光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

以上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo),，以學(xué)習(xí)研究,、檢查督促為主要形式，通過(guò)抓教學(xué)常規(guī)的管理與落實(shí),，促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化,、教學(xué)管理的制度化、教研活動(dòng)的常態(tài)化,。以教研為突破口,，課堂為主渠道，形成立體式教研氛圍,，深化我?；A(chǔ)教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

做好開(kāi)學(xué)報(bào)名工作及新生入學(xué)教育與學(xué)生學(xué)籍管理,，按照上級(jí)部門統(tǒng)籌安排收集、填寫,、錄入等工作,。新生及插班生由教務(wù)處統(tǒng)一按政策安排轉(zhuǎn)學(xué),、借讀、休學(xué),、復(fù)學(xué),、就讀等工作，認(rèn)真辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)建檔核銷和一年級(jí)新生建檔等手續(xù)。按照《關(guān)于進(jìn)一步做好控制流生工作的通知》要求,，從各方面做好控輟工作,。

1、主抓教師教學(xué)行為

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，常規(guī)工作則是教學(xué)工作的核心所在,。為加強(qiáng)教學(xué)管理，完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，為使我校教育,、教學(xué)工作管理科學(xué)化、常規(guī)化,，確保教學(xué)工作有序,、高效運(yùn)行，我校從考評(píng)教師的“備,、教,、批、輔,、測(cè),、評(píng)”等方面重新制定績(jī)效工資考核方案，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)日常管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

學(xué)校成立教學(xué)常規(guī)督查小組，由校領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處,、值周人員為主要成員，根據(jù)檢查內(nèi)容吸收部分教師參加,。以平時(shí)抽查和集中檢查兩種方式嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)日常管理,，并將檢查結(jié)果直接與績(jī)效工資掛鉤。做好匯報(bào)材料,，并向?qū)W校匯報(bào)檢查情況,。

平時(shí)抽查根據(jù)該學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和有關(guān)教學(xué)工作情況隨時(shí)安排。其內(nèi)容主要包括教師教學(xué)情況、作業(yè)布置與批改情況,、教學(xué)管理情況以及教學(xué)管理規(guī)章制度執(zhí)行情況等,。集中檢查是每月下旬由教務(wù)處帶領(lǐng)各校教務(wù)主任或課改組成員進(jìn)行。內(nèi)容主要包括：教師教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果,、教學(xué)組織情況,、作業(yè)布置批改情況、學(xué)生參加教學(xué)活動(dòng)情況,、教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)以及教學(xué)管理規(guī)章制度執(zhí)行情況等,。檢查主要采用聽(tīng)課、檢查備課與作業(yè)本,、召開(kāi)座談會(huì),、隨訪,、查閱有關(guān)教學(xué)記錄等方式進(jìn)行,。

2、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)行為

倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,、樂(lè)于探究,、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方式。教師要高度關(guān)注并研究學(xué)生,，關(guān)注并研究學(xué)法,，要教會(huì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí),、課后復(fù)習(xí)的方法,。

課堂改革是教學(xué)改革的核心，也是全面推進(jìn)有效教學(xué)的關(guān)鍵,。

1,、抓實(shí)教師培訓(xùn)，繼續(xù)做好課程教材的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。立足校本,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師參與,。組織教師參加崗位培訓(xùn),、新入職教師崗前培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)等一系列培訓(xùn),。

2,、扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程。學(xué)校上學(xué)年已立項(xiàng)四個(gè)市級(jí)課題,，課題要按計(jì)劃規(guī)范實(shí)施,，保質(zhì)保量做好這些課題的過(guò)程性工作，積累好原始資料,。征集一批優(yōu)秀課題論文,、案例,、設(shè)計(jì)等進(jìn)行匯編。同時(shí)爭(zhēng)取本學(xué)年再立項(xiàng)5個(gè)縣級(jí)以上的課題,，努力讓課題研究引領(lǐng)一批青年教師,，錘煉一批骨干教師。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

按照教育文化局提出的有關(guān)目標(biāo)和要求,，努力推進(jìn)教育教學(xué)工作的精細(xì)管理,，強(qiáng)化校園文化建設(shè)；切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作,，強(qiáng)化過(guò)程管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，提高教育教學(xué)質(zhì)量,；充分推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,，提升教育教學(xué)水平，努力構(gòu)建和諧校園,、平安校園,，促進(jìn)我校教育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展,。

