時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

中心學(xué)校年度工作計(jì)劃 家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃篇一

以黨的十八大,、十八屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),，緊緊圍繞__區(qū)教育局工作要求，規(guī)劃學(xué)?！笆濉卑l(fā)展,，以創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)示范區(qū)”為契機(jī)，深化素質(zhì)教育,，踐行辦學(xué)理念,，聚焦師生發(fā)展，加強(qiáng)科研創(chuàng)新，改革評(píng)價(jià)方式,，推進(jìn)課程整合,，鞏固各項(xiàng)創(chuàng)建成果，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,，辦老百姓家門口的好學(xué)校!

二,、目標(biāo)任務(wù)：

1.實(shí)施學(xué)校管理創(chuàng)新行動(dòng)，鞏固各項(xiàng)創(chuàng)建成果,，確保高質(zhì)通過(guò)管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)收評(píng)價(jià);

2.實(shí)施綠色質(zhì)量提升行動(dòng),，推進(jìn)有效教學(xué)研究，強(qiáng)化教育科研實(shí)效,，確保素質(zhì)教育考核再獲優(yōu)秀等次;

3.實(shí)施素質(zhì)教育深化行動(dòng),，推進(jìn)課程整合，改革評(píng)價(jià)方式,，爭(zhēng)創(chuàng)素質(zhì)教育“5+2”工程先進(jìn)學(xué)校;

4.實(shí)施師生共同發(fā)展行動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、引領(lǐng)與展示,，全面提升師生綜合素養(yǎng);

5.實(shí)施校園文化升級(jí)行動(dòng),，完成綠化建設(shè)，推進(jìn)__大閱讀,，做強(qiáng)學(xué)校特色;

三、主要工作：

(一)鞏固創(chuàng)建成果,創(chuàng)新學(xué)校管理

1.高質(zhì)通過(guò)管理標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收,。開展《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》實(shí)驗(yàn)工作已經(jīng)1年多,，今年3月將迎來(lái)教育部對(duì)__實(shí)驗(yàn)區(qū)的驗(yàn)收評(píng)價(jià)。全校上下要高度重視,，認(rèn)真學(xué)習(xí)驗(yàn)收評(píng)價(jià)方案,，制定校本工作計(jì)劃，認(rèn)真開展自評(píng)

總結(jié)

,，統(tǒng)籌落實(shí)相關(guān)工作任務(wù),。我校是__市《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》示范校，在此次評(píng)價(jià)中要充分展示,，彰顯特色,，確保獲得優(yōu)秀等次。

(主要責(zé)任部門：校長(zhǎng)室,、辦公室)

2.大力開展校園點(diǎn)贊活動(dòng),。為進(jìn)一步弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，展示師生積極進(jìn)取、健康文明的良好形象,，營(yíng)造向善向上,、且歌且行的濃厚氛圍，我校于本學(xué)期開展校園點(diǎn)贊活動(dòng),。所有老師,、同學(xué)、家長(zhǎng)齊參與,，共發(fā)現(xiàn),，用語(yǔ)言文字、用歌聲舞姿,、用畫筆影像等全方位點(diǎn)贊優(yōu)秀管理干部和部門,，點(diǎn)贊身邊美麗教師和團(tuán)隊(duì)，點(diǎn)贊校園星光少年和集體,，點(diǎn)贊杰出家長(zhǎng)代表和家庭,。

(主要責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、辦公室,、少先隊(duì))

(二)立足研究實(shí)效,，提升綠色質(zhì)量

3.扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)管理。首先要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的有效管理,。通過(guò)蹲點(diǎn)調(diào)研,、推門聽課、日常巡課和常規(guī)普查等手段,，切實(shí)抓好“教學(xué)五環(huán)節(jié)——備課,、上課、批改,、輔導(dǎo),、檢測(cè)”工作。繼續(xù)引導(dǎo)教師把功夫花在鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生上,，讓智慧和藝術(shù)顯在課堂教學(xué)中,，努力用師愛去轉(zhuǎn)化學(xué)生，用汗水去完成工作,，用質(zhì)量體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,。其次要繼續(xù)堅(jiān)持“早讀提前布置，語(yǔ)文課前一吟,，數(shù)學(xué)課前一賽,，整理錯(cuò)題集，英語(yǔ)課前一測(cè)”及“課前3分鐘進(jìn)班候好課,，課前5分鐘準(zhǔn)備好教學(xué)具,，課前10分鐘溫習(xí)好教案”等特色做法，在實(shí)效上做足文章,。第三要做好質(zhì)量的有效監(jiān)控,。策應(yīng)評(píng)價(jià)方式的改革，調(diào)整好平時(shí)的教學(xué),，加強(qiáng)針對(duì)性練習(xí)與調(diào)研,，進(jìn)行有效診斷與指導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

(主要責(zé)任部門：教導(dǎo)處)

4.不斷強(qiáng)化教育科研實(shí)效,。首先要大力加強(qiáng)有效教學(xué)研究，本學(xué)期集中開展“中層干部示范課”與“青年教師展示課”活動(dòng),，努力在實(shí)踐中

反思

,，在研討中提升，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,。其次要扎實(shí)推進(jìn)省,、市、區(qū),、校級(jí)各類課題的有效研究,，努力將課題研究與實(shí)際教學(xué)有機(jī)融合，真心研究,，注重實(shí)效,，認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)推廣,。第三要不斷提高科研成果的含金量,，大力加強(qiáng)教育宣傳，高度重視各種賽事,，積極參與各級(jí)評(píng)比,，努力擴(kuò)大品牌效應(yīng)。

(主要責(zé)任部門：教導(dǎo)處,、教科室)

(三)深化素質(zhì)教育，策應(yīng)改革發(fā)展

5.注重學(xué)科課程整合實(shí)效,。自開展學(xué)科課程整合實(shí)驗(yàn)研究工作以來(lái),，我校高度重視，全面啟動(dòng),。本學(xué)期起要不斷完善整合方案,，不斷加強(qiáng)過(guò)程管理，不斷探索評(píng)價(jià)考核,，不斷創(chuàng)新整合成效,。在抓實(shí)“四個(gè)100”,、少先隊(duì)活動(dòng)、語(yǔ)文與英語(yǔ)課外閱讀,、安全與環(huán)境教育等常態(tài)整合工作的同時(shí),，突出抓好“靈動(dòng)周三”實(shí)踐課程(專題研究、信息技術(shù),、手工制作)與“多彩周五”豐富社團(tuán)課程的拓展與提升,，挖掘各種課程資源，豐富校園課程文化,，力求整合課程的常態(tài)化,、精品化，逐步形成學(xué)校學(xué)科融合教學(xué)特色,。

(主要責(zé)任部門：教導(dǎo)處,、教科室、電教室,、少先隊(duì))

6.有的放矢改革評(píng)價(jià)方式,。上學(xué)期區(qū)局對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)測(cè)進(jìn)行了大幅度改革，一,、二年級(jí)以“快樂游考”評(píng)測(cè)代替統(tǒng)一書面考試,，三、四年級(jí)以基礎(chǔ)知識(shí),、基本能力考查為主,，五、

六年級(jí)語(yǔ)文

,、英語(yǔ)以考查閱讀與習(xí)作能力為主,，三至

六年級(jí)數(shù)學(xué)

增加表達(dá)思考過(guò)程、提出問題等內(nèi)容,。怎樣使自己的教學(xué)更加扎實(shí),、有效，怎樣讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加主動(dòng),、快樂,，如何科學(xué)評(píng)價(jià)考核教學(xué)工作，所有老師都要主動(dòng)思考,，迅速行動(dòng),，群策群力，科學(xué)調(diào)整,。改變?cè)u(píng)價(jià)的單一,、封閉，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的多元,、開放,，促進(jìn)學(xué)生更加健康,、和諧、全面的發(fā)展,。

(主要責(zé)任部門：教導(dǎo)處,、教科室、少先隊(duì))

(四)師生共同發(fā)展,，提升綜合素養(yǎng)

