無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學教師資格證考試內(nèi)容與科目篇1

在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來了新學期,。經(jīng)過與學生們一個學期的接觸，對班級的同學也有了深入的了解,，讓我對工作有一個較清晰的思路,，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們班建成一個和諧的家庭,！根據(jù)我班同學思想還不夠成熟,、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃：

一,、做好入學教育,，開展新學期主題班會

教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī),，從學習、衛(wèi)生,、紀律等各方面嚴格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學習、生活環(huán)境,。

重新選任班干部,，班干應(yīng)積極配合老師做好班級工作，管理好班級紀律,。獎罰制度分明,。

二、做好學生的思想工作

我認為要作好學生工作,，關(guān)鍵在于抓好學生的心理,，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現(xiàn)在學習上,，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學生交心,，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉,，暴露學生的內(nèi)心世界,，向你坦言，為班級管理獻計獻策,，為搞好班級工作提供依據(jù),。

三、教育學生要自尊,、自重、自信

人無完人,，金無足赤,，只有自重，才能自尊自愛,，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊重?？吹綄W生有了長處,，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦。別人做了好事或取得了可喜的成績,，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己,，這樣同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽,，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失,。真正做到“我為人人,，人人為我”。

四,、教育學生努力學習不斷提高成績

我們來到學校就是為了學習,，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律,、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強拼搏,，積極進取，將來才能適應(yīng)社會,，才不會被淘汰,，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進,，厭惡學習,，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神,。有些同學的成績總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績,，還要知道他們成績背后的付出。

五,、班級活動安排：

1,、繼續(xù)開展班級黑板報、墻報等活動,，豐富班級的課后學習氛圍,。

2、六一之際,，爭取辦一場文藝表演,，讓學生們感受最后一個兒童節(jié)的溫馨與快樂。

3,、文明小標兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。

以上是我為六年級做的第二學期的班主任計劃,，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學生的健康成長,！

小學教師資格證考試內(nèi)容與科目篇2

一,、指導(dǎo)思想

以全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量為指導(dǎo)思想，樹立“培養(yǎng)學生,，積極進取的精神,；主動學習的習慣；團結(jié)協(xié)作的意識,；勤儉節(jié)約的品質(zhì)”的班級愿景,。提出“沒有最好，只有更好,！”的班級口號,；積極創(chuàng)建“團結(jié)向上，積極進取”的班風,，努力營造“比學趕超,，學無止境”的學風，本著關(guān)愛每一個學生,，使同學們在自己原有的基礎(chǔ)上取得一定的進步,，學會學習、學會做人,，爭當一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生,。我擬定了如下工作計劃：

二、班級概況：

我班現(xiàn)有學生53人,，其中女生22人，男生31人,。已進入六年級第二學期,，大部分同學已經(jīng)意識到了學習的重要性，有了一定的緊迫感,，學習比較認真,。少數(shù)同學養(yǎng)成了自主學習的習慣，學習有興趣,，態(tài)度認真,，作業(yè)干凈認真，課堂思維活躍,，穩(wěn)步發(fā)展,，成為班級的領(lǐng)頭雁，也成為老師和家長放心的學生,。還有個別學生學習習慣比較差,，丟三落四，上課不認真聽講,，影響班級紀律,，老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導(dǎo)，但孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點幫扶對象,，也是班主任工作的重中之重,。

三、工作目標：

1,、學習落實《小學生守則》,，結(jié)合“加強未成年人學生思想道德建設(shè)”的指導(dǎo)精神，培養(yǎng)學生“自尊,、自愛,、自信、自強,、自律,、自主”的道德風范。爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,。

2,、教育學生端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。對班級有些學生進行家訪,，針對每個人的個性，根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行教育繼續(xù)抓好日常行為教育,，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。

3,、要抓好紀律與學習關(guān)鍵在抓好后進生,。因此要更格外關(guān)注后進生，多給他們愛的陽光雨露,，滋潤他們茁壯成長,，對于住讀生，他們更需要老師的鼓勵和關(guān)懷,，教師要多關(guān)心他們的學習和生活,。對待他們要做到不記前嫌，用發(fā)展的眼光去對待,，鼓勵他們放下包袱輕裝前進,，并積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量,，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣,。

