無論是個人還是組織,，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現(xiàn)這些目標。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學前教育宣傳月活動方案篇一

游戲――點亮快樂童年

20xx年5月20日至6月20日

1,、深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,。

樹立科學的教育理念,，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值,，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式,，創(chuàng)造充足的'機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲,、快樂游戲,，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視,、干預幼兒游戲,，成人“導演”幼兒游戲，以電子游戲產品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利,，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向,。

2、游戲為主,，科學保教,，扎實開展“五個一”活動。

（1）舉辦一期園長跟崗學習培訓活動,。時間：5月8日-19日,；地點：老河口市中心幼兒園；牽頭單位：基礎教育科,。

（2）講一節(jié)以游戲活動為主的觀摩課,。時間：5月底；地點：老河口市中心幼兒園,；牽頭單位：教研室,。

（3）表彰一批老河口市市級示范幼兒園先進單位。時間：5月20日上午,；地點：市教育局六樓會議室,；牽頭單位：基礎教育科。

（4）舉辦一期“慶六一”節(jié)目展演活動,。時間：“六一”前,；地點：老河口市中心幼兒園；牽頭單位：老河口市中心幼兒園,。

（5）舉辦一期園長論壇,。時間：6月20日上午；地點：市教育局六樓會議室,；牽頭單位：億童幼教機構,。

3、教育部將舉辦宣傳月啟動儀式,，組織制作主題公益宣傳片,、海報,、專家電視訪談節(jié)目，并在教育部官網(wǎng)和“微言教育”平臺同步推送,，支持各地開展宣傳活動,。各園要充分利用這些宣傳材料大力推進幼兒園游戲活動開展。

1,、 高度重視,，精心組織。各幼兒園要將宣傳月活動納入本年度重點工作內容,，結合地方實際,，研究制訂宣傳月活動的具體方案，認真組織實施系列宣傳活動,。

2,、 多方參與,，注重實效,。各幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長講座,、親子游戲等多種活動,，確保宣傳深入持久高效。

3,、樹立典型,，總結推廣。各園要認真總結宣傳月活動情況及典型案例圖片和視頻等,，及時報送市局基礎教育科及上級部門評優(yōu),。

學前教育宣傳月活動方案篇二

“幼小協(xié)同科學銜接”

20xx年5月20日至6月20日

組長：周敏華

副組長：尤雅顧恩華

成員：全體教師

1、組織各班家長參加“快樂運動,，幸福成長”親子運動會暨學前教育宣傳月啟動儀式,，全面啟動學前教育宣傳月活動。(5月5日)

2,、組織全體教職工會議,，傳達《關于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進一步學習國家相關政策文件,，明確“幼小協(xié)同科學銜接”的宣傳月活動主題,，幫助教職工了解宣傳月的內容、形式,。同時,，組織教職工觀看“20xx——20xx學前教育宣傳月公益廣告回顧”“學前教育宣傳月專題訪談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片。(5月24日)

3,、張貼20xx年全國學前教育宣傳月海報,，宣傳學前教育宣傳月主題,，面向社會開展宣傳活動，營造全社會共同關心,、支持學前教育的良好氛圍,。(5月20日)

4、通過家園共育欄,、電子屏,、網(wǎng)站、微門戶,、qq群等途徑,，傳播先進的早教理念，在加大宣傳力度的同時提高宣傳質量,，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響,。同時，把20xx學前教育宣傳片介紹給家長,，讓家長了解宣傳月主題并配合實施,。(5月份)

5、開展家長學校講座“高質量的親子陪伴,，給孩子最好的未來”,，通過了解什么是高質量的陪伴?高質量的陪伴有那些必備要素?了解各年齡段孩子常見問題現(xiàn)象與指導重點，理解各年齡段孩子的心理需求,，讓家長進一步了解家庭教育的重要性,。(5月25日)

6、大班開學幼小銜接系列活動：

(1)體驗小學生活,，了解小學環(huán)境,。大班帶領幼兒參觀云亭實驗小學(分部)，讓幼兒進一步了解小學生活,，消除陌生感,，激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望。從而提高幼兒適應環(huán)境變化的能力,，為幼兒進入小學奠定良好的心理基礎,。

(2)“幼小銜接”家長座談，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本,，把“提早學識字,、學拼音”的教育理念轉化為正確地引導孩子向往小學生活，理解孩子的學習特點,，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和學習品質,。

(3)哥哥姐姐答疑活動。邀請小學的哥哥姐姐就幼兒心中對小學的疑惑進行答疑，為了解小學生活,、順利進入小學做好心理準備,。

(4)做好幼兒入小學的信息登記工作。向家長做好宣傳工作,，明確信息登記的重要性,，配合幼兒園做好幼兒信息登記，確保信息登記的準確性,。(5月——6月份)

學前教育宣傳月活動方案篇三

為深入宣傳貫徹《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》精神,，進一步貫徹落實教育部《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求，認真學習宣傳《安徽省學前教育條例》精神,，依據(jù)xx縣20xx年學前教育宣傳月活動方案,，在全鎮(zhèn)樹立科學的兒童觀、教育觀,，進一步規(guī)范辦園行為,，全面提高我鎮(zhèn)幼兒園科學保教水平，營造全鎮(zhèn)高度關心,、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，促進我鎮(zhèn)學前教育事業(yè)科學發(fā)展,。

本次活動主題為：給孩子適宜的愛,。

xx年5月20日至6月20日,，全鎮(zhèn)各園也可根據(jù)實際情況適當延長集中宣傳時間,。

1、貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，針對我鎮(zhèn)當前幼兒家庭教育中普遍存在過度保護,、過高期待、過分控制,、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求過早傳授知識等方面的現(xiàn)象和問題,，組織開展20xx年度的宣傳活動。

2,、以教育部《幼兒園教育指導綱要（試行）》,、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點,，結合我鎮(zhèn)幼兒園實情進行科學保教宣傳,。

