做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

讀書計劃手抄報 讀書計劃怎么制定篇一

1.藉由閱讀活動,，培養(yǎng)兒童良好的閱讀習(xí)慣,，激發(fā)兒童的閱讀興趣。

2.擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,，提高理解,、鑒賞作品的能力，加強(qiáng)語言積累,。

3.注重學(xué)生讀書方法的指導(dǎo),，提高閱讀效率，逐漸使學(xué)生會讀,。

1.規(guī)劃班級圖書角落,、定期充實圖書：鼓勵小朋友每人帶一本課外書送給班上，以充實圖書角落,。隨著圖書量的擴(kuò)充,，也帶給孩子們較為多樣的選擇。

2.早讀時教師用15分鐘朗讀童話故事等課外書給學(xué)生聽,，師生互相交流讀書心得,。

3.利用每周一節(jié)閱讀課進(jìn)行全班的閱讀活動。

4.個別閱讀：利用下課時間或班級閱讀課,，借閱圖書閱讀,。

5.與家長及時溝通，提倡親子閱讀：家長導(dǎo)讀,，孩子做心得分享,，以保證每日學(xué)生在家的閱讀時間，老師定期檢查,。

6.摘抄好詞好句,。

7.開展一些活動，如綜合性學(xué)習(xí),、講故事比賽,。

本月推薦書目：《格林童話》

讀書計劃手抄報 讀書計劃怎么制定篇二

一、運動主題：讀書協(xié)會年終交換會

二,、運動目標(biāo)：總結(jié)協(xié)會得失,，加強(qiáng)協(xié)會的凝聚力，增進(jìn)協(xié)會成員之間的交換,；對本學(xué)年協(xié)會工作的總結(jié),，對新一年工作的企圖和布置，力求促使協(xié)會向著良好的軌跡發(fā)展,。

三,、運動光陰：20xx年1月8日（星期六）19：00

四、運動地點：一教1308教室

五,、流程布置：

（1）,、各部長總結(jié)本學(xué)年的工作和新一年的工作計,；策劃方案

（2）、會長對本年的工作總結(jié)內(nèi)容來自策劃書網(wǎng)

（3）,、會長對協(xié)會下個學(xué)年的工作企圖匯報

（4）,、表揚本學(xué)期的協(xié)會內(nèi)部的最佳會員和最佳部分（主持人負(fù)責(zé)宣讀，會長頒發(fā)嘉獎）

（5）,、會員才藝表演

（6）、部分的才藝表演

（7）大家一起玩游戲：用紙片寫好（手,、嘴,、屁股）的字樣，三人一組抽簽,，抽到嘴的人吹氣球,，手的指屁股的人往壓氣球，在必然光陰內(nèi)壓破氣球最多的小組得獎,。

（8）,、會員個人發(fā)言（可以談?wù)勥M(jìn)來協(xié)會的感受以及對協(xié)會的建議和請求，對協(xié)會下一年的工作上的期看和想法）

（9）,、分組交換

（10）,、集體大合唱內(nèi)容

六、財務(wù)預(yù)算：購物需求：氣球,、彩帶,、水果、花生,、瓜子,、糖果、獎品,。策劃書網(wǎng)策劃書一共250元左右,。

七、運動預(yù)案

（1）,、各部分部長要做好本部分的本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作企圖,，指定職員當(dāng)天晚上做好報告

（2）、財務(wù)部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)購物,，兩個部長負(fù)責(zé)布置好職員進(jìn)行

（3）,、場地安排：鼓吹部、編輯部和組織部的人負(fù)責(zé),，由梁海強(qiáng)和張高銘帶領(lǐng)（星期六下午16:30到場地起頭工作）,。

（4）、秘書部負(fù)責(zé)交換會的考勤,、記載及情況匯報,、總結(jié),。

讀書計劃手抄報 讀書計劃怎么制定篇三

小學(xué)生讀書計劃范文一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴,，卻能讓我們看到一個個千姿百態(tài)的大世界,。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋,，真正讓學(xué)生在讀書中體會到書的無窮魅力,！領(lǐng)悟細(xì)水長流，匯成大海的含義,，因此制定本學(xué)期蓓蕾讀書計劃,。

1、通過活動,，讓學(xué)生愛讀書,，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書博采眾長的好習(xí)慣,，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2,、在活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，增長知識。

3,、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,，提高欣賞能力。

4,、通過開展“蓓蕾讀書工程”,，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫,，走讀寫結(jié)合之路,，提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、通過開展“蓓蕾讀書工程”,，促進(jìn)我們班內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,，提高學(xué)生自身素質(zhì),，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級”。