7.逐步改變教師行走方式,。“讓教師得到發(fā)展”是我們的理念,。新學(xué)期要強(qiáng)化所有教師的學(xué)習(xí)與引領(lǐng),，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)。校務(wù)辦公會(huì)強(qiáng)化中層干部的履職引領(lǐng),，政治學(xué)習(xí)強(qiáng)化廣大教師的理念更新,，班主任例會(huì)強(qiáng)化班集體建設(shè)的方法交流，集體備課強(qiáng)化學(xué)科教研組的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。揚(yáng)帆俱樂部從新學(xué)期起以“五個(gè)一”貫穿每周始終,，將基本功練習(xí)落實(shí)每天上下(“五個(gè)一”即：周一閱讀一篇文章，周二撰寫一篇心得,，周三練習(xí)一種技能,，周四完成一幅作品，周五制作一節(jié)微課或課件),。每月舉行一次集中交流展示,，其他教師鼓勵(lì)參與，全面營(yíng)造“個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,、人人進(jìn)步”的濃烈氛圍,。

(主要責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處,、教科室,、少先隊(duì))

8.充分展示學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)采?！白寣W(xué)生獲得成功”是我們的追求,。新學(xué)期要強(qiáng)化每項(xiàng)活動(dòng)的頂層設(shè)計(jì)，捍衛(wèi)每個(gè)孩子的主體地位,，從

兒童

出發(fā),，向著兒童生長(zhǎng)的方向，讓每個(gè)學(xué)生都有出彩的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)學(xué)生都成為活動(dòng)的主人。升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播站由學(xué)生全程主持,，文化布置,、衛(wèi)生打掃讓學(xué)生人人參與，路隊(duì)紀(jì)律,、就餐秩序等常規(guī)逐步實(shí)現(xiàn)自主管理,，鼓勵(lì)學(xué)生自信、陽(yáng)光地參與各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生充分展示風(fēng)采與才華,，享受成功的喜悅與快樂。

(主要責(zé)任部門：教導(dǎo)處,、少先隊(duì))

(五)升級(jí)校園文化,，擦亮學(xué)校品牌

9.努力建設(shè)綠色校園。上學(xué)期新建綜合樓的投入使用,，標(biāo)志著葉小的硬件投入已基本到位,。本學(xué)期要繼續(xù)升級(jí)校園文化品位，全校師生要建言獻(xiàn)策,，積極參與,。首先要圍繞辦學(xué)理念和特色，高標(biāo)準(zhǔn)完成新綜合樓后的綠化工程,，使之成為校園的一處文化景觀,。其次要規(guī)劃好校園整體綠化，逐步完善各處風(fēng)景,，使每塊綠地都有看點(diǎn),、有內(nèi)涵。第三要將綠色環(huán)保教育納入教育教學(xué)之中,，有機(jī)開發(fā)校本課程,，積極開展專題活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,、節(jié)儉小能手,，爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校、和諧校園,。

(主要責(zé)任部門：辦公室,、總務(wù)處、教導(dǎo)處,、少先隊(duì))

10.合力打造學(xué)校品牌,。我校校訓(xùn)是“精”，倡導(dǎo)“師生有精神,，管理求精細(xì),，業(yè)務(wù)達(dá)精通，工作顯精致”,，不斷精益求精,，努力追求卓越,。全校上下要竭力打造“精”文化，將其精髓內(nèi)化為自己的一言一行,，一舉一動(dòng),。其次要不斷彰顯我校的辦學(xué)特色，推進(jìn)__大閱讀,，以豐富多彩的活動(dòng)與特色鮮明的成效不斷深化誦讀品牌創(chuàng)建,，做大做強(qiáng)誦讀特色項(xiàng)目。

(主要責(zé)任部門：辦公室,、教導(dǎo)處)

20__年是“十三五”開局之年,，是葉小內(nèi)涵發(fā)展之年。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，壓力與動(dòng)力同在,。讓我們以更加飽滿的熱情，更加負(fù)責(zé)的態(tài)度,，更加踏實(shí)的作風(fēng),，主動(dòng)作為，不斷創(chuàng)新,，開啟新征程,，譜寫新篇章!

中心學(xué)校年度工作計(jì)劃 家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃篇二

指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)江蘇省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)

教育

的意見》和市區(qū)教育工作會(huì)議精神及朱局長(zhǎng)在寒假前全區(qū)教育系統(tǒng)干部大會(huì)上的講話精神。加強(qiáng)師德建設(shè),，樹立師表形象;推進(jìn)素質(zhì)教育,，尋求特色發(fā)展;規(guī)范辦學(xué)行為，提升教育質(zhì)量;明確肩負(fù)使命,，增強(qiáng)自律意識(shí),。以"五嚴(yán)"的要求規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。努力構(gòu)建系統(tǒng)的校本課程、適合學(xué)生不同需要的組織,、豐富多彩的活動(dòng)載體,、科學(xué)有效的評(píng)價(jià)機(jī)制等，積極主動(dòng),、科學(xué)有效地開展本學(xué)期的各項(xiàng)工作,，與時(shí)俱進(jìn)，努力開創(chuàng)桃紅中學(xué)教育的新局面,。

工作思路

回顧桃紅中學(xué)走過(guò)的歷程,，學(xué)校發(fā)展到今天來(lái)之不易，為今后又好又快的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，為促進(jìn)學(xué)生,、學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展,，根據(jù)我校實(shí)際和形勢(shì)發(fā)展的趨勢(shì)，確定我校本學(xué)期的工作主題和工作思路,。

工作主題：

鑄師魂，做為人師表的模范;強(qiáng)師能,，當(dāng)素質(zhì)教育的能手,。

工作思路：

以人為本，構(gòu)建和諧校園;科學(xué)管理,，提高辦學(xué)質(zhì)量,。

規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育;追求內(nèi)涵發(fā)展,，著力打造

文化

校園,。工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步優(yōu)化獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案,，真正體現(xiàn)多勞多得,，優(yōu)勞優(yōu)酬，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,。

2,、繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，努力創(chuàng)新教育管理機(jī)制,。學(xué)校將從實(shí)際出發(fā),，根據(jù)校情，在近年學(xué)校內(nèi)部人事制度改革基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新人事制度管理機(jī)制,，優(yōu)化資源配置,，對(duì)校內(nèi)人事制度進(jìn)行更深層次的改革。

3,、加快步伐推進(jìn)

高效課堂

的實(shí)施,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處,。

4,、堅(jiān)持樹立以中考為中心正確的質(zhì)量觀，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，面向全體學(xué)生，加大對(duì)全校各年級(jí)學(xué)科教學(xué)情況的監(jiān)控,，繼續(xù)實(shí)行教學(xué)視導(dǎo)制度,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，徹底消除薄弱學(xué)科和班級(jí)。注重考試研究,，積極研究教材教法,，研究考試。所有年級(jí)教師都要重視強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)教育,，提高教學(xué)效率,，避免題海戰(zhàn)和重復(fù)勞動(dòng)，把有限的時(shí)間真正用于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解,、鞏固,、應(yīng)用、提高上來(lái),。

中心學(xué)校年度工作計(jì)劃 家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃篇三

20__學(xué)年度是我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,，繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之年。為了全面提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平,，特?cái)M定本年度

學(xué)校工作計(jì)劃

,。

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展為導(dǎo)向,，夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn),，提高質(zhì)量為核心。推進(jìn)精細(xì)管理,，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，突出抓好教育科研，扎實(shí)抓好安全穩(wěn)定工作,，推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),。按照教體局確定的工作思路,、工作重點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,，群策群力,，開拓創(chuàng)新，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,。

二、工作目標(biāo)

1、隊(duì)伍建設(shè)：深化師德師風(fēng)教育,，加強(qiáng)教師理想,、信念教育，打造精細(xì)化的干部管理隊(duì)伍,，開展多種形式的教師培訓(xùn)活動(dòng),，培養(yǎng)具有專業(yè)特長(zhǎng)的教師隊(duì)伍,。

2、德育工作：立足“全面發(fā)展”,，強(qiáng)化學(xué)生思想政治教育,，以大課間為抓手，全面加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，狠抓德育教育陣地建設(shè)，積極組建各類興趣小組，落實(shí)特色活動(dòng)課和綜合實(shí)踐活動(dòng),。

3、教學(xué)工作：立足“打造高效課堂”的探索與實(shí)踐,，提同教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，抓好課程落實(shí),，加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,，落實(shí)集體備課要求，組織,。

