每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

教育為題的議論文作文五篇題目 教育的議論文作文題目篇一

重視家庭教育,，首先要讓學(xué)生明白家庭的重要性,，要營(yíng)造一個(gè)有溫暖的家，創(chuàng)造一個(gè)溫馨,，充滿愛(ài)與幸福的環(huán)境,。

調(diào)查顯示“有溫暖的家”排在學(xué)生認(rèn)為人生最重要事情的首位，體現(xiàn)出家的.作用,，從古到今,，很多文人墨客寫詩(shī)作文時(shí)也總是要表達(dá)出自己對(duì)故鄉(xiāng)，對(duì)家的思念之情,，有李商隱“何當(dāng)共剪西窗燭,，卻話巴山夜雨時(shí)”的思念，也有杜甫在國(guó)破家亡時(shí)的一句“烽火連三月,，家書抵萬(wàn)金”所以家一直都是我們最重要的東西,，我們一直都對(duì)這個(gè)避風(fēng)港，這個(gè)溫暖的地方充斥著感情,。所以,，在家庭教育中，最先營(yíng)造一個(gè)溫暖的家才是家庭教育的基礎(chǔ),。

重視家庭教育還在于父母不斷努力,，在家中樹(shù)立良好的榜樣，成為孩子的崇敬對(duì)象,。

從四年級(jí)到八年級(jí),，學(xué)生心中最崇敬的`人都是父母，而第二第三位卻受到改變,。父母整日與孩子朝夕相處,，最容易影響孩子，所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)給孩子樹(shù)立好的積極向上的榜樣,，對(duì)孩子認(rèn)識(shí)世界,，改變?nèi)^起到積極作用也是家庭教育的重要部分。孟母三遷只為了讓孟子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,，由于孩子不斷成長(zhǎng),，心智成熟，對(duì)崇敬對(duì)象也開(kāi)始有了變化,，難免誤入歧途,，所以家長(zhǎng)要有引導(dǎo)作用，重視家庭教育。

重視家庭教育不能單單只看分?jǐn)?shù),，也應(yīng)該重視學(xué)生身體,，心里等方面。

學(xué)生認(rèn)為家長(zhǎng)最重視的是成績(jī),，說(shuō)明家庭教育還沒(méi)有完善,。道德素養(yǎng)，日常行為也應(yīng)該是家庭教育的重要組成部分,，沒(méi)有道德的人,，學(xué)習(xí)再好也終將受到社會(huì)排擠，所以在重視成績(jī)的同時(shí)也要教會(huì)孩子做人,，完善家庭教育,。

重視家庭教育，首先要重視家庭,，營(yíng)造良好的家庭氛圍,，父母也要不斷上進(jìn)，樹(shù)立好榜樣,，全面培養(yǎng)孩子也要關(guān)心孩子,，不斷提升家庭教育。

教育為題的議論文作文五篇題目 教育的議論文作文題目篇二

從我呱呱落地,、牙牙學(xué)語(yǔ)那一刻到現(xiàn)在這12年間,，爸爸媽媽的一言一行一直深深地影響著我，給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的驚喜,。無(wú)論是生活學(xué)習(xí),，還是做人做事，都在我的成長(zhǎng)歷程中時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,、鞭策著我,。

如果說(shuō)小學(xué)是我通往成功的左翅膀，那么家庭就是那另一半翅膀,，只有兩者的結(jié)合，才能使我飛翔在浩瀚的宇宙中;才能使我遨游在廣闊的大海中;才能使我奔跑在無(wú)邊的草原上,。

在我上一年級(jí)時(shí),，我還不是現(xiàn)在這樣。那時(shí),，我不懂得謙讓他人;不懂得尊重他人;不懂的寬容他人,。在學(xué)校，我是老師眼中的乖乖女,、小助手;但是在家卻是個(gè)小皇帝,，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，簡(jiǎn)直是要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨。

洋娃娃是女孩子最愛(ài)的伙伴,，就連我這個(gè)十足的女漢子也對(duì)它由衷喜愛(ài),。記得有一次，我就是為了洋娃娃與我的好伙伴大吵了一架,。那是暑假的一天,，我來(lái)到朋友家玩耍，見(jiàn)她家有一個(gè)特大號(hào)泰迪熊公仔,，喜歡得不得了,，就執(zhí)意要借玩半天，可是誰(shuí)知她一口否定了,，我很生氣,，畢竟從小到大他們都依著我，沒(méi)有人會(huì)反對(duì)我,，而她卻敢跟我說(shuō)不,，心里的怒火蹭蹭地往上升，,。又沉住氣跟她借了一次,，卻又吃到了閉門羹，我再也忍不住了,，一氣之下說(shuō)要跟她絕交,，又含著眼淚跑回了家。

