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最新七年級下學(xué)期班主任班級工作計劃 七年級下學(xué)期班級工作總結(jié)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 10:09:39
最新七年級下學(xué)期班主任班級工作計劃 七年級下學(xué)期班級工作總結(jié)(三篇)
時間:2023-03-13 10:09:39     小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。

七年級下學(xué)期班主任班級工作計劃 七年級下學(xué)期班級工作總結(jié)篇一

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,,實施愛的教育,。

2,、充分依靠學(xué)生,,組織學(xué)生,調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,。

3、堅持抓常規(guī)教育,,并利用一切有利因素,促使學(xué)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提高。

4,、一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,,對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)

本班共有44位學(xué)生,,其中男生24人,,女生20人,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育,,多數(shù)學(xué)生已樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成了自覺主動學(xué)習(xí)努力拼搏的良好習(xí)慣,,大部分學(xué)生能維護(hù)班級榮譽,多數(shù)同學(xué)進(jìn)取心強,,在紀(jì)律,、勞動等方面表現(xiàn)較好,,團(tuán)結(jié)協(xié)助,展現(xiàn)了良好的精神面貌和可塑的的潛質(zhì),,整個班級已呈現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)和進(jìn)取的態(tài)勢。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),,培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;整體學(xué)習(xí)成績能名列年級前列,。

(一)繼續(xù)貫徹“德育為先,以人為本”的方針,,堅持德育為先,切實抓好學(xué)生的思想品德,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,。

1,、繼續(xù)抓好班級一日常規(guī)的管理實施,加強學(xué)生養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、繼續(xù)通過校會,、班會、晨會,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

3、繼續(xù)通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會,、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力,。

4,、繼續(xù)結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)興趣小組,,掀起競爭活動,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

5、繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動,,爭創(chuàng)文明學(xué)生,。

6,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

7,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育:如交通安全、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生安全等。

(二)繼續(xù)加強學(xué)生世界觀,、幸福觀和人生價值觀的引導(dǎo)和培養(yǎng),努力建設(shè)學(xué)生的精神家園,。

1、繼續(xù)以各個節(jié)假日為契機進(jìn)行各種活動,,進(jìn)行思想教育。結(jié)合清明節(jié),,開展革命傳統(tǒng)教育;結(jié)合中“紅五月”,進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育等,。

2、繼續(xù)利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生思想中催在的問題。

3,、繼續(xù)做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,培養(yǎng)學(xué)生健康心理和健全的人格,。

4、繼續(xù)加強班級文化建設(shè),,提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,,營造良好的班級氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化。

5,、重視學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),開展“每日一誦活動”,,以開啟學(xué)生的生命黎明,,建立學(xué)生精神家園。

6,、開展“讀書會、讀書節(jié),、誦讀吟唱比賽”等活動豐富學(xué)生的閱讀生活。

7,、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

(三)實行民主管理,,構(gòu)建民主平等互愛互助的班級氛圍,。

1,、樹立民主平等的新型師生觀,。在教育活動中,要經(jīng)常有意識的營造一種寬松和諧的師生雙向交流氛圍,,和學(xué)生交朋友,師生共建“情感熱線”,,進(jìn)行心靈的交流。

2,、構(gòu)建新型的班級管理觀,?!叭巳硕寄墚?dāng)班干部”,我們要從培養(yǎng)每個學(xué)生的能力出發(fā),,在班中實行學(xué)生干部輪換制。把管理學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生服務(wù),,對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),為每個學(xué)生提供展示個人才能,、實現(xiàn)自我價值的空間和舞臺,。

3,、確立新型的個性發(fā)展觀。用自己的一雙“慧眼”去幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我,,認(rèn)識自我,為各種人才的成長打好基礎(chǔ),。

4,、寬容學(xué)生,,悅納學(xué)生,為學(xué)生提供一個既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境,,給予更多的呵護(hù)和友愛,使孩子的優(yōu)點盡可能地發(fā)揮到極致。

5,、注意榜樣的培養(yǎng),并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α?,推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

(四)繼續(xù)做好學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,,形成教育合力,。

1,、平時,通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,對癥下藥,。

2、結(jié)合本班情況開好家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

3,、繼續(xù)做好家長對子女教育態(tài)度,、方法,、能力的摸排工作,,針對不同類型的家長存在的不同的教育問題給以不同的指導(dǎo),,甚至是設(shè)法改變他們的教育態(tài)度和觀念,使之和學(xué)校教育保持一致,。