4,、教育科研：抓好教研組建設(shè)工作，圍繞高效課堂建設(shè)開展教研活動(dòng),，扎實(shí)開展校本教研,，抓好教學(xué)科研課題實(shí)驗(yàn)工作。

5,、學(xué)前教育工作：防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”,，強(qiáng)化學(xué)前教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做好學(xué)前教學(xué)活動(dòng)的組織與檢查,。

6,、安全工作：健全學(xué)校安全管理制度，落實(shí)安全管理責(zé)任,，深化學(xué)生

安全教育

,，層層簽訂安全目標(biāo)

責(zé)任書

，抓好維穩(wěn)工作,。

7,、后勤工作：立足“務(wù)實(shí)高效”，提高后勤服務(wù)保障的效率，進(jìn)一步強(qiáng)化

財(cái)務(wù)管理

,，規(guī)范辦學(xué)行為,。按照規(guī)劃完成各校點(diǎn)的維修建設(shè)工程。

三,、工作重點(diǎn)及

措施

(一)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),，為提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

1,、深化學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè),。

⑴加強(qiáng)政策、法律,、法規(guī)學(xué)習(xí),，做到依法治校，依法治教,。

⑵加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)(特別是新課標(biāo)的學(xué)習(xí)),，做教育管理的行家理手，本期每名班子成員輪流對(duì)全體教師開展一次以上的專題(講座)培訓(xùn),。

⑶管理要突出實(shí)效性,。既有分工，更注重合作,，形成管理合力,，增強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí)的實(shí)效性。一是管理要細(xì),，不斷完善管理制度,，落實(shí)到管理對(duì)象的每個(gè)角落;二是管理要嚴(yán)，做到人人負(fù)責(zé)任,，嚴(yán)格管人,，嚴(yán)格管事;三是管理要實(shí)，不走過(guò)場(chǎng),，不蜻蜓點(diǎn)水,，注重公開和反饋。

2,、狠抓學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),。

⑴狠抓師德師風(fēng)，要做到步調(diào)一致,。提倡師德高尚為榮,，進(jìn)一步完善似的考核辦法，開展學(xué)習(xí)先進(jìn),、評(píng)選先進(jìn)活動(dòng),，組織校級(jí)標(biāo)兵,、先進(jìn)評(píng)選，引導(dǎo)每個(gè)教師樹高尚形象,。

⑵狠抓業(yè)務(wù)培訓(xùn),。認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)要進(jìn)行小結(jié)考試,、交流,、寫論文等形式的反饋，并納入教師業(yè)務(wù)考核,。

⑶狠抓教師考核,。根據(jù)教體局相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，廣泛征求教師意見,，完善考核方案。

(二)以德育工作為首位,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

1、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè),。發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)的職能作用，抓輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè),，完善班主任工作細(xì)則,，強(qiáng)化班級(jí)管理。建立學(xué)生管理團(tuán)隊(duì),，逐步培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,。

2、扎實(shí)開展德育教育活動(dòng),。

⑴上好德育課,，充分利用思品教材，挖掘德育素材,，開展切實(shí)有效的德育教育活動(dòng),。

⑵開展多彩的德育活動(dòng)。

一是充分利用升旗儀式,，開展學(xué)生愛國(guó)教育活動(dòng),。二是充分利用各種節(jié)日，針對(duì)性開展德育教育活動(dòng),。三是充分利用陣地建設(shè),，開展德育教育活動(dòng)。四是充分利用班集體,，開展好中隊(duì)活動(dòng),。

3,、切實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和良好品德教育。以大課間活動(dòng)為抓手,，繼續(xù)堅(jiān)持流動(dòng)紅旗制度,，建設(shè)文明教室、宿舍,、達(dá)到無(wú)聲就餐,、無(wú)聲就寢;堅(jiān)持全員參與、逐項(xiàng)培訓(xùn),、定期評(píng)比的管理

方法

,。

4、強(qiáng)化第二課堂建設(shè),，開展特色學(xué)生活動(dòng),。充分利用學(xué)生興趣小組，

堅(jiān)持定期活動(dòng),，開展多樣形式多種內(nèi)容的文體活動(dòng),，寓德育于具體活動(dòng)。

5,、開展學(xué)校藝術(shù)節(jié),、讀書活動(dòng)，積極參加上級(jí)各項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),。

6,、認(rèn)真開展班級(jí)主題文化建設(shè)活動(dòng)，建設(shè)溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(三)以高效課堂建設(shè)為核心,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)開展教學(xué)科研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作,。

⑴抓好課程計(jì)劃的落實(shí),，開足開齊課程，合理安排,，排足課時(shí),。

⑵狠抓教學(xué)常規(guī)管理。強(qiáng)化教學(xué)檢查指導(dǎo),，對(duì)教師鉆研教材,、認(rèn)真?zhèn)湔n(備教材、備學(xué)生,、備方法),、設(shè)計(jì)教學(xué),、認(rèn)真上課(向40分鐘要質(zhì)量，打造高效課堂),、精選作業(yè),、認(rèn)真批改(批改作業(yè)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，當(dāng)面糾正)等工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),，并隨時(shí)通報(bào)檢查存在的問題,。

⑶強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查，堅(jiān)持月跟蹤檢查制度,，定期檢查教師教學(xué)常規(guī)工作,，記錄在案，納入考核,。

2,、切實(shí)抓好教研教改。

堅(jiān)持“科研興校,，科研強(qiáng)師,，科研提質(zhì)”發(fā)展戰(zhàn)略，突顯教學(xué)中心地位,，打造高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量，這是學(xué)校當(dāng)前和今后面臨工作的工作重心,。全體教師要統(tǒng)一思想,，形成共識(shí)，聚精會(huì)神在“研”字上做

文章

,。

⑴營(yíng)造教育科研氛圍。學(xué)校將聘請(qǐng)教研室教研員,、名師來(lái)校進(jìn)行專題講座或教育科研指導(dǎo),，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改理念、科研方法,，改進(jìn)和完善我校教育科研工作,。組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，尤其是新課程改革的理論,，提高教師的思想認(rèn)識(shí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，調(diào)整教師的教育行為,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)輪流定期舉辦專題講座,，強(qiáng)化教育科研的指導(dǎo)。

⑵抓好教研組建設(shè),，積極開展教研組活動(dòng),。各教研組定期進(jìn)行有效的主題活動(dòng),，教研組長(zhǎng)作好簽到、活動(dòng)記載等工作,。落實(shí)集體備課制度,，創(chuàng)新“教案”，改變上期部分教師被動(dòng)備課甚至不備課的現(xiàn)象,，年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)定期參加教研組集體備課活動(dòng),。

⑶認(rèn)真開展校本教研，深化課程改革,。以建設(shè)高效課堂為核心,，以教研組為基礎(chǔ)，探索各學(xué)科高效課堂模式或思路,，確立學(xué)科帶頭人,，確定研究方向和恰當(dāng)?shù)难芯恐黝}，要通過(guò)教研教改活動(dòng),，如講座,、觀摩課、示范課,、匯報(bào)課,、

經(jīng)驗(yàn)

交流等形式，推進(jìn)高效課堂的探索實(shí)施,。校本教研要認(rèn)真組織,，扎實(shí)開展，取得實(shí)效,。

3,、深化學(xué)前教育工作。做好學(xué)前教師的專業(yè)培訓(xùn),，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”,，認(rèn)真開展幼兒教育研究活動(dòng)，完善幼兒設(shè)備設(shè)施,，提高辦園質(zhì)量和水平,，按照現(xiàn)有幼兒園標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)管理。

(四)以校園安全為重點(diǎn),，狠抓學(xué)校安全維穩(wěn)工作,，保障學(xué)校健康發(fā)展。

1,、完善安全管理制度,，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任，簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,。

2,、深化安全教育,。深入推進(jìn)安全教育“三進(jìn)”工程(進(jìn)教材、進(jìn)課堂,、進(jìn)大腦),，深入開展“五防”(防溺水、防火災(zāi),、防自然災(zāi)害,、防交通事故、防食物中毒)教育,，加強(qiáng)安全應(yīng)急演練,，提高師生應(yīng)急處置能力。

3,、強(qiáng)化校園周邊環(huán)境治理,，積極開展校園周邊環(huán)境整治，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、做好衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作。一是認(rèn)真落實(shí)晨檢,、午檢制度,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常情況及時(shí)