3、以《安徽省一類幼兒園評估指標體系》,、《安徽省民辦幼兒園評估指標體系（試行）》,、省教育廳《關于加強和促進小學教育與幼兒園教育銜接工作的通知》和省教育廳、公安廳、衛(wèi)生廳,、安監(jiān)局,、工商局《關于對民辦幼兒看護點實施動態(tài)管理的通知》等文件為重點，深入各園,、家長群體及社會進行規(guī)范辦園宣傳,。

1、面向幼兒園宣傳,，提升教師的教育理念,。通過論壇交流的方式，由中心校牽頭,，組織開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動,，如以“適宜的愛”與“不適宜的愛”為交流主題，引領幼兒教師學習《指南》,，并結合教育實踐經驗撰寫心得體會,，在交流與分享中促進教師在實踐中科學運用《指南》，提高保育保教能力,。

2,、面向家長宣傳，扭轉家長的認識誤區(qū),。以園為單位,，我鎮(zhèn)各園通過家長會、親子游戲,、請家長進教室,、說家教故事等多種途徑，圍繞“感恩”這一主題,，通過對什么樣的愛是適宜的愛,？孩子回應愛的方式怎樣才算是適宜的？如何與孩子進行溝通,，交流等問題的探討,，在當下生活及周邊鮮活的事例中尋找適宜的愛，學習并理解《指南》,，引導家長暢所欲言并及時反思自己的教育行為,，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重兒童的獨立人格,、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,、傾聽幼兒的心聲，和一起孩子成長,。

3,、面向社會宣傳,，爭取社會的支持。我鎮(zhèn)各園在各地充分運用電視,、網(wǎng)絡,、張貼宣傳圖片等各種媒體和方式，將《指南》理念和方法凝聚成“給孩子適宜的愛”的鮮活主題,，用“適宜的愛”與“不適宜的愛”的生動事例,，引導社會充分認識《指南》的價值，在我鎮(zhèn)積極營造尊重兒童,、熱愛兒童,、支持兒童健康成長的良好氛圍。

4,、抓教研,，促理解。宣傳月期間,，以戶胡鎮(zhèn)中心校為單位,，在戶胡鎮(zhèn)小學教育教學辦公室的牽引下，每學期組織2次覆蓋全鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有公,、民辦幼兒園的游戲觀摩活動,。馬陳小學附屬幼兒園和戶胡中心幼兒園通過面向全鎮(zhèn)舉辦開放日活動，從理論和實踐的層面積極引導《指南》的深入貫徹,，推動規(guī)范辦園,、科學保教工作并在全鎮(zhèn)進行示范引領。其它各園通過園內主題活動,、家長會,、幼兒園游戲開放日活動、親子游戲,、家長進教室等多種途徑,，開展多種形式的教育指導服務,，為家長答疑解惑,，認識到什么樣的愛才是適宜的愛，幫助家長學習理解《指南》,，提高科學育兒能力,。

5、多活動,，多舉措,。為配合宣傳月活動，我們各園可依據(jù)自己實際情況,，還可通過參觀學習,、宣傳欄、講座、論文評比,、座談討論,、保教成果展演等形式，廣泛開展有組織,、有計劃的宣傳活動,。同時，結合縣教育局從5月份開始啟動全縣幼兒園科學保教成果展示,，我們在全鎮(zhèn)范圍內通過20xx年戶胡鎮(zhèn)慶六一文藝匯演這一平臺組織開展幼兒優(yōu)秀文藝節(jié)目展演,、幼兒繪畫展示等活動；并積極參與全縣幼兒園游戲活動觀摩及培訓,、幼兒園優(yōu)質課評選,、幼兒講故事比賽等活動；繼續(xù)開展縣級一類園（示范園）認定評估工作,，將把規(guī)范辦園和科學保教作為重點工作,。

1、精心組織,，走向常規(guī),。我鎮(zhèn)將結合本鎮(zhèn)幼兒園辦園的實際情況，把開展宣傳月活動作為傳播學前教育改革發(fā)展成果和科學育兒理念的有利契機,，與規(guī)范辦園行為,、提高保教質量緊密結合，納入學前教育常規(guī)管理工作,，作為年度工作的重要內容,。同時結合實際，緊扣主題,，精心設計,，以中心校為單位認真制定宣傳活動實施方案，廣泛動員,，全面部署,，精心組織實施，并做到制度化,、常態(tài)化,。并整合學前教育教科研機構、幼兒園和各種傳媒力量,，開展講座,、咨詢、訪談等活動,，對典型案例進行剖析,，解讀“適宜”與“不適宜”的愛,，從而引導家長和社會深度學習和思考《指南》。將這一工作納入幼兒教育宣傳的常規(guī)工作,，常抓不懈,。

2、不斷創(chuàng)新,，朝向豐富,。在做實，常抓的同時,，我們的工作還要努力朝向：

（1）發(fā)掘生活中有關“適宜,、不適宜的愛”的生動事例（一個生活小片段，一小段親子對話）,，并結合文字,、圖片、視頻,，宣傳月期間在幼兒園及有關媒體進行展示,。

（2）組織開展好“娃娃樂”故事會、各幼兒園保教成果展示活動,、幼兒園語言及科學學科優(yōu)質課評選活動,，引進新教育的“讀寫繪”教學并創(chuàng)造性地嘗試使用，在幼兒園里開啟一場語言與藝術結合的生命課程“讀說繪”,。

（3）創(chuàng)新宣傳方式,，把具有幼兒教育理念的家長請進園內，用家長自身的力量進行宣傳,，提高宣傳的針對性和有效性同時鼓勵各園組織具有地方特點的啟動儀式和豐富多彩的宣傳月活動,。

（4）宣傳月期間我們將利用我們的戶胡鎮(zhèn)學前教育群，在群內交流,、研討,，力爭把各種成果的推廣做到最大限度上的增值。

3,、嚴格把關,，規(guī)范導向。宣傳月期間,，我們在中心校的領導下將對各園的系列活動內容進行嚴格把關,，確保宣傳內容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針，嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動,，確保宣傳活動的公益性和科學性。

