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小學(xué)綜合教研組工作計劃 小學(xué)綜合教研組工作計劃設(shè)想與目標篇一

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，爭取在本學(xué)期綜合組教研工作有新的發(fā)展,，在英,、科、音,、體,、美等各方面比上學(xué)期都能有更好的成績，活動開展得更加有聲有色,。特結(jié)合本學(xué)期的新形勢及本校的新情況,，綜合組同語、數(shù)教研組一樣,，攜全體教研組人員,，對新學(xué)期作出如下新的教研工作計劃：

加大課程研究的力度，加強教研和科研相結(jié)合,，以教研為載體,，以科研為先導(dǎo)，聚焦“課程統(tǒng)整”,，優(yōu)化“統(tǒng)整指南”,，促進我們綜合組全體教師“實施課程統(tǒng)整，推進二期課改”進一步提高課堂教學(xué)水平,。讓教研活動真正為提高教師課程實施能力服務(wù),。以此全面提高教師駕御課堂的能力。

本學(xué)期全校有16個教學(xué)班,，38位教職工,，參與本教學(xué)組的人員有：小曉、小鋒,、小雪,、小華,、小瓊、小龍,、小勇,、小敏、小玉等9人,。由小微擔(dān)任教研組的組長,。

本教研組將在校長及教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展教研活動。

1.組織本教研成員積極參加縣局舉辦的各種各類學(xué)習(xí),，只要是校教研處有名額關(guān)于綜合素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的,，我們都將動員積極參與。

2.讓青年教師多鍛煉,，一是互相學(xué)習(xí)集體備課,、聽課、評課;二是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志,，吸取理論養(yǎng)分;三是利用光盤觀看學(xué)習(xí);四是讓青年教師生動開匯報課及公開課;五是老,、中、青相結(jié)合,，引導(dǎo)大家互相學(xué)習(xí),。

3.開展多種形式的實踐活動

(1)美術(shù)方面，在全校范圍內(nèi)由王瓊老師主持開展書畫展,、剪紙等,，讓全體學(xué)生參與，各班評選出優(yōu)秀作品,，集中到校再評出作品中的精華,，張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學(xué)習(xí),，并推薦參加學(xué)區(qū),、縣藝術(shù)節(jié)評比。

(2)音樂方面,，由小微,、敏老師主持進行聲樂或舞蹈訓(xùn)練比賽，由各班選送歌手參加校比賽,，并進行評比,，評出優(yōu)秀者。為學(xué)校準備人才有機會到學(xué)區(qū),、縣里參加藝術(shù)節(jié)比賽,。

(3)體育方面，由小龍,、小勇老師在全校范圍內(nèi)選拔人員組織訓(xùn)練籃球隊,，同時組建校乒乓球隊,，以興趣活動的形式進行。

(4)小華,、小玉老師抓好對學(xué)生英語的輔導(dǎo),。

(5)小鋒、小曉,、小勇老師抓好對學(xué)生科普知識及實驗的輔導(dǎo),。

在校教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排及指導(dǎo)下進行公開課聽課、評課,。具體時間與開課執(zhí)教者的落實安排如下：

1.三月上旬以組織學(xué)習(xí)新課程標準的理論為主,。綜合組各成員互相探討交流。

2.三月中旬至四月下旬劉倩,、陳雪微分別對學(xué)生進行聲樂舞蹈培訓(xùn),，爭取進入縣級藝術(shù)節(jié)比賽。本組開展科學(xué),、英語集體備課,、研討課，并進行評課總結(jié),。

3.五月至六月中旬分別上美術(shù)、體育,、音樂研討課集體備課,。

4.六月下旬著力研討如何復(fù)習(xí)各門功課，制訂各科復(fù)習(xí)計劃,，組織各科期末考試,，進行成績評定登記。

對本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進行分析,、并作全面的教學(xué)教研工作的總結(jié),，把成功的經(jīng)驗給予推廣繼續(xù)，從失敗與不足中吸取教訓(xùn),，力爭使本教研組的教研工作搞得更好,。

小學(xué)綜合教研組工作計劃 小學(xué)綜合教研組工作計劃設(shè)想與目標篇二

圍繞學(xué)校辦學(xué)目標,牢固樹立“研究、指導(dǎo),、服務(wù)”的宗旨,，在課程內(nèi)容深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化的今天,，通過多渠道提高藝體教師專業(yè)化發(fā)展水平,，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍,，充分發(fā)揮各科骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用,。努力探索新的研培模式,，與時俱進，使藝體教研工作有新的突破,，新的發(fā)展,，新的成果。

以小學(xué)課程改革為重點,，把知識技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結(jié)合起來,，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化,、有層次,、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，為學(xué)生的自主選擇和自動學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境,，最大限度地發(fā)揮課程的發(fā)展功能,使每一個學(xué)生的成功,。增強藝體教師的學(xué)術(shù)意識、研究的習(xí)慣,，善于總結(jié)和反思,，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發(fā),，在積累中求創(chuàng)新,，突出藝體學(xué)科特點，建立精品戰(zhàn)略,，強化一流意識,，從而使我校藝體教研工作有新的突破。

本期綜合組將以中心學(xué)校和本校教研計劃為指導(dǎo),，認真進行教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將本組本期工作計劃如下：

1、制定教研組計劃,，教師擬定好教學(xué)計劃,、教學(xué)進度

2、配合學(xué)校少先大隊部,，對學(xué)生加強“兩操”管理,。

3、要求本組教師讀一本有關(guān)教育方面的論著,，做好讀書筆記,。

4、認真做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作,。

5,、要求各班認真做好學(xué)生的廣播操輔導(dǎo)工作，以迎接十一月份學(xué)校組織的冬季運動會的召開,。

1,、組織教師進行本科目的教學(xué)研究,。

2、體育老師輔導(dǎo)學(xué)生參加涼風(fēng)小學(xué)學(xué)生冬運會的選拔工作,。

3,、認真做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作。

1,、要求本組教師對學(xué)生加強安全,、衛(wèi)生等知識教育。

2,、組織教師進行本科目的教學(xué)研究,。

3、加強各科課件資源庫建設(shè),。

4,、召開冬季運動會。

1,、迎接涼風(fēng)小學(xué)專題驗收,。

2、認真做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作,。

3,、要求本組教師寫一篇教學(xué)反思，并進行交流,。

1,、搞好期末學(xué)生成績考核和評定,。

2、各教師寫好教學(xué)總結(jié),。

3,、寫好教研組總結(jié)上交學(xué)校教導(dǎo)處。

小學(xué)綜合教研組工作計劃 小學(xué)綜合教研組工作計劃設(shè)想與目標篇三

這學(xué)期我們一年級語文第一次使用教材《部版》。我們的教研工作重點是“在語文課堂教學(xué)中培養(yǎng)良好習(xí)慣”,，深入開展語文教學(xué)研究，提高教師的教研水平,；以新課程改革為契機，開拓創(chuàng)新,，堅持“以人為本”的教學(xué)理念,，求真務(wù)實，促進學(xué)生全面發(fā)展,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、高一的教學(xué)主要是識字,。在掌握學(xué)生扎實識字的基礎(chǔ)上，鼓勵和指導(dǎo)孩子閱讀適合自己年齡的課外書和拼音書。課堂教學(xué)是強化的,、實踐的,，讓學(xué)生接觸到簡單的閱讀知識，并在課外使用,。做到這一點的關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，豐富知識積累，為以后的寫作實踐打下基礎(chǔ),。