報(bào)告

處置。認(rèn)真開展一年級(jí)新生預(yù)防接種查驗(yàn)工作,。二是堅(jiān)持上好健康教育課,，普及相關(guān)衛(wèi)生防疫知識(shí)。三是做好校園環(huán)境衛(wèi)生,，堅(jiān)持校園定期消毒制度,。四是加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理制度,。

(五)抓好后勤服務(wù)工作,，做到后勤服務(wù)育人。

1,、規(guī)范學(xué)校賬務(wù)管理，探索創(chuàng)新學(xué)校后勤服務(wù)育人模式,。加強(qiáng)學(xué)校賬務(wù)管理,，嚴(yán)格學(xué)校經(jīng)費(fèi)、校產(chǎn),、物資的處置和管理,。

2、規(guī)范收費(fèi)行為和從教行為,。禁止各種形式的亂收費(fèi),，杜絕有償家教,、違規(guī)補(bǔ)課。

3,、逐漸改善配置好設(shè)備設(shè)施,，及時(shí)做好維修保障工作，保證學(xué)校教學(xué)工作的需要,。

我們深信,，學(xué)校工作在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài),，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加有力的舉措,，攻堅(jiān)克難,，銳意進(jìn)取，全面推進(jìn)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展,，一定會(huì)讓我校的教育更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

中心學(xué)校年度工作計(jì)劃 家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃篇四

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我聯(lián)區(qū)將繼續(xù)借助新課程改革的東風(fēng),，深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念。以學(xué)生發(fā)展為本,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，通過(guò)反思,、討論,、提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任,，以更新教育觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流的教育教學(xué)成績(jī)。

主要工作：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。

學(xué)習(xí)，是知識(shí)汲取與更新的先決,，是一個(gè)人不斷完善,、充實(shí)自我的需要，是一切工作與時(shí)俱進(jìn),、開拓進(jìn)取的重要條件,。本學(xué)期要以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教師理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與指導(dǎo),，組織教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)和校本培訓(xùn),，在學(xué)習(xí)中不斷掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念、掌握最前沿的教改信息,、關(guān)注教育改革的發(fā)展動(dòng)態(tài),，不斷提高自身的文化素養(yǎng)、理論水平,、管理水平及教科研能力,，樹立新的課程觀、教育觀,、教學(xué)觀,、教師觀、學(xué)生觀,，著力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,。

1、保證時(shí)間,。一是利用學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織全校教師學(xué);二是利用各校每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間分科組學(xué);三是自學(xué),，要求領(lǐng)導(dǎo)和教師每周應(yīng)有不少于2小時(shí)的自學(xué)時(shí)間，專業(yè)期刊,、理論專著,、網(wǎng)上資源，一切凝聚著人類文化精神的讀物都可以進(jìn)入視野,，把學(xué)習(xí),、讀書的過(guò)程作為備課的過(guò)程。另外,，還積極組織教師參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修活動(dòng),，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件和提供機(jī)會(huì)。

2,、充實(shí)內(nèi)容：

(1)本學(xué)期學(xué)校和聯(lián)區(qū)教研站都要選編有指導(dǎo),、借鑒作用的學(xué)習(xí)資料印發(fā)到老師手中，供交流學(xué)習(xí);

(2)開展學(xué)刊用刊活動(dòng),。學(xué)校每年為教師們訂閱幾種教育教學(xué)理論書刊，每位教師最少訂閱一種教育雜志，要求老師們要充分發(fā)揮教育報(bào)刊的作用,，時(shí)時(shí)研讀,，及時(shí)獲取教育科研信息。每學(xué)期起碼學(xué)好一本理論書籍,，用以指導(dǎo)自己的教育思想和教學(xué)實(shí)踐,。

(3)學(xué)校在加強(qiáng)校園建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)現(xiàn)代化教育硬件的配置,，力爭(zhēng)使45歲以下教師會(huì)使用計(jì)算機(jī),。老師們要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使之成為我們進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),，了解最新教育教學(xué)動(dòng)態(tài),、科研成果，不斷更新知識(shí),，用新的理念和新的知識(shí)充實(shí)自己,、武裝自己的不可缺少的工具。

3,、創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式,。培訓(xùn)方式是培訓(xùn)內(nèi)容的載體，學(xué)校和各科組要想方設(shè)法創(chuàng)建靈活,、科學(xué)的培訓(xùn)方法,，采勸互動(dòng)參與、合作學(xué)習(xí),、反思構(gòu)建”等培訓(xùn)方式,，通過(guò)學(xué)教育理論、學(xué)新課標(biāo),、學(xué)優(yōu)秀案例;談

學(xué)習(xí)心得

,、談實(shí)踐體會(huì)，談師生變化;上實(shí)驗(yàn)課,、上研究課,、上觀摩課;評(píng)教育思想,、評(píng)教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)教學(xué)手段、評(píng)教學(xué)效果、評(píng)角色轉(zhuǎn)變,、評(píng)學(xué)習(xí)方式等多種類型的教研活動(dòng),。

4、落實(shí)檢查。學(xué)校為每位教師配備業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)

筆記本

,，要求邊學(xué)習(xí)邊記錄,，寫好學(xué)習(xí)心得,，做到學(xué)有所思，思有所得。

二,、以課改為契機(jī),，深化教育教學(xué)改革,。

1、實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變,。新課程體現(xiàn)了先進(jìn)的教學(xué)觀念，這些觀念包括教育的價(jià)值觀,，現(xiàn)代人才觀,、教育質(zhì)量觀、現(xiàn)代課程觀,、師生觀,、教學(xué)觀等，昭示我們必須改變習(xí)以為常的教學(xué)方式,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件,。結(jié)合現(xiàn)在教育的形勢(shì)，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到不能墨守成規(guī),，要成為一個(gè)研究型的教師,。新課程改革的重點(diǎn)仍是課堂教學(xué)的改革，在推進(jìn)新課程中,，教師要真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，必須做好八個(gè)轉(zhuǎn)變：

(1)教學(xué)目標(biāo)：由以知識(shí)傳授為中心向以學(xué)生發(fā)展為中心轉(zhuǎn)變——樹立課程目標(biāo)意識(shí);

(2)教學(xué)觀念：由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變——樹立個(gè)性教育意識(shí);

(3)教學(xué)關(guān)系：由以教論學(xué)向以學(xué)論教轉(zhuǎn)變——樹立主體意識(shí);

(4)教學(xué)活動(dòng)：由重視結(jié)果教學(xué)向重視過(guò)程教學(xué)轉(zhuǎn)變——樹立發(fā)展意識(shí);

(5)師生關(guān)系：由不民主、不和諧向平等融洽轉(zhuǎn)變——樹立情感意識(shí);

(6)教學(xué)結(jié)構(gòu)：由程式化,、模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變——樹立創(chuàng)造意識(shí);

(7)信息交流：由單向信息交流向綜合信息交流轉(zhuǎn)變——樹立反饋意識(shí);

(8)教學(xué)評(píng)價(jià)：由以選拔為主向促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展轉(zhuǎn)變——樹立多元化評(píng)價(jià)意識(shí),。要求教師們把新課改精神滲透于當(dāng)前的教育教學(xué)之中。

2,、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。針對(duì)基礎(chǔ)教育過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí),、死記硬背,、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,，新課程提倡“主動(dòng)參與,、樂于探究,、合作交流”為主要特征的學(xué)習(xí)方式。這對(duì)于學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)有著重要的意義,。因此,，我們要把學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變作為課改的核心問題來(lái)抓，要把握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的的五個(gè)基本特征：一是主動(dòng)性,。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的首要特征,，要讓學(xué)生自覺擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為一種真正的有意義的活動(dòng),。二是獨(dú)立性,。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的核心特征，表現(xiàn)為我能學(xué),。三是獨(dú)特性,。有效的學(xué)習(xí)方式都有著個(gè)性化的，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有著不同于他人的觀察,、思考和解決問題的方式;四是體驗(yàn)性,。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的突出特征，強(qiáng)調(diào)參與,，重視直接經(jīng)驗(yàn),。五是問題性,。問題是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙，問題是思想方法,、知識(shí)積累和發(fā)展的邏輯力量,，是生長(zhǎng)新思想、新方法,、新知識(shí)的種子,，問題意識(shí)是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)特別是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要心理因素。以上五點(diǎn)特征我們必須從整體的高度來(lái)全面把握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的精神實(shí)質(zhì),，才能有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