回到家,，媽媽見(jiàn)我滿臉都是淚,，就走過(guò)來(lái)輕輕地拍了拍我，溫與地問(wèn)道：“你這是怎么了?”我一下子就抑制不住自己心中的怒火了,，就把剛才的事一字不落地講給她聽(tīng),。本想媽媽會(huì)與我一樣，誰(shuí)知她卻不知從哪兒冒出了一個(gè)問(wèn)題：“你聽(tīng)過(guò)《牛皋,、岳飛問(wèn)路》的故事嗎?”“聽(tīng)過(guò)呀,，怎么了?”我的心中充滿了疑惑。媽媽微笑著說(shuō)：“既然你聽(tīng)過(guò),，那你不覺(jué)得你與牛皋一樣蠻不講理嗎?你覺(jué)得你的行為讓人討厭嗎?你覺(jué)得應(yīng)該去道歉嗎?”面對(duì)媽媽這么多的問(wèn)題,，我一時(shí)語(yǔ)塞了，心中仔細(xì)一想,，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)做得不太對(duì),，就決定要跟我的好朋友道歉。急急忙忙地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，我出去一下,?！眿寢尨蟾乓呀?jīng)心知肚明我要去做什么了，呵呵地笑了起來(lái),。

我的家庭使我懂得了如何做人,，是我成長(zhǎng)的路程，在這一路上,，爸爸媽媽是我的指路人,，指引著我正確的方向，啟迪著我純真的想象,，承載著我最初的夢(mèng)想,。

教育為題的議論文作文五篇題目 教育的議論文作文題目篇三

俗話說(shuō)得好，“無(wú)規(guī)矩不成方圓,?！币?guī)矩是一個(gè)人待人接物、為人處事的準(zhǔn)則,。中華民族素來(lái)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和得體的禮儀聞名于世界,。而這，全都?xì)w功于良好的家風(fēng)家訓(xùn),。

在中國(guó)上下五千年的光輝歷史中,，涌現(xiàn)出了許許多多優(yōu)良家風(fēng)的典范。

“昔孟母,，擇鄰處,。子不學(xué)，斷機(jī)杼,?！北缓笫雷馂椤皝喪ァ钡拿献樱r(shí)候很貪玩,，孟母為了把他教育好,，曾經(jīng)搬過(guò)三次家。剛開(kāi)始時(shí),，孟子的家在墓地附近,，年幼的孟子經(jīng)常看見(jiàn)送墓掃墓的情景,，于是總學(xué)著跪拜,、哭嚎。孟母認(rèn)為這樣對(duì)孟子的影響很不好,，就把家搬到了鬧市附近，可孟子又學(xué)起討價(jià)還價(jià)來(lái),，孟母又把家搬到學(xué)校附近,。從此,，孟子每天看到的都是富有學(xué)識(shí)的讀書人，聽(tīng)到的都是朗朗的讀書聲,，便跟著讀起書來(lái),。一次孟子逃學(xué)回家，孟母一氣之下,，把織布機(jī)上的梭子折斷,，說(shuō)：“你學(xué)習(xí)就像織布一樣，需要日積月累才能學(xué)成,，而現(xiàn)在你逃學(xué)回來(lái),，就像這快織好的布一樣，以前的功夫都白費(fèi)了,?！泵献勇?tīng)后如夢(mèng)初醒，開(kāi)始努力學(xué)習(xí),，終于成了有用之才,。試問(wèn)，若孟子沒(méi)有這樣一位深明大義的母親,，他還會(huì)有以后的成就嗎?

無(wú)疑,，孟子受到了最好的教育——家教。家是我們?nèi)松牡谝凰鶎W(xué)校,，是我們學(xué)習(xí)人生基本準(zhǔn)則的地方,。家庭教會(huì)我們辨別好與壞，善與惡;教會(huì)我們面對(duì)成功與失敗,，平坦與崎嶇;教會(huì)我們?nèi)绾螛?shù)立正確的人生觀,，怎樣朝著夢(mèng)想前進(jìn)。

有人會(huì)問(wèn),，難道家教一定是擺大道理嗎?其實(shí)不然,。回望我們的童年,，長(zhǎng)輩對(duì)我們的教育往往是從“一粒米,、一根線”開(kāi)始的。而這看似不起眼的“一粒米,、一根線”,，也許就是人生長(zhǎng)跑的起點(diǎn)?；蛟S我們?cè)缫崖?tīng)膩了長(zhǎng)輩的嘮叨,，厭倦了父母的教導(dǎo)，但這生活中不經(jīng)意間刮過(guò)的一陣陣“耳旁風(fēng)”,，就是我們的家教,。這些似乎被我們輕視的“耳旁風(fēng)”,，其實(shí)早已潛移默化地影響了我們：做一件事前，我們總會(huì)習(xí)慣性地思考這件事是對(duì)還是錯(cuò),，會(huì)不會(huì)對(duì)某個(gè)人有影響,，會(huì)產(chǎn)生什么后果。這些或許連我們自己都沒(méi)有意識(shí)到的改變,，正是家教使我們受益之處,。