4、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,共同教育好學(xué)生。

二月:

1,、開學(xué)常規(guī)教育

(1)提出班級近期、中期目標(biāo),,并且分解到每一位同學(xué),,讓他們的目標(biāo)清清楚楚,、張貼上墻,。學(xué)生個人確定各自目標(biāo),張貼上桌,。

(2)繼續(xù)加強安全教育,不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

(3)座位調(diào)整,繼續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動,。

2,、主題班會:⑴ 新學(xué)期,話理想 ⑵ 正確使用壓歲錢;

三月:

1,、班級常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整:班干部的調(diào)整;勞動崗位;座位的調(diào)整等,。

2,、針對學(xué)校有不少學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象,在上學(xué)期實行“家長簽字”制度的基礎(chǔ)上,,實行“到家打電話”制度,同時開展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽,,讓學(xué)生在辯論中認(rèn)識其危害。

3,、通過組織討論:“雷鋒精神過時了嗎?”,開展“學(xué)雷鋒,,獻(xiàn)愛心”活動。

4,、加快 “紅五月”活動的準(zhǔn)備工作,帶領(lǐng)學(xué)生參加,,使他們認(rèn)識到“重在參與”,體現(xiàn)出激烈競爭,、積極向上的精神。

5,、組織好第一次單元過關(guān)檢測并做好總結(jié)工作。

四月:

本月重點是:

1 ,、期中考試

2 ,、開展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動

(1)、期中考試總動員,。

(2)、加強學(xué)法指導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),逐步適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、五一放假前的紀(jì)律和安全教育,。

4,、主題班會《正確對待挫折》。

5,、準(zhǔn)備“紅五月”活動。

五月:

1,、期中考試的總結(jié),進(jìn)行獎勵,。

2、主題班會:《擺脫自負(fù),,挑戰(zhàn)自卑,,重塑自信》

3,、“紅五月”活動,。

4、全能競賽和第二次單元過關(guān)檢測

六月:

1,、第一周進(jìn)行班集體差距對照,,提出相應(yīng)活動方案,。

2、青春期教育為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備,。

3、以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識,,結(jié)合寫學(xué)生評語。

4,、期末考試總動員。

七月:

1,、主題班會:《怎么過一個愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。

2,、期末考試。

3,、布置暑假作業(yè),評選三好生,,發(fā)家庭報告書。

4,、作好學(xué)期結(jié)束后的班級總結(jié)工作。

七年級下學(xué)期班主任班級工作計劃 七年級下學(xué)期班級工作總結(jié)篇二

今年學(xué)校安排我接任七年級(3)班的班主任工作,,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的初一新生,,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己,。使學(xué)生能夠在三年的初中學(xué)習(xí)時間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,,提高個人的素質(zhì)。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的價值觀與人生觀,。為學(xué)生搭建一個施展才華,發(fā)展個性的平臺,,重在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

我特制定本學(xué)期的班主任工作計劃如下:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),,結(jié)合具體情況,實施愛的教育,。

2、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強班級的團(tuán)隊精神建設(shè),,增強集體的凝聚力,。

3、堅持德育科研,,以心理健康教育為重點,,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,,提高德育的實效型。

我班共有63人其中,,男生36人,女生27人,。他們來自于我鎮(zhèn)的6所村小和紡化小學(xué),。學(xué)生習(xí)成績是參差不齊,,其中,后進(jìn)生占的比重很大,。如今一同升入新的學(xué)校。這需要班主任有足夠的耐心和細(xì)心,,既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛學(xué)生來開展工作,。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧平等的學(xué)習(xí)氛圍,。幫助學(xué)生建立自信心,使他們在快樂中健康成長,。

1、三觀教育

(1)充分利用班會時間,,結(jié)合國內(nèi)外時事進(jìn)行世界觀教育。如中國在北京奧運上取得的驕人成績,、臺灣問題等重大國內(nèi)外大事,,結(jié)合學(xué)生思想實際,,采取十分鐘演講、小型辯論會,、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報告等形式,,進(jìn)行世界觀教育,。