二月份：

1,、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

2,、發(fā)放教科書,、參考資料、教輔資料,。

3,、研究擬定新學(xué)期工作計(jì)劃，局部調(diào)整課務(wù)與分工,，維持正常教學(xué)秩序,。

4、各學(xué)科制定教學(xué)工作計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃,。

5,、做好新轉(zhuǎn)入學(xué)生的考核與安排工作，完備相關(guān)手續(xù)與檔案,。

6,、收繳畢業(yè)班工作計(jì)劃、第二課堂活動(dòng)計(jì)劃,。

7,、開(kāi)學(xué)典禮。

三月份

1、繼續(xù)抓好學(xué)校安全工作,。

2,、加強(qiáng)各種制度的制定與落實(shí)。

3,、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),。

4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量提高工作,。

四月份：

1,、進(jìn)行第一次作業(yè)教案大檢查。組織教師進(jìn)行聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。

2、迎接期中檢測(cè),，并對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行進(jìn)行質(zhì)量分析,，探討課堂增效措施。

3,、“迎五一”高莊學(xué)校第二屆踢毽子比賽,。

五月份：

1,、籌備迎六一趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2、組織教師參加教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。

3,、認(rèn)真組織學(xué)生參加區(qū)教育文化局舉行的武術(shù)操比賽。

4,、舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式,。

六月份：

1、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,。

2,、組織并指導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生參加畢業(yè)檢測(cè)。

3,、組織各年級(jí)迎接期終復(fù)習(xí)與考試工作,。

4、完成各項(xiàng)總結(jié)及資料歸檔工作,，布置師生暑假生活,。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和新課程改革為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)校本教研,，提高教師整體素質(zhì),，提升施教水平。按照"發(fā)展要有新思路、改革要有新突破,、開(kāi)放要有新局面,、各項(xiàng)工作要有新舉措"的要求，進(jìn)一步更新觀念,，與時(shí)俱進(jìn),。堅(jiān)持教書育人、環(huán)境育人,、服務(wù)育人,、管理育人，以愛(ài)育愛(ài),，科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)全局的思想,，著力推進(jìn)教育創(chuàng)新，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

深化課程改革，加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),。樹(shù)立"以學(xué)生發(fā)展為本,，和學(xué)生一起成長(zhǎng)"的辦學(xué)思想，樹(shù)立"教書育人,，育人為本,；德智體美，德育為首"的辦學(xué)理念,。在這樣的理念引領(lǐng)下,，努力把我校辦成一個(gè)教學(xué)強(qiáng)，質(zhì)量高,，校風(fēng)淳樸,，家長(zhǎng)傾心，學(xué)生安心,、社會(huì)放心的農(nóng)村小學(xué),。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型,、團(tuán)結(jié)型、有創(chuàng)新能力,，奮發(fā)向上教學(xué)整體和一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精良，具有改革意識(shí),，具備執(zhí)行新課程能力的教師隊(duì)伍,。

2,、本學(xué)期要根據(jù)中心小學(xué)的要求進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各項(xiàng)管理，立足學(xué)校,、立足教師,、立足課堂。要建立和完善學(xué)校的各種制度,。

3,、把安全工作放在首位，搞好自查,，牢固樹(shù)立"安全無(wú)小事,，責(zé)任重于泰山"的思想，加強(qiáng)師生的飲食,、交通安全知識(shí)教育,。做好防火、防盜檢查,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，杜絕事故隱患發(fā)生，確保師生安全,，學(xué)校安寧,。

4、堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),，扎實(shí)推進(jìn)課程改革,。開(kāi)展好"三課"的教科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)校課題的研究,，以課題牽動(dòng)課改,，以科研指導(dǎo)課改。積極參加中心小學(xué)的教師課堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng),，繼續(xù)加強(qiáng)中心小學(xué)要求的課外閱讀和寫字課的教學(xué)，學(xué)校根據(jù)情況及時(shí)進(jìn)行檢查,、分析并提高學(xué)生的閱讀和寫字能力,。

