在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
生命,生命的作文篇一
水,，是生活中再熟悉不過的必需品,。浩瀚的海洋,，滔滔的長河，星羅棋布的湖泊,，把地球裝點得十分美麗,。可是現(xiàn)在,，水卻離我們越來越遠(yuǎn)了,，這是為什么呢？
記得小時候,，我與表姐常到文公橋的小溪——清印溪邊玩耍,。那是，溪水清澈見底,，魚兒,、蝦兒們在水中快活的嬉戲著、打鬧著,，淙淙的流水聲縈繞在我的耳畔,，就像是小溪在彈奏著動聽的樂曲?？扇缃?，溪水渾濁不清，水面上漂浮著許多垃圾,，時常發(fā)出一陣惡臭,。路過這兒的人們，總是捂著嘴匆匆而過,。這又是為什么呢,？
其實，人類就是真正的兇手,。近幾年來,，人們不斷開辦工廠，將廢氣,、污水排入河中,，讓清澈的小溪變得渾濁不清，人們保護(hù)水資源的意識越來越差了,。你聽見了小魚傷心的哭泣聲了嗎,？你看到日漸干枯的河水了嗎？如果人類不從現(xiàn)在起節(jié)約水源,，保護(hù)環(huán)境,，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
這是一組令人警覺的數(shù)字,。山西人均占水量只有438立方米,，全省目前有247萬人存在飲水困難,，51萬農(nóng)村人口吃水困難。眼下,，全省仍有萬人引用高氟水,、高砷水。據(jù)水利部統(tǒng)計：全國有669座城市中就有400座城市供水不足,，110座城市嚴(yán)重缺水,。在32個百萬人口以上的特大城市中，有30個長期受缺水困擾,。這一切的一切,，都是人類造成的。如果我們再繼續(xù)這樣的破壞環(huán)境,，不久后,，我們就看不到那詩情畫意的江水，波光粼粼的湖水,，一碧萬頃的大海了,。
從現(xiàn)在起，我們就要節(jié)約水資源,，保護(hù)環(huán)境,。如：洗手后關(guān)緊水龍頭，要循環(huán)利用水,，洗澡時間不要太長……其實,，只要我們從身邊的小事做起，就能節(jié)約每一滴水,。我們知道,，一滴水是微不足道、十分渺小的,，但日積月累,，一滴水就很有可能變成一條小溪，一條長河,，一片海洋的,?！颁镐讣?xì)流終成大海,。”讓我們一同呼吁身邊的人一起來節(jié)約水資源,，保護(hù)母親河,，讓地球更加絢麗多彩。
讓我們一同攜手來保護(hù)母親河,，讓生命的源泉永不枯竭,。
生命,生命的作文篇二
不知何時,，窗臺上一盆俗名“荷蘭姑娘”的蘭花雨后春筍般抽出了花柄，五朵淡紅色的花蕾傘狀排列在柄的頂端,。平視過去,，仿佛一把小傘，折疊著無限風(fēng)光,。第二天早上醒來,，一朵桔紅色的花兒歡快地跳入眼簾，像一個紅色的小喇叭在宣告著美麗的誕生,。仔細(xì)看去,，每片花瓣的根部都暈染成淡淡的綠色，隨著花瓣的伸展,，那抹綠越來越淡,，越來越輕，直至消失在花瓣的中上部,，就像一根根傘股支撐著桔紅色花瓣那厚重的美麗,。而那片片花瓣都在爭先恐后盡情向外伸展著腰肢，燦爛著笑臉,，散發(fā)著馨香,。
忽然想起來，初春在為它換土?xí)r看到它三年來雖然新葉生,，舊葉落,，不知經(jīng)歷了幾番生死交替，卻和初時一樣依然只是兩三片葉子的情形,，幾乎想棄之如敝履,，終因它的楚楚可憐而作罷。但已鮮為它澆水施肥,，只任其自生自滅,。豈知它平凡的外表下正在醞釀著一份驚人的美麗啊,！
想來世間萬物自有其生存和變化的法則,，我們不應(yīng)憑借主觀臆斷妄下斷言。
更想不到的是,，這位“荷蘭姑娘”不但外表美麗,，行事之風(fēng)卻也蠻現(xiàn)代的.。早上出門時剛剛開了一朵,，晚上回家卻看見了清麗飽滿的五朵花,，正在以“e”時代的速度競相綻放。我大約量了一下，每朵花開的口徑大約有12公分左右,，它們分別朝五個不同的方向盡情伸展著,、燦爛著，而我在驚艷著……回過神來趕快拿起相機留下這美麗的花事,?？墒晴R頭里的一幕讓我吃了一驚：早上還清脆欲滴的葉子此時卻枯黃萎頓下來，奄奄一息,。是什麼讓它憔悴得如此迅速,？轉(zhuǎn)瞬間我有了答案：是那些美麗的花。正是他們的熱烈綻放,，使得葉子須傾盡全力為它們輸送營養(yǎng),，甚至在養(yǎng)分不足時寧愿獻(xiàn)出自己的那一份，哪怕是獻(xiàn)出生命也要保證花兒的美麗不打一絲折扣,。
多麼偉大的愛?。?/p>
由此我想到了那些默默無聞的母親,。長大成人的孩子在她們眼里就如一朵朵盛開的花,，而為了花兒能夠得以美麗綻放，她們傾其畢生心血,，甚至包括生命,，她們是最偉大、最無私的葉子,。
由此我還想到許多和葉子一樣為了世界的美好而默默地貢獻(xiàn)著自己的一切的人們,。
于是我明白了什麼是生命中不能承受之美。
生命,生命的作文篇三
水是環(huán)境要素中極為重要的一環(huán),。約占地球表面積的71%,，故有人將地球稱為“水球”。水與人類的生活息息相關(guān),，要是沒有了水,，人類將被渴死，甚至?xí)缃^,。其他的生物更離不開水,，要是沒有了水，它們也會滅絕,。我來講一講我親身經(jīng)歷的的一件事吧,！
有一天，我獨自一人在家里看電視,，左手爆米花,，右手可樂,，不亦樂乎,！等我把爆米花吃完,，可樂也喝完了，看看雙手,，沾滿了油,。我急忙跑到廚房，擰開水龍頭,。咦,？怎么不出水？難道這個水龍頭壞啦,？我又跑到了廁所,，擰開這兒的水龍頭，也不出水,。難道這個水龍頭也壞啦,？不，不會這么巧的,！會不會是停水,？我肯定了這個想法。我只好用紙擦手了,?？赐暌患瘎赢嬊昂螅胰ズ人?。結(jié)果水瓶里沒水,！口干舌燥的我又去看電視了。不經(jīng)意間,，我望見了窗口的花,，它都十幾天沒澆水了，看起來奄奄一息的樣子,，我也是愛莫能助啊,。多么美麗的花呀，可惜啦,！在惋惜之余,，我也認(rèn)識到了水的重要性。
過去的水是多么清純,，多么透明,。小河清澈見底，無色無味,，許多人都前來打水,，可愛的動物們踏著輕快的步伐,，哼著歡快的歌曲，不約而同地來到這里,，沐浴,，喝水，游泳……好不熱鬧,！小花兒們也競相開放,，小河旁一片花團錦簇、姹紫嫣紅的景色,，被小鳥們看中了,，它們開始在綠樹上做窩，累的時候就站在枝頭上放聲歌唱,，真動聽,！
過去是過去，現(xiàn)在是現(xiàn)在,。隨著社會的發(fā)展,，愚蠢的人類開了各式各樣、冒著黑煙的工廠,，往小河里放肆地排放“三廢”,，還把生活垃圾丟向小河。難道人類以為水是取之不盡,、用之不竭的嗎,？不！其實世界上的水是有限的,！而且很多地方的水已經(jīng)被污染,，變得渾濁不清了。被污染的小河,，散發(fā)著臭氣,，水面上漂浮著魚蝦的尸體，河旁寸草不生,，無人問津,。
這些年來，水已經(jīng)開始報復(fù)我們了,，頻頻發(fā)生洪水,、水龍卷、海嘯……
在將來,，水的命運會是什么樣的,，這都取決于人類。如果人類還是不斷地虐待水的話,，那么,，世界上最后一滴水就是人類后悔的眼淚,！
在這里，我要向大家呼吁：請大家不要浪費水資源,，保護(hù)好現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境,，保護(hù)好我們共同的家——地球！
生命,生命的作文篇四
每當(dāng)深夜的時候,，我都會一個人安靜的地坐在角落里仰望天上的月光或是坐在電腦桌前,，我會意猶未盡的想起我的父親,，我好想對您說,，你是我這輩子影響最深的人。你雖然一直都生活在農(nóng)村,，但你一直都是衣著整潔的人,，從來都是干干凈凈的，勤換洗,，勤修邊福
在我記憶里,，由于歷史原因，爺爺37歲就遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),，64歲才回到家里,，您15歲起就挑起了家里的所有責(zé)任，成為了家里的頂梁柱,，由于您 機智聰明,、勤勤懇懇、多才多藝,、性情和藹可親,，全家人才渡過了那個特殊的年代。
在我的記憶里,，我們家的莊稼總是做得比別人好,，糧食總是收得比別人多，家里總是不會缺錢用;而且,，我感覺您對吹拉彈唱無所不通,，對琴棋書畫無所不曉，經(jīng)常會有人來家里請教您,。
記得,，我剛讀小學(xué)三年級，您就教我寫包燒給老祖人,，教我如何拿毛筆,，教我點、橫,、豎,、撇,、捺等的寫法，如何下筆,、運筆,、收筆，根據(jù)字的間架結(jié)構(gòu),，如何左右呼應(yīng),、如何控制字的大小等，慢慢地教我的基本功,，教我如何稱呼等等,，同時，您自己在紙上書寫給我看,，寫得是多么的瀟灑,，多么的蒼勁有力。
父親,，由于您對我影響,，在我成長過程中，我慢慢的喜歡上書法,，乃至后來喜歡許多名家的書法作品,，特別是趙孟頫的書法真讓我愛不釋手，趙孟頫的書法或渾厚凝重,、或揮灑飄逸,、或放蕩不羈
多少年了，我在書法上雖然沒有多大的成就,，可是,，我在書寫的時候，可以不選擇筆的好壞,、大小,、書寫的位置，隨意書寫,，自我感覺還算良好,。
父親，謝謝您!同樣我也我愛您!是您教會了我如何生存,，如何生活,。
生命,生命的作文篇五
生存，自古以來是人類最強的本領(lǐng),，可是隨著安康世界的時間推移,，這個本領(lǐng)也隨之退化，可偏偏在這國泰盛世中,，生存的本領(lǐng)往往起到不可思議的作用,。
