總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié) 幼兒園端午節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)篇一

一,、環(huán)境布置

主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子,、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛二,、教學(xué)活動(dòng)

由于托班年齡較小的特點(diǎn),，我們通過(guò)故事,、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國(guó)者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷,。

三,、家園互動(dòng)

在活動(dòng)期間家長(zhǎng)都能夠積極配合工作，如帶來(lái)了粽葉,、蛋袋子,、彩蛋、艾葉等等,。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,。

我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化，樹(shù)立民族意識(shí),，培養(yǎng)我們的幼兒過(guò)一個(gè)“文明,、和諧、安全,、節(jié)儉,。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié) 幼兒園端午節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)篇二

端午節(jié)主題活動(dòng)小結(jié)

端午節(jié)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了，由于今年時(shí)間上兩個(gè)節(jié)日間隔較短,，而且六一之后只有兩天的活動(dòng)時(shí)間就開(kāi)始了端午假期,。布置 節(jié)日環(huán)境、“端午慶?；顒?dòng)”等幾個(gè)活動(dòng)只能在2天的時(shí)間里完成,，時(shí)間上比較緊張。即便如此,，在家長(zhǎng)朋友的大力支持下我們的端午節(jié)活動(dòng)仍然開(kāi)展得有聲有色,、 豐富多彩。

情況總結(jié)：

本主題活動(dòng)是以“端午節(jié)”為基本材料而生成的以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)活動(dòng)之一,，源于幼兒對(duì) 生活中所熟悉的事情“端午節(jié)”的關(guān)注,，并在此基礎(chǔ)上不斷為幼兒的好奇、興趣而及時(shí)調(diào)整,、修正,、設(shè)計(jì)的活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)的展開(kāi)是以幼兒參與適宜引導(dǎo)為主,?；顒?dòng) 采用讓幼兒回憶、談?wù)摱宋绻?jié),，在豐富的感性經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，通過(guò)圖片、出示實(shí)物,、討論等活動(dòng),，幫助幼兒了解,、強(qiáng)化了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。并且將幼兒的學(xué)習(xí)地點(diǎn)還擴(kuò) 展到了家庭(如讓幼兒回家包粽子,、向媽媽,、奶奶學(xué)習(xí)蛋的制作方法等)，體現(xiàn)了幼兒是教育的主體和教師尊重幼兒個(gè)體學(xué)習(xí)方式的意識(shí),。

我們的主要活動(dòng)有以下幾個(gè)方面：

1,、利用進(jìn)餐前后及午睡前向孩子們講述了故事《端午節(jié)的傳說(shuō)》《端午節(jié)的由來(lái)》《端午節(jié)的風(fēng)俗》。

2,、學(xué)兒歌,。同樣利用進(jìn)餐前后及午睡前的時(shí)間，教孩子們學(xué)念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌《端午》,，孩子們非常喜歡這首兒歌,，在短時(shí)間內(nèi)就將兒歌學(xué)會(huì)了。

3,、裝飾制作《小粽子》并用它來(lái)裝飾環(huán)境,。

4、制作彩蛋,。在老師的精心組織下，孩子們?cè)谠诘皩殞毜纳砩侠貌始埣?、貼,、畫(huà)出漂亮的圖案，從制作的的過(guò)程中可以看出,，孩子們非常喜歡這次活動(dòng),。

5、考慮到六一家長(zhǎng)剛剛來(lái)園活動(dòng),，因次本次慶端午就不邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,，把家長(zhǎng)到園包粽子活動(dòng)更改為請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習(xí)俗用相機(jī)記錄下來(lái),，發(fā)給老師,，然后在幼兒園交流分享6、孩子從家里帶來(lái)端午的食品一起分享,。

7,、認(rèn)識(shí)各種蛋、蛋制品,。

豐 富的活動(dòng)得以順利開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友對(duì)我們的支持和幫助：周希桐,、田燁、張宜駿媽媽打印了好多關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗和蛋制品的圖片,，使我們的主題墻漂亮而豐富; 遲俊超媽媽帶來(lái)了端午節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗的資料;王炫皓小朋友可謂是全家總動(dòng)員：奶奶早上4點(diǎn)就起來(lái)做蛋餃,、

