(jié)冰。

2,、飲料瓶中的物體可以更換，如可把水換成沙子,、棉花、小石頭等等,，也可以直接讓瓶子空著，讓孩子們探索飲料瓶中裝哪些物體的瓶子更好推一些,，裝的多與裝的少有什么不同，同時(shí)還可以讓幼兒體驗(yàn)不同的物體在推的過程中產(chǎn)生不同的效果,，如會(huì)發(fā)出什么樣的聲音，體驗(yàn)游戲的樂趣,。

3、孩子們剛開始進(jìn)行游戲時(shí),，用一根紙棒推可樂瓶有些幼兒會(huì)有很大的困難,，可以先讓幼兒用兩根紙棒推瓶,，等幼兒掌握了游戲技巧以后,，再改用一根紙棒推瓶,，減小游戲的難度,。

十三、活動(dòng)自我評(píng)價(jià)

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出,，“為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動(dòng)材料,，鼓勵(lì)他選擇自己喜歡的材料開展活動(dòng),?！痹谝粚W(xué)期的開展實(shí)施的過程中，根據(jù)幼兒的接受能力和器械的適用性,，不斷對(duì)游戲進(jìn)行了改進(jìn)和創(chuàng)編，使幼兒樂于參與游戲,，豐富了幼兒的戶外活動(dòng)。

在剛開始開展游戲活動(dòng)時(shí),，由于有些幼兒對(duì)于推瓶的技巧掌握的不是很好，因此有些幼兒就不太感興趣了,，有的甚至想退出游戲，后來我改用了先讓幼兒用兩個(gè)紙棒推瓶,，慢慢的掌握推瓶的方法,，孩子們才漸漸的喜歡上了推瓶,，激發(fā)了孩子的興趣,。

孩子們掌握了推瓶技巧后，很樂意玩這個(gè)游戲,，尤其是兩個(gè)人互相推瓶，孩子們非常的喜歡,，更是發(fā)展了孩子們的合作能力。在玩的過程中,，有些幼兒建議可不可以把水換做小石頭呢，是不是也會(huì)和水一樣滾的一樣快呢,？于是我們根據(jù)孩子們的提議，把水換成了小石頭,、棉花、沙子等不同的物體,，孩子們的興趣非常高，他們親自驗(yàn)證了自己的猜想的同時(shí),，也體驗(yàn)著游戲帶給他們的快樂。

活動(dòng)的材料和活動(dòng)器械是老師和幼兒共同收集的,，孩子們?cè)谟螒虻倪^程中不斷提出新的想法和建議，如“老師,，能不能把我們的障礙物再加上一盆小花呢，我最喜歡花了,！”“老師，這座小橋太寬了,，我想試一試更窄一些的”，試著加大游戲的難度,，更好地發(fā)展孩子的平衡能力。隨著孩子們不斷的提出新的點(diǎn)子,，我們的`游戲活動(dòng)也會(huì)更加的豐富。

小班戶外活動(dòng)方案 幼兒園戶外活動(dòng)方案篇三

在幼兒園的一日活動(dòng)中,，戶外活動(dòng)越來越受到重視?！吨改稀访鞔_指出：幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于兩小時(shí)，其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),。為貫徹落實(shí)《指南》精神，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈活性，培養(yǎng)幼兒大膽,、自信、勇敢合群的個(gè)性心理品質(zhì),，我園特組織開展陽(yáng)光戶外活動(dòng),。希望通過此活動(dòng)為幼兒提供更廣闊的活動(dòng)空間,、更充分的活動(dòng)機(jī)會(huì)，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,。

1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng)

2,、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,，促進(jìn)體,、智,、德、美等全面發(fā)展,。

3,、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

1,、增設(shè)豐富的戶外體育器械：皮球 、呼啦圈,、、跳繩,、沙包等。

2,、倡議教師與家長(zhǎng)共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。

每周三,、周五下午

幼兒園各班戶外活動(dòng)區(qū)域

幼兒園全體師生

本次戶外活動(dòng)以“我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂”為主題，以班級(jí)為單位,，采用呼啦圈、沙包,、皮球、跳繩等體育器械形式為主進(jìn)行戶外游戲活動(dòng),，形成人人參與的局面,。使幼兒在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí),，充分享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,。

組 長(zhǎng)：韓雪芹

副組長(zhǎng)：孫文會(huì) 孟衛(wèi)杰

成 員：劉玉杰 婁靜靜 婁玉紅 李金鳳

班級(jí) 活動(dòng)內(nèi)容 指導(dǎo)教師 備注

大 班 跳繩 布袋跳 劉玉潔董慧麗

中一班 皮球 呼啦圈 孟偉杰 李瀟

中二班 皮球 呼啦圈 孫文會(huì) 姚靜

小一班 沙包 皮球 李金鳳韓佳琪

小二班 沙包 皮球 婁育紅董瑤瑤

小三班 沙包 皮球 婁靜李曉杰

1、各班級(jí)制定好本班陽(yáng)光戶外活動(dòng)計(jì)劃,，明確活動(dòng)具體目標(biāo)，精心組織,，抓好訓(xùn)練，保證人人參與,，促進(jìn)提高幼兒園戶外活動(dòng)工作的開展。

2,、大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍,，通過制定計(jì)劃、班級(jí)網(wǎng)絡(luò)宣傳,、黑板報(bào)、自制活動(dòng)器械等各種形式展現(xiàn)各班特色,。

3、通過開展陽(yáng)光戶外活動(dòng),，讓幼兒充分感受到戶外體育運(yùn)動(dòng)帶來的快樂.