那是一個朗朗晴空的中午,，一場生死之間的較量毫無征兆的拉開了序幕···
那是我四年級放學(xué)時的中午。天氣很好,，萬里無云,，可是，好的天氣配上好的食物才是一種享受??！于是，我手握一把零鈔,，徑直走向了學(xué)校對面的“關(guān)東煮”,。不知何時，我成了一只餓狼眼中的一頓美食,，我,，被人盯上了,。
在太陽的照耀下,，我忍不住低下頭，瞇起眼,，余光突然看到一個“倒”著的十三四歲的初中生猛然間沖了上來,，右胳膊有力的勾住我，使我的脖子一陣酸楚,，不能動彈,。
“干···”剩下的兩個字被我硬生生的咽下肚中，因為有一把明晃晃的刀子,，或者說是一把慘白的刀子不知何時,，已經(jīng)架在了我的脖子上！稍有不慎,，那把慘白的刀子將會被我殷紅的鮮血所覆蓋.我仿佛看到那把刀子在猙獰中吞噬我的鮮血,！我不敢想了，忍不住打了個冷戰(zhàn),。
“要錢要命,！”當(dāng)時我害怕極了，只是在恍惚間,，一個低沉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵,，刺激我的腦細(xì)胞，這使我想起了老媽說的一句話:“當(dāng)遇到強盜時,，應(yīng)當(dāng)毫不吝嗇地把錢給強盜,，不能激怒強盜?！碑?dāng)時我不以為然,，心想：“在和平年代中,，那有什么強盜，這簡直是天方夜譚,！”可是在生死間徘徊時,，生存，人類最強的本領(lǐng)在囚禁了十多年后,，終于爆發(fā)力,。
“給！給,！”我為了生存,，把錢給他,,抬頭看他臉時，愣住了：這是張只能出現(xiàn)在抽象畫中的臉,，小小的眼睛瞇成一道縫,，鼻子扁扁的，嘴巴大大的,，臉蛋有粗糙又黑,。但十分猙獰。好在只是一瞬間,，本來機械化的動作又恢復(fù)過來,，連忙把錢遞了上去。
那人滿意的笑了笑,，接過錢,，把我放開，就要走了,。這時,，早在一旁等待時機的三個大哥哥沖了上來，一個人一腳把那個初中生踢開,，另一個人把錢還給我,，還有一個安慰我。一場危機就這樣化解了,。
人類不能遺忘生存這個本領(lǐng),，上天賦予我們這個本領(lǐng)，就是讓人類用它來化解危險,，打敗黑暗,，迎來光芒明。
生命,生命的作文篇六
有關(guān)生命之美作文800字
作文夜間,，一陣陣芬芳氤氳在空氣之中,，使疲憊的人們安靜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這是夜來香的生命之歌。是生命的美麗,，是生命的香味,，是芬芳。然而,，生活之中生命之美不僅僅限于夜來香,，如果你留心，就不難發(fā)現(xiàn)生命的多種美,。
一,、生命的孤獨美
孤獨是一種生命美。在斷橋邊,，在懸崖絕壁上,，在被白色籠罩的山腳上，一枝臘梅孤獨的綻放著,。沒有人關(guān)照她,，沒有人愛護(hù)她，甚至沒有人欣賞她,?？伤辉谝猓匀蝗讨Z毛大雪寂寞的綻放,。這是何等的一種美,！于是陸游不禁潑墨驛外斷橋邊，寂寞開無主,，已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨.無意苦爭春,一任群芳妒.零落成泥碾作塵,只有香如故。
二,、生命的離別美
離別是生命的一種美,。不論任何人任何物都逃不掉離別。最具有代表性的就是那滿地的落紅了,。在春夏之際,，她們靜默的綻放，將自己的魅力綻放到極點,。一瓣又一瓣的花瓣盛開,，一朵又一朵的飄落。綻放之際是一種美,，是生命的拔節(jié),，凋零時，亦是一種美,。在深秋之時,，行走在清冷的街上，大片大片的落紅將灰色的水泥渲染成了紅色,。你是什么感覺,？她們離開了樹木,，離開的曾經(jīng)依靠的肩膀，然后化作血液重新流進(jìn)大樹,。這又是何等的美,？花落之際，唯有贊嘆：落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花,。
三、生命的堅韌美
堅韌是一種美,。張麗莉老師,，譚千秋老師。,。,。。一個又一個為我們詮釋著這種美,。還記得陳樂平司機把,？那個死于腦溢血的偉大司機，在死亡的魔爪將他緊緊抓住時,，他失去了知覺,，意識也漸漸的喪失。但他不能就這樣死去,。車上還有那么多的乘客,。于是，他強忍著疼痛穩(wěn)穩(wěn)的將車停下,。,。?？墒撬劳龅哪ёσ廊粵]有放開他,。在經(jīng)過36個小時的搶救后，他告別了大家,，去了另一個安樂又和平的世界,。這就是生命的堅韌，在痛苦中仍不屈服的堅韌,。
一株花,，一棵草，一縷陽光或一枚不起眼的釘子都是生命,。生命之美無處不在,。夜晚，煙花寂寞的綻放，那是生命的殘缺美,。,。。,。,。。
生命,生命的作文篇七
生活,，不同于生存,。
生存，只是如同動物,，一種自然的本領(lǐng),。而生活，卻是做為人的態(tài)度,。因此,，生活需要不是柴米油鹽，不是清風(fēng)明月碧水藍(lán)天,，不是安定的環(huán)境,。那么，生活究竟需要什么,？
生活需要一顆積極的心,。
因為沒有一顆積極的心，即便是珠光寶氣,，榮華寶貴,，金鳴鼎食，那也無法激起對生活的激情,，那么生活將變得枯燥無味,，人生將沒有樂趣可言，人存在的價值也將無從體現(xiàn),。這樣，人活在世上,，形如行尸走肉,，雖說和動物有所差別，但和真正的人卻差得遠(yuǎn)了,。
只有生活中有一顆積極的心,，人才會不斷進(jìn)取，才會有所追求,，才會有所成就,。
攀越過阿爾卑斯山的拿破侖，曾經(jīng)說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。這從側(cè)面,，表明在生活中想要有所作為，首先就是得有一顆積極的心,。在現(xiàn)實中,，如聞名海外的集團海爾，憑著全體成員積極向上的心,，才會有今天的成就,。又如中國的驕傲劉翔，憑著一顆堅持不懈的積極的心,，才會重登跨欄王者的寶座,。這樣的例子并不少見，還有許多,，它們無不檢驗著一個觀點——生活需要一顆積極的心,。
只有生活中有一顆積極的心，人在面對困境時,，仍舊可以冷靜看待,，仍舊可以淡定若然。
翻開歷史,，杜甫,，他雖然身處繁華盛世與動亂塵世中交界，但,，他沒有放棄,，他仍然保持一顆積極的心，他仍舊相信戰(zhàn)亂會過去,，相信和平會到來,，相信大唐盛世會重新再來。因此,，我們看到,，即便是最危難的日子，他仍舊發(fā)出了積極的吼叫,。
這樣的人物,，也同時是另一個時代的他——魯迅，他在看見國家一片昏黑,，國人一片死寂,，他憤怒，他用他的筆鋒書寫他的積極,，他在文字中不斷呼喚,，不斷吶喊,，不斷喚醒國人的沉睡幾千年的思想。
以上的二者,，都在生活顛倒之時,，仍舊有一顆積極的心，所以,，他們冷靜地看待分析這一塵世,，找出動蕩的根源，不斷發(fā)出照亮黑暗的光芒,。
所以,，生活在這一世界，需要的不是金錢滿貫,，需要的不是紙醉金迷，需要的不是春宵一刻值千金的美夢,，而是一顆人性最原始的開端——積極的心,。
生活，因這一顆心,，會豐富多彩,，會體現(xiàn)生命的價值，會綻放出人最本質(zhì)的光芒,。
生命,生命的作文篇八
我們每個人來到世界上,，都是獨一無二的自己，所以我們每個人都有自己的長處和短處,。我們可能會羨慕別人的零花錢比自己多,，覺得別人的條件比自己好，我們就像小草仰望大樹一樣的自己卑微,。樹比小草高大,，但我們不能就此判斷誰更優(yōu)秀，誰比誰更糟糕,，只要我們堅信,，既然我們來到這個世界上，就要好好的享受生命的奇跡,。那怕是一顆不起眼的小草,，也有分享陽光和雨露的權(quán)利。
是?。∶總€人的生命都有精彩,。說到這里,，我小的時候看過這樣一個故事,，這個故事我至今還記得，可能以后都不會忘記,。
1924年,，一個新生命誕生在美國猶他州，仿佛是天性使然,，他從小就厭倦學(xué)校和教會給自己帶來的約束,，拒不接受傳統(tǒng)思想。到了14歲,，他忽然想去工作,，可年齡又不夠，于是他偽造洗禮證書,，宣稱自己滿16歲,，混進(jìn)一家罐頭廠，干起了倒污水的工作,，又先后做過乳牛場伙計,，搬運工，屠宰廠工人,，農(nóng)場農(nóng)藥噴酒工……
身邊的親人都說他太叛逆,，將來很難成才，對他不報什么希望,。他27歲時,，一家消費金融公司給了他一個正當(dāng)?shù)墓ぷ鞯臋C會?？伤廊徊话卜?，在他的影響下，幾個平均年齡只有二十幾來歲的年輕人跟隨他甩開膀子干,，他們的努力產(chǎn)生了很好的效果,，公司的業(yè)績奇跡般高速增長，但公司思想保守的領(lǐng)導(dǎo)層最終容不下他,，不到一年,，他就被逐出了公司。
36歲那年,，已是3個孩子的父親的他生命十分窘迫,，走投無路的他不得已敲開了美國國家商業(yè)銀行的門，當(dāng)了一名實習(xí)生,，所干的工作與勤雜工差不多,。
這樣下層人的生活，他熬了16年,。他受盡了磨難,，沒干成一樁他想干的事,，可他不斷的告訴自己，這一輩子一定要找到一次精彩的機會,。