5、加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)工作，規(guī)范體育課,、三操,，積極開(kāi)展形式多樣的小型體育活動(dòng)。在中心小學(xué)舉辦的冬鍛活動(dòng)中取得好成績(jī),。

6,、加強(qiáng)校本教研的實(shí)效性和針對(duì)性,，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，繼續(xù)探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)模式,。

7,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)倡導(dǎo)健康文明,、奮發(fā)進(jìn)取的校園風(fēng)尚,，注重校園人文氛圍的營(yíng)造和教育內(nèi)涵的蓄養(yǎng)，工作計(jì)劃《德祥小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃1》,。加強(qiáng)校園一刊,、一欄、一窗,、一臺(tái),、一講的建設(shè)與管理，堅(jiān)強(qiáng)室內(nèi)外衛(wèi)生,，構(gòu)建學(xué)生精神文明教育的新時(shí)空,。

8、加強(qiáng)幼教工作,。

以提高保教質(zhì)量,、辦家長(zhǎng)滿意的幼兒園，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與教育教學(xué)水平,。繼續(xù)做好幼兒衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對(duì)秋季多發(fā)病,、傳染病的防范工作,，按時(shí)消毒，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日活動(dòng)的觀察及體弱兒的管理,。

9,、做好"農(nóng)遠(yuǎn)"工程的各項(xiàng)工作。

(一)加強(qiáng)自我建設(shè),，努力使自己成為一個(gè)講學(xué)習(xí),，講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn),、懂管理的好校長(zhǎng),。

1、作為校長(zhǎng)的我要嚴(yán)以律己,，既要扎實(shí)工作,，又要開(kāi)拓創(chuàng)新，更要講究實(shí)效,。既要關(guān)心教職工的生活,，又要身先士卒,，更要講原則。

2,、開(kāi)展好一周一次的行政例會(huì),，要認(rèn)真研究分析解決工作中存在的問(wèn)題，使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的合作者,、服務(wù)者,。領(lǐng)導(dǎo)與教師之間要做到思想上"合心"，工作上"合力",，行動(dòng)上"合拍",。

3、始終保持對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,，對(duì)工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感,，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。增強(qiáng)政治意識(shí),、目標(biāo)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、廉潔自律意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),。

4、經(jīng)常深入教學(xué)第一線,，深入課堂,，幫助教師研究，解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,。努力學(xué)習(xí)率先垂范,，做群眾的表率。

5,、帶頭樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想的理念,，講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié),、講奉獻(xiàn),、講廉潔，工作程序規(guī)范,。要逐步成為學(xué)校管理的能手，更要成為教學(xué)的高手,。分工不分家,，相互支持，相互合作,，高效運(yùn)轉(zhuǎn)形成合力,，成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力,。

6、認(rèn)真組織好雙周一次的政治學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)要講究實(shí)效和有針對(duì)性。

7,、加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識(shí),，不斷攝取營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自己的管理能力,。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力創(chuàng)建一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師群體,。

1,、堅(jiān)持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。繼續(xù)學(xué)習(xí)義務(wù)教育法規(guī),，教師職業(yè)道德規(guī)范和上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng),，促進(jìn)教職工講職業(yè)道德,、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能,、守職業(yè)紀(jì)律,、看職業(yè)實(shí)效，落實(shí)育人工作,。形成全員為主,，各負(fù)其責(zé)；養(yǎng)成為主,，政治領(lǐng)先,；教育為主，全面滲透,；校長(zhǎng)為主,，協(xié)調(diào)一致的育人局面。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及辦學(xué)思想,，要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修。收聽(tīng)收看教育報(bào)告,、專家講座,、優(yōu)質(zhì)課例等。把握當(dāng)前教育發(fā)展?fàn)顟B(tài),，樹(shù)立正確教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,，使自己具有與時(shí)代相通的教育理念。

3,、嚴(yán)格遵守《教師師德規(guī)范》,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷增強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),，用愛(ài)心,、真心、良心賞識(shí)每一位學(xué)生,，了解所教的每一位學(xué)生,。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，善待每一位家長(zhǎng),，珍惜每一天時(shí)光,，做好每一天工作，把師德,、師能和師藝結(jié)合起來(lái),，進(jìn)一步端正教育思想，更新教育觀念和學(xué)生同心,、同行,、同樂(lè)。