4,、加強部署,，全面檢查,。宣傳月期間，我們將對鎮(zhèn)內所有公,、民辦幼兒園進行全面檢查和指導,，開展一次全面檢查。檢查要涵蓋加快發(fā)展,、規(guī)范辦園兩個方面,，在檢查規(guī)范辦園、科學保教情況時,，要結合教育部《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,、教育部《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《幼兒園工作規(guī)程》,、《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》和省市教育主管部門的相關規(guī)定,，加強專業(yè)指導，防止僅以安全檢查代替規(guī)范辦園,、科學保教檢查,。

學前教育宣傳月活動方案篇四

為貫徹落實哈爾濱市教育局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》要求，現(xiàn)結合我園實際,，制定本方案,。

一、活動主題：

快樂生活,、健康成長

二,、活動時間：20xx年5月20日至6月20日。

三,、領導小組：

組長：溫淑榮

副組長：李忠艷王貴志

成員：張世東趙樂玲高春陳紅苗陳紅英

四,、活動安排：

1、5月30日至31日,，組織全體教職工會議,，傳達哈爾濱市教育局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進一步學習國家相關政策文件,，明確“快樂生活,、健康成長”的宣傳月活動主題，幫忙教職工了解宣傳月的資料,、形式,。

2、5月31日成立宣傳月領導小組,，并制定了宣傳月活動實施方案,。

3、在宣傳月活動期間,，利用條幅,、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,，營造宣傳月氛圍。

4,、6月7日下午8：00召開全園家長會,，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念,；6月11日至15日全園家長開放日活動,，用心為幼兒營造愉快、簡單的教學環(huán)境,，改變傳統(tǒng)教學模式,，寓教于樂，為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境,，共同促進幼兒快樂生活,，健康成長。

5,、6月12日分發(fā)致家長一封信,，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育,，促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識,。

6、在宣傳月活動期間,，利用六一,、藝術節(jié)等系列活動，在轄區(qū)范圍內面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動,，營造全社會共同關心,、支持學前教育的良好氛圍。

附：學前教育宣傳標語

1,、大力實施學前教育三年行動計劃

2,、普及學前教育，奠定教育未來

3,、將學前教育抓在手中,，將孩子成長掛在心中

4、一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切的孩子

5、規(guī)范辦園,、科學保教

6,、獻出你的愛心、為學前教育添磚加瓦

7、家園共建,，為學前兒童營造健康成長的教育環(huán)境

學前教育宣傳月活動方案篇五

根據(jù)《開封市教育局辦公室關于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》(汴教辦﹝20xx﹞13號)精神,，定于5月20日—6月20日,，在全園組織開展以“幼小協(xié)同,，科學銜接”為主題的學前教育宣傳月活動。

幼小協(xié)同,，科學銜接

5月20日--6月20日

深入貫徹落實《指南》,，圍繞“幼小協(xié)同，科學銜接”組織開展內容豐富,、形式多樣,、持續(xù)深入的宣傳活動，引導和幫助廣大家長對幼兒園教育培養(yǎng)目標有正確的認識,，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,，對幼兒建立合理期望，抵制“小學化”行為,，支持小學“零起點”教學,。

(一)全園開展“幼兒戶外運動測試達標活動”

5月24日全園組織開展“化建幼兒園戶外運動測評達標活動”，以此為楔機,幫助,、引導廣大家長正確認識幼兒時期發(fā)展方向,、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，通過組織幼兒適宜的戶外活動,，從而進一步關注幼兒的身體健康,、加強幼兒體育鍛煉、增強幼兒體質,。

(二)開展“致小學校長一封信”活動,。

宣傳月期間，面向全體大班幼兒征集幼兒心中對小學最感興趣,、最想知道,、最疑惑的問題，起草“致小學校長一封信”送至小學,。組織大班幼兒走進小學,，與校長面對面交談。校長依據(jù)信的內容解答幼兒的問題,，激發(fā)幼兒入小學的愿望,。

(三)舉辦“教師研討論壇”。

宣傳月期間,，各類幼兒園,、小學要組織小學低年級教師與幼兒園大班教師相互入校聽課?；顒雍?，通過“教師研討論壇”,，使老師們在思想上互動、認識上碰撞,，從教學內容,、能力培養(yǎng)、教學組織,、師幼關系等方面分析小學與幼兒園的相同點與不同點,，從而能采取更有效的措施幫助幼兒心理及能力等各方面做好入小學的準備。

(四)開展“家長入園體驗”活動,。

在宣傳月期間,，我園邀請中班、小班,、小小班家長入園體驗教師,、保育員等崗位工作，有效增進家長對幼兒園各項教育活動及幼兒發(fā)展的了解,，進一步深化家園共育,。

1、體驗對象

幼兒的`直系親屬,，每個家庭限報一名,，身體健康、富有社會責任感和奉獻精神,、關心幼兒教育,，自愿參加的家長入園體驗活動。

2,、志愿者體驗內容

(1)家長助教(體驗教師)：為了挖掘各行各業(yè)家長的優(yōu)勢資源,，豐富幼兒集體教育活動內容，擴展幼兒視野,，培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣,，將邀請家長走進課堂，擔任孩子們的老師,，給孩子們上課,，和孩子們游戲、討論,。講述你們熟悉的專業(yè)知識,，分享你們成長過程中的故事，讓孩子看到不一樣的家長,，也讓您看到多種多樣的孩子,，從而更全面地了解自己的孩子。同時，也能了解老師在學校是如何工作的,，加強老師和家長的情感聯(lián)系,。

(2)家長助理(體驗保育員)：保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分，關系到每個幼兒的健康成長,。作為幼兒教師的助手,，保育員要輔助幼兒教師負責幼兒的保健、養(yǎng)育,、并協(xié)助教師對幼兒進行教育,。通過體驗,，您可以了解孩子的一日生活,，了解幼兒保育方面的內容，同時也能了解保育員在幼兒園是如何工作的,，加強保育員和家長的情感聯(lián)系,。

3、志愿者要求

(1)活動時,，嚴格遵守幼兒園相關規(guī)定,，言行文明，接受幼兒園領導,，樂意和他人合作完成志愿者工作,。

(2)體驗時間：6月12日—6月17日期間的任意半天工作日(上午7:30---12：00或下午12:00—17:30)。您可以根據(jù)自己的時間,，選擇體驗的時間,。