2,、注重學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具備文明和諧的人際交往素質(zhì),。

3,、加強對學(xué)生寫作和閱讀姿勢的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的寫作技巧,，養(yǎng)成良好的寫作和閱讀習(xí)慣,。

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的工作思路，要狠抓課堂教學(xué),，落實語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),。以科研引領(lǐng)教學(xué)體現(xiàn)在常規(guī)教學(xué)中。

學(xué)校教育思想,，改造以往的科研成果,，努力提高師生的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量為指導(dǎo)，特確定以下幾點作為這一教學(xué)研究時期的基本思路：

(一)提高教師的整體素質(zhì),。

1,、組建學(xué)習(xí)型教研小組,。保證每周組織老師學(xué)習(xí)。一年級教師應(yīng)利用同處一室的機會,，精心組織開展學(xué)習(xí)語文新教材,、新課程標準的活動,，解讀新課程標準,、新教材,，領(lǐng)悟新課程改革的精神實質(zhì)。組織教師學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)書刊,，如《小學(xué)語文教師》，《小學(xué)語文教學(xué)》等,。使教師能夠及時,、廣泛地了解教育趨勢和教學(xué)改革，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,，并運用到日常教育教學(xué)工作中,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、做一名研究型教師,。期初,，老師們一起討論，制定了合適的工作計劃,，并在自己的教學(xué)工作中實施,，堅持備課、聽課,、評課,。平時勤于寫作，及時總結(jié)得失,，寫反思性教學(xué)后記,、教學(xué)日記、教學(xué)隨筆,、教學(xué)案例,、教學(xué)沙龍，突出質(zhì)量意識,。

3,、注重課堂教學(xué)研究，開展小組研討活動,。認真組織組內(nèi)老師集體備課,，開展班級評價交流，及時反思,、提煉,、總結(jié)經(jīng)驗，注重一課一得,。

(二)注重有效教學(xué),，切實提高工作成效。

1,、重視課堂教學(xué),。根據(jù)大一學(xué)生的認知特點，在課堂上要善于培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。漢語拼音教學(xué)和識字教學(xué)是這學(xué)期教研工作的重點和難點,。在漢語拼音教學(xué)中，滲透趣味性,，激活教學(xué)內(nèi)容,。在識字教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的自主識字能力,。突出學(xué)生自主性,，適當引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀,。在識字和閱讀教學(xué)中，要隨時抓住機會,，為學(xué)生創(chuàng)造口頭交流的環(huán)境,，提供展示自己的平臺。只有這樣,，學(xué)生才能有效地學(xué)習(xí),。

2、根據(jù)其特點

1,、根據(jù)大一學(xué)生的身心特點,，培養(yǎng)學(xué)生認真傾聽、學(xué)會合作,、學(xué)會交流,、對自己和他人做出適當評價、演講有序響亮,、組織活動,、工作認真、書寫工整的良好習(xí)慣,，促進學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,。

2、對一個單位的每一個班及時進行單元隊形練習(xí),；同時在班級或年級組開展不同形式的語文活動,，比如每個月一場比賽，我是“拼音專家”,、“識字之星”,、“閱讀之星”等等。讓不同層次的學(xué)生都能體會到學(xué)習(xí)的樂趣和成功的感覺,。

小學(xué)綜合教研組工作計劃 小學(xué)綜合教研組工作計劃設(shè)想與目標篇四

根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃的安排和教科室的教研工作安排，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標準,、積極實踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點,，加強教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1,、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C,，改進教學(xué)方法，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

2,、拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸,，積極開展豐富多彩的課外活動,，讓更多的學(xué)生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能,。

1,、切實實施課改，加強集體研討,，善于發(fā)揮集體的力量,，探討教法、交流經(jīng)驗,。加強學(xué)科教研組建設(shè),，實行定期集中研討制度，及時解決教學(xué)中遇到的問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，提高教學(xué)水平。

2,、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點,，開展系列教研活動：人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課,，人人參與評課,，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,，積極探索有效教學(xué)模式，推動課堂教學(xué)的進一步發(fā)展,。積極參加學(xué)校的小學(xué)高級教師的賽課活動。

3,、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),，認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭在重大競賽中再創(chuàng)佳績 。

4,、堅持每周開展教研活動,，通過組內(nèi)教師共同聽課評課,，相互學(xué)習(xí)促進,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，讓教師確實從上課中受益,。

1,、學(xué)期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃,，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,，保證各學(xué)科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力,。

2,、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面,，有目標有針對性地開展工作,，為達到成果最大化這一目標打下基礎(chǔ),。

3,、繼續(xù)開展集體備課活動,，每周進行一次集體備課,，使每個教師都能在活動中有所收獲,。

4,、堅持開展教研活動,，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈,。

5,、通過上課提高教師駕御教材的能力,。加強課堂教學(xué)的反思,，認真撰寫教學(xué)反思,、及時總結(jié)教學(xué)中的得與失,，分析原因,，提出改進的對策,。

6,、加強課題研究,，以研促教,。隨著教學(xué)的發(fā)展,，對教師提出了更高的要求，為了適應(yīng)時代的需要,，教師要加強課題研究，做到“以研促教”,，用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平,。

7,、期末認真做好工作總結(jié),，進行經(jīng)驗交流,，為新學(xué)期開始做好鋪墊,。

小學(xué)綜合教研組工作計劃 小學(xué)綜合教研組工作計劃設(shè)想與目標篇五

小學(xué)綜合組涵蓋美術(shù)、體育,、音樂,、英語,、科學(xué),、思品和勞技,、信息等科目教學(xué)。綜合組工作有其各自特色和活力,，需每位教師加強團隊合作精神,，共同探討,。本學(xué)期，綜合教研組會認真解讀,、貫徹,、落實學(xué)校教學(xué)工作計劃和工作思路,，明確目標,，理清思路,，設(shè)計切實可行的措施,，充分發(fā)揮教研組的職能,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，進一步改進教研方式和教學(xué)水平,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。全面扎實推進以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作,。

根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃的安排和教科室的教研工作安排，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標準,、積極實踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,，結(jié)合本校特點,，加強教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以提高教育教學(xué)實踐能力,、創(chuàng)新能力為重點,，以圓滿完成學(xué)校各項為工作指南,，創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作,，夯實學(xué)科教研,，強化師資隊伍建設(shè),，發(fā)掘教師才能,，齊心協(xié)力,，努力奮斗,，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組,。

1,、加強組內(nèi)教研,，做好聽課評課工作,，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認真?zhèn)湔n,，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標準,，在課堂教學(xué)中,，以新的課程改革精神為指針,。改進教學(xué)方式,，使本教研組的課具有自己的特點,。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展,，幫助學(xué)生樹立信心,，促進學(xué)生生動,、活潑,、主動的發(fā)展,。

2、積極組織公開課活動,，講課者交授課教案,，教研組整理活動記錄,，聽課教師要認真評課,，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。

