作為一位杰出的教職工，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

開(kāi)學(xué)第一課教案小學(xué) 開(kāi)學(xué)第一課教案初中語(yǔ)文篇一

排列和組合的思想方法不僅在生活中運(yùn)用廣泛，而且是后面學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)知識(shí)的基礎(chǔ),，同時(shí)也是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生抽象的邏輯思維能力的好素材。本節(jié)課主要是使學(xué)生通過(guò)觀察,、猜測(cè),、比較、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),，找出最簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)和組合數(shù),；初步培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí),；使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、探索數(shù)學(xué)的濃厚興趣,。我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了一些嘗試：

l,、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

為了激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，把各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容全部貫穿于活動(dòng)當(dāng)中,，增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識(shí)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

2,、關(guān)注合作，促進(jìn)交流:為了充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，我運(yùn)用小組共同合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生互相交流，互相溝通,，把積極思考的主動(dòng)權(quán)完全交給學(xué)生,，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探索問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力得到提高,。

3、組織活動(dòng),，引發(fā)思考:為了讓學(xué)生真正成為自主探索,、合作、交流的主體,，我組織了許多與教學(xué)內(nèi)容緊密相連的活動(dòng),，充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科所獨(dú)有的特點(diǎn)數(shù)學(xué)思考。

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（人教版）三年級(jí)上冊(cè)第112114頁(yè),。

1,、使學(xué)生通過(guò)觀察、猜測(cè),、動(dòng)手操作,、合作交流等活動(dòng)，找出簡(jiǎn)單事件的排列數(shù)或組合數(shù),。

2,、通過(guò)互相交流，使學(xué)生體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性,，發(fā)展符號(hào)感,。

3、結(jié)合具體情境,，使學(xué)生經(jīng)歷解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),。

4,、使學(xué)生在探索規(guī)律的活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心,。

培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察分析和推理能力,，以及有順序的全面的思考問(wèn)題的`意識(shí)。

（一）,、揭示課題

今天我們一起進(jìn)入有趣的數(shù)學(xué)廣角,。（板書(shū)課題）

（二）,、探究新知

1、創(chuàng)設(shè)情境

小紅的衣柜里放著五件衣服（出示圖片）,，她可以怎樣搭配,？一共有幾種不同的穿法？

活動(dòng)策略：①教師請(qǐng)同學(xué)們拿出課前老師發(fā)給你的衣服卡片,，自己擺一擺,。

②引導(dǎo)討論：有這么多種不同的穿法，怎樣才能做到不遺漏,、不重復(fù)呢,？

③教師結(jié)合課件演示，介紹連線法,。

（三）、課堂實(shí)踐,，鞏固新知,。

l、破密破,。（課件出示課件密碼門）

（1）學(xué)生用數(shù)字抽拉卡拉一拉,，并記下結(jié)果。

（2）學(xué)生匯交流（老師根據(jù)學(xué)生的回答,，點(diǎn)擊課件展示密碼）

（3）生生相互評(píng)價(jià),。

2、早餐搭配,。（課件出示情境圖）

（l）老師提出要求：飲料和點(diǎn)心只能各選一種,，可以有多少種不同的搭配呢？

（2）學(xué)生獨(dú)立練習(xí),，在書(shū)上連一連,。

（3）學(xué)生匯報(bào)早餐搭配方案。

3,、路線選擇,。降件展示游玩景點(diǎn)圖）

（l）師引導(dǎo)觀察：從兒童樂(lè)園到百鳥(niǎo)園有幾條路線？從百鳥(niǎo)園去猴山有幾條路線,？

（2）學(xué)生獨(dú)立思索后小組交流

（3）全班同學(xué)互相交流

4,、評(píng)選小小節(jié)目主持人活動(dòng)。

師提出要求：主持人要求一名男同學(xué)與一名女同學(xué)搭配,，每小組根據(jù)男,、女生人數(shù)設(shè)計(jì)搭配方案，由組長(zhǎng)作好活動(dòng)記錄,。

（1）小組活動(dòng),，老師參與小組活動(dòng)

（2）各小組展示記錄方案

（3）師生共同評(píng)價(jià)

