“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感,，并感得深刻,。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達(dá)的含義呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助。

有關(guān)活動計劃的文案 有關(guān)活動計劃的書讀后感篇一

1,、各隊派10名參賽選手,，比賽時第一位選手站在袋子里，雙手提袋口高過腰部,，站在起跑線上,，聽到發(fā)令哨響后，迅速跳向30米處的接力區(qū),，而后快速出袋,，本隊第二位選手進(jìn)入袋子，直至本隊最后一名選手到達(dá)終點(diǎn),。中間障礙物必須繞過,，不可碰撞，碰撞倒一個障礙物在本隊時間上加5秒。

2,、以總時間多少排名,，分別為本隊加上20，18,，15,，12，8,，5分,。六名以后不加分。

各隊派出10名參賽選手,，用綢帶將10人的小腿部位兩兩相綁,，在50米的區(qū)域內(nèi)，以時間的多少確定比賽名次,，并依次加20,、18、15,、12,、8、5分,，六名以后不加分,。參賽隊，必須統(tǒng)一組織好隊伍在起點(diǎn)候場,，在比賽過程中,，綢帶若有松綁現(xiàn)象，則須回到起點(diǎn)重新開始,，同時,，已賽完的隊伍迅速將綢帶交給下面即將參賽的隊伍。

比賽規(guī)則：

(1)此項目為個人項目,。

(2)在項目開始前,，首先將參賽者的雙眼用布條蒙住，站在規(guī)定線以外,，然后向籃板框投球,，限時1分鐘，投進(jìn)球數(shù)最多者為獲勝者,。

(3)參賽者投籃超過1分鐘,，所投的球?qū)⒆鳠o效處理。

(4)參賽者在計時員還未開始開始計時,，所投入的球作無效處理,。

1,、每隊派8名選手參賽，到計分員處簽到,。

2,、參賽隊員站在起點(diǎn),，由工作人員幫參賽選手裝球,，參賽選手用雙腿膝部夾一彩球，雙手打開,，手不可碰球,，用大臂及肘小臂部夾球，根據(jù)參賽隊員要求,，大臂部及肘小臂夾2到4個球,。

3、當(dāng)總裁判員口哨吹響,，參賽隊員即可出發(fā),，在起點(diǎn)到終點(diǎn)這段距離中，雙腿膝部夾的彩球如果落地,，該名隊員須重新回到起點(diǎn),，重新出發(fā)，在此過程中,，參賽隊員的手不允許托住球,，如有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)舞弊處理,，我們將會在最后的總成績中扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù),。

4、當(dāng)?shù)谝晃粎①愱爢T順利到達(dá)終點(diǎn),，將球傳給站在終點(diǎn)的下一名隊員進(jìn)行反方向運(yùn)球,，限時3分鐘。

5,、當(dāng)總裁判員的口哨再次吹響,，表示時間到，2名計分員,，2名監(jiān)督員和在終點(diǎn)的工作人員,，負(fù)責(zé)數(shù)球計數(shù)。

6,、在3分鐘內(nèi),，看哪隊隊員運(yùn)球最多則為獲勝一隊。

7,、活動最后結(jié)束時,，我們將根據(jù)每隊運(yùn)球數(shù)量的多少進(jìn)行評分,，分別以球的多少加20、18,、15,、12、8,、5分,，六名以后不加分。

本項目為團(tuán)體項目,，2名隊員甩繩,，10名隊員跳繩，每隊以10名隊員一齊上的方式,，跳繩隊員所跳數(shù)量折算該成績,，每隊均有兩次機(jī)會，取最好成績,，17個隊參賽,，前六名分別加20、18,、15,、12、8,、5分,，六名以后不加分。

1,、參賽隊員身高1.5米以上,。

2、十名參賽選手為一組,，冠軍為該項目所有選手中成績最好的,。

3、此項目采取一次性原則,，要求每一位參賽者只能跳一次,，并且在參賽過程中不能停止之后再跳，若出現(xiàn)此現(xiàn)象則以無效處理,。

4,、在每一位隊員參賽過程中，將分別派出一名監(jiān)督員,、一名計數(shù)員,。

5、在比賽過程中出現(xiàn)隊員不尊重裁判員,，辱罵裁判員時,，我方將取消此隊員的參賽資格,。

有關(guān)活動計劃的文案 有關(guān)活動計劃的書讀后感篇二

5月份得第二個星期天，作為一個向母親表達(dá)愛的節(jié)日,，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對母親的愛,。母愛是世界上最偉大的愛,。這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,，與我們一起,，來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。

1,、營造溫馨的母親節(jié)，提升公司形象,，宣傳公司企業(yè)文化,，心懷感恩。

2,、推廣外賣渠道

3,、采集客戶信息，為以后營銷建立數(shù)據(jù)庫

20xx年5月12日

西安比格披薩高新店,、鐘樓店,、吉祥村店

媽媽 披薩代表我的心

凡報名參加比格披薩母親節(jié)活動“媽媽 披薩代表我的心”的客戶親手動手做的披薩免費(fèi)送，媽媽未到的客戶可免費(fèi)送到家（僅限西安）,，進(jìn)店者均可獲得神秘禮物一份,。

1、“媽媽愛心墻”上簽到

2,、報名客戶親自動手為媽媽心披薩

3,、用完餐贈送神秘小禮品(精美賀卡)