(3)報名時間、地點：即日20xx年6月3日,，到本班老師處,，填寫“體驗預約登記表”，預約體驗時間,。

(五)開展宣講活動,。

幼兒園圍繞主題,，通過舉辦專家講座、開展送教下鄉(xiāng)等活動，宣傳科學教育理念,，宣傳“拔苗助長”危害，糾正家長“搶跑”心態(tài),，創(chuàng)造讓孩子快樂成長的社會環(huán)境,。

學前教育宣傳月活動方案篇六

為貫徹落實安徽省教育廳《關于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，進一步規(guī)范辦園行為,，全面提高幼兒園科學保教水平;根據(jù)《20xx年天長市學前教育宣傳月活動實施方案》要求,，結合我園自身實際制定如下工作計劃，確保宣傳月活動按時進行、保質完成,。

組長：zz

副組長：zz

成員：zz

加快學前教育發(fā)展,，提高規(guī)范辦園、科學保教水平,，促進幼兒和諧健康發(fā)展,。

20xx年4月15日至5月31日。

1,、以教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,、教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》,、教育部《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點的`科學保教宣傳,。

2、以《安徽省一類幼兒園評估指標體系》,、省教育廳《關于加強和促進小學教育與幼兒園教育銜接工作的通知》等文件為重點的規(guī)范辦園宣傳,。

3、以《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》,、《安徽省學前教育三年行動計劃(20xx-20xx年)》以及學前教育項目實施政策,、學前教育獎補政策等文件為重點的學前教育宏觀政策宣傳。

(一)準備階段(4月15日―5月2日)：

成立“仁和幼兒園學前教育宣傳月領導小組”,，制訂宣傳月工作計劃,，準備宣傳材料。

(二)組織實施階段(5月2日―5月26日)：

1,、利用每周業(yè)務學習時間組織全園教師集中學習學前教育宣傳材料,，并組織交流。

2,、5月上旬召開1次全園家長會,，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳,、介紹《指南》,，對其中的內容進行適當解讀，目的在于幫助家長樹立科學的育兒觀念;5月中旬組織1次游戲活動開放日;5月下旬組織1次全園家長開放日,。

1,、多渠道向社會宣傳。通過印發(fā)致家長一封信,，開家長會,、家長半日開放活動等方式宣傳國家、省里和各地學前教育政策,，向家長介紹規(guī)范辦園,、科學保教和幼兒園科學辦園理念,。充分利用櫥窗宣傳欄，懸掛宣傳標語,，電子屏,、網(wǎng)站等形式廣泛開展宣傳活動，進一步擴大幼兒教育宣傳月活動在全社會的影響,。

2,、積極開展園本宣傳。我園在宣傳月期間將組織全園老師集中學習學前教育相關政策,，組織教師逐條學習《指南》,。并通過現(xiàn)場觀摩、園本教研,、撰寫學習筆記,、集體交流等方式理解國家和省里學前教育政策，重點理解《指南》,。

學前教育宣傳月活動方案篇七

快樂生活,、健康成長

：20xx年5月20日至6月20日。

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

1,、5月30日至31日，組織全體教職工會議,，傳達哈爾濱市教育局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,，進一步學習國家相關政策文件，明確“快樂生活,、健康成長”的宣傳月活動主題,，幫忙教職工了解宣傳月的資料、形式,。

2,、5月31日成立宣傳月領導小組，并制定了宣傳月活動實施方案,。

3,、在宣傳月活動期間，利用條幅,、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,，營造宣傳月氛圍。

4,、6月7日下午8：00召開全園家長會,，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念,；6月11日至15日全園家長開放日活動,，用心為幼兒營造愉快,、簡單的教學環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學模式,，寓教于樂,，為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境，共同促進幼兒快樂生活,，健康成長,。

5、6月12日分發(fā)致家長一封信,，宣傳規(guī)范辦園行為,，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識,。

6,、在宣傳月活動期間，利用六一,、藝術節(jié)等系列活動,，在轄區(qū)范圍內面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關心,、支持學前教育的良好氛圍,。

附：學前教育宣傳標語

1、大力實施學前教育三年行動計劃

2,、普及學前教育,，奠定教育未來

3、將學前教育抓在手中,，將孩子成長掛在心中

4,、一切為了孩子，為了孩子的一切,，為了一切的孩子

5,、規(guī)范辦園、科學保教

6,、獻出你的愛心,、為學前教育添磚加瓦

7、家園共建,，為學前兒童營造健康成長的教育環(huán)境

學前教育宣傳月活動方案篇八

為貫徹黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動精神,，全面開展《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，幫助家長和教師了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,，建立對兒童的合理的期望,，獲得科學育兒的理念和方法，讓科學育兒知識深入幼兒園,，走進千萬家,，現(xiàn)結合我園實際,，圍繞“健康、快樂,、成長”的主題制定宣傳月的活動方案,。

科學保教，快樂成長,。

5月5日至6月10日,。

圍繞深入貫徹落實《指南》，集中組織開展形式多樣的活動,，引導廣大幼兒園教師和家長學好《指南》,、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子,、理解孩子的實際行動,。

1、面向社會宣傳,。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念,、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機,，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。

2,、組織學習交流,。我園圍繞學《指南》、用《指南》,，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》,、用《指南》的經驗體會,，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。

3,、開展科學育兒服務,。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在班級博客,、家長園地里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵,、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子,，充分尊重理解孩子,，正確鼓勵支持孩子。

4,、懸掛標語宣傳,，出一期學前教育宣傳欄,。

5、召開一次全園家長會(可分班召開),。重點宣傳,、介紹《指南》，對其中的內容進行適當解讀,。

6,、以園為單位，發(fā)放《致家長一封信》,。主要介紹規(guī)范辦園,、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