一,、班級讀書計劃,。

1、建立圖書角,，讓學(xué)生有書可讀

（1）教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物,，建立班級圖書庫,。

（2）調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍,，做出統(tǒng)計,。要求每位學(xué)生選擇自己最喜歡的三本書帶到學(xué)校，貼上標(biāo)簽及讀書交流卡,，放于班級的“圖書長廊”中,。在此基礎(chǔ)上，家中藏書較多的同學(xué)還可以多帶幾本自己喜歡的圖書,，貼上標(biāo)簽放于班級的“圖書長廊”中,，建立班級小書庫，豐富班級的藏書量,。發(fā)動學(xué)生之間“好書換換看”行動，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書共享,。換一本書,，交一個朋友，不僅讀到了好書,，還加深了同學(xué)間的友誼,。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書,，一定要好好愛護(hù),。

（3）班級小書庫實行全天性開放，,，安排專人進(jìn)行管理,，充分利用每分每秒的時間，保證學(xué)生在一天中的讀書時間不少于1小時,。

2,、 根據(jù)本班學(xué)生的實際情況，制定學(xué)生讀書計劃：

（1）教師帶頭制定個人讀書計劃

（2）學(xué)生在已背誦七級古詩的基礎(chǔ)上每月背誦課外唐詩宋詞4首,。學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃,。

（3）閱讀中外經(jīng)典名著

必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》

選讀篇目：學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書籍進(jìn)行閱讀,。

（一）學(xué)生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進(jìn)行閱讀,。

1、每隔一周,，教師利用一節(jié)課校本課的時間進(jìn)行古詩文賞析,，每個月，對要求背誦的古詩詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗,，通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目,，未通過者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí),。

2、針對名著閱讀,，每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗交流會,。一學(xué)期進(jìn)行一次書面檢測。

3,、教師以身作則,，每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書,。

（二）開展“四個一”活動

1,、設(shè)計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言,，將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出,。

2、寫8-10次讀書筆記,。讀了那么多書,，把體會想法，記錄下來,。

3,、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得,，會讓自己受益匪淺,。

前兩項可以利用語文的綜合實踐活動課的時間完成，后一項可以利用語文的口語交際課完成.

4將讀書活動延展伸到家庭,。開展“我的家庭閱讀”活動,。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給大家,，讓家長懂得重視環(huán)境的作用,，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

（一）讀書小報比賽

四人小組為單位，收集有關(guān)報刊的小資料,、格言,，自己撰寫讀書心得等，每學(xué)期組織一次讀書手抄報比賽,，進(jìn)行評比,。

（二）古詩詞驗收

在每個月定期進(jìn)行抽背古詩詞的基礎(chǔ)上，每學(xué)期期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩詞積累大比拼”，要求學(xué)生在一個小時的時間內(nèi),，以最快的速度寫下所有自己知道的詩句,。比一比誰積累得最多。評出“十大詩詞積累王”,。

讀書計劃手抄報 讀書計劃怎么制定篇四

教師的一個重要特征就是愛好讀書,，善于從中外經(jīng)典著作中汲取營養(yǎng)。讀書可使人明智,，讀書可使人聰慧,，讀書可使人高尚，讀書可使人文明,。從某種意義上說,，一個喜歡讀書、擅長思考,、富有愛心,、誨人不倦的人成長為優(yōu)秀教師或教育大師的可能性，比不愛閱讀,、不愛讀書的人要大得多,。為了促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治,、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使本組的教育教學(xué)行為更能符合時代的要求,，故在新學(xué)期始,，結(jié)合實際情況，制訂讀書計劃：

一,、知識方面：

養(yǎng)成讀書是一種樂趣,，努力讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。

二,、思想方面：

通過讀書,，讓自己能學(xué)會享受閱讀、享受教育,、享受人生,，提高生命質(zhì)量。樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型師生管理,，塑造良好的教師形象,。

三、書籍的選擇：

避免形式主義,，走過程,，緊密結(jié)合自身的教學(xué)實際,，著眼于教材、教法,、學(xué)法和教學(xué)管理選擇切合自己實際的書籍,。

1、學(xué)期初,，閱讀《體育教育心理學(xué)》,、《體育教學(xué)法》，通過讀書,，進(jìn)一步使自己更加懂得學(xué)生對體育學(xué)科的心理狀況,，以便于在教學(xué)過程中適時選擇合理的教學(xué)方法，提高學(xué)生對體育學(xué)科的喜愛,。

2,、為了迎接運動會，提高學(xué)生身體素質(zhì),，參考閱讀《體育訓(xùn)練學(xué)》,，科學(xué)的訓(xùn)練，為學(xué)生建立“終身體育“思想奠定基礎(chǔ),。

3,、為迎合新課改，努力提高自身教學(xué)素質(zhì),，《教師專業(yè)化的.理論和實踐》一書是必讀的,，遵循：基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一、科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一,、民族性與世界性的統(tǒng)一的原則,，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展,，引發(fā)可持續(xù)發(fā)展的思考,。

