時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
小班老師個人計劃總結(jié) 小班老師個人計劃篇一
大部分幼兒都能夠高興來園,,能較好的適應(yīng)日常生活的作息時間及活動安排,。
大多數(shù)幼兒能大聲能夠向成人問好和再見,,能隨教師和同伴一起游戲。此時,,應(yīng)進一步加強對幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),,如:幼兒洗手時,常對玩水,、玩肥皂感興趣,,有時袖子會淋濕,還需要成人在游戲中進一步引導(dǎo),;部分幼兒獨立進餐時還有困難,,如端碗、用勺穩(wěn)定性差,,需要老師格外關(guān)心和幫助,。
1、能愉快地來園,,能主動與教師和同伴打招呼,。愿意做有禮貌的孩子,在成人的引導(dǎo)下會說簡單的禮貌用語“你好”“再見”,。
2,、在成人的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子,鞏固正確的洗手方法,。
3,、愿意多喝白開水,,知道多喝水不生病。
4,、喜歡吃不同的水果,,知道它們的名稱及味道。
5,、愿意接受多種食物,,知道細嚼慢咽對身體好。
6,、能積極配合成人穿,、脫衣服,會把衣服放在固定的地方,。
小班老師個人計劃總結(jié) 小班老師個人計劃篇二
本班共有幼兒名,,其中女孩名,男孩名,。上學(xué)期孩子們是陸陸續(xù)續(xù)入園的,,各種常規(guī)習(xí)慣和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀參差不齊,本學(xué)期繼續(xù)加強常規(guī)教育,。
1,、抓典型、樹榜樣,,抓好班級常規(guī)工作,。
2、增強幼兒表現(xiàn)欲,,提高在集體面前表現(xiàn)的能力,。
3、做好特殊生工作,,培養(yǎng)尖子生,。
語言目標:
1、愿意并能集中注意力,,耐心傾聽別人說話,。
2、會在集體面前大膽連貫地進行表達,。
3,、喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品。
4,、培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,。
5、認讀韻母、書寫聲母及單韻母,。
實施措施:
1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境,教師多與幼兒交談,,晨間談話中圍繞幼兒感興趣的話題,,引導(dǎo)幼兒表達自己感受。
2,、鼓勵幼兒積極表達,,能耐心傾聽同伴講述。
認知目標:
1,、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境,,喜歡提問,愿意收集感興趣的信息,。
2,、嘗試用適當方式表達自己探索過程。
3,、喜歡參加操作活動,,并養(yǎng)成主動整理材料的習(xí)慣。
4,、學(xué)習(xí)10以內(nèi)分解組成及加減法,。
實施措施:
1、組織科學(xué)游戲活動,,引導(dǎo)幼兒掌握一定活動規(guī)則,,獲取有關(guān)科學(xué)經(jīng)驗,。
2,、提供豐富的操作材料,讓幼兒在操作中學(xué)會加減法,。
3,、創(chuàng)設(shè)易存活,有觀察價值的自然角,,開展種植喂養(yǎng)活動,。
藝術(shù)目標:
1、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌,,喜歡模仿,、創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作,,跳舞和做游戲,,喜歡用打擊樂器和身體動作表達節(jié)奏。
2、學(xué)習(xí)多種繪畫方法,,體驗繪畫快樂,。
3、正確使用多種手工工具和材料,,喜歡手工活動,。
實施措施:
1、天天有歌聲
2,、班級開展作品展
3,、小塊時間才藝表演
4、迎六一文藝匯演
健康目標:
1,、養(yǎng)成良好的飲食,、排泄習(xí)慣。
2,、了解簡單的保護方法,,增強自我保護意識。
3,、養(yǎng)成誠實,、團結(jié)、愛勞動的好習(xí)慣,。
實施措施:
1,、組織多種目標明確的戶外體育活動。
2,、在幼兒的一日生活中引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
社會目標:
1、初步了解自已的成長和成人為此付出的勞動,、熱愛父母,、老師,尊重成人勞動,。
2,、能遵守多種行為規(guī)則。
實施措施:
1,、在主題活動中引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)資料,,將教學(xué)目標引入到社會生活中去。
2,、5月初大班社會實踐活動“逛公園”
1,、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍,給予幼兒行為正確的導(dǎo)向,。
(1)班長帶領(lǐng)班級成員開展班級工作,,了解每個孩子的生活與教學(xué)情況,工到生活與教學(xué)最優(yōu)勢的切合點。
(2)教師充分規(guī)范自身行為,,為幼兒樹立榜樣,。本學(xué)期開展教師教研工作,促進教師的工作質(zhì)量,,提高幼兒的常規(guī),,加強老師對幼兒的關(guān)注,及時發(fā)現(xiàn)問題,。
2,、通過區(qū)角和主題墻來拓展幼兒的視野,在區(qū)域中投放各種材料,,幼兒與材料互動,,培養(yǎng)幼兒動手、探究,、學(xué)習(xí),、觀察能力。環(huán)境是孩子的老師,,利用環(huán)境的整體性給幼兒以熏陶,,給幼兒創(chuàng)造與環(huán)境對話的機會,班級的環(huán)境來源于教材,,服務(wù)于教材,,以使幼兒更直觀地接受新知識,掌握新知識,。