4、重視學生心理健康教育工作。了解和掌握學生的心理問題信息,，及時幫助學生解決心理障礙,。經(jīng)常性通過板報、講座,、談心等形式進行心理健康教育,。

四、具體措施：

1,、行為規(guī)范方面,，配合大隊部進行紀律、衛(wèi)生,、文明習慣的評比,，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好學生。經(jīng)常對學生進行安全教育,，遠離危險,。

2、積極響應(yīng)大隊部的德育計劃,，積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。充分利用每周四的主題班會向?qū)W生進行思想教育,。力爭在升旗,，“兩操”和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

3,、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力,。定期召開班干部會議，明確落實小干部的分工,，鍛煉學生的管理能力,。

4、狠抓課堂紀律,，規(guī)范早讀,，午休，自習課的紀律,，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度,。

5,、走進學生，和每一個學生成為朋友,，讓他們尊重我,，喜歡我，理解我,。

6,、積極召開畢業(yè)班家長會，家校聯(lián)動,，齊抓共管,，合作共贏，爭取讓每一個孩子在最后一個學期里都能取得長足的進步,。

小學教師資格證考試內(nèi)容與科目篇3

本班是××小學創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生,，我有幸接到本班，心里真是既興奮又緊張,。作為一名新成員的我,，對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝！我更深信：只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點;只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

一,、本班情況分析

本班有學生47人，據(jù)說本班是明星班,，知名度比較高,，知識能力比較強，家長比較重視孩子們,，因為本班是xx小學首屆畢業(yè)生,，相信也會引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來,，聽說本班的集體觀念不夠強,，同學之間容易產(chǎn)生矛盾,，個別學生學習興趣不濃，基礎(chǔ)知識不扎實,。學習上欠勤奮,，學生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理,，缺乏自覺性,，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用，讓他們團結(jié)合作自主創(chuàng)新,，成為一個快樂向上的中隊,。

二、管理目標

目標：創(chuàng)建自主,、合作,、創(chuàng)新、團結(jié)的優(yōu)秀班集體,。

個人目標：

1,、學會做人，學會學習,，學會生活,。

2、認認真真學習,，踏踏實實做人,，開開心心生活。

3,、營造良好學習環(huán)境,，養(yǎng)成大膽發(fā)言,，愛動腦筋的習慣,。

口號：同心同德,！共創(chuàng)團結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊。

中隊名稱：快樂中隊,。

工作要點：

1,、狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質(zhì)完成;

2,、培養(yǎng)集體觀念,，加強凝聚力;

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，管理好班集體;

4、培養(yǎng)互助互幫,、寬容大方的待人態(tài)度,。

三,、常規(guī)教育方面

為了使學生能夠及早進入角色，再回復(fù)以往的沖勁,，這就要班主任在日常,。生活中能有序的引導(dǎo)，同時要經(jīng)常下班里與同學多溝通,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,，充分利用班隊會及晨會的時間,。學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應(yīng)該做,，什么是不應(yīng)該做的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設(shè)立“評價表”,，有助監(jiān)督學生的日常行為，并在一周進行總結(jié),，通過匯報,，及時表揚好的學生。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)、加強教育,。

2,，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,。使學生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“明星排行榜”,，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

四、培養(yǎng)健全人格,，打造優(yōu)質(zhì)人才,。

五、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,，課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)、班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,，課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚和獎勵，同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,，讓學生知道本學年我校要申報廣州市綠色學校。

六,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,，小書法家,，等等,。

小學教師資格證考試內(nèi)容與科目篇4

又是一學期開始了，可是又不同于其他的學期,，因為我們是畢業(yè)班了,。這是我與孩子們相處的最后一學期，讓我感覺到肩上的擔子沉重,。當然一直來我把學校工作放于心中,，把孩子們放于心中，誠誠懇懇工作,，不論站在講臺上,，還是坐在辦公室里，心里踏實多了,。要做一個好老師,，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,，它不僅是一項技術(shù),，更是一門藝術(shù)——可望而不可及啊!業(yè)績始于計劃，所以現(xiàn)在根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。

