光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

以市教育工作思路為指導(dǎo),，結(jié)合鎮(zhèn)田小學(xué)第二個(gè)三年規(guī)劃，努力走內(nèi)涵發(fā)展的道路,，提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)和管理。

1,、 繼續(xù)做好教師隊(duì)伍建設(shè)工作,，加強(qiáng)中層干部培訓(xùn)，努力培養(yǎng)肯干教師,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

2、全面規(guī)范程課開設(shè)工作，積極引導(dǎo)師生全面發(fā)展觀念,。

3,、做好本學(xué)期省級(jí)課題結(jié)題工作。

4,、積極籌備“省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！痹u(píng)估督導(dǎo)檢查驗(yàn)收有關(guān)工作。

5,、籌備和辦好第三屆“家長(zhǎng)開放周”暨藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

6、辦好“鎮(zhèn)田通”全市成果推介現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工作,。

7,、繼續(xù)加強(qiáng)德育工作管理，做好常規(guī)工作的檢查與督促工作,。

8,、加強(qiáng)科組建設(shè)，做好三年規(guī)劃目標(biāo)發(fā)展的指導(dǎo)和監(jiān)督工作,。

9,、推進(jìn)信息技術(shù)教育工作，全面加強(qiáng)學(xué)校信息化教育教學(xué)與管理的應(yīng)用,。

10,、繼續(xù)提升學(xué)校現(xiàn)代化管理水平,，進(jìn)一步開發(fā)鎮(zhèn)田通在教學(xué)上的運(yùn)用,。

11、積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)體育工作,，落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的目標(biāo),，繼續(xù)大力開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。

12,、加強(qiáng)安全與法制教育宣傳,，繼續(xù)做好每月一主題的安全與思德教育與宣傳工作。

13,、完美校務(wù)公開工作,，定期小結(jié)及校務(wù)公開，做好建檔工作,。

14,、加強(qiáng)后勤服務(wù)與管理，協(xié)助午托改進(jìn)質(zhì)量,。

15,、積極開展校園師生心理健康教育活動(dòng),，各年級(jí)按學(xué)期開展多項(xiàng)中下生、特困生及全體學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)工作,。

16,、完善家長(zhǎng)學(xué)校制度建設(shè)與管理，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流圈的建設(shè)與常規(guī)交流,。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

打印室是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門,，學(xué)校對(duì)內(nèi)、外的重要文件,，學(xué)生的平時(shí)試題,、復(fù)習(xí)提綱等都是要從這里打印。打印室每天除了做好臨時(shí)性資料打印工作外,，還會(huì)有計(jì)劃外的一些緊急文件急需要打印，根據(jù)打印室的工作特點(diǎn)制定本學(xué)期的工作計(jì)劃：

1,、完成本學(xué)期的各項(xiàng)打印,、復(fù)印的工作任務(wù)。

2,、及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容,。

3、做好打印室的安全工作,。

1,、對(duì)教師及各部門的打印用紙做好記錄統(tǒng)計(jì)。

2,、對(duì)打印室的打印設(shè)備及時(shí)清潔,，排查故障。

3,、杜絕紙張浪費(fèi),，盡量做好紙張的二次利用。

4,、加強(qiáng)安全隱患防范,，凡來(lái)打印室的人員不得吸煙，以免發(fā)生火災(zāi),。每次下班之前對(duì)設(shè)備的通電情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)關(guān)閉電源，鎖好門窗,，不留隱患,。

5、及時(shí)查閱教育局及進(jìn)修網(wǎng)站,，把最新的通知轉(zhuǎn)發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站,，并以qq消息的形式通知給學(xué)校教師,。

6、及時(shí)上傳學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃和宣傳報(bào)道,。

遵循學(xué)?？傮w工作思路，本學(xué)期我們后勤工作將以“服務(wù)育人”為宗旨,，以“安全工作”為重點(diǎn),，，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè),、制度建設(shè),，加強(qiáng)安全工作，加強(qiáng)學(xué)校的財(cái),、物管理,，規(guī)范后勤管理，保證服務(wù)質(zhì)量,，為學(xué)校的教育,、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障，努力構(gòu)建和諧學(xué)校,，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī),。

1、完善后勤制度建設(shè),，提高后勤服務(wù)意識(shí),。

2、抓好后勤常規(guī)管理,，保證后勤服務(wù)質(zhì)量,。

3、提高安全防患意識(shí),，做好后勤安全工作,。

4、加快學(xué)校硬件建設(shè),，推進(jìn)校園環(huán)境建設(shè),。

本學(xué)期后勤部門修訂完善后勤規(guī)章制度和崗位職責(zé)，出臺(tái)《平坦街小學(xué)后勤管理細(xì)則》,，內(nèi)容涵蓋學(xué)校后勤管理的全過程,，涉及到校產(chǎn)、校舍管理制度,、財(cái)務(wù)制度,、校園安全及門衛(wèi)管理制度、校園環(huán)境衛(wèi)生制度,、維修制度等等,，讓后勤管理規(guī)章制度成為學(xué)校后勤工作的行為準(zhǔn)則,，為我校后勤工作的規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化提供了堅(jiān)實(shí)的保障,。嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，請(qǐng)假要履行請(qǐng)假制度,，上班期間不能做私活,，不能看電視，不能脫崗,，不能替班,。我們實(shí)行巡查制度，做到一日三巡,，查門衛(wèi)值班記錄,、查公物、查安全,，做好巡查記錄,，及時(shí)反饋巡查內(nèi)容。為了落實(shí)崗位職責(zé),，我們科學(xué)制定了一日工作流程，實(shí)行工作流程管理,，并輔之以工作日記制度和巡查制度,。

1.通過人心管理，來(lái)樹立師生利益至上的服務(wù)觀,。通過人心管理來(lái)激發(fā)人的潛能,，激發(fā)其工作熱情，強(qiáng)化自覺服務(wù)意識(shí),，變后勤為先行,，牢固樹立服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué),，服務(wù)學(xué)校,、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想。

2,、強(qiáng)化人文服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)微笑服務(wù)師生,。在工作中做到：維修人員要發(fā)揚(yáng)腿勤手勤的精神,，做好常規(guī)工作和臨時(shí)工作,；財(cái)會(huì)人員對(duì)待教師的咨詢、報(bào)銷款項(xiàng)要熱情接待,，耐心解釋，使教師對(duì)自己的收入情況心明眼亮,。校車司機(jī)要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，保持良好車況,，給領(lǐng)導(dǎo)、師生出車都要做到及時(shí),，主動(dòng),，熱情。財(cái)產(chǎn)保管員在教師領(lǐng)物核實(shí)財(cái)產(chǎn)中熱情,，及時(shí),，讓老師滿意,。

1,、強(qiáng)化門衛(wèi)責(zé)任，確保校園安全,。門衛(wèi)工作直接關(guān)系到校園的安全工作,，本學(xué)期我們將嚴(yán)格門衛(wèi)制度,，對(duì)門衛(wèi)工作要從嚴(yán)要求，定期抽看他們填寫的一日工作流程和來(lái)客登記簿,，定期組織他們學(xué)習(xí)門衛(wèi)管理制度,、校園治安管理制度、外來(lái)人員管理制度,、保安工作職責(zé),，平時(shí)大小門管好把嚴(yán),，確保除本校職工外,，其余人員進(jìn)入校園必須履行登記手續(xù),，無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園，在校時(shí)間學(xué)生出校門,，要做到門衛(wèi),、學(xué)生,、班主任、家長(zhǎng)四見面,，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園,。

2,、加強(qiáng)夜間值班,，值班人員按時(shí)到崗,，不能替班,，不能脫崗,，加強(qiáng)巡視,，有安全問題及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,。

3、加大對(duì)校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度,。校舍安全隱患排查組（所有中層以上領(lǐng)導(dǎo)）堅(jiān)持每月一次對(duì)學(xué)校的校舍,、用電線路,、排水系統(tǒng)、體育設(shè)施等進(jìn)行徹底清查,，對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患做及時(shí)徹底的維修,、排除并做好記錄,。后勤管理人員每天早晨到校親自深入到第一線,，查看教學(xué)設(shè)施是否正常,。