4,、嚴(yán)禁校內(nèi)外收費(fèi)補(bǔ)課,，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷任何商品資料。不準(zhǔn)隨意接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng),，不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙,，不在上課時(shí)間接手機(jī)，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,，不準(zhǔn)有侮辱,、歧視學(xué)生的言行，對(duì)重大師德問(wèn)題依然實(shí)行"一票否決",，對(duì)失范違紀(jì)教師要嚴(yán)肅處理,，決不姑息。

5,、繼續(xù)強(qiáng)化全員服務(wù)意識(shí),。教師要對(duì)學(xué)生傾注全部愛(ài)心，多用鼓勵(lì),、贊許,、肯定等形式，建立融洽和諧的師生關(guān)系,，最大限度的保護(hù),、調(diào)動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的興趣性,、積極性,、創(chuàng)造性和主動(dòng)性。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),，從我校實(shí)際出發(fā),，把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)上來(lái)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展。

1,、努力創(chuàng)建平安和諧校園,，確保校園安寧，師生平安,。

2,、再接再厲，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,，高水平高質(zhì)量的迎接省級(jí)教育現(xiàn)代化示范校,、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。

3,、踐行學(xué)校育人理念,，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，全面提升教育質(zhì)量,。

4、深化特色學(xué)校建設(shè),，不斷營(yíng)造師生讀書氛圍,，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng),。

5,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理，以高效課堂為抓手,，以教科研為引領(lǐng),，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

6,、修改,、完善學(xué)校績(jī)效考核方案和班級(jí)考核評(píng)比機(jī)制,，調(diào)動(dòng)教師積極性,。

7、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理,，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，依法治校，依法治教,，依章辦事,。

8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,，積極踐行“童心母愛(ài)，至誠(chéng)高效”的師訓(xùn),，強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,，積極鼓勵(lì)教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。

9、積極拓展學(xué)校對(duì)外交流的渠道,，加大學(xué)校宣傳力度,，樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)形象，溝通校際交流,，開(kāi)闊眼界,，緊跟教育發(fā)展的潮流。

10,、管好,、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量,。

11、加強(qiáng)音體美教學(xué)工作,，拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項(xiàng)目,，提高活動(dòng)質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目,。

(一)德育工作：堅(jiān)持育人為本,，德育為先,，健全機(jī)制

德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵,。本年度,，我們將深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神,，堅(jiān)持教書育人,，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,，培育學(xué)校“先成人再成才”德育特色,，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校德育教育健康,、協(xié)調(diào),、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

1,、加強(qiáng)學(xué)生德育隊(duì)伍建設(shè)小學(xué)20xx年學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)20xx年學(xué)校工作計(jì)劃,。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，建設(shè)一支師德高尚,、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛,、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍,，為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先,，重視班主任隊(duì)伍建設(shè),，通過(guò)班主任專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流,、專業(yè)能力大賽,、主題班隊(duì)會(huì)互觀互檢等途徑有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),，提高班主任的管理能力和水平,。其次，重視每年度班主任選拔聘用工作,，將年輕有為,、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來(lái)，補(bǔ)充隊(duì)伍新鮮血液,。第三重視師德師風(fēng)建設(shè),，制定師德建設(shè)方案，將育人工作作為考核教師的一個(gè)重要指標(biāo)，要求教師熱愛(ài)學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn),、廉潔從教,，工作中一言一行堪為師表，在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的良好德育氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會(huì)規(guī)范的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,，

2,、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，我們要從常規(guī)抓，從小抓,、抓小事,，通過(guò)教育和訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性,、獨(dú)立性,、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩(shī)文誦讀本》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論,，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺(jué)的行為,。重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成：(1)認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊(duì),。(3)不亂拋紙屑,，不吃零食。(4)輕聲,、慢步,、右行、問(wèn)好,。(5)安全常識(shí)教育,。3,、為了進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作，加強(qiáng)德育工作的計(jì)劃性和有序性,。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文化,。以正面的宣傳教育,、榜樣示范為主，積極開(kāi)展階段性工作評(píng)選活動(dòng),，將教育主題,、國(guó)旗下講話、活動(dòng)代言人等融為一體,、突出教育的重點(diǎn),。二是結(jié)合《讀書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學(xué)校特色,，積極開(kāi)展學(xué)生讀書活動(dòng)，以舉辦演講,、征文等主題活動(dòng),，濃厚校園的讀書氛圍。

