“方”即方子、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

綠色學校創(chuàng)建工作計劃方案篇一

1,、統(tǒng)一思想，提高認識,。

開展“綠色學?！眲?chuàng)建和學校生態(tài)環(huán)境教育活動，是增強全民環(huán)境意識,，推進中小學校環(huán)境教育,，提高下一代環(huán)境政治素質的需要，也是促進科教興市,，實施經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展,，構建和諧社會的需要。學校領導要專門組織教師認真學習《國務院關于環(huán)境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環(huán)境教育實施指南》,，以及《xx省中小學“綠色學?！痹u估標準》，充分認識開展學校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義,，從科教興國,、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；從創(chuàng)建綠色校園,、和諧校園,，認清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認識到位,，措施到位,，力度到位。

2,、加強領導,，健全組織。

組 長：xx,。

副組長：xx,、xx,。

組 員：年級主任、班主任,。

3,、制定方案，明確目標,。

為了切實抓好“綠色學?！眲?chuàng)建和學校生態(tài)環(huán)境教育工作，領導小組多次召開創(chuàng)綠籌備會議,，制定了《創(chuàng)建綠色學校工作計劃》,，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學校素質教育內(nèi)容，爭取在20xx年成為市綠色學校,。

1,、綠化校園。

從20xx年至今,，我校先后投入10多萬元進行校園綠化及環(huán)境設施改造,，目前全校總綠化面積達到xx,。占學?？删G化面積的70%以上，生均綠化面積xx,。學校真正成為學生學習生活的樂園,。學校設立護綠小衛(wèi)士，強化學生保護綠化,、愛護花木意識,。

2、保持環(huán)境衛(wèi)生,。

注重校園美化,，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環(huán)境,，美化與我們朝夕相處的校園,。通過設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展衛(wèi)生競賽等途徑,，教育學生天天做好清掃,、檢查、保潔等工作,。

3,、進行科普教學研究。

學校在全面實施課堂教學中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學生結合自己實踐,，撰寫科普,、環(huán)保方面的小論文，并有多篇獲獎,。

1,、注重學科滲透。

我校教師積極轉變教育教學觀念,，深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的重要性,，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容,，課前認真查找資料，尋找材料,，做好充分的準備,。課堂上根據(jù)學生的年齡特點，將教學與學生的生活緊密結合,。

在科學,、生活與勞動、語文,、數(shù)學,、班團隊等課中，應著重通過課堂教學傳授有關保護環(huán)境,、維護生態(tài)平衡的科學知識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和環(huán)保意識。

2,、開展環(huán)境教育活動,。

組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動，讓學生在活動中提高認識,，培養(yǎng)能力,，展示才華。我們主要開展以下系列性的活動：

①宣傳性的教育：

在學校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”,、“水—生命之源”,、“不亂丟廢電池”等專刊,，通過廣播,、班隊活動宣傳環(huán)保知識。開展了“保護我們共同的家園——地球”環(huán)保征文活動,，組織學生閱讀有關環(huán)境保護的書籍,，進行交流，使學生的認識,、情感和行動結合起來,，提高了教育成效,。

②競賽性的活動：

美術組舉辦“保護環(huán)境，美化校園”書畫,、壁報比賽,，班團隊開展環(huán)保小報比賽、環(huán)保征文活動,、環(huán)保演講比賽等,，

③養(yǎng)成良好習慣的活動：

開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動,，利用各種廢棄的瓶,、罐、盒等進行小制作,，并舉辦展覽,。

④調(diào)查研究性的活動：

廣泛發(fā)動學生開展有關生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究，讓學生通過親身實踐,，撰寫小論文,，增強學生的環(huán)保意識，同時培養(yǎng)學生的動手實踐能力,。

⑤實踐性活動：

組織“植綠護綠”小隊活動,，利用雙休日、節(jié)假日,，學生走上街頭,、走進社區(qū)，向市民宣傳環(huán)保知識,，清除公共場所的廣告紙,，打掃居民區(qū)衛(wèi)生，通過自己的實際行動來實踐自己“保護環(huán)境,，從我做起”的承諾,。

