心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。

理論知識培訓(xùn)心得體會篇一

眾所周知,，小學(xué)英語每個班每周安排的英語課其實是很少的，沒辦法像語文數(shù)學(xué)那樣天天見,，但我們還要完成大量的教學(xué)任務(wù),，也就呈現(xiàn)了任務(wù)多、責(zé)任大,、時間少,、課少的局面，只能依靠英語老師自己想辦法趕課,。鐘老師有句話說的非常好,，要讓每一分鐘都發(fā)揮的價值，我深有同感,，40分鐘彌足珍貴,，再切割成復(fù)習(xí)、學(xué)新,、鞏固,、練習(xí)幾部分，每一部分的每一分鐘都不容一絲浪費,，還要高效,，這就需要作為老師的我們高效認真地備課，每個步驟都記在心里,，清清楚楚,，每個步驟都腳踏實地，同時還要想辦法集中孩子的注意力,。

在集中孩子們注意力上,，鐘老師給了幾個實用的辦法。我們可以學(xué)習(xí)足夠的英文童謠兒歌,，簡筆畫,，在教學(xué)中，這些技能信手拈來,，融入到枯燥的英文字符里,，孩子們是喜新的，好奇心很重的,，課堂充滿活力和變幻,，老師充滿活力，那么孩子們一定不愿錯過可以笑的時刻,。

新課程標準下教師不再是一片水域,，而是一條常流常新的河,，學(xué)生一代又一代地在變，作為老師怎能因循守舊,，一套課本用n年,？英文作為一門語言，需要經(jīng)常交流經(jīng)常說,，所說我們沒有語境,，沒有生活在外國，但網(wǎng)絡(luò)信息時代,，想要什么樣的學(xué)習(xí)方式?jīng)]有,？鐘老師還給我們推薦了很多練習(xí)英文的公眾號，都很實用,。其實,，不僅僅是英語，任何一位老師都應(yīng)該不停地學(xué)習(xí),，保證所授的都是全新的知識,。

英文單詞如此枯燥甚至晦澀，沒有興趣,、不喜歡學(xué)怎么能行？小學(xué)生都是坐不住的主兒,，好玩,，他們才愿意接觸。我曾經(jīng)吐槽過三年級是個入門,、打基礎(chǔ)的階段,，可是這個門好難入啊，基礎(chǔ)好難打啊,，都不如高年級好教,，入門階段，每個字母都是陌生的,，再加上語文拼音的干擾,，學(xué)生們直呼難呀難，難于上青天,。因此,，鐘老師給了我們很寶貴的建議，學(xué)兒歌,，學(xué)簡筆畫,，在意學(xué)生的任何意見，與學(xué)生做好朋友,，讓英語課堂成為活潑課堂的代表,，我們可以蹦,，可以跳，可以唱,，孩子們慢慢就會愛上英語課,。

最后，我們還可以合理利用孩子們的崇拜心理,，展示優(yōu)秀,、厲害的自己，擔(dān)任強大人物的角色,，學(xué)生渴望成為老師這樣的人,，像老師這樣可以流利地講英語，那么他們喜歡英語,、學(xué)好英語就指日可待了,。

理論知識培訓(xùn)心得體會篇二

在前段時間，為了進一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),，樹立遠大的理想,，增強自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的意識,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團委,、學(xué)工處召開了一系列的干部培訓(xùn)大會,，其中有xx老師主講的心理健康專題;學(xué)生處xx老師主持的“觀念第一—學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”;以及學(xué)生干部小組方案演繹,，團隊協(xié)作—戶外拓展活動的培訓(xùn),。

從心理健康專題的講說中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對心理壓力,，自信風(fēng)采,，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等,，從中受益匪淺,。

優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個條件：具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu),。同時素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力,，在同學(xué)中有很大的威信,，能主動承擔(dān)社會工作，積極組織開展各項工作,，有突出的工作成績,，能起到骨干和帶頭作用。

首先,，加強思想素質(zhì)培養(yǎng),。做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負責(zé),，爭做表率,，樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，我也深刻的體會,、反省，認識到了自己思想上的問題,，我將不斷反省自己,，認真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率,，把工作盡快盡好的完成,，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部,，培養(yǎng)樸實的工作作風(fēng),，真誠的對待每一個人、每一件事,，保持良好的精神風(fēng)貌。

