每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
初中記敘文答題技巧篇一
當(dāng)黃葉紛紛像蝴蝶一般落下,,在空中飛舞時(shí),,我知道秋天它已無聲息地走來,當(dāng)漫步在林間兒感到絲絲寒意時(shí),,我已知道那蛙鳴鳥啼的夏日早已過去,,當(dāng)游玩,在山中無意見到那一簇怒放的秋菊時(shí),,我已知道那萬紫千紅的春天早已過去……
我知道,,沒有冬的能量積蓄就沒有春天的萬物復(fù)蘇,就沒有夏日的生機(jī)勃勃,,更不會(huì)有秋的磊磊碩果……季節(jié)雖變花,,可生命力并不因季節(jié)的變化而失去。生命在每一個(gè)季節(jié)都有不同的顏色和形式,。來展現(xiàn)他的存在生命力不會(huì)退縮,,他只會(huì)更加頑強(qiáng)。
山一程,,水一程,,我找到了那生命力如此頑強(qiáng)的植物,。上星期來時(shí)還見她與不正兒,,這個(gè)星期確實(shí)生機(jī)勃勃。氖慮一些事,,那么輕松,。綠葉綠的如此可愛,如此惹人憐愛,,它頂端有星星點(diǎn)點(diǎn)的,。它,頑強(qiáng)拼搏,,堅(jiān)持不懈,。
這里的地方近,可以長(zhǎng)出如此可愛動(dòng)人的職務(wù)只能看出它的生命力如此堅(jiān)強(qiáng),,以至于在,。惡劣的地方,在貧窮的土地,,它也可以扎根,,發(fā)芽,開花,,生生不息……那么,,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持的高貴的精神嗎,?我們遇到了困難,不應(yīng)該退縮,。人生之路長(zhǎng)漫漫,,又許多坎坷需要我們?nèi)ヌて接螒虻那G棘,需要我們?nèi)マD(zhuǎn)車,。面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的難關(guān),,我們應(yīng)堅(jiān)持不懈,永遠(yuǎn)不要低下高傲的頭顱,。
風(fēng)又吹來了樹葉還在沙沙作響,。
初中記敘文答題技巧篇二
2月29日天氣:晴 心情指數(shù):好
今天是朋友小亦的生日,我不知道送什么東西給她,,我也不知道她喜歡些什么,。她說過很喜歡過生日,因?yàn)榭梢允盏胶芏嗌斩Y物,,那我也應(yīng)該送些禮物給她吧,?可送便宜的卻送不出手,而送貴點(diǎn)的嘛,,自己有沒錢,,真是懊惱。對(duì)不起了,,小亦,,只能祝你生日快樂了,朋友我真的沒錢,,不過我有心,,希望你能聽到我的祝福。
原來將心情寫在紙上,,可以吐露很多,。
3月18日天氣:小雨 心情指數(shù):差
好不容易才熬到了星期天,扭傷的手也差不多愈合了,,以為又可一重返基地—籃球場(chǎng)上練習(xí)打籃球了,,(因?yàn)閷W(xué)校要舉行籃球比賽,所以要練習(xí))心里別提有多高興,,我喜歡打籃球,,我覺得打籃球有益身體健康,還能發(fā)泄情緒呢,,但天公偏偏不作美,,就在周日下起雨來,把我苦苦等待的機(jī)會(huì)給破壞了,雨下得不大,,更是難為,,唉,怎么不讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些呢,,這樣我們就不用上學(xué)了,,不過我也知道那是不可能的事,我們這個(gè)時(shí)代的中學(xué)生,,已算是可憐的了,,每天都得埋頭于書海之中,說是為了家里人,,為了學(xué)校,,為了祖國(guó),更是為了自己,,可我覺得著樣學(xué)法,,快精神分裂了,真無奈,,
把不高興或是心煩等事記下了,,可以分擔(dān)一些憂愁,也會(huì)快樂一點(diǎn),,
3月20日天氣:晴 心情指數(shù):好
常言道:播種一種心態(tài),,收獲一種思想,播種一種習(xí)慣,,收獲一種命運(yùn),;這是今天在語文課上老師布置的作文題,剛看到這道題,,馬上在腦海里一轉(zhuǎn),,但一點(diǎn)靈感也沒有,頓時(shí)便急了起來,,急忙之中突然想到了所寫的日記,,噢,!對(duì)了,日記,,寫日記是一種習(xí)慣,,一種好的習(xí)慣,應(yīng)該算是播種一種習(xí)慣了吧,?突然覺得日記真的幫助我提高了寫作水平和各方面的能力,,讓我注意到了生活的許多事與物,使我帖近了生活,
日記真救了我一命,,寫日記的益處真是無窮的,!