一個(gè)人一生受到的最好的教育，就是他的家教,。我們身為青少年,，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,，更應(yīng)該自我勉勵(lì),，秉行并傳承良好的家風(fēng)，為民族復(fù)興夯實(shí)基礎(chǔ)!

教育為題的議論文作文五篇題目 教育的議論文作文題目篇四

帶著一身疲憊的身軀回到家中,，意念隨著書包的下落,，隨即消沉，翻轉(zhuǎn),，落地,，破碎。沉浸在沙發(fā)中的自己,，回想著所發(fā)生的一切,。考試,，依舊是中國(guó)的教育原動(dòng)力啊,。心中有著憤憤不平，因?yàn)槔蠋熢谡n中曾說(shuō)：如今我們已經(jīng)沒(méi)有選擇自己有所興趣的課了,，因?yàn)槲覀儧](méi)有資本,。為何沒(méi)有資本，因?yàn)榭荚?，考試使我們失去了興趣,，難道不是這樣么?

教育，應(yīng)該是快樂(lè)的,，激動(dòng)的,，有所想法的。而不是成天背,，默,，考，更不是為了考試而讀書,，我想,。也許有些人就是這么認(rèn)為,，但若是這樣，所謂“人才”又是什么東西呢?是在學(xué)前人東西學(xué)得非常好的基礎(chǔ)上練一點(diǎn)自己的突破都沒(méi)有的,，這便叫“人才”?讀書要讀好必然重要，但更重要的是在前人的基礎(chǔ)上也有著自己的一點(diǎn)想象力,。而教育,，培養(yǎng)的便是這東西，現(xiàn)在我想反倒成為其扼殺的更本來(lái)源了,。曾在古文上看到過(guò)一句話：在中國(guó),，我們都是學(xué)習(xí)的機(jī)器和機(jī)器破壞者罷了。這句話說(shuō)的相當(dāng)有道理,，我們每天學(xué),，每天又去破壞別人的信心，到頭來(lái)我們獲得了什么?

“考試又考差了”這句話我想在全國(guó)各地都是在學(xué)生口中代代相傳的,，可見(jiàn)的,，教育，不僅僅是老師教書,，學(xué)生讀書的問(wèn)題這么簡(jiǎn)單了,。

其實(shí)老師也是受害者，因?yàn)樗麄儽贿@教育式給深深的改變了,，而讓一群被改變的人來(lái)教育還沒(méi)有完全改變的人,，正如一位嚴(yán)厲的繼母對(duì)孩子的管教，倒不見(jiàn)得有多少成效,，引發(fā)的仇恨倒是不小,。真的不知說(shuō)什么好。我認(rèn)為中國(guó)教育改變的是學(xué)生的內(nèi)心,，只知道考試了便是好,，差了便是不好，就要挨罵,。試問(wèn)：考試最好的一定會(huì)受到社會(huì)的表?yè)P(yáng)嗎,，會(huì)得到流芳百世的好名嗎，更功利點(diǎn),，會(huì)賺到全亞洲首富么?這教育太客觀了不能完全的按照學(xué)生的意愿去學(xué)習(xí)總是有著什么需要檢驗(yàn)有時(shí)候像我們?nèi)ミx體育課就會(huì)想著萬(wàn)一學(xué)不會(huì)就不會(huì)得到學(xué)分還掛科會(huì)影響成績(jī)于是就選了已經(jīng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)試問(wèn)這樣的課又有什么價(jià)值呢?我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的真正學(xué)了就是有了就是知道了不一定要有那么多的考核啊作業(yè)啊有時(shí)候這都會(huì)適得其反本來(lái)感興趣的'東西都會(huì)被這些東西澆沒(méi),。

周立波先生在《壹周立波》中，將中國(guó)的教育與美國(guó)的教育進(jìn)行了對(duì)比,，認(rèn)為中國(guó)教育培養(yǎng)的是”全才”,，美國(guó)教育培養(yǎng)出來(lái)的是”專才”，因而中國(guó)的教育不如美國(guó),，對(duì)中國(guó)的教育進(jìn)行了一番抨擊,。他說(shuō)：“這些老師,，不過(guò)是把一群正常人關(guān)在一起，叫他們?nèi)绾巫優(yōu)榀傋拥臉蛄毫T了~”正確不正確我不發(fā)表評(píng)論,，但我看了以后是真的有了深深的共鳴,。也許在外國(guó)人的眼里，我們的一生就是為了考試而生的“悲劇”,，可到頭來(lái)我們可以做什么?若是有創(chuàng)新力的幾個(gè)也被外國(guó)拉去發(fā)展他們了,，真正留下來(lái)的卻不知如何。教育,，真的要改革啊!

