在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得感悟,，從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,，供大家借鑒參考,，希望可以幫助到有需要的朋友，我們一起來了解一下吧,。

我讀三字經(jīng)的感悟 讀完三字經(jīng)的感想篇一

《三字經(jīng)》這一書蘊(yùn)涵了我國古代人倫道德的許多精華,。內(nèi)容包含了教育、歷史,、天文,、地理、倫理和道德,，以及一些傳說,，深得世人所珍愛，其中我也是它的忠實支持者,。

三字經(jīng)中“昔孟母,，擇鄰處。子不學(xué),，斷機(jī)朽,。”還有“養(yǎng)不教,，父之過,。教不嚴(yán)，師之惰,。子不學(xué),，非所宜。幼不學(xué),，老何為,。”等等,，使我明白了為人父母和嚴(yán)格要求子女的重要性,，我明白了爸爸媽媽的用心良苦，也明白了爸爸那次對我不好的原因：

有一天,，我放學(xué)回家,，爸爸早已坐在那兒，黑著臉。我便已知大難臨頭,，準(zhǔn)備想溜走,。爸爸叫住了我，問：“怎么,，心虛了嗎,？“我的臉?biāo)⒌匾幌录t了：“什。,。,。。,。,。什么？”“老師向我反映了情況,，她說你考得不好,，還冒充簽名，是不是有這一回事,？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“誰,。。,。,。。,。誰叫,。。,。,。。,。你整天黑著臉,，弄得。,。,。。,。我不敢向你說簽名的事,。”那晚,，我被狠狠地批了一頓,，我很恨我的爸爸,。

但現(xiàn)在我總算明白爸爸的苦心了，心中后悔萬分,。

因此,，我們在學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識的同時，一定要繼承發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，了解自己國家的歷史，了解自己民族的文化,，從小扎下中華文化的根,。同學(xué)們，讓我們誦讀經(jīng)典詩文,，做個文雅的東華人,！

我讀三字經(jīng)的感悟 讀完三字經(jīng)的感想篇二

寒假里，我學(xué)習(xí)了《三字經(jīng)》,，從中學(xué)到了很多做人的道理,。

《三字經(jīng)》作者乃南宋王應(yīng)麟。此書有七百多年的歷史,，一千多字,。它共包括6部分內(nèi)容。第1部分從“人之初,，性本善”到“人不學(xué),，不知義”，講述教育和學(xué)習(xí)對兒童的重要性,。第2部分“為人子,，方少時”至“首孝悌，次見聞”,，講述要孝敬父母,、敬重兄長。第3部分從“知某數(shù),，識某文”到“此十義,，人所同”，介紹了一些生活常識,。第4部分從“凡訓(xùn)蒙,，須講究”到“文中子，及老莊”介紹了一些古代重要的典籍和兒童讀書的程序,。第5部分從“經(jīng)子通,，讀諸史”到“通古今，若親目”介紹了中國的歷史,。第6部分從“口而誦,，心而惟”至“戒之哉,，宜勉力”，教導(dǎo)我們要從小認(rèn)真學(xué)習(xí),。

我發(fā)現(xiàn)《三字經(jīng)》中的很多話都是金玉良言,，尤其是“香九齡，能溫席,。孝于親,，所當(dāng)執(zhí)?！睎|漢人黃香九歲時就知道孝敬父親,，替父親暖被窩，等到被窩暖和了,，他才請父親上床,。這個故事對我觸動很大。于是我就向黃香學(xué)習(xí),，替媽媽暖被窩,。媽媽說：“孝敬父母不僅表現(xiàn)在替父母暖被窩，更重要的是要明事理,，讓父母少操心,。”

“融四歲,，能讓梨,。弟于長，宜先知,?！币步o了我很多啟發(fā)。漢朝人孔融家里種了一棵梨樹,。他四歲的時候就把大的梨讓給兄長,，把最小的梨留給自己。我要向孔融學(xué)習(xí),，像他那樣謙讓同學(xué),。

“披浦編，削竹簡,。彼無書,，且知勉?！边@一段話說的好,。只有刻苦學(xué)習(xí)才能扭轉(zhuǎn)貧苦的命運，我要向路溫舒和公孫弘學(xué)習(xí),，兒時努力學(xué)習(xí),，將來成大器,。

“頭懸梁，錐刺股,?！狈謩e講了晉朝的孫敬在讀書時把自己頭發(fā)拴在屋梁上以免自己打瞌睡、戰(zhàn)國時的蘇秦每當(dāng)讀書疲倦時就用錐子刺大腿以免自己睡著的故事,。從這句話我想到了讀書不能因為一點疲倦就放棄,，疲倦時也要自我督促。

《三字經(jīng)》真是一本千古名作!它能讓我們的品行變得更完美,，怪不得學(xué)校要求我們讀這本書,。

我讀三字經(jīng)的感悟 讀完三字經(jīng)的感想篇三

人之初，性本善,。性相近，習(xí)相遠(yuǎn),。

當(dāng)我們呀呀學(xué)語之時,，父母就教我們念三字經(jīng)，而我們只是跟著念,，有口無心,，只知其然，而不知其所以然,。

暑假里,，我在新華書店看到了《國學(xué)啟蒙經(jīng)典——三字經(jīng)》這本書，只面的內(nèi)容將每句話的出處都通過故事的形式呈現(xiàn)出來,。我瞬間便來了興趣,，津津有味的讀了起來。

在古訓(xùn)中,，我學(xué)到了古人學(xué)習(xí)的態(tài)度,。原來“昔孟母，擇鄰處,。子不學(xué),，斷機(jī)杼?！闭f的是孟母三遷的故事,。戰(zhàn)國時，孟子的母親曾三次搬家,，就是為了使孟子有個較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。一次孟子逃學(xué)，孟母就折斷了織布用的梭子來教育孟子,，學(xué)習(xí)就像織布一樣不可以半途而廢,。我雖然不能選擇自己的學(xué)校,，但我可以改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程,，是一個不斷努力的過程,。知識的積累是一個積少成多，聚沙成塔,、積水成淵的過程,。

在古訓(xùn)中，我感受到了古人治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),。著名的數(shù)學(xué)家祖沖之,，從小就閱讀了許多數(shù)學(xué)書籍。他在前人的基礎(chǔ)上經(jīng)過反復(fù)研究和推算,，求出圓周率在3.1415926與3.1415937之間,。這一數(shù)值的得出要比外國數(shù)學(xué)家早了一千多年。那么,，我們又是怎么對待學(xué)習(xí)中的困難呢,？有時候經(jīng)常貪玩，對學(xué)習(xí)的知識一知半解,，似懂非懂,。我今后要向祖沖之學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中,，對知識的掌握要知其然而知其所以然,。

在古訓(xùn)中，我還讀到了古人的傳統(tǒng)美德,?？兹谒臍q讓梨，周公作周禮,，遠(yuǎn)古時期堯舜禪讓,。一個個真實的故事當(dāng)中，我深深地體會到了古人謙恭禮讓的傳統(tǒng)美德,。

一句句的古人古訓(xùn),，朗朗上口，讓我明記在心,。一個個經(jīng)典的故事,，耳熟能詳，使我懂得了做人的道理,。古人古訓(xùn),，讓我們學(xué)而有方。