4、促進(jìn)深刻反思,。堅持撰寫教育隨筆,、讀書筆記、案例反思等,。積極參加交流,、討論等活動，及時消化,，及時反思,，從而有效地提升了自身的實踐智慧，促進(jìn)了自己的專業(yè)發(fā)展。

讀書計劃手抄報 讀書計劃怎么制定篇五

在上學(xué)期,，我們班在學(xué)?！白寱阋鐫M校園，讓書香浸潤心靈”的積極號召下,，掀起了積累“小學(xué)生必背古詩詞”和弟子規(guī)的高潮,，取得了較好的成績，班級讀書積累計劃,。

在本學(xué)期,，我們會再提高到一個新的層次，爭取達(dá)到弟子規(guī)都背下來,。同時,，我將號召學(xué)生多讀書，讀好書,，達(dá)到閱讀5萬字,。

為了更好地實現(xiàn)這個目標(biāo)，特制定具體措施如下：

1,、評比欄：

我會把每個學(xué)生的名字寫上,，并把每一頁寫上，背下來一頁,，貼一個小笑臉,，讓學(xué)生每天都能看到自己和別人的進(jìn)步，更促進(jìn)他們積極主動地去背弟子規(guī),。班級形成人人比背弟子規(guī),，人人都不甘落后的班風(fēng)。

2,、 考核辦法：

為了激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性,，我會靈活地進(jìn)行考核制度的改變,，只要是能背下來的,，我就選這個同學(xué)當(dāng)考官，負(fù)責(zé)考其他同學(xué),，任期是一周,。這樣可以調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的積極性，讓每個學(xué)生都有目標(biāo)和動力,。同時考官也是互相考,，這樣既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，學(xué)生又鍛煉了能力,。達(dá)到了效果,。提高了工作效率。

3、 共同進(jìn)步：

為了能讓學(xué)生們更快更好地積累這些知識,，同時能有針對性的加以指導(dǎo),，我會定期讓背的好的同學(xué)和背得差的同學(xué)結(jié)成互助組，讓其他們在交流的過程中互相幫助,。達(dá)到共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步的目的,。

通過本學(xué)期的積累，我將和學(xué)生一起努力,，完成學(xué)校制定的積累計劃,，并達(dá)到積累的目的，提高學(xué)生的語文綜合能力,。

讀書計劃手抄報 讀書計劃怎么制定篇六

人一定要有自己的愛好,，我覺的還是要多讀書，“腹有詩書氣自華”,，聆聽過古典音樂的耳朵,，欣賞過世界名畫的眼睛，吟誦過唐詩宋詞的嘴巴,，所表現(xiàn)出來的優(yōu)雅和高貴,，是任何化妝品也修飾不出來的。這是我在空間讀到的一段話,，就這樣的話語也應(yīng)該足以誘惑每一個多讀書,。作為一名教師，我應(yīng)該讀書,；作為一名校長,，我應(yīng)該引領(lǐng)我們的教師讀書。更何況,，讀書確實自有樂趣,。

1、努力提升理論和實踐水平,，增長教學(xué)智慧,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、每天堅持讀書,，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣,。

3,、努力通過讀書開闊自己的視野，豐富自身個人文化涵養(yǎng),，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

4、讀書與思考結(jié)合,，讀書與寫作結(jié)合,。不斷為發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供“教育的眼光”和“教育的心情”。在我個人進(jìn)行讀書活動的同時,，我要積極促進(jìn)開展師生共讀活動,，制訂讀書計劃，確定讀書范圍,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

1、每天確保一小時的讀書時間,。每周撰寫一篇讀書筆記,；每月研讀一本教育刊物；每學(xué)期與教師進(jìn)行一次讀書交流,。,。

2、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，了解、把握教育教學(xué)的信息和動

態(tài),。抓住培訓(xùn),、聽課、博客等機(jī)會,，努力向?qū)＜?、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),，使自己的教學(xué)思想,、方法有更大的發(fā)展和成功。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,，經(jīng)常反思自己的不足,，一步一個腳印，踏踏實實地去實現(xiàn)目標(biāo),。

3,、讀書活動做到“五個結(jié)合”：即讀書與反思相結(jié)合,；讀書與實踐相結(jié)合,；讀書與“校本教研－校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合；個人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,；讀書與寫作相結(jié)合,。

4,、主動與同事交流，討論讀書體會心得,。

大量閱讀書籍,，寫好讀書筆記，使知識不斷積累,，思想與時俱進(jìn),。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦,。

1,、重點閱讀：《中國師德手冊》、李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》,、陶繼新的《治校之道》,、祝墡珠的《教師一定要知道的99個健康細(xì)節(jié)》、《論語》

2,、準(zhǔn)重點閱讀：張文質(zhì)的《教育的十字路口》,、《你的禮儀價值百萬》、竇桂梅《竇桂梅與主題教學(xué)》

3,、報刊雜志：《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《河南教育》