漸漸地,我樣成了寫日記的好習(xí)慣,,如今,,我已不知道寫了多少篇日記了,只因?qū)懭沼?,我不再多愁善感,,變得開郎樂觀:我不再為寫不出作文而煩惱,而是一下筆就滔滔不絕,,我的日記本是精美而又珍貴的,,寫日記,伴隨我成長(zhǎng),,一種好習(xí)慣,,影響我一生!
初中記敘文答題技巧篇三
一抹紅霞染上天邊,,而稀薄的云霧彌漫在山間,,云也圍繞在山的身邊。而隱隱約約可以看見矗立在山間的棟棟高樓大廈,。一棟棟的高樓大廈點(diǎn)綴著城市的繁華二字,,但在現(xiàn)在,只是寧?kù)o的睡去了,。
現(xiàn)在是凌晨四點(diǎn),。
可是,這時(shí),,急促的腳步聲打破了寧?kù)o,,一雙破了洞老布鞋,在關(guān)門閉戶的樓棟間穿梭著,,拐了右拐又往左巷移去,,又在盡頭逐漸消失,而最后停留在滿是青苔和泥濘的羊腸小道上,。這里,,腳步聲與跟更多急促的腳步聲相遇了。
這里,,便是老街,。饅頭噴香的氣味與花圃的露水香各占魅力,膘肥的老板娘罵罵喋喋著身旁黑瘦的小二,,賣糖葫蘆的小販坐在階梯上與修自行車的工人談笑風(fēng)生,,塑料紙與布片在地面無規(guī)律的躺著,。奶奶拉著我的小手,走在路上,。
因?yàn)楝F(xiàn)在的時(shí)間很早,,像奶奶這樣趕早來大遠(yuǎn)買菜的人并不多,。我迷迷糊糊地揉了揉惺忪的睡眼,,聞著這些香味不禁口水直流。
街里的一團(tuán)云被那老大叔下進(jìn)了鍋里,。
我被嚇了一跳,。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn),,是些圓不溜秋的白團(tuán)團(tuán),。而那些白色的云在鍋里翻騰著,而這時(shí),,大叔又將雞蛋敲碎,而剛?cè)脲伒碾u蛋膨脹起來,,變得浩大與壯觀,,在鍋你一攪,,化為了白色的云霧,圍繞著身邊的云,。猶如瀑布直流而下,,那云彩被倒入了缺口的大海碗中,。又被撒上了片片就如同紅霞一般的枸杞,,最后慢慢撒上芝麻,,端上桌去了。
所謂的雨里霧里,,其實(shí)就是一碗醪糟湯圓,,卻有獨(dú)自的特色與美味,。
奶奶見我目不轉(zhuǎn)睛,便坐在了店里,,向老板要來一碗,,老板端了過來。但我是挺怕那老板的。因?yàn)樗湍伒哪樕狭髦欢痰慕j(luò)腮胡,,肥大的圍布上滿是油漬,,還有那破洞的大布鞋子。所以直到他走遠(yuǎn)了,,我才拿著勺子輕舀一口,。
好燙!我連忙吐舌頭,,只見那大叔看著我笑了起來,。我又羞又惱,似乎湯圓餡沾到了我的臉,?但是,,那時(shí)的我并不喜歡那滾滾的黏黏的東西,也不喜歡那個(gè)遭老大叔,。
當(dāng)時(shí),,時(shí)間一長(zhǎng),我也漸漸長(zhǎng)大了,,不在像曾經(jīng)一般,,跟著奶奶上街,更不會(huì)哭鬧,,也更不會(huì)像個(gè)風(fēng)箏一樣,,管不住自己的腳,到處亂跑,。
只是寧?kù)o地在鋼鐵中徘徊,,在學(xué)習(xí)工作,各色各樣的人之間徘徊,。
但是時(shí)間一長(zhǎng),,那云霓霧里的早晨,記憶似乎更深,,云霓霧里的味道似乎更濃,。
于是我趁空又回到當(dāng)初的地方,卻只留下了門面轉(zhuǎn)讓四個(gè)大字,。旁邊成了網(wǎng)紅小鎮(zhèn)的著名小吃店,。
一切全與外面的繁華相匹配,沒有了曾經(jīng)的溫馨與柔軟,。
我沮喪的轉(zhuǎn)過頭,,卻發(fā)現(xiàn),老大叔帶著孫子推著車,,一邊叫賣一邊忙著做小吃,。我連忙跑了過去買了一碗,。又是曾經(jīng)的味道與樣子,只不過用塑料碗盛著了,。
我急忙盛了咬上一口,,卻依然沒有嘗到曾經(jīng)的甜味。只是在茫茫人海中,,一個(gè)人獨(dú)自流淚,。
我知道我不止是懷念著這個(gè)湯圓的味道,我還是懷戀著當(dāng)時(shí)的歲月,。懷戀著那青石板的路,,曾經(jīng)一雙小巧的花布鞋在其中穿梭著,穿過人山人海后,,一路上留下的碎花生,。
但一切,卻隨著時(shí)間的推移慢慢消失,。只剩下那些繁華與鋼鐵了,。