開(kāi)學(xué)第一課教案小學(xué) 開(kāi)學(xué)第一課教案初中語(yǔ)文篇二

開(kāi)學(xué)啦！一年級(jí)的老師們又迎來(lái)了一批小朋友。一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課講什么好呢,？下面,，高分小編為您推薦小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案。

一,、老師自我介紹(讓孩子們認(rèn)識(shí)老師,。)

親愛(ài)的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語(yǔ)文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,我叫xx,你們以后可以叫我老師。很高興認(rèn)識(shí)你們,非常歡迎你們來(lái)到xxx小學(xué)來(lái)上一年級(jí),從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,而且是一年級(jí)（x）班的一名小學(xué)生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興,。

二,、介紹學(xué)校(讓孩子們熟悉學(xué)校環(huán)境,進(jìn)而熱愛(ài)這個(gè)將來(lái)要學(xué)習(xí)的地方。)

再來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們學(xué)校吧,寶貝們也一定看到了,這是一座漂亮的學(xué)校,有美麗的花壇,干凈的操場(chǎng),寬敞的教室,還有可親的老師,可愛(ài)的小朋友,喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?那么以后就讓我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí),天天向上吧,有信心把自己變得更棒嗎?

三,、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識(shí),知道這是一個(gè)受歡迎的新集體,。)

那么接下來(lái)你們也來(lái)做個(gè)自我介紹吧?聲音洪亮一些,說(shuō)說(shuō)你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學(xué)生依次做自我介紹。)

四,、簡(jiǎn)單提出幾點(diǎn)必要的要求(從一開(kāi)始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,但是因?yàn)楹⒆幽挲g小,所以先提出了幾點(diǎn)簡(jiǎn)單的必要的要求,日后可以逐步培養(yǎng)完善,。)

孩子們,老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí),從此一一班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點(diǎn)要求,很簡(jiǎn)單,相信你們一定能夠做到的。

主要有以下幾點(diǎn):

1,、愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,包括書(shū)本,、練習(xí)本、鉛筆,、橡皮,、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有帶整齊。

2,、上課上一定要認(rèn)真聽(tīng)課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮,、大方得體。

3,、下課之后馬上先去廁所,去過(guò)之后再玩耍,并做到不爭(zhēng)不搶,文明入廁,。

4、要尊敬老師,向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好,和小朋友之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),。

6,、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助,找老師幫忙。

7,、按時(shí)作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認(rèn)真吃早餐,按時(shí)上學(xué),不遲到,。

8、講究個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅(jiān)持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔,。

9,、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑,。

10,、爸爸媽媽不來(lái)接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全,。

好,今天老師就說(shuō)這幾點(diǎn),你們記住了嗎?老師相信,這幾點(diǎn)一定難不倒你們的,因?yàn)槟銈兌际锹斆鞯暮⒆?對(duì)嗎?最后,我想請(qǐng)孩子們跟我一起大聲說(shuō):我是小學(xué)生,我光榮,我驕傲;我是小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上;我在八一路小學(xué)一一班,它就是我的第二個(gè)家,我們一起加油!

開(kāi)學(xué)第一課教案小學(xué) 開(kāi)學(xué)第一課教案初中語(yǔ)文篇三

開(kāi)學(xué)第一課（小學(xué)一年級(jí)養(yǎng)成教育）

1、認(rèn)識(shí)語(yǔ)數(shù)英三科教師,。

2,、用輕松親切的語(yǔ)調(diào)，讓孩子們對(duì)小學(xué)生活有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),。如讓學(xué)生熟悉校園等,。

3、讓學(xué)生相互認(rèn)識(shí),，成為學(xué)習(xí)小伙伴,。

3、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣,。

4,、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓孩子們對(duì)小學(xué)生活,，對(duì)雙語(yǔ)滿懷美好的憧憬。

1,、師：親愛(ài)的孩子們,，你們好！首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學(xué)生,！老師看到每一個(gè)孩子的笑臉,，真高興啊，你們就像花兒一樣,，老師非常喜歡你們,！我是你們的語(yǔ)文老師，也是你們的班主任,，還是你們的大朋友,，你們的姐姐。我姓鄧,，你們以后可以叫我鄧?yán)蠋?。很高興認(rèn)識(shí)你們，非常歡迎你們來(lái)到雙語(yǔ)學(xué)校來(lái)上一年級(jí),，從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,，而且是一年級(jí)二班的一名小學(xué)生，祝賀你們,，老師打心眼里為你們感到高興,。