3、開展豐富多彩的教研活動(dòng),。

以開展課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),，積極提倡學(xué)校開展集體備課活動(dòng)，帶著課題上研討課,，推進(jìn)教學(xué)改革,。對(duì)于上教研課，必須強(qiáng)調(diào)結(jié)合課題,，體現(xiàn)研究的成果,，評(píng)議時(shí)也要圍繞課題進(jìn)行，課后鼓勵(lì)寫案例分析,，提倡一課一得,。對(duì)于

熱點(diǎn)

問題，組織研討,，各抒己見,，形成共識(shí)。對(duì)于

教學(xué)方法

改革,，要突出方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，能形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及正確地的學(xué)習(xí)策略,，能培養(yǎng)學(xué)生積極,、健康的情感態(tài)度，形成正確的價(jià)值觀,。大力提倡課堂的民主化,，大力提倡將學(xué)生的實(shí)踐與

社會(huì)實(shí)踐

相結(jié)合,。本學(xué)期開展下列活動(dòng)：

(1)開展課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，以校為單位人人上教研課，選拔與推薦優(yōu)秀教師,，參加聯(lián)區(qū)組織的公開課,。

(2)聯(lián)區(qū)教研究站安排聯(lián)區(qū)每個(gè)課題組圍繞課題上一節(jié)研討課。

(3)開展教學(xué)基本功的競(jìng)賽活動(dòng)。各校要充分利用教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行備課,、普通話,、三筆字、

簡(jiǎn)筆畫

,、電腦操作,、撰寫課堂教學(xué)案例等的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)開展競(jìng)賽活動(dòng)促教師基本功的提高,。

(4)舉辦家長(zhǎng)開放日,。

(5)期末上復(fù)習(xí)研討課，各科組推選2節(jié)優(yōu)質(zhì)課,。

(6)改進(jìn)教學(xué)后記的形式,，突出質(zhì)量意識(shí)，寫好教學(xué)

隨筆

,，提倡每日三問：今天讀了沒有?今天想了沒有?今天寫了沒有?及時(shí)積累材料,，總結(jié)得失，寫出具有較高質(zhì)量的教學(xué)心得或教學(xué)論文,。

(7)走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。聯(lián)區(qū)將積極創(chuàng)造條件,，組織老師外出交流,、聽課，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);邀請(qǐng)專家,、教授或有經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)校講座和指導(dǎo)課題實(shí)驗(yàn),。

(8)繼續(xù)開展“一幫一”結(jié)

對(duì)子

活動(dòng)，以老帶新,，以新促老,。每周及對(duì)子老師互聽課一節(jié)，做好聽課記錄,，及時(shí)評(píng)課,。每周一受幫教的老師要上交教案給指導(dǎo)老師檢查，指導(dǎo)老師閱后簽名,。(結(jié)對(duì)子老師同上學(xué)期,，一幫一落實(shí)情況與期末績(jī)效掛鉤)

(9)聯(lián)區(qū)本學(xué)期要組織安排1~2次學(xué)科活動(dòng)或競(jìng)賽。

三,、常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈,，確保教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校要求教師牢固樹立質(zhì)量立校意識(shí),，視教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校命脈,，以質(zhì)量求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展，向管理要質(zhì)量,，向管理要效益,。建立了與課改相適應(yīng)的教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課程表上課,，做到不擠,、不占、不讓任何學(xué)科課時(shí),。學(xué)校要堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃細(xì)則,，對(duì)上課不準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂，課上隨意離開課堂,，任意拖堂,，隨意換課的教師要從考核分?jǐn)?shù)中扣除相應(yīng)的分值。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作順利開展的有效保障。本學(xué)期對(duì)教學(xué)過(guò)程中備課,、上課,、作業(yè)布置與批閱，輔導(dǎo),、教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)按《寶井聯(lián)區(qū)常規(guī)教學(xué)細(xì)則》的要求嚴(yán)格管理,。

3、強(qiáng)化質(zhì)量管理,。

(1)實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué),、會(huì)學(xué),、樂學(xué)。要扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,，早一點(diǎn)打算,，多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)埋怨,，早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,，多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率,。

(2)加強(qiáng)教學(xué)工作的督導(dǎo),。各校領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力用于抓教學(xué)，深入教學(xué)第一線,，把握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),，建立健全教學(xué)督導(dǎo)制度。

①巡堂制度：值日教師和領(lǐng)導(dǎo)每天巡堂一至二次,，檢查教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正不良行為，及時(shí)解決問題;

②聽課,、評(píng)課制度：聯(lián)區(qū)和學(xué)校采用打招呼或不打招呼的形式進(jìn)行聽各科教師的課,，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)課指導(dǎo)。每位領(lǐng)導(dǎo)全期聽課都不少于35節(jié),。

③聯(lián)區(qū)工作人員和各校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持參加本聯(lián)區(qū)和本校的教研活動(dòng),，指導(dǎo)教研活動(dòng)的開展，使教研活動(dòng)能有效地,、蓬勃地開展,。

④聯(lián)區(qū)和學(xué)校要定期檢查各校老師的備課、作業(yè)批改情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、解決存在問題，推廣好的做法;

⑤質(zhì)量監(jiān)控制度：小學(xué)語(yǔ),、數(shù),、英三科任課教師和初中各主要學(xué)科任課教師，每單元測(cè)試后,，要及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,，填寫質(zhì)量分析表，并及時(shí)反饋信息給有關(guān)人員,。

⑥聯(lián)區(qū)對(duì)各校的'常規(guī)質(zhì)量檢查每學(xué)期至少舉行一次,，各校要對(duì)本校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行經(jīng)常的檢查。

4,、規(guī)范教研活動(dòng),。教研是青年教師成長(zhǎng)成才的搖籃。教研活動(dòng)要在“實(shí)”與“新”上下功夫,，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,，鼓勵(lì)教師合作、交流,，共享教研成果,。聯(lián)區(qū)工作人員和各校骨干教師要不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教師的神圣職責(zé)，充分利用每周的“5 1”和“10 1”教研活動(dòng)時(shí)間,，扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng),，教研組長(zhǎng)要組織好，協(xié)調(diào)好,，指導(dǎo)好,，使教研活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，不圖形式,，并從中提高自己的威信,。單周教研活動(dòng)安排為理論學(xué)習(xí)，雙周為集體備課,，以校為單位進(jìn)行,，每次有中心發(fā)言人，擬寫好中心發(fā)言稿進(jìn)行說(shuō)課,。教研組活動(dòng)必須遵循三個(gè)原則：一是解決當(dāng)前教學(xué)中亟待解決的問題原則;二是理論聯(lián)系實(shí)際,，明確教改方向的原則。三是以課堂教學(xué)為中心,，以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)為手段,，給人以直接教益的原則。每位教師應(yīng)積極參加每次的教研活動(dòng),，不遲到,，不早退，確實(shí)不能參加教研活動(dòng)的,，要請(qǐng)假,，否則當(dāng)曠課處理。

四,、認(rèn)真抓好課題研究,，扎實(shí)推進(jìn)教育科研。

教育科研是推動(dòng)教育教學(xué)改革,、提高教育質(zhì)量的動(dòng)力,，是培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的有效途徑，也是創(chuàng)辦特色學(xué)校的必由之路,。本學(xué)期要進(jìn)一步加大教育科研的力度,，以教育科研為先導(dǎo)，把教研工作和科研工作緊密結(jié)合起來(lái),，使教研工作逐步從經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變,。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視教育科研，帶頭主持學(xué)校教育科研課題研究,，要為課題研究創(chuàng)設(shè)良好的條件,。

寶井聯(lián)區(qū)科研領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張萬(wàn)鎖

副組長(zhǎng)：李繼忠武豐義張新民

成員：牛春固郭力玲潘國(guó)珍郭小黑王偉民李英信

2、抓好教育科研知識(shí)的普及工作,，重視科研骨干教師的培養(yǎng),，舉辦各種形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、研討活動(dòng),，對(duì)教師進(jìn)行教育科研理論知識(shí)和教育科研方法的指導(dǎo),，使教師認(rèn)識(shí)教育科研的重要意義,，掌握科研的基本方法，提高教育科研的能力,。每位教師都要有成為科研型教師的志向,，樹立“教師即研究者”的觀念，逐步建立起一支學(xué)習(xí)型,、科研型的教師隊(duì)伍,。