一、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看,，本班總體比較棒——班風積極健康向上,，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生學習積極,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學生,。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，狠抓學生的成績，努力提高教學質(zhì)量,，順利迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗,。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，堅持狠抓中間,，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系,，最大限度的營造一個團結(jié),、積極、先進的班集體。

二,、思想教育工作

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,，將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié)，認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響,，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，科學規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實施途徑和方法,，增強德育工作的針對性和實效性,。

1,、抓好愛為主義教育,，理想與前途教育，要組織學生開展主題活動,，教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校,、愛班、愛老師,、愛同學,、愛學習的具體行動，

2,、抓好養(yǎng)成教育,。教育要動之以情、曉之以理,、導(dǎo)之以行,、持之以恒。在教育中及時發(fā)現(xiàn),，掌握學生思想的新變化,。通過個別談心、同學幫助,，班隊活動等形式,，讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學習的自覺性,，時間的緊迫性,，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

3,、開展好心理健康教育實驗,，教師要洞察學生心靈，關(guān)心愛護學生;要有心理容量,，克服心理偏見,，寬容學生過錯，

4、強化家教工作,。家教工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的,、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段,。我爭取多進行家訪工作,，了解學生家長、家庭情況,，增進與家長的溝通,，及時反映學生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達學校工作意見和對家教的要求,。召開家長會2次,，向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現(xiàn)狀，通過溝通,，協(xié)同努力教育學生,。

三、本學期教學工作目標

六年級教學工作時間緊,、內(nèi)容多,、任務(wù)重，因此必須對教學工作做到有計劃,、有步驟,、有效果地進行。對教學工作的基本要求是“全,、嚴,、實、精,、活”,。全面關(guān)心學生，面向全體學生,、全面育人,、全程育人;有嚴密的科學態(tài)度，對自己,、對學生要嚴格的要求;從實際出發(fā),，踏踏實實，講求實效;工作精益求精,，精心設(shè)計每一節(jié)課,，精心批改每一道作業(yè)，教學語言要精練清晰,，板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂,，教法靈活,，學生應(yīng)有充分活動的時間。具體做到：

1,、認真?zhèn)湔n;

2,、認真上課;

3、認真批改作業(yè),。按大綱要求,，結(jié)合學生實際，精心設(shè)計習題;

4,、認真輔導(dǎo)學生,，輔導(dǎo)學生分層次進行。堅持狠抓中間,，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅持深淺取舍適度，講練準確到位,，把治足拜補缺落實到人頭;堅持方法指導(dǎo),、心理調(diào)控,，處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系,。根據(jù)學生成績檔案，因人而異地進行輔導(dǎo),。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,，學校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握,。對成績較好的學生提高要求,，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的,。

5,、認真舉行考試考試要嚴密組織，嚴格要求,，精心安排,。平時考試、單元考試,、綜合性考試,，從出題，舉行考試,、閱卷,、統(tǒng)分、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待,，及時查漏補缺,，力求做到課課達標，單元合格，人人過關(guān),。

6,、抓好畢業(yè)班的復(fù)習教學，認真研究復(fù)習課,、習題課,、評講課、考試課四類課型模式,，處理好講,、練、改,、評,、補等教學環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復(fù)習教學的課堂結(jié)構(gòu),，提高復(fù)習教學效益,。正確處理好教材與資料、能力與難度,、練習與糾錯,、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思,、時間與效益等系列關(guān)系,。一定要忠于大綱，忠于教材,，指導(dǎo)復(fù)習,。首先要加強集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢,，根據(jù)大綱,，確保知識點傳授無誤，要以教研組為核心,，認真擬定復(fù)習計劃,，組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復(fù)習。認真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習資料,，明確考什么和怎樣考,，減少復(fù)習教學的盲目性，做到目標明確,，心中有數(shù),，加強復(fù)習教學的針對性和實效性?？茖W規(guī)劃,、精心安排復(fù)習教學的過程,。