曾經(jīng)那人那景,曾經(jīng)的那份激動(dòng)和熱愛,,卻漸漸在時(shí)間中淡化,,早已嘗不出來了。
一抹紅霞染上天邊,,而稀薄的云霧彌漫在山間,,云也圍繞在山的身邊。
似乎又回到那個(gè)凌晨四點(diǎn)的時(shí)候,。
似乎那曾經(jīng)的一切,,回來了,又漸遠(yuǎn)了,。
初中記敘文答題技巧篇四
每個(gè)人都有一個(gè)家,,一個(gè)屬于自己的家。家是避風(fēng)的港灣,,當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),,我們這一艘小小的船兒總會(huì)駛進(jìn)這溫馨的港口。
當(dāng)夜幕悄悄地降臨時(shí),,家家的燈都亮了,。那是柔和的燈光。餐桌上一家人在白天的分開后,,又聚在了一起,,外面是寒風(fēng)瑟瑟,可屋子里卻是暖意十足,。小小的桌子上揚(yáng)著飯菜的香,,也充滿了家人之間的歡聲笑語,。家的溫暖在屋子里蕩漾著,。
當(dāng)你遇到不順心的事時(shí),,只有家這個(gè)港灣才可以撫平你心中的創(chuàng)傷。
一次,,我在考試中失利了,,一下子退了十幾名。我的心冷到了冰點(diǎn),,一時(shí)間難過得不知如何是好,。回到家中,,我把事情對(duì)父母說了,。原本,我已經(jīng)做好被臭罵一頓的準(zhǔn)備,,但出乎意料的是,,向我迎來的是一句句鼓勵(lì)的言語,我的心房被家的溫暖所占據(jù)了,,一時(shí)間激動(dòng)不已,,體內(nèi)又注入了新的力量,準(zhǔn)備下一次的挑戰(zhàn),。
爸爸是山,,媽媽是河,水繞著山,,山環(huán)著水,,便成了一個(gè)個(gè)溫暖平和的家。
初中記敘文答題技巧篇五
在人生的旅途中,,有崇山峻嶺般的起伏,,有月陰晴圓缺似的來臨,有花開花落般的更替,。然而每一次的變換,,給人耳目一新;每一次的開始,,都孕育著新的希望,。——題記
天空高遠(yuǎn)明凈,,云朵在瓦藍(lán)的天幕下悄悄移動(dòng),,仿佛要遠(yuǎn)離太陽(yáng)的愛撫,。
回想之前與父親的談話,我內(nèi)心多了幾許矛盾,。初三馬上要畢業(yè)了,面臨志愿的選擇,,我又將何去何從?父親自然是什么都為我想在前面,什么都為我做在前面,。所以,他要我報(bào)考師范,,這似乎沒有商量的可能,。我只是不語,父親便說:“這些事情你自己也要想一想,,向你老師咨詢一下,,看看沒有考上師范后還能不能讀二中?”我不知該如何回答,,我也知道父親很著急,。
其實(shí)我想讀大學(xué),我喜歡學(xué)經(jīng)濟(jì)管理,??墒钱?dāng)今大學(xué)生滿天飛,好工作很難找,。讀師范不但可輕松的分配工作,,而且讀書學(xué)費(fèi)全免。選擇讀師范確實(shí)是一種不錯(cuò)的選擇,。
這使我迷茫了,。
教師這一職業(yè)是神圣而崇高的職業(yè),它用清貧,、煩瑣詮釋著愛與希望,。可是我渴望學(xué)經(jīng)濟(jì)管理,,在另一個(gè)舞臺(tái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。一邊是父親的愿望,一邊是自己的理想,。這實(shí)在是一個(gè)兩難選擇,。
我想起了《未選擇的路》那首詩(shī),一條路荒草萋萋,,十分幽寂,,可惜我不能同時(shí)去涉足。一旦選擇就很難以回頭,。
這實(shí)在是一道難選的選擇題,,如果容易我也不那么彷徨。可是我反復(fù)思考,,我要過我自己的人生,,我要有自己的人生理想。我決定不報(bào)考師范,。
我將我的想法告訴了父親,,父親很詫異。但被我的堅(jiān)定與想法所打動(dòng),。他順從了我的選擇,。
在志愿的選擇上我對(duì)父親說了“不”,我感覺進(jìn)行了一次偉大的壯舉,。我抬頭看看湛藍(lán)的天空,感覺天比以往更藍(lán),,陽(yáng)光比以往更燦爛,。我堅(jiān)信:人生如酒,每一滴都是醉人的,;人生如歌,,每一支都是優(yōu)美的;人生如詩(shī),,每一首都是浪漫的,。我相信我的選擇會(huì)給我的人生帶來不一樣的精彩!
