隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

德育年度工作總結(jié)報(bào)告篇一

1,、按照學(xué)?！叭珕T育人、全程育人,、全方位育人”的要求,。全體教職工都能自覺(jué)地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作,，認(rèn)真履行了育人職責(zé),，學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規(guī)定，落實(shí)了優(yōu)生,、邊緣生,、心理障礙生生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，自覺(jué)滲透德育教育,，全校上下，人人都是德育工作者,，真正落實(shí)“育人為本,，德育為先”的辦學(xué)理念，做到了教書(shū)育人,，管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人,、牢固樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀念,，逐步形成了全方位育人的格局。

2,、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，制定實(shí)施了《班主任工作條例》、《班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案》,，繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度,，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度、例會(huì)制度,、優(yōu)秀班主任評(píng)選制度,。強(qiáng)化了班主任的管理和指導(dǎo),，加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心,、事業(yè)心教育,，強(qiáng)化“三精”意識(shí)，即精心,、精細(xì),、精品。召開(kāi)了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，并下發(fā)了典型經(jīng)驗(yàn)材料,，舉行示范班會(huì)觀摩。

3,、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用：

（1）在班級(jí)內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長(zhǎng)制和班干部競(jìng)選輪換制度,，各班級(jí)均成立班級(jí)管理量化小組，對(duì)每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理,。

（2）實(shí)施了自主與責(zé)任教育工程,。在自主方面做到“三主四層次”，即以學(xué)生為主體,，自主管理,，主動(dòng)發(fā)展，實(shí)施學(xué)生會(huì),、值周班,、班級(jí)自治、學(xué)生個(gè)體四層次管理,。在責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì)”,，即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬,；以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn),，學(xué)會(huì)誠(chéng)信；以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),，學(xué)會(huì)求知,；以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心,；以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn),，學(xué)會(huì)報(bào)效祖國(guó)。

通過(guò)以上形式,，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育,，學(xué)校每學(xué)期對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生,、學(xué)習(xí)尖子,、體育尖子、藝術(shù)尖子,、各類(lèi)標(biāo)兵等在全校大會(huì)上大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。本學(xué)年共評(píng)選出25名“五星學(xué)生”。

4,、德育辦自身組織建設(shè),。根據(jù)學(xué)校要求,，制定了德育辦工作制度,、學(xué)習(xí)制度，努力爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、創(chuàng)新型”德育辦,。德育辦人員分工明確,，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、真誠(chéng)善良,，真抓實(shí)干,、務(wù)求實(shí)效,，主動(dòng)學(xué)習(xí),、提高能力,，開(kāi)拓創(chuàng)新,、有所作為”,。

繼續(xù)開(kāi)展以爭(zhēng)創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)，真正將《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》落到實(shí)處,，制定了《學(xué)生管理一日常規(guī)》,、《學(xué)生管理獎(jiǎng)懲制度》，對(duì)學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、三操、衛(wèi)生,、安全等一日常規(guī),，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理,。在常規(guī)落實(shí)上,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育辦,、班主任,、全體教職工、學(xué)生會(huì)參與管理，實(shí)行一日一反饋,，一周一總結(jié),，一月一評(píng)比，使常規(guī)工作落到實(shí)處,，嚴(yán)格落實(shí)“每天十個(gè)道德好習(xí)慣”培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、充分利用升旗儀式和國(guó)旗下講話,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,，把升旗改為分年級(jí)輪流升旗，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生教育的針對(duì)性和實(shí)效性,。

2,、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，每學(xué)期開(kāi)展一次法紀(jì)教育月,。邀請(qǐng)鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)作了生動(dòng)的法制報(bào)告,，經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片,，不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉,。通過(guò)作法制報(bào)告，落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生公開(kāi)處分,。將“一法一例”真正落實(shí)到教育教學(xué)當(dāng)中，通過(guò)以上形式有效地防止事件的發(fā)生,。