1967年,，他已經(jīng)43歲了，在許多人層自己的人生已不再報精彩的希望的時候,，他贏得了生命中的一次轉(zhuǎn)機,。美國車家商業(yè)銀行開發(fā)信用卡業(yè)務(wù)，他爭取了一個協(xié)助工作的角色,，并以超越,、非傳統(tǒng)的想法獲得了行高層的支持。帶著30多年來一直對創(chuàng)新組織與管理的向往與實踐,，經(jīng)過兩年的積極探索,。他終于成功了，并順力的人送到企業(yè)名人堂,。他的名字叫——迪伊——霍克,。
是啊，就像蕭伯納所長的那樣,，在這個世界,，取得成就的人，都在努力的尋找他們想要的機會,。
生命,生命的作文篇九
人生就像是舞曲,，朋友就像是舞伴。我和死黨跳著這十三歲的舞蹈,，舞伴換了不少,，但舞曲依然精彩。
我的第一個舞伴是倩倩,?！百毁弧笔衷娨獾拿郑犐先?yīng)該是那種柔弱可人,，有著一頭飄逸長發(fā)的女孩,，可倩倩本人卻不是。倩倩是公認(rèn)的“火暴脾氣”,，她對朋友卻一點也不火暴,，而是十分友好，因為她和我的性格相似,，我和她成了好朋友,。
我常常對倩倩說：“倩，你的頭發(fā)和你的人很配哦,，一樣的清爽,、灑脫,！”于是倩就會高興上大半天：“呵呵，嫉妒嗎,？羨慕嗎？”
12歲那一年,，是倩倩陪我走完的,。我不太記得12歲的路，我想大概是因為倩倩吧,。那丫頭總是和我黏在一起,，讓我忘了人們常說的那句話————只有失去某樣?xùn)|西時，才知道她的珍貴,。
最令我感動的是那次校運會,，我神使鬼差的報了400米長跑，倩倩把嘴巴張成了“o”型：“蕊,，你沒搞錯吧,？就你那耐力，那速度,，還跑400米,？”我當(dāng)時一聽就火了：“倩，你看不起我,！”我白了倩倩一眼,，甩頭，走掉了,。終于到了比賽那一天,，我站在比賽場上，十分緊張,，生怕是最后一名,，出洋相，給大家笑話,?？删驮谖液芫o張時，是倩跑來安慰我,，她也有比賽,，可她對我說：“我告訴你，跑四百米,，一開始不要發(fā)力,，到最后再沖刺，才能贏,?！蔽腋甙恋卣f：“不用你說,，我也知道！”倩默默地走了,，我懶得管她,，瀟灑地走開了，高揚著頭,，像一個寧死不屈的革命烈士,。比賽開始了，倩為我加油助威,，喊的最大聲,，而我也很感激倩，拼命地跑,，我獲得了第二名,。我看了看倩倩，心中一股暖流,。倩倩搖頭一笑,，沒再說什么。
那一次的400米長跑我跑出了年級第二的驚人成績,。這對那些長跑能將來說,，這可能不是什么好成績，可對我來說,，意義非凡,。我很感謝倩倩，我本該是第三名的,。
就這樣我和倩倩度過了六年級,，不記得太多的事，只知道和倩倩一起就是那么具有活力,，就像白玉蘭炫耀自己一樣,，自己總是在和快樂擁抱！
生命的舞曲應(yīng)由朋友和我們一起跳下去,。
我們只要平平凡凡地生活,，和自己的死黨在一起，快快樂樂地過好每一點屬于我們自己的時間,，這就是這個花季應(yīng)有的幸福,。
生命,生命的作文篇十
我打開一本書，無意間,，發(fā)現(xiàn)一篇《生命的活力》的故事,，我很有興趣地看起來。
這個故事講述了在炎熱的沙漠里，有一頭疲倦的駱駝遇到了十只快要渴死的大雁,，于是,，駱駝用駝峰里僅有的水救活了大雁，當(dāng)駱駝自己快不行時,，大雁們帶著烏龜飛來了,，烏龜用水救活了駱駝，一只烏龜意味深長地說：“水是重要的,，但更重要的是彼此無私的幫助,，幫助才是生命的活力?！?/p>
這只烏龜說的多好啊!這不由得讓我想起兩個很有意義的小故事。
有個人臨死前想去看看天堂與地獄有什么區(qū)別,，于是神把他帶到了地獄,，只見地獄里的人都圍著一口大鍋，鍋里有很多美味,，他們每人手中有一個長柄勺子,，因為太長了，所以沒法送到嘴里,，一個個餓得面黃肌瘦,，而到了天堂，他們每人也有一把長柄勺子,，但是,，他們把事物喂給其他人吃，其他人再喂給他吃,，所以,，他們一個個容光煥發(fā)。這個人便明白了一個道理：做人只要互相幫助,，就會得到意想不到的收獲,。
最近我一直在看動畫片《虹貓藍(lán)兔七俠傳》，其中有一集里的故事也讓我深深感動著,，虹貓與神醫(yī)逗逗去偷冰鳥守護(hù)的“濟世醫(yī)典”,，逗逗麻醉了冰鳥，拿到了“濟世醫(yī)典”,，可魔教人要炸死他們,，一塊大墻壁倒下來，馬上就要砸死冰鳥了,，虹貓托住了墻壁,，逗逗救活了冰鳥，于是冰鳥抓住他們倆，將他們救出來了,。我想,，如果虹貓與逗逗不去救冰鳥，最后他們自己也逃不出,。
其實,，生活中也是這樣，只要你幫助了別人,，別人就會感激你,，就會在你有困難的時候伸出援助之手。抱起一位跌倒的小女孩,，或是撿起東西交給失主,，你做了這些事，不僅給別人帶來了快樂,，也讓自己覺得很有意義,。
同學(xué)們，讓我們伸出雙手,，讓我們用真心去對待別人,，幫助別人吧!這樣，就會讓我們的生命充滿無限的活力,。
生命,生命的作文篇十一
春之生機,，自在嬌鶯恰恰啼；夏之熱烈,，百花怒放萬里香,；秋之喜悅，清風(fēng)掠過瓜果香,；冬之傲骨,，凌寒挺立一剪梅。
我是春天的花朵,，于微風(fēng)中搖曳,，踏著清香的泥土；我是新生的嫩芽,，于暴雨中歌唱,，不懼前途之艱險；我是欲飛的雛鷹,，于碧藍(lán)中翱翔,，搏擊無盡的長空；我是懸崖的獨木,，于碎石中生長,，抗擊不幸之命運；我是夜空的明星，于漆黑中綻放,，指引未知的旅程,；我是初生的紅日，于暗夜中破曉,，帶來生命的光輝,。以吾眼之見諸物，于世間之所存諸景,，皆為生命之饋贈,。我于光輝中贊美太陽，于新生中贊美生命,。
于一位母親的懷中,，看見嗷嗷待哺的嬰兒；于風(fēng)華正茂的青年眼中,，看見了堅定與無盡的希望,；于垂暮的老翁手下，看見溢滿晶瑩的淚的照片,。武漢的女孩于病魔的手中完成學(xué)業(yè)，精神的勞累,，身體的摧殘,，已不足為懼，這就是生命的光輝與偉大,。
不過人生的種種,，終是滄海一粟，同浩遠(yuǎn)的時空相比微不足道,?！鞍嵘汈Вw長江之無窮,?！闭娴娜绱藛?？
誰于手術(shù)臺上奮戰(zhàn)七十二個小時猝死卻無怨無悔？誰又將車騎將喜悅送往萬家萬戶？誰于三尺講臺上奮戰(zhàn)一生培育無數(shù)花花草草,？誰又奔波塞外捍衛(wèi)國土之安寧？有人為我們健康保駕護(hù)航,；有人將思念與情意送往身旁,；有人執(zhí)教一生無怨無悔；有人保家衛(wèi)國血灑疆場,。生命無名但自幼倔強,。有些光輝曇花一現(xiàn)，有些光輝萬古永存?！叭说膫ゴ缶褪巧膫ゴ?，勇氣的贊歌就是生命的贊歌?！痹腥诉@么說過,。
但漠視生命者不在少數(shù)。有多少人苦于生活的壓力去赴死,，又有多少人輕視規(guī)則死于交通事故,，還有多少人陷入生活的絕境一蹶不振。如果是我,，我會勸告他們：生活是美好的,。
我會這么對他們說：看看你們的親人吧，他們是多么擔(dān)心,；看看野花野草吧,，它們是多么美好；看看藍(lán)天大地吧,，它們是多么遼闊,。隨春去秋來，幸?？倳倥R,，正如沒有永恒的黑夜，亦沒有永恒的白晝,，悲與喜交織的,、絢麗多彩的，這才是生命,。請記住,，此路艱難且阻，但我會永遠(yuǎn)陪伴你,，任時代變遷,，歲月流轉(zhuǎn)，請滿懷自豪之心活下去,，祝您運勢昌隆,。
我于朝霞中起舞，贊美太陽,；又于鮮花中歌唱,，贊美生命。
生命,生命的作文篇十二
讀完《魯濱遜漂流記》這部精彩的小說后,，我的腦海里立即浮現(xiàn)出一個高大的形象,。他,，就是偉大的探險家——魯濱遜。他憑著自己頑強的毅力和永不放棄的精神,，實現(xiàn)了自己航海探險的愿望,。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣一個人：他放棄了富裕舒適的生活，厭惡那普普通通的人生,，開始了一次與死神搏斗的生存大挑戰(zhàn),。
在一次風(fēng)暴中，全船除魯濱遜一人外,，全部遇難,，這才是他冒險經(jīng)歷的開始！在一個荒島上,，魯濱遜為了生存下去,，孤身一人克服了許許多多常人無法想象的困難，并建造了自己精神與物質(zhì)的王國,。
讀完這本書后,，我又想起了這樣一個故事：曾經(jīng)有兩個美國人，都是白手起家,，一個是蘋果公司的總管,，還有一個是百貨公司的老板。他們都把公司搞得紅紅火火,。
可是在一次經(jīng)濟風(fēng)暴中,，他倆雙雙破產(chǎn)，被公司掃地出門,。絕望之中，一個人爬上了美國帝國大廈,，用自殺的方式結(jié)束了自己的一生,，另一個則鼓起勇氣，從頭開始,，繼續(xù)去工作,。在經(jīng)歷了許多的困難后，又取得了巨大的成功,，研制出了蘋果手機,，震驚了世界。
在挫折中毀滅的是費魯喬,，在失敗中站起來的正是喬布斯,。有人說，世界上有兩個蘋果,，一個被牛頓拿走了,，發(fā)現(xiàn)了地心引力,；一個被喬布斯拿走了，改變了世界,。喬布斯之所以取得了成功,，是因為他和魯濱遜一樣，都有挑戰(zhàn)自我,、越挫越勇的精神和勇氣,。
其實，人生成功的秘訣只有一個：勇敢前進(jìn),，永不放棄,。
生命,生命的作文篇十三
沒有雨露，種子就不會發(fā)芽,；沒有陽光,，向日葵就不會開花；沒有水流,，魚類就不會生存,；沒有草原，馬兒就難以長大,。沒有你的安慰與愛心我們一家就不會那么快的堅強起來,。