4,、每周對(duì)飲水機(jī)重點(diǎn)檢查一次,，定期加鹽除垢,，強(qiáng)化飲用水的消毒把關(guān),，保障師生的飲水安全。

5,、規(guī)范晚間外來(lái)車輛存放管理,，簽訂動(dòng)車車主簽定交通安全責(zé)任狀。

總務(wù)處堅(jiān)持每月一次的后勤工作例會(huì),，每周一次的后勤管理人員例會(huì)制度,，總結(jié)部門得失及時(shí)落實(shí)整改,。明確階段性任務(wù),，協(xié)調(diào)內(nèi)外事宜，完善日常服務(wù),，使后勤工作不拖,、不推、保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作,。

1.嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,，合理使用資金

（1）財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)法，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià),、財(cái)政,、教育等主管部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，收費(fèi)公示,，加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,，自覺接受監(jiān)督,。

（2）加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù),、情況,。入賬出賬，保證不出差錯(cuò),不出問題,，經(jīng)得起物價(jià),、審計(jì)、財(cái)政等專業(yè)部門的審查,。

（3）每月按時(shí)完成撥款報(bào)賬,，報(bào)稅務(wù)報(bào)表，積極與財(cái)政局聯(lián)系核定教工工資保證每月按時(shí)發(fā)放,。

2,、強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，防止財(cái)產(chǎn)損失,。

（1）進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)登記制度,，進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管,、使用,、維護(hù)等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全,，職責(zé)明確,。保管和會(huì)計(jì)每月做好固定資產(chǎn)的對(duì)帳，做到賬賬相符,、賬物相符,。總務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)財(cái)產(chǎn)的檢查力度,，檢查要有記錄,，期末要有總結(jié)。杜絕國(guó)有資產(chǎn)的人為破損和丟失,，防止國(guó)有資產(chǎn)的流失,。各班級(jí)、各部門,、各專用教室公物繼續(xù)按慣例,，實(shí)行登記承包管理，責(zé)任到人,，每學(xué)期開學(xué)和放假前進(jìn)行清查核實(shí),。

（2）強(qiáng)化對(duì)低值易耗品的管理。嚴(yán)格履行進(jìn)出庫(kù)手續(xù),。對(duì)辦公用品的發(fā)放實(shí)行登記制,，水電器材的維修實(shí)行按實(shí)領(lǐng)用、對(duì)按規(guī)定借出的物品要及時(shí)督促歸還。堅(jiān)持按月盤庫(kù)核算,，限量采購(gòu),，避免積壓，降低辦學(xué)物耗,。庫(kù)房?jī)?nèi)要物放有序,，并做到防火防盜。

（3）開學(xué)初做好學(xué)生免費(fèi)作業(yè)本發(fā)放,、生活用品及教師辦公用品,、衛(wèi)生清掃工具的采購(gòu)和發(fā)放工作。提前做好教室的調(diào)整,，各班桌凳的配備,，檢查水電是否正常，各部位照明設(shè)施檢查維修等等,，保證了學(xué)校正常開學(xué),。

（4）對(duì)庫(kù)房現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施和器材,，有利于教學(xué)使用的,，要在教職工中大力宣傳，充分利用,，嚴(yán)格執(zhí)行嚴(yán)肅的借還制度,。

（5）做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)報(bào)廢、報(bào)損工作,。以舊換新,、修舊補(bǔ)廢，減少浪費(fèi),。

3.維修及時(shí),，認(rèn)真做好后勤保障工作

后勤管理工作尤為突出的：環(huán)境布置、水電維修,、校舍維護(hù),，桌椅門窗維修、校園安全,、物品采購(gòu)及供應(yīng)等,，件件都是不起眼的瑣碎小事，而這些繁雜小事如不認(rèn)真對(duì)待或不及時(shí)處理,，小到影響教學(xué)環(huán)境或某一方面,、某些人或某個(gè)人，大到影響正常的教學(xué)秩序,，甚至還會(huì)造成大的安全隱患,。所以所有后勤服務(wù)人員必須牢固樹立“后勤工作無(wú)小事”的思想，認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)，在細(xì)字上下功夫,。后勤管理人員每天早晨到校親自深入到第一線,，檢查各班級(jí)和走廊、辦公場(chǎng)所的設(shè)施情況,，自己去發(fā)現(xiàn)問題,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好處理和反饋，平時(shí)的維修工作,，力求做到隨叫隨到,，隨報(bào)隨修。對(duì)每次維修的項(xiàng)目,、班級(jí),、次數(shù)、日期等都要如實(shí)填寫《維修記錄單》,，充實(shí)過程性資料,。

4. 節(jié)能減排，降低后勤保障運(yùn)行成本

節(jié)能減排是一種意識(shí),，總務(wù)處從學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā),，對(duì)節(jié)電、節(jié)水,、節(jié)材等方面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,，由后勤校長(zhǎng)牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況，加大巡查考核力度,，記好消耗臺(tái)帳,，做好跟蹤分析，提出整改方案,，切實(shí)降低后勤保障

（1）節(jié)約用電,。杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈,。各班級(jí)繼續(xù)聘任班級(jí)節(jié)電員,，做到光線好時(shí)不開燈，人走隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣,；嚴(yán)禁使用功率高的電器,。

（2）節(jié)約用水。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理,，嚴(yán)查跑,、冒、滴,、漏現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行開水供應(yīng)時(shí)間規(guī)定,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)?；üこ逃盟谋O(jiān)管力度，減少浪費(fèi),。

（3）節(jié)約用材,。學(xué)校的復(fù)印、打印等辦公用紙由專人管理,，嚴(yán)格控制,。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印，實(shí)行雙面打印,。加強(qiáng)公務(wù)用車管理,，做好用車計(jì)劃，避免跑空車現(xiàn)象,；科學(xué)合理安排行駛路線,，降低油耗。

5,、凈化綠化美化,，營(yíng)造優(yōu)美校園環(huán)境

本學(xué)期強(qiáng)化綠化管理人員職責(zé)，重視花草樹木的管理,，天天有人按時(shí)澆水,、除草,、施肥,、防治病蟲害，積極開展美化校園的活動(dòng),。門衛(wèi)負(fù)責(zé)門口規(guī)定區(qū)域內(nèi)的環(huán)境保潔,。保潔員按照清掃制度，按規(guī)定區(qū)域負(fù)責(zé)樓道,、廁所,、操場(chǎng)等部位的保潔，每天定期清掃,，勤巡視,，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，重點(diǎn)放在衛(wèi)生間,、水房等區(qū)域，課間過后,，立即清掃,，不留死角，確保校園凈化、美化,、綠化,。

6. 配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作活動(dòng)，以及完成臨時(shí)的應(yīng)急工作,。

為改善教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)條件和辦公環(huán)境,，我們將積極向上級(jí)部門溝通，加快硬件建設(shè),，實(shí)施校園維修工程,。根據(jù)計(jì)劃，本學(xué)期學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作還要完成以下幾個(gè)重點(diǎn)工程：

1,、南小二樓的維修工程

2,、線路老化更換、校園粉刷,，欄桿加固,，門窗更換。

3,、廁所拆除重建

4,、監(jiān)控系統(tǒng)安裝運(yùn)行成本。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

我校嚴(yán)格依照開發(fā)區(qū)文教體工作局“精致教育,，精彩文體”的目標(biāo),，堅(jiān)持“高品位、精內(nèi)涵,、強(qiáng)特色”的總體工作定位,，秉承“給每個(gè)孩子留下溫暖的記憶”的辦學(xué)理念，以師生發(fā)展為本,，緊緊圍繞“寬容立德,、虛心立學(xué)、陽(yáng)光立本,、高雅立教,、勤奮立志”之“五立”原則，把河天一小打造成一所充滿生機(jī)的活力型學(xué)校,。

以師生發(fā)展為本,，緊緊圍繞“五立”原則，即寬容立德,、虛心立學(xué),、陽(yáng)光立本、高雅立教,、勤奮立志,，把河天一小打造成一所充滿生機(jī)的活力型學(xué)校,。

1、培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)：堅(jiān)持立德樹人,，構(gòu)建六年一貫的德育活動(dòng)體系,。

2、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展：塑造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。5%以上教師能夠開設(shè)一門及以上校本課程（選修課）,，并能指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。有30%以上教師參與課題研究,，有多個(gè)課題在區(qū)級(jí)以及省市立項(xiàng),。