3,、加強(qiáng)了住宿生和上學(xué)放學(xué)乘車(chē)學(xué)生的安全管理。學(xué)校協(xié)同派出所,，交通管理部門(mén),，定期與不定期對(duì)學(xué)生宿舍和乘坐車(chē)輛進(jìn)行檢查，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全萬(wàn)無(wú)一失,。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格管理,，各班級(jí)的積極配合，學(xué)生宿舍管理和乘車(chē)兩方面沒(méi)有出現(xiàn)一次問(wèn)題,，更進(jìn)一步地加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)健康和心理健康教育,，加強(qiáng)了心語(yǔ)信箱和心理咨詢(xún)室的教育實(shí)效，得到了師生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

4,、利用四川汶川、青海玉樹(shù)地震,、南部地區(qū)干旱,、向見(jiàn)義勇為英雄辛艷志通知學(xué)習(xí),、為陳思源小同學(xué)捐款等活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的可歌可泣的事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育,、感恩教育,。

5、利用國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，如利用三八婦女節(jié),、母親節(jié)開(kāi)展我為母親做件事的感恩教育，利用清明節(jié)開(kāi)展緬懷先烈從我做起等感恩系列教育活動(dòng),。

6,、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做文明市民,，建設(shè)美好家園主題教育活動(dòng)和“做有道德的人”主題教育活動(dòng),，積極推進(jìn)五城建設(shè)工作。

以活動(dòng)為載體,，在學(xué)生匯中廣泛開(kāi)展“五個(gè)一百”,、“中華詩(shī)詞進(jìn)校園”,、“愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)”等教育活動(dòng),。為了豐富校園文化生活，寓教育于活動(dòng)中,。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級(jí)籃球賽,、排球球賽、廣播體操比賽,、拔河比賽,、趣味健身運(yùn)動(dòng)比賽。學(xué)校還先后組織了“頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽,、“學(xué)法,、懂法、用法,，爭(zhēng)做合法小公民”征文與演講比賽,、書(shū)法繪畫(huà)比賽、舉辦了“科技藝術(shù)”繪畫(huà)展,、“我愛(ài)家鄉(xiāng)”征文比賽等活動(dòng),，豐富了校園文化生活。

1,、平時(shí)忙于事務(wù)性工作多,，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高,，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng),。

2,、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。

總之一年來(lái),，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績(jī),，但是我們深知還存在許多問(wèn)題與不足,，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),、勤奮工作,、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),。

德育年度工作總結(jié)報(bào)告篇二

班主任工作，千條萬(wàn)條,，德育工作是第一條,，這是我從事班主任工作的深刻體會(huì)。俗話說(shuō)得好,，玉不雕,，不成器。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴(yán)格的紀(jì)律約束,，針對(duì)小學(xué)生辨別能力差,，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生,，促進(jìn)行為規(guī)范,。

抓好學(xué)生的德育工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是班主任工作的一個(gè)主要特點(diǎn),，又是班主任工作的基點(diǎn),。

在工作中，抓好班級(jí)制度的建設(shè),，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度,，針對(duì)小學(xué)生的行為，按照不同程度進(jìn)行教育,，做到一視同仁,。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事,，讓他們引起重視,，及時(shí)的教育,，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好,，對(duì)那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),，我會(huì)找他們談心,，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等,。這樣,，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對(duì)待,，從不手軟,，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障,。

每個(gè)班都有班干部,，老師不在的時(shí)候，班干部就是班級(jí)的核心,。我覺(jué)得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn),，他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感,。每個(gè)干部分管到位,，幼兒園教學(xué)反思這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù),。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策,，學(xué)習(xí)自覺(jué)的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過(guò)程中,、在日常事務(wù)的管理中,，也有不少的。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話,，問(wèn)他們：你覺(jué)得這件事你這樣做對(duì)嗎,？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤,。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過(guò)，而且要讓其他學(xué)生明白,，小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的,，讓學(xué)生體會(huì)到人人平等。但是也要幫助小干部樹(shù)立他們的威信,，如果誰(shuí)不聽(tīng)小干部的話,，就是不聽(tīng)老師的話,，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位,，層層負(fù)責(zé),。

