使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職演講篇一

你們好，我叫hjf,，1991年畢業(yè)于昌濰師專,，大學(xué)學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師,，20xx年起在xx小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,，非常感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是韓家xx教導(dǎo)主任,。20多年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件：

1,、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。

從教20多年來,，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn),，虛心好問，無論從事什么工作,，都從大局出發(fā),，干一行、愛一行,、專一行,。在工作中,，始終堅(jiān)持“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,，不浮夸,、不搶功、不出風(fēng)頭,，腳踏實(shí)地地工作,，得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),。

2,、具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改能力,。能與老師一起結(jié)合本校實(shí)際,，大膽探索、試驗(yàn),、改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂效益，達(dá)到高效課堂,，同時(shí)探索開展開放式課堂教學(xué),，通過互幫互學(xué)，提高全體教師教育教學(xué)能力,。我參與撰寫的多篇論文獲濰坊或青州一等獎(jiǎng),，并在科學(xué)大眾、少年智力開發(fā)報(bào)等刊物發(fā)表,。

3,、從教以來，我一直工作在教學(xué)一線,，積累了較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,。從20xx年任教導(dǎo)主任工作以來，我積累了豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn),，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo),、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力,。

4,、能“以德育人，以德待人”,，工作能“以對(duì)得起學(xué)生,，對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處,。

5,、熟悉信息技術(shù),，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公和教學(xué)。

到崗后采取的工作打算：

如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,，有幸競(jìng)聘成功,，我將采取如下的工作措施，來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,，

1,、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,，做好校長的參謀與助手,，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位,，職權(quán)不越位,。

2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶,，深入教師,、學(xué)生中及時(shí)了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行,，做到服務(wù)于學(xué)生,，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師,。

3,、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成,。

總之，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研,、教學(xué)反思的力度,，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺(tái)階,。

小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職演講篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,，老師們：

大家好!

我叫xx，畢業(yè)于xx師專,，大學(xué)學(xué)歷,，小學(xué)高級(jí)教師，非常感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),。我競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)主任,。我具備了以下有利條件：

從教20多年來,，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn),，虛心好問，無論從事什么工作,，都從大局出發(fā),，干一行、愛一行,、專一行,。在工作中，始終堅(jiān)持“老老實(shí)實(shí)做人,，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,，不浮夸,、不搶功,、不出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作,，得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),。

能與老師一起結(jié)合本校實(shí)際，大膽探索,、試驗(yàn),、改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效益,，達(dá)到高效課堂,，同時(shí)探索開展開放式課堂教學(xué)，通過互幫互學(xué),，提高全體教師教育教學(xué)能力,。我參與撰寫的多篇論文獲xx一等獎(jiǎng)，并在科學(xué)大眾,、少年智力開發(fā)報(bào)等刊物發(fā)表,。

積累了較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。從20xx年任教導(dǎo)主任工作以來,，我積累了豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn),，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào),、答疑解惑等多方面的能力,。

能“以德育人，以德待人”,，工作能“以對(duì)得起學(xué)生,，對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),，與全體教師和睦相處。

熟悉信息技術(shù),，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公和教學(xué),。

如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，有幸競(jìng)聘成功,，我將采取如下的工作措施,，來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，

1,、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì),、獻(xiàn)策，做好校長的參謀與助手,，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,，做到工作不離位，職權(quán)不越位,。

2,、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師,、學(xué)生中及時(shí)了解情況,，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生,，服務(wù)于家長,，服務(wù)于教師。

3,、做好學(xué)生的德育教育工作,，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成,。

總之,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使工作再上新的臺(tái)階。

小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職演講篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

我叫**，自我參加教育工作以來,，一直在小學(xué)任教,。今天,，我競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)主任。多年實(shí)際工作的經(jīng)歷,，我具備了以下有利條件：

從教多年來,，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn),，虛心好問，我無論從事什么工作,，都能從大局出發(fā),，干一行、愛一行,、專一行,，不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng),，都能想方設(shè)法,、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù),，在工作中,，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,，我不浮夸、不搶功,、不愛出風(fēng)頭,，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失,，有四個(gè)學(xué)期,，主動(dòng)代上語文課一兩個(gè)月，沒拿一張代課票,，去年,，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬,。

但是,，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評(píng)為優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者,，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛,。

自參加工作以來,，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí).參加全國成人高考，獲得了大學(xué)?？茖W(xué)歷,。

在多年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級(jí)數(shù)學(xué),、思品等學(xué)科,，擔(dān)任過班主任，任教導(dǎo)主任時(shí),，負(fù)責(zé)的工作很多,，曾分管教學(xué)、德育,、課程設(shè)置及編排,、教材、教師繼續(xù)教育,、職稱評(píng)定,、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué),、隨班就讀,、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表,、語言文字,、等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好,。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,，并做好預(yù)案處理措施,。做好學(xué)科管理工作，加強(qiáng)教研教改,。所分管的語文,、英語、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng),。我還多次幫助青年教師修改,、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上公開課,。我主持的語文科工作期間,，取得的成績是大家有目共睹的。能有這些成績，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的,，當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí),，我總是親力親為地做，親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過程,，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作,，否則，光說不做,，發(fā)號(hào)施令,，只會(huì)指揮別人干這干那，是不行的,。我從任教導(dǎo)主任工作以來,，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo),、上下協(xié)調(diào),、答疑解惑等多方面的能力。因此,，我所承擔(dān)的工作沒有出差錯(cuò),，常受到上級(jí)有關(guān)部門贊揚(yáng)，單位領(lǐng)導(dǎo)省心,，教職工放心,。在學(xué)生、家長和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象

假如我有幸競(jìng)聘成功,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使工作再上新的臺(tái)階。同時(shí),，樹立為學(xué)校,、教師、學(xué)生,、家長的服務(wù)意識(shí),，成為你們的合作伙伴。

崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，學(xué)校的一切工作都要服從,、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基,，興校之本,。管理過程中，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得,，動(dòng)搖不得,。

為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容,、規(guī)范教學(xué)時(shí)間，任何人不得隨意更改課程,，不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間,，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足,、教好,。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，制定出符合我校實(shí)際的,、便于操作的,，同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)大面積提升的細(xì)則要求,，使老師們教學(xué)有干勁,、有信心、有目標(biāo),、有成就,，學(xué)校檢查有依據(jù)、評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn),，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí),、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。

今天的競(jìng)選希望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們能夠給我這次機(jī)會(huì),，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望,，在自己的崗位上不斷進(jìn)取，為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量,，交給大家一份滿意的答卷,。

謝謝大家！

小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職演講篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、各位老師：

大家上午好,！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次競(jìng)爭(zhēng)上崗展示自我才華的舞臺(tái)。烈日炎炎,，難阻教育改革滾滾洪流,，言辭切切，只為南州小學(xué)蒸蒸日上,。在我校建校十周年之際,，在南州小學(xué)呈現(xiàn)容光煥發(fā)，日新月異,，初見辦學(xué)成效之時(shí),，教育人事制度改革的春風(fēng)吹進(jìn)了校園。春風(fēng)又綠南州校,，明日花開樂陶陶,。為了更好的為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力，本人報(bào)名參加本次學(xué)校中層干部的競(jìng)爭(zhēng)上崗,。不敢妄夸“給我一個(gè)支點(diǎn),，我將會(huì)舉起地球”的海口,，但實(shí)現(xiàn)“給我一縷陽光,，我將會(huì)全力去釋放光和熱”的人生夙愿是我不懈的追求。

