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高三政治課教學(xué)計劃 政治課教學(xué)目標(biāo)篇一

本學(xué)期本教研組將按照學(xué)校工作要求,在校長室,、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)之下,堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量,、促進學(xué)生健康全面發(fā)展為中心,“精細(xì)”、“有效”地開展各項工作,狠抓教學(xué)常規(guī)的檢查落實,繼續(xù)推進“立足三學(xué),、實踐生本”的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的效率,努力優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,使我們的教研組工作再上一個新臺階,。

二、基本情況:

本組現(xiàn)有教師7人,平均年齡44歲,均為大學(xué)本科學(xué)歷,都是一級教師,承擔(dān)30個班的政治教學(xué),是一個教學(xué)業(yè)績好,、充滿生機和活力的教研組,。

三、 存在問題:

1,、“立足三學(xué),實踐生本”的課堂教學(xué)改革遇到瓶頸,如何提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性?;

2、由于學(xué)科特點,內(nèi)容多時間緊,如何提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習(xí)題鞏固?

3,、完善活動單的制作;

四,、 工作目標(biāo):

1,、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):初一、初二目標(biāo)在全市統(tǒng)考中位列前十名;初三目標(biāo)在全市統(tǒng)考中列全市爭七保八名,。

2,、教學(xué)改革目標(biāo):進一步改變課堂教學(xué)方式,活動單編制要進一步實化、細(xì)化,改進課堂教學(xué)評價方式,建設(shè)高效課堂;

3,、教師管理目標(biāo):力爭出市級學(xué)科帶頭人等骨干教師,打造師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。

五,、主要工作及措施:

(一)探索校本教研新模式,提升課堂教學(xué)水平

1,、確保教研有主題。政治組本學(xué)期教研活動的主題:如何提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性,、提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習(xí)題鞏固?

2,、 嚴(yán)格落實集體備課制度,堅持每月三次集體備課,有具體的備課組活動計劃,定好主備人,研究每堂課的的教學(xué)目標(biāo)和重,、難點,研究學(xué)情,設(shè)計好有針對性的教學(xué)程序和方法,做到統(tǒng)一進度,、作業(yè),制作高質(zhì)量的活動單,、教案和課件,活動單編制要進一步實化,、細(xì)化;特別是初三備課組要研究中考命題趨勢,依據(jù)考試大綱精選習(xí)題,提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、加強教研力度,保證每逢單周周四下午一次的教研活動時間,做到教研活動有四定:定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,。把改進課堂教學(xué)作為教研活動研究的重點,。組織活動形式多樣,重視理論學(xué)習(xí),、專題研討、問題探討等,形成實踐反思,、同伴互助,、合作學(xué)習(xí)的教研氛圍。開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動,以課堂教學(xué)為載體,完善小組討論學(xué)習(xí)活動方式,善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,并及時解決,提高教研實效,。

(二)教研組常規(guī)管理常抓不懈

抓好教學(xué)“六認(rèn)真”,備課要充分,、目標(biāo)要明確,完整規(guī)范,過程詳實有效,課后及時反思,做好“二次備課”,有記錄,有質(zhì)量。抓活課堂,上課要互動面廣,思維空間大,方法要靈活,采用活動單導(dǎo)學(xué),落實三三制,課堂必須保證有10-15分鐘的習(xí)題鞏固,小組活動得當(dāng)有效,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

作業(yè)要適量,分層布置;課外輔導(dǎo)圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標(biāo),既面向全體,又要分層次進行個別輔導(dǎo),。對布置的作業(yè)一定做到“有發(fā)必收,、有收必批、有批必評,、有錯必糾”,作業(yè)批改要細(xì)致,、及時,盡量面批;每次測試和統(tǒng)考后精細(xì)地分析結(jié)果,揭示問題,查找主要原因,落實改進措施,。配合教務(wù)處做好一學(xué)期(開學(xué)第一個月,、期中、期末)三次的六認(rèn)真檢查,。