我們都在一個(gè)班級(jí)里，班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān),。我用一根筷子易折斷,，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力,。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽,，我們班拿了三個(gè)一等，一個(gè)二等,，這樣的成績(jī)不能不說(shuō)這是大家合作的,，單靠一個(gè)人的成績(jī)是不能取得這樣的好成績(jī)的，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂(lè),；讓他們一起打掃衛(wèi)生,，嘗到勞動(dòng)的快樂(lè)；讓他們聽(tīng)同學(xué)講故事,、唱歌,、讀書(shū)，去發(fā)現(xiàn)別人的美,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，漸漸明白：集體是有你、有我,、有他所組成的,。我們作為三（1）班的一員，要互相關(guān)心,，互相團(tuán)結(jié),，互相進(jìn)取。

關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。在十,、一長(zhǎng)假期間，學(xué)生由于忙于旅游或走親戚往往會(huì)懶于完成作業(yè),。因此,，在長(zhǎng)假的最后兩天，我就利用晚上打電話給一些頑皮的學(xué)生,，提醒他們抓緊時(shí)間完成作業(yè),，這讓家長(zhǎng)十分，他們教育孩子說(shuō)：“看,，老師連放假了也這么關(guān)心你,，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀,！”自然而然，我的工作得到了更多家長(zhǎng)的支持,。

總之,，班主任應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍,，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放,。

德育年度工作總結(jié)報(bào)告篇三

一年來(lái)，我校高度重視學(xué)生思想道德建設(shè),，以培養(yǎng)造就合格小公民為宗旨,，為促進(jìn)學(xué)生德智體諸方面發(fā)展打好基礎(chǔ)，為學(xué)生步入社會(huì)打好做人基礎(chǔ),。把德育工作擺在學(xué)校的重要位置,，認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，逐步提高教師教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人的能力與水平，確保學(xué)校德育工作的有序?qū)嵤?/p>

規(guī)范升旗和國(guó)旗下講話內(nèi)容,，特別加強(qiáng)了國(guó)旗下講話,，由每周的值周教師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日,，校園安全教育,，學(xué)校大事精心組織講話，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要陣地,，使廣大師生倍受教育和鼓舞,。另外，開(kāi)展好每周的班會(huì),。加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度,，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求，并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中,，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。同時(shí)堅(jiān)持每天的課間操活動(dòng)組織,，督察,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際,，重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則,；與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開(kāi)班主任會(huì)議,，對(duì)班主任的考核實(shí)施公開(kāi)的量化考核,，做到了事事有依據(jù),，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公平，公正的考核,，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

組織開(kāi)展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”；舉辦了教師師德故事征文講演大賽,；組織了“六一”藝術(shù)節(jié)及表彰大會(huì),；組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié)，學(xué)生舞蹈書(shū)畫(huà)大賽,；組織開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)敬老孝老活動(dòng)及教師節(jié)尊師重教等教育活動(dòng),，元旦課本劇展演，全員參與的的與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等相關(guān)活動(dòng),。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了我校師生的精神文化生活,，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善，為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作,。

由于我校秋學(xué)期正在進(jìn)行抗震加固工程,，剛開(kāi)學(xué)不能提供全體學(xué)生住宿，由于是不同年級(jí)學(xué)生的混合宿舍,，對(duì)住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn),。為此，政教處協(xié)同總務(wù)處結(jié)合實(shí)際制訂了《住宿生管理辦法》,，指定xxx生活教師全面負(fù)責(zé),，形成了值日領(lǐng)導(dǎo)，值周教師,，總務(wù)處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò),，設(shè)立宿舍管理臺(tái)帳，使我校一年來(lái)在住宿方面沒(méi)有發(fā)生一起事故,，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