3、提升教育教學(xué)質(zhì)量：“學(xué)為中心,、有效學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)變革實(shí)驗(yàn)取得成效,。初步形成與新課程相適應(yīng)的評(píng)價(jià)體系。

4,、營(yíng)造和諧安全環(huán)境：進(jìn)一步理順,、完善辦學(xué)機(jī)制，從而使規(guī)模發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展相統(tǒng)一,，讓河天一小的優(yōu)質(zhì)教育資源更大限度地服務(wù)于社會(huì),，滿足學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)的需求,。

5、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度：加強(qiáng)校園物理文化的建設(shè),，把學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)通過“物”的方式體現(xiàn)出來(lái),，建設(shè)和諧、美好的幸福校園,，提升學(xué)校環(huán)境的品位,。重視校園內(nèi)人的塑造,，培育“潤(rùn)澤進(jìn)取睿智”的師生行為文化，營(yíng)造“匯智,、慧心,、惠群”的環(huán)川校園,，進(jìn)而有效地推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

（一）學(xué)校管理工作要以《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》為準(zhǔn)繩,，以各類名優(yōu)品牌創(chuàng)建為載體,，進(jìn)一步完善學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)校品牌管理,，探索品質(zhì)學(xué)校發(fā)展路徑,。進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度改革,，利用現(xiàn)代教育技術(shù)打造“數(shù)字化校園”。健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，搭建現(xiàn)代化教育平臺(tái)。

（二）黨建工作要以深入學(xué)習(xí)三中,、四中全會(huì)精神為重點(diǎn),，引領(lǐng)學(xué)校黨員、干部率先垂范,、真抓實(shí)干,。深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格落實(shí)溫州市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)五項(xiàng)制度,，全面提高教師的師德修養(yǎng),。倡導(dǎo)教師做好每一件平凡的小事，樹立正確的廉政觀,，努力促進(jìn)“求真務(wù)實(shí)“校風(fēng)的形成,；進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的黨建工作機(jī)制，發(fā)揮良好的導(dǎo)向和保障作用,。

（三）德育工作要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以浙江省健康促進(jìn)學(xué)校和開發(fā)區(qū)德育特色學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，進(jìn)一步建立班主任導(dǎo)師工作室,，開展年輕班主任指導(dǎo)培養(yǎng)工作,。啟動(dòng)德育電子化工程，制定《學(xué)生手冊(cè)》,。初步實(shí)施“頌行為規(guī)范,，做十美少年”德育模式。推進(jìn)家校共建工作,，建立“家長(zhǎng)義工團(tuán)”,。健全心困生檔案和管理，使他們得到有效幫助,?！瓣?yáng)光體藝”活動(dòng)繼續(xù)有效推進(jìn)；學(xué)校社團(tuán)建設(shè)繼續(xù)深入進(jìn)行,，學(xué)生個(gè)性,、特長(zhǎng)平臺(tái)不斷拓展，綜合素養(yǎng)進(jìn)一步提升,，體質(zhì)健康合格率不斷提高,。“四小”培養(yǎng)全面啟動(dòng),，評(píng)選出校級(jí)首屆小文學(xué)家,、小數(shù)學(xué)家,、小科學(xué)家、小外交家,。

（四）教學(xué)工作要緊扣“輕負(fù)高質(zhì)”文件精神,，優(yōu)化常態(tài)課堂教學(xué)，切實(shí)做好環(huán)境教育與各學(xué)科的整合,，提高課堂教學(xué)效益,，讓精心備課、全心上課,、細(xì)心批改,、耐心輔導(dǎo)、潛心科研內(nèi)化為每個(gè)教師的自覺行為,。積極開展“基于作業(yè)單的互助課堂構(gòu)建行動(dòng)”的教學(xué)改革,，探索適合學(xué)校實(shí)際情況的課堂教學(xué)模式與教學(xué)評(píng)價(jià)；認(rèn)真做好學(xué)科課程的調(diào)研和蹲點(diǎn)聽課,、家長(zhǎng)開放日等常規(guī)活動(dòng),，提高并規(guī)范教師的課程研究和辦學(xué)行為。全面做好數(shù)字平臺(tái)的管理和運(yùn)用,；圍繞綠色教育主題,、體育特色主題和心理教育主題，研發(fā)綠色校本課程,、體育校本課程和心理健康教育校本課程,。整合校本課程《徜徉書海》,，結(jié)合讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,，探索學(xué)校國(guó)學(xué)教育的新路子。關(guān)注后20%學(xué)生的幫扶工作,，促進(jìn)教育質(zhì)量的整體提升,。

（五）隊(duì)伍建設(shè)要著力打造三支骨干隊(duì)伍，一是進(jìn)一步推進(jìn)名師隊(duì)伍建設(shè),。二是建成一支以市,、區(qū)級(jí)課題負(fù)責(zé)人為骨干的教育科研隊(duì)伍，以此帶動(dòng)其他教師的科研意識(shí)和科研能力穩(wěn)步提高,。三是建設(shè)教研組長(zhǎng)隊(duì)伍,，提升教學(xué)第一線領(lǐng)頭羊的教育教學(xué)能力，營(yíng)造教研組研修文化,，提升青年教師教學(xué)能力。確立主干課題“基于環(huán)川教育辦學(xué)哲學(xué)的學(xué)校管理的實(shí)踐研究”的框架結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步梳理主導(dǎo)性課題的相關(guān)內(nèi)涵,，形成以“環(huán)川教育”為主體的,、體現(xiàn)學(xué)校特色的教育科研理念。開展《基于導(dǎo)學(xué)單的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐研究》,、《整體推進(jìn)心理健康教育,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)力實(shí)踐研究》、《基于國(guó)際田聯(lián)少兒趣味田徑的體育校本課程研發(fā)的實(shí)踐研究》,、《農(nóng)村小學(xué)科學(xué)基于課例的動(dòng)態(tài)教學(xué)的行動(dòng)研究》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí)研究》等課題實(shí)踐；開發(fā)并實(shí)施好《趣味田徑》,、《徜徉書?！贰ⅰ妒赝撵`》特色課程,；《美麗河天我的家》,、《牽手傳統(tǒng)節(jié)日》等綜合課程，力爭(zhēng)有1—2個(gè)課程成為區(qū)級(jí)精品課程,。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

以11年秋沙市教育局工作會(huì)議精神為指引,，認(rèn)真貫徹“和諧、優(yōu)質(zhì),、發(fā)展”六字方針,，以辦學(xué)思想“以書香為伴，與生命同行”為統(tǒng)領(lǐng),，堅(jiān)定生命即教育原點(diǎn)觀,，堅(jiān)持“踐行辦學(xué)思想，打造書香學(xué)?！钡陌l(fā)展主題,，立足辦學(xué)途徑，弘揚(yáng)“紅星精神”（艱苦奮斗,、合作探究,、追求一流），深化課程改革,，規(guī)范學(xué)校管理,，提高教育質(zhì)量，發(fā)展寫字特色,，全面,、和諧、持續(xù)地提升學(xué)校,、教師,、學(xué)生的生命質(zhì)量。

長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：打造現(xiàn)代的“書香門第”,，培養(yǎng)有文化底蘊(yùn)的新人,。

近期目標(biāo)：爭(zhēng)當(dāng)課改排頭兵,，爭(zhēng)做市區(qū)質(zhì)量強(qiáng)校，爭(zhēng)為社會(huì)公認(rèn)特色學(xué)校,，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校,。

（一）踐行辦學(xué)思想，營(yíng)造“書香”學(xué)校

辦學(xué)思想是學(xué)校文化的核心價(jià)值取向,，是學(xué)校發(fā)展的“魂”,。學(xué)校堅(jiān)守“以書香為伴，與生命同行”的辦學(xué)思想,，用這個(gè)思想統(tǒng)領(lǐng)支配學(xué)校的一切辦學(xué)行為,；堅(jiān)持立足辦學(xué)途徑，拓展辦學(xué)途徑,，尋求和實(shí)施辦學(xué)策略,，不斷營(yíng)造“書香”學(xué)校。

1,、解讀辦學(xué)思想,，把握學(xué)校文化的本質(zhì)