(2)充分利用團(tuán)支部的活動時間,,開展黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí),,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動,在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時,,引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標(biāo)指明方向,。

(3)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,,隨時都起著價值判斷的作用,,以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀,。

2,、團(tuán)隊精神教育

(1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,,進(jìn)一步增

強班集體的凝聚力,。

(2)抓好入學(xué)的第一次運動會,。宣傳、表揚積極報項,、上場的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級爭光,,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神,。

3、心理品質(zhì)教育

(1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,,從主客觀找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;根據(jù)不同學(xué)科,,邀請科任老師與其交流,。

(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,,而實力要靠付出和努力。

(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

4,、個性與共性教育

(1)堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,,使每個同學(xué)認(rèn)識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。

(2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),,多點撥,,激勵他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,,努力趕上尖子生。最終,,使班級形成整體優(yōu)勢。

5、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

(1)結(jié)合每月考試成績,,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在對癥下藥,。

總之,班主任的工作是繁重的,,瑣碎的,,又是神圣而光榮的。我會為學(xué)生的健康快樂成長而不懈的努力工作,。

七年級下學(xué)期班主任班級工作計劃 七年級下學(xué)期班級工作總結(jié)篇三

將遵照學(xué)校工作要求,緊緊圍繞學(xué)?!白コR?guī)教育,抓大課間活動,,深化課堂教學(xué)”的工作重心,加強德育建設(shè),,,狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。同時,,根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),,以促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。努力創(chuàng)建三好班集體,。

2,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,通過課外小組和開展其他活動,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,深化課堂教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率,,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階,。

3繼續(xù)以四項常規(guī)教育為抓手,注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好學(xué)生,。

4,、抓好課間操和大課間活動,。

5,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。

從上學(xué)期的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,,學(xué)生思維活躍,,一部分班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,,順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體,。

(一)、加強班風(fēng)建設(shè),,形成一個健康積極的班集體。

1,、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際,,盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,從思想,、行為、學(xué)習(xí),、勞動、紀(jì)律,、課間操等各方面進(jìn)行要求,加速學(xué)生集體觀念,,增強學(xué)生班級凝聚力,。

2,、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選,、民主投票的形式選拔班干部,,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),,讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,,明確職責(zé)、分工到人,,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),,聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,,確定下周行動方案。

3,、強化班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),,小組目標(biāo)、制定班級公約,,作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,共同遵守,。堅持量化考核并注重及時總結(jié)。

4,、發(fā)揚主人翁精神,,設(shè)立值周班長和值日班長制度,,讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會,,聽取同學(xué)們對班級管理的意見,并采取相應(yīng)的措施,。

(二)、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1,、加強與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。

3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高,。

4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,,實行一幫一結(jié)對子。開展“日日清”活動,。

6、雙差生轉(zhuǎn)變

(1)多談話,、多教育

平時多觀察這些學(xué)生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,,進(jìn)行多番教育,。在談話教育時,做到以情動人,,以理服人,,從而使之轉(zhuǎn)變,。

(2)多檢查、多督促,、多跟進(jìn)

在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,,同時多和家長聯(lián)系,跟進(jìn)情況,。

(三)、加強常規(guī)管理,,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

1,、進(jìn)一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明,。

2、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生的自我管

理能力,采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵機制,鼓勵學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班。

3,、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序,、愛護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,,使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課,、班會等,對學(xué)生教育,,給學(xué)生提供實踐的機會,。

5、首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,,只要堅持就是勝利,并在期中,、期末進(jìn)行總結(jié)。

(四),、繼續(xù)加強法制教育,綜合整治管理

1,、加大安全,、法制教育。加強宣傳教育,,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,增強自我保護(hù)意識,。

2,、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。

3、積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),教育學(xué)生做到“三不”,,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品,、不上網(wǎng)吧。

4,、進(jìn)一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決心理障礙,。二要經(jīng)常性通過版報、講座,、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率,。

5,、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動,,幫助貧困學(xué)生,,升華愛心教育,。

(五)、與家長保持正常,、經(jīng)?;臏贤?,力爭家長的配合,,共同管理好學(xué)生,。

做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系,。向家長匯報學(xué)生在校情況,,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,,讓學(xué)生更好地健康成長。

總之,,班主任工作要從理想思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動積極性,。

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