根據(jù)我校實(shí)際，一年來(lái)不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式,，將衛(wèi)生單列出來(lái),，并形成了政教主任、后勤主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé),，定時(shí)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式,，安排兼職教職工6人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)清掃除班級(jí)以外的校園區(qū)域，責(zé)任到人,，從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開(kāi)展,，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開(kāi)展“凈、靜,、平安”校園創(chuàng)建活動(dòng),，全員上陣，全體參與,，使校園面貌較前有了較大的改觀,。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面，得到了各界好評(píng),。

德育工作扎實(shí)推進(jìn),。本人撰寫(xiě)的《加強(qiáng)作風(fēng)整頓重落實(shí)》《師德故事征文演講賽》《德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》《慶六一活動(dòng)豐富多彩》等四篇相關(guān)報(bào)道在陽(yáng)城教育網(wǎng)刊登，工作成績(jī)得到上級(jí)的首肯,。

德育年度工作總結(jié)報(bào)告篇四

以德育為首,，是創(chuàng)辦農(nóng)村小學(xué)強(qiáng)校的工作指南。以教學(xué)為中心,，這是學(xué)校工作的生命,。在學(xué)校工作中，只有提高教學(xué)成績(jī)學(xué)校才能生存,。而搞好德育工作則是學(xué)校生存的靈魂,，是提高教學(xué)質(zhì)量的保障。本學(xué)期,，我校繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首,，以鎮(zhèn)中心校的德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，創(chuàng)辦具有特色的本校德育工作,。為了今后本校德育工作能揚(yáng)長(zhǎng)避短,，現(xiàn)將本期德育工作做如下總結(jié)。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)保持上學(xué)年創(chuàng)下的業(yè)績(jī),，初步形成一個(gè)寧?kù)o的教學(xué)環(huán)境。高度重視學(xué)校的保護(hù)工作,，花大力氣,，大本錢(qián)搞好節(jié)假日的護(hù)校工作，杜絕了以往節(jié)假日無(wú)法鎖校門(mén)的不良習(xí)慣,。減少了其它時(shí)間,，外人入校的惡習(xí)。同時(shí)舉辦豐富多彩的活動(dòng),，擴(kuò)大周邊干群的影響,，獲取了老人、群眾,、干部的鼎力支持。

本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)挖掘周邊的有利資源,，充分發(fā)揮教育基金的作用,。通過(guò)多方協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取村教學(xué)基金會(huì)的大力支持,，使他們同意取出基金的利息部分作為學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教的資金,，調(diào)動(dòng)了教師的教學(xué)工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。本學(xué)期學(xué)校共向社會(huì)集資5650元,，其中不包括獎(jiǎng)金,，購(gòu)置了電腦、打印機(jī),，為舉辦豐富多彩的六一節(jié)活動(dòng),，維修由于汛期造成的屋頂和側(cè)所的損壞籌措了充實(shí)的資金。

本學(xué)期,，我校積極開(kāi)展“尊老,、敬老、愛(ài)老”活動(dòng),。兩次組織學(xué)生為老人館做衛(wèi)生,。使學(xué)生領(lǐng)略到了尊老、敬老,、愛(ài)老的必要性和參加尊老,、敬老、愛(ài)老的樂(lè)趣,。同時(shí),，開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)福建,、愛(ài)家鄉(xiāng)”活動(dòng),；我校采用結(jié)對(duì)子，進(jìn)行不定期為孤寡老人,、烈軍屬等有困難的老人進(jìn)行幫助,。受到當(dāng)?shù)乩先说母叨荣潛P(yáng)，同時(shí)也宣揚(yáng)了中華民族的美德,。

