心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

高中親子共讀心得體會(huì) 高中親子閱讀家長感言篇一

一,、給孩子購買她感興趣的故事書本,?？梢宰屗灾鞯靥暨x，她喜歡的故事,，提起她的閱讀興趣,，在找書時(shí)漢字要注有拼音，這樣她還會(huì)認(rèn)識新字和詞并能完整地讀完整本書,，使她自主閱讀的能有所提高,，不會(huì)太依靠我們大人。

二,、多些時(shí)間給孩子,，少些時(shí)間給電腦和電視。我們家長每日要為工作奔波勞累,，所以不會(huì)有太多的時(shí)間,，給予我們的孩子。其實(shí)孩子們也不會(huì)剝奪我們太多的時(shí)間,，每天只要陪著她閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!我每天都會(huì)陪著我的女兒一起看書或者游戲15—30分鐘,，并且閱讀前我都會(huì)讓她自己挑選她喜歡書講給她聽。

三,、給孩子一個(gè)良好的閱讀氛圍,，讓她喜歡上閱讀。我們每天的閱讀時(shí)間是晚上洗漱完畢后在溫暖的床上來享受“閱讀”這一天中最美好的時(shí)光,，女兒會(huì)乖乖地坐在我身邊,，聚精會(huì)神地聽我讀故事，有時(shí)她還會(huì)插上一段,，有時(shí)她會(huì)糾正我的錯(cuò)誤,，有時(shí)她拿著書講給我聽，很有意思!她聽故事很投入,，時(shí)而大笑,，時(shí)而興奮不已，時(shí)而憂慮,，時(shí)而歡愉,，她能完全地投入到故事的情節(jié)中去，而我呢也能拾回已經(jīng)丟失了的童年快樂!

四,、閱讀無處不在,。大街上我們有時(shí)會(huì)關(guān)注那些廣告牌上的字，特別是商場的標(biāo)志和商場的名稱,，還有酒店以及一些門店的名字,，她都很感興趣,。她提問時(shí)我都會(huì)耐心地回答她,。

五,、貴在堅(jiān)持。盡管在我女兒很小的時(shí)候我就給她買各種圖書,，心情好的時(shí)候也陪著她閱讀,，但是不能持之以恒。有時(shí)女兒拿著她的書要求我講故事時(shí),，我總是以各種借口推脫,，那時(shí)女兒總是悻悻地獨(dú)自拿著書茫然地翻。要培養(yǎng)她一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣應(yīng)堅(jiān)持,。

高中親子共讀心得體會(huì) 高中親子閱讀家長感言篇二

魯安騰的媽媽有人曾經(jīng)這樣說,，兒童沒有閱讀，他的人生經(jīng)歷一定會(huì)有欠缺,，通過閱讀帶來的啟發(fā),，能解決孩子視野和品格的問題。無疑,，對于兒童閱讀的重視,，現(xiàn)在正是遍布全世界的一種潮流。

與兒子一起讀書,，在親子共讀的路上與孩子一起成長,，一直以來都是我想做的事情。親子共讀活動(dòng)給我們提供了這樣的機(jī)會(huì),，創(chuàng)造了閱讀的氛圍,。和孩子一起讀書時(shí)，在母子間親情濃郁的互動(dòng)氛圍感染下,，不經(jīng)意間我們就會(huì)融入到一個(gè)充滿新奇的故事海洋中,，陶醉之余，我不得不驚嘆,，原來陪孩子看書,、閱讀、講故事已可以這般生動(dòng),、趣味而富有寓意!孩子今年上四年級,，已讀完《三國演義》、《水滸傳》,、《西游記》和楊紅纓的二十多本兒童文學(xué)讀物等等,，現(xiàn)在讀書的興趣正在增加。幾乎有字的東西都能引想他的興趣：到老師那去學(xué)鋼琴,，休息之余,，他會(huì)拿著《讀者》和《鋼琴藝術(shù)》等雜志在那看，中午吃飯時(shí),，他會(huì)不自覺地看墊在桌子上的報(bào)紙,，并給我講他看到的新鮮東西?，F(xiàn)在對孩子來講，讀書就是一種像吃飯,、玩耍一樣自然的生活,，而不是需要完成的硬性作業(yè)。