4,、加強教科研方面工作力度,，并以論文或案例形式體現(xiàn),。

5、體育組作好各項日常工作,，積極訓(xùn)練,，備戰(zhàn)學(xué)校田徑運動會,。

6,、美術(shù)組,、音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)展示比賽中取得佳績,。

7,、英語組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生，積極參加各種比賽,，力爭取得好成績,。

8,、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,，讓學(xué)生多上機,，多動腦,，體現(xiàn)學(xué)科特色,，充分利用好教學(xué)軟件,，提高學(xué)生興趣,。并著重特長生的培養(yǎng),，積極參加各種比賽。

9,、勞技組要充分挖掘?qū)W生的動手,、動腦的的實踐操作能力,，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧,。

10、思品學(xué)科教師要積極培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的習(xí)慣,。

綜合組齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作,，形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提,。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動,，首先是要靠教研組各位老師的共同努力,，只有互相幫助,，團結(jié)互助,，擰成一股繩，才能共同進取,，搞好教研組的建設(shè),。

1,、具體目標：

（1）充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,。

（2）在學(xué)校工作思路和工作計劃的.基礎(chǔ)上,，發(fā)揮各學(xué)科特點,，有個性有特色地開展工作,，爭創(chuàng)亮點,。

（3）抓好團隊精神文明建設(shè),，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組,。

2、工作目標：

（1）建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,，努力為校園建設(shè)貢獻力量,。

（2）科任教師認真研讀本學(xué)科的課程標準與教材，聯(lián)系學(xué)生實際,，探索教法,，編寫好教案,，上好每一節(jié)課,。

（3）編寫教案,，課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo),，不僅要求學(xué)生會做實驗,，還要注意安全指導(dǎo)。

（4）定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)（每月2次）。

（5）每周組織一次課堂教學(xué)研討會,。

（6）組內(nèi)每位教師一學(xué)期至少上2節(jié)公開課。

（7）組建新課題研究小組,。

（8）博客：在個人博客中記錄教學(xué)工作中的所思,、所感,，數(shù)量不限,。

（9）教研組博客：及時記錄校內(nèi)和外出教研的活動記錄,，并搜集對本組成員教學(xué)有幫助的教育文章,。

3,、培養(yǎng)目標：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活,、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人,。

1,、教研方面：

（1）嚴抓學(xué)科教研活動,，明確教研活動的時間,、地點、內(nèi)容,。組內(nèi)老師每月參加教研活動。通過教研活動提高課堂教學(xué)水平,。學(xué)期通過共同聽課評課,，相互學(xué)習(xí)促進,。

（2）抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起,。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。

2,、常規(guī)工作

（1）嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量,。

（2）突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,。

（3）抓好各興趣班的建設(shè),，逐漸完善和提高各興趣班的專業(yè)水平。

（4）做好成果預(yù)設(shè),，從學(xué)期開始就著手進行準備,，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量,。

（5）繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,。

1,、各科任教師必須認真研讀本學(xué)科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦,。

2,、自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點,，努力學(xué)習(xí)改進,。

3、研讀本學(xué)科系列教科書,，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況,。

4、教師之間相互學(xué)習(xí),，經(jīng)常相互聽課,，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短,，共同提高。

1,、學(xué)期初訂好教學(xué)計劃,，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。

2,、自學(xué)過程中,，要認真寫好讀書筆記。

3,、落實周查制度,，重查課堂教學(xué)及方法,。

4、在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,，開展好教研活動,。

1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃,，共同商討擬訂教研組工作計劃,，保證各學(xué)科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力,。

2,、每周認真聽課、評課,，取長補短,，提高自身業(yè)務(wù)水平。每月組內(nèi)進行一次全面的業(yè)務(wù)交流,，如教學(xué)反思,、教學(xué)設(shè)想等

3,、積極開展少年宮校本活動,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、根據(jù)學(xué)校各項主要工作，協(xié)助學(xué)校和各部門開展好工作,。

九月份：

制定教研組計劃,，教師擬定好教學(xué)計劃。

十月份：

各科教師進行本科目的教學(xué)研究,。

十一月份：

1,、加強各科課件資源庫建設(shè)。

2,、組織美術(shù),、體育、音樂,、英語與體育示范課活動（組織評課）,。

美術(shù)組研修活動：主題《眼睛的設(shè)計》四年級美術(shù)（暫定）

小學(xué)綜合教研組工作計劃 小學(xué)綜合教研組工作計劃設(shè)想與目標篇六

本學(xué)期，綜合組通過仔細閱讀金壇區(qū)教師發(fā)展中心20xx年秋學(xué)期教科研訓(xùn)工作計劃,，緊扣“兩個推進”主題思想,，制定了適合本組實際情況的計劃。依托“四研”活動,，在本校開展研學(xué)課表,、研讀教材,、研討教法、研究學(xué)法教研組活動,。綜合組在接下來的工作中將明確教學(xué)目標,，踏實、認真地落實工作計劃,。

1,、教學(xué)目標：在保質(zhì)保量完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，能夠創(chuàng)造性地運用教材,。

2,、工作目標：依托區(qū)教育局、研訓(xùn)中心各類相關(guān)組織,，充分發(fā)揮教研組的教研功能,，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。

3,、培養(yǎng)目標：加強理論學(xué)習(xí),，鼓勵教師外出學(xué)習(xí)，提升教師自我素質(zhì),。利用團隊力量,，鼓勵教師和學(xué)生積極參加各類比賽，爭取獲得優(yōu)異成績,。

本學(xué)期綜合組將嚴抓教研組每次教研活動,，要求每位成員按時參加，準時簽到,，按照每個人的分工高質(zhì)量地完成過程性材料的收集,，每節(jié)課后鼓勵大家對上課內(nèi)容進行交流，保證研討質(zhì)量,。

積極參加各學(xué)科各類相關(guān)組織,，如綜合實踐課題組，xx名 師工作室,、小學(xué)科學(xué)stem教育研究推進組,、小學(xué)綜合實踐stem教育研究推進組。同時,，加強教研組建設(shè),，適當將教研組活動與各組織活動相結(jié)合，共同研討課堂教學(xué),，及時發(fā)現(xiàn),、研究解決實驗過程中出現(xiàn)的問題和困難，從而提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期有些學(xué)科需要撰寫論文,，我們鼓勵教師將教學(xué)過程遇到的問題進行反思積累寫成文字,。

本學(xué)期，科學(xué),、道德與法治都加入了新教材,，我們要積極把握每次新教材學(xué)習(xí)的機會，用最快的速度適應(yīng)并掌握新教材,。教師發(fā)展中心還安排了教師外出聽課學(xué)習(xí),，這對于每個老師來說都是不可多得的機會，每次學(xué)習(xí)結(jié)束后還可以組織組內(nèi)交流,，促進共同成長,。

這些年上級領(lǐng)導(dǎo)很重視綜合類學(xué)科的實施工作，每學(xué)年都有相關(guān)年級的抽測,，這項工作肯定還會繼續(xù)開展,。因此，綜合課程的教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣也必將直接影響到學(xué)校的整體辦學(xué)水平,。為此綜合類教師必須高度重視課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