初中記敘文答題技巧篇六
作為一名人民教師,,我知道教育需要教師與學(xué)生面對(duì)面的交流;作為一名班主任,,我知道教育需要教師與家長(zhǎng)心靈與心靈的碰撞;作為一名教育工作者,我知道時(shí)代到處是驚濤駭浪,,我們不能只埋頭課本,、困身教室,做沉默的教書匠,。我們必須走近學(xué)生,,并告訴他:我懂你!于是,在“千名教師進(jìn)萬家”大潮的引領(lǐng)下,,我走出教室,,放眼校外,積極家訪,。
家訪——教師教育的延伸,,家庭教育的補(bǔ)充。學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展是教師,、家庭,、社會(huì)相互作用的結(jié)果,正所謂“教育一個(gè)孩子,,帶動(dòng)一個(gè)家庭,,影響整個(gè)社會(huì)”,,其中最主要的是教師教育。但教師教育能否有效,,與家庭和社會(huì)的配合及支持程度,,特別是家庭教育對(duì)學(xué)生的影響作用有密切的聯(lián)系。
本班總?cè)藬?shù)47人,,我和英語老師共對(duì)30名學(xué)生進(jìn)行了家訪,,通過家訪,我們感受到家訪帶給我們的好處:
家訪,,可以切實(shí)地加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,、思想動(dòng)態(tài),。班上有一名女生,性格孤僻,,行動(dòng)遲緩,,衣著邋遢。我曾找她談過幾次話,,對(duì)她進(jìn)行批評(píng)教育,,但效果并不佳。她成了我家訪對(duì)象的第一人選,。當(dāng)我到了她家,,我震撼了,一間房,,一張床,,真的是家徒四壁啊!我不想細(xì)談那次令人心酸的家訪,我只想質(zhì)問我自己:她該為她的沉默寡言負(fù)責(zé)嗎?她該為她的性格孤僻負(fù)責(zé)嗎?她該為她的行動(dòng)不自信,、服裝沒朝氣負(fù)責(zé)嗎?這個(gè)時(shí)候,,我們是不是應(yīng)該負(fù)擔(dān)起更大的責(zé)任來呢?家訪后,我對(duì)她少了批評(píng),,多了關(guān)懷;沒了指責(zé),,只有愛護(hù)。她呢,,則性情大變,,干凈多了,活潑多了,。正是家訪,,讓我了解了她的生活狀況,更好地轉(zhuǎn)變了她的思想。
家訪,,能及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,,宣傳正確的家庭教育思想,幫助家長(zhǎng)掌握教育子女的科學(xué)方法,。班上有個(gè)小男孩,,經(jīng)常違反課堂紀(jì)律并偷別人的東西,屢教不改,。家訪時(shí)我說明來意,,家長(zhǎng)很吃驚。原來,,這個(gè)孩子經(jīng)常弄丟文具,,所以媽媽故意沒有給他配足學(xué)具。我告訴他家長(zhǎng),,這種做法不僅沒用,,還會(huì)助長(zhǎng)他的壞習(xí)慣。如果我們定期幫助孩子檢查學(xué)習(xí)用品,,再根據(jù)他的表現(xiàn)采用適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),就會(huì)轉(zhuǎn)變他們,。男孩的媽媽很是后悔?,F(xiàn)在這個(gè)男孩課堂能遵守紀(jì)律,也沒
再亂拿他人東西了,。正是家訪,,男孩媽媽意識(shí)到自己教育方法的不恰當(dāng),及時(shí)地幫助孩子改掉了壞毛病,。