3,、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，明確職責(zé)，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面,。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理,，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,，二是要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),，開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)講座，增強(qiáng)德育實(shí)效,，三是發(fā)揮好社會(huì)與學(xué)校之間的教育合力,。

4、加強(qiáng)班主任的工作管理,，完善“文明班級(jí)”各項(xiàng)常規(guī)的檢查評(píng)比,，強(qiáng)化“文明班級(jí)”的名優(yōu)效應(yīng)，將文明班級(jí),、文明教師,、文明學(xué)生的評(píng)比貫徹到底。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`紀(jì)律衛(wèi)生,、儀表儀容,、愛(ài)護(hù)公物等情況的檢查工作,，實(shí)行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生同時(shí)值日,，對(duì)各班進(jìn)行日常規(guī)管理,，以班級(jí)為單位，以值日情況為依據(jù)每月實(shí)施一次文明班隊(duì),、文明班主任,、文明學(xué)生考評(píng)。

5,、充分發(fā)揮班干,、隊(duì)員在班級(jí)管理的小助手作用，通過(guò)教育輔導(dǎo),、班級(jí)結(jié)對(duì),、班干競(jìng)選等方法，培養(yǎng)班級(jí)管理小助手,，逐步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

6,、引進(jìn)管理機(jī)制,。為加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，一是將文明班級(jí),、先進(jìn)班主任、德育先進(jìn)個(gè)人,、優(yōu)秀教師的評(píng)選落實(shí)到具體的班級(jí)管理,、學(xué)生教育之中，二是將在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級(jí)列入輔導(dǎo)教師的績(jī)效考核,。以此來(lái)對(duì)學(xué)生的教育管理有突出成績(jī)的班主任,、科任教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)全體教職工的熱心學(xué)生教育管理工作的積極性,。

(二)教學(xué)工作：注重過(guò)程,，加強(qiáng)引領(lǐng)

深化課程改革，必須牢固樹(shù)立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位,，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置,。新學(xué)期，我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng),，抓實(shí)課堂文化建設(shè),，加強(qiáng)教育常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升,。

1,、常規(guī)管理過(guò)程化

(1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)

對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈,，一是改革備課,，注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì),，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開(kāi)發(fā);二是重視課前準(zhǔn)備,，提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上,，課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘。做到堂堂清,、日日清,。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做,、有做必收,、有收必批,、有批必改、有改必評(píng)”,，并要保證批改的正確率,。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。四是強(qiáng)化課前侯課制度,，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù),。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理,。開(kāi)足、開(kāi)齊,、開(kāi)好每一門規(guī)定課程。語(yǔ)數(shù)英等檢測(cè)學(xué)科不得擠占其他學(xué)科,，不得擠占學(xué)生過(guò)多的課余時(shí)間,。教師專課專用，不得任意更改日課表,，隨便減少綜合課課時(shí),，將能力、水平,、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上,。

(3)重視過(guò)程性質(zhì)量檢測(cè)。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作,，將優(yōu)勝班級(jí),、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對(duì)象，發(fā)揮榜樣帶頭作用,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。將薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對(duì)象,，定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié),，找出問(wèn)題解決的辦法,，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍，逐步消除小學(xué)“薄弱年級(jí),、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象,，使班級(jí)交接交的安心，接的順心,，以促進(jìn)全面,、穩(wěn)定、快速的提高教學(xué)質(zhì)量,。