三月，本該是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),，但卻有一個不幸的小男孩正遭受著病痛的折磨,，正用他微博的力量與死亡抗?fàn)帲盟膱詮妬碓忈屔囊饬x,！那位不幸的小男孩就是我弟弟,，他得了再生障礙性貧血，需要骨髓移植,，手術(shù)費加上治療費用高達(dá)數(shù)百萬元,。數(shù)百萬元對誰來說都并不是一筆小數(shù)目，更何況我的家里是如此的普通,。這次的變化給我們家?guī)砹耸窡o前例的沉重打擊,，是家里原本的歡聲笑語變成了唉聲嘆氣。奶奶在家天天以淚洗面,，爺爺也不愛講話了,，我一直想讓家里的氣氛能緩和一點，卻發(fā)現(xiàn)自己也越來越無能為力,。在阿姨的幫助下我們家在學(xué)校發(fā)起了愛心捐款活動,。
我初二的班主任陳林峰老師知道后就在班里講了，那是周五的最后一節(jié)課,。他一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室,，而那時的我還不知道要講捐款的事,，等他講完之后原本吵鬧的班級迅速地安靜了下來，大家齊刷刷的把目光掃向我,。那是在我有記憶以來第一次在學(xué)?？蘖耍郧暗奈覐膩聿粫屚瑢W(xué)看到我哭,。他說“我身為班主任我們班有位同學(xué)家里發(fā)生這樣的事我感覺很痛心,，我自己的工資也不高”但他愿意捐出自己一個月的工資來，,。當(dāng)我聽到這句話是心理非常的感動,。這感動猶如寒冬中的一杯熱茶，緩緩流入我的內(nèi)心,。
每當(dāng)他看到我換了個性簽名時,，若是比較傷感的，他都會qq發(fā)來詢問我的情況,。會問是不是因為我弟的事情,。當(dāng)我默認(rèn)時，他就在那一直安慰我說“沒事的,，放心吧,！你弟弟那么懂事，那么可愛,，一定會好起來的,！”讓我樂觀一點，還說以后心情不好了就可以找他聊跟他述說,，不必把他當(dāng)成老師,。
這是多么簡單的幾句話啊,！但是給予我的鼓勵和安慰卻是巨大和難忘的,。正是因為他一次又一次的安慰，一次又一次的鼓勵,，一次又一次的捐助才使我又重拾了信心！相信弟弟一定會一天一天的好起來,！
陳老師,，正是您給了我生命的希望之光，我因人生中能有像你這樣的班主任而感到自豪,。
生命,生命的作文篇十四
生命的美有很多種,。有人從指尖撲閃雙翅的蝴蝶觸到了生命的美；有人從沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳聽到了生命的美,；有人從冷風(fēng)冷雨中欣然怒放的小花看到了生命的美,；而我,，在不經(jīng)意中，發(fā)現(xiàn)了生命的美,。
那是一個寒冬,。
我像往常一樣，在更衣室里換泳衣,，準(zhǔn)備進(jìn)行游泳訓(xùn)練,。抬頭找泳帽時，偶然看見了一位殘疾人,。她微胖,，穿一件綠色帶點點的短袖。不過,，她的右臂被截肢了,，只剩下一小段。當(dāng)時,，我很驚訝,，她不但穿著短袖，還像常人一樣自信,。不過,，因不了解而產(chǎn)生的莫名的害怕，迅速占據(jù)了我的心,。我把頭一轉(zhuǎn),，試圖讓自己不看她。
“吱呀——”我推開沉重的大門,，進(jìn)入泳池,。做了些準(zhǔn)備活動后，我早早地下了水,。這時候,，我又看見了那位阿姨。她在水里和在岸上時有著天壤之別——她游得又快又好,！她雖然比別人少一臂,，可她仍能保持平衡，雙腿飛快地打著腿,，并用左臂在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,。自由泳、蛙泳她都能游,，游得都不錯,。和這位阿姨比起來，泳池中的好多人都敗下陣來,。
我之前的恐懼一瞬間消失了,，取而代之的是由衷的敬佩,。我敬佩她身殘志堅，敬佩她在命運的折磨中沒有放棄,。
挫折是人生路上的磨練,，使你更加強大！有些人遇到挫折就怨天尤人,，甚至自我了結(jié),。但這阿姨不是。人生漫長,，如果連一點挫折都扛不住,，那你怎能成才？,！我們一定要熱愛生命,，一定要扛住挫折！
來吧,，和我們一起,，綻放生命的美！
生命,生命的作文篇十五
郭老師高燒不退,。透視發(fā)現(xiàn)他的胸部有一個拳頭大小的陰影,，懷疑是腫瘤。
同事們紛紛去醫(yī)院探視,?；貋淼玫娜苏f，有一個女的,，叫王瑞,，特地從北京趕到唐山來看郭老師，不知是郭老師的什么人,。又有人說,，那個叫王瑞得可真夠意思，一天到晚守在郭老師的病床前,，喂水喂藥端便盆,，看樣子跟郭老師可不是一般的關(guān)系呀。就這樣,，去醫(yī)院探視的人幾乎每天都能帶來一些關(guān)于王瑞的花絮,，不是說他頭碰頭給郭老師試體溫，就是說他背著人默默流淚,。更有人講了一件令人不可思議的奇事，說郭老師和王瑞一個人拿著一根筷子敲飯盒玩,，王瑞敲幾下,，郭老師就敲幾下,，敲著敲著，兩個人就神經(jīng)兮兮地又哭又笑,。心細(xì)的人還發(fā)現(xiàn),，對于王瑞和郭老師之間發(fā)生的一切，郭老師的愛人居然沒有表現(xiàn)出一絲一毫的醋意,。于是,，就有人毫不掩飾地羨慕起郭老師的‘齊人之福’來,。
十幾天后,，郭老師的病情得到了確診，腫瘤的說法被排除,。不久,，郭老師就喜氣洋洋地回來上班了。
有人問起王瑞的事,。
郭老師：“王瑞是我以前的鄰居,。大地震的時候，王瑞被埋在廢墟下面,，大塊的樓板在上面的一層層壓著,，王瑞在下面哭。鄰居們找來木棒鐵棍撬那樓板,，可是說什么也橇不動,，鄰居們說等著有吊車吧。王瑞在下面哭得嗓子都啞了――她怕呀,，她父親的尸體就在她的身邊,。天黑了，人們紛紛要傳大地要塌陷,，于是就都搶著去占鐵軌,。只有我沒動。我家就活著出來我一個人,，我把王瑞看成可以依靠的人,，就像王瑞依靠我一樣。我對著樓板的空隙沖下面喊：“王瑞,，天黑了,，我在上面跟你做個游戲，你不要怕呀?，F(xiàn)在,，咱倆一人找一塊磚頭，你在下面敲，我在上面敲,，你敲幾下,，我就敲幾下――好，開始吧,?！彼卯?dāng)當(dāng)，我便也敲當(dāng)當(dāng),，她敲當(dāng)當(dāng)當(dāng),，我便也敲當(dāng)當(dāng)當(dāng)……漸漸地，下面的聲音弱了,，斷了,，我慌忙撿起一塊磚頭，回應(yīng)著那求救般的聲音,，王瑞顫顫地喊著我的名字,，激動地哭起來。第二天,，吊車來了,，王瑞得救了――那一年，王瑞11歲,，我19歲,。”
女同事們鼻子有些酸,，男同事們一聲不吭地抽煙,。在這一份純潔無瑕的生死情誼面前，大家倏然明了：生活本身比所有挖空心思的浪漫推想更迷人,。
生命,生命的作文篇十六
頭頂?shù)奶炜丈闲埴椩诒P旋,。我想，它眼里的風(fēng)景一定很美吧,，我對自己說,，我也要有一次這樣的旅行，有朝一日,，我也想在白云之上,，俯瞰大地。
我的心中時刻懷揣著這個夢想,，媽媽心疼地望著我說：“孩子,，這一去可就回不來了，為什么不在我身邊生根發(fā)芽呢,？”我倔強地?fù)u了搖頭,，堅定的目光投向了遠(yuǎn)方,。
終于有一天，乘著大風(fēng),，我掙脫了媽媽的懷抱,。我依稀看見媽媽眼中閃動的淚花，可這阻擋不了我前進(jìn)的步伐,。這一刻，我沒有家人的陪伴,，風(fēng)嘲笑我,，說：“你這么一株小蒲公英，能去哪兒??？”我沉默不語，眼中充滿堅定,。
我似乎化成了一只鷹,，在空中盡情遨游，望著腳下的萬物,，我開心地笑了,，一切都是那么的真實而美好。終于,，我到達(dá)了目的地,，這是一座高山，高聳入云,，我輕輕地飄下,，開始了我的下一段旅程。
我掉落在石縫中,，貧瘠的地面不能供給我足夠的養(yǎng)分,，我在寒風(fēng)中發(fā)抖。黑暗的石縫中什么也沒有,，我想掙扎,，卻不料被堅硬的石頭劃得遍體鱗傷，我被疼痛沖昏了頭腦,，沉沉地睡了過去,。
我做了一個很美的夢，在夢中,，我站在白云之上,，俯視著大地，播撒著我的花種,，再一次乘著風(fēng)兒飛行,。我被一陣?yán)茁曮@醒，豆大的雨滴打在我的身上，我感覺到自己微弱的呼吸,，但我仍然昂首站立,，我堅信，明天一定會有太陽,。
時光一天天過去了,，我嘗試了一次又一次，疲憊的身軀早已遍體鱗傷,，心中的信念一點一滴被吞噬,。就在我心灰意冷之時，我感受到了一絲溫暖,，一束陽光透過石縫照了進(jìn)來,。我使出渾身解數(shù)，緊咬牙關(guān),，終于掙脫了巖石的束縛,，開始發(fā)芽。我睜開雙眼,，以全新的姿態(tài)面對這個全新的世界,。望著這陌生而又充滿期待的世界，我笑著告訴自己,，我成功了,。
我的旅程最終以成功作結(jié)，這是一場生命之旅,。我會想起以往的一幕幕,，自從掙脫媽媽懷抱的那一刻起，每一天都是那么的驚險和充實,，這才是真正的旅行,。
帶一顆充滿好奇的心去旅行，用一朵花開的時間,，去尋找生命里的美好,，念念不忘心底最溫暖的希冀，微笑著繼續(xù)前行,。
生命,生命的作文篇十七
生活需要玩,，要玩起來才有樂子，沒樂子的日子不叫生活,，那叫生存,。
以前做過一個夢，夢到我穿越時空,，回到了小時候,。那個時候的我感覺特別煩,，想快快長大，不想讓爺爺奶奶催著我吃飯,，不想讓媽媽告訴我早點睡覺,，不想天天地被催著寫作業(yè)，討厭被管束的感覺,。所以我做夢都想著快點長大,。