教什么？怎么教,？為什么這么教,？是教師職業(yè)生命中永恒的三個(gè)問題。學(xué)校引導(dǎo)教師通過這“三個(gè)問題”的不斷追問,，強(qiáng)化學(xué)校及教師對(duì)教育是什么,、學(xué)校是什么的繼續(xù)追問，促使教師認(rèn)同辦學(xué)思想,，共同打造“讀書成風(fēng),、求知若渴、外探內(nèi)省,、博學(xué)精思,，啟智揚(yáng)善、追求創(chuàng)新”的書香文化,，體驗(yàn)“知的渴求,、愛的渴望、善的情懷,、智的熱愛,，以及自我的超越和創(chuàng)造的激情”的生命價(jià)值。

2,、立足辦學(xué)途徑,，打造“書香”文化

辦學(xué)途徑是學(xué)校生命發(fā)展的通道。沿著辦學(xué)途徑，才能找到學(xué)校管理的要素----人和事,，學(xué)校管理的著力點(diǎn)----現(xiàn)實(shí)需要與未來(lái)發(fā)展,，實(shí)施有效管理,。學(xué)校通過“營(yíng)造書香校園,，觸摸真實(shí)生活，共建生命課堂,，倡導(dǎo)校本教研,，拓展墨趣空間”，不斷開拓辦學(xué)途徑,，實(shí)現(xiàn)人,、財(cái)、物,、事即辦學(xué)思想,、辦學(xué)行為與辦學(xué)績(jī)效的整合，突現(xiàn)“書香”文化的特征,。

3,、完善學(xué)校規(guī)章，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化

規(guī)范化管理是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石,，是學(xué)校走向人本化管理不可逾越的鴻溝,。完善的規(guī)章制度是學(xué)校規(guī)范化管理的硬件。學(xué)校圍繞著“用辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校制度創(chuàng)新”的目標(biāo),，對(duì)學(xué)校章程,、教育教學(xué)管理?xiàng)l例等系列的規(guī)章制度進(jìn)行重建；通過職代會(huì)的審議和執(zhí)行力的加強(qiáng),，促進(jìn)教師對(duì)新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺遵守,；形成制度重強(qiáng)，促進(jìn)教師對(duì)新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺遵守,；形成制度重建與落實(shí)的過程是辦學(xué)思想物化的過程,。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

教師是實(shí)施辦學(xué)思想和建設(shè)學(xué)校文化的主體,。學(xué)校以“校本”為指導(dǎo)，以提高教師的職業(yè)道德和技術(shù)為目的,，堅(jiān)持“學(xué)習(xí),、工作、反思一體,，強(qiáng)化反思,；教師、專家互動(dòng)，突出主體,；課題為載體的演繹型科研,、‘小現(xiàn)象真問題’為特征的歸納型教研互促，注重實(shí)效”的策略,，整合校本培訓(xùn),、校本教研、校本管理和校本課程開發(fā),，即將教師隊(duì)伍建設(shè)貫穿于學(xué)校工作的全過程,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

（二）觸摸真實(shí)生活,，體驗(yàn)生態(tài)德育

生命與生活一體兩面,，生命存在于生活之中，生活是生命的展開與歷程,。教育因生命而特有,，它應(yīng)該根植于生活。學(xué)校致力于構(gòu)建“觸摸真實(shí)生活”的全新德育模式,，通過構(gòu)建民主的班級(jí)生活,、開放的校園生活、真實(shí)的社會(huì)生活等,，讓教育回歸生活,，指向生命，讓學(xué)生走進(jìn)生活,，在熟悉的,、生動(dòng)的、真實(shí)的生活情境中,，認(rèn)識(shí)生活,，學(xué)會(huì)生活，創(chuàng)造生活,，從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

1、構(gòu)建民主的班級(jí)生活

班級(jí)建設(shè)要以班級(jí)的民主管理為抓手,，以班風(fēng)建設(shè)為目標(biāo),，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)組織實(shí)施。德育處在過程管理中,，結(jié)合“五名”工程的實(shí)施,，制定班級(jí)專項(xiàng)計(jì)劃，開展書香班級(jí)評(píng)比活動(dòng),，并注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型,，以點(diǎn)帶面,；在終結(jié)管理中，通過自評(píng)與他評(píng)為每個(gè)班級(jí)畫像,，形成特點(diǎn),。

2、構(gòu)建開放的校園生活

校園生活要以校門行為,、樓道行為,、操場(chǎng)行為的創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為抓手，以校風(fēng)建設(shè)為目標(biāo),，以快樂課間活動(dòng)為重點(diǎn)組織實(shí)施,。充分發(fā)揮升旗儀式、宣傳欄,、紅領(lǐng)巾廣播站、小記者團(tuán)的載體作用,，促進(jìn)校園生活建設(shè),。

3、構(gòu)建真實(shí)的社會(huì)生活

社會(huì)生活要以社?；?dòng)為抓手,，以形成良好的家庭生活習(xí)慣為重點(diǎn)和目標(biāo)組織實(shí)施。充分發(fā)揮班級(jí)博客的作用,，進(jìn)行便捷的家教溝通,。德育處要注重從內(nèi)容與形式上進(jìn)行引導(dǎo)與激勵(lì)。

4,、強(qiáng)化德育管理

強(qiáng)化德育管理要以德育管理?xiàng)l例的重建為契機(jī),，研究學(xué)校德育管理的特點(diǎn)和重點(diǎn)，建設(shè)學(xué)校德育的管理模式與特點(diǎn),。

5,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

德育隊(duì)伍建設(shè)要強(qiáng)化兩種意識(shí)(人人即德育工作者、事事即德育活動(dòng)),，突出兩支隊(duì)伍(班主任隊(duì)伍,、學(xué)生干部隊(duì)伍)的建設(shè)。

秉承“以人為本,，特色立校,，為學(xué)生的一生奠基”的辦學(xué)理念，以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為指導(dǎo)思想,。堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，以抓教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以常規(guī)教研為基礎(chǔ),，以發(fā)揮市區(qū)校級(jí)骨干教師輻射示范作用為突破口，深入開展農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題研究，加強(qiáng)學(xué)科基本功競(jìng)賽,，充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用,。

1、以教師隊(duì)伍建設(shè)為中心,，強(qiáng)化落實(shí)各級(jí)各類培訓(xùn),，形成“團(tuán)隊(duì)帶教”的相應(yīng)機(jī)制。

2,、完善校級(jí)小課題申報(bào),、考核、評(píng)價(jià)制度,，增強(qiáng)教研活動(dòng),、備課活動(dòng)的實(shí)效性。

3,、深入宣傳學(xué)習(xí)推廣教研組建設(shè)階段成果“三員,、三查、三評(píng),、三識(shí)”盡可能把研究行為轉(zhuǎn)化為相應(yīng)部門的管理行為,。

4、借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆的形式,，以評(píng)價(jià)和展示教科研成果為核心,，推進(jìn)課題過程管理與研究。

第一,、進(jìn)一步完善教師“團(tuán)隊(duì)帶教”的相應(yīng)機(jī)制,。

到校三年以內(nèi)的青年教師，以備課組為單位,，開展“團(tuán)隊(duì)帶教”。

具體措施：

1,、每月隨堂聽同組教師的課或同科其他教師課4節(jié)以上,，(含教研組教研活動(dòng)課)備課組長(zhǎng)組織教師聽青年教師課每月1節(jié)以上，根據(jù)聽課發(fā)現(xiàn)的問題,，及時(shí)溝通確定帶教的主題。聽課記錄及心得交教科室每月檢查一次,。

2,、認(rèn)真參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課，競(jìng)賽課活動(dòng),，同組教師關(guān)心指導(dǎo)。

3,、青年教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研（教學(xué)隨筆等）認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失及教學(xué)問題,。

4、每期結(jié)束前一個(gè)月,，通知教科室上1—2節(jié)匯報(bào)課(所在組教師,、教務(wù)主任，科研室主任,、分管校長(zhǎng)參加)

5,、統(tǒng)一考學(xué)科青年教師承擔(dān)月考、半期試題命題工作,。備課組長(zhǎng)組織全組教師認(rèn)真審核修訂保證試題質(zhì)量,。

6、制定“團(tuán)隊(duì)帶教”考核辦法,，對(duì)團(tuán)隊(duì)帶教成績(jī)突出的發(fā)放榮譽(yù)證書并給予備課組物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