媽媽，你問我愛你有多深,？披薩代表我的心,。

——比格道明你的心聲

1、企劃物品準(zhǔn)備（4月22-4月29）

簽到墻噴繪,、宣傳海報,、dm單、賀卡,、照相機(jī),、氣球等

28日前將企劃物品分發(fā)到各店面

2、宣傳階段（5月2-5月11）

進(jìn)行線上線下同時宣傳,，線上宣傳主要由企劃部負(fù)責(zé),，線下宣傳由各店長負(fù)責(zé),，安排員工在不忙的時候發(fā)放dm單，給客戶介紹母親節(jié)活動,。

截止5月11日起線上線下每個店面各共征集20名親自動手做披薩的客戶

1,、9:00—10:30 店長安排前場員工張貼“母親愛心墻”，打掃衛(wèi)生,，裝飾店面

2,、10:30—11:00 店長安排各工作人員就位，安排一名員工指引客戶在“母親愛心墻”上簽到,安排一名員工核對指引報名客戶到披薩臺做披薩,。安排一名員工維持做披薩現(xiàn)場秩序,。安排一名員工進(jìn)行客戶登記，發(fā)放事先做好的賀卡

3,、11:00—22:00 各工作人員各付其值,，堅守在自己的工作崗位，隨時保持店面清潔,。

xxxx

母親節(jié)當(dāng)天全天廣播播放關(guān)于母愛的歌曲,，如：世上只有媽媽好、母親,、聽媽媽的話,、媽媽的吻、真的愛你,、母愛,、媽媽的吻等等，這些歌曲由企劃部統(tǒng)一找尋,，并下發(fā)到各店面

1,、我想在母親節(jié)那天再給每位客戶贈送上一個下午茶的8折優(yōu)惠劵，以此推廣下午茶活動,。

2,、相機(jī)是為母親節(jié)當(dāng)天在“母親愛心墻”簽字的客戶留念，目的：1,、在微博上發(fā)布,，增加人氣

2、可幫客戶客戶將這一幕定格下來,，幫他洗出照片,，通知客戶幾天后來取，到時再給他9折優(yōu)惠等可刺激他再次消費(fèi),，成為我們的忠實客戶

建議：照相人員如果找不到,，我提議可以跟專業(yè)的照相機(jī)構(gòu)合作，比如影樓,，團(tuán)購也可以

3,、可以再購買一些彩帶之類的對店面進(jìn)行一定的裝飾,，迎合當(dāng)天的氣氛

有關(guān)活動計劃的文案 有關(guān)活動計劃的書讀后感篇三

為切實加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，傳承我校校園文化建設(shè)特色,，培育積極向上,，努力學(xué)習(xí)校園精神，構(gòu)建文明,、和諧校園氛圍,。經(jīng)研究決定以青少年愛國主義教育和中華民族精神教育為主線，豐富和活躍我校的校園文化活動,，在本學(xué)期開展以下活動,，具體事項通知如下：

一、校園文明建設(shè)用語征集評比活動

為加強(qiáng)校園文明建設(shè),，形成良好的學(xué)風(fēng),、校風(fēng)，貫徹落實學(xué)校提出的校園文明化的《意見》,，樹立我校文明形象,，在全校學(xué)生中征集校園文明用語活動。

校園“文明用語”的要求：敢于創(chuàng)新,、積極向上、健康,，富有時代色彩,，短小精練，流行性強(qiáng),，能體現(xiàn)出我校學(xué)生團(tuán)結(jié),、文明、嚴(yán)格,、自律的精神風(fēng)貌,。

將推薦的“文明用語”進(jìn)行全校大評比，擬評出一,、二,、三等獎及優(yōu)秀獎若干名，給予獎勵,，并在校園網(wǎng)站上登載,。

上交時間：截止9月30日上交。 二,、小制作,、小發(fā)明比賽

在校園內(nèi)弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法,，倡導(dǎo)綠色,、文明的學(xué)習(xí)和生活方式,，在全校營造“愛科學(xué)，講科學(xué),，學(xué)科學(xué),，用科學(xué)”的良好風(fēng)尚。

對象：全校學(xué)生 要求：

1,、小發(fā)明,、小制作必須是自己動手或親自參與的作品。 2,、小發(fā)明,、小制作可取材于生活中壇壇罐罐等廢棄物。 3,、小發(fā)明,、小制作種類不限（如航模制作等）。

4,、小發(fā)明,、小制作應(yīng)利用大休日和節(jié)假日完成，必要時可由家長或教師協(xié) 助完成,。

5,、每件作品必須附有：名稱、構(gòu)思,、性能,、特點(diǎn)、使用方法以及作者的姓 名,、班級等,。

三、“一二九”班班有歌聲歌詠比賽

為培養(yǎng)我們的愛國情懷,，對我們偉大祖國有更深的認(rèn)識,，讓我們的校園充滿生氣，班班有歌聲,，學(xué)校開展“愛國主義歌曲”合唱比賽,。

1、參賽曲目要求：參賽曲目必須遵循愛國主義進(jìn)行選擇,，內(nèi)容要求健康,、積極向上、適宜學(xué)生思想的愛國主義歌曲,，每班一首參賽歌曲,。

2、此次比賽以各班級為單位進(jìn)行，各班班主任接到通知后組織學(xué)生利用班會課及課余時間進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備,。

3,、比賽時間：12月9日，比賽規(guī)則另行通知,。

4,、本次比賽決賽按年段設(shè)臵一、二,、三等獎,，頒發(fā)獎狀。 （具體參賽細(xì)則及細(xì)則另行通知） 四,、積極參加上級安排的`各項活動