第二,，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng),。包括分析問題的能力、調(diào)研能力,、組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,，要學(xué)會主動分析,，迅速反應(yīng)，工作嚴密,，大膽創(chuàng)新,。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成,，避免忙亂中出錯,，并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路,，放開手腳,，敢想敢做。

第三,，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識,。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙,。在工作中,，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù),。

第四,，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念,，頑強的意志,，穩(wěn)定的情緒，健康的身心,，遇事冷靜,，做事要自信。合理配置時間,，學(xué)會學(xué)習(xí),、工作和休息，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,，調(diào)整狀態(tài),，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。

能有機會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),，我感到十分榮幸,，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己,，盡心盡力做好團委學(xué)生會里的每一件事情,。

理論知識培訓(xùn)心得體會篇三

12月7日，xx市校足辦的統(tǒng)一安排下,，我來到市體育會展中心進行了為期六天的校園足球教練員的培訓(xùn),。此次培訓(xùn)讓我收獲頗多：

首先，市教育局,、體育局各級領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)作重要講話;承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的陜西 師范學(xué)院教授耿建華就本次培訓(xùn)提出了一些要求,。開班儀式結(jié)束后緊接著就開始學(xué)習(xí)。我抓住這次機會，認真學(xué)習(xí),，從足球的基礎(chǔ)訓(xùn)練做起,，了解校園足球發(fā)展?fàn)顩r;青少年足球身體訓(xùn)練的特點;知道了足球訓(xùn)練與比賽的相關(guān)知識;學(xué)到了荷蘭青少年足球訓(xùn)練的理念以及草根訓(xùn)練的內(nèi)容方法等等。

其次,，感受最大是耿建華教授和李志指導(dǎo)一動,、一靜;一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實踐的絕佳配合,，本身就體現(xiàn)出足球的默契配合的精神,。耿建華教授和李志指導(dǎo)用貼合中小學(xué)足球教學(xué)實際的教學(xué)方法，在寒冷空曠的足球場上,，他們通過足球練習(xí)和游戲,，把我們這些成年人帶動得興致勃勃地進行足球運動。一會兒是足球球性練習(xí),，一會兒是足球技術(shù)訓(xùn)練,，一會兒又是足球戰(zhàn)術(shù)配合，另一會兒還進行足球教學(xué)方法指導(dǎo)和足球訓(xùn)練預(yù)防運動損傷的要求,。使我們在運動中以及和耿教授和李指導(dǎo)的身傳言教下,，掌握了足球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)以及草根足球的教練法，也對我今后的教學(xué)方法有了很大的提高,。

第三,，耿建華教授和李志指導(dǎo)的敬業(yè)精神值得我學(xué)習(xí)。耿建華教授教學(xué)一絲不茍,，言傳身教,，主動詢問我們學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)和教學(xué)的情況。耿建華教授雖然已經(jīng)年過五旬,，但每教一項技術(shù)都能親自示范,，讓我們看清每一個動作，講清每一個動作要領(lǐng),，讓在場的每一位學(xué)員都清楚的知道動作的細節(jié),，這讓我們看到了老一輩足球教練的職業(yè)操守，更讓我們看到了中國足球的希望,。李指導(dǎo)更是親自上場踢球為我們展示足球風(fēng)采和戰(zhàn)術(shù)配合意識。雖然只有短短的六天時間,，但耿建華教授和李志指導(dǎo)恨不得把畢生的知識和經(jīng)驗毫無保留地傳授給我們,，

另外，耿建華教授的理論功底和豐富的足球教學(xué)方法也讓我受益匪淺,。 通過此次培訓(xùn)讓我知道了足球訓(xùn)練一要“打鐵還需自身硬”,，要從自身做起，學(xué)好足球基本技術(shù)，才能做一個合格的教練員,，要持之以恒,。二要對運動員進行科學(xué)的方法進行有效的訓(xùn)練，三要了解運動員的心理,，加強運動員的心理訓(xùn)練,，提高他們的集體感和意志力，這樣才能提高球隊的戰(zhàn)斗力,，才能更好提高中小學(xué)足球運動的水平,。

總之，這次培訓(xùn)不僅注重理論上的學(xué)習(xí)和提高,，而且重視足球教學(xué)實踐,，將理論和實踐有機的結(jié)合了起來，為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個進步交流的平臺,。最后感謝xx市體育局和教育局提供了這次絕好的學(xué)習(xí)機會,，讓我學(xué)到了許多的貨真價實的足球知識和理論!