(4)重視校本教研制度開(kāi)展,。繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級(jí)學(xué)科備課組的作用，規(guī)范集體備課制度,，提高集體備課質(zhì)量,。集體備課要堅(jiān)持定時(shí)間、定內(nèi)容,、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，探索教學(xué)中“五個(gè)有效”(教師有效組織,、有效指導(dǎo),、學(xué)生有效參與、有效體驗(yàn),、有效練習(xí))的途徑和方法,，堅(jiān)決摒棄松松垮垮、夸夸其談,、表里不一等陋習(xí),，切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。通過(guò)常態(tài)下課堂教學(xué)研究,，骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時(shí)了解課改的實(shí)施情況,，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,，適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課改實(shí)施的思路和策略,，使新課程改革實(shí)驗(yàn)真正走上“規(guī)范化、制度化,、常規(guī)化,、常態(tài)化”的軌道。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)貫徹落實(shí)《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,、長(zhǎng)陽(yáng)縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《市教育局關(guān)于開(kāi)展宜昌市體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神,，結(jié)合我?，F(xiàn)有條件和實(shí)際,。以器樂(lè)口風(fēng)琴教學(xué)為主線，為學(xué)生自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間,，開(kāi)展具有本校特色的藝術(shù)活動(dòng),，扎實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

二,、實(shí)施目標(biāo)

推進(jìn)藝術(shù)特色創(chuàng)建 提升校園文化內(nèi)涵 促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展

三,、特色項(xiàng)目：

二至五年級(jí)口風(fēng)琴教學(xué)與學(xué)習(xí)

四、實(shí)施方案

(一)組織管理

1,、組建藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，完善藝術(shù)管理網(wǎng)絡(luò)，定期研究學(xué)校藝術(shù)工作,。

組 長(zhǎng)：白華鋒

副組長(zhǎng)：張 濤 向志香 李艷芝 李俊麗

組 員：唐永勝 高科揚(yáng) 班主任 全體教師

2,、加強(qiáng)藝教工作的管理、檢查,、總結(jié)制度,，領(lǐng)導(dǎo)小組以定期檢查和抽查形式，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)控,。每學(xué)期藝教老師對(duì)任教年級(jí)和學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量分析,，找出不足，制訂措施,。

3,、每年有藝術(shù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,、專用教室,、樂(lè)器、藝術(shù)音響資料有保障,，確保藝術(shù)課程、藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展,。

4,、積極創(chuàng)造條件為教師搭建成長(zhǎng)舞臺(tái)，組織老師考察,、觀摩,、聽(tīng)課等活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)知識(shí)和自身素質(zhì),。

(二)主渠道建設(shè)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),，開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)類課程,，各年級(jí)音樂(lè)課的普及率達(dá)100%;結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，完成藝術(shù)校本課程的編寫，在具體實(shí)施中使之完善,。

2,、成立藝術(shù)研修組，開(kāi)學(xué)藝教老師有工作計(jì)劃,，期末有工作總結(jié),，能定期開(kāi)展藝術(shù)教研活動(dòng)，做到定時(shí),、定點(diǎn),、定內(nèi)容，確保學(xué)校藝術(shù)工作落到實(shí)處,。

3,、積極參加縣及縣以上層面的培訓(xùn)活動(dòng)、公開(kāi)教學(xué)和課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，校內(nèi)藝教老師每學(xué)期至少上好一節(jié)高質(zhì)量的藝術(shù)課,。

(三)藝術(shù)活動(dòng)

校內(nèi)：

①繼續(xù)抓好藝術(shù)教育工作，各班配備兼職指導(dǎo)教師,，通過(guò)訓(xùn)練,，每學(xué)期各班拿出1—2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。

②根據(jù)藝術(shù)教師的專長(zhǎng),，挖掘潛力,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加，豐富學(xué)生的課余生活,。

③結(jié)合重大節(jié)日,，每學(xué)期學(xué)校舉辦有特色、有主題的文化藝術(shù)活動(dòng)或藝術(shù)周,，學(xué)生參與率高,。提高學(xué)生對(duì)美的鑒賞力。

校外：

積極參與縣,、鎮(zhèn)等單位組織的藝術(shù)活動(dòng),，展示學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),、提升學(xué)生審美意識(shí),。

五、實(shí)施步驟：

1,、準(zhǔn)備階段(20xx年9月——20xx年10月)

①,、成立組織機(jī)構(gòu)，建立實(shí)踐機(jī)構(gòu)，落實(shí)參與教師,，論證,、確定、學(xué)習(xí)實(shí)施方案,，進(jìn)行人員分工,，落實(shí)研究任務(wù)。