3、規(guī)范教育科研管理,，提高科研成效,。進(jìn)一步健全和完善我校科研管理的

規(guī)章制度

和管理?xiàng)l例,，并組織教師學(xué)習(xí),，使科研課題負(fù)責(zé)人、組長(zhǎng)和研究人員明確自己的工作職責(zé),，使學(xué)校的科研工作有章可尋,，有條可依，逐步正規(guī)化,，穩(wěn)步健康發(fā)展,。

4、突出課題的過(guò)程管理,，期末對(duì)各課題組進(jìn)行評(píng)估考核,，考核結(jié)果與教師的績(jī)效聯(lián)系。圍繞課題,，各課題組要定期開展活動(dòng),，做到研究有計(jì)劃，活動(dòng)有記錄,、總結(jié),，并及時(shí)做好各類資料檔案的整理和積累。本學(xué)期做好以下幾項(xiàng)工作(圍繞課題)：

(1)每學(xué)期每人寫一篇個(gè)案;

(2)每學(xué)期每人寫一個(gè)課堂教學(xué)設(shè)計(jì);

(3)每學(xué)期每人上一堂研究課;

(4)每學(xué)期每人寫一篇研究論文;

(5)每學(xué)期每個(gè)課題組寫一份階段性研究報(bào)告,。

中心學(xué)校年度工作計(jì)劃 家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃篇五

在各級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在我校全體師生的辛勤努力下,，—20__學(xué)年第一學(xué)期我校的各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)。為更好地完成—20__學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù),，使學(xué)校呈現(xiàn)可持續(xù)的跨越式發(fā)展,，特制定本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃：

●指導(dǎo)思想

20__年學(xué)校工作要始終把握發(fā)展的基礎(chǔ)、珍惜發(fā)展的機(jī)遇,，按照穩(wěn)步推進(jìn)的原則,，堅(jiān)持抓核心

求突破、抓薄弱求協(xié)調(diào)的策略,，努力打造和諧校園,，培育有用之才，全面謀劃和落實(shí)好學(xué)校管理,、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作,，重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī),、校本研修,、課程建設(shè)和課程實(shí)施管理，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,，促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展,。

●工作目標(biāo)

1、爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)特色學(xué)校,。

2,、打造和諧校園，培育有用之才,。

●工作重點(diǎn)

1,、強(qiáng)化學(xué)校的規(guī)范化、民主化,、精細(xì)化和人性化管理。

2,、德育工作形成主題化、系列化,、常規(guī)化和制度化,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人,。

3、教學(xué)工作視質(zhì)量為生命，加強(qiáng)因材施教的研究,，營(yíng)造科研興校的良好氛圍，不斷增強(qiáng)教師的教學(xué)底蘊(yùn),。

4,、校園環(huán)境整治,，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園,。

5,、抓緊抓好安全工作,，建立、落實(shí)安全工作責(zé)任制,，防止安全事故的發(fā)生,。

●具體工作

一,、行政管理工作要上新臺(tái)階,。

(一)完善制度，強(qiáng)化管理,。

教育形勢(shì)的發(fā)展至今天,，每一個(gè)教育工作者都應(yīng)清醒到認(rèn)識(shí)到，嚴(yán)格科學(xué)的管理是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的保障,。我校近些年來(lái)在發(fā)展過(guò)程中,，制定了許多規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)校發(fā)展起了明顯的作用,。但現(xiàn)在，形勢(shì)的發(fā)展,、學(xué)校的客觀情況,，要求我們對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)一步加以修改，對(duì)尚未形成制度的方面要建章立制，使學(xué)校的規(guī)章制度更加全面,、細(xì)化,、量化，以確保我們總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

學(xué)校將著重從以下幾個(gè)方面完善制度,、強(qiáng)化管理：教育教學(xué)管理、各職能處室管理,、崗位責(zé)任管理,、目標(biāo)考核管理、學(xué)科管理,。

學(xué)校各職能部門,、教研組、年級(jí)組,、備課組,，要切實(shí)發(fā)揮應(yīng)有的作用，學(xué)校黨組織,、工會(huì),、共青團(tuán)都要積極支持學(xué)校抓管理，做好相應(yīng)的思想政治工作,。全校各級(jí)管理人員要切實(shí)擔(dān)負(fù)起管理責(zé)任,，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心開展工作;全校所有教師要自覺遵守規(guī)章制度,，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),，提高課堂教學(xué)效益，提高管理引導(dǎo)學(xué)生水平;全校每位班主任要扎實(shí)抓好班級(jí)建設(shè),，為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的班風(fēng)基礎(chǔ),。全校每一位職工都要履行自己的

崗位職責(zé)

，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作,。

(二)教學(xué)人員要明確工作規(guī)范,，提高工作效率，改進(jìn)工作作風(fēng),。

工作規(guī)范是提高各項(xiàng)工作質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提,。俗話說(shuō)“沒有規(guī)矩不成方圓”，本學(xué)期,，結(jié)合學(xué)校對(duì)教師師德規(guī)范教育的要求,，教學(xué)人員應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：

1、按時(shí)到崗,。上班準(zhǔn)時(shí),，不溜崗,、不串崗，也不要在上課時(shí)放任學(xué)生自流,，不能在課堂,、體育課時(shí)讓學(xué)生無(wú)人監(jiān)管。教師不串崗,，對(duì)純凈學(xué)校工作氛圍很有好處,，如果一線教師在為教學(xué)質(zhì)量?jī)A盡全力時(shí)，卻看到一些人悠然自得,，坐在某處閑聊家常,，同樣的工作待遇，卻不一樣的工作質(zhì)量,，讓人心理容易失衡,，也容易產(chǎn)生矛盾。

2,、敬業(yè)勤業(yè),。每一位教師都要熱愛自己的崗位，如果一個(gè)人不熱愛自己的崗位,，那么工作只能敷衍塞責(zé),，應(yīng)付了事。

3,、務(wù)實(shí)作風(fēng),。自己的工作自己做,，不推諉;自己的事情自己干,，要扎實(shí)。

4,、責(zé)任心強(qiáng),。每個(gè)教師工作要熱情細(xì)心，認(rèn)真對(duì)待工作每一個(gè)環(huán)節(jié),，教師上課不犯或者少犯科學(xué)性錯(cuò)誤,。對(duì)待學(xué)生要有責(zé)任意識(shí)，做到眼中有人,，心中有數(shù),，手中有法。

6,、5,、團(tuán)隊(duì)精神。各項(xiàng)工作的開展都離不開集體的合作和幫助,。離開集體氛圍,，教師的工作就會(huì)陷入孤立無(wú)援的狀況,，也容易陷入惡性競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。學(xué)校倡導(dǎo)的是合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。一個(gè)集體,，人各有所長(zhǎng)，亦各有所短,，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,，容易取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮教育合力的強(qiáng)大作用,，學(xué)校需要團(tuán)隊(duì)精神,。

7,、奉獻(xiàn)意識(shí),。在工作上，努力做到工作不拖拉,，不推諉,，不抱怨,，不埋怨。工作時(shí),，要能吃苦,，肯吃苦，而且要吃得了苦,。我們的生源,，我們的條件，客觀上要求我們必須艱苦辦學(xué),，在憂患意識(shí)中,，努力尋求學(xué)校的生存和發(fā)展之路。綜觀任何一所名校的成長(zhǎng)史,，除了政策方面的影響外,，無(wú)不例外的都經(jīng)歷了艱辛而不懈的原始創(chuàng)業(yè)和積累。所以,，我們每位教師都要有艱苦創(chuàng)業(yè)的思想和準(zhǔn)備,。我們的教育工作，不是請(qǐng)客吃飯,，那樣隨意和輕松,。

二、德育工作要有新的思路,。

(一)培育良好的班級(jí)文化,，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。

1,、強(qiáng)化德育常規(guī)管理,，努力提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平,。政教處、班主任要緊密結(jié)合本校,、本年級(jí),、本班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀，精心構(gòu)思德育內(nèi)容,，拓寬德育途徑,，豐富德育內(nèi)涵，創(chuàng)新德育方法,，注重德育實(shí)效,。要確保落實(shí)德育陣地和德育時(shí)間，不隨意擠占德育課程,，提高德育主