四、具體措施

(一)思想教育：

1,、定期召開班干部會議,，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

2,、多多了解關(guān)心學生，努力開導(dǎo)學生,，盡力做好“心理專家”和“引

導(dǎo)者”,。

(二)常規(guī)工作：

1、適當調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

2,、每一個月?lián)Q一次座位。

3,、適當調(diào)整大掃除,、平時值日輪流表，做到“人人有事干,，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度,。

4,、作好班級美化布置工作,，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報,，做到每月一換。

5,、出操做到靜,、齊。

6,、加強安全教育,。圍繞這一主題進行消防、交通安全教育的同時,，還要根據(jù)學生在校,、在校外、在家庭這三個不同的場所,，要對學生宣傳安全常識,、防范措施,，嚴防事故發(fā)生。

(三)學風建設(shè)：

1,、加強與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學科的聯(lián)系工作。

2,、做好“學困生”轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動，如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等。

4,、加強自主作業(yè)時的自主管理,。

小學教師資格證考試內(nèi)容與科目篇5

通過一個學期的努力，本班學生的學習,、紀律等方面情況有了較大的進步,，為了延續(xù)上學期的良好風氣，使學生較好的完成小學階段的最后一學期的學習和生活,，特制訂如下計劃：

一,、班級學生情況介紹

班級共有學生24人，大部分學生學風正,，在紀律上對自己要求及其嚴格,，比較容易形成良好的班風。通過一學期的努力,，學困生與其他同學的差距在逐漸縮?。辉诩o律上班級整體情況有所改觀,，但對于個別學生仍要重點教育轉(zhuǎn)化,。

二、班級目標

本學期我們?nèi)詫⒁浴坝兄菊?，事竟成”為班級座右銘,，努力在班級中形成良好的學風、班風,，繼續(xù)達成以下班級目標：

1,、建設(shè)一個溫暖、和諧,、向上的班集體,。

2,、堅持“環(huán)境優(yōu)美，學風濃厚”兩個優(yōu)良傳統(tǒng),。

3,、努力做到“班級紀律有序，學習認真高效,，安全長記心間”

三,、繼續(xù)實施的工作措施

繼續(xù)完成上學期制定的措施，保證各種目標的實現(xiàn)：

（一）教學

1,、做好本職教學工作

本學期的數(shù)學教學主要從學生課堂聽講,、發(fā)言，課后作業(yè),，復(fù)習三個方面入手,，來培養(yǎng)學生積極認真的學習態(tài)度，形成良好的學習方法,，期待最優(yōu)的學習效果,。

學生的學習就像是蓋高樓，平時的學習是打地基,，地基打得越牢固,，樓才能蓋得又高又結(jié)實。所以重視學生平時的學習,，從平時的學習中解決學生出現(xiàn)的問題才是提高學生學習成績的根本,。而這一目標的實現(xiàn)主要要抓好課堂聽講、發(fā)言,，課后作業(yè)兩個方面的工作,。

抓好三個習慣的培養(yǎng)：

（1）培養(yǎng)學生在課堂上認真傾聽的習慣

（2）培養(yǎng)學生在課堂上敢于表達自己的想法的習慣

（3）培養(yǎng)學生認真作業(yè)（主要指書寫工整，正確率高）的習慣

推出三種措施向作業(yè)要質(zhì)量：

（1）分層作業(yè)的布置

（2）個性化小作業(yè)的布置

（3）教材中的習題人人過關(guān)

復(fù)習時主要做到精講精練,。利用好學生出現(xiàn)的錯誤資源,，有針對性地查漏補缺；針對學習過程中出現(xiàn)的典型習題,，有針對性地提高解題技巧。

2,、配合科任教師做好教學工作

主要從解決學生在學習上的思想問題入手,，輔助科任教師做好教學工作。

3,、教師個人堅持做好課后反思,，平時讀書學習活動。

（二）德育

班級紀律要想做到有序,，德育工作要常抓不懈,，并且要本著“預(yù)防勝于善后”的原則,，開展德育工作。

1,、抓好常規(guī)德育工作

常規(guī)的德育工作繁多且細小,，應(yīng)面面俱到但要有重點。本學期主要抓好其中三項工作,，抓好課間活動的紀律,，值日活動的紀律，上學,、放學路上的紀律,，每一項中都做到重點學生重點關(guān)注。

