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教育類自我鑒定表篇一
大學四年,，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,，我本著學好本專業(yè),，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅,，連年獲得獎學金,。本人在幾年中系統(tǒng)學習了多門學前教育課程。
通過幾年的學習,，本人掌握學前教育學,、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施,、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識,；掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能,；具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力,；熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī),；了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài),；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,，具有初步的`科學研究和實際工作能力,。
在校學習期間，我熱愛社會主義,，自覺遵守國家的法律和學校的紀律,，積極參加各種校內(nèi)活動，在學校里,，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,，并為集體出謀獻策,。時刻關心同學,，與大家關系融洽。作為班干部,，我努力為同學服務,，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動,，協(xié)調(diào)同學與集體的關系,，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體,。
在課余生活中,，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉,，使自己始終保持在最佳狀態(tài),。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐,。我加入了青年志愿者,、參加了學校培訓，這些經(jīng)歷,，不僅增強了我吃苦耐勞,、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力,。
我是一個外向型的人,，性格開朗活潑，待人處事熱情大方,，生活態(tài)度端正向上,，思想開放積極，能很快接受新鮮事物,。我最大的特點是：熱心待人,，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識,，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上，我堅持嚴于律已,，寬以待人,，“若要人敬已，先要已敬人”,，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,，所以我與同學關系極其融洽。
天大地大，世界永無盡頭,，這四年中,，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外,，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺,。讀萬卷書，行萬里路,，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高,！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來,，時刻準備著,！
教育類自我鑒定表篇二
回首二年的網(wǎng)絡教育生活生涯和社會實踐生活，有渴望,、有追求,、有成功也有失敗，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,。以下是我將這幾年的時間做個自我鑒定,。
在思想品德上，本人熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，及時了解和關心黨和國家的方針,、政策和路線,。
在學習上，我認真學習,，態(tài)度明確,。熱愛自己的專業(yè)，能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件,。充分利用晚上時間和休假時間登錄西財在線模擬課堂進行課件點播,，完成網(wǎng)上作業(yè)。向老師提出問題及跟同學們交流和討論,。
在生活上,，我最大的特點是誠實守信，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我,，時間觀念強,，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽,，連續(xù)擔任了信用社的坐班主任。
在工作上,，對工作熱情，任勞任怨,，責任心強,，具有良好的組織交際能力，得到了大家的一致好評,。由于學習勤奮刻苦,，成績優(yōu)良，學習中受到老師充分肯定,。不但掌握和提高了金融知識,，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準,。在學習理論的同時,，更加鉆研業(yè)務。把學到的金融知識融會到工作中去,，使業(yè)務水平不斷提高,。
畢業(yè)在即，回首二年的網(wǎng)絡教育的學習生活,，我深深地體會到學院老師為我們所付出的艱辛勞動,，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！
教育類自我鑒定表篇三
我叫xxx,，是遠程網(wǎng)絡教育的應屆畢業(yè)生,，在求學的這三年期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,，以自我的全面發(fā)展為努力方向,，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,，刻苦學習,，點滴積累，努力實踐,，逐漸掌握了適應社會發(fā)展的技能,。以下是我對求學三年時間做的自我鑒定。
勤于思考,。要想學好只埋頭苦學是不行的,，要學會“方法”,，做事情的方法。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學習時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒,。隨著學習的進步,，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術知識,，我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導,，使我體會了學習的樂趣,。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系,，互幫互助,，克服難關。
端正態(tài)度,。有人說,，讀網(wǎng)絡教育無非就是“混”一張文憑；然而,，我深知人的一生是一個不斷自我充實,、自我完善的一生，讀網(wǎng)絡教育也是汲取知識,、掌握技能的好方法,。因此，在這三年的求學生涯里,，我能保持“認認真真做人,，踏踏實實學習”的生活原則，積極投入到知識這個浩瀚的海洋里,，工學結(jié)合,，綱舉目張，不恥下問,，珍惜時間,，切切實實地學習各種知識,。
升華人格。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。在這三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。三年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助,，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,，并切實的遵行它,。
注重實踐。三年中,，我參加了一些社會實踐活動,，增長了見識，提高了融入社會的能力,，鍛煉了自己的交際能力,，學到別人的長處，認清自己的短處,。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作,，不斷地將學習內(nèi)容；這既提高了我的工作能力,，又升華了自己的理論政策水平,。
通過三年的學習生活，學到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,，比如：管理學、法律基礎,、計算機應用等等……,。思想變成熟了許多，性格更堅毅了,。認識了許多同學和老師,，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認清了自身的一些缺點并盡力改正,。社會實踐能力也有很大提高,，為更好的工作奠定了堅實的基礎。
在今后的工作與生活中,，我將一如既往地努力學習,，迎風激浪，為未來的揚帆起行做好準備,。