2,、數(shù)英老師的介紹

1、引導(dǎo)語(yǔ)：（出示“聰明”一詞）誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)詞語(yǔ),？誰(shuí)想做聰明的孩子,？怎么樣才能成為聰明的孩子呢？我們來(lái)看,，“聰”字是由耳朵,、眼睛、嘴巴,，還有一個(gè)“心”字組成的,。小朋友們，我們只要會(huì)用耳朵聽(tīng),，會(huì)用眼睛看,，會(huì)用嘴巴說(shuō)，再會(huì)用心去做,，你就一定會(huì)是一個(gè)聰明的好孩子,。你能做到嗎,？下面我們開(kāi)始試一試?yán)玻?/p>

2,、接下來(lái)呢，請(qǐng)閉上你們的眼睛,，老師帶你們到一個(gè)美麗的地方,，好不好？寶貝們,，這里有藍(lán)藍(lán)的天空,，像棉花糖一樣的白云，青青的草地,，美麗的花朵,，高高的樓房，寬敞的教室,，有美麗的小花園,，干凈的操場(chǎng)，還有可親的老師,，可愛(ài)的小朋友,，你們猜猜這是哪呀？（生：雙語(yǔ)學(xué)校）對(duì)了,，這就是你的新家,，（出示“家”字）喜歡我們這個(gè)新的大家庭嗎？那么以后就讓我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí),，天天向上吧,，有信心把自己變得更棒嗎,？

（讓孩子們互相認(rèn)識(shí)，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體,。）

那么接下來(lái)你們也來(lái)做個(gè)自我介紹吧,？聲音洪亮一些，說(shuō)說(shuō)你叫什么名字,，讓老師和小朋友記住你好嗎,？如果能表演一個(gè)小節(jié)目，相信大家一定能夠最先認(rèn)識(shí)你呢,！誰(shuí)愿意第一個(gè)讓大家認(rèn)識(shí)呢,？

（從一開(kāi)始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，但是因?yàn)楹⒆幽挲g小,，所以先提出了幾點(diǎn)簡(jiǎn)單的必要的要求,，日后可以逐步培養(yǎng)完善。）

孩子們,，老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí),，從此一二班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友,，我想提出幾點(diǎn)要求,，很簡(jiǎn)單，相信你們一定能夠做到的,。

主要有以下幾點(diǎn)：

1,、上課上一定要認(rèn)真聽(tīng)課，坐姿端正,，積極舉手發(fā)言，并做到聲音洪亮,、大方得體,。

2、愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,，包括書(shū)本,、練習(xí)本,、鉛筆,、橡皮,、文具盒等,，每天進(jìn)班或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有帶整齊。

3,、下課之后馬上先去廁所,，去過(guò)之后再玩耍，并做到不爭(zhēng)不搶,，文明入廁。

4,、要尊敬老師，向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好,，和小朋友之間文明相處,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

6,、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助，找老師幫忙,。

7,、按時(shí)作息,，晚上早睡，早上不懶被窩,，并認(rèn)真吃早餐,，按時(shí)進(jìn)班,，不遲到,。

8、講究個(gè)人衛(wèi)生,，飯前便后要洗手，堅(jiān)持每日刷牙,，每周洗澡,，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔,。

9,、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子,，并且注意不隨便亂吃零食,，在校園,、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。

10,、爸爸媽媽不來(lái)接送，不得私自走出校園,，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。

11,、排路隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。教給大家我編的兒歌：“排路隊(duì),，手牽手,，不說(shuō)話,，排整齊?！?/p>

好,，今天老師就說(shuō)這幾點(diǎn)，你們記住了嗎,？老師相信,，這幾點(diǎn)一定難不倒你們，因?yàn)槟銈兌际锹斆鞯暮⒆?，?duì)嗎,？最后，我想請(qǐng)孩子們跟我一起大聲說(shuō)：我是雙語(yǔ)小學(xué)生,，我光榮,，我驕傲；我是雙語(yǔ)小學(xué)生,，我要好好學(xué)習(xí),，天天向上；我在雙語(yǔ)學(xué)校一二班,，這里就是我的第二個(gè)家,，我們用愛(ài)來(lái)筑成這個(gè)美麗的大家庭！

