范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

講禮貌的名言名句篇1

按照我們學校的教育實習工作方案，我們美術b組由思陽老師帶領08級實習學生20人,，在泉州現(xiàn)代中學進行了教育實習,。經(jīng)過六周的實習，圓滿地結束了這次實習課程,。

實習結束后,，應學校及實習學校的要求讓學生寫了“個人實習總結報告”。本屆學生普遍對教育實習的目的明確,、態(tài)度端正,、表現(xiàn)積極主動，都能較好的完成實習任務,，給實習中學的師生留下了很好的印象,。大多數(shù)學生通過實習在多方面獲得了鍛煉，特別是對專業(yè)知識的掌握和運用上,，更是得到了一次學用結合的體驗,，學生們對本專業(yè)的學習目標和方向有了進一步的認識和把握，為將來從事教育工作打下了一定的基矗

整個實習過程中,，學生們能夠遵守組織紀律,，沒有遲到、早退,、曠課的現(xiàn)象發(fā)生,。在為時六周的實習期間，學生們互相團結,，彼此交流與促進,。雖然學生們天天往返于校內(nèi)外，但都能自覺地按時去實習學校。

我們初二組的指導老師雖然也是剛剛上任的新老師,，但是對我們的實習工作認真負責,，在如何備課、怎樣上好課以及根據(jù)學情做好課下追蹤等方面都給予我們提供很大的信息指導,。但是,，我們在教學上和學生管理上依然存在著一些困惑。現(xiàn)列舉如下,，和大家共同探討困惑

一,、教學經(jīng)驗不足，授課過程中教學重難點不明確,。上課的過程中不易突出重點，也可以說是核心概念不夠突出,。

二,、把握不好復習的節(jié)奏。不能根據(jù)學生的記憶特點恰時的做出復習,，如果做到這一點：在學生恰好要遺忘的時候及時復習,，我想會大大提高學生的掌握知識的效率。

三,、怎么分層次教學,。一個班的學生不可能所有人的接受理解能力都一樣，那么如何根據(jù)實際情況分層次教學,，讓班級中大部分同學都跟上教學節(jié)奏,，困惑我很久。

對這些個別現(xiàn)象,，知指導教師都及時地與實習學生進行了座談交流,，使學生提高了對教育實習的認識和方法上的改進。

雖然困惑存在,，但精彩的實習生活也增長了不少經(jīng)驗,。班級紀律管理上：上好第一堂課對以后的課堂紀律的影響至關重大。所以,，出來實習的你一定要狠下心,。學生相處方面：既要與學生溝通愉快關系融洽，也要保持一定距離,，關系過于密切對日常的教學工作會有影響,。

百年大計教育為本，教育應最是平等的,。潤物無聲,，潛移默化中我和我的學生一起成長。

講禮貌的名言名句篇2

親愛的老師,，同學們：

大家上午好!

今天,，我要演講的題目是《講文明,、講禮貌、講道德》,。

文明,，一個普普通通但又飽含深意的詞語。在如今這個社會上又有幾個人可以真正地當上一個文明人呢?

從電視上我們可以得知,，現(xiàn)在的人越來越缺乏文明意識以及道德感了!

近日,，我去外婆家走親戚時，那兒的人滿口臟話,，我想上去勸阻,，可媽媽說：“孩子，這些人不講文明,，不講道德是該去勸勸!但是你一個小孩子家不能改變他們的本性的!”我心想：雖然我是一個小孩子,，可我也要盡自己的一份力量，為全社會的文明道德風尚奉獻自己的心呀!這時,，我連忙跑上前去對他們說：“叔叔,，阿姨，請不要說臟話,，現(xiàn)在提倡文明社會,，道德社會!這樣不僅顯得您沒有素質(zhì)，還為社會抹了黑,?！蔽覄傉f完，叔叔阿姨慚愧地低下了頭,。

這樣的事例在我們這個社會還有很多很多,，不勝枚舉。

為什么我們這個社會會這么糟糕?那就是因為這個社會有太多的不法分子!

讓我們大家使這些不法分子打倒吧!讓我們一起維護美好家園,，做一個講文明,、講禮貌、講道德的人吧!

謝謝大家!