同時,，積極準備各項學(xué)生活動,，認真開展社團活動，繼續(xù)做好綜合實踐研究性成果,、小學(xué)生科學(xué)探究活動大賽等相關(guān)工作,，讓學(xué)生綜合素養(yǎng)得以提高,。

小學(xué)綜合教研組工作計劃 小學(xué)綜合教研組工作計劃設(shè)想與目標篇七

結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作計劃及教導(dǎo)處工作計劃,，綜合組本期將以課堂常規(guī)建設(shè)為保障，以特色項目建設(shè)為抓手,，強化隊伍建設(shè),，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力,，形成綜合組內(nèi)集體攻關(guān),，分享智慧的氛圍，從而加強團隊的研究力和凝聚力,，全面提升教師的學(xué)科素質(zhì)和綜合組的整體實力,。同時為促進教師成長，進一步卓有實效地幫助教師走向?qū)I(yè)成長,，特制定本計劃,。

我校綜合教研組包括體育、音樂,、美術(shù),、信息,、科學(xué)、思品等學(xué)科,?；顒影才抛裱碚撝笇?dǎo)的原則，既安排課堂實踐,，又有理論學(xué)習(xí),。

1、加強課程管理,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。根據(jù)國家課程標準，開足開齊課程,，高度重視小學(xué)音樂、體育、美術(shù),、科學(xué),、信息的教學(xué)與管理,，實行專課專上，接受實驗小學(xué)統(tǒng)一考核,。堅持武術(shù)強身的辦學(xué)特色,，廣泛開展陽光體育運動，積極打造社團活動,，提高學(xué)生綜合素養(yǎng),。

2、各教師立足本學(xué)科陣地,，扎實推進素質(zhì)教育,，努力改革課堂教學(xué),，重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，提高教學(xué)效益,，使學(xué)生全面,、全員、全程,、主動參與教學(xué)過程，促進其綜合素質(zhì)的提高,。

3,、各科教師團結(jié)協(xié)作,，發(fā)揮特長進行興趣課教學(xué)，并落到實處,。

（1）,、體育科應(yīng)重視隊列訓(xùn)練和廣播操的教學(xué),，目的是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和堅強毅力,，切實增強學(xué)生體質(zhì),。本學(xué)期教學(xué)武術(shù)操，重視鼓隊,、鮮花隊的社團建設(shè),。

（2）、美術(shù)科應(yīng)重視學(xué)生基本功訓(xùn)練和審美能力培養(yǎng),。教師學(xué)生應(yīng)多出

好的作品。重視美術(shù)社團,、手工社團建設(shè),。

（3）、音樂科致力全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì),，加強學(xué)校的歌舞,、合唱的訓(xùn)練，輔導(dǎo)特長生,，為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。加強合唱社團建設(shè)。

（4）、信息技術(shù)科應(yīng)重視學(xué)生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng),，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，提高應(yīng)用能力。

（5）,、科學(xué)科組應(yīng)發(fā)展學(xué)生的思維能力,，享受團結(jié)協(xié)作帶來的成果。積極開展勞動技能實踐活動,。

（6）,、品德與社會科應(yīng)將課本知識與社會生活相結(jié)合，使學(xué)生能學(xué)以致用,。

1,、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，提高老師的思想素質(zhì),。

2,、加強常規(guī)管理，全面提高教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。

（1）加強常規(guī)檢查,，要求教師做到教學(xué)六認真。

（2）抓好備課,、上課,，認真反思每一堂課的教學(xué)，認真總結(jié)教學(xué)心得體會和點滴經(jīng)驗,。

（3）開展好課堂教學(xué)研討活動,，本期每位老師都要上一堂以“如何提高課堂的有效性”為主題的課堂教學(xué)交流課，互聽互評,，取長補短,，提高能力。

（4）認真落實學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,，為學(xué)生終身發(fā)展奠基,。

（5）本教研組成員互相聽課、取長補短,。

九月份：

1,、討論訂好計劃，寫好教案,。

2,、加強課堂常規(guī)教育，熱愛教育對象,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)

習(xí)興趣。

3,、音樂教師做好組織開展慶祝教師節(jié)活動,。

4、各社團制定計劃,，開展活動

十月份：

1,、備課、美術(shù)作業(yè)檢查

十一月份：

1,、組內(nèi)開課活動

2,、讀書活動展示

十二月份：

1、積極協(xié)助開展好文體節(jié)活動

一月份：

1,、檢查教學(xué)進度

2,、擬定期末考核方案

3、期末考核,，成績匯總

4,、教學(xué)檢查

5、技能學(xué)科總結(jié)

6,、各社團總結(jié)

小學(xué)綜合教研組工作計劃 小學(xué)綜合教研組工作計劃設(shè)想與目標篇八

圍繞楊浦深化整體教育綜合改革工作,，在學(xué)校“為每個學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理,，以創(chuàng)智課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng),，結(jié)合本校特點,，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

1,、推進教學(xué)評價工作，構(gòu)建和諧智慧課堂,。

2,、重視學(xué)科教研活動，提高整體教學(xué)水平,。

3,、構(gòu)建精品校本課程，提升學(xué)生核心素養(yǎng),。

4,、深化課題實踐研究，促進學(xué)生全面發(fā)展。

本學(xué)期綜合組將繼續(xù)以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為核心,，加強課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平,；繼續(xù)深入探索教研主題“立足課堂教學(xué),，提升學(xué)習(xí)興趣”；使學(xué)生通過有效且有趣的學(xué)習(xí)活動獲取知識,，積累學(xué)習(xí)方法,，充實學(xué)習(xí)情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力,。

（一）推進“基于標準的教學(xué)與評價”工作,，構(gòu)建想和諧智慧課堂。

1,、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《基于課程標準評價指南》的精神和要求,，準確把握課程標準規(guī)定的內(nèi)容與要求，在教學(xué)與評價過程中既要關(guān)注知識與技能維度,，更要關(guān)注過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀這兩個維度課程目標的落實，以及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,。對評價的主體與方法進行不斷探索,，做到評價主體“多元化”，評價方法“多樣化”,。

2,、結(jié)合20xx年綠色指標小學(xué)學(xué)段測評結(jié)果，認真分析,，尋找學(xué)校的可增長點,，形成學(xué)校分析與改進報告。繼續(xù)做好全校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，認真迎接區(qū)教研室對五年級綠色評價學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研工作,。

3、全面深化“創(chuàng)智課堂”教學(xué)實踐,，將“創(chuàng)智課堂”建設(shè)與學(xué)?！盀槊總€學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”辦學(xué)理念相結(jié)合，開展學(xué)?！昂椭C智慧課堂”的研究,，舉辦“國和杯”青年教師課堂教學(xué)大比武。美術(shù),、體育,、科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科在區(qū)級層面進行公開教學(xué)展示交流,，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建更寬廣的平臺。

4,、完善美術(shù)學(xué)科“基于課程標準”的教學(xué)路徑設(shè)計,、操作要點說明,、課堂實踐和典型課例設(shè)計,，積累過程性資料，積極主動承擔(dān)面向區(qū)域的交流展示活動,。