開(kāi)學(xué)第一課教案小學(xué) 開(kāi)學(xué)第一課教案初中語(yǔ)文篇四

1,、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3,、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，防肺結(jié)核的教育。

一,、 導(dǎo)入：

列舉出生活中的安全事例,。

二、 安全工作的重要性

1,、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

2,、 班級(jí)舉例

學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

3、 國(guó)家,、政府狠抓安全教育工作,。

4、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

三,、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、 學(xué)生討論,。

2,、 集體歸納。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹(shù),，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí)，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，特別是吸毒者，課外不玩火,，不玩火,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，上,、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò),。

(3) 財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4) 飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過(guò)期食品。

四,、安全教育總結(jié)

新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),，為提高年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,，我積極采取有效措施,，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,，主要從以下三方面展開(kāi)教育：

一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)安全保障的黑車,、病車等,。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故,。

三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘,、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。

開(kāi)學(xué)第一課教案小學(xué) 開(kāi)學(xué)第一課教案初中語(yǔ)文篇五

1,、自我介紹,，拉近師生之間的距離，為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

2,、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

3,、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

4,、通過(guò)講故事，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧,。教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：

1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課,。

2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧,。

1,、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎,？你怎么知道的？（板書(shū)：數(shù)學(xué)）

2,、大家認(rèn)識(shí)我嗎,？怎樣歡迎？“湯”有幾筆,，你怎么數(shù)出來(lái)的？

3,、你了解湯老師什么,？（根據(jù)學(xué)生的回答有針對(duì)性的互動(dòng)）

4、知道怎么聯(lián)系我嗎,？背一背：（誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)怎么快速的記住老師的電話）

1,、如果現(xiàn)在請(qǐng)你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄，再來(lái)向大家介紹本書(shū)的內(nèi)容,，你能行嗎,？試一試吧。

問(wèn)題1：上課前要做哪些準(zhǔn)備,？怎樣愛(ài)護(hù)書(shū)本,？

1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角,。（安排檢查組長(zhǎng)）

2,、書(shū)本要包皮，不亂涂,、亂劃,、亂寫(xiě)。

3,、作業(yè)用同一種顏色的筆,。

問(wèn)題2：課堂上注意哪些紀(jì)律？在教師辦公室注意哪些紀(jì)律,？

1,、坐姿端正不做小動(dòng)作（慎言慎行）

2、積極發(fā)言,，聲音響亮,，表達(dá)完整。

3,、老師講話時(shí)看老師,，老師寫(xiě)字時(shí)看黑板。

4,、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來(lái),。

5,、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”，得到允許后方可進(jìn)入,。

6,、在教師辦公室不得隨意講話，排隊(duì)三人以上時(shí),，第四人應(yīng)在辦公室外等候,，出一人后再進(jìn)。

7,、做作業(yè)獨(dú)立完成,。討論、請(qǐng)教同學(xué)等同抄寫(xiě),，在家不會(huì)寫(xiě)可以問(wèn)家長(zhǎng),，家長(zhǎng)也不會(huì)的注明原因可不寫(xiě)，在?？梢詥?wèn)老師,。

8、課間不得寫(xiě)作業(yè)（訂正除外）

問(wèn)題3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么,？

1,、注明時(shí)間、作業(yè)內(nèi)容,；按時(shí),、按質(zhì)、按要求完成作業(yè),。

2,、每格寫(xiě)一行，做完一題空一行,。

3,、訂正要重新寫(xiě)，不得在原題上改,；在練習(xí)冊(cè)上可以直接訂正,，但要換一種顏色的筆。

4,、答題用鋼筆,，字跡工整，爭(zhēng)取做到干凈,、整潔,、不涂改。

5,、班級(jí)姓名按照要求寫(xiě)在指定地方,。

6,、連線要用直尺，畫(huà)圖要用鉛筆和直尺,。

7,、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對(duì)直接交組長(zhǎng),，有錯(cuò)訂正經(jīng)老師批改后交組長(zhǎng),。