我的演講完畢!

講禮貌的名言名句篇3

尊敬的領導,、老師,，親愛的同學們：

大家下午好！我是小學二年級的學生唐芷洋,。我今天要給大家演講的題目是《講文明懂禮儀》,。講文明懂禮儀，是民族的光榮傳統(tǒng),。講文明懂禮儀,，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常規(guī)范》的要求去做。

早上背好書包進學校,，校服?？I巾飄。見了老師有禮貌,，清晨問早午問好,。同學之間打招呼，抬頭挺胸面帶笑,；周一升旗立正肅穆,，仰望國旗徐徐起。少先隊員行對禮,，熱愛祖國記心里,，革命傳統(tǒng)不忘記；上課鈴響進教室,，安靜坐好迎老師,，起立問聲老師好；下課起立師先行,，室外游戲不奔跑；課間做操站隊快靜齊,，動作到位要用力,。做好眼操保視力，穴位準確不忘記,；集會活動要守紀,，不說話來不亂擠；中餐吃飯守紀要排隊,，節(jié)約糧食不浪費,，桌面無飯真干凈；放學衛(wèi)生要做好,，清理書桌把地掃,，不讓紙屑到處飄，課桌課椅排整齊,，離校門窗要關好,；下午放學路上不亂跑，安全第一要牢記,。見到長輩先問好,，學習情況要匯報。重禮節(jié),，講禮儀,，社會生活鋪路基。

細微之處見精神，做一個講文明懂禮儀的學生就要從點滴做起,，養(yǎng)成的習慣,。同學們，讓我們都行動起來吧,！爭做一名講文明懂禮儀的小學生,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

講禮貌的名言名句篇4

敬愛的老師,、親愛的同學們：

今天，我演講的題目是：文明禮貌從我做起,。

春風秋雨,，又到了豐收的時節(jié)，祖國大地,，陽光明媚,，欣欣向榮。同學們也從輕松愉快的國慶長假回到了緊張有序的學習生活中來,。那么,，我要問一問同學們，你們真的已經(jīng)準備好了嗎?看一看我們的周圍吧,。說粗話,、亂扔垃圾、往水池里亂扔東西,、往水管里塞沙土等一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)在我們的校園,。

同學們，我們應該多多反思,，經(jīng)常檢查一下自己的行為是否符合小學生日常行為規(guī)范的要求,，在不斷進步的基礎上,不斷完善和提高自己。另外同學們可以通過閱報,、主題班會,、黑板報以及更多的創(chuàng)新形式，在老師的引導下,，深入學習,，真正領會小學生日常行為規(guī)范的內(nèi)涵，更要把它們內(nèi)化為自己為人處世的行為準則,。只有這樣,，我們才能更好地實現(xiàn)理想，才能健康快樂地成長,。從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，校園內(nèi)遇見老師同學問聲好,?；丶?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗募覄眨谂W習的同時,，把自己培養(yǎng)成為學會做人,、學會學習、學會生活,，逐步形成能力,，遵紀守法、熱心助人,、全面發(fā)展的合格的小學生,。

中華民族是一個有著強烈榮辱感的民族。從恥食周粟的伯夷叔齊,，到無顏面對江東父老的項羽;從恥為亡國奴的文天祥,，到拒絕美國救濟面粉的朱自清……無數(shù)錚錚傲骨的人物，在中華歷史上演繹了無數(shù)可歌可泣的事跡,。同學們,，我們都是炎黃子孫，是中華民族的希望,，更應該樹立文明精神,、提高思想覺悟，每個同學要從我做起,，從點滴做起,，從現(xiàn)在做起,，在日常生活,、學習中，做當榮之事,，拒為辱之行,，追求真善美，拒絕假惡丑,，明榮知恥,，不斷追求崇高的人生境界，用自己的愛心奉獻弘揚校園新風,，自覺養(yǎng)成“熱愛祖國,，服務人民，崇尚科學,，辛勤勞動,，團結互助,，誠實守信，遵紀守法,，艱苦奮斗”的良好品質(zhì),，努力成長為有理想、有道德,、有文化,、有素質(zhì)的社會主義新人。

最后,，我祝愿每個同學,，都能用實際行動給我們的文明校園增添一絲綠意，讓我們的校園更加文明,、更加美麗,、更加和諧!