7,、組織一次全園家長開放日,。利用六一文藝演出活動、團體操展演,、母親節(jié)親子活動,、幼兒書畫展、畢業(yè)典禮等活動讓家長了解幼兒,。

8,、整理活動資料，做好活動總結,。

1,、精心組織，加強領導,，統(tǒng)籌協(xié)調,，認真制定宣傳月活動的具體實施方案，精心組織好系列公益宣傳活動,。

2,、多方參與。充分發(fā)揮家長及幼兒園的積極性,，鼓勵其利用專業(yè)優(yōu)勢,，充分發(fā)動家長和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動,。

3,、科學規(guī)范。幼兒園對宣傳月系列活動的內容進行嚴格審查把關,，防止和糾正違背科學育兒規(guī)律的錯誤傾向,，嚴禁一些單位和個人利用宣傳月名義在幼兒園內部開展商業(yè)性宣傳和銷售活動。

學前教育宣傳月活動方案篇九

為深入貫徹落實省市學前教育工作會議精神,，推進學前教育科學發(fā)展,，營造全社會高度關心,、重視學前教育的濃厚氛圍，進一步提升學前教育整體水平,。按照jj市教育局《關于開展全市學前教育宣傳月活動的通知》要求,，以“了解孩子”為主題的全省學前教育宣傳月活動，并制定方案如下：

了解孩子

1,、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關學前教育的政策及法律法規(guī),，明確幼兒教育的方針政策。

2,、宣傳幼兒園學前教育的發(fā)展成果,。

3、宣傳普及學前教育的重要性,。

4,、宣傳科學育兒的知識。

20xx年5月20日至6月20日

組長：

1,、準備階段（5月20日—5月26日）：

成立宣傳月領導小組,，制訂宣傳月活動方案、準備宣傳材料,。

2,、組織實施階段（5月27日—6月17日）：

（1）組織開展1次園內室外宣傳活動，并在醒目位置懸掛宣傳條幅,，通過發(fā)放宣傳單,、現(xiàn)場解答家長問題等方式宣傳國家、省,、市學前教育政策,，同時加以宣傳報道。

（2）組織幼兒園教師集中學習學前教育相關政策,，并集體交,。

（3）組織幼兒園園內各班級之間游戲觀摩活動；組織幼兒園教師參加科學保教論文評選,。

（4）幼兒園召開1次全園家長會，覆蓋所有在園幼兒的家長,，重點宣傳規(guī)范辦園,、科學保教；幼兒園分別致家長一封信,，主要介紹規(guī)范辦園,、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

3,、總結階段（6月18日——6月20日）：

總結宣傳月各項工作,，并形成總結材料上報,。

學前教育宣傳月活動方案篇十

為貫徹落實《xxxxx學前教育宣傳月活動實施方案》的要求，規(guī)范我園辦園行為,，提升我園教師隊伍專業(yè)化成長,，更新廣大家長科學育兒觀念，促進幼兒健康和諧發(fā)展,，特制訂學前教育宣傳月活動方案,。

以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》,、國家教育部《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱“指南”）等一系列文件精神,，進一步規(guī)范辦園行為，提升我園教師隊伍的專業(yè)杜洋,，提高我園保教服務水平,。

成立學前教育宣傳月領導小組，書記,、園長xxxxx任組長,，xxxx任副組長，其他科室負責人及大中小教研組組長任主要成員,。

5月20日——6月20日四,、主要內容及措施

（一）學習《指南》，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

1,、購買《3~6歲幼兒學習與發(fā)展指南》,，教師做到人手一本，通過自學的方式吸收《指南》的教育理念,，更新教育觀念,，提升教師的執(zhí)教水平，教師學習《指南》要貫穿于整個宣傳月,，期末對教師進行分層檢驗學習效果,。

2、教學組在宣傳月里,，安排專人對教師進行一次集中的《指南》解讀學習培訓,，引領教師教育觀念，提升專業(yè)素養(yǎng),。

（二）通過多種方式向社會宣傳《指南》,，傳播正確的教育理念，推廣科學的育兒方法

1,、通過宣傳欄,、網(wǎng)站等平臺向幼兒園廣大家長推廣《指南》，幫助家長樹立正確的`兒童觀和教育觀。

2,、面對幼兒園教師和家長,，開展“傾聽孩子共同成長”主題征文活動。

3,、在宣傳月里,，面對全園家長的開展一次《指南》的專題講座，引領廣大家長正確認識《指南》,、熟悉《指南》,。

學前教育宣傳月活動方案篇十一

為開展好20xx年學前教育宣傳月活動，我園全面落實《指南》精神,，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務,，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的科學育兒方法,，營造尊重兒童,、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍;營造高度關心,、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,，形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面。

“幼小協(xié)同科學銜接”

20xx年5月20日至6月20日

組長：周敏華

副組長：尤雅顧恩華

成員：全體教師

1,、組織各班家長參加“快樂運動,，幸福成長”親子運動會暨學前教育宣傳月啟動儀式，全面啟動學前教育宣傳月活動,。(5月5日)

2,、組織全體教職工會議，傳達《關于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,，進一步學習國家相關政策文件,，明確“幼小協(xié)同科學銜接”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內容,、形式,。同時，組織教職工觀看“20xx——20xx學前教育宣傳月公益廣告回顧”“學前教育宣傳月專題訪談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片,。(5月24日)

3,、張貼20xx年全國學前教育宣傳月海報，宣傳學前教育宣傳月主題,，面向社會開展宣傳活動,，營造全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍,。(5月20日)

4、通過家園共育欄,、電子屏,、網(wǎng)站,、微門戶、qq群等途徑,，傳播先進的早教理念,，在加大宣傳力度的同時提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響,。同時,，把20xx學前教育宣傳片介紹給家長，讓家長了解宣傳月主題并配合實施,。(5月份)

5,、開展家長學校講座“高質量的親子陪伴，給孩子最好的未來”,，通過了解什么是高質量的陪伴?高質量的陪伴有那些必備要素?了解各年齡段孩子常見問題現(xiàn)象與指導重點,，理解各年齡段孩子的心理需求，讓家長進一步了解家庭教育的重要性,。(5月25日)