⑥參觀性活動：

組織學生參觀我市的綠化先進單位，使學生了解環(huán)境與人類自下而上的密切關系,，增強保護環(huán)境的意識,，自覺地關注、保護環(huán)境,。

希望通過這一系列豐富多彩,、生動有趣的活動，讓學生充分體會到保護環(huán)境的重要性,，同時也激發(fā)學生的主人翁精神,，使他們從小就樹立“保護環(huán)境，人人有責”的思想觀念。

二月份：

1,、建立創(chuàng)綠環(huán)保領導小組,。

2、召開環(huán)保工作會議,，部署新的爭創(chuàng)任務,。

3、動員教師參與學校創(chuàng)綠環(huán)保教育,。

三月份：

1,、環(huán)保知識宣傳。

2,、新的校園綠化調(diào)整規(guī)劃,。

3、植樹活動,。

四月份：

1,、環(huán)保領導小組會議。

2,、開展班隊評“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保天地黑板報專欄”活動,。

3,、開展“保護大自然、從我們做起”系列活動,。

五月份：

1,、班團隊環(huán)保小實踐活動。

2,、環(huán)保工作小結,，整理資料。

六月份：

1,、召開環(huán)保工作會議,，具體檢查落實工作。

2,、校園綠化保潔評比工作,。

3、結合學校世界環(huán)境日開展“保護環(huán)境,，珍愛生命”系列活動,。

七月份——八月份：

1、校園花草樹木保護活動,。

2,、開展紅領巾護樹護草活動。

3、環(huán)保知識小培訓,。

九月份：

1,、校外“潔凈社會、護綠”活動,。

2,、開展“熱愛大自然、保護大自然”為主題大隊活動,。

十月份：

1,、環(huán)保黑板報評比。

2,、開展“綠色征文”活動,。

3、環(huán)保知識班團隊主題班會研討,。

十一月份：

1,、環(huán)保教育領導小組會議。

2,、“綠色征文”評選,。

十二月份：

1、 整理資料,、工作總結,。

2、計劃總結

3,、校務公開

綠色學校創(chuàng)建工作計劃方案篇二

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導,，以“綠色學校”為載體,，推進學校素質教育和精神文明建設,。

今年申報創(chuàng)建泰州市“綠色學校”,。

（一）培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識,、環(huán)保知識的教師隊伍；全面動員,，充分參與,，建立學校、家庭,、社會三結合的主體教育網(wǎng)絡,；

（二）以學生為主體，教師為主導,，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,，使環(huán)保教育融于各學科教育之中,。

（三）以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的強化,，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒印?/p>

1,、全體師生要認真學習創(chuàng)建"綠色學校"的有關文件及評價標準,，明確意義。積極參與有關研究和實踐工作,，教師要積極攢寫有關論文,。

2、轉變觀念,，把環(huán)境教育滲透到語文,、數(shù)學、英語,、音樂,、美術、科學,、等各學科,，要重視環(huán)境教育。學校將開展有關滲透環(huán)境教育的教案評比,。

3,、要以各種活動為載體，與日常管理相結合,，開展“綠色學校”創(chuàng)建活動,。具體要求為：

①各班以創(chuàng)建綠色學校為主題開好一次主題班會,、出好一期黑板報。

②制訂并落實師生環(huán)保公約,，從小事做起,、從我做起、從現(xiàn)在做起,。

③認真組織開展系列環(huán)保教育與活動,。

④全面禁止一次性泡沫飯盒等易對學校環(huán)境造成污染的產(chǎn)品。

4,、貫徹綠色生活方式

（1）從日常生活節(jié)約用電,、用水做起，節(jié)約資源,。

（2）綠色消費,，環(huán)保選購,。不吃口香糖，不用易造成污染的產(chǎn)品,。

（3）自備茶杯,，不用一次性產(chǎn)品，如一次性筷子,、方便飯盒,。

（4）分類回收，不亂丟垃圾,，垃圾進行分類處理,。

（5）保護自然，愛護學校的綠化,，善待一草一木,。

1、組織建立環(huán)境教育領導小組,，明確分工,，強化責任。校長親自抓,，教導處和總務處緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。