從暑假到現(xiàn)在我們又讀了許多童話書,，有張秋生的,，有孫幼軍等人的，他們的書都特別適合孩子們的思維與年齡需要,，很多小故事都非常有深意和寓意,，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)幼兒思想,、道德品質(zhì),、交際技巧都大有益處。當(dāng)然,，孩子也從中受益多多,，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認(rèn)識和肯定。

好的讀書習(xí)慣養(yǎng)成,，是對孩子在以后人生路上獨(dú)自探索開啟的一盞不滅的明燈,，在孩子從小到大的過程中間，會(huì)一直照亮他腳下的道路,。讀書能增長知識,，開闊眼界;讀書能明白事理，增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情,，德潤人心,，沿著書籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人,，學(xué)做事,，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。

希望自己與孩子在親子共讀的道路上一起扶持,，一起成長!

高中親子共讀心得體會(huì) 高中親子閱讀家長感言篇三

自從學(xué)校開展“親子共讀”活動(dòng)以來,，給我們做家長的和孩子搭起了相互溝通的一個(gè)良好的平臺。

說句實(shí)在話,，身為家長,，平時(shí)總是借著“工作忙”“家務(wù)多”等借口來敷衍孩子，只要求孩子自己好好讀書,，并沒有覺得自己應(yīng)該起個(gè)模范帶頭作用,，自從學(xué)校開展“親子共讀”活動(dòng)以來，我的觀點(diǎn)徹底改變了,。俗話說“言傳不如身教”,，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣,，家長就要給孩子樹立良好的榜樣，只要自己一有時(shí)間就讀書,、看報(bào),，慢慢地,，孩子就在潛移默化中被你感染,，自然而然就知道讀書了。

因此,，奉勸所有忙于工作的家長們,，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，哪怕是十幾分鐘也好,，跟孩子們一起讀書,，一起討論，讓孩子融入到一個(gè)喜歡讀書,，好讀書的環(huán)境里,。不要推辭說沒有時(shí)間，有位偉人曾經(jīng)說過“時(shí)間就像海綿里的水,，只要你肯擠,，總是會(huì)有的”。如果你嘗試一次和孩子共讀的機(jī)會(huì),，你就會(huì)希望有第二次,、第三次漸漸地它會(huì)成為家庭的一項(xiàng)重要的不可缺少的集體活動(dòng)，成為一家人良好的讀書習(xí)慣,，你會(huì)受益匪淺的,。

在親子共讀時(shí)間里，家長和孩子會(huì)成為朋友,，會(huì)一起感受書中的喜怒哀樂,，會(huì)一起討論書中內(nèi)容。在這一時(shí)間里,，孩子會(huì)暢所欲言,，他會(huì)談故事的內(nèi)容，會(huì)談讀完這個(gè)故事的感受,，會(huì)談自己的想法和觀點(diǎn)慢慢地他會(huì)談到故事以外的事情,，會(huì)談同學(xué)、朋友這時(shí),，你在他眼里不再是不可一世的爸爸,，也不再是愛嘮嘮叨叨的媽媽，他不會(huì)再掩飾什么,，隱藏什么,，他會(huì)毫無顧忌的向你敞開心扉,，談他所有認(rèn)為該談的事情，高興地,、傷心地,、驕傲的、

沮喪的在這一時(shí)間里,，家長和孩子之間沒有隔閡,，可以向朋友一樣無話不談，家長可以走進(jìn)孩子的心靈,，零距離的感受孩子心理和思想的變化,。

我認(rèn)為親子共讀活動(dòng)，是維系家長和孩子之間的一條紐帶,，能增進(jìn)父母和孩子之間的感情,，父母可以在不知不覺中了解孩子的思想變化，能夠及時(shí)和孩子進(jìn)行溝通,。親子共讀活動(dòng),，能讓孩子在書的海洋里自由的翱翔，增長豐富知識,。讓我們?yōu)楹⒆訝I造一個(gè)愛書的環(huán)境,，讓他們快樂讀書，快樂成長,。