為了提高教師的師德水準(zhǔn),，增強(qiáng)教師為學(xué)生服務(wù)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善教師的各項(xiàng)制度,，嚴(yán)格規(guī)定教師的上下班制度,。加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)管理，努力提高教學(xué)水平,，鼓勵(lì)教師自學(xué),，除組織每周一全體教師參加業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)外。鼓勵(lì)教師積極參加自考,、普通話,、繼續(xù)教育、自學(xué)等學(xué)習(xí),。此外要求全體教師每人至少購(gòu)買(mǎi)一本心上的有關(guān)教學(xué)專(zhuān)刊,。

為了使學(xué)生加強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，學(xué)校制定了更加完善的學(xué)生在校禮儀制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,；利用五項(xiàng)評(píng)比，讓各年級(jí)展開(kāi)公平,、公正,、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)，并把五項(xiàng)評(píng)比效果列入教師獎(jiǎng)教和學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)項(xiàng)目中,，從而調(diào)動(dòng)全體師生的積極性,。使學(xué)校始終保持著寧?kù)o、整潔,、文明,、競(jìng)爭(zhēng)的美好環(huán)境中。積極參與和開(kāi)展上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)：其中在鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦的藝術(shù)周評(píng)檢中由上學(xué)年的三等獎(jiǎng)提高到第三名,；六一節(jié)活動(dòng)更是把學(xué)校的活動(dòng)提高到高潮,。

其中六一節(jié)活動(dòng)搞得有聲有色，手拉手活動(dòng)為學(xué)生拓展空間,；為了吸取校外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，積極參與各級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)一學(xué)期的努力,，收效甚佳：本學(xué)期,，我校繼續(xù)被縣授予紅旗大隊(duì)的稱(chēng)號(hào)，黃君同學(xué)被選為縣十佳少先隊(duì)員,；五年中隊(duì)被授予鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊(duì),。

總之，通過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力,，學(xué)生的紀(jì)律在好轉(zhuǎn),，環(huán)境在美化，教師積極性在提高,。這做法確能在今后的德育工作中起著指導(dǎo)作用,。

德育年度工作總結(jié)報(bào)告篇五

本學(xué)期我校德育工作落實(shí)“為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的教育理念,，堅(jiān)持德育為首的'觀念,，結(jié)合我校實(shí)際,，落實(shí)全員育人，把德育工作根植于學(xué)生的實(shí)際生活中,，立足于學(xué)生的生活世界,，從學(xué)生身邊的小事,、細(xì)節(jié),、環(huán)境、人物切入,，體現(xiàn)“小,、近、親,、實(shí)”,，充分利用各類(lèi)德育載體，實(shí)現(xiàn)常規(guī)育德,、生活育德,、心理育德、文化育德,。

1,、繼續(xù)實(shí)行學(xué)生常規(guī)評(píng)比，強(qiáng)化學(xué)生行為,、道德習(xí)慣的培養(yǎng),。從最基本的規(guī)范――講究衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾,、值日等入手,，做到每一天一檢查、一周一表彰,、每月一總結(jié),，在抓反復(fù)，反復(fù)抓中,，使學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣得到不斷地鞏固和強(qiáng)化,。

2、把常規(guī)管理和紅領(lǐng)巾值日崗制度相結(jié)合,，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用,。

（1）我們讓班主任老師在教室里將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、班級(jí)奮斗目標(biāo),、班干部名單及值日表、流動(dòng)紅旗等都張貼在教室內(nèi),，讓學(xué)生一目了然,，既增強(qiáng)了管理透明度,，也有利于學(xué)生進(jìn)取精神和群眾榮譽(yù)感的增強(qiáng)，也有利于科任教師對(duì)學(xué)生基本狀況的了解,，更有利于對(duì)班級(jí)的管理,。