媽媽用蛋殼制作了喜洋洋,、爸爸將稀有的鴯鹋蛋殼加上 了底座，方便小朋友觀察,，一直做到晚上11點(diǎn)多;周海玲,、曲志鑫的媽媽用紙折出了一串漂亮的粽子;張宜駿、張若熙,、曲志鑫媽媽還親手做了雞蛋餅和煎雞蛋,， 加上王炫皓奶奶的蛋餃，小朋友分享的時(shí)候一直喊著沒(méi)吃夠,，可見(jiàn)她們的廚藝是多么精湛!夏鈺涵家長(zhǎng)還精心找到了各種蛋的內(nèi)容和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值介紹,，老師講完以后相 信小朋友會(huì)更喜歡吃蛋。不僅僅是這些,，家長(zhǎng)朋友為孩子們做的香包,、五彩線、按時(shí)帶到幼兒園的粽子,、雞蛋等等,。正是因?yàn)檫@樣，我們的活動(dòng)才能按時(shí),、順利的開(kāi) 展,，孩子們才能在活動(dòng)收獲更多的精彩和快樂(lè)!同時(shí)家長(zhǎng)們的大力配合也讓我們老師感動(dòng)萬(wàn)分，我們會(huì)將的支持化為我們工作的動(dòng)力,，以更加飽滿熱情的態(tài)度投入到 工作中,。

衷心的感謝所有家長(zhǎng)的支持與配合，相信在我們的合作下孩子們會(huì)有更出色的發(fā)展和表現(xiàn)!

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié) 幼兒園端午節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)篇三

一年一度端午至,，又是龍舟飛渡時(shí),我園全體師生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí),、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感,，我園開(kāi)展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí),。

幼兒園充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng),。讓家長(zhǎng)和幼兒一起通過(guò)查閱圖書(shū),、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí),。

二,、開(kāi)展各種的活動(dòng),，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容,。

1,、各班開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)。

端午節(jié)前夕，請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢,，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),，并在主題活動(dòng)中進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,，我園教研室對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,，分年齡班開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)：小班年級(jí)以自理自立的生活方式為主題,，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;中班以"尊勞愛(ài)幼"為主題，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀,，爭(zhēng)做有道德的人;大班重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來(lái),、習(xí)俗,，誦讀著名愛(ài)國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí),，共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,，讓幼兒傳承愛(ài)國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,。主題活動(dòng)之后，有的班布置了親子活動(dòng),，讓幼兒在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化,。

2,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外,，幼兒園還組織開(kāi)展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng),，在班級(jí)群及幼兒園網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳，積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生幼兒一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人,。

3,、倡導(dǎo)健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng),。

古人把五月端午稱(chēng)作"衛(wèi)生月",，廣插艾草，以免災(zāi)去病,，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病,、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我園全體教職工結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī),，宣傳健康防疫知識(shí),，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,，凈化校園及生活環(huán)境,，并進(jìn)行全園衛(wèi)生清潔活動(dòng)。

在本次活動(dòng)中,，我園充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史,、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,，培養(yǎng)了師生的愛(ài)國(guó)熱情。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié) 幼兒園端午節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)篇四

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際,，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,。2015年6月19日，**幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè)包粽子活動(dòng),，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢,，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂(lè),。

活動(dòng)前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗,。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著,，其中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過(guò)老師的講解,，孩子們了解了端午節(jié)的來(lái)歷及意義，了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化,。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,，首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉,、糯米、黑芝麻餡料,、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子,。

代老師先給大家演示粽子的制作方法,，孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著,。演示完畢后,，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái),，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下,，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,，雖然不成樣子,，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血,。

我們開(kāi)展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃,、掛五端,、染紅蛋、佩香包、賽龍舟,、品粽子的習(xí)俗,。

在這個(gè)有意義的活動(dòng)中，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,，獲益匪淺。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié) 幼兒園端午節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)篇五

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,，如：吃粽子、賽龍舟,、佩香囊,、懸白艾、掛菖蒲,、飲抹雄黃酒等,。利用端午節(jié),，開(kāi)展主題活動(dòng),，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。同時(shí),，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,，可以借端午節(jié),，緬懷先輩，傳承民族精神,。

一是教師,、家長(zhǎng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新,、老照片及相關(guān)聲像資料,，了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過(guò)宣傳欄,、家園聯(lián)系欄,、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,，增強(qiáng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)之情,，鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活,，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),。

二是通過(guò)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞、民間傳說(shuō)，搜集愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡,，在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí),，表達(dá)我們對(duì)他的懷念、崇敬,、愛(ài)戴,。

三是倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”,，感受著民俗文化,。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗,、分享自己的勞動(dòng)成果,。

四是制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手,，并互相傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候,。

五是結(jié)合“六一”慶祝活動(dòng),，各年級(jí)組組織幼兒舉行“繪美麗祖國(guó)”繪畫(huà)活動(dòng),，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

通過(guò)“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng),，讓幼兒感受過(guò)節(jié)的快樂(lè),，做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，積累幼兒的文化底蘊(yùn),。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我，發(fā)展自我個(gè)性,，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí),、動(dòng)手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié) 幼兒園端午節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)篇六