小時候，我對自己最大的印象大概就是多病,，醫(yī)院是我經(jīng)常光顧的地方,，醫(yī)生們漸漸的都認(rèn)識我了。也正是因為我這個樣子,，從小養(yǎng)成了一個膽小的習(xí)慣，怕碰到高年級的人,，怕老師的批評,，怕同學(xué)的無理的玩笑。我記得有一次上小學(xué)一年級的時候我在門口被幾個三四年級的人攔下,，我們的身體素質(zhì)有差別,，就這樣，他們從我的身上“敲詐”了十塊錢,。但是當(dāng)時的十塊錢對我來說已經(jīng)是非常大的數(shù)目了,，我可以買好多零食之內(nèi)的。我還記得他們跟我說：“我們幾個只是想跟你借一點錢買點水喝,，天氣太熱了,，你別緊張，有借有還,?！蔽也桓议_口說話，甚至不敢反對,，如何才能找他們要錢,。我也知道自己借出去之后，就無法再次的弄回來,。然而我還是在給了他們,。
所以很多時候有人問我以后想做一個什么樣的人，我都會說我不想以后再被欺負(fù),，那時候的我,，希望自己變得更強壯，高大和強壯,，讓那些小混混們望而卻步,。
所以之后的我每天都鍛煉身體,，跑步，仰臥起坐,，俯臥撐……
不知不覺的我已經(jīng)長大,，變得非常強壯。隨著年齡的增長,，人的素質(zhì)也在提高,，身邊很少有那種小混混之類的了?？墒峭甑囊患?，卻讓我想成為一個鍛煉身體的好少年。
通過種種的事情我發(fā)現(xiàn)了,，只要自己想做,，才真心的能夠靜下心來去做，讓他成為動力,。這好像原來媽媽的逼迫讓我十分反感,。而這一件事讓我懂得堅持一件事情也不是想象之中的那么困難。
所以只要我自己感覺自由了,，所有的事情或者是有意義的,，或者是無意義的我都感覺像是在玩。而且我可以在玩中成長,，明白一些道理,。我是一個樂觀的人，生活和學(xué)習(xí)沒有被定義成是一個苦差事,，相反,，我們把所有的事情都變成自己喜歡的，變成好玩的,，就這樣才是我所喜歡的生活,。
我喜歡生活，不是生存,。
生命,生命的作文篇十八
初為人父的喜悅還未稍減,，心里已在勾勒寶貝的教育計劃。在此之前每次見到別家寶貝頑皮,，總是幻想：要是我家寶貝我就········或咬牙切齒或抿嘴一笑,，不一而足。
從手足無措到從容不迫,；從異想天開到切合實際,。逐漸摸索出點自己的教育方法。寶貝的成長也不是一帆風(fēng)順或多或少總會遇到一些問題,，不知不覺寶貝已讀五年級了,。其間有快樂有彷徨,；有洋洋自得也有反思。特別是寶貝犯錯時,，整個人仿佛猛然受到猛烈的撞擊,，一下子就懵了，總是在心里翻來覆去的問自己：為什么會這樣,？到底哪兒出了問題,？很長一段時間心里就像灌了鉛一樣沉甸甸的。相信每一位家長都有自己的育兒經(jīng)驗,。但是每一個寶貝都是那么特別,，肯定教育的方法也不盡相同。在此我說一說體會,，談一點粗淺的看法,。
一，尊重孩子,，平等的對待孩子,。在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子,。與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友,。只有這樣才能贏得孩子的信任,。
二，以身作則,。在生活中父母應(yīng)給孩子樹立正確的榜樣,，尊重老人，善待朋友,，遵守社會公德,。
三，與孩子交流感情,。父母與孩子良好的溝通前提是傾聽的父母要放下高高在上的姿態(tài),，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時再忙,，再累,。適時的給孩子一些表揚，鼓勵或建議,。
四,，培養(yǎng)孩子的自立。在孩子能握住勺子的時候鼓勵孩子獨立吃飯,，哪怕孩子把餐桌弄得一片狼藉,。在孩子學(xué)步時摔倒了,，鼓勵孩子自己爬起來。稍大一點讓孩子學(xué)會自己穿衣,，洗臉,，刷牙等。多鼓勵孩子獨立完成學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的事,。
五,，避免孩子把分?jǐn)?shù)看得太重。作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表,。父母應(yīng)把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力,，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,。
六，孩子難免犯錯,，父母應(yīng)避免不斷的在孩子面前犯舊賬,，鼓勵孩子放下包袱，不斷進(jìn)步,。
當(dāng)然,，寶貝在不斷成長，不可能用一成不變的方式方法生搬生搬硬套,。我相信只要在父母偱偱的引導(dǎo),；充分的鼓勵；不吝的表揚,；朋友式關(guān)懷和幫助下,，再加上無盡的愛，寶貝一定會快樂健康的成長,。
生命,生命的作文篇十九
人的生命就如同一棵青翠的松樹,，堅韌，頑強,，充滿了自信與活力：但,，人的生命又好象一片薄薄的蟬翼，經(jīng)不起任何的暴雨狂風(fēng),。造物主給予我們生命,，讓我們來到這繽紛多彩的大千世界，感受著親情的美好,，友情的珍貴,，難道，我們不該珍惜自己的生命嗎,？
或許,，當(dāng)你走在那車水馬龍的大街上,，看著周圍的行人牽著自己親人的手，笑容滿面地從你身邊走過,，你會在心里由衷感嘆——我們生活的世界是多么的祥和美好,！然而，不知你是否已經(jīng)察覺到,，有一個若隱若現(xiàn)的黑色幽靈,，正靜悄悄地跟在人們身后，等你稍有疏忽,，便會忽然出現(xiàn),，奪走你的生命，殘酷地打碎你幸福的生活,。
燦爛的午后,，陽光輕紗一樣披在街道上，為世界染上了一層淡淡的金黃,。一個少年騎著自行車劃破這層金紗,，向太陽的方向騎去。
叮鈴鈴——少年愉快地打著鈴鐺,，青春的臉上全是歡快的微笑,。今天要去看很久不曾見面的外婆了！昨天,，外婆在電話里還和他說要給他做最愛吃的回鍋肉,，他怎么會不開心呢？
吱——騎眼前這個紅綠燈,，前面就是外婆的家了,，可是,，現(xiàn)在卻偏偏趕上了紅燈,。少年不情不愿地按下了剎車，心中好不懊惱,。過了一會,，周圍似乎并沒有車輛經(jīng)過，一個念頭在少年的腦中閃電般劃過,，他猶豫著,。就在這時，黑色幽靈悄悄地站在了他的身后,。
過了一會,，少年仿佛下定了決心，快速朝馬路那邊騎去,，幽靈的臉上浮現(xiàn)出勝利的微笑,，伸出手指輕輕一鉤,，一輛小轎車從側(cè)面飛馳而來。少年的身體在空中微微劃了一個弧度,，墜落在被壓扁的自行車旁,，鮮血緩緩流了出來。他并不知道,，就在不遠(yuǎn)出的那棟房子里,，外婆已經(jīng)做好了一盆香噴噴的回鍋肉，焦急地等待著自己的孫子跑進(jìn)來,，甜甜地叫她一聲“外婆”,。可是,，可憐的老人再也無法聽到自己外孫的聲音了,。
現(xiàn)在，你是不是也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了那個潛伏在我們生活中的黑色幽靈,？是的,，那個邪惡的幽靈，其實就住在我們自己的心里,。每當(dāng)你的心里懷有僥幸的念頭,，想著“闖一次紅燈不要緊”、“翻一次欄桿沒關(guān)系”的時候,，那個幽靈就會悄悄出現(xiàn)在你的身后,。
生命,生命的作文篇二十
大地賦予了我生命，生命讓我的人生更精彩,。感恩生命,，使我活得精彩而快樂。
感恩生命,，因為它給了我一雙明亮的眼睛,。它使我看見了人生百態(tài)，悲歡離合,，世態(tài)炎涼,，它更使我看見了花的嫣然、月的朦朧,、淚的晶瑩,、星的燦爛、陽光的溫暖,、落英的繽紛,，它使我看見了祖國的大好河川、繁榮昌盛，也看到了人與人之間的關(guān)愛,，同學(xué)之間的友愛,，親人之間的濃濃親情。
感恩生命,，因為它給了我一個靈敏的鼻子,。讓我聞到了桂花的清香、荷花的淡香;讓我聞到了書的縷縷墨香;讓我聞到了伊拉克地區(qū)戰(zhàn)爭的硝煙散發(fā)的討厭的氣味,，讓我聞到了和平之花散發(fā)的沁人心脾的香氣;還讓我聞到了環(huán)境污染的臭氣;讓我明白了維護(hù)和平,、保護(hù)環(huán)境的重要。
感恩生命,，因為他給了我一雙靈敏的耳朵,，它讓我聽到了笑聲、哭聲,、嘆息聲;讓我聽到了小鳥的啁啾聲,、青蛙的呱呱聲，蟬的知了知了聲;讓我聽到了甜言蜜語與諄諄教誨;讓我傾聽藝術(shù)之美,，我感受到了聲音的美妙,，體驗到了音樂世界的奇妙。
感恩生命,，因為它給了我一張能說會道的嘴巴,。讓我嘗遍世間美味，吃盡佳肴美餐,。也因為它還讓我體會到了朗讀的奧妙,，讓我能吐露心扉，述說自己的歡喜與憂愁,，讓我有與人友好交流,，融洽交談的本領(lǐng)的本領(lǐng)。
感恩生命,，因為它給了我一雙靈巧的手,。讓我活得勞動的快樂，體會付出的滋味,。它讓我寫出優(yōu)美的文字,，畫出美麗的圖案,。我的生活離不開它,，無論是吃飯、洗臉,、刷牙,、還是放風(fēng)箏。這雙手將讓我創(chuàng)造出一個屬于自己的明天。