2,、前期實(shí)施階段(20xx年10月——20xx年1月)

①,、選定學(xué)生藝術(shù)教育教學(xué)對(duì)象，建立實(shí)驗(yàn)對(duì)象基本情況和藝術(shù)情況檔案,，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)制定學(xué)生藝術(shù)情況評(píng)價(jià)表,。

②、扎實(shí)開(kāi)展口風(fēng)琴藝術(shù)教學(xué),，藝教老師積極撰寫教學(xué)心得,，學(xué)校做好藝術(shù)教育特色創(chuàng)建外宣工作。

3,、中期實(shí)施階段(20xx年2月——20xx年6月)

①,、根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，廣泛開(kāi)展各種形式多樣的藝術(shù)教育活動(dòng),。

實(shí)驗(yàn)組教師撰寫心得,、體會(huì)。

②,、完善前期藝術(shù)特色創(chuàng)建資料,，對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)生前期的表現(xiàn)做好評(píng)價(jià)，藝教老師做好自身前期教學(xué)總結(jié),。

4,、總結(jié)階段(20xx年7月)

①、匯總整理各階段的成果資料,，進(jìn)行藝術(shù)性教育成果總結(jié)性匯報(bào)活動(dòng),。撰寫課題研究的總結(jié)報(bào)告、聘請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行鑒定,。

②,、申報(bào)縣級(jí)藝術(shù)教育特色學(xué)校，準(zhǔn)備相關(guān)材料,。

莊溪小學(xué)

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，六十鋪總后希望小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃。以促進(jìn)教學(xué)管理水平的不斷發(fā)展、教師的教學(xué)水平的不斷發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨,，在本學(xué)年重點(diǎn)抓好優(yōu)化課堂教學(xué)工作,，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué),。

二,、工作思路：

堅(jiān)持一個(gè)中心--提高教學(xué)質(zhì)量；抓住兩個(gè)重點(diǎn)--全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高課堂教學(xué)效率,；做好三篇文章--加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力在"管"的科學(xué)化,，"理"的規(guī)范化上做文章,；加強(qiáng)教研教改工作，努力在"教"的科學(xué)化,，"改"的規(guī)范化上做文章,；加強(qiáng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過(guò)程管理，繼續(xù)在探索中,、高年級(jí)的"自主,、合作、探究",，低年級(jí)的"玩中學(xué)"的學(xué)習(xí)模式,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力在"學(xué)"的科學(xué)化,，"習(xí)"的有效化上做文章,。建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，走學(xué)習(xí),、反思,、總結(jié)之路。

三,、工作目標(biāo)：

1,、在教學(xué)管理、新課程改革,、教研教改工作等方面力爭(zhēng)取得好成績(jī),。

2、小學(xué)畢業(yè)班的合格率力爭(zhēng)達(dá)全縣村級(jí)小學(xué)上游水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)籍管理，控輟保學(xué),，進(jìn)一步抓好"兩基"鞏固工作,。

4,、加大"推普"力度,采取強(qiáng)有力的措施,通過(guò)各種有效途徑迅速提高本校的普通話水平。要求教師上課必須使用普通話,，對(duì)教師普通話水平不合格的不能評(píng)為優(yōu)秀教師,；舉辦朗讀比賽，成績(jī)記入個(gè)人考評(píng),；領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話,，并接受教師監(jiān)督；實(shí)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一票否決制,，不講普通話不能參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,；要求教師必須做到：口語(yǔ)練習(xí)與理論知識(shí)學(xué)習(xí)、日常教學(xué)相結(jié)合,，自覺(jué)努力與監(jiān)督措施相結(jié)合,，工作計(jì)劃《六十鋪總后希望小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃》。做到普通話不單是課堂語(yǔ)言,，而且是校園語(yǔ)言,，形成人人都講普通話的良好氛圍。