(三)全面提高教師素質(zhì)

1,、重視理論學(xué)習(xí),本學(xué)期重點學(xué)習(xí)如何打造高效課堂方面的理論,使教師轉(zhuǎn)變思想,深刻領(lǐng)會學(xué)校推進的小組建設(shè)理念,要徹底轉(zhuǎn)變教師怎么教,到教師引導(dǎo)學(xué)生怎么做的理念上來,深刻懂得高效課堂就是高效管理。

2,、深入推進“生本課堂”研討,。組織好邵帥老師上《我的自畫像》、馮悅梅老師上《學(xué)會行使監(jiān)督權(quán)》,、金軍老師上《多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展》的“立足三學(xué) 實踐生本”的校內(nèi)研討課,課后積極評課,共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進方法,逐步提高教學(xué)水平,。

3、全員積極認(rèn)真地參加各級教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),并按時完成作業(yè),達(dá)到規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時,。

4,、團結(jié)協(xié)作,促進青年教師邵帥成長,力爭成為市級學(xué)科帶頭人等教學(xué)骨干。

5,、全體組員積極參加各級教研活動,。

(四)做好教研組、備課組活動的記載,材料齊全,信息及時上傳校園網(wǎng),。

(五)完善第二課堂活動,實施提優(yōu)轉(zhuǎn)差,做好“縱”“橫”雙向質(zhì)量分析,。

(六)加強教科研促教學(xué)

1、激發(fā)教研組老師撰寫論文案例的積極性,爭取每學(xué)期教師都有論文出爐,。

2,、力爭再申報新的課題研究。

(七 )各年級的工作重點,。

1,、初一初二研究學(xué)法指導(dǎo),以活動單為載體,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性。

2,、初三:要吃透課改精神和新課程中考命題動向,把準(zhǔn)考點,、試卷結(jié)構(gòu)、試題類型和深淺度,提高課堂實效,夯實基礎(chǔ),提高學(xué)生分析問題,、解決問題的能力,。

高三政治課教學(xué)計劃 政治課教學(xué)目標(biāo)篇二

本學(xué)期政治教研組將嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局教育教學(xué)管理規(guī)定和學(xué)校教學(xué)工作要求，認(rèn)真完成教務(wù)處,、教研室,、電教中心等各部門布置的工作任務(wù),。本著嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué),、務(wù)實,、創(chuàng)新的態(tài)度，扎實做好政治組各項工作,，特作出以下工作安排,。

一、加強常規(guī)管理,，提高教學(xué)活動的有效性

1.制定教研組,、備課組、教師學(xué)期工作計劃,，及時交學(xué)校相關(guān)部室,。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理,，做好“備,、上、輔,、批,、考”等工作。

(1)備課

①各個備課組都要全面推行課堂教學(xué)改革,，提前一周制出導(dǎo)學(xué)案(預(yù)習(xí)案,、探究案、訓(xùn)練案),，每周星期三備課組會研究,、審定，交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字后印刷,。

②備課要充分,，要認(rèn)真研究《課標(biāo)》、《考綱》以及所教學(xué)生的實際情況,，來備寫有質(zhì)量,、有價值的“三案”，切忌缺乏實用性,。

③統(tǒng)一使用手寫教案,，要求備寫環(huán)節(jié)齊全。第一輪上高三的老師也必須寫詳案,，注意：課時數(shù)指的是總課時(如課時數(shù)1,、2-3、4);教法學(xué)法寫的少;教學(xué)后記亂寫或不寫的問題,。

④教案由教研組,、年級組隨時抽查,，學(xué)校每月檢查一次(按提前一周的數(shù)量計算)，每學(xué)期總計四次,，按照四次得分的平均分作為教師學(xué)期本項成績,。