渠道

的質(zhì)量,。要繼續(xù)重視班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)，讓墻壁說(shuō)話,，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,。要堅(jiān)持人人都是德育工作者()的思想，使德育融入每一堂課,，每一門學(xué)科,。要提高德育的針對(duì)性，針對(duì)班級(jí)實(shí)際抓重點(diǎn),、抓薄弱,、求實(shí)效，針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，重視個(gè)性化教育,，抓均衡、抓轉(zhuǎn)化,、求成才,。

2、加強(qiáng)德育的學(xué)習(xí)和研究,，努力提高德育能力。德育處要認(rèn)真抓好德育工作的主題性研究和學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng),，開展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流,。要重視德育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)取經(jīng)，積極利用網(wǎng)絡(luò)

資源開展德育的專題討論,，解決普遍性的問題,。班主任要重視班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)文化在班級(jí)管理和班級(jí)運(yùn)行過(guò)程中發(fā)揮著凝聚作用,、指導(dǎo)作用和監(jiān)督作用,。構(gòu)建個(gè)性化班級(jí)是我校的辦學(xué)策略之一,，我們應(yīng)該始終不渝地堅(jiān)持并卓有成效地實(shí)踐，摸索出一條班級(jí)建設(shè)和個(gè)性化班級(jí)創(chuàng)建的途徑,、內(nèi)容和方法,，讓班級(jí)文化真正體現(xiàn)師生共同認(rèn)同與維護(hù)的理念、情感及精神,。

3,、開展班級(jí)特色活動(dòng)創(chuàng)建。特色活動(dòng),，要突出群體性和獨(dú)特性,。把班級(jí)特色活動(dòng)與課間文化相結(jié)合，與興趣活動(dòng)相結(jié)合,。

(二)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1,、狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習(xí)慣的培養(yǎng),。習(xí)慣是以個(gè)人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn)，所以良好習(xí)慣的培養(yǎng)不能治標(biāo)不治本,。抓習(xí)慣的培養(yǎng)要從認(rèn)知抓起,，以體驗(yàn)為途徑，以榜樣來(lái)感召,，使學(xué)生在認(rèn)知和體驗(yàn)中習(xí)得,，在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點(diǎn)抓好

文明禮儀

教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),。

2,、重視學(xué)生發(fā)展性習(xí)慣的培養(yǎng)。要針對(duì)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題,，在教學(xué)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ),。如語(yǔ)文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等,。

三,、教師隊(duì)伍建設(shè)要有新突破。

(一)努力提高教師的專業(yè)水平和人文素養(yǎng),，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，只有教師發(fā)展了,，學(xué)校才能發(fā)展,。因而要促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，需要全體教師不斷完善自己,，在工作中成熟,，在實(shí)踐中磨礪,，在反思中進(jìn)步，在調(diào)整中提高師德水平,。師德建設(shè)問題始終是教育最大的問題,，目前，從社會(huì)的角度來(lái)看,，教師隊(duì)伍由于多種原因,，導(dǎo)致一些問題，而且,，有的問題比較突出,，如職業(yè)倦怠感、心理亞健康,、市場(chǎng)意識(shí)太強(qiáng),、敬業(yè)精神不高等。如果一所學(xué)校的教師能敬業(yè),、勤業(yè),、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè),，做到愛生如子,、循循善誘、誨人不倦,、有教無(wú)類,，得到了學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的擁護(hù),，必然就是一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,。我們?cè)谧非髮W(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的前進(jìn)道路中，我們首要的任務(wù)便是培育一支具有高尚師德的教師團(tuán)隊(duì),。尤其特別,、重中之重、迫在眉睫的是培養(yǎng)幾個(gè),、十幾個(gè),、幾十個(gè)深受學(xué)生家長(zhǎng)愛戴、社會(huì)公認(rèn),、同行認(rèn)可,，有思想、有理想,、敬業(yè)能干的班主任群體。這種想法在辦學(xué)的過(guò)程中只會(huì)是越來(lái)越強(qiáng)烈,。同時(shí),，對(duì)于這些同志,，他們提出的任何發(fā)展條件，我們都要努力去達(dá)成,。

(二)教師要有角色意識(shí),，明確自己該做的、不該做的,。

我們很多人在自己不能完成工作的時(shí)候會(huì)為自己找各種各樣的借口,。教師作為學(xué)校大家庭的一員，要為學(xué)校的建設(shè)出一份力量;然后作為四十幾個(gè)孩子的老師,，不僅要教授他們知識(shí),，還要教他們做人的道理，保護(hù)他們的安全;最后,，教師才是自己,。因此，學(xué)校在不停地向前發(fā)展,，不能因?yàn)槟愕慕杩诙淖兪裁?每個(gè)家庭都只有一個(gè)孩子,，不能因?yàn)槟愕慕杩诰偷⒄`了他們的成長(zhǎng);每個(gè)孩子都要成人，不能因?yàn)槟愕慕杩谧屗麄冇幸稽c(diǎn)點(diǎn)的閃失,。既然已經(jīng)選擇了這樣的職業(yè),，那就一定要把它做好，沒有人允許你在一次又一次的失敗中找出各式各樣的借口來(lái)推卸責(zé)任,。因此,，要記住，這是你的學(xué)校!要記住,，這是你的孩子!讓他們成才是你應(yīng)該做的,。

那么什么是你不該做的呢?我們教師們也要明確：我們禁止體罰或變相體罰學(xué)生;禁止歧視辱罵學(xué)生;禁止責(zé)難數(shù)落學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng);禁止不履行報(bào)批手續(xù)、私自收取現(xiàn)金組織學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料,，或幫書商推銷各種學(xué)習(xí)資料;禁止有償家教,，對(duì)學(xué)校工作推諉、敷衍,、工作質(zhì)量低下;禁止在和家長(zhǎng)的接觸中通過(guò)暗示,、誘導(dǎo)、轉(zhuǎn)告等方式索取錢物或要求家長(zhǎng)辦私事;禁止以非正當(dāng)方式表達(dá)訴求,，干擾正常教育教學(xué)秩序,，損害學(xué)生利益，損害教師形象,、學(xué)校聲譽(yù)等,。

我們不該不備課就上課;不該在上課、自修課看班、組織或參加學(xué)生活動(dòng)時(shí)接打電話,、發(fā)短信,、吸煙;不該不批改作業(yè)，或叫學(xué)生代批作業(yè),、代抄評(píng)語(yǔ),、代履行教師職責(zé)等;不該不按時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié),、收費(fèi),、

收據(jù)

、鑰匙,、材料,、器具，工作拖拉滯后;不該在關(guān)鍵時(shí)段不到崗到位或不履行職責(zé);不該未經(jīng)批準(zhǔn)擅自調(diào)課,、代課,、離崗、代崗;或停課,、不上課;不該在校內(nèi)任何一臺(tái)電腦上玩游戲,、聊天、瀏覽不良網(wǎng)站,，或長(zhǎng)時(shí)間瀏覽與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容;或傳發(fā)無(wú)聊短信和電子郵件,、上網(wǎng)炒股、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等,。不該有監(jiān)考遲到,、發(fā)短信或接打電話、吸煙,、打瞌睡,、看書報(bào)、抄題答題,、目光不巡視考場(chǎng)等違犯監(jiān)考守則的行為等,。

(三)教師的專業(yè)發(fā)展水平建設(shè)

教師的.專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的校本培訓(xùn)，離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍,，更離不開教師自身的鉆研,，離不開自主研究。學(xué)校的各類教學(xué)研究活動(dòng)不可能幫助解決教師的所有問題,，他只能給予你某種啟示,，引起思考，學(xué)習(xí)一些解決問題的策略,，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑,，最有效的專業(yè)成長(zhǎng)的載體是自己的實(shí)踐,，是日常教學(xué)。教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題,，通過(guò)自主研究和同伴互助來(lái)解決問題,，在問題解決中積累提高,，在研究問題中產(chǎn)生智慧。