四,、主要工作及保障措施,。

第一：嚴(yán)把備、教,、輔,、批教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，堅(jiān)持把教學(xué)管理過(guò)程落實(shí)到位,。每月都要對(duì)教師的教學(xué)工程進(jìn)行細(xì)致的檢查評(píng)估,，每次檢查后都要認(rèn)真地做好記錄(記好成績(jī)，問(wèn)題,，提出改進(jìn)措施),，并為教師打綜合評(píng)定分。善于總結(jié)反思工作,，各項(xiàng)檢查都要定量定性公正公平地評(píng)價(jià)教師的工作,，每月都要進(jìn)行總結(jié)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,。要把檢查評(píng)比工作作為教學(xué)過(guò)程監(jiān)控的主要手段,。要通過(guò)嚴(yán)格的管理，在量化管理的基礎(chǔ)上,，向科學(xué),、有效、嚴(yán)管要質(zhì)量,。

備課,。在本學(xué)年所有任課教師人人參與集體備課并承擔(dān)一次主備課人,，備課體現(xiàn)"自主、合作,、探究"和"玩中學(xué)"(低年級(jí))的教法備課，使備課真正能為課堂教學(xué)有效服務(wù),。

第二：要嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),，堅(jiān)持把教師會(huì)教，學(xué)生會(huì)學(xué),，開(kāi)發(fā)智力,、培養(yǎng)能力、提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)到位,。在小學(xué)推廣"自主,、合作、探究",、"玩中學(xué)"的課堂教學(xué)模式,，并且在各年級(jí)中體現(xiàn)新課改理念，落實(shí)"三維"教學(xué)目標(biāo),。課堂教學(xué)重點(diǎn)看教師引導(dǎo)力度,，學(xué)生參與程度，學(xué)生學(xué)習(xí)深度,，知識(shí)掌握廣度,，知識(shí)運(yùn)用的靈活性，聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫,、提出問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力等方面。

在把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)方面通過(guò)兩個(gè)措施來(lái)保證：一是每位教師都要做到不備課不講課,，要講課必須提前備課,，做好一切準(zhǔn)備工作(學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，教學(xué)教具準(zhǔn)備等),，盡量用《標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)完善課堂教學(xué),。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持聽(tīng)課，一是跟蹤聽(tīng)課,，二是推門聽(tīng)課,，通過(guò)走進(jìn)課堂了解教師備課情況，了解教情和學(xué)情等情況,，分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素,，找準(zhǔn)解決課堂教學(xué)效率底的有利措施,，爭(zhēng)取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的提高，再也不出現(xiàn)因課堂教學(xué)效率底而影響教學(xué)質(zhì)量的情況出現(xiàn),。在教師中掀起互相學(xué)習(xí)互相請(qǐng)教的研究風(fēng)氣(有必要的話學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件到其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)),。

總之，要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上多做文章,，死死盯住,、緊抓不放，力求知識(shí)當(dāng)堂消化,，問(wèn)題當(dāng)堂解決,。通過(guò)以上措施真正體現(xiàn)向"教"的科學(xué)化要質(zhì)量。

第三,、要嚴(yán)把差生輔導(dǎo)關(guān),，堅(jiān)持把面向全體，因材施教,，大面積提高的培優(yōu)補(bǔ)差措施落實(shí)到位,。首先，任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和每次測(cè)試成績(jī),，查找出差生的原因,。其次是制定幫教輔導(dǎo)計(jì)劃，組建學(xué)習(xí)小組(同伴互助組),，發(fā)揮幫教小組長(zhǎng)的作用,，在整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中，教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,，使差生在同學(xué)的幫助下得以提高,。最后是教師對(duì)差生采取優(yōu)先政策，即優(yōu)先調(diào)動(dòng)差生學(xué)習(xí)的積極性,，優(yōu)先提問(wèn)差生,，優(yōu)先批改差生作業(yè)?？傊?，在教師和同學(xué)的共同幫助下使差生的成績(jī)盡快提高。

第四,、嚴(yán)把教研教改質(zhì)量關(guān),，堅(jiān)持把改革與創(chuàng)新、質(zhì)量與效益同步落實(shí)到位,。首先是在教師中提高科研興校重要性和必要性的認(rèn)識(shí),。其次是教研組確定教研課題，共同圍繞《自主,、合作,、探究》的大課題進(jìn)行研究,，在教學(xué)過(guò)程中就注重搜集資料，在學(xué)年末人人形成教研材料,，人人的教研水平都有一個(gè)提升,。