家訪,,能征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議,營(yíng)造全員關(guān)愛學(xué)生,、教育學(xué)生的德育氛圍,,提高家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。班上有一對(duì)雙胞胎姐妹,,經(jīng)常性地不完成作業(yè),。家訪中,家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)問題甚是頭疼,。他們反映兩個(gè)女兒基礎(chǔ)太差,,課堂上很多知識(shí)掌握得不好,加之家長(zhǎng)對(duì)作業(yè)的具體要求不太清楚,,所以他們無從指導(dǎo),。家訪后,我和其他兩個(gè)主科老師都特別留意這兩個(gè)孩子,課上要求她們認(rèn)真聽課,,做好作業(yè)登記,,一些具體的抄寫,我還給她們?cè)谧鳂I(yè)本上起了字頭,。課后,,經(jīng)常詢問她們一些課上的知識(shí),進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。一段時(shí)間后,,她們不完成作業(yè)的情況越來越少,成績(jī)也有了起色,。她們的爸爸到辦公室來跟我道謝,,并希望以后能繼續(xù)配合,共同提高孩子成績(jī),。正是家訪,,讓家長(zhǎng)和老師交換意見,達(dá)成共識(shí),,找到解決問題的辦法,。
真心交流,幾許收獲;真情碰撞,,幾許反思,。家訪是一次心靈的旅程,它讓我走進(jìn)了孩子們的故事,,被故事中的人物感動(dòng)著,。也許一分辛勞不一定會(huì)換回一分收獲;也許一份真情不一定會(huì)換回更多感動(dòng),但我依然要做一個(gè)堅(jiān)定的麥田守望者,,撐起一把愛的綠傘,,跟孩子們牽手走過童年歲月。因?yàn)橹挥羞@樣,,我才能用堅(jiān)定的眼神看著他們說:“孩子們,,老師懂你!”
初中記敘文答題技巧篇七
友情如一杯綿厚醇香的酒,經(jīng)歷的歲月愈久便愈香濃,;友情是一杯清香淡雅的茶,,味道淡而不濃,卻沁人心脾,,令人久久難忘,。漫漫長(zhǎng)路,尋尋覓覓,,路上能收獲一二知己足矣,。
回想剛上中學(xué)的自己,,青澀又無知,卻總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,。阿斌是我中學(xué)的第一任同桌,,說起來他的性格和我相似,我們坐在一起不久便找到了共同的話題,。很快,,我們就成為了形影不離的好朋友,有什么困難心事,,都會(huì)與對(duì)方談?wù)?、商量,我們總是一起想辦法解決問題,,一起分擔(dān),。
我想,他一定是我這一輩子最好的朋友了,,沒想到卻在第一節(jié)課后的期間,,發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。其實(shí)我認(rèn)為那不過是一件很小的事,,我們都認(rèn)為自己打游戲打的比對(duì)方好,,他不服我,我也不服他,,便一直爭(zhēng)吵,,雙方各執(zhí)一詞。后來更是越吵越激烈,,更是惡言相對(duì),出口成臟,。最后在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,,我們兩人你一拳我一拳,便在課堂上扭打起來,,后來數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲又及時(shí)的阻止了,,我們才各自停手,大家都不說話,。我們坐回到各自的座位,,把頭扭向一邊,他不理我,,我也不理他,。
就這樣,像我們這樣的形影不離的好朋友,,在打了一架后,,都沒有再交流過一句話,,連最起碼的招呼也沒有打過了,甚至都不想看到對(duì)方,,相互較勁,,不理不睬。班主任找我們單獨(dú)談心,,我向班主任提出想換個(gè)同桌,,班主任想都沒想就不同意。我當(dāng)然不服氣,,認(rèn)為班主任不可理喻,,起身便氣沖沖的往門外走去。班主任喚了我一聲:“傻孩子,,難道換了一同桌,,你和阿斌的矛盾就不會(huì)有了嗎?逃避不能解決問題,,你們之間的矛盾不是多大的事,,雙方寬容各自退一步,你們還是最好的朋友啊,,共同學(xué)習(xí),,一起進(jìn)步,這難道不是你們想要的'嗎,?”