8、每天的家庭作業(yè)必須要家長(zhǎng)檢查后簽字并寫(xiě)上完成情況,。

1,、按時(shí)、按質(zhì),、按要求完成作業(yè)。

2,、在每次寫(xiě)作業(yè)之前,，先在第一行寫(xiě)上第幾次，在第二行寫(xiě)上幾月幾日,、星期幾,，從第三行開(kāi)始再寫(xiě)作業(yè)。

3,、認(rèn)真書(shū)寫(xiě),，字跡工整，爭(zhēng)取做到干凈,、整潔,、不涂改。

4,、每格寫(xiě)一行,，做完一題空一行。

5,、有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正,，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。

6,、只用一種顏色的筆寫(xiě)作業(yè),。

7、凡是請(qǐng)假的同學(xué),，來(lái)校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交,。

有個(gè)老人在河邊釣魚(yú)，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú),，老人技巧純熟,，所以沒(méi)多久就釣上了滿簍的魚(yú),，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚(yú)送給他,，小孩搖搖頭,，老人驚異的問(wèn)道你為何不要？

小孩回答：“我想要你手中的釣竿,?！?/p>

老人問(wèn)：“你要釣竿做什么？”

小孩說(shuō)：“這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了,，要是我有釣竿,，我就可以自己釣，一輩子也吃不完,?！?/p>

你們說(shuō)，這個(gè)小孩是不是很聰明,？

重要的還在釣技,。學(xué)習(xí)，不能只記住知識(shí),，更重要的是掌握方法,，形成能力。下面湯老師就為大家介紹一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法：

1,、保持一種良好的心態(tài)：當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折和困難時(shí),，不要退縮不要抱怨，相信自己會(huì)漸漸好起來(lái)的,。

2,、學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。一定要積極的利用一些零碎的時(shí)間回憶的知識(shí),，如果錯(cuò)了或不知道了看看課本,。

3、數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)不能少,。數(shù)學(xué)聽(tīng)不懂的重要原因就是上新課時(shí)前邊學(xué)過(guò)的知識(shí)還沒(méi)有弄懂或者舊知識(shí)已被遺忘了,。而預(yù)習(xí)可以為上課做好準(zhǔn)備，從而讓學(xué)生能主動(dòng)的聽(tīng)課,，能帶著問(wèn)題聽(tīng)課,。

4、聽(tīng)課要專注,。人只有在專注時(shí)才能進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài),。

一要端正課堂學(xué)習(xí)的態(tài)度，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

（1）多思考,，思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,。

（2）多動(dòng)手，幫助學(xué)習(xí)知識(shí),，運(yùn)用做到融會(huì)貫通,。

（3）培養(yǎng)創(chuàng)造精神，所謂創(chuàng)造,，就是想出新辦法,，就要不局限于老師、課本講的方法,。平時(shí),，有一些難度高的題目，我在聽(tīng)懂了老師講的方法后,，還要自己去找一找有沒(méi)有另外的解法,，這樣能加深對(duì)題目的理解。

二要積極提問(wèn)和回答問(wèn)題,，爭(zhēng)取回答的機(jī)會(huì),。答得越多，學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越大,。

（1）課后復(fù)習(xí)要及時(shí),。課堂上學(xué)會(huì)了的知識(shí),，課后還會(huì)忘記,，有時(shí)很快就忘記。因此,，只有及時(shí)復(fù)習(xí),，才能降低遺忘，鞏固所學(xué)知識(shí),，復(fù)習(xí)的方法是先看課本,，然后再做習(xí)題，而做完作業(yè)后,，歸納知識(shí)點(diǎn)和方法,。

（2）選擇一本適合自己的數(shù)學(xué)參考書(shū)：在掌握好教材的基礎(chǔ)上，仔細(xì)研究一本參考書(shū),，不必多,，選擇一本適合自己的，隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度,，仔細(xì)研讀就可以了,。

（3）周末復(fù)習(xí)很重要：到周末，有必要對(duì)一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí),。

少壯不努力,，一生不給力,！新的學(xué)期，新的征程,。愿我們?cè)诖然行男W(xué)五年級(jí)四班這個(gè)溫暖幸福的小家庭里,，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天,，收獲每一天,！