5,、積極參與集團化辦學(xué)和新優(yōu)質(zhì)校集群建設(shè)工作，繼續(xù)推進音樂教研組主持的聯(lián)組教研活動,，充分發(fā)揮支持音樂教研作用,，組織、研討,、展示,、示范音樂聯(lián)組教研課，使得集團音樂聯(lián)組教研活動有聲有色,，提升品位,。

6、教師全員參與集團聯(lián)組教研活動,，在“關(guān)注學(xué)情,、關(guān)注差異”的主題下，聚焦課堂學(xué)與教的轉(zhuǎn)型,，積極參與“同課異構(gòu)”聯(lián)組教研的教學(xué)研討活動,，培育學(xué)生創(chuàng)新能力與合作意識，提升教師解讀兒童,、解讀課堂的能力,。

7、結(jié)合自己的日常教學(xué)工作和帶教的社團工作,，認真研究學(xué)生的學(xué)習(xí)途徑,，制定出預(yù)期的目標，爭取所帶社團在本學(xué)期的各項比賽中斬獲佳績,。

（二）重視學(xué)科教研活動,，提高整體教學(xué)水平。

1,、加強組內(nèi)教研,，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高,。我組通過研究課,、展示課活動,，鼓勵新老教師積極參加公開課展示?？萍冀處熽懼烈怀袚?dān)區(qū)內(nèi)公開展示課活動,，通過組內(nèi)教師共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進,。同時通過說課磨課,，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課,，努力提高弱課質(zhì)量,。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,，本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累,，把好課特色課及時記錄下來，鼓勵教師將優(yōu)課推送區(qū)級,、市級平臺,，積極參與“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動,。

2,、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué),，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起,。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查,。通過教研活動提高課堂質(zhì)量,。

3、加強校本培訓(xùn),，提高校本教研的實效,。確保每周一小時有效開展教學(xué)研討活動。不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、集體備課的新內(nèi)容,、新形勢、新措施,，切實加強校本研修的針對性,、實效性。開展“問題”研討,，在評,、議、研中互學(xué)共進,。

（三）構(gòu)建精品校本課程,，提升學(xué)生核心素養(yǎng),。

1、在校本課程開發(fā)與實施現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，轉(zhuǎn)變以教材開發(fā)代替課程開發(fā)的偏差,，要求校本課程開發(fā)從學(xué)校的實際出發(fā)，強調(diào)尊重學(xué)校,、教師,、學(xué)生的獨特性與差異性，融入學(xué)校的“國學(xué)文化”的辦學(xué)特色,，滿足學(xué)生的實際需求,；挖掘特色資源，在課程綱要,、課程目標、實施,、管理與評價上完善原有的課程計劃,、校本課程，在培育精品課程上下功夫,。本學(xué)期,，我們將努力把國和特色的校本課程——《愛上泥巴》、《少兒韻律操》打造成精品校本課程,，提供給集團,，供兄弟學(xué)校使用。繼續(xù)打造區(qū)域推廣課程——“陶藝課程”,，在教學(xué)實踐的探索和教學(xué)資源的積累中,，初步形成雛形，并在實踐中不斷完善,。

2,、實施《和諧與愉悅——和悅校本課程實踐與研究》，滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需要,，強化學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的自主選擇意識,。使課程面向每一個學(xué)生，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進學(xué)生個性發(fā)展,。

3、按計劃繼續(xù)開展體育（足球等）,、美術(shù)（陶藝）,、音樂（合唱、舞蹈）的社團活動,，將不斷改進的校本課程運用于社團,，抓緊社團小組的日常訓(xùn)練,，提高相應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍,。

4、注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色項目校的建設(shè),，認真組織開展各項比賽,為各級各類競賽培養(yǎng)人才,。

7、試行足球教材進課程,，繼續(xù)在二年級開展足球課教學(xué),。

（四）、深化課題實踐研究,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

1、積極參與區(qū)級科研課題《小學(xué)體育興趣化》的實踐和研究,，重視學(xué)生身體素質(zhì),，關(guān)注學(xué)生心理健康，保證學(xué)生身心受益,。

2,、在小學(xué)體育興趣化的課堂教學(xué)中，突出以興趣化為導(dǎo)向的教學(xué)策略運用,，引導(dǎo)教師有的放矢通過興趣化的情境導(dǎo)入,、興趣化的教學(xué)互動以及興趣化的學(xué)習(xí)評價，讓每一堂課都充滿趣味,。

3,、繼續(xù)深化“學(xué)生健康促進工程”，嚴格執(zhí)行“三課二操二活動”,，全面實施學(xué)生大課間體育活動,，確保“學(xué)生每天在校體育鍛煉一小時”,。

4,、進一步加強對學(xué)校藝術(shù)科技教育工作的管理，結(jié)合學(xué)校實際,，開展豐富多彩的藝術(shù)科技教育活動,，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)科技素養(yǎng)和能力。

（1）舞蹈隊在老師的指導(dǎo)下更應(yīng)該有長足的進步,準備參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽,。

（2）合唱隊在這個學(xué)期在提高合唱技巧上,，積累作品，積極參加藝術(shù)比賽,。

（3）美術(shù)組將繼續(xù)利用課余時間組織輔導(dǎo)學(xué)有所長的學(xué)生參加各大型的美術(shù)繪畫比賽,。

（4）調(diào)動在音樂,、美術(shù)方面有一定能力以及水平的學(xué)生積極性，可在校藝術(shù)節(jié)和區(qū)藝術(shù)比賽活動等一系列活動中挖掘新人與作品,。

6,、舉辦豐富多彩的學(xué)科周活動，以活動參與和體驗感受為主要學(xué)習(xí)形式,，來彌補學(xué)科知識學(xué)習(xí)的機械性質(zhì),。本學(xué)期繼續(xù)開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等主題活動,。

7,、舉辦“校園開放日”和一年級家長開放活動，幫助家長獲取新的教育理念,，增進家校聯(lián)系和溝通,，更好的達到家校共育的目的。落實以“基于課程的教學(xué)與評價”為主題,，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,，了解課堂教學(xué)和課改動向。

二,、三月：

1、開學(xué)各項資料的填寫與收交

2,、第一次備課檢查

3,、制定教研大組、備課組,、藝,、科、體等工作計劃

4,、第一次《成長手冊》填寫,、發(fā)放。

7,、校園開放日活動

四月：

1,、第二次作業(yè)檢查

2、第二次《成長手冊》填寫發(fā)放

3,、教學(xué)反思（一）

4,、籌備、召開體育節(jié)

5,、青年教師教學(xué)大獎賽

6,、青年教師區(qū)級公開課展示

7、藝體科區(qū)各項比賽的征集和報名工作

五月：

1,、第三次作業(yè)檢查

2,、籌備,、召開藝術(shù)節(jié)