21世紀(jì)呼喚高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育,，高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育和學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)示范學(xué)校的既定目標(biāo)都依賴于廣大優(yōu)秀的一線教師,，而優(yōu)秀教師的產(chǎn)生和培養(yǎng)離不開教育管理者和服務(wù)者的慧眼和關(guān)愛。從這一點(diǎn)來說,，本人自認(rèn)為可以成為一個(gè)合格的教育管理者和服務(wù)者,。原因之一是，以往的工作經(jīng)歷和工作成績可以說明本人還算是一個(gè)優(yōu)秀的教師：在我工作過的四所學(xué)校,，我的教育教學(xué)工作都是受到充分肯定的,，這種肯定包括學(xué)生、家長,、同事,、領(lǐng)導(dǎo)，即使有的領(lǐng)導(dǎo)和我的私交并不是很好,，但并不否認(rèn)我的工作能力和成績。實(shí)際上,，我的三次評(píng)優(yōu)評(píng)職正是在三個(gè)與我私交并不太好的校長任上實(shí)現(xiàn)的,。參加工作以來，我共獲縣級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)xx次，獲以前的鄉(xiāng),、區(qū)級(jí)以及現(xiàn)在的鎮(zhèn)級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)一共xx次,。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”,。這源頭活水就是我能夠做到安安心心讀書,，踏踏實(shí)實(shí)教書，仔仔細(xì)細(xì)鉆研,，這正是我認(rèn)為我適合做這項(xiàng)工作的第二點(diǎn)原因,，許多古今中外的教育家都強(qiáng)調(diào)過教師要終身學(xué)習(xí)，不斷吸取新知識(shí)的營養(yǎng),，其中有一句話大家都耳熟能詳：“要教給學(xué)生一碗水,，教師自己要有一桶水?！蔽易约赫且恢痹诔覀兊某珜?dǎo)去努力吸取知識(shí)的養(yǎng)分,。我的頭腦比較呆板，創(chuàng)造發(fā)明不是我的長處,，但我通過學(xué)習(xí)別人現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn),、體會(huì)，奉行拿來主義,，使自己充實(shí),，學(xué)生喜歡，易出成績,，何樂不為,。再有我能老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)教書,，安心本職工作,。我這人比較實(shí)際，不喜歡好高騖遠(yuǎn),，做事情很多時(shí)候不怕麻煩,，有謹(jǐn)慎、認(rèn)真,、細(xì)心,、少說多干、舉輕若重的工作作風(fēng),，能正視自己的不足之處,，不斷探討、改進(jìn),，才使我這個(gè)本不聰明的人在工作中少犯了錯(cuò)誤,，少走了彎路,。

教育改革和發(fā)展的新形勢(shì)要求教育管理者和服務(wù)者轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)作風(fēng),。如果我能有幸當(dāng)選,，不敢說：“山人自有妙計(jì)”，但我肯定也會(huì)有自己的一套工作思路,，即用引導(dǎo)去代替領(lǐng)導(dǎo),，用服務(wù)去代替指揮，用協(xié)商去代替要求,，用內(nèi)容去充實(shí)形式,。所謂用引導(dǎo)去代替領(lǐng)導(dǎo)，就是引導(dǎo)老師們自覺自愿地,，毫無抵觸情緒地去完成自己的任務(wù),，幫助老師們轉(zhuǎn)變育人觀念,，依法執(zhí)教,，即要有尊重學(xué)生權(quán)利，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，在人格上師生平等等觀念,。上學(xué)期4月11日發(fā)生在重慶市渝中區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級(jí)的悲劇應(yīng)該隨時(shí)警醒我們每一個(gè)教師，尊重學(xué)生人格不是一句空話,。渝中區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三學(xué)生丁原是一個(gè)才15歲的少女,，生性活潑，是班上的學(xué)習(xí)委員,。

4月11日,，丁原連續(xù)第四個(gè)晚上復(fù)習(xí)功課到深夜，第二天清晨,，由于鬧鐘不響,，一覺醒來已是八點(diǎn)多鐘，因此耽誤了第一節(jié)課,，就因這個(gè)原因,，汪宗慧老師當(dāng)著其他老師和學(xué)生的面，教育丁原一個(gè)多小時(shí),，先是用竹棍打,，后是惡言惡語謾罵“你不看看你自己，長得又矮又丑,，連坐臺(tái)都沒有資格,。”于是,，丁原受不了了,，淚流滿面,，痛哭不已，寫下遺書后,，從8層樓房縱身跳下。從這件事上我們可以反思我們自己,，有幾個(gè)當(dāng)老師的沒有罵過學(xué)生呢,？只不過我們是運(yùn)氣好沒有遇到丁原這種學(xué)生罷了。現(xiàn)在談轉(zhuǎn)變觀念,，依法治教不僅對(duì)沒犯錯(cuò)誤的學(xué)生是這樣,，就是對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生也一樣要這樣，尊重他們的權(quán)利,，保護(hù)他們的自尊心,。

上海市復(fù)興高級(jí)中學(xué)有一男一女兩個(gè)學(xué)生在校園內(nèi)接吻被校方錄了像，學(xué)校為懲罰他們,，也為教育其他學(xué)生,，就在學(xué)校的電視網(wǎng)絡(luò)上公開播放這一鏡頭，使這兩個(gè)學(xué)生受到傷害,，在高考前兩個(gè)月里無心復(fù)習(xí),，致使高考成績不理想，學(xué)校被這兩個(gè)學(xué)生委托的律師告上了法庭,，要求為他們恢復(fù)名譽(yù),，賠禮道歉，并賠償損失,。從這件事情上我們這些當(dāng)教師的真的應(yīng)該重新審視師生間的關(guān)系,，牢固樹立起人生而平等，師生平等的思想,，使育人的工作始終不脫離法律的軌道,。

用引導(dǎo)去代替領(lǐng)導(dǎo)還包括引導(dǎo)教師們自覺學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面,，及時(shí)使知識(shí)和教學(xué)方法更新?lián)Q代,，科學(xué)合理地完成教育教學(xué)任務(wù)，尤其要努力去引導(dǎo)老師們逐步喜愛自己的工作,，花時(shí)間去鉆研自己的工作,，使課上得生動(dòng)活潑，有聲有色,，學(xué)生愉快,，教師自己也在工作中感受到樂趣，甚至想上課,，爭(zhēng)著上課,，想和學(xué)生在一起,，真的是在享受工作，不僅享受工作的待遇,，工作的成果,，更學(xué)會(huì)用心去享受工作的過程。而不是被工作所奴役,，人成了工作的奴隸,，這種教師往往喜歡照本宣科，課堂上死氣沉沉,，長年累月地重復(fù)著老師念經(jīng),，學(xué)生不信佛的尷尬局面，學(xué)生難過,，教師自己也度日如年,，苦不堪言。