感恩生命,，因為它讓我擁有一雙矯健的腿,。讓我能再綠茵場上奔跑，讓我在登山時一展雄姿,，讓我在滑冰時繞出各種花樣,，。讓我明白了生命在于運動,，讓我盡情展示生命的活力,。如果生命是一條大江，感恩生命就是其中最美的浪花,。如果生命是一棵樹,，感恩生命就是樹上最碩大的果實。如果生命是花園,，感恩生命就是其中最奪目的花兒,。感恩生命，它使我擁有了眼,、耳,、口、鼻,、手,、腳，讓我的人生變得五彩,、變得多姿,。
生命,生命的作文篇二十一
太陽已經(jīng)偏西，天邊有了微微的淺橙色,，云層仿佛也氤氳著鮮橙的清香,。我走在放學(xué)路上，抬頭看天,，想到了幾個月前的自己,。
中考備考的最后一個月里，我每天都是跑著回家的,。那時太陽正要落山,，當(dāng)我一手捂著書包，一手撥開前面的人群向前跑,，映入眼簾的景象就成了流動的色彩,，但我從來沒在意。我眼中只有青灰色的人行道,，和進(jìn)家門時匆匆一瞥晚霞,?；丶冶憷洗昂煟研膼鄣漠嫻P和顏料盤放在一邊,，埋首白紙黑字的世界,。
放榜的時候，我如釋重負(fù),，走過紅毯時,，看著那些或喜或憂的表情——有人向家長贅述自己的辛酸，有人相約玩樂聚餐,。學(xué)校的鳳仙花開花了,，紅花鑲著黃緞，與整個學(xué)校紅彤彤的氣氛很相稱,。我這才意識到,，它已經(jīng)盛開了。上一次從教室向外看,，它還是菡萏著呢,。
我多久沒有停下來了？我多久讓自己的世界只剩下黑與白,？我該如何為自己的生命著色呢,？
下意識的加快了腳步，等到我發(fā)現(xiàn)前方根本沒有擁擠的人群,，我才意識到,，初三已經(jīng)結(jié)束了啊。腳步慢下來,，我慢慢往家走,，太陽將云彩染得有些淺淺的橙色，黃昏如約而至,。
我隨著日落緩緩行走著,，這種靜謐的時光本該有踩枯葉發(fā)出的“嘎吱”聲，但現(xiàn)在是夏天,，路上行人紛紛,，生活不能總像夢一樣。天邊的云霞層層疊疊,，被手巧的染匠染上了溫暖的橘紅和輕靈的深粉,，霞光像仙女的衣帶般靈活多變，又像一位粗心而天賦異稟的水墨畫家把墨盤灑在了天上,。把這副場景畫下來該多美啊,。霞光沐浴下，我覺得自己也變得五彩斑斕,，我感到我的靈魂仿佛也被光暈環(huán)繞了，變成了另外一個人,，我的世界里終于有了鮮明的色彩,。
我邊走邊看。天空的顏色又熾烈了一層,，像漫山遍野的紅楓林,，又像壁爐里溫暖的焰火。氤氳紅光下,，世界也充滿了熱情,。“看,，火燒云,！”不少人對準(zhǔn)天空按下快門?；鸺t的晚霞總能在傍晚撫慰人心,。
我開始辨認(rèn)云朵的形狀,。那邊那厚厚的一團,，像一只懶惰的橘貓,；對面樓頂上的那一朵,，像飛在天上的熱氣球；我頭頂?shù)脑葡褚蛔鶡羲?；我后方的一朵云像一支畫筆,，恣意揮灑著漫天的色彩。
我終于到家了,。
太陽急速下沉，只有一線微紅的光,，剛好染紅天邊一朵小巧的云,，像校園里那一朵盛開的鳳仙花。
若真正看完一場日落,，你便會懂得生命將如何被著色,。
生命,生命的作文篇二十二
我是一只有著最先進(jìn)人工智能的機器人，我不是一個人,。我不知道他們?yōu)槭裁窗盐液瓦@個人放在一起,，在我看來,，生命就是完成工作與充電，而這個人,，卻活得無比的復(fù)雜,，復(fù)雜的讓我想讓他想將他也改造成一個人工智能。
六點了,，我自動睜開了眼睛,。“充電已完成,?！彪S著系統(tǒng)的提示，我滑著輪子滾了出來,。哦對了,，那個人呢？我自動打開房間的鎖,，提取著腦中的信息,，他在昨晚23：11分明明上過鬧鐘，好吧,，據(jù)數(shù)據(jù)顯示,，70%的人都會選擇賴床，系統(tǒng)設(shè)置我應(yīng)該去叫醒他了,。
七點了,。我看著他將一個蛋打入鍋中，我開始報警：“錯誤提示：打蛋時間提前,，錯誤,，請重新設(shè)置?！笨墒撬?，渾不在意的樣子，還哼起了小曲,，仿佛這一點點的誤差對他來說毫無所謂,。“真要命,，這是錯誤的,！”我看著他那零零散散的一鍋“荷包蛋”，讓我完全與腦子里存儲的圖片契合不上,，相似度為0,、99%。
九點了,。他開始學(xué)習(xí)了,，桌上攤開著一大堆的書,，一片狼藉，他開始不停的翻翻找找,，像是在查找什么資料,。“真麻煩,！”我滑了過去,，對著那段文字掃描,，然后就生成了正確的答案,，我把數(shù)據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果自動打印了出來，正在翻找的他滿臉不可置信,，他開始看書了,，我看著他時哭時笑，時悲時喜的樣子疑惑不解,，他們接受信息的方式這么奇怪的么,！不只是需要掃描一下，儲存下來,，然后放入數(shù)據(jù)庫不就結(jié)束了么,，而且永久不會丟失。哦對了,，他們是人類,，而我是一只最先進(jìn)的人工智能機器人。
下午兩點了,。我看著他出了門,，往公園的路線前進(jìn)著。他進(jìn)了公園,，找了快草地開始趟了下來,，周圍還有很多的小孩。今天是周日,，公園客流量將大幅上升,，腦中剛提取出信息，就有一個小孩摔倒了,。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，場景中有小孩摔倒，有80%的人會將他們扶起來,，剩余的20%會選擇漠視,。而扶起他們的80%的人中，會有50%的人會將事情弄得更糟,?！跋到y(tǒng)未設(shè)置,，那我就不管了?！钡?，我卻看見他走了過去，我想,，他要做那50%的人了,。自動關(guān)機，我沒電了,。
我睜開眼睛,，我是一只有著最先進(jìn)的人工智能的機器人。我自己都差點信了,。
我不是一只人工智能,，我是一個人。我叫小陽,，我有自己的名字,，我有自己的生命。
記得我曾看到過一句話：“我們究竟是活了365天,，還是活了一天,，重復(fù)了364遍?！钡F(xiàn)在,，我知道了，我知道了,，前一種是人類,，而后一種是人工智能；前一種是多彩,，而后一種是重復(fù),；前一種是生命，而后一種卻是機器,。前一種是生活所需要的,，而后一種，僅為生存而已,。
我想過著“拼命期許著,，醒來有晨光?！钡娜兆?，能夠感受陽光的溫度，與夕陽共舞；我想過著“采菊東籬下,，悠然見南山”的日子,，能夠嗅到清冽的花香，與小鳥共翔,。我想……我想將生命中的悲歡活成燦爛,，將生命中的離別寫成傷感，我想做一個有血有肉的人,，而不是冰冷僵硬的人工智能,。
蘋果公司的總裁庫克說：“我不擔(dān)心人工智能讓計算機像人類一樣思考問題，我更擔(dān)心的是人類像計算機那樣思考問題,，失去了同情心與價值觀,，罔顧后果?！痹谶@樣一個數(shù)據(jù)時代,，我們做什么都憑著數(shù)據(jù)說話,，一句又一句的據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，將我們的生命與行為框死在這里，我們開始隨著大部分人這樣做而這樣做,，開始放棄,，然后重復(fù)，從眾,，再重復(fù)……但是,，生命是溫暖而美好的啊，陽光也是燦爛而明亮的,，我們又是為何要將自己活成“類人工智能”一樣的機器,，失去同情心與價值觀，然后漫無目的的飄蕩在大街上,，無悲無喜地過完一生……失去了我們最寶貴的東西,，我們還剩什么？
我想,，我們都應(yīng)該做一個擁抱陽光的孩子,，而不是機械重復(fù)的影子。我們要交的,，是一張畫卷,，而不是一張表格。
我是一個人,，我不是一只人工智能,。
生命,生命的作文篇二十三
冬天來臨了，皚皚白雪覆蓋了大地，萬物都披上了銀裝,，就連那小草也變得無聲無息了,。
沿著那條小路，我看見了一個孤獨的身影,。他深一腳淺一腳地行進(jìn)在雪地上,。突然，他摔倒了,，但很快就掙扎著爬起來,，隨即又跌倒了。哎啊!這次他重重地跌倒了,，一次努力,、二次努力，他沒能爬起來……出于好意,，我急忙跑過去,，拉了他一下?！白唛_,，走開，別碰我,。我是人,，是人，我不要別人可憐我,，你離我遠(yuǎn)點,，遠(yuǎn)點!”他語無倫次地甚至有些近乎瘋狂地叫喊著:“我真沒用，沒用……”他狠狠地推開我,，一下子,，我也坐在雪地上。這時他卻無情地,、連頭都不回,，依舊跌跌撞撞地向前走去。我呆呆地望著他那遠(yuǎn)去的背影和雪地上留下的兩排歪歪斜斜的腳印……
啊,，春姑娘把鵝黃,、嫩綠嵌上了柳梢。小草也不示弱,，沖破了泥土的阻壓,，唱著生命的歌，頑強地向上伸展著,，伸展著……
清晨,，我依舊沿著小路散步，春風(fēng)輕吻著我的臉，暖暖的,。啊,，他?那身影，那步態(tài),，分明是剛剛起步的孩子,，摸素著向前，可他的背影卻那么有吸引力,，我不禁悄悄地跟上他,。到一盞路燈下他站住了。^v^100,，終于到了,，我祝賀你……”我清清楚楚地聽到了這幾句話，他好像是自言自語,，顯然他很高興,。是怎么回事?什么終于到了?他祝賀誰呢?他的話簡直是一團謎，讓人難以捉摸,。
夏天的腳步近了,，到處是生機勃勃的景象，小草長得好高了,，它生命的旺季到來了,，從頭到腳都泛著生命的綠光,。
傍晚,，我在那小路邊乘涼，晚風(fēng)送來悠悠的吉他聲,，尋聲望去,，咦，又是他,，依然如故,，邊彈邊走，步伐分明多了幾分穩(wěn)重和堅毅,。不知是什么心理,，促使我又悄悄地跟上去。像上次一樣,，還是走到一盞路燈下他站住了,。^v^105，祝賀你取得新成績,，再加勁!”“怎么又變成105,，他到底在祝賀誰呀!”我再也忍不住了，竟走上前去?！拔?，你在和誰說話呀?”