那一刻,,我突然明白了。后來,,我送阿斌他最喜歡吃的零食,,他向我道了聲謝,沒有多余的話語,,他放下手中的東西,,拍了拍我的肩膀,于是我們又成為了好朋友,。兄弟就是這樣,,無需多言,只要相互原諒,,我們?nèi)匀皇桥笥选?/p>
生活就是一張沒有染色的畫紙,,五彩的畫筆就是多彩絢麗的友誼。泥土開始只是一片黑,,點(diǎn)綴的那是綠色的友誼,,珍貴的友誼,在較勁過后,,更屬難能可貴,,請(qǐng)珍惜每一個(gè)叫“較勁”的朋友,,因?yàn)檫@種友誼,便是我們一生中最彌足珍貴的,!
初中記敘文答題技巧篇八
每當(dāng)父母讓我做家務(wù)時(shí),,我都有一萬個(gè)不愿意,如果實(shí)在被嘮叨急了,,就隨便應(yīng)付一下,。時(shí)間慢慢的流逝,我也慢慢的長(zhǎng)大了,。你們一定認(rèn)為我是個(gè)勤快的小孩吧,?no,大錯(cuò)特錯(cuò),,用老媽的話來說就是:“頭腦越來越復(fù)雜,,四肢越來越懶惰?!?/p>
一次飯后,,我正坐在沙發(fā)上悠哉悠哉的看電視,廚房里響起了老爸的男高音:“快來幫幫我洗洗碗……”我不敢拒絕,,但卻渾身不舒服,,要知道這是我除了刷馬桶之外最煩的一項(xiàng)家務(wù)。于是,,我假惺惺的回答道:“好好好,,等到我看完這集就去洗??墒请娨曇粫?huì)就演完了,,我也沒有半點(diǎn)去廚房的意思,而是回到書房里,,拿起了一本喜愛的小說,,津津有味的看了起來,最后還是老爸嘆著氣去洗的,。
第二天中午,我坐在餐桌前等著開飯,。忽然,,廚房里響起了叫聲和鍋碗瓢勺組成的交響曲,不一會(huì)只見老爸沖了出來,,回到臥室重重的關(guān)上門,,老媽也疾步的走出廚房,把飯菜重重的放在桌子上,,大聲的說道:“我又不是牛,,什么事都要我做,,你們上班、學(xué)習(xí),,我也是上班,,每天回來后還要給你們洗衣做飯我告訴你們,以后不要吃我做的飯,?!崩习忠矎呐P室走了出來,和老媽做出了激烈的反駁,,最后也宣布,,家務(wù)再也不做了……
愛,一個(gè)讓人很難理解的詞,。愛的本身是善良,,只不過善良是一種本性,再加上真正的行動(dòng),,便成了愛,。愛就在我們的四周,愛無處不在,。
早晨一般是最擁擠的時(shí)候,,人們你來我往,向著不同的方向奔波,。伴隨這一聲“?!钡拇囗懀娞蓍T打開了,,人們蜂擁而上,。正當(dāng)一行人要上樓時(shí),一個(gè)人急急忙忙的向這里跑過來,,嘴中還不停的叫著什么,,由于距離過遠(yuǎn),以至于無法聽清,。就當(dāng)電梯門即將關(guān)上的那一剎那,,一只手?jǐn)r住了它。那個(gè)匆忙的人奔了進(jìn)來,,不停的向那人道謝,。“你我都一樣,,不必道謝,。大家不都趕時(shí)間嗎?等一下有何不可,?”電梯緩緩上升,,人們不言語的回味著那句話,。
烈日炎炎,一年中的夏天最令人頭疼,。人們恨不得回到家中,,開著空調(diào),享受涼氣的沖刷,。有一種人不行,。他們手中握著沉重的掃把,盡管汗水已經(jīng)打濕了衣服,,流進(jìn)了雙眼,,可他們的動(dòng)作卻沒有絲毫的減慢,還在一步一動(dòng)的為我們清掃著街道,。路人習(xí)慣了他們的存在,,也就漠視了他們的行為,忘記了心中的愛,。就當(dāng)他們體力消耗到極點(diǎn)時(shí),,一個(gè)稚嫩的聲音在他們耳邊響起。小孩子把手中的水遞到他們面前,。他們笑了,。盡管頭上是火紅的太陽(yáng),但他們干的更賣力了,。