2,、建立以班主任和學科教師為骨干的教管機制,。

3、按計劃開展教育活動,，完善檢查機制,，堅持記錄，定期總結,。

4,、定期召開專題會議，推動創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ?。

1、定期組織教師開展環(huán)保學習活動,，增強教師環(huán)保意識,，充分發(fā)揮教師主導作用。

2,、建立學校,、家庭、社會一體化的教育機制,，以學校為中心,，帶動社會環(huán)保意識發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。

3,、利用參觀,、學習、培訓,、講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展,，同時外聘縣環(huán)保局領導指導環(huán)保教育工作，切實落實工作,。

1,、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設,，對學校的花草樹木合理調(diào)整,，使植物群落布局合理，校園綠地率達到40%,。

2,、美化校園。加強校園環(huán)境整治,，美化校園環(huán)境,。設立環(huán)保標語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術作品,。增設環(huán)保宣傳欄,，學校宣傳媒體定期展出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍,。

3,、凈化校園。加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設,，做到校園凈化,，教室整潔優(yōu)美，廁所清潔,，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。

4,、加強學校環(huán)保硬件建設,。加強“生態(tài)校園、和諧校園”建設,。

1,、在教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中,。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,，結合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入教學計劃,，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為,。

2、大力開展宣傳,，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展,。設立環(huán)保宣傳欄，各班級要設立宣傳墻報,，校園內(nèi)張貼宣傳標語,，充分利用板報、圖書室,、電教多媒體設備,、校園網(wǎng)系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識,，環(huán)保動態(tài),，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié),、世界環(huán)境日等,，組織主題宣傳活動。

3,、發(fā)動學生宣傳環(huán)保知識,，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性,，開展環(huán)?；顒印?/p>

4,、結合學生實際,，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。

1,、加強環(huán)保教育工作總結交流,。在校園網(wǎng)、校報開辟“綠色環(huán)?！睂?，宣傳關于環(huán)境教育的方針政策。

2,、做好環(huán)保檔案的整理工作,，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關環(huán)境教育的文件,、計劃,、總結,、論文、書刊,、優(yōu)秀教案,、錄像等資料要妥善管理。

通過營造綠色校園,，開展創(chuàng)建“綠色學?！被顒樱谷熒鷺淞h(huán)保理念,、倡導綠色消費,、促進資源節(jié)約，提高綠色教育水平,；讓學生切實掌握各科教材中有關環(huán)境保護的內(nèi)容,；師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動；使校園更加清潔優(yōu)美,，文明健康,，清新宜人，創(chuàng)設一個真正綠意融融的“綠色學?！?。

綠色學校創(chuàng)建工作計劃方案篇三

以《中小學環(huán)境教育實施指南》為指導，以科學發(fā)展,，可持續(xù)發(fā)展為主題,，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以深化環(huán)境教育,、推動學校素質教育為目標,，以“綠色學校”為載體,，深入開展各種主題教育活動,，全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。

1. 圍繞創(chuàng)建江蘇省“綠色學?！钡哪繕?，切實提高學生的環(huán)境意識，充分利用學校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),。

2. 建立學校,、家庭、社會三結合的主體教育網(wǎng)絡,。

3. 通過創(chuàng)建“綠色學校”活動,，將環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展思想滲透到學校行政管理,、教育教學管理,、后勤管理等各方面工作中，讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美,、人文環(huán)境和諧,、師生環(huán)保意識強烈、行為習慣文明的綠色校園,。

（一）加強組織領導

成立環(huán)境教育領導小組,，校長全面負責，分管教導主抓,，大隊輔導員緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學、少先隊等各項活動中,。以班主任和科學,、思品等學科的教師為骨干的管理機制，定期召開專題會議,，推動校環(huán)保工作,。

（二）提高師生認識

“綠色學校”的本質特征,，就是在學校的建設與發(fā)展中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的教育理念,。學校是傳播文化的特定場所，是學生獲得知識和

技能,，培養(yǎng)情感和形成價值觀,，塑造品德和養(yǎng)成良好行為的重要場所?！熬G色學?！钡膭?chuàng)建不僅能使教師和學生的環(huán)境素質得到提升，還可以通過學生帶動家長,，通過家長帶動社區(qū),，又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動。