講禮貌的名言名句篇5

古人說，“不學禮,，無以立”,。就是說，你不學“禮”,，就沒法在社會中立身,。那么，什么是禮儀呢,？簡單地說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。禮貌禮儀，不僅僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。所以，學習禮儀不僅僅能夠內(nèi)強個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系,。

作為具有五千多年禮貌史的“禮儀之邦”，講禮貌,、用禮儀,，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中,，身份,、主角在不停地變化之中。我們這一刻厭惡別人,，下一刻往往成了別人厭惡的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當我們身為游客的時候,，總是依著自我的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂；當我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候,，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話、借東西,；而我們自我又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。

當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,；當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自我讓個座,。

隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,，就越來越期望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問,，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求,，而是全民所需。

火車跑得快,，全憑車頭帶,。在家里,，如果家長能夠帶好頭；在學校,，如果師長能夠帶好頭,；在單位，領導如果能夠帶好頭,；在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣,、普及禮貌禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭；如果我們每個人都能從我做起,，從此刻做起……

毫不疑問,，我們的禮貌禮儀推廣和普及工作，就會更加容易,。那么我們的精神禮貌建設,，就會和物質(zhì)禮貌建設一樣，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,，必然會煥然一新，人們都會生活在友好,、寬容,、關愛、溫馨的社會氛圍中,！

禮貌禮儀,，強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人,。那些陋習，圖的是一時之快,，丟的是自我的人格和尊嚴,。一個連自我都不尊重的人，別人還會尊重你嗎,！

講禮貌的名言名句篇6

同學們：

大家好,！

我這天演講的主題是——講禮貌懂禮儀。

中國是一個有著五千年歷史的禮貌古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的禮貌禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。禮貌禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真,，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人,，學生也就應首先學做人，學做禮貌,，懂禮儀之人,。

講到禮貌，有人會問：“禮貌是什么,？”其實禮貌很簡單,，它是路上相遇時的微笑，是你有困難時同學的熱情幫忙,，是平時與人相處時的親切,，是見到親人時的一句真誠的問候，是不留意撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……禮貌是一種品質(zhì),，禮貌是一種修養(yǎng)，禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。還記得中央電視臺的一個廣告嗎,？一位青年早晨起來跑步鍛煉身體，在這途中,，一群小男孩正在踢足球,，球踢得十分高，眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女,，青年看到了,，急忙用頭頂了回去；兩個女孩正高興的玩著羽毛球,，但羽毛球不留意打到了樹上,，青年看見了，幫小女孩拿下了羽毛球,；一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡,，立刻就要溜下去了,，青年看見了,，立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們禮貌就在你身邊,。是啊,！要做到禮貌,，并不是必須要做出讓人贊賞的偉事，而是要從身邊的點滴小事做起,。說到就要做到,，我們不做“說話的巨人，行動的矮人”,！

說到禮儀,，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家,，那么,，“禮儀”是什么呢？禮,，是表示尊重的意思,；儀，是人的容貌以及舉止,。整個來說,，“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范，是對他人的一種尊敬與理解,。21世紀,，禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長得再漂亮,，穿得再好,，如果你的言行舉止粗魯，沒有半點禮儀的話,，那么你還是會遭人厭惡,，你的形象會十分失敗。其實笑也是一種禮儀,。在經(jīng)濟家的眼里,，笑是一筆巨大的財富；在美術家的眼里,，笑是世界上最美的色彩,；而在我的眼里，笑是柔和的和平武器,，笑是自信心的表現(xiàn),，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶，笑是鼓勵的，笑是溫馨的,。你能夠哈哈大笑,，能夠微微一笑，能夠嫣然一笑,，還能夠仰天大笑,。因為笑，是位魔術師,，也是禮儀的象征,！

同學們，革陋習,，講禮貌,，不是一時的風采，而應是長久的風景,。紅旗飄飄,，迎風展，禮貌禮儀記心間,；好好學習,，天天向上，自古英雄出少年,！革命事業(yè)我接班,！讓我們用心行動起來，做一個講禮貌,，懂禮儀的人,，共同推動和諧社會建設！