3、第三次《成長手冊》填寫,、發(fā)放

4,、家長開放日活動

5、藝體科術(shù)參加區(qū)各項專場比賽,。

六月：

1,、教學(xué)反思（二）

2、第二次備課檢查

3,、第四次《成長手冊》檢查,、發(fā)放

4、各項資料收交歸檔

小學(xué)綜合教研組工作計劃 小學(xué)綜合教研組工作計劃設(shè)想與目標篇九

本學(xué)期,，我組將以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)思想,，以提高課堂教學(xué)效益為目標，進一步做到以研促教,，提高我校教師教學(xué)的整體水平,。因此根據(jù)教育發(fā)展的實際情況，以“研究,、指導(dǎo),、服務(wù)”為職能，以課堂教學(xué)研究為切入口,，以“學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)小組”和“課堂研究小組”為抓手,，務(wù)實求真，以人為本,。突出教研工作的科學(xué)性,，強化教研活動的針對性，注重解決問題的有效性,，努力提高我校學(xué)科教研水平與教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

1. 加強本組成員自身的理論學(xué)習(xí),，確立自身的研究方向和專題,，努力提高自身的課程理論水平和課堂教學(xué)研究與實踐能力。

2. 營造良好學(xué)術(shù)氛圍,，為教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗,，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。

1. 課題組確定本學(xué)期的研究重點與難點,，并開展相應(yīng)的研究活動,。以新課程理念為指導(dǎo)，以提高課堂實效為目標，深入開展教學(xué)方法,、學(xué)習(xí)和評價方式的研究,，正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,。

2. 以學(xué)案式教學(xué)調(diào)研為契機,，切實提高教師的教育教學(xué)水平，并加強教研組的建設(shè)和發(fā)展,。

1 .加強對各種課型的研究,，開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動，逐步形成公開課與常態(tài)課多元并存,、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新路子,。

2. 了解課堂上教師與學(xué)生之間的關(guān)系，抓好課堂教學(xué),，教研組成員共同研究,、探討合理使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、充分利用課內(nèi)外教學(xué)資源,，提高課堂四十分鐘效率的有效方法,。

3. 深入學(xué)生，了解他們的個性和學(xué)習(xí)上的要求,，指導(dǎo)他們用科學(xué),、有效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué),、自我完善的能力,。

建立英語、科學(xué),、品社、體育教學(xué)資源庫,，為教師提供更多更好的素材性資源,，減輕教師備課負擔(dān)，同時拓展教學(xué)研究的時間和空間,，提升教師對課程與教學(xué)的感悟能力,。

1. 認真制定好本學(xué)期活動計劃、方案,，做到每次活動定時間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,，人人有備而來,，有得而歸。

2. 認真貫徹教研活動制度，提前做好準備,，加強資料收集整理,。

3. 加強教師間的經(jīng)驗交流，互相學(xué)習(xí),，共同提高,。

4. 加強教師的專業(yè)知識和教學(xué)理論的培訓(xùn)與自修，鼓勵教師大膽改革創(chuàng)新,，切實提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。

5. 鼓勵各教師積極投稿，在反思中不斷提高自身教學(xué)技能和理論水平,，豐富教學(xué)經(jīng)驗,，倡導(dǎo)各教師積極參與，認真對待評優(yōu)評先,。

小學(xué)綜合教研組工作計劃 小學(xué)綜合教研組工作計劃設(shè)想與目標篇十

以新課程理念為指導(dǎo),，以“成功教育”為教育理念，深入研究課堂教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為前提，促進學(xué)生整體發(fā)展,，突出學(xué)?！白屆總€學(xué)生走向成功”的成功教育理念，充分發(fā)揮每位教師的特長,，全面推進素質(zhì)教育使各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進一步提高,。大力開展校本教研，圍繞我縣“三名工程”方案,，深入開展“名師工程”,，精心打造教師隊伍。

1．加強政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

繼續(xù)組織全體教師每月進行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（隔周一下午）,，學(xué)習(xí)主題為：圍繞“成功教育之課堂教學(xué)”與“新課程背景下如何提高大班額課堂教學(xué)效率”兩大教研主題,，分期分批安排學(xué)校“名師工程”中的“教學(xué)骨干”開展專題講座,。講座者須在講座日2周之前將講座材料上報教研處登記備案,。

（教師名單）xxx、xxx

2．開展教學(xué)能手示范課教學(xué)活動,，執(zhí)教人員如下：xxx

3．完善集體備課制度,，改革集體備課方式。

①學(xué)期初要求各備課組在組內(nèi)確定6個集體備課主題,，本著“問題即課題”的思想,，選擇課堂教學(xué)中要商榷的微觀問題或某一堂課作為集體備課主題,，在集體備課時間作為專題討論。

②備課組長要組織本組教師在備課前對相關(guān)議題進行資料查閱等準備工作,，安排好集體備課中心發(fā)言人,，鼓勵建設(shè)適用的個性化集體備課組。

③體育組開展一次集體備課觀摩研討活動,。

④集體備課時間安排：

單周四下午為英語組,、文字組集體備課時間；

雙周四下午為音樂,、體育,、美術(shù)組集體備課時間。

集體備課地點調(diào)整到原教育局一樓相應(yīng)辦公室,，詳細地點待場地規(guī)劃完再定,。

4．大力開展“同課異構(gòu)”教研活動

（同一節(jié)的內(nèi)容，由不同老師根據(jù)自己的實際,、自己的理解,，在集體備課交流活動的基礎(chǔ)上自主備課并上課）。課后進行評課,。評課采用一說二評三總結(jié)的程序進行,。即：首先要求備課組長緊扣研討主題，闡述設(shè)計思路,。未上課的老師都要評課,。備課組長是本組教師參加“同課異構(gòu)”活動設(shè)計的負責(zé)人。具體分組為：

英語：xx～xx 美術(shù)： xx～xx

體育：xx～xx 音樂： xx～xx

5．開展組內(nèi)公開課教研活動

以備課組為單位,，各備課組要安排組內(nèi)人數(shù)一半次數(shù)以上的聽課交流活動,。組內(nèi)公開課教案按學(xué)科上交教研組整理，組內(nèi)各教師的聽課記錄要如實記載,，備課組長為組織,、記錄、上報工作的第一責(zé)任人,，組內(nèi)公開課在當學(xué)期工作業(yè)績評估中記0.5分,。

執(zhí)教人員如下：

音樂：xx 體育：xxx、xxx

美術(shù)：xx 英語：xxx

文字學(xué)科：xxx,、xxx

在教務(wù)處和教研處的指導(dǎo)下，啟動xx小學(xué)校本教材開發(fā)工作,，對勞技,、綜合、安全,、體育,、誦讀等沒有配套教材的部頒課程、地方課程進行通盤考慮，分低,、中,、高年級三段逐步開發(fā)出一套適應(yīng)學(xué)生需求、切合我校實際的校本教材,。

開設(shè)音樂,、美術(shù)、體育課外興趣小組,。

小學(xué)綜合教研組工作計劃 小學(xué)綜合教研組工作計劃設(shè)想與目標篇十一

堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),，認真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神、以實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心,，以研究課堂中“雙自主”教學(xué)為重點,，推進學(xué)校特色教育工作的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校音,、體,、美等綜合學(xué)科在實施素質(zhì)教育中的多功能作用。以科研為動力,，改革學(xué)科課程,，促進教研組工作的有序發(fā)展。

1,、學(xué)習(xí)新課標,，準備我校的新課標考核活動。把學(xué)生學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化與教師教學(xué)方式的改變作為課程改革研討的重點來加以討論,，引導(dǎo)教師把先進的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)行為,。