初中記敘文答題技巧篇九
“轟隆”,,灰蒙的天空愈發(fā)沉悶,俏皮的雨點(diǎn),,落在傾斜的屋檐上,,“嘩啦啦”聚攏來,一齊在瓦片上打滾,、嬉戲,。一時(shí)間,多出幾片晃動(dòng)的水洼,,一圈,,一圈,年輪般,,越變?cè)酱蟆?/p>
“燕子去了;有再來的時(shí)候;楊柳枯了,,有再青的時(shí)候;桃花……”唉,那是什么聲音?我三步并作兩步,,以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔到窗臺(tái)前,整個(gè)人都撲了上去:眼前,,盡是迷茫,。聲音的錯(cuò)雜使我難辨之前細(xì)微聲響的源頭,。倍感無奈,本想就此作罷,,卻聽得一陣喧嘩,。“嘿……過來……”雖然那些孩子的喊叫聲很響,,但在大雨面前,,只得接受被撕成片片的命運(yùn)?!芭距距?,但這也不能阻擋孩子們的興致,雖然我聽不清雨靴撞擊水潭的響聲,,但我的心早已確定,,一定是這樣子的,“啪嗒啪嗒”,。
我心不在焉地回到桌前,,還有大半段沒背完的《匆匆》被我甩在一邊,插圖上的燕子似乎在朝我翻著白眼,,嘲笑我的半途而廢,。我別過頭來,看上去絲毫不予理睬,,內(nèi)心卻猶豫不決,。一只手托著下巴,機(jī)械地背著,,和“小和尚念經(jīng)有口無心”沒什么區(qū)別,。右手拿著一支筆,在紙上胡亂地畫著,。吃啊,,喝啊,奧利奧和白開水在我口中混合,,由最初的白色變成深褐,。我使勁抓著腦袋——頭腦發(fā)脹。但即使我把頭皮屑抓掉一層又一層,,也絲毫不能改變我近乎抓狂的情緒,。
泥土的清新伴隨著微風(fēng)進(jìn)入我的鼻腔,于五臟六腑中漫流,?!暗蔚未穑蔚未稹保脶樢蝗τ忠蝗Φ刈咧?,分針被連拉帶拖地轉(zhuǎn)動(dòng),,假使時(shí)針也跟著跑起來,這雨過不了一會(huì)兒就停了,。那踩水坑的快樂也會(huì)隨著最后一滴雨一同消散吧!我迫切地想快點(diǎn)背好《匆匆》,,但不知為何,嘴卻怎么也不聽使喚,,“在逃走……哦不,,是逃去,在逃去如飛的日子里,,在千家……是千門,,在千門萬戶的世界里……怎么背呢?全忘了?!蔽野脨赖厮α怂︻^,,真是糟糕透了。風(fēng)吹得紗窗“嘭嘭”響,,窗臺(tái)上,,一片潮濕,卻很晶亮,。
我打了個(gè)哈欠,,實(shí)在有些發(fā)困,本想看看綠色,,卻注意到雨在一點(diǎn)點(diǎn)變小,。機(jī)不可失,時(shí)不再來,。我打消了心中所有的躊躇,,穿上嶄新的雨靴,一溜煙兒跑到樓下,?!班亍保p腳從空中落下,,使出全身的力氣踩踏水潭,,濺起的水花似乎比我的人還要高。大雨從變小到消失得無影無蹤,,太陽(yáng)從頭頂?shù)秸?,頑皮的星星躍躍欲試,用力地從云的背后探出身影,。
街上的路燈亮了起來,,水潭里的水早已所剩無幾,,粼粼的微光反射在我的臉上,格外的靜謐,。偶然間,,又想起《匆匆》來,不禁拍了拍自己的額頭,。“你聰明的,,告訴我,,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我恍然大悟,跨過一層層樓梯,,向家中奔去,。
“莫等閑,白了少年頭,,空悲切”,。原以為,挽留的是踩水潭的快樂,,其實(shí),,該挽留、該珍惜的,,應(yīng)是一去不復(fù)返的光陰啊!