第二,、進(jìn)一步強(qiáng)化市區(qū)級(jí)骨干教師在學(xué)科領(lǐng)域的輻射引領(lǐng)作用,。

具體措施：

1、開學(xué)后落實(shí)市區(qū)骨干教師承擔(dān)講座等多種形式的校本培訓(xùn)任務(wù),。

2,、根據(jù)自愿和學(xué)校確定的形式落實(shí)對(duì)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)指導(dǎo)任務(wù)，簽定責(zé)任書,，落實(shí)具體責(zé)任,。學(xué)年末召開學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，考核市區(qū)骨干教師輻射引領(lǐng)效果,，推廣成功經(jīng)驗(yàn),。

3、按照市區(qū)骨干教師對(duì)非規(guī)范級(jí)學(xué)校的要求,，加強(qiáng)對(duì)骨干教師過程管理（示范課2節(jié)/年,；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)隨筆、調(diào)研報(bào)告,、課題申報(bào)等）組建考核隊(duì)伍,，并真正落實(shí)考評(píng)職責(zé)。

第三,、完善校級(jí)骨干教師培養(yǎng)考核機(jī)制,。

具體措施：

1,、在學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子面前，重新梳理修訂校骨干教師考核評(píng)選指標(biāo)體系和教育科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。再審訂通過后加強(qiáng)宣傳,，提高知曉度。

2,、協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門完善教師科研評(píng)價(jià)指標(biāo),，形成相應(yīng)與評(píng)職評(píng)優(yōu)相關(guān)聯(lián)的系列制度。

第四,、以校本教研為中心,，深化課程改革。

具體措施：

（1）強(qiáng)化各學(xué)科“集體備課”研究

在個(gè)人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)備課組長(zhǎng)自行組織備課組成員集體備課,、同時(shí)派專人進(jìn)行本學(xué)科教學(xué)資源包的建設(shè)，學(xué)年末展示學(xué)科資源包建設(shè)情況,。

（2）加強(qiáng)新課程改革理論學(xué)習(xí)

基礎(chǔ)教育課程的改革,，要求教師全面更新教育觀念，樹立正確的課程觀,、教學(xué)觀,、學(xué)生觀、人才觀,、質(zhì)量觀,，適應(yīng)新課程，真正走進(jìn)新課程,。每一位教師都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，重視培訓(xùn)，提升理念,。為此,，我們必須繼續(xù)開展新課程改革的校本學(xué)習(xí)，努力提高教科研能力,。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

xx年,，是黨的十八大召開具有特殊重要意義的一年，是全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要,、實(shí)施我市教育改革發(fā)展的關(guān)鍵一年,，是順利完成我市教育“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)承上啟下的重要一年，做好今年的工作意義重大,。根據(jù)我市教育行政工作會(huì)議部署和教輔室xx學(xué)年工作要點(diǎn),，我校堅(jiān)持貫徹“外樹形象提升教育地位，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)提高教育質(zhì)量”的發(fā)展方針,，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,，堅(jiān)持均衡發(fā)展,，努力創(chuàng)辦花園式、樂園式的農(nóng)村現(xiàn)代化小學(xué),。

（一）以“責(zé)任”?！鞍踩保瑸榻逃o(hù)航,。1,、加強(qiáng)責(zé)任教育，樹立安全意識(shí),。2,、明確崗位職責(zé)，實(shí)行制度管理,。3,、普及安全教育，提高避險(xiǎn)能力,。

（二）以“課堂”提“質(zhì)量”,，為教育立命。1,、狠抓課堂常規(guī),，提高課堂效益。2,、做好作業(yè)輔導(dǎo),，完善教學(xué)細(xì)節(jié)。3,、改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)，促進(jìn)教育公平,。

（三）以“培訓(xùn)”促“成長(zhǎng)”,，為教育固本。1,、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，提高師德水平。2,、加強(qiáng)校本教研,，提升專業(yè)能力。3,、利用師徒結(jié)對(duì),，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。

（四）以“活動(dòng)”激“能力”,，為教育創(chuàng)新,。1,、開展學(xué)科活動(dòng)，豐富校園生活,。2,、享受活動(dòng)過程，挖掘師生潛能,。3,、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)身心健康,。

（五）以“創(chuàng)建”帶“發(fā)展”,，為教育奠基。1,、加大硬件投入,，改善辦學(xué)環(huán)境。2,、完成各項(xiàng)創(chuàng)建,，推動(dòng)均衡發(fā)展。3,、崇尚廉潔自律,，共建和諧校園。

（一）,、以“責(zé)任”?！鞍踩保瑸榻逃o(hù)航,。

1,、加強(qiáng)責(zé)任教育，樹立安全意識(shí),。安全工作是學(xué)校工作中壓倒一切的重中之重,，加強(qiáng)教職工的責(zé)任教育則是做好這一工作的前提和保證。堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”的工作方針，以“平安校園”創(chuàng)建為載體,，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制,。教師崗位不同于社會(huì)上一般的崗位，她工作的對(duì)象是未成年人,，所以意義深遠(yuǎn),，責(zé)任重大。學(xué)校就安全問題專門和教職工簽訂了責(zé)任書,，讓教職工進(jìn)一步明確自己的職責(zé),，牢固樹立安全意識(shí),。加強(qiáng)對(duì)保安、門衛(wèi),、食堂人員的安全培訓(xùn),，加深其對(duì)各自崗位的認(rèn)識(shí)，了解擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，從而更加珍惜和熱愛這份工作,。根據(jù)xx市教育局的食堂工作意見，加強(qiáng)對(duì)食堂工作的管理和監(jiān)督,，由總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)食堂管理,，由食品安全管理員負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生的監(jiān)督。9月份起食堂原料實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),，確保食品衛(wèi)生安全,，確保學(xué)生吃飽吃好。

2,、明確崗位職責(zé),，實(shí)行制度管理。定期召開教師,、乘車學(xué)生,、過馬路學(xué)生、騎自行車學(xué)生的安全會(huì)議,，明確職責(zé),，建立制度。加強(qiáng)對(duì)校門口接送,、護(hù)送學(xué)生過馬路,、學(xué)生接送車輛、學(xué)校食堂,、特殊體質(zhì)學(xué)生,、校園周邊環(huán)境等的管理，實(shí)行中午回家學(xué)生持證出校門制度和乘車,、護(hù)送學(xué)生點(diǎn)名制。強(qiáng)化三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理,，即重點(diǎn)時(shí)段,、重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)場(chǎng)所安全管理,，實(shí)現(xiàn)安全工作的“無(wú)縫管理”,。安全工作做到層層分解、責(zé)任明確,，做到一級(jí)管一級(jí),，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人管,，處處有人管,。將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,，為全體師生提供安全舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、普及安全教育,，提高避險(xiǎn)能力,。制訂學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期進(jìn)行應(yīng)急演練和安全周教育活動(dòng),，提高師生應(yīng)急處置能力,。各班利用晨會(huì)課、班隊(duì)課,、實(shí)踐課,、思想品德課和黑板報(bào)等有效平臺(tái)，不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,、消防安全教育,、安全用電教育、衛(wèi)生安全（食品,、藥品）教育,、防溺水安全教育、心理健康教育,、法制教育,、禁毒教育和反邪教教育，普及安全知識(shí),、增長(zhǎng)辨析能力,、提高避險(xiǎn)能力。

（二）以“課堂”提“質(zhì)量”,，為教育立命,。

1、狠抓課堂常規(guī),，提高課堂效益,。學(xué)校的生命在質(zhì)量，質(zhì)量的生命在課堂,。繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《xx市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)（上課）》,、《xx市中小學(xué)教學(xué)事故處理辦法》等教學(xué)工作規(guī)范性文件。緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)主陣地，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改,，深入研究教材,，講究教學(xué)設(shè)計(jì)，大力倡導(dǎo)“輕負(fù)高質(zhì)”課,，努力提高40分鐘的課堂效益,，扎扎實(shí)實(shí)把每一節(jié)課上好。

2,、做好作業(yè)輔導(dǎo),，完善教學(xué)細(xì)節(jié)。結(jié)合農(nóng)村學(xué)校實(shí)際,，以鞏固知識(shí)和均衡發(fā)展為目的,，開展形式多樣的作業(yè)輔導(dǎo)。通過和學(xué)生的談話記錄,、幫扶記錄等有效途徑,，了解學(xué)生的身心發(fā)展，進(jìn)一步完善教學(xué)細(xì)節(jié),，最終達(dá)到提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的,，力爭(zhēng)期末抽測(cè)成績(jī)力爭(zhēng)達(dá)到全市同類學(xué)校的中上游水平。