2、認真參與備課,，鉆研課堂教學(xué)，探索雙自主在各自教學(xué)中的運用,。

在本學(xué)期老師們都在思考如何將自主的意識融入我們的教學(xué)中,，并積極的做一些有效地探索，各學(xué)科仍然堅持按時備課,、認真批改學(xué)生的作業(yè),，圓滿完成課堂教學(xué)任務(wù)。

3,、積極參與校內(nèi)外的教研會議,，專題培訓(xùn)等活動，加強學(xué)生的各種輔導(dǎo)在各項比賽活動中鼓勵學(xué)生的參與意識,，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。本學(xué)期我們將根據(jù)學(xué)校的實際情況,，認真組織學(xué)生參與到校內(nèi)外有關(guān)的比賽活動中，鍛煉了學(xué)生的同時也努力提高其各項成績,。

4、利用綜合學(xué)科的各自特點組織好教育教學(xué)工作,，培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì),，遵照上級領(lǐng)導(dǎo)的部署要求，做好我校的期末考核工作,。

5,、加強青年教師教育科研、教學(xué)技能等綜合能力的培養(yǎng),。使年輕教師逐步成長起來發(fā)揮自己的工作潛能,，獲得更好的成績。

3月：制訂教研組的新學(xué)期工作計劃,。

積極參與新課標的學(xué)習(xí),，迎接學(xué)校的考核。

利用教研活動時間學(xué)習(xí)富有實效的教育理念,，指導(dǎo)我們的日常工作,。

各科教師分別參加區(qū)教研室學(xué)科會議,，認真準備各學(xué)科的系列活動。

4月：積極準備我校的賽課,、評課活動,。

加強學(xué)生的輔導(dǎo)、訓(xùn)練工作,，迎接各類比賽,。

鼓勵青年教師參與各種評優(yōu)后動。

積極參與我校的教科研的活動,。

5月：認真完成各項日常教學(xué)活動，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,。

各學(xué)科的系列活動,。

鼓勵青年教師積極參與新星課活動。

準備學(xué)校的常規(guī)教學(xué)檢查,。

6月：各學(xué)科的系列活動,。

搞好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末的考核,。

7月：教研組工作總結(jié),，交流。

學(xué)校期末考核,。

小學(xué)綜合教研組工作計劃 小學(xué)綜合教研組工作計劃設(shè)想與目標篇十二

綜合組本學(xué)期共有教師11人,，分別擔(dān)任英語、心理,、科學(xué)和信息技術(shù)的教學(xué)工作,。綜合組工作有其特色和活力，但由于課程綜合性較強,，所擔(dān)任科目也不一樣,，教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神，共同探討,。

根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃的安排和教導(dǎo)室的教研工作安排，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標準,、積極實踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點,，加強教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1.認真做好新課程實驗工作,，最大限度地提高課堂教學(xué)效果,。

2.加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作,，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高,。認真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標準,，加強集體備課,，提高備課質(zhì)量，為上課做好準備,。認真執(zhí)行學(xué)校的上課,、聽課制度,，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中,，以新的課程改革精神為指針,。改進教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點,。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心,，促進學(xué)生生動,、活潑、主動的發(fā)展,。

3.公開課：講課者交授課教案,，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課,，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見,。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄,。

4.科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動手,、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助,，培養(yǎng)他們的制作技巧,。

5.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機,，多動腦,，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件,，提高學(xué)生興趣,。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽,。

6.齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作,。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提,。教研組的建設(shè)無論是在教育,、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力,，只有互相幫助,，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取,，搞好教研組的建設(shè),。

7.正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭,、相互討論,、及時解決。教研活動專時專用,，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責(zé)主講及開設(shè)教研公開課,，組織大家學(xué)習(xí)理論知識,，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí),、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效的運用,，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí),。多學(xué)習(xí),、多研究,、多探討，不斷學(xué)習(xí),，努力改進教學(xué)策略和教學(xué)方法,，使課堂教學(xué)更具生命力。

1.提升師資培訓(xùn)力度,，力促教師專業(yè)成長,。學(xué)校采用了“名師引領(lǐng)”、“校本研修”,、“經(jīng)驗交流”,、“集體備課”、“課題研究”等形式豐富教育教學(xué)實踐,，拓展教學(xué)視角,，引領(lǐng)著老師們的專業(yè)發(fā)展。

2.開展青藍互助活動,，推進新教師有效課堂教學(xué),。加強新教師備課、教案撰寫、上課,、作業(yè)布置,、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)工作的管理。簽訂師徒帶教協(xié)議,，推出“師徒聽課日”活動,，要求師徒雙方在聽課日當天互聽對方一節(jié)課，并進行議課,、備課等指導(dǎo),，以此來推進新教師課堂教學(xué)的實效性。

3.健全教研機制,，積極開展校本研修活動,。完善學(xué)校教科室——學(xué)科教研組——年段備課組三級教研制度。緊緊圍繞“課堂教學(xué)”開展校本研修,，從關(guān)注課堂開始,，研究課堂組織能力,，研究課堂教學(xué)評價,，研究課堂教學(xué)方法，研究學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，研究潛能生轉(zhuǎn)化等,。

4.完善教研組工作機制。通過教研組日常工作的指導(dǎo)和修正,，促進各學(xué)科教研組活動有序開展,，有效提高教研組的實施情況,，推進學(xué)科教研組的競爭態(tài)勢,。

5.積極送培教師參加各級各類教育科研培訓(xùn)，扎實開展“求索講壇”,，推進教師互惠互利,，促進教師專業(yè)又快又好的成長。

1.繼續(xù)沿用校本教研“321”模式，提升校本研修的有效性,。

“3”指三種研究單,。即問題征集單、校本教研工作預(yù)告單,、行動研究單;“2”指兩次或以上的課例驗證;“1”指一套行之有效的教學(xué)策略,。

2.借力師徒互助，規(guī)范新教師課堂教學(xué),。

成立“青藍結(jié)隊工程”,，簽訂師徒結(jié)隊協(xié)議，擬開展“師徒聽課日”,，讓有經(jīng)驗的教師帶動,、輻射新教師，做到互相備課,、聽課、議課等,，指導(dǎo)新教師課堂教學(xué),、教案撰寫、評課要點,、反思撰寫等,，并及時進行師徒互助的記錄，以便接受晉江市適崗期教師培訓(xùn)的考核,。

3.實施教師梯隊建設(shè),，培植骨干教師。

本學(xué)期,，學(xué)校擬開展校級骨干教師申報,，為有經(jīng)驗、能力強,、成長快的年輕教師提供平臺,，讓他們在平時的教學(xué)中能主動加強自身專業(yè)素養(yǎng)鍛煉，同時帶動影響身邊的教師進行專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí),。

4.繼續(xù)完善各教研組博客,，盤活各種資源。

本學(xué)期將繼續(xù)充實博客內(nèi)容,，做好話題跟帖,、教學(xué)計劃、教學(xué)設(shè)計,、信息報道,、課件等資料的上傳。其次繼續(xù)進行課堂教學(xué)的錄制，形成課件資源庫,，以便教師在校本教研中更好地和學(xué)習(xí)和研究,，從而提高教師課堂教學(xué)的實效性，促進教師的專業(yè)快速成長,。