(2)上課

①要不斷改進教學(xué)方法，搞活課堂,，調(diào)動學(xué)生積極性,。保證教學(xué)過程活而不亂，嚴(yán)而有序,。

②落實“四不允許”：不允許不備課上課,、課堂上不管理學(xué)生、放看電影,、隨意曠課和私自調(diào)課。

(3)輔導(dǎo)

高中部教師,，在輔導(dǎo)期間,，教師可以給學(xué)生集體輔導(dǎo)、個別指導(dǎo),、答疑解惑,，杜絕坐著、抽煙,、樓道轉(zhuǎn)悠,、玩手機、睡覺等現(xiàn)象

(4)作業(yè)批改

政治作業(yè)要求對學(xué)生的“訓(xùn)練案”進行全批全改,，要有等級劃分(優(yōu)良中差或甲乙丙丁),、糾錯符號、激勵性語言等評定,。批改次數(shù)要求：七,、八年級不少于10次，高一,、高二年級不少于15次,，學(xué)校安排專人隨時抽查，每月進行一次大型檢查,，特別是“預(yù)習(xí)案”,、 “探究案”也要督促和檢查。

“訓(xùn)練案”的制作要求：題型典型,、題量適中,、形式多樣、題目有梯度,。

克服問題：批改不及時,、學(xué)生批改,、整理混亂、缺少等級和糾錯,。

(5)考試

學(xué)校在6,、15周組織的月考和期中、期末考試,，要求出題教師把好關(guān),，根據(jù)學(xué)情狀況把握好試題難度。同時做到認(rèn)真評卷,，及時講評,。高一、高二要重視市統(tǒng)考,，高,、初三組織模擬考試。

3,、積極探索和優(yōu)化教學(xué)改革,，打造高效課堂。

①繼續(xù)推行并完善“五步三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,。沒有最好,，只有更好，在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí),、提高,。

②加強小組建設(shè)，健全課堂評價機制,，積極引導(dǎo)每位同學(xué)參與課堂探究活動,。

4、按時完善好教案,、作業(yè),、筆記等相關(guān)資料，做好各種迎驗工作,。

二,、重視教師研修，提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)

1,、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，開展讀書活動，每位教師認(rèn)真閱讀1-2本好書,，并寫出讀后感;

2,、教師學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教學(xué)反思不少于10篇，每月與作業(yè),、教案一并交2篇教學(xué)反思;

3,、教務(wù)處從第二周開始安排領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”;學(xué)校組織師傅示范課和徒弟匯報課;教研組組織青年教師試驗課;學(xué)校組織“同課異構(gòu)”比賽以及教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,、名師示范課等;

4,、組織青年教師崗位練兵，重視學(xué)科能力競賽,，提交“一師一優(yōu)課,，一課一名師”資料;

5、每位教師積極撰寫教育教學(xué)論文,，盡量投寄給正規(guī)的有影響的刊物,，至少是省級以上，最好是核心期刊;

6,、每位教師積極開展課題研究,，嚴(yán)格按照相關(guān)要求，認(rèn)真做好課題的申報,、研究和結(jié)題工作,，并注意積累過程性資料。

三,、把握命題新常態(tài)，推進備考高效率

1,、初高中畢業(yè)班備課組科學(xué)制定備考計劃,，深入研究《考試大綱》，明確中,、高考政治考什么,，針對考點，逐步落實,，各個擊破;

2,、以近年課改區(qū)中高考政治試題為依據(jù)，對中高考命題特點,、命題規(guī)律進行分析,，明確高考政治怎么考，在平時的練習(xí)中,，加強答題技能的培養(yǎng);

3,、組織中高考備考講座，認(rèn)真對待每次模擬考試的監(jiān)考,、評卷工作,，及時引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)考，做到復(fù)習(xí)具有針對性、目的性和實效性,。