4,、各班要精心組織,，周密安排，充分做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,，活動(dòng)前要加強(qiáng)對(duì)幼兒的紀(jì)律安全教育,，活動(dòng)中要提高安全防范意識(shí),，預(yù)防事故發(fā)生，確?；顒?dòng)的正常開展。

小班戶外活動(dòng)方案 幼兒園戶外活動(dòng)方案篇四

時(shí)間：20xx年4月3日

活動(dòng)地點(diǎn)：平湖街道鳳凰大道礦山公園

活動(dòng)目標(biāo)：

1.開拓幼兒視野,，親近大自然,，感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。

2.增強(qiáng)兒的集體意識(shí),，增進(jìn)教師與幼兒間、幼兒與幼兒間的感情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.前期準(zhǔn)備工作(詳見)

2.老師、幼兒身穿全套園服,，穿運(yùn)動(dòng)鞋。

3.幼兒自帶旅行小書包,，裝一瓶水、一包紙巾,、垃圾袋。

活動(dòng)過程：

一,、8:50—9:00安全教育。教育幼兒坐車時(shí)要要坐穩(wěn)扶好,，不要隨意走動(dòng)，上下車要講秩序;玩游戲時(shí)要注意安全,，不推,、不擠,、不打鬧;不能擅自離開集體，遇到困難要向老師或園醫(yī)尋求幫助,。環(huán)保,、禮貌教育：提醒幼兒愛護(hù)公園里的一草一木,，不要采摘花草，不要隨地亂扔垃圾,，見到叔叔、阿姨要有禮貌的問好,。

二、9:00—9:20 點(diǎn)名出發(fā),。清點(diǎn)幼兒人數(shù)，幼兒分兩批乘車到礦山公園,，每批應(yīng)有三個(gè)以上的跟車人員包括班級(jí)老師、園醫(yī)和家長(zhǎng)義工,。(詳見)在車上引導(dǎo)幼兒唱唱有關(guān)于春天的歌曲。如：《春天在哪里》《蝴蝶花》,。

三,、9:20—10:00 游戲活動(dòng),。組織幼兒在空曠的地方拍集體照，幼兒平均分成三組，玩民間游戲：《貼燒餅》,、《切西瓜》。

四,、10:00—10:40 尋找春天,。把幼兒平均分成3組在公園里尋找春天的足跡，觀察春天的樹的葉子是什么顏色的?春天的花春天的草是什么樣子的?春天里的小鳥們是怎樣的?期間老師提醒幼兒喝水,。

五、10:40—11:00 集中交流,。將3組幼兒集中起來，請(qǐng)幼兒說說自己看到了什么?我看到的春天是什么樣的?期間,，保育老師提醒幼兒喝水，配班老師清點(diǎn)人數(shù),。

六、11:00—11:20 點(diǎn)名回園,。交流結(jié)束后配班老師確認(rèn)人齊，保育老師負(fù)責(zé)檢查幼兒物品無遺漏,，即出發(fā)回園。

七,、11:20 盥洗、午餐,。

小班戶外活動(dòng)方案 幼兒園戶外活動(dòng)方案篇五

為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，充分調(diào)動(dòng)幼兒教師創(chuàng)造性地開展幼兒戶外游戲活動(dòng)的積極性,，全面提高幼兒園戶外游戲活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,，經(jīng)研究,，定于*年3月組織開展幼兒園戶外游戲創(chuàng)編比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

帶班教師

（一）游戲方案（20分）：紙質(zhì)文本一式（標(biāo)題小3號(hào)黑體,，正文仿宋小4號(hào)宋體，a4紙打?。瑫r(shí)報(bào)送電子稿,。游戲方案基本框架如下：

（1）設(shè)計(jì)意圖或背景

（2）活動(dòng)名稱

（3）適合班級(jí)

（4）活動(dòng)時(shí)間

（5）參加人數(shù)

（6）活動(dòng)目標(biāo)

（7）活動(dòng)準(zhǔn)備

（8）活動(dòng)過程(或玩法)

（9）活動(dòng)規(guī)則

（10）活動(dòng)反思

（二）游戲組織（80分）：組織游戲活動(dòng)，時(shí)間20-30分鐘,。

具體要求見附件1、附件2,。

請(qǐng)各位教師認(rèn)真撰寫游戲方案，3月22日將游戲方案紙質(zhì)文本及電子稿上交園長(zhǎng)室,，幼兒園組織相關(guān)人員評(píng)選出12個(gè)優(yōu)秀游戲方案。在此基礎(chǔ)上,，4月初由設(shè)計(jì)者組織游戲活動(dòng)，最終選出優(yōu)秀活動(dòng)報(bào)送姜堰市教育局參評(píng),。