所謂用服務(wù)去代替指揮,，就是盡量不用瞎指揮去給老師們正常的教育教學(xué)行為添亂,，而是從中當(dāng)好老師們的參謀，起到協(xié)調(diào),、配合作用,，并努力在后勤保障上給老師們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和支持。所謂用協(xié)商去代替要求,，就是多從老師們的角度去考慮所提要求的合理性和實(shí)效性,，遇事多協(xié)商，發(fā)揮大家的作用,，有民主管理的作風(fēng),。所謂用內(nèi)容去充實(shí)形式，就是在不違背上級(jí)指示精神的前提下,，盡量減少一些不必要的只有形式而對(duì)實(shí)際工作沒有幫助的純形式的東西,，簡化繁文縟節(jié)。對(duì)備課這個(gè)問題我還沒來得及仔細(xì)思考,，但只要不違背上級(jí)的精神我個(gè)人認(rèn)為就是可以的,。從形式主義的漩渦中節(jié)省出來的實(shí)踐和精力有利于老師們?nèi)プ鲆恍┱嬲軌蛱岣呓逃虒W(xué)實(shí)效的事情。

當(dāng)前教育改革正在實(shí)踐著“鐵打的衙門流水的官”這句話,，因此即使我能當(dāng)選,，我也將奉行“打鐵先要自身硬”的古訓(xùn)，在加強(qiáng)學(xué)習(xí),，廣泛吸收,，努力提高自身思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，不離教育教學(xué)第一線,，隨時(shí)做好下課的準(zhǔn)備,。因此我要上好一個(gè)班的語文課,，帶頭做好教學(xué)“五認(rèn)真”，并且每學(xué)年至少上一節(jié)課校內(nèi)教學(xué)研究課,。

當(dāng)然,，教育管理和服務(wù)者與普通教師的工作還是有區(qū)別的?！敖潭鴥?yōu)則仕”的選拔制度不一定適用于所有人,，但萬事都有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)，從不行到行的過程,，關(guān)鍵在于如何去鉆研。如果我有幸能為大家服務(wù),，我想我也會(huì)經(jīng)歷這么一個(gè)過程,，但我一定會(huì)竭盡全力去縮短這個(gè)過程的時(shí)間，爭(zhēng)取早日進(jìn)入角色,，當(dāng)我逐步進(jìn)入角色后,，我想在做好日常工作的同時(shí)著重去做好兩件事，一件是通過多種渠道多種形式為學(xué)校培養(yǎng)骨干教師,，充當(dāng)教研教改的生力軍,，使其為學(xué)校爭(zhēng)光；第二件事是努力幫助更多的老師提高素質(zhì)和能力,，力求讓更多的老師得到培訓(xùn)和提高,，大面積提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。俗話說：“一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿園”,。雖然學(xué)校的財(cái)力有限，不可能人人都出去學(xué)習(xí)培訓(xùn),，但“眼前就有雷音寺,，取經(jīng)何必上西天”。

古人說：“不可以一時(shí)之得意,，而自夸其能,；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志,?！备?jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下,，無論上,、下，我都將以這句話自勉,，一如既往地勤奮學(xué)習(xí),、努力工作,。“以為爭(zhēng)位,，以位促為”是我的努力方向,。我堅(jiān)信:有志者，事竟成!我會(huì)把我的愛熱心,、耐心,、細(xì)心和責(zé)任心投入到我所鐘愛的事業(yè)當(dāng)中去。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職演講篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、各位老師：

大家好,！

我是來自湘師附小的##，很榮幸能來參加這次競(jìng)聘活動(dòng),，我想通過這個(gè)自我展示、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作,，向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，讓自己更上一層樓,。我現(xiàn)任湘師附小副教導(dǎo)主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員和團(tuán)支部書記,，本科學(xué)歷,，杭州市教壇新秀,，曾獲城廂街道“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”教師,、區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人、區(qū)“xxx”小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員等榮譽(yù)稱號(hào),，今天我想來競(jìng)聘的職務(wù)是教導(dǎo)主任,。

今天來競(jìng)聘的老師都很優(yōu)秀，而我是那么地平凡無奇，但我想我也有自己的優(yōu)點(diǎn),、自己的特長,，參加工作以來，無論是在學(xué)科教學(xué)上,，還是在教育管理上,，我都以“一頭牛”的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待,，那么我是怎么樣的一頭牛呢,？

第一，我是一頭勤勤懇懇,、任勞任怨的牛,。我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè),，勇于奉獻(xiàn),，比如說我在參加工作的第二個(gè)學(xué)年，學(xué)校缺少英語老師,，而我有較好的英語底子，在原本一個(gè)班的班主任,、兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和一個(gè)奧數(shù)興趣小組的工作量上,，毅然承擔(dān)起一個(gè)年級(jí)四個(gè)班的英語教學(xué)，工作量雖然很大,，但高興地是所帶班級(jí)被評(píng)為文明班級(jí),，所教的兩個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀，更高興的是奧數(shù)興趣小組的多名同學(xué)獲得華羅庚金杯賽一,、二等獎(jiǎng),，就連上的英語公開課也獲得同事和教研員的好評(píng)。再比如說,，xx年我結(jié)婚那年,，結(jié)婚的前兩天我還上了一堂區(qū)級(jí)公開課，結(jié)婚的前一天還在輔導(dǎo)兩個(gè)年級(jí)的奧數(shù)興趣小組參加結(jié)婚當(dāng)天要舉行的奧數(shù)競(jìng)賽,，婚后的第三天,，我又代表學(xué)校上了一堂區(qū)級(jí)課堂教學(xué)展示課，雖然辛苦,，但我毫無怨言,，不管是現(xiàn)在還是將來，無論從事什么工作,，我都能從學(xué)校大局出發(fā),，踏踏實(shí)實(shí)地工作。

第二，我要做一頭牛氣沖天的牛,。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，為我搭建各種成長的平臺(tái)，讓我快速發(fā)展,。第一次參加杭州市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，獲得二等獎(jiǎng)；寫的第一篇論文,，獲得蕭山區(qū)年會(huì)論文一等獎(jiǎng),，杭州市專題論文二等獎(jiǎng)，杭州市年會(huì)論文二等獎(jiǎng),；寫的第一篇隨筆入選《魅力新課堂》一書中,；在參加杭州市教壇新秀考核中，更是以學(xué)科總分第一名光榮地被評(píng)為市教壇新秀,。在數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)方面,，我取得的成績并不多，因此我要重新做回牛角書生,，絕不放過每一次培訓(xùn)提高的機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取在這一學(xué)科上有名氣、很牛氣,。

第三,，我愿俯首甘為孺子牛。至xx年擔(dān)任學(xué)校副教導(dǎo)主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員和團(tuán)支部書記以來,，已有兩個(gè)年頭，作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會(huì)校長及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和意圖,，認(rèn)真做好配合工作,，學(xué)校的大型活動(dòng)能及時(shí)做好策劃、執(zhí)行到位,，在這兩年中在自己的分管工作范圍內(nèi)為學(xué)校獲得三次區(qū)級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。如果這次我競(jìng)聘成功，走上教導(dǎo)主任的崗位,，除了積極協(xié)助校長做好工作的同時(shí),，也要更好地為廣大教師服務(wù)，學(xué)會(huì)換位思考,，學(xué)會(huì)理解寬容,，學(xué)會(huì)“有難同當(dāng)”，只有把自己定位于服務(wù)大家的角色上,，才能真正地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,，贏得大家的信任,。