1,、在新學(xué)期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng),，進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題,，在經(jīng)?；?dòng)中提高自我;充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行教學(xué)反思,、經(jīng)驗(yàn)交流,、教學(xué)討論，讓經(jīng)驗(yàn)共享,、困惑共擔(dān);進(jìn)一步運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量,，來(lái)攻克學(xué)科教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展,，共同提高,。

2、要改進(jìn)教學(xué)方法,。教學(xué)方法的改進(jìn)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程,，必須在教學(xué)思想轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究,、加強(qiáng)實(shí)踐,、加強(qiáng)反思。

3,、教學(xué)質(zhì)量要有新的發(fā)展,。上學(xué)期的質(zhì)量抽查，不少學(xué)科取得了成績(jī),，成績(jī)的背后傾注了我們課任教師大量的心血,，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是團(tuán)隊(duì)奮斗的結(jié)果,。面對(duì)新的挑戰(zhàn),，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難,，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展,。這里我多講幾點(diǎn)：

(1)要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不放過(guò)一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心每一位學(xué)生,，對(duì)學(xué)生全面的負(fù)責(zé)。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，特別重視學(xué)生道德水平的提高,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)全面素質(zhì)的提高,。

(2)要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想,。強(qiáng)化課前準(zhǔn)備，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程,，要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思,，反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失,，反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略,。

(3)要堅(jiān)持“守球門”的理念,。各年級(jí)要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，既要抓好整體質(zhì)量的提高,，又要抓好學(xué)困生的提高,，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低,。

(4)要堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓,。全面落實(shí)各類教育陣地，既抓基礎(chǔ)道德教育,，又抓階段性重點(diǎn)教育,，使教育與教學(xué)融為一體。

(5)要堅(jiān)持抓重點(diǎn),，抓突破的思想,，努力抓好

畢業(yè)

班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),，尋找有效策略,，制定切實(shí)措施,，最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。充分把握目前區(qū)域內(nèi)的發(fā)展水平,，確定工作奮斗目標(biāo),。加強(qiáng)溝通,，資源共享。做到信息互通,，資料共用，經(jīng)驗(yàn)智慧共享;加強(qiáng)補(bǔ)差,，做到課內(nèi)外結(jié)合,，集體補(bǔ)缺和個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)合,，思想轉(zhuǎn)化和知識(shí)彌補(bǔ)結(jié)合;加強(qiáng)協(xié)作,，做(來(lái)源：)到全校一盤棋，做到各學(xué)科,、各人員之間的全面配合和全力支持,。

四、安全問題

安全問題是學(xué)校最大的問題我想一所學(xué)校辦得再好,，校長(zhǎng)、干部,、老師們?cè)倬礃I(yè),，只要出現(xiàn)了大的安全事故，將前功盡棄,，這種居安思危的意識(shí)必須成為我們所有八中人共同的意識(shí)和行為,。本學(xué)期，作為安全教育年,，我們集中做好以下幾項(xiàng)工作：

(一)規(guī)范安全制度,。

在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修改,、完善,，并匯編成冊(cè)，這個(gè)手冊(cè)要努力涵蓋學(xué)校辦學(xué)的方方面面,，包括校長(zhǎng)職責(zé),、干部職責(zé)、教師職責(zé),、門衛(wèi)職責(zé),、食堂小賣部職責(zé)、設(shè)備設(shè)施等等,，另外特別是安全保護(hù)體系,，包括安全負(fù)責(zé)制,、第一時(shí)間報(bào)告制、第一場(chǎng)地處置制等等,，真正地做到有章可循,、有法可依，請(qǐng)大家務(wù)必支持和服從,。

(二)規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范,。

德育見實(shí)效，應(yīng)該落實(shí)到學(xué)生的行為規(guī)范上,。如何把學(xué)生在不喪失個(gè)性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)成知書達(dá)禮,、溫文爾雅、文質(zhì)彬彬,、儒雅睿智,，應(yīng)該是優(yōu)質(zhì)教育始終追求的目標(biāo)。這一些目標(biāo)首先要從守規(guī)矩開始,，把學(xué)生的行為規(guī)范教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合,，繼續(xù)開展習(xí)慣培養(yǎng)及達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)，落到實(shí)處,，不走過(guò)場(chǎng),。

同時(shí)，重要的是學(xué)生的行為規(guī)范,、習(xí)慣養(yǎng)成教育應(yīng)從小處著手,，持之以恒地訓(xùn)練，方能見效,。比如,，不亂丟亂扔，講究衛(wèi)生;不粗言粗語(yǔ),，講究禮貌;不瘋逐打鬧,，講究輕聲慢步;不欺負(fù)弱小，講究謙讓;不斤斤計(jì)較,，講究寬容;不早到遲走,，講究時(shí)間。

(三)開展安全實(shí)戰(zhàn)演練,。

我們的安全壓力除了由于學(xué)生不規(guī)范行為導(dǎo)致的意外以外,，重要的就是學(xué)生的上下樓道和放學(xué)疏散。如何讓學(xué)生熟悉線路,，明白道理,，遵循紀(jì)律，掌握知識(shí),，我們將通過(guò)安全疏散演練的形式開展,。

(四)繼續(xù)開展課間文化活動(dòng)研究,。

課間文化的研究和實(shí)踐不僅豐富了孩子的課間生活、學(xué)習(xí)生活,，同時(shí),，也有效地保障了安全。但對(duì)課間文化的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐不能僅僅停留在體育活動(dòng)方面,，還應(yīng)向

其它

如游戲,、文藝、養(yǎng)殖等方面延伸,、拓展,、深化。

五,、深入開展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng),，教輔后勤要切實(shí)提高服務(wù)效能和安全意識(shí)，不斷完善校園基礎(chǔ)設(shè)施,，美化校園,。

(一)總務(wù)后勤重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)管理工作,。

1、進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度,，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛護(hù)意識(shí),。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處,，以便及時(shí)安排;維修完畢,，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。

2,、加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理,，提高對(duì)各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管,，合理使用,，正常維護(hù)，每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具,、設(shè)備,、圖書進(jìn)行清點(diǎn)登記，責(zé)任到人,。

3,、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,，嚴(yán)禁亂拿,、亂用、亂丟,、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為,。

4、切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理,，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用,。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。

5,、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi),，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,，一度電，一分錢,。

6,、建立執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批,、報(bào)銷,、領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過(guò)程控制,，強(qiáng)化行政倉(cāng)庫(kù)管理,。

7、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施,、設(shè)備，愛護(hù)花草,、樹木,。

(二)重點(diǎn)抓好食堂管理工作。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。

2,、依據(jù)食堂管理制度,，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度,、規(guī)范各項(xiàng)操作程序,。

3、加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理,，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度,，衛(wèi)生情況,、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況,、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn),，批評(píng)后進(jìn)。

4,、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求,，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，使每個(gè)食堂工作人員知曉“法律法規(guī)”，并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí),，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量,。

5、樹立食品安全第一意識(shí),，嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān),，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳,，采取安全防范措施,，明確責(zé)任,，做好防火、防盜,、防毒工作,，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作,。

6、認(rèn)真積極聽取師生意見反饋,要求食堂努力根據(jù)實(shí)際情況盡量滿足師生要求,。

(三)積極落實(shí)環(huán)境育人工作,。

加強(qiáng)督促花木的除害和養(yǎng)護(hù)工作，不斷優(yōu)化校園環(huán)境,。要把創(chuàng)設(shè)美麗潔凈的校容校貌作為學(xué)校日常大事抓緊抓好,，抓出成效，同時(shí),，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學(xué)生以教育和感染,，使他們學(xué)會(huì)用自己的勤勞維護(hù)和創(chuàng)造美好的生活,。

除了以上幾方面的工作外，還要發(fā)揮工會(huì),、團(tuán)委的作用,，努力團(tuán)結(jié)廣大教職員工，充分發(fā)揮組織的橋梁紐帶作用,。團(tuán)委要繼續(xù)做好學(xué)生工作,，在學(xué)校工作中盡自己的職責(zé)、做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),?？傊緦W(xué)期時(shí)間緊,、壓力大,，我們要變壓力為動(dòng)力，整體思考好新學(xué)期工作,，找準(zhǔn)工作突破口,，確定好有力的工作措施，細(xì)化工作過(guò)程和細(xì)節(jié),。爭(zhēng)取通過(guò)全校上下的共同努力,，再創(chuàng)佳績(jī)!