（三）積極開展活動

1,、結合環(huán)保節(jié)日,，開展宣傳活動。抓住 3月12日 植樹節(jié),，3月最后一個周六世界熄燈一小時活動,，4月30日世界無煙日，6月5日世界環(huán)境日等一系列的節(jié)日開展各種豐富多彩的宣傳教育活動,。通過手抄報,、黑板報、成立護綠小隊等活動，提高師生愛護環(huán)境意識,。

2,、充分挖掘教育題材，在學科中滲透環(huán)保教育,。結合語文,、科學、綜合實踐活動,、品生等學科特點,，從課堂主渠道滲透環(huán)境教育，從原課文知識點上滲透,，保證“環(huán)境”教育既有內(nèi)容,，又有效果，也不加重學生負擔,。

3,、通過活動倡導環(huán)保理念。比如常州舉辦花博會期間,，各班可以開展以花為媒的系列活動,；結合運動會，各班以花為名,，開展綠色環(huán)保的運動會等,。

（四）繼續(xù)優(yōu)化環(huán)境

綠化校園：整體規(guī)劃校園建設，加強對學?；ú輼淠镜墓芾?，在學校已有的基礎上，擴大綠化面積,。

美化校園：加強校園環(huán)境整治,，美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語牌,，龍娃廣播時間定期播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,，努力營造環(huán)保氛圍。

凈化校園：繼續(xù)做好“無煙學?！惫ぷ?，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識,，做到校園凈化,，教室整潔，校園無衛(wèi)生死角,，操場無雜物,，教室無蛛網(wǎng)死角，廁所無異味，餐廳衛(wèi)生符合標準,。繼續(xù)改善學校的硬件設施,，盡量使用環(huán)保、節(jié)能用品,。

1.成立創(chuàng)建“綠色學校”領導小組,，報上級教育主管部門登記備案,。

2.對照“綠色學校”創(chuàng)建評估標準,，對學校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行分析,，并制定切實可行的創(chuàng)建方案。

3.組織教職工培訓,，充實所需的資料和設備，為學校內(nèi)部自評和上級主管部門評估驗收創(chuàng)造條件。

4.自我檢查與糾正,。學校定期進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時進行糾正，不斷提高學校的創(chuàng)建水平,。

5.申請驗收,。通過自評證明學校已經(jīng)達到了本地綠色學校的評估標準后，向教育局申請“綠色學?！泵?。

綠色學校創(chuàng)建工作計劃方案篇四

為進一步貫徹落實創(chuàng)建健康學校的各項評議標準，圍繞“營造健康環(huán)境,、規(guī)范健康管理,、加強健康服務、開展健康促進”的理念,，不斷鞏固我校地區(qū)級“文明學?！钡姆Q號，提升校園綠化景觀,、優(yōu)化美化校園環(huán)境,、提高校園綠地建設管理水平，現(xiàn)將我校園綠化工作計劃制定如下：

我校自改建以來,，始終重視校園綠化及品味建設,，尤其對校園綠化管理工作高度重視，由總務處負責指導檢查工作,，加強管理,。切實保障綠化工作扎實有效地開展，力求校園綠化盡善盡美。

我校改建時就進行了綠化布局,，地面有草坪,、綠化帶、使整個校園春有碧草,、夏有鮮花,、秋有碩果、冬有綠葉,，三季有花,，四季常綠。今年我校還將調(diào)整綠化布局,，查漏補缺,，增添花草樹木，使校園充滿勃勃生機,，處處春意盎然,！

我校常規(guī)教育之一就是教育學生愛護花草，不踐踏草坪,，折損花草,，常澆水、多施肥,。每年植樹節(jié)我校都要在全校范圍開展全民愛苗護綠活動,，意在號召全體師生愛護花草，珍愛綠色,，增強師生的環(huán)保意識,。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄,、黑板報,、主題班隊會等形式對學生進行教育，樹立愛護花草,、珍愛綠色的意識,，營造人人關心、支持,、參與綠化的校園氛圍,。我校將新學期開學第二周定為校園綠化宣傳周，將三月的第二周確定為校園綠化活動周,，加大綠化宣傳及活動力度,，使綠化意識深入人心、落實在行動上,，力求做到校園人人愛綠化,、處處有綠色,，步步有景觀。