第四，做一頭有“牛脾氣”的牛,。如果我真的成了一個(gè)學(xué)校的教導(dǎo)主任,，要繼續(xù)落實(shí)學(xué)校品牌建設(shè)，繼續(xù)打造理想教研,，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī),，而所有這些的落實(shí)，需要我們深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)總結(jié)得失,；需要我們深入教師了解教學(xué)情況，改進(jìn)教學(xué)方法,；需要我們深入學(xué)生了解學(xué)習(xí)情況,，提高學(xué)習(xí)效率；更需要我們堅(jiān)持自己的原則,，對(duì)那些確實(shí)能提高學(xué)校建設(shè)的措施要堅(jiān)持執(zhí)行到底,，對(duì)那些不適于教學(xué)管理的方法要想牛尾巴趕蚊子一樣，及時(shí)糾正改錯(cuò),，我們要不怕出錯(cuò),。

第五,，做一頭很“new”的牛,。我這里的牛指的是英文單詞“new”,，意思是說要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，做到教研結(jié)合,，常規(guī)創(chuàng)新，在自己努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上向全體教師介紹課堂教學(xué)新理論,、新經(jīng)驗(yàn),，研究課堂教學(xué)新模式，開展各種形式的教研活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng),，求實(shí)創(chuàng)新,，使教學(xué)再上新臺(tái)階。

第六,，做一頭愛生活在牛群中的牛,。只有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能使學(xué)校工作順利開展,，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì),，才能使學(xué)校和諧發(fā)展，而教導(dǎo)主任就應(yīng)該是協(xié)助校長改善各種關(guān)系的催化劑,，只有大家都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,，才能學(xué)校工作有令可行、有令能行、有令必行,，而我相信我這只愛生活在牛群中的牛一定能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)催化劑的作用,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、各位老師,，如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)努力工作,，如果我這次初試牛刀失敗了,，我同樣會(huì)加倍努力，相信我一定會(huì)厚積薄發(fā),。

請(qǐng)大家相信我這頭牛,，謝謝大家！

小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職演講篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委,，各位老師：大家上午好!

首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)和大家多年來對(duì)我的支持與幫助以及無微不至的關(guān)懷,。我今天競(jìng)聘的是xxx小學(xué)教導(dǎo)主任這一崗位,。

具備條件：我自參加工作以來擔(dān)任過9年班主任，兩年教務(wù)副主任,，三年教導(dǎo)副主任,，主抓過數(shù)學(xué)、語文,、綜合學(xué)科教研工作及科研,、科技等工作，不僅取得了一些可喜的成績,，也積累了一定的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，我本人也多次獲市區(qū)競(jìng)賽、評(píng)比一,、二等獎(jiǎng),，先后被評(píng)為區(qū)、市級(jí)骨干教師,。在工作中能把大局意識(shí),、中層干部角色意識(shí)、主動(dòng)超前意識(shí),、令行禁止意識(shí),、團(tuán)結(jié)配合意識(shí)、甘于奉獻(xiàn)意識(shí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合,，創(chuàng)造性的開展工作,。因此我有信心勝任這個(gè)崗位,。

工作設(shè)想：

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課,，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生。

2.進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變觀念,，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念在課堂教學(xué)中的落實(shí)情況，加強(qiáng)對(duì)新教材的教學(xué)研討活動(dòng),。

3.抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

4.安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí),、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時(shí),，要樹立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí)，二是安全工作超前思維意識(shí),，;三是安全無小事意識(shí),。

5.嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理,。

6.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)渤海小學(xué)十二五規(guī)劃,，并落實(shí)到實(shí)際工作中,。

如果我能競(jìng)聘上這一崗位，在今后的工作中我將一如既往的履行好自己的職責(zé),，盡自己的最大努力,，為渤小的教育事業(yè)再上新臺(tái)階獻(xiàn)出自己的力量。

謝謝!

小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職演講篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,，老師們：

大家好!

先作自我介紹,，我叫xx，19xx年出生,，?？飘厴I(yè)。20xx年參加教育工作,，在xx小學(xué)任教,。今天，我競(jìng)聘的第一個(gè)崗位是教導(dǎo)主任,，第二崗位是副教導(dǎo)主任,。我有多年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：

從教xx多年來,，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn),，虛心好問,，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā),，干一行,、愛一行、專一行,，不少工作時(shí)效性,、原則性都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法,、準(zhǔn)確,、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中,，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人,，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸,、不搶功,、不愛出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作,，從不計(jì)較個(gè)人得失,，有四個(gè)學(xué)期,，主動(dòng)代上語文課一兩個(gè)月，沒拿一張代課票,，去年,，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬,。

但是,，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評(píng)為優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者,，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛,。

自參加工作以來,，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),。20xx年參加全國成人高考,，20xx年獲得了大學(xué)專科學(xué)歷,。

在多年的工作經(jīng)歷中,，我任教過中高年級(jí)數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科,，擔(dān)任過班主任,，任教導(dǎo)主任時(shí)，負(fù)責(zé)的工作很多,，曾分管教學(xué),、德育、課程設(shè)置及編排,、教材,、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定,、小一招生,、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀,、課外活動(dòng),、年初基層報(bào)表、語言文字,、等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好,。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師,、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施,。做好學(xué)科管理工作,，加強(qiáng)教研教改。所分管的語文,、英語,、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改,、發(fā)表論文,，指導(dǎo)青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間,，取得的成績是大家有目共睹的,。能有這些成績，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的,，當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí),，我總是親力親為地做，親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過程,，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作,，否則，光說不做,，發(fā)號(hào)施令,，只會(huì)指揮別人干這干那，是不行的,。我從任教導(dǎo)主任工作以來,，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo),、上下協(xié)調(diào),、答疑解惑等多方面的能力。因此,，我所承擔(dān)的工作沒有出差錯(cuò),，常受到上級(jí)有關(guān)部門贊揚(yáng)，單位領(lǐng)導(dǎo)省心,，教職工放心,。在學(xué)生、家長和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧,。

假如我有幸競(jìng)聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處,，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,，加強(qiáng)教研科研,、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量,，使工作再上新的臺(tái)階,。同時(shí)，樹立為學(xué)校,、教師,、學(xué)生、家長的服務(wù)意識(shí),，成為你們的合作伙伴,。

小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職演講篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好,，我叫周炳志,，專科畢業(yè),，在魏營小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,，感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)教導(dǎo)主任,，下面我從自己對(duì)教導(dǎo)主任這一崗位的認(rèn)識(shí),、以往工作開展的情況的'回顧、工作中存在的問題和差距,、競(jìng)聘上崗后的工作打算,、競(jìng)聘態(tài)度等幾個(gè)方面匯報(bào)如下：

1、負(fù)責(zé)制定并施行學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,，檢查和總結(jié)教育教學(xué)工作,。

2、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,，組織開展各種教學(xué),、教研和第一課堂活動(dòng)。

3,、負(fù)責(zé)招生,、編班、學(xué)籍管理,、考勤考績,、課程安排以及資料室、實(shí)驗(yàn)室工作。

4,、負(fù)責(zé)教學(xué)資料,、檔案的整理和管理工作。

5,、組織安排學(xué)生的體育衛(wèi)生和生活管理工作，關(guān)心師生的身心健康,。

6,、定期布置和檢查班主任工作，組織校外教育活動(dòng)和家長會(huì),。

7,、及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)期末和學(xué)年教學(xué)評(píng)價(jià)工作,。