課間活動要求學生每月掌握一項文體技能,。如果在課間活動時,，我們只是要求學生不能干什么，而不去引導(dǎo)學生做什么,，效果會大打折扣,。讓同學們通過踢毽子，跳繩,，跳皮筋,，下五子棋、象棋,、跳棋等活動,，愉悅學生的身心，遠離不文明行為,。班級定期舉行各類活動競賽,，表揚優(yōu)秀學生，激勵其他學生,。

值日活動做到每組有分工,，組內(nèi)成員既分工明確，又互相幫助,，將本組值日任務(wù)完成圓滿,。然后由每組組長和班主任組成檢查小組每天定期檢查、評分,，評出每周的優(yōu)秀值日小組在全班進行表揚,，激勵其他小組。

上學,、放學路上的紀律同樣不容忽視,，學生中的很多問題都是在這個時間段發(fā)生的。所以我打算：

（1）明確上學離家時間,，明確放學回家時間,，做到不早到校,，不晚回家。

（2）明確學生中午,、下午的活動地點（自己家或爺爺家等）,，爭取學生在家有家長看護。

（3）班主任定期向家長了解情況,，及時解決問題,。

2、開展豐富多彩的活動,，寓教育與活動中

班級德育活動主要依托學校的德育處計劃中的活動來開展,。

（三）安全

本學期的安全教育工作的目標是“安全長記心間”，除了要做好學校要求的各項安全工作以外,，主要是對學生進行安全常識方面的教育,，主要有：交通安全常識教育，游戲活動時的安全常識教育,，飲食健康安全常識教育,，遇到突發(fā)緊急狀況的安全常識教育等。

班級做好遇到突發(fā)緊急狀況的預(yù)案,，設(shè)計好班級逃生路線,。

安全常識教育要做到有教育、有反饋,，使學生切實掌握安全常識,，掌握必備的安全技能，為學生健康的學習和生活打好基礎(chǔ),。

四,、增加的工作措施

通過上學期的實踐，我覺得要做好班級教育教學工作,，對學生的思想教育工作不能夠松懈,，學生只有思想端正了，各種工作開展起來才會取得事半功倍的效果,。因此本學期,，我將增加與學生的個人談心工作，多了解學生的思想動態(tài),，適時引導(dǎo),，尤其是重點學生的談心工作更要加強。

班級中建立榜樣激勵機制,，從各項班級活動中，選出學生身邊的優(yōu)秀同學,，以這些同學為榜樣激勵其他同學的進步,。

建立互幫互助小組,。可以為了解決某個問題,，在班級中建立互幫互助小組,，小組成員以兩人為宜，互相取長補短,，共同進步,。

小學教師資格證考試內(nèi)容與科目篇6

在本學期自己繼續(xù)擔任六年級的班主任工作，在學校整體思想的指導(dǎo)下,，師生一定一起努力,，使我班形成良好的班風，學風,，同學之間團結(jié)友愛,、刻苦學習、互相協(xié)助,、遵守紀律,。

一、深入了解同學,，搞活課堂教學,。

本學期我將很好了解同學，我深入班級,，認真觀察了解,，同時通過任課教師和家長，了解同學方方面面的表示,。開學后一周內(nèi)我必需對全班同學的學習能力,、學習狀況有了比較詳盡的了解。在長期接觸中,，我了解,、針對同學的個性特點，我在教學過程中作一些應(yīng)變措施,，盡量提高課堂的氣氛,，在教學內(nèi)容里增加一些有趣的話題，盡力培養(yǎng)同學的學習興趣,，讓他們集中精神聽課,。