（2）舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂，培養(yǎng)強(qiáng)有力的少先隊(duì)群體學(xué)校大隊(duì)委干部是學(xué)校進(jìn)行管理的助手,。本學(xué)期以競(jìng)選的形式,，由學(xué)生投票決定人選。透過(guò)參與競(jìng)選,，使學(xué)生有了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，有了獲得成功的機(jī)會(huì)，使一些成績(jī)不太優(yōu)秀但工作潛力強(qiáng)的學(xué)生脫穎而出,，更使成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生也注重提高自己的全面素質(zhì)與潛力,。本學(xué)期，我們大隊(duì)部依然舉辦領(lǐng)袖學(xué)堂來(lái)培養(yǎng)隊(duì)干部群體的管理潛力和民主意識(shí),。為充分調(diào)動(dòng)紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W(xué)的用心性,、鍛煉他們的管理潛力，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的管理實(shí)行每周一小結(jié),，對(duì)優(yōu)秀者給予必須的獎(jiǎng)勵(lì),。這種做法既發(fā)揚(yáng)了學(xué)生的主人翁精神，也培養(yǎng)了學(xué)生的踏實(shí),、進(jìn)取的精神,，增強(qiáng)了自我管理、自我教育,、自我服務(wù)的潛力,。

1、完善規(guī)章制度,，規(guī)范班主任工作要求,。在充分討論和聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，德育處修改了班主任工作每月考核細(xì)則和綜合考核細(xì)則,，這些制度的制定,，強(qiáng)化了班主任崗位職責(zé)意識(shí)，使班主任工作更具規(guī)范性,。

2,、引領(lǐng)理論學(xué)習(xí)，提升班主任思想素質(zhì),。本學(xué)期,，我們注重加強(qiáng)對(duì)班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，提高班主任的綜合素質(zhì)潛力,。四月份,，我校以班主任基本功競(jìng)賽為契機(jī),，組織班主任學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》等,，提高思想認(rèn)識(shí)。

3,、強(qiáng)化培訓(xùn)工作,，促使班主任練就專(zhuān)業(yè)潛力。本學(xué)期,，每月由德育處組織召開(kāi)班主任例會(huì)和年級(jí)段專(zhuān)題研討會(huì),，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問(wèn)題,，研討改善工作的措施和應(yīng)對(duì)策略。透過(guò)研究,、分析,、探討、學(xué)習(xí),，使班主任提高了自身修養(yǎng)和管理水平,，確保德育工作的實(shí)效。對(duì)學(xué)生的思想,、學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題做到真正去教育,、真正去落實(shí)，用好每一次德育教育的專(zhuān)門(mén)時(shí)間,，使學(xué)生有所得有所獲,，。

4,、鼓勵(lì)班主任反思促提高,。學(xué)校針對(duì)一些重點(diǎn)問(wèn)題定期召開(kāi)班主任座談，透過(guò)參與研討活動(dòng),，班主任在許多問(wèn)題上達(dá)成了共識(shí),，并為其業(yè)務(wù)水平的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。

我們將以校園為主陣地,，以課堂教學(xué)為主渠道,，透過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳欄,、黑板報(bào),、等途徑，把常規(guī)教育與主題教育結(jié)合起來(lái),，幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。充分利用各類(lèi)德育載體,，立足常規(guī),，提高專(zhuān)題教育的附加值。

本學(xué)期,，德育處還認(rèn)真貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,，扎實(shí)做好學(xué)生安全教育工作。透過(guò)加強(qiáng)各任課教師安全職責(zé)心,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)的安全知識(shí)教育，努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)潛力,。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和專(zhuān)題講座,，使安全警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然,。

德育年度工作總結(jié)報(bào)告篇六

一學(xué)年緊張,、充實(shí)的教育教學(xué)工作，在上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體班主任與任課教師的大力支持和配合下,，即將畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，更好地做好以后的德育工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作做如下總結(jié)：