他回過頭來，脖子直挺挺的,。在這一瞬間我驚呆,，他那白哲的臉上，濃重的眉毛下卻戴著一副墨鏡,。我頭腦中閃出一個念頭:“難道他是個盲人?”陡然,，我眼前又浮現(xiàn)出雪地上他那失態(tài)的舉動，踉蹌的腳步,。
“你在和我說話嗎?”
“是,，是的?！蔽倚÷暤鼗卮?。
生命,生命的作文篇二十四
在遠(yuǎn)古社會，所有的生物除了饑餓需要進(jìn)食,，才攻擊其他動物之外,，基本上不會有太大的爭斗。但是一種生物的成功進(jìn)化,，使這一切都變了,，猴子不斷的進(jìn)化進(jìn)化成了人類。
人類自認(rèn)為是最高等的生物,，但這種高等生物卻并沒有他們自己所說的那種仁慈之心,。他們把自己美化成了所謂“神”的作品，他們想要否定了自己是由猴子進(jìn)化來的這一事實,，卻被不可爭的事實給擊垮了,。可是他們都知曉了這一事實以后,，卻還在虐待自己的“祖先”――猩猩,、猴子，還包括那些無辜的動物,。
人類自認(rèn)為是地球的主宰,，便為所欲為，將好好的一個地球搞的是烏煙瘴氣：本來清澈的河流,，早已被弄得渾濁不堪;本來青翠的山林,，早已被人類用斧子、電鋸給“剃了個卡尺”;本來自由自在的小鳥,，早已被人類關(guān)進(jìn)籠子;本來應(yīng)該在青藏高原上奔跑的藏羚羊,，早已因為自己那身珍貴的皮毛被人類獵殺了;本來豐富的礦產(chǎn)資源,，早已被人類挖的面目全非;本來……
根本就沒有人知道：是什么時候，人與其他生物疏遠(yuǎn)了;是什么時候,，人對生物為所欲為;是什么時候,，人對其他生物充滿了征服欲;是什么時候，人對其他生命視若塵土;是什么時候,，人開始輕視其他生物;是什么時候,，人開始喜歡去虐殺那些可憐的小動物;是什么時候，人開始喜歡踐踏其他生物的尊嚴(yán)……
人類在不自覺之中,，已經(jīng)疏遠(yuǎn)了其他生物,，即使偶爾有幾個懂得重視其他生物、想要回歸自然的人,，也會被那些“高等生物”視為“怪胎”,、“精神受刺激者”。而那些虐待動物的人,，卻有很多人并沒有什么熱愛其他生物的心,，這樣的人我們每一個人都應(yīng)該唾棄他、鄙視他,?；蛟S，他在虐待動物之前是一個收到過高等教育的人,，可能他有一個很令人羨慕的職業(yè),，可能他家財萬貫。但是,，每個人心里都會有些陰影,，導(dǎo)致他有虐待其他生命的欲望。
按這樣一直發(fā)展下去,，人類畢竟會因為疏遠(yuǎn),、輕賤其他生物而付出生命的代價，所以我認(rèn)為我們應(yīng)該放下自己的架子,，去親近那些小動物。只有讓我們的心和小動物們的心深度的靠近,，才能讓我們真正意義上的和其他生物平起平坐,，讓我們把自己完全交給自然,，讓每一條生命都緊緊地靠在一起,。
生命,生命的作文篇二十五
每個生命降臨世間,，無論永恒還是短暫,，無論偉大還是平凡,，都有屬于自己的一份美麗,，都值得我們用欣賞的目光去仰視,。
流星的美是短暫的,，只在那稍縱即逝的一瞬間,，但是如果我們用欣賞的目光去注視它,，這種美何嘗不是一種奇跡呢？雖然只有一瞬間,，但是這一瞬間的光輝早已印刻在人們心中。
火柴的生命是短暫的,，那跳動的火焰頃刻間便只剩下灰燼,，但是如果我們用欣賞的目光去凝望它,，這短暫的火焰又何嘗不是一種幸福的光芒呢？賣火柴的小女孩不就是在這片溫暖的光芒中升向了幸福的天堂么？
花朵的芬芳是短暫的,，那縷縷芳香不久就會消散,，但是,，如果我們用欣賞的目光去和它交流,，這短暫的芳香何嘗不是一種美的延伸呢？“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”，一片片凋零的花瓣如同一個個美麗的天使，把碩大的果實捧在了枝頭。落花是飄在風(fēng)中的一首詩,，無聲,，卻讓人心動。
生命并不完美,，然而完美的生命未必就沒有遺憾,。曾聽過這樣一個故事：一個有缺口的小圓歷盡了千難萬險去找尋那個缺失的部分，一路上它欣賞了無盡的風(fēng)光,，最終找到了缺口,，這下他完美了。然而在回家的路上,，它由于滾得太快,，失去了觀賞美景的機會，它又后悔了,，原來完美也有遺憾,。故事很簡單，卻意味深長,，原來缺陷美也是一種可貴的美麗,，生命也一樣，不必太完美,，任何一種不完美的生命也都不平凡,，都很精彩。
一顆流星劃過,，我們錯過了許愿,；一朵浪花打在沙灘上，我們錯過了聆聽,；一段人生只走一回,，我們又錯過了什么呢？我們錯過了很多，但并不是每一個,。這個世界上有無數(shù)的流星,、無數(shù)的浪花，我們所要做的不是去哀悼那些錯過的,，而要珍惜所擁有的,，爭取將要收獲到的。
用欣賞的目光去仰視并不完美的人生,，你的人生因此而沒有遺憾,！
生命,生命的作文篇二十六
曾有這樣一本相冊，繽紛的畫面中沒有人物,，可我們每個人都是相冊里的主人公,，細(xì)細(xì)品味著它給你帶來的滋味兒，這就是生活!一個“你對它笑,，它也對你笑!你對它哭,，它也對你哭!”的生活。
也許是我們學(xué)校周圍種植了太多嬌嫩綽約的花草吧!小蜜蜂經(jīng)常到教室里和我們面對面”打招呼,，令人感到厭煩的“嗡嗡”聲充徹整個教室,，課堂的安靜被打擾了，同學(xué)們的目光都“齊刷刷”的停留在那只“不速之客”上,。
“難道蜜蜂也喜歡秋天儲存食物,，急急忙忙的采蜜?可現(xiàn)在哪有花的一絲影子呀?”我腦子里頓時冒出一連串的問號，百思不得其解,。
記得我很早就領(lǐng)略到蜜蜂的勤勞,，它無論刮風(fēng)還是下雨，無論雷劈還是雨打,，無論風(fēng)吹還是日曬,，都行進(jìn)在采蜜的旅途中，因此人們總是能看見蜜蜂的影,，爸爸告訴我：“天剛剛蒙蒙亮,，蜜蜂就進(jìn)進(jìn)出出，忙里忙外,，甚至下雨時都雷打不動堅守在自己的崗位――花朵上,。所以許許多多可憐的小生靈都是為了采蜜而死在回家的路上?！贝藭r我不禁聯(lián)想到羅隱詩人所寫的《蜂》：不論山地與平尖,，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,，為誰辛苦為誰甜?雖然蜜蜂為人們采花釀蜜,，可我們有時卻討厭蜜蜂,。
那時，男生是出了名的“蜜蜂狂”,，一見到蜜蜂就恨不得把它撕成八瓣,，抓住蜜蜂更是一件歡天喜地的大事。于是,，便有了接下來的一幕：一個小男孩捉著蜜蜂把它當(dāng)皮球一樣踢來踢去,，嘴里還打趣兒的說：“蜜蜂您老人家呀，慢點兒飛喲,，別傷著了老腰!”踩了不只是一下兩下了,，那可憐的小生靈的左翅皺折得像一團廢舊的紙。令我驚奇的是,，蜜蜂又艱難的從地上爬了起來，頑強的抖著翅膀,，似乎在說：“放過我吧,，我還要去采蜜呢!”眼神里流露出一絲乞求。它慢慢整理著翅膀,，那因皺折而不靈活的薄紗似的翅膀現(xiàn)在幾乎整平,，顫動著，顫動著,，終于離開了教室,。此時，誰也沒有去捉它,，教室里靜悄悄的,，大家的目光又不約而同的盯在這個小生命身上。
生命!生命!博大的生命,，頑強的生命,，給我們心靈產(chǎn)生了極大的震撼……
生命,生命的作文篇二十七
我仿佛透過它看見了那堪比太陽的光芒。原來,，那就是生命的力量,。——題記
看見它只是一個偶然,，它卻教會了我人生的哲理,。
與平常一樣，我和家人一起坐在陽臺上吃晚飯,。我的眼睛無意的掃過那些被種在陽臺邊的植物,。它們即使在深秋也是這樣綠。我的眼睛突然被一片懸在植物根莖邊的枯葉所吸引,，定睛一看,，原來那片枯葉是被一根極細(xì)的蜘蛛絲黏上了。我原以為它不久就會隨風(fēng)而落，最終消逝在那片黝黑的泥土里,，可是直到我吃完了飯,，它依舊在風(fēng)中堅持的搖晃卻沒有掉下去。