高三政治課教學(xué)計劃 政治課教學(xué)目標(biāo)篇三

一,、指導(dǎo)思想

為了進一步貫徹落實我校“高效課堂”改革,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，使學(xué)生不僅學(xué)會交往,、合作,、競爭、協(xié)調(diào),，而且能學(xué)到知識,，掌握技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,，提高人格素養(yǎng),，為學(xué)生獨立人格的鑄造打下基礎(chǔ)。為了學(xué)生的全面發(fā)展,，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的統(tǒng)一部署和安排,，更好地開展教研組地各項工作，促進教師成長,，提高教師教育教學(xué)水平,，進一步貫徹定集體備課原則，發(fā)揮集體的智慧,，根據(jù)我們政治組的實際情況,，特制定本計劃。

二,、本學(xué)期主要工作

(一)加強理論學(xué)習(xí)與研討,，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)

本學(xué)期我們政治組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、高效課堂模式為指導(dǎo),，以學(xué)生發(fā)展為中心,，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)杜浪口模式、昌樂二中高效率模式,，積極參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與研討,，通過新聞、報刊,、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道,，通過集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，更新自己的知識結(jié)構(gòu),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，嘗試新教法，以適應(yīng)教育改革的需要，做一個新型的教師,。

(二)抓好集體備課工作,，真正發(fā)揮集體的智慧。

1,、落實集體備課任務(wù)分解工作和集體備課時間安排,。

備課組任務(wù)安排:初一年級為張雪蘭和王耀祖，張雪蘭主備一,、二,、三單元，王耀祖主備四,、五單元,，負(fù)責(zé)人張雪蘭;初二為曹桂發(fā)、高景云和柏蓮塘,，曹桂發(fā)主備一,、三、單元,，高景云主備二,、四單元，柏蓮塘主備第五單元,，負(fù)責(zé)人曹桂發(fā);初三為張樹仁和王永久,，張樹仁主備一、三,、五單元,，王永久主備二、四單元,，負(fù)責(zé)人張樹仁。

要求：認(rèn)真貫徹集體備課原則,，主備人要研讀教材,，確定具體教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點與難點,、設(shè)計初步的教學(xué)案例,。在教研組統(tǒng)一備課時間，先由主備人說課,，其他教師進行補充修改,，形成共案。備課過程要有詳細(xì)的記錄,。

集體研討時間安排：每周星期二早上第二,、第三節(jié)課。

2、組織聽課,，檢驗集體備課的實效性,。

組長要組織組內(nèi)全體教師，隨時進課堂聽課,，或組長要跟蹤聽課,，檢驗集體備課的實效性，對存在的問題及時反饋,、及時糾正,，不斷完善。

(三)積極參與學(xué)校開展的實驗課,、觀摩課,、說課和評課等教研活動，取人之長,，補己知短,。本學(xué)期所有老師至少安排二到三節(jié)公開課教學(xué)工作。(見附表1)

要求：每位教師每學(xué)期聽課不得少于20節(jié),，要做好聽課記錄和評課記錄,。

(四)積極參加學(xué)校的一切重大聚會和文體活動，創(chuàng)建團結(jié),、文明,、和諧的先進教研組。

(五)認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，配合教研室做好作業(yè)檢查工作,，做好期中、期末閱卷,、評卷等工作,。

3、做好第四周全縣政治高效課堂展示課的各項準(zhǔn)備工作,。在開學(xué)初召開全組會議,，動員全體組員充分認(rèn)識本次展示課的重要意義，及早做好各項準(zhǔn)備,，力爭取得良好的效果,。(根據(jù)學(xué)校安排具體落實)

4、制定詳細(xì)可行的興趣小組活動計劃并認(rèn)真落實,。

高三政治課教學(xué)計劃 政治課教學(xué)目標(biāo)篇四

一,、教研工作的指導(dǎo)思想

以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全教會精神和國家與省市教育規(guī)劃綱要,。以立德樹人為根本,，以促進師生發(fā)展為主題,，以促進“教好、教會”和“學(xué)好,、學(xué)會”為目標(biāo),，以深化課堂教學(xué)改革、提高課程實施水平和教師素質(zhì)為重點,，開展優(yōu)質(zhì)教研,，促進思想政治課教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