3,、改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià),，促進(jìn)教育公平。創(chuàng)新評(píng)價(jià)方法,，擴(kuò)大評(píng)價(jià)范圍,，改善評(píng)價(jià)體系，嚴(yán)禁以“成績(jī)”為唯一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓每一個(gè)孩子都獲得成功的體驗(yàn),，努力找到每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，努力體會(huì)每一個(gè)孩子的與眾不同,，努力讓每一個(gè)孩子找到自信,，努力讓每一個(gè)孩子存有夢(mèng)想和希望。不放棄任何一個(gè)孩子,，關(guān)愛每一個(gè)孩子,，讓教育公平不再是空話。

（三）以“培訓(xùn)”促“成長(zhǎng)”,，為教育固本,。

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，提高師德水平。學(xué)校發(fā)展離不開教師成長(zhǎng)，教師成長(zhǎng)離不開高尚的師德,。通過暑期師德培訓(xùn),、學(xué)習(xí)先進(jìn)教師事跡、撰寫心得體會(huì)和閱讀等多種途徑,，不斷地對(duì)教師心理造成強(qiáng)大的沖擊,，喚醒教師發(fā)自內(nèi)心的“覺悟”，更加珍惜自己的權(quán)利和義務(wù),，進(jìn)一步提升教師的師德水平,。

2、加強(qiáng)校本教研,，提升專業(yè)能力,。“學(xué)高為師,，身正為范”始終是教師成長(zhǎng)的兩個(gè)立足點(diǎn),。建立教師“1+1”培訓(xùn)模式，制訂年輕教師三年成長(zhǎng)計(jì)劃,，認(rèn)真組織90學(xué)時(shí)的脫產(chǎn)培訓(xùn),。堅(jiān)持扎實(shí)開展有效的校本教研活動(dòng)，力求參與面廣,，活動(dòng)內(nèi)容豐富,，活動(dòng)效果好。教研組要早計(jì)劃早安排,，力求每一次活動(dòng)順利開展,。根據(jù)《xx市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)培訓(xùn)（上課常規(guī)管理）實(shí)施方案》，要認(rèn)真做好每位教師的上課培訓(xùn)和考核,，這也是今年校本教研的重點(diǎn),。廣大教師要抓住本次培訓(xùn)的有利機(jī)會(huì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí),、探究課堂,，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

3,、利用師徒結(jié)對(duì),，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。xx學(xué)年我校有兩位年輕教師和低塘小學(xué)的兩位骨干教師結(jié)對(duì),，這是一個(gè)非常好的教學(xué)和教師成長(zhǎng)平臺(tái),，要切實(shí)重視利用和開發(fā)這個(gè)平臺(tái)。徒弟老師要主動(dòng)熱情,，積極參與結(jié)對(duì)活動(dòng),，教研組老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，充分利用師傅老師高超的專業(yè)水平和強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)我校教師的專業(yè)成長(zhǎng),。年輕教師（36周歲以下）每學(xué)期至少上一節(jié)有影響的公開課,組織一次本學(xué)科教師的培訓(xùn)活動(dòng),，寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。今年是xx市第三屆年輕教師基本功大比武,，希望廣大年輕教師積極參與,，認(rèn)真準(zhǔn)備，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)項(xiàng),，有效促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高,。

（四）以“活動(dòng)”激“能力”，為教育創(chuàng)新,。

1,、開展學(xué)科活動(dòng)，豐富校園生活,。大隊(duì)部,、教導(dǎo)處、教研組要積極開展形式多樣,，內(nèi)容豐富的學(xué)科活動(dòng),，既有我校傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，例如歌詠,、書畫,、征文、拔河等活動(dòng),，又有有趣的創(chuàng)新項(xiàng)目，例如攝影,、書法,、學(xué)科競(jìng)賽等,。活動(dòng)既要參與面廣又要開展深入,，極大地豐富校園生活,。

2、享受活動(dòng)過程，挖掘師生潛能,。學(xué)?；顒?dòng)的設(shè)置宜精不宜多,。要深入挖掘活動(dòng)資源，充分展示當(dāng)代小學(xué)生的心理特點(diǎn)和精神風(fēng)貌，讓每個(gè)活動(dòng)的參與者都能從中體會(huì)樂趣、鍛煉能力,、分享快樂。更重要的是要讓大多數(shù)學(xué)生找到適合自己參加的項(xiàng)目，以便利用、培養(yǎng)和開發(fā),，增長(zhǎng)其能力。各班要善于從活動(dòng)中挖掘我們的“明星”,，建立“明星”檔案、“明星”臉,，讓“明星”成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,。少先隊(duì)還要根據(jù)各班的推薦，設(shè)置學(xué)?！懊餍恰眽?，增添學(xué)校的德育基地。

3,、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，促進(jìn)身心健康。要認(rèn)真執(zhí)行省廳的“六個(gè)”嚴(yán)格即嚴(yán)格開設(shè)課程,、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,、嚴(yán)格控制補(bǔ)課,、嚴(yán)格規(guī)范考試管理、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間,、嚴(yán)格規(guī)范招生秩序,。積極開展“體藝2+1”活動(dòng)，做到人人參與,，定期開展,，確保每個(gè)學(xué)生每天1小時(shí)的活動(dòng)鍛煉時(shí)間，緩解學(xué)習(xí)壓力和心理疲勞,，增強(qiáng)體質(zhì),。積極實(shí)施《xx市中小學(xué)生健康促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃》，大力開展以健康教育、健康服務(wù),、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的`健康校園活動(dòng),，確保學(xué)生的身心健康,。各班要設(shè)立“讀書角”，要利用一定的時(shí)間教會(huì)學(xué)生閱讀,，要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,。

（五）以“創(chuàng)建”帶“發(fā)展”，為教育奠基,。

1,、加大硬件投入，改善辦學(xué)環(huán)境,。積極多方籌措資金,，改善辦學(xué)設(shè)施，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境,。努力爭(zhēng)取學(xué)校操場(chǎng),、天井等場(chǎng)地的改造，進(jìn)一步完善校園音響,、自來(lái)水管網(wǎng)等設(shè)施的更新,。

2、完成各項(xiàng)創(chuàng)建,，推動(dòng)均衡發(fā)展,。xx年我校要完成xx市衛(wèi)生先進(jìn)單位的創(chuàng)建和xx市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的通過，是學(xué)校下半年的兩件大事,。希望全體教師高度重視,，共同努力，順利通過,，為推動(dòng)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3、崇尚廉潔自律,，共建和諧校園,。強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范化管理，提高科學(xué)管理水平,。加強(qiáng)民主監(jiān)督和班子成員自律,，把學(xué)校有限的資金管好用好，保障廣大師生的權(quán)益,，更好地發(fā)揮學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)方案的激勵(lì)功能,。加強(qiáng)行政班子和學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)，穩(wěn)定是發(fā)展的基礎(chǔ),。實(shí)行學(xué)校大事議事制,，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求教師意見和建議,，力爭(zhēng)把每一件大事辦好,，共建和諧校園。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

1,、本學(xué)年重點(diǎn)從各項(xiàng)制度規(guī)定的完善入手,。做到規(guī)范清晰，都有章可循,，有據(jù)可查,，管理人員要克服管理的隨意性，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度的要求,，加大督促檢查的力度,，并做好登記，為年度量化考評(píng)提供真實(shí)、準(zhǔn)確的依據(jù),。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施班級(jí)管理“日考核、周總結(jié),、月評(píng)比”制度,。“日考核”做到細(xì)致詳實(shí),，“周總結(jié)”做到及時(shí)認(rèn)真,，“月評(píng)比”做到公平公正。從而扎扎實(shí)實(shí)的開展班級(jí)管理工作,，提升學(xué)校日常管理的實(shí)效性,。

3、繼續(xù)完善和細(xì)化《班級(jí)管理目標(biāo)及評(píng)價(jià)方案》,。注重細(xì)節(jié),，明確責(zé)任。各年級(jí)組,、各班級(jí)與學(xué)校簽訂管理質(zhì)量承包責(zé)任狀,，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度。切實(shí)抓班主任的管理和考評(píng)工作,。