我想,，叫一個(gè)什么都不會(huì)做的人，會(huì)做一些事情,，會(huì)去想做一些事情,，愿意去做一些事情，這便是教育的真正意義,，與其他任何東西都沒(méi)有關(guān)聯(lián),。但這，只能成為他人飯后閑談的幾句空話罷了,，待得真正的教育實(shí)行,，我恐怕真的，看不見(jiàn)了,。

教育為題的議論文作文五篇題目 教育的議論文作文題目篇五

如今已是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，大多數(shù)的人都依賴網(wǎng)絡(luò)，孩子們都沉迷于電子游戲,，不顧學(xué)習(xí),，因?yàn)橐恍╇娮赢a(chǎn)品耽誤了學(xué)習(xí)。

一些孩子的成績(jī)逐漸下降,，導(dǎo)致這一問(wèn)題的主要原因就是學(xué)生一回到家就會(huì)拿起手機(jī)打游戲連飯都不吃,，作業(yè)也不寫。上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，作業(yè)不按時(shí)完成,，甚至還會(huì)把手機(jī)偷著帶到學(xué)校。家長(zhǎng)對(duì)這種事情不滿,，可現(xiàn)在的孩子脾氣又很大,，不敢管得太嚴(yán)，有些孩子是留守兒童,，家長(zhǎng)不在身邊,，就會(huì)讓爺爺奶奶幫忙管教，可是孩子哪能聽(tīng)爺爺奶奶的話，反而更無(wú)法無(wú)天,。

在日常生活中,，有一些家長(zhǎng)讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活，可有些家長(zhǎng)太過(guò)于溺愛(ài)孩子,，一點(diǎn)活也不讓孩子干,，說(shuō)是只要讓孩子管好怎么學(xué)習(xí)就行了，讀書才是最重要的,?？晌乙稽c(diǎn)也不贊成，因?yàn)楝F(xiàn)在對(duì)孩子來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)很重要,，可是適當(dāng)?shù)母梢恍┦虑橐彩清憻捄⒆樱荒苤活檶W(xué)習(xí)其他什么都不會(huì)做,，這對(duì)于自己沒(méi)有任何幫助,。

現(xiàn)在的家庭基本上只有一兩個(gè)孩子，也比較溺愛(ài)他們,，孩子更顯得嬌氣,，有一次我在廣場(chǎng)上看見(jiàn)一個(gè)小男孩摔了一跤，他并沒(méi)有立即爬起來(lái),，而是趴在地上哭,，直到大人看到去，把小孩扶起來(lái)打打身上的灰塵,，抱著哄哄才停止哭泣,。如果是以前的小孩子發(fā)生這種事情的第一反應(yīng)就是自己爬起來(lái)，打打身上的灰塵繼續(xù)玩自己的,，讓人看起來(lái)覺(jué)得這個(gè)小孩很堅(jiān)強(qiáng),，也要讓家長(zhǎng)多給孩子講一些關(guān)于他們那個(gè)年代的事情，讓現(xiàn)在的小孩也知道接下來(lái)應(yīng)該怎樣做一個(gè)懂事的孩子,。

在我的家庭里,，爸爸媽媽從來(lái)都不溺愛(ài)我。有時(shí)候我會(huì)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,。當(dāng)爸爸媽媽外出打工的時(shí)候,，我不會(huì)像其他孩子一樣沉迷在手機(jī)當(dāng)中，還是做我應(yīng)該做的事情,，在家里我也很聽(tīng)話,，爸爸媽媽有時(shí)也會(huì)給我講一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的事情，還有怎樣努力,，考上一個(gè)好的學(xué)校,。還說(shuō)只有學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)大后才好找工作，會(huì)有很好的收入,。不好好學(xué)習(xí)就會(huì)像我們這樣累死累活的干活,，還要聽(tīng)老板的嘮叨，一定要好好學(xué)習(xí),，就不會(huì)像爸爸媽媽這樣,，不要只有到長(zhǎng)大后才后悔。

家庭教育對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,，良好的家庭教育會(huì)讓孩子成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,，正確的家庭教育會(huì)讓孩子在今后更好地融入社會(huì)，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人,。