人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

…老師作文 老師作文篇一

人有三急,，人有三怕,，我有三謝！??！

記得我到初中的一天，那不是正式開學,，只是那天早上我不知道我發(fā)了什么精神去找盈盈玩,，可她要去學校幫助我也不知道發(fā)什么精神就陪著去了，幫著7班搞了一上午衛(wèi)生,，那一刻有誰猜過我根7班其實只是隔壁鄰居,，我其實是8班的新生啊?？捎质钦`打誤撞的,，下午8班搞衛(wèi)生，造出地面好多洗衣粉泡泡人手不夠去,，我們去幫忙,，那刻我才想是，哦～我的記憶里老媽交代過我是被分到8班的吧,，班主任好像是女的吧,。我才真面跟“她”打的一次召喚，甚至于我當天晚上也沒記住“她”姓什么,?？蛇@次的誤打誤撞改變了我很多，也許沒有這次我的名字根本不可能出現(xiàn)在我壓根沒想過的班干部名單了,，更沒有3年的經(jīng)驗能力培養(yǎng),，也許沒有“她”的信任、幫助,、培養(yǎng),、開導,，我的數(shù)學，我的榮譽,，我做事能力,，想法思維可能還是小學那個懶散亂七八糟，糊里糊涂過日子的我吧,，有頭總有尾,，我們最后一次坦心的交談是算是初三那個晚上您在電話里說的，我不能給自己后悔的機會,。是的,，前面的路很長，我即然選擇了,，我也不會想后悔想回頭,，有些東西還是要靠自己，無論我選擇繼續(xù)讀書還是走向工作,，自己有自己的一片天地,，想說謝謝，謝謝您幫我一切一切,，我現(xiàn)在以后將來怎么再可能忘記您的大名呢,！

我的初中語文老師算是有3個吧，可是她是我最重要的語文老師,，也是我的第二謝,，我有過一個算是比較大的遺憾，我初中第一個學期語文不是她教的,，我初中最后一個月的語文課不是她上的,，是的，父母無法選擇,，同樣的,，上課老師也無法選擇。都說沒有殘缺的人生不算人生,，那么沒有遺憾過程怎么讓我對比,，怎么讓我慶幸，怎么讓我感謝,！我慶幸我曾是你的課代表，幫您分擔點工作量,，我慶幸因為我是你的課代表可是看到你的時間多一點,，看到你的微笑多一點，問的問題多一點,，得到的鼓勵多一點,，有機會我很想再認真地聽一堂您上的課,，來彌補那因最不知所措換班而沒認真聽的'最后一課，真的謝謝,，謝謝您一直掛著那充滿正能量地笑容,！

第三謝很怪，連我自己都不知道怎么說,，他很好,，不僅僅是教書好，做人待人更好,。我們很樂意減少玩的幫他干很多事情,，記憶最深的就是分試卷，到了復習階段,，本身是科學原因,，試卷很多常常都是滿滿的一堆要分，但我們幾個總是只要他需要就去,，也從沒有抱怨,，不是因為好玩，更不是因為有什么亂七八糟的加分,，只是因為他好,，他很好。要問什么好??！這么說吧具體什么好也說不上來，因為他哪哪都好,，你說他有問必答吧,，那是必須的，有時候還主動走過來問你懂不懂,；他從不介意同學有給他取外號,，他從來都是開開心心地待人。記得我有段時間幾乎節(jié)節(jié)課都會被點到名,，我壓根不知道我哪錯了以為我衰,，其實后來我才知道那段時間再學新知識不易懂，他看我手上不是玩著橡皮就是搖著筆,，怕我一不留神靈魂出體神游,，懂我分心開小差就先提點著，也許別人看了以為會多此一舉吧,，可他總好想能細致的分心到人的內心,，所以從他身上我學會了，如果你在聽講就看著老師，甚至于看著他的眼睛,，那是身為老師都渴求的,。他沒有多說的話，卻總是用行動詮釋他樸實的教師風格,，不得不說他很可愛,，更可敬！

我該感謝的老師又何止三位,，高中以來：關心過我的班主任不該謝嗎,？兩位雖不教我們，但付出過汗水的老師不該謝嗎,？一直用微笑感染我們的英語老師不該謝嗎,？謝謝是的謝謝，即然是教師節(jié),，那么真心的說聲謝謝以外,，還要在12點最后來臨前，我臨睡前說聲“老師節(jié)日快樂,！”

路還很長,，我要一步一步走下去，我要記住我很幸運,，一路上我的機會很多,，幫過我的人很多，我該說謝謝的人還有很多,，并持續(xù)增加,。