1,、老師準備材料,找出上學(xué)期存在問題,,制定本學(xué)期教學(xué)計劃,,召開新學(xué)期家長會。
2,、用電話,、便條等多種形式與家長聯(lián)系,,讓家長了解幼兒在園情況,,收集家長的意見和,保持家園教育的一致性,。
3,、請家長每日關(guān)注板塊中的“今日要點”及時了解幼兒在園的教育活動,方便家長輔導(dǎo),,幼兒在園掌握不牢固的知識,,請家長結(jié)合周計劃每日教學(xué)加以輔導(dǎo),離園與家長溝通孩子每周內(nèi)容及時消化,不留到下一周,。
小班老師個人計劃總結(jié) 小班老師個人計劃篇三
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,。為了讓每一個孩子都能得到更好的發(fā)展,健康全面的成長,,在工作中更好的工作,,在工作中成長,特制定本計劃,,并在計劃的實施過程中不斷修正和完善自己,。這學(xué)期的工作計劃如下:
主要任務(wù)是創(chuàng)造安全、衛(wèi)生,、舒適,、愉快的環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)孩子的行為規(guī)范,、自理能力,、自我保護、健康和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓孩子在早操,、吃飯、教學(xué),、睡覺,、離開公園等日常活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1,、注意力集中,注意觀察,,照顧好孩子,,引導(dǎo)和幫助孩子溫柔善良地掌握飲食技巧,培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣,,自己吃飯,。根據(jù)孩子的飲食情況,向食品委員會提出合理的意見和建議,。提醒孩子多喝開水,,學(xué)會節(jié)約用水,讓孩子學(xué)會使用和存放自己的物品,。
2,、指導(dǎo)孩子正確洗臉,。飯前飯后洗手,不吃臟東西,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,。
3、鼓勵孩子積極參加早操,,堅持穿花園裝,。培養(yǎng)孩子的自我保護意識。學(xué)會分類回收廢舊物資,,進一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,。
4、培養(yǎng)孩子的自理能力:教孩子學(xué)會穿脫衣服鞋襪,,自己整理被褥,。開展“兒童自理能力”小、中,、大班競賽,。學(xué)會量力而行,比如澆花,、擦桌椅,。
5、照顧好孩子的午睡,,不要離開崗位,,及時蓋好被子。在各種活動中激發(fā)孩子對活動的興趣,,加強孩子的自律,,培養(yǎng)孩子良好的活動習(xí)慣。
1,、身體上,,鼓勵孩子積極參加鍛煉活動,根據(jù)天氣情況注意室內(nèi)外溫差,,督促孩子隨時加衣服,,對愛出汗的孩子給予特殊照顧,注意孩子的飲水,,提醒孩子多喝開水,,讓孩子渴著喝,減少孩子生病的幾率,,保持這個班的出勤率,,真正讓家長放心。
2,、特別注意孩子的日常習(xí)慣,,比如喝水、飯前飯后洗手,、說話輕點,、輕拿輕放椅子、看書,、玩玩具,、禮貌等。而且孩子每天不用老師提醒也能主動做好,。
3,、教育孩子做好自己的事,培養(yǎng)孩子的自理能力,。教孩子學(xué)會穿脫衣服鞋襪,,練習(xí)穿衣鋪床,學(xué)會做力所能及的事情,。
4,、生活衛(wèi)生常識
(1)懂得保護視力,讀書畫畫時保持正確的姿勢,。不要在太強,、太弱、太陽光的光線下看書或畫畫,。
(2)了解保護牙齒的一般衛(wèi)生知識,,正確刷牙。
(3)了解一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的常識,,不要吃不干凈的食物,。
(4)運動前后及時了解天氣變化和增減衣物,飯前飯后不做劇烈活動,。
5,、安全知識
(1)加強兒童安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,,不去危險場所,,杜絕安全事故的發(fā)生,確保兒童安全,。
(2)了解交通安全,。
(3)可以應(yīng)對可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)孩子的自我保護意識,。
6,、生存能力
(1)指導(dǎo)兒童用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手和洗臉,。飯前飯后洗手,,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
(2)孩子吃飯時,,老師
(3)安靜的睡覺,。獨立、有序,、快速脫衣服,、脫鞋襪,系鞋帶,、鋪床,。
(4)保持儀器整潔??人曰虼驀娞鐣r,,會用手捂住口鼻或轉(zhuǎn)過臉。不要對別人打噴嚏,。
(5)保持公共場所清潔,,不攀爬,不踩踏桌椅,,不亂寫墻壁,。
餐具、玩具等物品的清洗消毒要認真做好,。室內(nèi)物品擺放要有序,,窗戶清晰,地面干凈,,無死角,,衛(wèi)生間無污垢和異味,節(jié)約水電,,培養(yǎng)救孩子的好習(xí)慣,。
幼兒園小班保育質(zhì)量關(guān)系到千家萬戶。只有做好關(guān)愛,,孩子才能健康活潑地成長,,父母才能放心地工作。
以上是我這學(xué)期的工作計劃,。我希望在你的幫助和你自己的努力下,,我會有所收獲和成長。
小班老師個人計劃總結(jié) 小班老師個人計劃篇四
1,、墊上運動練習(xí)側(cè)滾,。
2、練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走,。
3,、漱口時會輕輕吐水,,不讓水花濺在地。
1,、能遵守基本的規(guī)則,,并能按規(guī)則行動,。