6,、大班開學幼小銜接系列活動：(1)體驗小學生活，了解小學環(huán)境,。大班帶領幼兒參觀云亭實驗小學(分部),，讓幼兒進一步了解小學生活，消除陌生感,，激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望,。從而提高幼兒適應環(huán)境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理基礎,。(2)“幼小銜接”家長座談,，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學識字,、學拼音”的教育理念轉化為正確地引導孩子向往小學生活,，理解孩子的學習特點，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和學習品質,。(3)哥哥姐姐答疑活動,。邀請小學的哥哥姐姐就幼兒心中對小學的疑惑進行答疑，為了解小學生活,、順利進入小學做好心理準備,。(4)做好幼兒入小學的信息登記工作。向家長做好宣傳工作,，明確信息登記的重要性,，配合幼兒園做好幼兒信息登記，確保信息登記的準確性。(5月——6月份)

學前教育宣傳月活動方案篇十二

為了全面宣傳貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》),、《幼兒園工作規(guī)程》,，積極爭取構建有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，根據(jù)《教育部辦公廳開展2017年全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函【2017】5號),、市教育局《呼倫貝爾市2017年學前教育宣傳月活動實施方案》(呼幼特教字【2017】6號)的統(tǒng)一部署和要求,，結合我旗實際，制定此方案,。

01

活動主題

游戲—點亮快樂童年

02

活動時間

集中宣傳時間：2017年5月20日—6月20日

03

活動安排和方式

(一)準備階段(5月5日—5月19日)

1.召開動員大會,，成立宣傳小組

為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組.

2.制定本園宣傳活動方案,，準備宣傳材料,。

(二)組織實施階段(5月20日—6月18日)

1.關注教育部“微信教育”平臺(微信公眾號：jybxwb)，隨時關注教育信息.

2.多渠道,、多形式開展宣傳活動動,。通過懸掛宣傳標語、宣傳單,、家長開放日,、現(xiàn)場解答等形式開展宣傳活動。

3.組織教師學習學前教育教育相關政策,、法規(guī),，開展學習筆記、學習心得等交流活動,。

4.組織科學保教相關活動,。

(三)總結階段(6月19日至6月20日)

在本次活動結束后，及時進行總結,，并上報,。

04

宣傳重點

深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，樹立科學的教育理念,，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動,，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式,，創(chuàng)造充足的機會和條件,，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,，扭轉當前存在的重知識技能學習,，忽視、干預幼兒游戲,、成人“導演”幼兒游戲,、以電子游戲產品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利,，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。

05

活動要求

1,、統(tǒng)一部署,、加強領導。全旗各幼兒園要高度重視此次活動,，根據(jù)本實施方案，結合本園特點,，緊扣主題,，精心設計，制定切實可行的活動計劃,，充分體現(xiàn)特色,，制定切實可行的宣傳活動方案，認真組織實施宣傳月系列活動,，確?；顒訉嵭А?/p>

2,、廣泛發(fā)動,、深入宣傳。要求引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式,，創(chuàng)造充足的機會和條件,，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,。應充分利用宣傳欄,、懸掛標語、活動觀摩,、講座,、家長開放日、座談討論等形式開展有組織,、有計劃的宣傳活動,。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響,。確保各項宣傳內容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，嚴防任何機構和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳、宣傳推銷玩教具等產品,確保宣傳活動的公益性和科學性,。

3,、精心組織、確保安全,。高度重視宣傳活動的安全工作,，保障所有活動在安全的前提下順利進行,。通過開展學前教育宣傳月活動，讓廣大家長樹立科學的教育觀和兒童觀,，取得社會對學前教育更多的理解和支持,，推動學前教育工作再上新臺階。

4,、活動實施后要及時進行總結,，主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效,。

5,、各幼兒園要于6月20日前上報本園活動方案、宣傳活動總結和活動照片,。(),。宣傳月期間，教育局將深入幼兒園抽查活動情況,。

2017年5月5日

學前教育宣傳月活動方案篇十三

為貫徹落實哈爾濱市教育局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》要求,，現(xiàn)結合我園實際，制定本方案,。

快樂生活,、健康成長

xxxx年5月20日至6月20日。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxxxxxxx

1,、5月30日至31日,，組織全體教職工會議，傳達哈爾濱市教育局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,，進一步學習國家相關政策文件,，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,，幫助教職工了解宣傳月的內容,、形式。

2,、5月31日成立宣傳月領導小組,，并制定了宣傳月活動實施方案。

3,、在宣傳月活動期間,，利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,，營造宣傳月氛圍,。

4、6月7日下午8：00召開全園家長會,，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園,、科學保教的理念;6月11日至15日全園家長開放日活動,，積極為幼兒營造愉快、輕松的教學環(huán)境,，改變傳統(tǒng)教學模式,，寓教于樂，為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境,，共同促進幼兒快樂生活,，健康成長。

5,、6月12日分發(fā)致家長一封信,，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育,，促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。

6,、在宣傳月活動期間,，利用六一、藝術節(jié)等系列活動,，在轄區(qū)范圍內面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動,，營造全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍,。

附：學前教育宣傳標語

1,、 大力實施學前教育三年行動計劃

2、 普及學前教育,，奠定教育未來

3,、 將學前教育抓在手中，將孩子成長掛在心中

4,、 一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切的孩子

5,、 規(guī)范辦園,、科學保教

6、 獻出你的愛心,、為學前教育添磚加瓦

7,、 家園共建，為學前兒童營造健康成長的教育環(huán)境

學前教育宣傳月活動方案篇十四

“幼小協(xié)同科學銜接”

20xx年5月20日至6月20日

組長：王恩紅(負責全面宣傳月的指導工作)

副組長：岳新英(主要負責活動的安排和落實;重點負責方案擬定,、活動布置,、活動總結)

各版塊活動負責人：李凱、代旭紅,、耿建敏(根據(jù)任務安排負責各版塊活動的具體落實)

組員：全體教職工(負責實踐運用,，通過活動,、學習等形式將理念傳遞給幼兒及家長;負責活動的直接執(zhí)行)