初中記敘文答題技巧篇十
珍,,人間萬物;惜,,身邊真情,。
——題記
少時(shí),因?qū)W業(yè)原因,,自己的家與學(xué)校有半個(gè)鎮(zhèn)的距離,,不得已,只好在學(xué)校附近租房子住,。
學(xué)校附近有一個(gè)老小區(qū),,租的房子就在其中,房子的天花板會(huì)漏水,,地板潮濕,,家中陰冷無比,夏天還好,,可一到冬天,,即便有暖氣的暗中幫襯,也還是阻礙不了冰窖般寒冷的肆虐,。母親每每抱怨房間陰冷,,我都無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,接著繼續(xù)裹在被中看書。但老小區(qū)也有老小區(qū)的好,,鄰居們都很善良,,鄰里關(guān)系和睦,一家有什么事情,,整棟樓都會(huì)出動(dòng),,盡己所能的幫助。依稀記得一次雨天,,我與母親剛進(jìn)樓門,,便見二樓的阿姨坐在地上,原來是下雨天太滑摔了一跤,,母親見狀,,趕忙進(jìn)屋拿出墊子讓她坐著,怕她著涼,,其他鄰居們打了120,,將她送到醫(yī)院。
后來,,我搬家了,,搬走時(shí),鄰居們都依依不舍的告別,。搬到新的小區(qū)后,,不知是剛來還是性格不熱情,鄰居們都板著一張臉,,除非是居委會(huì)有什么指示需要鄰里彼此傳達(dá),,否則一句話都不說,有幾次,,母親想要與他們搭話,,看到那冷冰冰的臉,就把話憋了回去,。從前小區(qū)中的和睦,、友好、互相幫助都不復(fù)存在,。
幾周前,,我回老小區(qū)看了看,那里正在重新修建,,原有的棕灰色的建筑都被改漆成白色,,那刺眼的白色仿佛告訴我,過去的已經(jīng)過去了,,你應(yīng)該學(xué)會(huì)接受新事物,。就像小區(qū)鄰居的友好氣氛不再存在,,而只剩下一張張冰冷的臉一樣。
如今的我,,想要珍惜從前的時(shí)光,,從前的人,從前的和睦,,卻沒有機(jī)會(huì)了,。
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)好朋友,,她與我一起上學(xué),,一起回家,我們倆每天都在一起玩,,在一起笑,還經(jīng)常到對(duì)方家里做客,,我們倆一度是班里最好的朋友,。可是三年級(jí)時(shí),,我發(fā)現(xiàn)周圍許多女生都在玩心機(jī),,她們與我說某某女生的壞話時(shí),我也只會(huì)點(diǎn)頭,,不懂得回應(yīng),,久而久之,她們認(rèn)為我太單純,、太老實(shí),,開始不愿意和我做朋友,從小便害怕不合群的我努力想要融入她們,,與好朋友在一起的時(shí)間越來越少,,我們漸漸疏遠(yuǎn)了。四年級(jí)時(shí),,逐漸懂事的我發(fā)現(xiàn),,天生就不擅長(zhǎng)玩心機(jī)的我根本不適合融入她們,并且有心機(jī)并不是一件好事,,我想要回到以前天真單純的日子,,發(fā)現(xiàn)身邊根本沒有人愿意和我一起天真單純,走投無路的我終于想起了塵封記憶中的她,,但我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)有了新的好朋友,,當(dāng)我試著與她回到當(dāng)初時(shí),她轉(zhuǎn)學(xué)了……
長(zhǎng)大后的我想起這件事時(shí)常追悔莫及,,想要在時(shí)光的逝去中抓住她的手,,告訴她:我們和好吧,,卻沒有辦法實(shí)現(xiàn)了……
人的一生不長(zhǎng),人生道路中,,有些人成為過客,,有些人與你相伴,我們應(yīng)緊緊抓住那些重要的人的手,,珍惜在一起的時(shí)光,,活在當(dāng)下,珍惜當(dāng)下,。
珍惜身邊的一切,。