學校每年投入5萬元資金,，用于綠化維護與保養(yǎng)工作,。具體綠化工作如下：

1、2—3月對校園現(xiàn)有的花草樹木進行一次修剪,，剔除病,、死、枯,、樹枝,，把死了的花草樹木補栽上。

2,、4月把基建牽設到的花草樹木移栽好，并給所有的花草樹木施一次肥,。

3,、5—6月對校園所有的.花草樹木進行一次病蟲害防治。

4,、7—10月對校園所有花草樹木進行正常的維護和養(yǎng)護,，并在9月份對所有花草樹木進行第二次病蟲害防治。

5,、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥,。

6、12月對校園所有花草樹木進行剪枝修整,，做好花草樹木的安全越冬工作,。

綠色學校創(chuàng)建工作計劃方案篇五

我校是一所新建學校，建校之初,，在師生中廣泛宣傳綠色理念,，提升師生的環(huán)保意識，以“綠色學?！钡膭?chuàng)建為抓手,，構建和諧、文明校園,，樹立“向上,、向善”的校風。從“綠色學?！钡膭?chuàng)建入手,，使師生養(yǎng)成健康、節(jié)約,、環(huán)保的生活方式,，促進師生成長,，家庭和諧。在建校之初統(tǒng)一師生思想,，養(yǎng)成綠色生活,、學習習慣是非常好的契機。同時,，保護環(huán)境也是我們國家的一項基本國策,，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開展“綠色學?！眲?chuàng)建工作,，是學校素質教育的有效抓手，為認真貫徹執(zhí)行《國務院關于環(huán)境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環(huán)境教育實施指南》,，加強我校的綠色環(huán)境教育工作,，扎實開展綠色校園建設，推廣普及生態(tài)知識,，增強學生的環(huán)境保護意識,。特制定以下創(chuàng)建計劃。

1,、統(tǒng)一思想,，提高認識

開展“綠色學校”創(chuàng)建和學校生態(tài)環(huán)境教育活動,，是增強全民環(huán)境意識,，推進中小學校環(huán)境教育，提高下一代環(huán)境政治素質的需要,，也是促進科教興市,，實施經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，構建和諧社會的需要,。學校領導要專門組織教師認真學習《國務院關于環(huán)境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環(huán)境教育實施指南》,，以及《安徽省小學“綠色學校”評估標準》《馬鞍山市綠色學校評價指標》,，充分認識開展學校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義,，從科教興國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,；從創(chuàng)建綠色校園,、和諧校園，認清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性,，做到認識到位,，措施到位，力度到位,。

2,、加強領導,，健全組織

3、制定方案,，明確目標

為了切實抓好“綠色學?！眲?chuàng)建和學校生態(tài)環(huán)境教育工作，領導小組多次召開創(chuàng)綠籌備會議,，制定了《西湖花園小學創(chuàng)建綠色學校工作計劃》,，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學校素質教育內(nèi)容，爭取在20xx年成為馬鞍山市綠色學校,。

1,、綠化校園

作為新建學校，學校在建設中把綠化作為學校硬件的重要內(nèi)容,。學校綠化整體布局,，校園內(nèi)翠竹搖曳、芳草茵茵,，一年四季都有花有綠,。整個綠化造價在一百多萬元。在前期綠化的基礎上,，我校注重教學樓和班級教室的綠化，購進很多盆栽放置在樓道和教室,、辦公室內(nèi),。校園綠化教師、學生和物業(yè)公司共同維護,，盆栽由教師和學生共同維護,。目前全校可綠化面積100%綠化,，現(xiàn)在,，花園式校園已成格局，草坪,、綠樹相襯益彰,，把籃球場和田徑場各分東西，足球場的天然草坪更是綠意盎然,。學校設立護綠小衛(wèi)士,，強化學生保護綠化、愛護花木意識,。

2,、保持環(huán)境衛(wèi)生

注重校園美化，要求每位師生象打扮我們自己一樣來美化我們的校園環(huán)境,。學校通過墻面布置,、放置文化石,、綠化標示牌、班級布置,、宣傳櫥窗等來營造典雅,、溫馨的校園文化。通過設立紅領巾衛(wèi)生監(jiān)督崗,，開展衛(wèi)生競賽等途徑,，教育學生天天做好清掃、檢查,、保潔等工作,，創(chuàng)造潔凈、文明的校園,。