1、組織各班家長參加“我運動,、我健康,、我快樂”親子運動會暨學前教育宣傳月啟動儀式，全面啟動學前教育宣傳月活動,。

2,、組織全體教職工會議，傳達《關于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,，進一步學習國家相關政策文件,，明確“幼小協(xié)同科學銜接”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內容,、形式,。同時，組織教職工觀看“20xx——20xx學前教育宣傳月公益廣告回顧”“學前教育宣傳月專題訪談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片,。

3,、張貼20xx年全國學前教育宣傳月海報，宣傳學前教育宣傳月主題,，面向社會開展宣傳活動,，營造全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍,。

4,、通過家園共育欄、網(wǎng)站,、微信群,、qq群、公眾號等途徑,，傳播先進的早教理念,，在加大宣傳力度的同時提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響,。同時,，把20xx學前教育宣傳片介紹給家長，讓家長了解宣傳月主題并配合實施,。

5,、開展幼小銜接系列活動：

(1)體驗小學生活，了解小學環(huán)境,。大班帶領幼兒參觀塔宣村小學,，讓幼兒進一步了解小學生活，開展畫畫小學,、談談小學活動,。讓孩子在畫畫的情感表達下談談對小學的感受,，聽聽孩子的想法、問題,、擔心,、不解、焦慮,。消除陌生感,，激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望。從而提高幼兒適應環(huán)境變化的'能力,，為幼兒進入小學奠定良好的心理基礎,。

(2).“我們共同約定”——小中大班根據(jù)孩子的年齡特點，培養(yǎng)孩子的按時到園,、珍惜時間,、完成任務的習慣和意識，大班級部重點培養(yǎng),。老師們先傾聽孩子的心聲,，讓孩子們討論確定“班級還有哪些規(guī)則我們要遵守”，確定后制作上墻,。

(3).“我是值日生”——培養(yǎng)孩子的自我服務、自我管理的能力;大班可通過“值日生”職責的不斷變化形成孩子的任務意識和責任意識,。

(4).“下課十分鐘”——給大班級部幼兒開設“下課十分鐘”,，讓孩子自由享受10分鐘的精彩。

(5).做好幼兒入小學的信息登記工作,。向家長做好宣傳工作,，明確信息登記的重要性，配合幼兒園做好幼兒信息登記,，確保信息登記的準確性,。

5、活動要求

(1)學前教育宣傳月領導小組必須高度負責,，根據(jù)自己所在職責組織好活動,，讓活動充分實踐“幼小銜接”。

(2)各活動必須提前擬定好活動方案,，有計劃進行,。

(3)宣傳月期間班級教師高度關注班級群和論壇，提高自身專業(yè)知識,。

(4)科學規(guī)范,，嚴把宣傳內容，確保內容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律,。

學前教育宣傳月活動方案篇十五

為開展好20xx年學前教育宣傳月活動,，我園全面落實《指南》精神,，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，向幼兒園,、家長和全社會傳播正確的科學育兒方法,，營造尊重兒童、熱愛兒童,，支持兒童健康成長的氛圍,；營造高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,，形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面,。

xxx

20xx年5月20日至6月20日

寧陽幼兒園

組長：彭銀霜

副組長：黃詩芬

成員：全體教師

1、組織各班家長參加“學前教育宣傳月活動————家長課堂”暨學前教育宣傳月啟動儀式,，全面啟動學前教育宣傳月活動,。（5月22日）

2、組織全體教職工會議,，傳達《關于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,，進一步學習國家相關政策文件，明確“幼小協(xié)同科學銜接”的宣傳月活動主題,，幫助教職工了解宣傳月的內容,、形式。同時,，組織教職工觀看“20xx——20xx學前教育宣傳月公益廣告回顧”“學前教育宣傳月專題訪談（聚焦幼小銜接）”等宣傳片,。（5月24日）

3、張貼20xx年全國學前教育宣傳月海報,，宣傳學前教育宣傳月主題,，面向社會開展宣傳活動，營造全社會共同關心,、支持學前教育的良好氛圍,。（5月28日）

4、通過家園共育欄,、電子屏,、幼兒園公眾號、微門戶,、qq群等途徑,，傳播先進的早教理念，在加大宣傳力度的'同時提高宣傳質量,，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響,。同時，把20xx學前教育宣傳片介紹給家長，讓家長了解宣傳月主題并配合實施,。（5月底）

5,、開展家長課堂講座“高質量的親子陪伴，給孩子最好的未來”,，通過了解什么是高質量的陪伴,？高質量的陪伴有那些必備要素？了解各年齡段孩子常見問題現(xiàn)象與指導重點,，理解各年齡段孩子的心理需求,，讓家長進一步了解家庭教育的重要性。（6月6日）

6,、大班開學幼小銜接系列活動：

（1）體驗小學生活,，了解小學環(huán)境。大班帶領幼兒參觀寧陽學校各系列活動,，讓幼兒進一步了解小學生活,，消除陌生感，激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望,。從而提高幼兒適應環(huán)境變化的能力,，為幼兒進入小學奠定良好的心理基礎。

（2）“幼小銜接”家長座談,，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本,，把“提早學識字、學拼音”的教育理念轉化為正確地引導孩子向往小學生活,，理解孩子的學習特點,，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和學習品質。

（3）哥哥姐姐答疑活動,。邀請小學的哥哥姐姐就幼兒心中對小學的疑惑進行答疑，為了解小學生活,、順利進入小學做好心理準備,。

（4）做好幼兒入小學的信息登記工作。向家長做好宣傳工作,，明確信息登記的重要性,，配合幼兒園做好幼兒信息登記，確保信息登記的準確性,。（5月——6月份）

學前教育宣傳月活動方案篇十六

全

國學

活動方案

為了進一步營造全社會高度關心,、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,，形成有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。根據(jù)泉州市教育局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》的要求和安排,結合我校實際,，現(xiàn)制定本活動方案如下：

一,、活動主題：

學習《指南》，了解孩子

二,、活動內容：

1,、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關學前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策,。