我便就坐在那里,，仔細(xì)地觀察起它來,。
它的旁邊并沒有其他的綠葉，只有一些黑黃的根莖,。它離那黑泥只有一寸多的距離,，而它就是頑固的讓自己遠(yuǎn)離被腐化的結(jié)果，高傲的憑著那根頭發(fā)絲般的蛛絲來爭取這生的機會,。突然我覺得堅強如它,，也是注定會消亡的吧，因為,，我感到風(fēng)來了,。果然，它的身子被吹的搖搖欲墜,，但它還是挺了過來,，動作優(yōu)美的讓我差點認(rèn)為它是一朵花了，它在風(fēng)中搖曳的身姿,，讓人仿佛看見了它在用生命最后的力量跳一曲絢麗的華爾茲,。它是在用這樣美麗的方式為自己的人生畫上一個完美的句點嗎？
風(fēng)更大了,，我也搓了搓手,，看著這片命運難測的葉子，但它只是調(diào)整了舞步,，由原來優(yōu)雅的華爾茲變成了熱情似火的探戈,，它在風(fēng)中上下翻飛著自己的身體，像是一只才從繭里獲得自由的蝴蝶,，盡情的揮霍著這它一直向往的自由,。它就是在用自己對這個世界最后的熱情來點燃這已是殘燭般的生命。它是不會允許自己默默無言的離開,，只因它對這個世界的熱愛,。
我不禁感嘆，這是一片葉兒對生命的熱愛,，亦是它最后生命的力量,。這是對光明和希望的追求，是對黑暗與死亡的厭惡,。
那么人呢,？為什么人還不如一片葉兒懂得透徹,，為什么人可以因為一件微不足道的小事而舍去整個生命呢？這片葉子在死亡來臨時執(zhí)著追求著光與熱,，人卻在希望中尋求死亡,。我厭惡這種人，因為他們不珍惜生命,。我喜愛著葉子,，因為它尊重生命。
看吶,，那片葉子在跳舞,。
是啊，它在跳一曲生命之舞,！
生命,生命的作文篇二十八
四季之美,，源于色彩，讓人有活力,；萬物之美,，源于生命，讓人有動感,。
你曾有試過在燈光前專心地寫作業(yè)，有那么只不識趣的小飛蟲在你頭上飛來轉(zhuǎn)去,，騷擾著你,，而你就趁著它小息的時候，一伸手把它捉住,，在你剛想弄死它的時候,，它使勁的鼓動著雙翅，極力掙扎,。在那剎那間,，你是否有感覺一股生命的力量在你手中躍動？是那樣的強烈,！那樣的鮮明?。∫恢恍⌒〉娘w蟲的求生欲是否有讓你感到震撼,？是否讓你突然覺得它好美,？
你又是否曾經(jīng)看見過這樣的情景——一只翠綠的螞蚱，由頭到尾都已被貫穿,，但它仍然用強勁的大腿抓住稻穗尾部,，將自己的身子一寸一寸地向上拔！只見綠色的血從它口中,、尾部流出,，稻穗尾部已經(jīng)被染成綠色,，那時它在忍受著巨大的痛楚，然而,，它還是奮力地要脫離稻桿,，還有兩寸、一寸……終于,，它脫離了稻桿,，掉到地上，卻不能動彈了……這小小的生命在最后一刻,，只做了一件事,，脫離束縛，獲得自由,，為的只是維護(hù)生命的尊嚴(yán),！這樣有尊嚴(yán)的生命，你是否又會覺得好美呢,？
許多年前,，有一次，我借來醫(yī)生的聽診器,，靜聽自己的心跳,，那一聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動給了我極大的震撼，這就是我的生命,，單單是屬于我的,。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它,；我可以使它度過一個有意義的人生,，也可以任它荒廢庸碌一生。一切全在于我的一念之差,，我必須對它負(fù)責(zé),。
人生短暫，美麗轉(zhuǎn)間而逝,。但只要我們用心靈去體會,，美便俯拾皆是,。失落時的一個微笑,，孤單時的一聲祝福,，憂傷時的一份慰藉，都會給人以美的享受,。
人生美麗,，從生命的開端到結(jié)束，孕育著無盡的美——希望,，在美麗中萌發(fā),；心靈,，在美麗中晃動；生命,，在美麗中綻放,。讓我們傾注所有的激情、所有的心智,，去感悟人生,，感悟美麗！
感悟人生,，不為別的,，只為活在在美麗中。
感悟美麗,，不為別的,，只為不白活一回！
生命,生命的作文篇二十九
中國的古典詩詞代表著流傳千年的中國精神,。愛國如屈原“陟陛皇之赫戲兮,，忽臨睨夫舊鄉(xiāng)。仆夫悲余馬懷兮,，蜷局顧而不行”;自強如曹操“老驥伏櫪,，志在千里。烈士暮年,，壯心不已”;不屈如文天祥“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”;崇高如杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”;有志如范仲淹“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”。這些千古名句背后的人文,，帶領(lǐng)中國文化綿延千年而不曾消失,，帶領(lǐng)中華民族繁衍千年而未曾停歇，也帶領(lǐng)中國歷史流傳千年而中斷,。
摘除詩人們頭上的桂冠,，他們也只是一個有一個平凡的人。他們也曾遭遇懷疑,，他們也曾陷入貧困,，他們也曾經(jīng)歷放逐，他們也曾面對死亡,，他們也有過如普通人那樣擔(dān)心柴米油鹽醬醋茶的俗人生活,。在那些動蕩混亂甚至野蠻的時代里，生存不易,，生活更是難上加難,。然而,，不論被置于何種境況，只要他們?nèi)陨嬖谶@個世界上,，有著自我實現(xiàn)需要的他們拿起了手中的筆,，用自己的語言寫下甚至可以說是記錄下這個世界里人們生活的常態(tài)再加以一定的自我感受或想象。難怪人們總說好的作品來源于生活,。那是不是人文也可以這樣說呢?
古有五經(jīng),，然何謂四書五經(jīng)?大學(xué)中庸論語孟子詩書禮易春秋。然,，何又謂之禮?周禮也,。周禮是周朝禮樂文明的禮樂形態(tài)，它涉及的內(nèi)容十分豐富且規(guī)定細(xì)致,。雖未就傳至今,，可已儼然成為周朝之后歷代批判繼承的人文了。百姓們的生活呢?無論是從邦國建制,、政法文教,、禮樂兵刑、賦稅度支好是從膳食衣飾,、寢廟車馬,、農(nóng)商醫(yī)卜、工藝制作,，周禮存在的痕跡歷歷在目,。原來生活的每一處都早已浸潤著人文的芳香。
科技是科學(xué)技術(shù)的合稱,，一個具有中國特色的詞,。可以說科技的出現(xiàn)必定是在人類的生活水平已提高到了一定程度,?？萍季拖耠p刃劍，可以改善人們的生活甚至拯救生命,，卻也對人們的生活甚至是生存有著災(zāi)難性的影響,。核能為人類帶來了豐富的新能源，卻也為人類帶來了深重的核污染;細(xì)菌的利用可以拯救生命,，卻也可以在一瞬間毀滅生命,。但是，就這個世界的主流來講,，科技對于我們生活的利還是大于弊的,，至少我是這樣相信的。
不如再來看看18世紀(jì)的英國吧,，機器在這里轟鳴,。第一次工業(yè)革命正邁著堅定不移的步伐向這里挺進(jìn),，然后走向歐洲，最后是稱霸整個世界,。從第一次工業(yè)革命到第二次工業(yè)革命,，科技慢慢取代了實踐在生產(chǎn)發(fā)明中的作用。而隨著科技的發(fā)展,，尤其是進(jìn)入整個工業(yè)社會以后,，科學(xué)文化被片面的極端的認(rèn)為是人類唯一的文化形式，是理性的,。而人文是人類文化中的先進(jìn)核心的部分,，這時科技幾乎就是人文。這是一種比較特殊的科技與人文的關(guān)系,。
在其他時候,，科技和人文似乎有著看似不可調(diào)諧的矛盾，一理一文,，一重理性一重感性,，一實一虛，因而他們之間確實存在著分裂,。但是,，他們一樣是可以互相協(xié)作的。因為科技就如同夜行于冰川間的海輪,，沒有人文的導(dǎo)向,，它隨時會撞上冰山，然后如同泰坦尼克號的悲劇一般船毀人亡,。
也許最終生活是起點,，科技是過程，人文是終點,。