5.開展課標學(xué)習(xí),，促進專業(yè)發(fā)展。

本學(xué)期,，學(xué)校校本教研工作重點將加強課標學(xué)習(xí),，邀請各個教研組以課標新理念為教學(xué)導(dǎo)向，以“思維導(dǎo)圖”為研究手段,，以小而實的課堂教育教學(xué)話題為研究方向,，讓周周校本教研真正解決一線教師最亟待解決的教育教學(xué)問題，讓各學(xué)科課程標準的有效落實,，充分發(fā)揮教師教與學(xué)生的學(xué)高效提升,。

1.各科任教師必須認真研讀本學(xué)科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦,。

2.自我檢查反省,，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進,。

3.研讀本學(xué)科系列教科書,，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

4.教師之間相互學(xué)習(xí),，經(jīng)常相互聽課,，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短,。

1.學(xué)期初訂好教學(xué)計劃，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動,。

2.自學(xué)過程中,，要認真寫好讀書筆記,。

3.落實周查制度,，重查課堂教學(xué)及方法,。

4.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,，開展好教研活動。

9月份：(以下比賽時間為暫定,，以實際通知為準。)

參加福建省小學(xué)英語微課比賽(9月15日)

以年段為單位學(xué)習(xí)教材分析和光盤;

制定教研工作計劃及安排日常教研的周歷表;

各學(xué)科開展公開教學(xué)活動及常規(guī)教研活動;

開展“教學(xué)日記”評選;

10月份：

1.舉行校級首屆英語口語比賽(第六周)

2.各教研組開展常規(guī)公開課教學(xué)及常規(guī)教研活動;

3.出版9月份校本教研工作簡報;

4.開展“教學(xué)日記”評選;

11月份：

1.開展公開教學(xué)活動及常規(guī)教研活動;

2.開展“教學(xué)日記”評選，出版10月份校本教研工作簡報;

12,、1月份：

1.整理教學(xué)日記及論文,，準備出版第四期《行知集》;

2.開展公開教學(xué)活動及常規(guī)教研活動;

3.開展“教學(xué)日記”評選,，出版11月份校本教研工作簡報;

4.完成期末教研工作總結(jié),，擬定新學(xué)期教研工作計劃。

小學(xué)綜合教研組工作計劃 小學(xué)綜合教研組工作計劃設(shè)想與目標篇十三

綜合組本學(xué)期共有教師13人,，分別擔(dān)任美術(shù),、體育、音樂、科學(xué)和英語的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力,，但由于課程綜合性較強，所擔(dān)任科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神,，共同多多探討、

根據(jù)學(xué)校總體工作計劃的安排和教科室的教研工作安排，認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點,，加強教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使我綜合組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1,、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C,，改進教學(xué)方法，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

2,、拓展教學(xué)范圍，把課的體制從課內(nèi)向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動,，讓更多的學(xué)生得到參與的機會,，使之更好的展示自己的才能。

注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，在生活,、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人,。

1,、切實實施課改，加強集體研討,，善于發(fā)揮集體的力量,，探討教法、交流經(jīng)驗,。加強學(xué)科教研組建設(shè),，實行定期集中研討制度，及時解決教學(xué)中遇到的問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，提高教學(xué)水平。

2,、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點,，開展系列教研活動：認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標,，聯(lián)系自身的教學(xué)實際,，撰寫學(xué)習(xí)體會，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,。人人寫教學(xué)隨筆,，人人上教研課，人人參與評課,，交流教學(xué)心得,。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究，積極探索有效教學(xué)模式,，推動課堂教學(xué)的進一步發(fā)展,。

3、做到一學(xué)期六次備課多交流,，教研活動中,，要求教師先討論,，再談教學(xué)設(shè)計，最后定教案,，使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平。

4,、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動足球特強和舞蹈藝術(shù)特色教育建設(shè),，認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。

1,、學(xué)期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃,，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標方向統(tǒng)一,，增強教研組凝聚力,。

2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案,，有目標有針對性地開展工作,，為達到成果最大化這一目標打下基礎(chǔ)。

3,、認真聽課,、評課，取長補短,，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

4、堅持開展教研活動,，把教研活動作為教研組的主要工作來抓,，不松懈。

5,、嚴抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

小學(xué)綜合教研組工作計劃 小學(xué)綜合教研組工作計劃設(shè)想與目標篇十四

根據(jù)學(xué)校,、教導(dǎo)處工作計劃，圍繞“特色建校,、質(zhì)量立校,、科研興校、內(nèi)涵強?！边@一中心,，以“開發(fā)特色課程、培育特色課堂,、培養(yǎng)特色教師,、創(chuàng)建特色學(xué)校”為目的，進一步搞好教研組工作,，切實提升科學(xué),、音、體,、美及綜合學(xué)科教學(xué)教育質(zhì)量,。

（一）、落實學(xué)校各項工作目標,。

（二）,、各科開學(xué)第一周完成學(xué)期教學(xué)計劃。

（三）,、制定本組校內(nèi)獻課安排,。

（四）、開展乒乓球,、排球,、聲樂、舞蹈,、科技,、書法、閱讀等課外小組訓(xùn)練工作,。

（五）,、做好音樂、美術(shù),、實踐與創(chuàng)新,、體育、科學(xué)各項研修,、競賽準備工作,。

1、學(xué)習(xí)學(xué)校,、教科室,、教導(dǎo)處本期工作文件。

2,、各科制訂教學(xué)計劃,。

3、加強網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),。

4,、乒乓球、排球,、聲樂,、舞蹈,、科技、書法,、閱讀等課外小組組建和訓(xùn)練工作,。

5、開展3月“科技教育月”宣傳活動,，認真規(guī)劃好間周一次的探究型趣味性主題科技活動,。

6、美術(shù)教師參加“涪城區(qū)第八屆中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽”觀摩（20xx年3月17日星期三）,。

1、動員參加“20xx年度中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示活動”（四月20日前）,。

2,、網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)。

3,、乒乓球,、排球、腰鼓,、舞蹈,、紙塑訓(xùn)練。

4,、校級公開課,。

5、科學(xué)片區(qū)研修活動,。

6,、參加（教導(dǎo)處）現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。

7,、開展教師讀書活動,。

8、排球訓(xùn)練,，準備參加區(qū)排球運動會

1,、排球訓(xùn)練，準備參加區(qū)排球運動會,。

3,、乒乓球、排球,、聲樂,、舞蹈、科技,、書法,、閱讀等課外小組訓(xùn)練工作,。

4、開展教師讀書交流活動,。

5,、陽光體育冬季長跑活動總結(jié)表彰

6、科學(xué)（畢業(yè)班）教學(xué)研討,。

7,、協(xié)助籌辦六、一慶?；顒?。

1、協(xié)助學(xué)?！傲弧睉c?；顒印?/p>

2,、開展乒乓球,、排球、聲樂,、舞蹈,、科技、書法,、閱讀等課外小組匯報展示活動

3,、各科成績統(tǒng)計

4、準備各科工作總結(jié),。

5,、上交各種表冊。