2,、知道互相友愛,當別人遇到困難時不嘲笑,,愿幫助別人,。
1、學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則,,兒歌二首,,繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。
2,、能注意聽老師講話不插嘴,。
1、學(xué)習(xí)按用途,、顏色,、大小、長短,、的不同進行分類,。
2、在老師的指導(dǎo)下,,有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,,感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。
1,、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌,;在老師引導(dǎo)下,逐步欣賞活潑,、安靜,、的歌曲,并按節(jié)奏拍手,。
2,、認識休止符號,學(xué)習(xí)用輪奏的方法進行打擊樂演奏,。
3,、鞏固練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。
1,、繼續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動,,收集相關(guān)的材料,。
2、根據(jù)主題活動的需要,,定期更換主題及活動區(qū)材料,,在教室外展板展示美術(shù)作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,。
3、個人活動,、小組活動,、集體活動相結(jié)合,個別輔導(dǎo)和隨機教育相結(jié)合,,本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo),。
4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,,教育幼兒注意冬季保暖,,每天堅持來園。
1,、根據(jù)冬季,,幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。
2,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時與家長溝通,并做好家訪登記,。
3,、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活。
4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。
5、請家長為幼兒準備迎新年聯(lián)歡活動的節(jié)目,。
1,、每周定時、隨機的召開班級會議,,及時解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,。
2、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現(xiàn)象,分析原因,,找出解決問題的辦法,。
3、繼續(xù)追蹤個案調(diào)查和月份反思,。
4,、參加園內(nèi)教師基本功比賽。
5,、參加園內(nèi)的“迎新年”體育運動會,。
加強對幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練,如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”,、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等,,迎接園內(nèi)對幼兒生活習(xí)慣(常規(guī))的檢查,。本班幼兒各項常規(guī)均較好,,我們還幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如舉手回答問題,,不爭搶公用用具,。家長們積極配合我們開展主題活動,,認真填寫各類調(diào)查表,按時發(fā)放《發(fā)展情況手冊》,,如實反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,。衛(wèi)生保健方面,,我們能關(guān)注每個孩子,經(jīng)常提醒幼兒喝水,,確保幼兒安全,,每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,,管理好午睡,做好預(yù)防疾病的工作,,經(jīng)常曬被子,、枕頭,,減少細菌滋生,。幼兒的'出勤率較高,并受到家長的贊揚。
1,、跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系,。
2、實習(xí)班級授課方式,,教學(xué)計劃備,。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗。
1,、認真配合主班老師把幼兒照顧好,,不懂的事情就要問。
2,、跟主班老師搞好關(guān)系,創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境,。
1,、注意觀察孩子的一舉一動,,如果孩子有什么異常行為,,及時和家長溝通聯(lián)系,。
2、在跟車途中要認真與家長態(tài)度,,家長有什么意見或疑問要及時上報校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決,。
1,、盡快熟悉教學(xué)程序和計劃,,多學(xué)多看多聽多問。
2,、發(fā)揮自己的強項,,盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們
3、踏實努力做好本職工作,,爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師,。