2,、宣傳普及學前教育的重要性。

3,、宣傳科學育兒的知識,。

三、活動時間：

20xx年5月20至6月20日,。

四,、活動安排及形式：

1.準備階段(5月20日—5月26日)：

制訂宣傳月活動方案、準備宣傳材料,。

2.組織實施階段(5月27日—6月17日)：

(1)在宣傳月活動期間,，利用led顯示屏、并在醒目位置懸掛宣傳標語,，營造宣傳月氛圍,。

(2)以圖片、照片,、文字等多種形式布置制作宣傳欄,，并通過發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式開展宣傳活動,。

(4)組織全園家長開放日活動,，組織觀摩區(qū)域、領域活動,。舉辦親子活動,、家庭才藝展示等活動，指導家長的教養(yǎng)行為,，提高家庭教育水平,。

(5)通過致家長的一封信等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育,，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識,。

3. 總結階段(6月18日——6月20日)：

總結宣傳月各項工作,，并形成總結材料。

五,、活動要求：

1,、統(tǒng)一部署、加強領導,。緊扣宣傳月主題,，精心設計，制定切實可行的活動實施方案,，落實具體工作措施,，保證宣傳月活動按時進行。并及時部署舉辦宣傳月活動,，督促各班級,、教職工參與宣傳月活動。

2,、廣泛發(fā)動,、深入宣傳。各園充分利用宣傳欄,、懸掛標語,、活動觀摩、講座等形式開展有組織,、有計劃的宣傳活動,。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大幼兒教育宣傳月活動在全社會的影響,。

3,、精心組織、確保安全,。要圍繞主題,，立足基層，面向群眾,，根據(jù)家長的實際需求,，精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動;要突出重點和特色,，切實增強活動的針對性和有效性，努力擴大宣傳活動的覆蓋面,。教職工必須高度重視宣傳活動的安全工作,，保障所有活動在絕對安全的前提下順利進行。

4,、活動實施后及時進行總結,，主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。

一,、指導思想

為了深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀,，全面提高幼兒園科學保教水平,。根據(jù)《南平市教育局關于開展學前教育宣傳月活動的通知》，我園于5月20日啟動以“學習《指南》,，了解孩子”為主題的宣傳月活動,，積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策,、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關知識,，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑?，F(xiàn)結合我園實際,，制定本方案。

二,、活動主題：

學習《指南》,，了解孩子

三、活動時間

5月20日----6月20日

四,、領導小組：

組長：羅青

副組長：陸繼淑,、劉興玉、胡華菁

組員：幼兒園全體教師

五,、宣傳內容

1,、學前教育發(fā)展政策的宣傳。

宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關學前教育的政策及法律法規(guī),，明確幼兒教育的方針政策,。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學前教育的政策,，了解加快發(fā)展學前教育的重大意義,。

2、宣傳建陽市實驗幼兒園學前教育的發(fā)展成果,。

宣傳管理制度,，促進規(guī)范辦園。宣傳普及學前教育的重要性,。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《學前教育督導評估暫行辦法》《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī),、制度及相關管理文件，堅持科學保教,，規(guī)范辦園行為,。

3,、宣傳科學育兒知識，糾正"小學化"傾向,。

學習先進的學前教育理念和科學育兒知識,，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動,，促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,。

深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習,，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策,。

六、實施步驟

1,、動員階段：5月20日至5月25日為宣傳動員階段,，成立宣傳月領導小組,制定宣傳

工作方案

2、實施階段：5月28日至6月15日為宣傳實施階段,，根據(jù)宣傳月實施方案和幼兒園實際情況,，采取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實,。

3,、總結階段：6月18日

為了深入貫徹落實《指南》，進一步營造全社會高度關心,、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，結合我園實際,，特制定學前教育宣傳月活動實施方案如下：

一,、活動目的：

以科學發(fā)展觀為指導，以《指南》的精神及市,、縣近期發(fā)放的學前教育文件為主要宣傳內容,，突出規(guī)范辦園、科學保教,，進一步提高廣大師幼,、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識，杜絕“小學化”現(xiàn)象,，圍繞《指南》,，開展系列宣傳和教育服務活動，引導廣大教師和家長學好《指南》,、用好《指南》,，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶,，深入人心,。

二、宣傳活動主題：

《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶

三,、宣傳活動時間：

5月20日至6月20日,。

四、宣傳內容：

1,、面向社會宣傳,。把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識,、爭取社會支持的重要契機,，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動,。

2,、組織學習交流。圍繞《指南》,，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動,，并在《指南》的指引下開展適合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動。

3,、開展科學育兒服務,。利用“六一”開放活動、家長開放日等活動幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵,，引導家長學會認真觀察了解孩子,，充分尊重理解孩子。

五,、活動安排：

(一)準備階段(5月20日—5月22日)

1,、召開動員大會，成立宣傳小組,。

為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導,，成立學前教育宣傳月活動領導小組如下：

組長：吳紅霞

副組長：邢敏霞

成員：王立平李紅梅郭晉麗韓重陽教研組長

2、制定宣傳活動方案,，準備宣傳材料,。

(二)組織實施階段(5月25日—6月19日)

1、組織學習交流,。我園圍繞學《指南》,、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動,。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》,、用《指南》的經驗體會,，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。

2,、開展科學育兒服務,。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在微信群里或利用校訊通幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵,、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點,，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子,，正確鼓勵支持孩子,。

3、通過《致家長的一封信》,、向家長分發(fā)宣傳單等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為,，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識,。

4,、組織科學保教相關活動。利用六一開放日,、集體,、區(qū)域觀摩活動，積極為幼兒營造愉悅,、輕松的教學環(huán)境,，改變傳統(tǒng)教學模式，寓教于樂,，為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境,，共同促進幼兒快樂生活，健康成長,。

(三)總結階段：在本次活動結束后,，及時進行總結。(6月20日)

五,、活動要求：

1,、精心組織，加強領導,，統(tǒng)籌協(xié)調,，認真制定宣傳月活動的具體實施方案，精心組織好系列公益宣傳活動,。

2,、多方參與。充分發(fā)揮家長及幼兒園的積極性，鼓勵其利用專業(yè)優(yōu)勢,，充分發(fā)動家長和幼兒園教師,，積極參與和支持宣傳月活動。

3,、活動實施后要及時進行總結,，主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效,，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚,。