二、學習優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,，抓好班級管理,。

要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜,、瑣碎的事較多,，假如掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作,。魏書生老師曾說過,，一件事有一百種做法。因此,，我在工作之余,，必需認真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗，積極進行實踐,，同時虛心請教有經(jīng)驗的老師,，力求把每件事處置好。開學初,，同時我還要與同學一起學習《小同學守則》《小同學日常行為規(guī)范》,、《值周班長職責》和相關(guān)的校規(guī)校紀和班規(guī)班紀，組建好班干部集體,，確立好值周班長輪流順序,，利用《怎樣當好班干部》主題班會，教給同學明確工作的方法,，并制定出獎懲措施,。為了能充沛調(diào)動同學的積極性，培養(yǎng)同學的各方面能力,，我要讓每個值周生在工作期間選擇一項工作進行主抓,，并讓班干部協(xié)商工作，這樣既調(diào)動同學工作的積極性,，培養(yǎng)其工作的責任感又從中挖掘同學的潛力,，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部。

三,、言傳身教,，培養(yǎng)同學主人翁意識。

現(xiàn)在的同學幾乎都是獨生子女,，嬌生慣養(yǎng),。在家里家長根本舍不得讓小朋友干活，因此在學校,、在教室看見地上有紙,，哪怕是踩上也不撿起來。如有這種情況發(fā)生,，我必需強調(diào)同學把地上的紙撿起來,，放入紙簍,。這樣才干使同學人人關(guān)心班級，人人講衛(wèi)生,。使同學看見地上有臟東西主動打掃干凈,，再也不用老師去指派了,，對這些同學我將和時的予以褒揚,，夸獎他們已經(jīng)養(yǎng)成愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,，我想這樣漸漸地全班同學都會養(yǎng)成良好的習慣,，誰也不會往地上扔一塊紙屑了。要讓同學真正養(yǎng)成好習慣,，要用正確的方法去引導(dǎo),。我將組織好主題班會《我能為班級做點什么》。全班同學積極行動起來,，使我班黑板有人擦,，地面的衛(wèi)生有人做，使人一走進我班會讓人感到心情舒暢,。

四,、重視對后進生的教育工作

針對每一個同學的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的協(xié)助,，使每個同學都能得到良好的充沛的發(fā)展,。，使一局部同學不但善于管理,，而且學習刻苦,，還要利用課間休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作,，讓他們樹立學習的信心和勇氣,，協(xié)助他們制定“學習計劃，劃分學習小組”等,。協(xié)助提高他們的學習成果,。

五、注重對班主任工作的研究

經(jīng)常向有經(jīng)驗的班主任學習和向書本學習,。工作中不時向有經(jīng)驗的班主任請教,，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗，用科學,、合理,、有效的方法指導(dǎo)班級工作，使班級工作不時煥發(fā)新的活力和有新的起色,。

六,、不時更新教育觀念,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平

國家己經(jīng)實行新一輪的課程改革，啟用課程規(guī)范,，教學中必需有新的理念,、運用新的教學方法，才干適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,，才干為同學的終身發(fā)展負責,。重視同學的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體同學的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,，使每名同學都能得到應(yīng)有的發(fā)展,。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在同學面前才有威信,，才有利于班級的管理,。所以樹立終身學習的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài),，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，為班級管理發(fā)明更有利的條件。

本學期,，我會在以后的工作中不時改進,，以提高自身的班級管理水平。使我班班主任工作有一個良好的開端和結(jié)果,。

工作安排：

二月份

1,、報名注冊

2、打掃學校環(huán)境

3,、寒假小結(jié)

4,、開展期初做法規(guī)范教育、平安教育

5,、上報中午就餐同學名單,、乘車同學名單，并做好管理工作

6,、落實“三困生”轉(zhuǎn)化名單

7,、校報、班報刊出

8,、更新辦公平臺數(shù)據(jù)

三月份

1,、“學雷峰、樹新風”

主題教育

2,、慶?！叭恕眿D女節(jié)期

3、建立后進生轉(zhuǎn)化檔案

4,、寫字教學月評（1）

5,、教學品質(zhì)測試,、反饋

6、植樹節(jié)活動

7,、班報刊出

四月份

1,、期中教學品質(zhì)測試、反饋

2,、寫字教學月評（2）

3,、班報刊出

五月份

1、寫字教學月評（3）

2,、六年級數(shù)學小博士評比

3,、六年級語文知識積累競賽

六月份

1、慶祝六一兒童節(jié)

2,、校報、班報刊出

3,、寫字教學月評（4）

4,、畢業(yè)考試

5、各類評比

6,、休業(yè)式