當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開拓了不少吧,，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

書本《生命生命》讀后感1

  今天，我學(xué)了一篇關(guān)于熱愛生命的課文——《生命生命》

  這篇課文主要講述了三個小故事：飛蛾求生,、瓜苗生長,、靜聽心跳。飛蛾知道自己躲不過人類的手掌,，但還掙扎著求生,，那種求生的欲望是多么值得我們學(xué)習(xí)；瓜苗能在沒有陽光沒有泥土的磚縫中不屈向上,、茁壯生長,，瓜苗這種頑強的生命力是多么值得我們敬佩；那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳聲,，是我們的生命,，我們應(yīng)該珍惜它。

  學(xué)了這篇課文后,，讓我想到了我以前的一種做法：看到了一只小蚊子,，把手生出來將它抓住，并將它捏死,，這是一種多么殘忍的做法啊,，可我以前竟然不以為然，小小的動物都有頑強的生命力,，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

  學(xué)了這篇課文后,，我懂得了一個道理：生命是可貴的，生命是頑強的,，生命是有無限價值的,，讓我們好好地珍惜生命，熱愛生命吧,。

書本《生命生命》讀后感2

  前幾天,，我們學(xué)了《生命生命》這篇課文,。

  在這篇課文里，身殘志堅的杏林子舉了三個生活中的小事例來告訴大家,，一定要珍惜生命,，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力,。

  其實,，勇于克服困難、不向困難低頭的生命有很多,。比如說,，我今年初春種了一顆蠶豆。原以為它在那薄薄一層泥土里扎根,，養(yǎng)分不足,，只能活幾天。沒想到才一個多月,，蠶豆便長出了淡綠色的莖,，綠油油的葉，還開出了黑白相間的蠶豆花,。那小小的種子里,，包含著一種多么強的生命力啊,！竟使它可以在小花罐里長得那么茁壯,。

  有些生命，不屈向上,，不在困難面前低頭,。而有些生命，卻缺乏克服困難,、積極樂觀的精神,。

  近年來，中小學(xué)生自殺事件頻繁,，看著一個個鮮花般的生命從眼前消失,，不免讓人痛心。我覺得如果被老師批評了,，應(yīng)該吸取教訓(xùn),；跟同學(xué)鬧別扭了，應(yīng)該緩解矛盾,；被家長斥責(zé)了,，應(yīng)該改正錯誤……總之，不值得為一點點區(qū)區(qū)小事而想不開自殺,，那樣父母會多難過??！

  生命是短暫的，但是正如杏林子所說：“雖然生命短暫,，但是,，我們可以讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值！”是呀,，從今天起,，我也要抓緊時間，珍惜生命,。

書本《生命生命》讀后感3

  我讀了杏林子寫的《生命 生命》這篇文章后,，感受到了生命的頑強，并明白了一個道理：生命是有限的,，我們一定要珍惜它們,，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

  這篇文章寫了三件事,，第一件事是作者捉住了騷擾她寫作的飛蛾,，可飛蛾那種求生的欲望,、頑強的生命力令她震驚,，于是把飛蛾放走了。第二件事是一粒香瓜子在沒有陽光,、沒有泥土的磚縫中不屈向上,、茁壯生長，使作者感受到了種子強大的生命力,。第三件事說的是作者用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳,，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動給了她極大的觸動。這三件事讓作者體會到了生命的存在,。

  我還讀了其它一些關(guān)于生命的文章,，例如《半截蘿卜也能開花》，它講述了出生在愛荷華州的小姑娘妮可.凱利從小就是個舞蹈迷,，獲得過許多重量級的獎項,，后來被鱷魚咬了一口，截了肢,，變得封閉自卑起來,，她的媽媽把半截蘿卜泡在水里，最后蘿卜竟開了花,，使妮可.凱利找回了熱情與自信,，成為了2013年的“愛荷華小姐”。這半截蘿卜頑強的生命力使妮可.凱利頑強地站了起來,，通過自己的努力澆灌出了人生路上的生命之花,。

  在我看來,，生命是我家花盆里的鳳仙花，我經(jīng)常為它們澆水,，精心照料著它們,，如今它們已從一顆顆小種子里破殼而出，長得蔥蔥蘢蘢,，儼然一片“小森林”,。生命是一只只蚯蚓，在泥土中蠕動,，為農(nóng)民伯伯種的水果,、蔬菜松土，使果蔬質(zhì)量好……雖然生命多姿多彩,，但是許多人不珍惜它們,，賭博、吸毒…….不僅給自己,、家人帶來了痛苦,，也給社會帶來了危害，我們要珍惜生命,，不能蹉跎光陰,，浪費生命。

  生命是短暫的,，人生是有限的,。但是，我們卻可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價值,，使生命穿越時空,，成為永恒。

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