4,、教職工考勤制度管理實(shí)行“三嚴(yán)”：嚴(yán)簽到、嚴(yán)查崗,、嚴(yán)考評(píng),，每周不定期查崗二至三次。脫崗一次扣除獎(jiǎng)金五十元并通報(bào)批評(píng),。嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)銷假制度，做到及時(shí)記錄,，及時(shí)銷假,。并實(shí)行滿勤獎(jiǎng)，充分調(diào)動(dòng)教職工全身心投入工作的積極性,。

5,、我校考評(píng)小組對(duì)管理人員在完善崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上,，將進(jìn)一步講《考評(píng)細(xì)則》細(xì)化,，讓檢查考核工作更細(xì)致到位、易于操作,。我們將結(jié)合“簡(jiǎn)單,、管用”原則完善細(xì)化《班主任工作考評(píng)細(xì)則》、《管理教師考評(píng)細(xì)則》、《保潔員考評(píng)細(xì)則》,、《后勤人員考評(píng)細(xì)則》,、《安全員考評(píng)細(xì)則》。通過各崗位考評(píng)細(xì)則的完善和細(xì)化,，使我校管理考核工作扎扎實(shí)實(shí)注重實(shí)效地開展起來(lái),。

6、細(xì)化校園衛(wèi)生管理制度,，做到每個(gè)方位和細(xì)節(jié)都承包到班堅(jiān)持“早清掃,、午清理、晚清掃”的衛(wèi)生打掃習(xí)慣,，注重校園環(huán)境保潔工作,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，班主任要密切配合抓學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

1,、校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師一起研究制定針對(duì)具體學(xué)生的工作方案，及早采取措施,，保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。低年級(jí)以打基礎(chǔ)、養(yǎng)習(xí)慣,、立規(guī)矩,、適應(yīng)學(xué)校管理和生活學(xué)習(xí)為目標(biāo)；畢業(yè)班則以成績(jī)的提升為主要方向,。

2,、根據(jù)不同年齡學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，各年級(jí)分層次,、分梯度的制定管理目標(biāo),，并結(jié)合目標(biāo)有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育和檢查指導(dǎo)，并在實(shí)際工作中適當(dāng)?shù)膶?duì)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整,，使其方向性和操作性更強(qiáng),。

3、各班級(jí)根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)制定具有本班特色的管理目標(biāo),，形成班級(jí)管理的良好氛圍,。并利用晨會(huì)和主題班隊(duì)會(huì)做好動(dòng)員工作在班級(jí)形成合力，共同為實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)而努力,。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的目標(biāo)管理、計(jì)劃管理和考核管理,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)督和引導(dǎo),，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實(shí),，達(dá)到的日常行為規(guī)范“五無(wú)”、“五有”的要求,。要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，通過訓(xùn)練,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

1,、分層次教職工進(jìn)行“管理辦法”培訓(xùn),，并通過班主任、教研組長(zhǎng),、年級(jí)長(zhǎng)隊(duì)伍培訓(xùn),，提升班組自我管理、制度化管理的實(shí)效性,。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念及管理方法和案例分析,，提升班組管理過程的科學(xué)性。

2,、每學(xué)期組織班主任科學(xué)管理方法培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流,。班主任培訓(xùn)我們“學(xué)名師、學(xué)經(jīng)典,、講科學(xué),、重實(shí)效”，提升我校班主任的精細(xì)化管理水平,。班主任經(jīng)驗(yàn)交流我們“說(shuō)案例,、學(xué)方法、談經(jīng)驗(yàn),、重落實(shí)”,，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，提高班主任處理實(shí)際管理問題的能力,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,，重視學(xué)生“五自”意識(shí)的培養(yǎng),，充分發(fā)揮班級(jí)干部，值周生,，少先隊(duì)干部在學(xué)生管理中的職能效應(yīng),。每月對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)并定期聽取他們的工作匯報(bào),。

4、全面實(shí)施班主任工作“規(guī)范化”管理,，堅(jiān)持班主任月例會(huì),，月總結(jié)，月考評(píng)制度及學(xué)校管理工作月簡(jiǎn)報(bào)制度,。充分調(diào)動(dòng)班主任自覺管理的主動(dòng)性,。我校由書記、校長(zhǎng),、管理校長(zhǎng)牽頭成立班主任量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，在逐步完善班主任工作量化考核方案及考評(píng)細(xì)則的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格遵照細(xì)則實(shí)施運(yùn)行,。在認(rèn)真檢查的同時(shí),，及時(shí)反饋學(xué)校在對(duì)班主任工作的檢查考評(píng)中存在的問題，不斷完善檢查和考核方法,，使之可操作性更強(qiáng),。為了確保班主任量化考評(píng)的檢查認(rèn)真到位。

1,、舉行各類形式的活動(dòng),，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中規(guī)范自己的行為,。充分利用學(xué)生大會(huì),、班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行行為規(guī)范教育,。認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學(xué)生,、文明標(biāo)兵,、文明班級(jí)帶動(dòng)學(xué)生品德的形成。利用學(xué)校廣播等宣傳陣地,，宣傳行為規(guī)范好的學(xué)生,，對(duì)不好的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督。進(jìn)一步加強(qiáng)“流動(dòng)紅旗”競(jìng)賽的力度,，通過評(píng)比,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成整體合力。整合學(xué)校,、社會(huì),、家庭等各方面力量,，做到學(xué)校、家庭,、社會(huì)齊抓共管,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各部,、校要根據(jù)各自實(shí)際情況和特點(diǎn),，有目標(biāo)、有計(jì)劃,、有針對(duì)性的開展德育工作,，使學(xué)校德育工作更具實(shí)效。

3,、開展低碳教育,。利用環(huán)境教育、思想品德等課程,，將節(jié)能,、節(jié)水等理念滲透到課堂教學(xué)中；采取主題班會(huì),、張貼圖片,、集體簽名等形式，營(yíng)造節(jié)能減排文化氛圍,，引導(dǎo)師生養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,。特別要教育學(xué)生愛護(hù)公共設(shè)施，減少人為損害,。

（1）,、規(guī)劃“和諧校園”，讓墻壁說(shuō)話,，使花草言情,。

（2）、創(chuàng)建“書香校園”,，建設(shè)富有濃郁書香氣息的校園文化,。

（3）、開展感恩教育,，以情感教育營(yíng)造和諧校園,。

1、全體教職工應(yīng)牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。

2,、嚴(yán)格實(shí)施校園封閉管理,，做到保安到位，主管領(lǐng)導(dǎo)值班,。來(lái)訪人員電話聯(lián)系,，并做好登記。

3,、精細(xì)化《安全目標(biāo)責(zé)任書》中的責(zé)任內(nèi)容,，嚴(yán)格責(zé)任追究制度，堅(jiān)持“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé),，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)”的原則,，把安全工作滲透在學(xué)校管理的各個(gè)層面,。

4、定期召開安全專題會(huì),、班主任會(huì),、研究分析安全存在的隱患，對(duì)排查出的問題采取強(qiáng)有力的措施,，立即解決,，不留死角，不留后患,。學(xué)校要在每周例會(huì)上通報(bào)安全隱患情況和整改措施,，班主任每周要利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全自救自護(hù)知識(shí)教育,；要通過防火,、防電等安全演練，教給學(xué)生遇到突發(fā)事件的應(yīng)急處理辦法,。

5,、加強(qiáng)校舍安全檢查、學(xué)生的安全管理,、交通安全教育和校內(nèi)外活動(dòng)的安全管理,。

6、相互協(xié)調(diào),，靈通信息,。全校教職工都應(yīng)有敏銳的預(yù)測(cè)和防范意識(shí)，不管誰(shuí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,，都要立即報(bào)告,，及時(shí)處理,，使之消滅在萌芽狀態(tài),。科任教師要認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，班主任堅(jiān)持護(hù)送路隊(duì),，低年級(jí)學(xué)生要交到家長(zhǎng)手中，堵塞一切漏洞,。