3,、進行科普教學研究

學校在全面實施課堂教學中不斷滲透科普教育知識。成立環(huán)保興趣小組,，鼓勵師生結合自己實踐,，撰寫科普、環(huán)保方面的小論文,，在參與環(huán)保,、綠色學校創(chuàng)建的過程中培養(yǎng)師生的科學精神和合作意識。

1,、注重學科滲透

通過宣傳和培訓使教師積極轉變教育教學觀念,，深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的重要性，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學工作中,，充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容,，課前認真查找資料，尋找材料,，做好充分的準備,。課堂上根據(jù)學生的年齡特點，將教學與學生的生活緊密結合,。

在科學,、品德與生活、勞動,、語文,、數(shù)學、班隊等課中,，應著重通過課堂教學傳授有關保護環(huán)境,、維護生態(tài)平衡的科學知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和環(huán)保意識,。

2,、開展環(huán)境教育活動

組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動,，讓學生在活動中提高認識，培養(yǎng)能力,，展示才華,。我們主要開展以下系列性的活動：

①宣傳性的教育：在學校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水—生命之源”,、“不亂丟廢電池”等?？ㄟ^紅領巾廣播,、班隊活動宣傳環(huán)保知識,。開展“保護我們共同的家園——地球”環(huán)保征文活動，組織學生閱讀有關環(huán)境保護的書籍,，進行交流,，使學生的認識、情感和行動結合起來,，提高教育成效,。

②競賽性的活動：美術組舉辦“保護環(huán)境，美化校園”書畫,、壁報比賽,，少先隊大隊部開展環(huán)保小報比賽、環(huán)保征文活動等,，

③養(yǎng)成良好習慣的活動：開展“廢物利用,、變廢為寶”巧手活動，利用各種廢棄的瓶,、罐、盒等進行小制作,，并舉辦展覽,。

④調(diào)查研究性的活動：廣泛發(fā)動學生開展有關生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究，讓學生通過親身實踐,，撰寫小論文,，增強學生的環(huán)保意識，同時培養(yǎng)學生的動手實踐能力,。

⑤實踐性活動：組織“植綠護綠”小隊活動,，利用雙休日、節(jié)假日,，隊員們走上街頭,、走進社區(qū)，向市民宣傳環(huán)保知識,，清除公共場所的廣告紙,，打掃居民區(qū)衛(wèi)生,，通過自己的實際行動來實踐自己“保護環(huán)境，從我做起”的承諾,。

⑥參觀性活動：組織學生參觀我市的綠化先進單位,，使學生了解環(huán)境與人類自下而上的密切關系，增強保護環(huán)境的意識,，自覺地關注,、保護環(huán)境。

二月份：

1,、建立創(chuàng)綠環(huán)保領導小組,。

2、召開全體教師參加的環(huán)保工作會議,，部署創(chuàng)建綠色學校工作任務,。

3、召開班隊會和家長會,，動員全體學生和家長參與學校創(chuàng)綠工作,。

三月份：

1、紅領巾環(huán)保知識宣傳,。

2,、社區(qū)護綠、建立紅領巾示范林,。

四月份：

1,、環(huán)保領導小組會議。

2,、開展班隊評“環(huán)保手抄報”,、“環(huán)保天地黑板報專欄”活動。

3,、大隊部開展“保護大自然,、從我們做起”系列活動。

五月份：

1,、各中隊環(huán)保小實踐活動,。

2、環(huán)保工作小結,，整理資料,。

六月份：

1、召開環(huán)保工作會議,，具體檢查落實工作,。

2、校園綠化保潔評比工作。

3,、結合世界環(huán)境日開展“保護環(huán)境,，珍愛生命”活動。

七月份――八月份

1,、校園花草樹木保護活動,。

2、開展紅領巾護樹護草活動,。

3,、環(huán)保知識小培訓。

九月份：

1,、校外“潔凈社會,、護綠”活動。

2,、開展“熱愛大自然,、保護大自然”為主題大隊活動。

十月份：

1,、環(huán)保黑板報評比,。

2、開展“綠色校園綠色生活”征文活動,。

3,、環(huán)保知識中隊主題班會研討。

十一月份：

1,、環(huán)保教育領導小組會議,。

2、“綠色班級”評選,。

十二月份：

整理資料,、工作總結。