二,、主要工作

(一)：樹立“大德育”觀念,，充分發(fā)揮政治課堂德育功能

具有鋼中特色的“全員育人，全程育人,，全方位育人”的“大德育”觀念已經(jīng)逐漸成為我校德育工作者的共識,。”我校全體政治教師的課堂上更要走在前邊,。全組教師教學(xué)要有愛心,。沒有愛就沒有教育，愛是教育的源泉,，愛是教育成功的原動力,，愛是教育的法寶。只有贏得學(xué)生的理解和信任,，教育才是有效的,。愛的前提是尊重：只有更多地尊重學(xué)生，才能更多的要求學(xué)生;愛的途徑是溝通：沒有溝通就沒有理解,，沒有理解就沒有教育,。每位政治教師還要要有責(zé)任心。政治教師是學(xué)校德育工作最直接的承擔(dān)者,，是學(xué)生精神家園里的守護者,、人生道路上的引導(dǎo)者。要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),，把社會主義核心價值體系貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;要著力提高學(xué)生的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神,、善于解決問題的實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，堅定學(xué)生對共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),、社會主義制度的信念和信心,。

(二)：倡導(dǎo)理論學(xué)習(xí),，堅持學(xué)以致用

1、組織全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真研讀有關(guān)課程理論和教育教學(xué)理論專著,。努力引領(lǐng)政治教師更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變自己在教學(xué)中的角色,。真心成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,，組織者，引導(dǎo)者,，發(fā)現(xiàn)者,。

2、要求政治教師注重搜集各種與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的理論學(xué)科,，密切關(guān)注社會熱點問題,，時時留心現(xiàn)實生活中與政治相關(guān)的問題，注重培養(yǎng)學(xué)生解決社會實際問題的能力,。

3,、倡導(dǎo)教師積極進行教科研實踐活動，總結(jié)主題和反思教學(xué),，認(rèn)真撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文,。

(三)：抓實教學(xué)常規(guī)，深化課程改革

1,、定時間,、定地點、定內(nèi)容積極開展教研組,、備課組活動,。按學(xué)校要求組織研究課，觀摩課,，示范課等教學(xué)研究活動,。組織年輕教師多上研究課，使青年政治教師的教科研水平盡快提高,。

2,、大力深化“課改”。積極開設(shè)觀摩課,，研究課,，扎實、有效地進行學(xué)習(xí)研究,，探討與研究課程改革面臨的種種問題,，以行動研究方式推動問題的解決。

(四)：加強三個年級政治教學(xué),，為高考,、學(xué)業(yè)水平考打下扎實基礎(chǔ)

1、培養(yǎng)興趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性,。

2、切實加強課堂教學(xué)改革,，努力提高教學(xué)的民主性和開放性，推進師生互動，使學(xué)生形成自主,，探究，合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重理論聯(lián)系實際。

3,、提倡教學(xué)形式多樣化,，重視政治活動課的教學(xué)研究,，充分利用各種資源，積極開發(fā)校本科和研究課程,。

4,、積極推進教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化,。科學(xué)運用多媒體幻燈片，投影,、錄象等輔助教學(xué),。

5,、加強畢業(yè)年級的政治教學(xué)工作,，發(fā)揮群體力量,，搞好重點研究。

6,、抓好集體備課，提高備課質(zhì)量,，規(guī)范備課流程,。

高三政治課教學(xué)計劃 政治課教學(xué)目標(biāo)篇五

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政治教研組將根據(jù)學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)方針,，在教導(dǎo)處的具體領(lǐng)導(dǎo)下,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進一步反思課改,、推進課改,，落實教學(xué)常規(guī),，深入開展課題研究活動，切實抓好教研組建設(shè)和青年教師培養(yǎng),，營造良好的教研氛圍,，使教師的工作有效地穩(wěn)定發(fā)展，增強我組的整體的教學(xué)實力,。積極實施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì),、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力,。