1,、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。

2,、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改能力,。能與老師一起結(jié)合本?！皩W(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式大膽探索、試驗(yàn),、改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂效益，達(dá)到高效課堂,，同時(shí)探索開展開放式課堂教學(xué),，通過互幫互學(xué)，提高全體教師教育教學(xué)能力,。

3,、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

4,、本人能“以德育人,，以德待人”，工作能“以對(duì)得起學(xué)生,，對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),，與全體教師和睦相處。

5,、由于本人的努力工作,，在20xx-20xx年度中心學(xué)校組織的四次調(diào)研考試中所教二年級(jí)的數(shù)學(xué)分別獲得第五、第三、和兩個(gè)第一的好成績,。所執(zhí)教的《微小世界和我們》獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課;所撰寫的論文有二十余篇,，分別在省、市,、區(qū)評(píng)選中獲獎(jiǎng),。

盡管各項(xiàng)工作都開展得比較順利，但與兄弟學(xué)校相比,，還存在一定的問題和差距,，如教科研力度不足，學(xué)校整體教學(xué)成績不盡人意,。

如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,，有幸被聘為教導(dǎo)主任，我將采取如下的工作措施,，來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,，加強(qiáng)學(xué)籍管理，控輟保學(xué),，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,，提高校園文化氛圍，提升辦學(xué)品位,。

1,、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,，做好校長的參謀與助手,，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位,，職權(quán)不越位,。

2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶,，深入教師,、學(xué)生中及時(shí)了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行,，做到服務(wù)于學(xué)生,，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師,。

3,、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成,。 重點(diǎn)做到：

1,、認(rèn)真組織實(shí)施“十一五”課題計(jì)劃，把好質(zhì)量關(guān),，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,，積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。

2,、深入到課堂,、教師、學(xué)生中間,，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性的使用教材,，有效實(shí)施校本課程,，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。

3,、認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),，繼續(xù)探索實(shí)施，“學(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式,，深入開展開放式課堂教學(xué),，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑,，發(fā)展教師的素質(zhì)能力,，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，推動(dòng)教師專業(yè)化成長進(jìn)程,，使青年教師早日成長為骨干教師,，骨干教師成長為市級(jí)、省級(jí)出色教師,。

4,、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通,，與學(xué)生的平等對(duì)話,。

5,、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定,。

6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,，努力提高學(xué)生的心理健康水平,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法,，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí),。

7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,，為早日實(shí)現(xiàn)我?；▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，以上是我的工作舉措，更是我的承諾,。如果我能榮幸的被聘任,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足,，協(xié)助副校長與全體教師一道,，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職演講篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!學(xué)校中層干部實(shí)行公平,、公正,、公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗,，這是我鎮(zhèn)教育深化人事制度改革的重大舉措,，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試,。我一是擁護(hù)，二是支持,，三是參與。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù),?！睉{著這句話,，也憑著對(duì)百花的滿腔熱愛,，今天我勇敢地走上臺(tái)來,，再次競(jìng)聘教導(dǎo)主任這個(gè)職位,。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān),。

再一次站在這里競(jìng)聘教導(dǎo)主任一職,，不像一年之前那樣緊張和不安,，今天從心里涌出的更多的是感激之情,。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,，感謝各位一年以來對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持。

記得去年剛肩負(fù)組織重任時(shí)心里曾暗暗想過“你們選擇我，可能會(huì)改變一個(gè)人，也可能會(huì)改變一所學(xué)校,。”一年來，我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,，所謂“念”就是“今天的心”,。信念就是“今天的我心里對(duì)自己說的話”,。這些話,，希望大家與我分享,。

在教育工作已有xx個(gè)春秋，我幸福地與大家共同度過了xx得昨天與今天,，更展望著能用自己的滿腔熱情為xx得明天增添一份濃烈的色彩,。在過去的一年里，我的工作是繁忙而沉重的,，每當(dāng)開學(xué)為了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠,，為了盡量照顧到每位老師的實(shí)際情況多少工作安排我改了又改，為了提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平我總是冥思苦想,。雖然很多老師勸我“操勞容易使紅顏老”,，但我總是以笑了之，因?yàn)槲覠o怨無悔我的追求,，我的事業(yè),。一年里，我驚喜于我們年輕教師教研教改的無限活力，驚喜于我們中年教師的砥柱中流,，更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā),。今天我站在這里，欣慰之心溢于言表,，工作的苦與累能換來充實(shí)與憧憬,，我將義無反顧選擇勇往直前。因?yàn)闊o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,，最美的花朵都盛開在懸崖邊上,，我愿與各位同仁銳意開拓，去迎接屬于我們自己的太陽,。

過去的成就已成為歷史,，今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊，困難常常會(huì)與我們不期而遇,，我校的教育教學(xué)工作與創(chuàng)省一流學(xué)校還有一些差距,，我校的教育教學(xué)管理水平、科研意識(shí),，科研能力都亟待提高,。每想至此，常感憂慮和不安,。我站在這里參加競(jìng)聘,，知我者，謂我心憂;不知我者,，謂我何求,。

眾所周知，我校是xx最大的一所小學(xué),，xx多位老師,，xx個(gè)班，近xxx名學(xué)生,，規(guī)模之大更能體現(xiàn)出管理之重要,。管理者的水平直接影響著學(xué)校的發(fā)展。在我任期內(nèi),，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平，在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí),，切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理,，建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)措施，完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位,，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊,，穩(wěn)中求新，新中求實(shí),。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位,，使xx能勇立潮頭永不言敗。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事,，古人說：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志,。”競(jìng)聘上崗,，有上有下,，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的“紅花”,，那我將會(huì)“寵辱不驚看花開”;如果不成,，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，配合,、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲,，為xx的明天作出積極的努力。

小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職演講篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委：

大家好,！今天我本著鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨,，競(jìng)聘副教導(dǎo)主任一職,。我參加副教導(dǎo)主任職位的競(jìng)聘，是因?yàn)槲矣幸韵聝?yōu)勢(shì)：

從大學(xué)到工作,，我一直注重教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和探索,。20xx年7月，我畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院中文系漢語語言教育專業(yè),，20xx年我考取了普通話測(cè)試二級(jí)甲等,，20xx年我制作的教學(xué)課件《看云識(shí)天氣》獲得了我縣第二屆創(chuàng)新教學(xué)研究課件開發(fā)一等獎(jiǎng)。20xx年,，我又自費(fèi)參加國家三級(jí)心理咨詢師培訓(xùn),。

20xx年參加教育工作以來，我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作,。在日常的語文教學(xué)中,，我能自覺運(yùn)用最新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)，課堂上注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),，教學(xué)成績始終名列同級(jí)前列,。在班級(jí)管理中，我注重對(duì)學(xué)生的情感教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，團(tuán)結(jié)合作精神，致力于打造班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體,，讓每一個(gè)學(xué)生都在內(nèi)心深處牢固樹立“我是班級(jí)一分子，我為班級(jí)爭(zhēng)榮耀”的思想,。

14年的教學(xué)實(shí)踐,，讓我更了解教師和學(xué)生，我知道各層次的教師和學(xué)生有什么樣的工作需求和學(xué)習(xí)需求,，知道教師想要什么,，學(xué)生想要什么。知道如何才能更大程度的發(fā)揮教師的教學(xué)水平,，如何才能更大程度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。知道學(xué)校提供什么樣的外部服務(wù)才是教師和學(xué)生最需要的。

