無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

老師話題作文600字篇一

您好！您是辛勤的園丁,，是燈塔,，是蠟燭……您把最深的愛(ài)獻(xiàn)給了我們。

你來(lái)的時(shí)間里,，您教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事，讓我們感受到知識(shí)的魅力,。是您教會(huì)了我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難,，如何感受生活，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展,。重要的是，您讓我們懂得了回報(bào),，學(xué)會(huì)了感恩,。這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景,，把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。

老師！雖然我們只是一輪剛剛升起的太陽(yáng),，但是我們也要向您一樣,，學(xué)著去釋放溫暖。同時(shí),，我們還要懷著對(duì)您感恩的心,，去思考，去行動(dòng),。因?yàn)?，你為我們付出了太多太多，我們永遠(yuǎn)都還不完,。

春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。在您嘔心瀝血,、無(wú)私奉獻(xiàn)的同時(shí),，有多少祖國(guó)的花朵成為了棟梁之才！誰(shuí)能知道這蘊(yùn)含著您的多少汗水,？

老師話題作文600字篇二

轉(zhuǎn)眼間,，暑假飛快的過(guò)去了，我升到了四年級(jí),，年級(jí)升了,，教室也升高了一層樓，校園看上去變的更加美麗,、漂亮，空氣中還帶著一絲清香,！花變的更紅了,，草變的更綠了，樹(shù)木更茂盛了,，還來(lái)了許多一年級(jí)和七年級(jí)（初一）新生,！四年級(jí)了，發(fā)生了許多的變化,，就連老師也換了,！

語(yǔ)文課上，新老師簡(jiǎn)單的做了一下自我介紹：我叫葉老師,，是你們的語(yǔ)文老師,；今天我要給你們上……葉老師眉清目秀，眉毛下連著一雙水汪汪的大眼睛,，誰(shuí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，那可難逃葉老師的‘法眼’,。

數(shù)學(xué)課換成了潘老師，潘老師雖然五十多歲了,，人也不如葉老師年輕,，但他穿的特別樸素，教齡卻比葉老師多,，看上去,，好像很慈祥，不過(guò)發(fā)起火來(lái)可比‘獅子’還厲害,！她性格比較開(kāi)朗,，（猜的）愛(ài)好應(yīng)該是強(qiáng)身健吧！

我還有許多新老師,！

你們有新老師嗎,？

老師話題作文600字篇三

在我的老師中，我最喜歡的老師就是作文老師,。

作文老師很慈愛(ài),，喜歡小孩子，經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)笑,。老師的外貌特點(diǎn)就是一個(gè)高高的鼻梁上架著一個(gè)眼睛,，顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。

老師很溫柔,，我們班號(hào)稱“小鴕鳥(niǎo)”的同學(xué)惹老師生氣,，老師不僅沒(méi)有打她，還沒(méi)有說(shuō)她,，你們看,，老師這脾氣，真是傳說(shuō)中的暖羊羊,。

老師有時(shí)還很粗心,。有一次，老師說(shuō)給我們帶謎語(yǔ)書,，可沒(méi)想到,，粗心的老師拿錯(cuò)了，這使我們很不開(kāi)心,，老師也臉紅了,，知錯(cuò)能改就行，我們也原諒了老師,。

老師講的內(nèi)容特別豐富,，特別有趣，什么古代詩(shī)人的名稱就是老師教我的,，還有故事,，那個(gè)故事叫《木偶奇遇記》非常有意思,，我特別喜歡老師講的故事。還有寫作文,，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),，我的作文進(jìn)步了很多，語(yǔ)言表達(dá)能力也進(jìn)步了不少,，而且我的作文還在網(wǎng)上發(fā)表了呢,。

我覺(jué)得跟這個(gè)老師學(xué)習(xí)一定會(huì)有很多的收獲，所以我喜歡這個(gè)老師,。