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際,，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,。2015年6月9日，君融天湖幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè)包粽子活動(dòng),，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢,，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂(lè),。

活動(dòng)前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗,。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著,，其中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深刻的就是“屈原的故事”,，通過(guò)老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來(lái)歷及意義,，了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化,。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉,、糯米,、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子,。

代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著,。演示完畢后,，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái)，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,，幾分鐘后,，在孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,，雖然不成樣子,，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

我們開(kāi)展這樣的活動(dòng),，目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,，有吃五黃、掛五端,、染紅蛋,、佩香包、賽龍舟,、品粽子的習(xí)俗,。

在這個(gè)有意義的活動(dòng)中，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,，獲益匪淺。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié) 幼兒園端午節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)篇七

二0xx年農(nóng)歷五月初五,，是中國(guó)的四大節(jié)日之—的端午節(jié),，根據(jù)鄂教體德發(fā)?20xx?21號(hào)文件要求，并為利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,，我園在20xx年x月x號(hào)全天開(kāi)展了“端午節(jié)系列”活動(dòng),。

一,、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專(zhuān)人負(fù)責(zé),，精心策劃組織

為全面落實(shí)上級(jí)文件中所要求的工作,，確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，我園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,，傳達(dá)文件精神,，并對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行整體安排部署，制定了活動(dòng)方案,，要求各年級(jí)各班根據(jù)實(shí)際選擇適合本班幼兒年齡特點(diǎn)和水平的活動(dòng),，做到活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

二,、加大宣傳,，營(yíng)造氛圍

我們通過(guò)家園共育欄、多媒體設(shè)備的形式,，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義,，做了大力宣傳，充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,。

三,、具體活動(dòng)情況

(一)開(kāi)展“話說(shuō)端午”活動(dòng)

此活動(dòng)是針對(duì)全園幼兒共同進(jìn)行的，由保教辦統(tǒng)一制作關(guān)于端午節(jié)的幻燈片,，里面的內(nèi)容有“端午的來(lái)歷”,、“端午節(jié)兒歌”、“端午節(jié)風(fēng)俗”三大部分組成,，同時(shí)在“端午節(jié)風(fēng)俗”這一欄里又下載了視頻資料：“賽龍舟”,、“五彩線”、“包粽子”等,，旨在通過(guò)動(dòng)靜交替的原則讓幼兒更具體,、更深刻的印象與感受，并能說(shuō)出關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)資料,。(二)開(kāi)展“繪畫(huà)端午”活動(dòng)

根據(jù)“放說(shuō)端午”的活動(dòng)效果,，上午進(jìn)行了繪畫(huà)端午的活動(dòng)，讓孩子把頭腦中關(guān)于端午的形象和記憶用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),，發(fā)展幼兒的想象力和繪畫(huà)能力,，也能多種形式展現(xiàn)端午活動(dòng)。

(三)開(kāi)展“端午節(jié)”體育活動(dòng)

此活動(dòng)可以根據(jù)各年級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平來(lái)選定,，在園委傳達(dá)了活動(dòng)精神和方案部署工作后,，由各年級(jí)組召開(kāi)年級(jí)會(huì)議，討論相關(guān)體育活動(dòng),，準(zhǔn)備豐富的體育器械,，并制定合適的獎(jiǎng)勵(lì)方法,，在確保幼兒安全的前提下，讓孩子通過(guò)鍛煉身體來(lái)創(chuàng)設(shè)健康向上的節(jié)日氛圍,。

其中：

1.芽芽組幼兒開(kāi)展了“包粽子”活動(dòng),，由家長(zhǎng)提供包粽子的葉子，幼兒園提供涼糕,，四個(gè)芽芽班的孩子共同制作,。

首先老師給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著,。演示完畢后,，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái)，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,，幾分鐘后,，在孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,，雖然不成樣子,，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

2.大班組進(jìn)行的“畫(huà)彩蛋”活動(dòng),，一顆顆雞蛋在孩子們手中變成了一個(gè)個(gè)漂亮的藝術(shù)品,，老師將孩子的作品集體展示的幼兒園大廳里，看著孩子們拉著家長(zhǎng)的手一起尋找自己的作品時(shí),，我們既達(dá)到了已定的活動(dòng)目標(biāo),，又在孩子的心里種下了一顆關(guān)于美的種子。

我們開(kāi)展這樣的活動(dòng),，目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,，有吃五黃,、掛五端,、染紅蛋,、佩香包、賽龍舟,、品粽子的習(xí)俗,。

在這個(gè)有意義的活動(dòng)中，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,，獲益匪淺。