我個(gè)人信奉“堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事”處世原則,，在生活中誠實(shí)待人，在工作中敬業(yè)愛崗,。我思想活躍,，接受新事物快，工作熱情高,，勇于實(shí)踐,，具有開拓精神。14年的教育工作,，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我實(shí)事求是的工作態(tài)度,。

假如我有幸競(jìng)聘成功,，我將不負(fù)眾望，不辱使命,，做好以下三方面工作：

1,、擺正自己的位置，當(dāng)好配角,。

拿破侖有句名言：不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵,。但我認(rèn)為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體想要取得成功,，首先所有的成員要擺正自己的位置,，如果一個(gè)軍隊(duì)人人都把自己當(dāng)將軍,，那這個(gè)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力將變得不堪一擊。因此,，在工作中我將尊重校長的核心地位,，維護(hù)校長的威信，認(rèn)真領(lǐng)悟校長的辦學(xué)思想,，積極為領(lǐng)導(dǎo)班子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，做好配角,，當(dāng)好綠葉,。做班子成員的好參謀，好助手,。在工作態(tài)度上做到積極主動(dòng),，求真務(wù)實(shí)。工作方法上做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,，集思廣益,。在工作的落實(shí)過程中，始終站在學(xué)校工作大局的角度,，教學(xué)工作需要的角度,，師生樂于接受的角度，本著對(duì)校長和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，對(duì)廣大師生負(fù)責(zé)的態(tài)度最大程度的干好工作,。

2、將教導(dǎo)處打造成為廣大師生服務(wù)的窗口,。

樹立服務(wù)理念,，全局意識(shí)。全校師生“共下一盤棋”,。在日常工作中,，協(xié)助主管教學(xué)的校長管好學(xué)校的教學(xué)事物，比如教師請(qǐng)假,，公開課,，示范課，外出聽課時(shí)的課務(wù)按排,。學(xué)生考試時(shí)的時(shí)間按排,，試場(chǎng)安排，閱卷按排,，以及質(zhì)量分析的收集,。定期對(duì)學(xué)生開展問卷調(diào)查，將學(xué)生對(duì)學(xué)校和老師的看法建議及時(shí)反饋給主管領(lǐng)導(dǎo),。深入教師,，密切聯(lián)系教師,，及時(shí)了解大家在教學(xué)上的需求，為廣大教師搞好服務(wù),。協(xié)助教導(dǎo)主任認(rèn)真做好各種檔案的搜集,，整理，裝訂,，歸檔工作,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校檔案管理信息化。

3,、以高效課堂全面推進(jìn)為突破口,，提高我校的教師的理論水平和教學(xué)水平。

一所學(xué)校要想在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下充滿活力,，唯有不斷學(xué)習(xí)和運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方法,。高效課堂從去年下半年在我校開始實(shí)驗(yàn)以來，已經(jīng)取得實(shí)效,。今年將在我校全面推進(jìn),，“工欲善其事，必先利其器”,，打造一支教學(xué)思想先進(jìn),，教學(xué)方法靈活新穎的教師隊(duì)伍迫在眉睫。學(xué)校教導(dǎo)處應(yīng)肩負(fù)起培養(yǎng)教師的重任,，做好有效教學(xué)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)按排,，“他山之石，可以攻玉”,，要采用“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”的方式,，積極主動(dòng)，有計(jì)劃,，有目的地組織廣大教師外出學(xué)習(xí)名校先進(jìn)授課經(jīng)驗(yàn),，也要請(qǐng)外校的名師來我校授課傳經(jīng)送寶。讓廣大教師在理論學(xué)習(xí),，實(shí)踐活動(dòng)下,，教學(xué)觀念，角色,，教法上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,，為全面提高我校教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件。

今天,，我來競(jìng)聘是出于對(duì)自己能力的信任,。明天，我去工作是為了兌現(xiàn)我今天演講時(shí)的諾言,。我的演講完畢,，謝謝大家,！

小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職演講篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

今天我要競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)主任一職,，我過去在xx小學(xué)擔(dān)任過教導(dǎo)主任,，有過豐富的經(jīng)驗(yàn)，而且對(duì)于教導(dǎo)主任的工作也了解,，明白如何帶領(lǐng)老師教導(dǎo)好學(xué)生,，如何提高老師的教學(xué)質(zhì)量。

我是xxx學(xué)校碩士研究生畢業(yè),，有過二十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于教育這一塊有著足夠的信心，我是xx年來到我們學(xué)校,，在我們學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)老師,，已經(jīng)工作了六七年時(shí)間,，在這段時(shí)間,，我盡職盡責(zé)教導(dǎo)學(xué)生，同時(shí),，積極提升自己能力在教學(xué)期間我已經(jīng)獲得了xx教授稱號(hào),，并且在網(wǎng)上發(fā)表了多篇小學(xué)教學(xué)論文，并獲獎(jiǎng),。

我喜歡教師這個(gè)工作,，同樣更希望我們學(xué)校變得更好，我有足夠的經(jīng)驗(yàn),，更有著扎實(shí)的基礎(chǔ),，我希望能夠帶領(lǐng)我們學(xué)校走的更高。成為教導(dǎo)主任,，需要的資格我也早已具備,。我曾出國留學(xué)深造，對(duì)于西方先進(jìn)的教學(xué)理念也精通,，我希望擔(dān)任我們學(xué)校教導(dǎo)主任,，結(jié)合中西方教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，帶領(lǐng)好所有的教師,，教導(dǎo)我學(xué)生把我們學(xué)校的名氣打響,。

多年的工作經(jīng)歷，讓我培養(yǎng)了很多優(yōu)秀學(xué)生,，很多學(xué)生都進(jìn)入到了我們省重點(diǎn)中學(xué),，我為此驕傲，我期望能夠讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任,，改變我們學(xué)校教學(xué)情況,，提高學(xué)生成績,，我過去的工作能力所有領(lǐng)導(dǎo)都看在眼中，也知道我的能力我相信要努力做好工作一定不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)你們失望,。

相比其他同事我比他們的優(yōu)勢(shì)更明顯,，我有過相關(guān)的經(jīng)歷，也有豐富的教學(xué)經(jīng)歷,，對(duì)于小學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展情況都比較了解,，我自身能力也扎實(shí)，多年的工作經(jīng)歷讓我更加懂得如何指導(dǎo)好其他老師教學(xué),，對(duì)自身的責(zé)任也認(rèn)識(shí)的比較清楚，對(duì)于學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃我也能夠按照領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定走好,。

我明白對(duì)于新我們學(xué)校來說教導(dǎo)主任的職務(wù)很重要,，需要一個(gè)沉著穩(wěn)重的人擔(dān)任，擔(dān)子重,，在選擇時(shí)也需要考慮個(gè)方面因素,，不只需要工作經(jīng)歷，更需要實(shí)實(shí)在在的成績,。我為學(xué)校工作多年,，一直以來，沒有違反過學(xué)校規(guī)定,，遵守學(xué)校教育制度,，每次都能按時(shí)交上合適答卷，我自認(rèn)為自己的能力不輸于任何人,，有信心,，做好教導(dǎo)主任一職，只需往能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,。