二,、工作目標(biāo)

1、加強理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，提高理論素質(zhì)。鉆研學(xué)科課程的標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)理念,。

2,、開展課型研究,，對政治學(xué)科新授課、復(fù)習(xí)課,、講評課、時政課如何開展教學(xué)加以研究,，構(gòu)建有效的.課堂教學(xué)模式,，圍繞相關(guān)主題開設(shè)校級和市級研究課,，提高課堂教學(xué)的有效性。

3,、抓好教學(xué)常規(guī)的落實,，加強聽評課和課后反思，在實踐——反思——再實踐——再反思螺旋式上升中,，提高教學(xué)效益,。

4、以電子稿形式整和教學(xué)資源包括教學(xué)設(shè)計,、課件等資料,，實現(xiàn)辦公信息化。

5,、發(fā)揮整組力量,，加強集備，做好期中和期末復(fù)習(xí)工作,，備戰(zhàn)中考,。

6、做好市基本功競賽的準(zhǔn)備,。

三,、工作舉措

(一)加強學(xué)習(xí)，提高思想政治教師的學(xué)科素養(yǎng)

組織組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革理論,，反思近幾年思想政治課程改革工作,，推廣先進的經(jīng)驗，改革思想政治教學(xué),，充分發(fā)揮思想政治的德育功能,。在課堂教學(xué)中，政治教師要以科學(xué)的理論武裝人,，以正確的輿論引導(dǎo)人,，以高尚的精神塑造人，把受教育者培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,。

(二)加強常規(guī)教研活動,，提高教學(xué)質(zhì)量

通過集體備課、評課議課,、質(zhì)量分析等常規(guī)形式,，拓展組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式方法;并通過公開課,、示范課等形式,，致力于高效課堂模式的探索與應(yīng)用的研究，體會新課程下的新理念,，新方法,，探討在政治學(xué)科教學(xué)中進行新課程改革的有效途徑和方法;以備課組為單位，整和教學(xué)設(shè)計,、多媒體課件等教學(xué)資源,，做到資源共享，取長補短;日常教研活動中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在上課、備課,、聽課,、評課、專題教研活動,、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查,，注重實效性，不流于形式以此來規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實的工作作風(fēng)，從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

(三)做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作

畢業(yè)班 老師做好初三畢業(yè)班政治學(xué)科的復(fù)習(xí)工作,。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,，不要有政治學(xué)科開卷考就易考的盲目樂觀的想法,。其次，畢業(yè)班教師要深鉆教材,，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率,。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,，及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細(xì)致地進行分層教學(xué)、個別輔導(dǎo),，爭取出好成績,。

(四)積極參與市教研活動，包括青年教師基本功大賽

在平時做好青年教師的培養(yǎng)工作,，注重規(guī)范教學(xué),，發(fā)揮師徒結(jié)隊實效性，加強教學(xué)基本功訓(xùn)練,，促進青年教師專業(yè)成長,，為提高課堂教學(xué)效益打下堅實的基礎(chǔ),。

(五)認(rèn)真搞好校本課程的開發(fā)與研究工作，形成學(xué)科教學(xué)特色

圍繞著本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容做好公民教育課程的教學(xué)工作,，積極參加相關(guān)比賽,，爭取教有所獲。

各年級在課程教學(xué)中融入主題教育的內(nèi)容,，如七年級“誠信做人”八年級“尊紀(jì)守法”九年級“理想教育”等等,。

(六)鼓勵組內(nèi)成員積極參加教科研活動

利用論文研討、課題研究等形式鼓勵組內(nèi)教師積極參與教科研活動,，多思多寫多投稿,，圍繞組內(nèi)課題有目的性的進行教學(xué)和寫作，營造良好的教科研氛圍,，爭取在去年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新高,。