7,、每月組織一次安全疏散演練，教授師生滅火氣使用方法,。

8,、加強(qiáng)校產(chǎn)的管護(hù)。學(xué)校的重點(diǎn)處室和功能教室都有專人管理,，要嚴(yán)格按照管理制度辦事,。

1、按照“力量向一線集中,；誰(shuí)使用誰(shuí)管理,；減少工作環(huán)節(jié)提高工作效率”的原則，對(duì)學(xué)校后勤服務(wù)工作的管理方式進(jìn)行一定的改變,。通過工作方式的改變進(jìn)一步落實(shí)后勤管理為教育教學(xué)一線服務(wù)的工作宗旨,，促進(jìn)后勤服務(wù)工作整體水平的提升。

2,、加強(qiáng)校產(chǎn)及辦公用品管理,，嚴(yán)格管理制度，提高校產(chǎn)的使用效率,。

3,、大力開展節(jié)水節(jié)電活動(dòng)，加大校園修舊利廢力度,，堅(jiān)持經(jīng)常檢查,，及時(shí)總結(jié)，并對(duì)師生進(jìn)行節(jié)約光榮,、浪費(fèi)可恥的教育,。

4、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，采取有效措施,，深入開展節(jié)能降耗和節(jié)約型校園建設(shè)活動(dòng)。

5,、加強(qiáng)布谷鳥辦公平臺(tái)的利用和管理,。

以上是我校本學(xué)年管理工作的簡(jiǎn)單計(jì)劃，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一中的光榮傳統(tǒng),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，務(wù)實(shí)進(jìn)取。此計(jì)劃我校將在實(shí)際工作中，不斷充實(shí),，不斷完善,，努力使我校的管理工作實(shí)現(xiàn)新的跨越。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

以“發(fā)展足球特色,，夯實(shí)校園文化,，創(chuàng)建全國(guó)名校”為辦學(xué)目標(biāo),，以“抓特色，善宣傳,，樹品牌,；抓研訓(xùn)，強(qiáng)素質(zhì),，提質(zhì)量,；抓管理，重安全,，促發(fā)展”為行動(dòng)指南,，以體寓德，健康成長(zhǎng),；以體育智,，全面發(fā)展。以讀書和體育為龍頭,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣和情趣,，積極開展曙光體育運(yùn)動(dòng)大課間活動(dòng)，以生為本,，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。嚴(yán)格管理制度,，加大管理力度，促進(jìn)全體教師轉(zhuǎn)變觀念,，認(rèn)清形勢(shì),，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新,，在新的學(xué)期取得更加優(yōu)異的成績(jī),。

在管理實(shí)踐中要貫徹“以人為本”的思想，著眼于為人的發(fā)展創(chuàng)造條件,，提供服務(wù),，管理重心在于對(duì)人的激活，建立一種使每個(gè)人的能力都得到充分發(fā)展，每個(gè)人的作用都得到充分發(fā)揮的體制和氛圍,。不斷加強(qiáng)教師師德教育,，要在全體教師中大力提倡轉(zhuǎn)變一種觀念（以人為本、以學(xué)定教）,，樹立兩種意識(shí)（責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)）,，發(fā)揚(yáng)三種精神（創(chuàng)新實(shí)踐、愛崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)精神）,，樹立“校興我榮，校衰我恥”的緊迫感,，把握機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn)。

堅(jiān)定不移地堅(jiān)持學(xué)?！耙缘铝⑿?、依法辦校、科研興校,、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，采取以人為本的管理方略,，樹立文明校風(fēng),，創(chuàng)建和諧學(xué)校。（和諧：硬件建設(shè),、管理機(jī)制,、校園文化、師生關(guān)系,、教學(xué)研究,、科研水平、教學(xué)質(zhì)量,、師資隊(duì)伍等方面）,。在重視師德教育的基礎(chǔ)上，不斷采取有效形式提高教師的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力,。通過管理來(lái)促進(jìn)校本教研,、校本培訓(xùn)工作的深入開展，逐一實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的回升,，使學(xué)校真正成為學(xué)生們的求知樂園,、成才搖籃。

進(jìn)一步完善制度,，加強(qiáng)管理,，提高工作實(shí)效。

深入抓好校本研訓(xùn)和教育科研工作。

抓好學(xué)生管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)及行為習(xí)慣,。

抓好學(xué)校安全工作。

繼續(xù)抓好黨建工作,，增強(qiáng)黨組織的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

抓好學(xué)校綜合治理工作,，構(gòu)建和諧校園,。

黨、團(tuán),、工會(huì)組織根據(jù)自身的情況并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際積極開展豐富多彩的活動(dòng),，為全體教職員工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，切實(shí)幫助教師做好事,、辦實(shí)事,、解難事,。并通過此活動(dòng)建立健全和豐富健康的校園文化,。繼續(xù)抓好黨建工作，認(rèn)真落實(shí)女工工作,。

重視德育工作,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、文明禮貌,、養(yǎng)成習(xí)慣及愛國(guó)主義教育,。充分發(fā)揮班隊(duì)會(huì)、品德,、社會(huì)課的主渠道作用對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，并把德育教育滲透到各學(xué)科的課堂教學(xué)中。在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀規(guī)范和養(yǎng)成習(xí)慣教育,，積極帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂,、走出校園參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中采取有效方法,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,、關(guān)心集體,、關(guān)心社會(huì)的道德品質(zhì)。結(jié)合我市當(dāng)前的創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)，學(xué)校提出“從小事做起,，從自我做起,，人人爭(zhēng)做文明師生”的口號(hào)，組織學(xué)生通過有效的活動(dòng)讓學(xué)生告別不文明行為，培養(yǎng)他們思想文明,、語(yǔ)言文明、行為文明的好習(xí)慣,，號(hào)召大家人人爭(zhēng)做文明小市民,。

抓好師資隊(duì)伍建設(shè),，引導(dǎo)廣大教師轉(zhuǎn)變觀念,，積極投身于教學(xué)改革及教育科研、新課標(biāo)的研究與實(shí)踐之中，提高課堂效率。教導(dǎo)處抓好課堂教學(xué)檢查工作，開展研討課競(jìng)賽活動(dòng)及教師基本功比賽,，及時(shí)檢查評(píng)比優(yōu)秀教案。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)科學(xué)理論研究,，鼓勵(lì)教師撰寫論文,，參加各級(jí)教育部門組織的學(xué)術(shù)論文研討會(huì)，爭(zhēng)取在國(guó)家,、省,、市獲得價(jià)值較高的獎(jiǎng)項(xiàng),。

提高總務(wù)工作質(zhì)量，服務(wù)于教學(xué)工作,。要根據(jù)實(shí)際情況因地制宜,，嚴(yán)格加強(qiáng)財(cái)物管理，正確使用維修費(fèi)用。搞好學(xué)校各方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，有計(jì)劃地改善辦學(xué)條件,。

美化校園,，抓好體衛(wèi)工作，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。今年學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)文明單位建設(shè),，爭(zhēng)取申報(bào)省級(jí)文明單位,。制定出可行性方案,，在校園綠化,、美化、凈化上下功夫,，尤其是處理好衛(wèi)生死角,，要力爭(zhēng)學(xué)校向花園化發(fā)展，為學(xué)生提供一個(gè)潔凈舒適,、高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí)要不遺余力地加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，落實(shí)好曙光體育運(yùn)動(dòng)大課間活動(dòng)，搞好體衛(wèi)教學(xué)工作,。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生教育和衛(wèi)生保健工作,，使學(xué)生視力完好率、防齲率有大幅度提高,。

樹立新形象,，做好通訊宣傳報(bào)道工作。

學(xué)校必將樹立新形象,，以事實(shí)為依據(jù),，及時(shí)抓好宣傳工作，鑄造學(xué)校品牌,，樹立學(xué)校良好形象,，通過努力不斷提高學(xué)校知名度，促進(jìn)學(xué)校整體工作再上臺(tái)階,。

新學(xué)期,，新面貌，新希望,。我們堅(jiān)信：新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子一定會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，齊心協(xié)力，以身作則,，開拓創(chuàng)新,，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,，不負(fù)師生敬意，不負(fù)家長(zhǎng)期盼,，把教師帶好,，把學(xué)生教好,，把學(xué)校辦好,！在局領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心與支持下，通過全體師生的共同努力,，不久的將來(lái),，學(xué)校一定會(huì)實(shí)現(xiàn)“發(fā)展足球特色，創(chuàng)建全國(guó)名?！钡霓k學(xué)目標(biāo),，一定會(huì)成為一所令學(xué)生喜愛、教師傾心,、家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)認(rèn)可的一流學(xué)校。