對(duì)于未來發(fā)展,，需要一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人帶領(lǐng)，更需要有能力的人執(zhí)行,，我會(huì)用自己的能力為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,，會(huì)讓我們學(xué)校走上更高的臺(tái)階，只需要給我這個(gè)機(jī)會(huì),，我給學(xué)校不一樣的結(jié)果,，讓更多的學(xué)生考上好成績。

謝謝大家,！

小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職演講篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家下午好！

首先，我想代表今天參加競(jìng)聘的教師對(duì)各位評(píng)委,、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝,，謝謝大家為xx學(xué)校選拔人才而付出的辛勤勞動(dòng)。

我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我作為xx學(xué)校的教師,，本著鍛煉、提高的目的,，參與了這次活動(dòng),，走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)，因?yàn)閰⑴c的過程本身也是一種鍛煉,，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累,。不管怎樣，我都會(huì)珍惜這份經(jīng)歷,。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是教導(dǎo)處主任和副主任,。如果我成功的應(yīng)聘，我會(huì)努力,；如果我沒有成功,，我仍舊會(huì)努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺(tái)的機(jī)會(huì),，清楚地了解自己,。

本人出生于xx年x月,，現(xiàn)任職稱是小學(xué)一級(jí)教師,。 xx年x月畢業(yè)于xx學(xué)校，x月踏上教學(xué)崗位,。xx年x月至xx年x月在xx小學(xué)任教,，xx年x月調(diào)入xx小學(xué)任教至今。

從教xx年來,，我基本上擔(dān)任中,、高年段的xx教學(xué)兼班主任。在工作中,，本人堅(jiān)持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平,。xxx年x月取得福建教育學(xué)院小學(xué)教育自考大專學(xué)歷；xx年到xx年期間獲得了普通話水平二級(jí)甲等證書,、全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中級(jí)證書,。并參加了為期一年的xxxx培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的教師,。我到xx小學(xué)工作的時(shí)間最短，參加競(jìng)爭(zhēng),，是因?yàn)槟闷苼龅哪蔷洹安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵(lì)著我斗膽一試,。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我,、幫助我,。也正因?yàn)槿绱耍腋忧逍训乜吹搅俗陨泶嬖诘牟罹?，促使我在以后的工作?dāng)中,，勵(lì)精圖治，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作,。

我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來,。我是這么想,，也是這么做的。因此,，我申報(bào)了教導(dǎo)處主任,、副主任的職位。假如本人有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我將努力做好四個(gè)方面的工作：

一,、虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

二、加大師資隊(duì)伍建設(shè),，塑造教師新形象近一二年來,，我校老教師逐年退休，新補(bǔ)充教師越來越多,。所以要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn),、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點(diǎn)著手：

1,、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”制度。

2,、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練,。

3、把學(xué)校1 -- 6年級(jí)的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔(dān)。故意給他們壓擔(dān)子,、加重工作量,，讓他們?cè)趯?shí)踐風(fēng)浪中鍛煉成長。

4,、加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度,，組織部分青年教師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)flash或authorware等動(dòng)畫制作并以點(diǎn)帶面，輻射全體教師,。

三,、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1,、樹立教育新理念，實(shí)現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變,。

2,、改革教學(xué)評(píng)價(jià)體系。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法,，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度,、行為方式的發(fā)展,。把教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià),、其他社會(huì)成員評(píng)價(jià)結(jié)合起來,，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化。

3,、是重視和加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

四,、進(jìn)行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動(dòng),。

1,、定期開展備課組、學(xué)科組,、校級(jí),、校級(jí)以上等不同層次的教研活動(dòng)。促進(jìn)教師人人參與研討,，進(jìn)行有針對(duì)性的校本培訓(xùn),。

2、善于反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問題,，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，又要查找失敗的原因。對(duì)于個(gè)性問題,，引導(dǎo)教師反思,，在反思中尋找解題策略；對(duì)于典型問題,，就將其上升為“專題”,，組織骨干群體進(jìn)行研討。

3,、設(shè)一個(gè)教導(dǎo)處主任意見箱,，定時(shí)開箱，加速信息反饋,，有問必答,。××××

以上是我對(duì)教導(dǎo)主任的一點(diǎn)兒個(gè)人見解,，有不當(dāng)之處,，望各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵,，多批評(píng)指教,。

謝謝大家！

小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職演講篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！今天站在這里，我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng),，做為一名普通的一線教師,，能夠有機(jī)會(huì)參加本次競(jìng)聘，我感覺真的是很榮幸,，我衷心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),。在競(jìng)爭(zhēng)激烈，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,，在人才濟(jì)濟(jì)的思源小學(xué),，捫心自問，我能干什么,？我深思過,，也迷茫過，但我始終相信“天生我材必有用”,，而今天我能夠有勇氣站在這里參加競(jìng)聘,，為的就是想豐富自己的閱歷,，鍛煉自己。我競(jìng)聘的崗位是：教導(dǎo)處副主任一職,。之所以要競(jìng)聘這個(gè)崗位,，原因有兩點(diǎn)：第一，教導(dǎo)處的工作更接近我所熟悉的教學(xué)工作,，能夠發(fā)揮我的專長和優(yōu)勢(shì),；第二，教導(dǎo)處融洽的工作氛圍,，更適合我的發(fā)展,，因而我選擇這個(gè)崗位，來實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,。我于1999年從**師范學(xué)校畢業(yè)參加工作,，至今已有14年，在這14年間我通過自學(xué)考試分別取得了?？坪捅究莆膽{,。20xx年9月通過考調(diào)，我有幸進(jìn)入了思源小學(xué)這個(gè)溫暖的大集體,。在**小學(xué)的5年多的時(shí)間里我承擔(dān)了一個(gè)班的語文教學(xué)和班主任工作,，同時(shí)也兼任年級(jí)組長。這期間我的思想經(jīng)歷了很多的波動(dòng),，然而我的身邊始終有許多默默無聞,，努力工作的教師，是他們奮發(fā)向上的積極態(tài)度感染了我,，讓我靜下心來投入自己的教學(xué)工作：當(dāng)我看到自己與其他同事之間的差距時(shí),，我只有奮起努力，不斷追趕,，我的教學(xué)技能得到了提高,，在連續(xù)幾年的期末考試中，我所帶的班級(jí)都名列前茅,，年度考核連續(xù)四年評(píng)為優(yōu)秀,，20xx年被廣安區(qū)教育局評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，20xx年

評(píng)為“教書育人先進(jìn)個(gè)人”,。當(dāng)我面對(duì)各種榮譽(yù)時(shí),，我深深感受到，我的每一步成長,，都離不開**小學(xué)的良好工作氛圍，離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)懷厚愛,，是學(xué)校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)引領(lǐng)了我,、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進(jìn)的原始動(dòng)力和職業(yè)追求,；我深知正是在集體智慧的熏陶下，在同伴互助的平臺(tái)上,，才讓我找到了自己的方向,。

尤其是在從事年級(jí)組長工作以后，我對(duì)自己有了更高的要求,，與領(lǐng)導(dǎo)的接觸中,，我學(xué)習(xí)到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感,、關(guān)注細(xì)節(jié)的管理方法,、追求完美的管理境界，而作為一名任課教師,，我更多的體會(huì)到老師們真實(shí)工作中的辛苦與忙碌以及有令則行的質(zhì)樸與可愛,。這種雙重身份使我學(xué)會(huì)了換位思考和理解寬容，懂得了工作不僅僅是去布置任務(wù),，而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法,。同事們用行動(dòng)告訴我：教學(xué)管理的所有靈感來源應(yīng)該取自于教師，來自于課堂,。所以我愿意分享大家的忙碌,，把自己定位于服務(wù)于大家的位置上，才可以真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,，贏得大家信任,。而今天我能夠站在這里，接受大家的評(píng)判,，正是對(duì)思源小學(xué)這個(gè)大家庭的熱愛,，才激發(fā)了我競(jìng)聘這個(gè)崗位的勇氣；特別是現(xiàn)在的學(xué)校,，政通人和,、心齊氣順，學(xué)校正在走“小班化”發(fā)展的道路,，這是學(xué)校的機(jī)遇,，也是每個(gè)思源小學(xué)教師的幸運(yùn)，所以我沒有理由不好好工作,。如果我能有機(jī)會(huì)走上教導(dǎo)處副主任的工作崗位：首先,，我將盡自己最大的努力為大家服務(wù)，回報(bào)大家對(duì)我的支持和信任,。在工作中我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，以高度的責(zé)任心，以踏實(shí)的工作作風(fēng)

去嚴(yán)格要求自己,。我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，做到既能換位思考——體諒大家的難處,，又要把領(lǐng)導(dǎo)的工作思路及時(shí)傳達(dá)下去，更要同大家一起體驗(yàn)工作的快樂,。其次,，我將虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。四、進(jìn)行教改探索,，積極開展教學(xué)研究活動(dòng),。

也許我還很年輕，想法會(huì)有一些膚淺,，然而我不去想是否能夠成功,，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”,。未來的路很長,，不管這次競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都將以此為新的起點(diǎn),，更加嚴(yán)格地要求自己,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，無論在任何時(shí)候,，任何崗位,，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作,，為我校工作的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。謝謝大家！,！

小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職演講篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：

大家好！

我叫xxx,，現(xiàn)擔(dān)任xxx副主任,，很高興能站在這個(gè)舞臺(tái)接受大家的檢驗(yàn)，此次我競(jìng)聘的職位是學(xué)校教研室主任,。對(duì)于這個(gè)崗位,，我認(rèn)為我具備如下條件：

首先，我具備較豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的職業(yè)教育理念,。

在多年的學(xué)生工作和德育教學(xué)實(shí)踐中,，我始終秉承“育人先育德,，為學(xué)生終生幸福奠基”的理念,，不斷探索德育工作的新思想和新方法,，積極打造魅力德育課堂，把原本枯燥的德育課變成了最受學(xué)生歡迎的課程之一,。20xx年12月,，我在全市職業(yè)學(xué)校德育研討會(huì)上以《育人先育德，為學(xué)生終生幸福奠基》為題做了典型交流,，20xx年11月,，我在煙臺(tái)二職專上了全市職業(yè)學(xué)校德育公開示范課，得到各方高度評(píng)價(jià),。20xx年,，我率先在學(xué)校開展了創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)課，并獲得學(xué)?！熬肥痉墩n”和“課改評(píng)優(yōu)課優(yōu)秀獎(jiǎng)”兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。

其次，我具備較強(qiáng)的教學(xué)科研能力和教學(xué)方法指導(dǎo)能力,。

從19xx年開始,，我擔(dān)任過八年的德育教研組長，我把自己的教育理念,、教育方法毫無保留的教授給年輕教師,，使得我們組的年輕教師迅速成長。我指導(dǎo)的,。年輕老師的德育課獲煙臺(tái)市“十百千萬”優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)和山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng),。與此同時(shí)，幾年來我也不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，先后獲得“市級(jí)十百千萬工程優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)”和“省級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)”。20xx年8月開設(shè)了個(gè)人教育博客,，撰寫教育教學(xué)隨筆130多篇,。其中多篇論文獲xx省論文評(píng)比和教育故事征文比賽一等獎(jiǎng)，《構(gòu)建新形勢(shì)下中職德育課堂教學(xué)模式》,、《做一名有魅力的德育老師》等發(fā)表,。我還擔(dān)任xx市職業(yè)教育德育兼職教研員，并獲得市“優(yōu)秀兼職教研員”榮譽(yù)稱號(hào),，參與市編《就業(yè)指導(dǎo)》教材和煙臺(tái)市職業(yè)學(xué)?！兜掠黝}實(shí)踐活動(dòng)讀本》的編寫工作。同時(shí),，我還擔(dān)任山東省德育中心教研組副組長,，擔(dān)任過省級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽評(píng)委,。

第三，我具備一定的中層干部工作經(jīng)驗(yàn),。

我一直遵循“老老實(shí)實(shí)做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事”的原則，認(rèn)真做好每一件事情,，八年的專業(yè)科學(xué)生管理工作使我更加注重個(gè)人品德及素養(yǎng)的提升,，工作中我服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，處事公道,，不重名利,，不計(jì)個(gè)人得失,，關(guān)心愛護(hù)包容每一個(gè)老師和學(xué)生,，這些都使我擁有較好的群眾基礎(chǔ)和較高的威信,。

教師是所有教育因素里面最重要的因素,，教師的質(zhì)量就是教育的質(zhì)量,。我如果競(jìng)聘成功,，將不斷完善學(xué)校教研制度,，提高教師教研能力,；改變質(zhì)量觀念,，改革教學(xué)評(píng)價(jià)辦法；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，提升教師素質(zhì),；抓實(shí)課題管理，提升教學(xué)科研內(nèi)涵,；創(chuàng)新教研模式,，突出校本教研；利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，提升名師影響力等等,。自信是成功的基石，我相信,，我能勝任教研室主任這個(gè)職位,，如果您也相信，那就請(qǐng)拿出筆投上您神圣的一票吧,。謝謝大家,。

小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職演講篇十五

各位同仁：

大家好!

我競(jìng)聘的崗位是中心小學(xué)教導(dǎo)主任，我這次參加競(jìng)聘的優(yōu)越條件有以下幾點(diǎn)：

在過去幾年里,，我擔(dān)任過完小主任工作,，負(fù)責(zé)完小的日常工作，也包括德育工作。雖然涉及面廣,，頭緒多,、任務(wù)重，但在學(xué)校校長,、書記的帶領(lǐng)下,、在其他干部的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下,，應(yīng)該說干得還不錯(cuò),。

為更好完成這項(xiàng)工作，我結(jié)合自身實(shí)際,，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落,、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,，親切大方,。

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕,、不瞻前顧后,。始終以一顆誠心與廣大教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持從教師中來,，到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,，定期向校長,、書記匯報(bào)工作，聽取意見,，廣泛的深入到教師當(dāng)中去,，努力凝聚人心，激活動(dòng)力,，聚集力量,。

重點(diǎn)工作：繼承和發(fā)揚(yáng)“孔孟”文化，推廣“三感恩”教育,，創(chuàng)新活動(dòng)形式,。

工作抓手：班主任隊(duì)伍出特色，年級(jí)段文化見實(shí)效,。

總的來說,，做好本職工作就是我對(duì)學(xué)校、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事們最好的承諾,。在今后的工作中,，我一定會(huì)繼續(xù)努力，做得更好!

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,。