1,、注重養(yǎng)成教育,，狠抓基礎(chǔ)禮貌注重養(yǎng)成教育，學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)的切入口，學(xué)校堅(jiān)持透過(guò)常規(guī)性,、主題性,、系列性的行為規(guī)范教育和活動(dòng)，幫忙學(xué)生構(gòu)成禮貌習(xí)慣,，提升綜合素質(zhì),。本學(xué)期政教處繼續(xù)從學(xué)生禮貌禮儀、自行車(chē)擺放,、廣播操規(guī)范,、標(biāo)志的佩戴等細(xì)節(jié)入手，規(guī)范學(xué)生言行,，培養(yǎng)禮貌習(xí)慣,。養(yǎng)成教育做到了：反復(fù)抓,，抓反復(fù)，強(qiáng)訓(xùn)練,，促禮貌,，成習(xí)慣。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《禮貌禮儀常規(guī)要求》,，讓學(xué)生通曉禮貌言行的資料,，將其熟記在心。利用升旗儀式,、宣傳櫥窗,、黑板報(bào)、班會(huì)課反復(fù)宣傳禮貌習(xí)慣養(yǎng)成的要求,，構(gòu)成了講禮貌的良好氛圍,。

2、認(rèn)真抓好班級(jí)月常規(guī)考核工作本學(xué)期我校繼續(xù)實(shí)施班級(jí)月常規(guī)考核,，從門(mén)崗,、行規(guī)、衛(wèi)生,、用餐等多方應(yīng)對(duì)班級(jí)進(jìn)行綜合性考評(píng)，每月各年級(jí)評(píng)出一個(gè)“禮貌班”,。在月考核中表現(xiàn)突出的班級(jí)有,，九（1）班獲得四次、九（2）獲得四次,，八（1）班兩次,，九（4）班三次。其他獲得過(guò)禮貌班的班級(jí)有,，八（2）班,、八（4）班、七（3）班,。一學(xué)期來(lái),，由于我校狠抓落實(shí)，以月考核帶動(dòng)班級(jí)常規(guī)管理,，校園禮貌祥和,，班級(jí)、學(xué)校呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì),。

學(xué)校德育工作的骨干力量,、主力軍則是班主任。首先,，我校的班主任教師中年輕的較多,，工作時(shí)間短,，經(jīng)驗(yàn)不足，但我們充分利用年輕人精力充沛,、富有創(chuàng)造性,、理解潛力快等的優(yōu)點(diǎn)，幫忙他們選取了“導(dǎo)師”,，在班主任中開(kāi)展師徒結(jié)對(duì),，以充分發(fā)揮老班主任經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，來(lái)加快年輕班主任的培養(yǎng),。其次,，進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度，規(guī)范班主任工作管理,，堅(jiān)持每月一至兩次的班主任例會(huì),，透過(guò)例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋、對(duì)下一階段工作的布置安排,，培養(yǎng)班主任的職責(zé)意識(shí),，并透過(guò)學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬班主任工作的管理思路,。再次,，用心落實(shí)班主任常規(guī)工作，抓好教育主陣地,，上好每一節(jié)班會(huì)課,，做到每次班會(huì)課都有主題，有資料,。此外,，我校班主任繼續(xù)落實(shí)家訪電訪制度，做到及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，并提高家長(zhǎng)的家教意識(shí),，協(xié)同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。本學(xué)期,，學(xué)校政教處透過(guò)對(duì)班主任的班級(jí)管理和工作成績(jī)等進(jìn)行綜合考評(píng),，評(píng)出不同獎(jiǎng)項(xiàng)。

以各類(lèi)主題活動(dòng)為載體,，深化德育教育,。育教育牢固樹(shù)立教書(shū)育人、育人為先的觀念,，掌握德育規(guī)律,，堅(jiān)守課堂為主陣地，用心營(yíng)造全員、全方位,、全過(guò)程的德育氛圍,，透過(guò)豐富多彩的德育活動(dòng)，將思想道德教育內(nèi)化為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力,。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日和校園節(jié)日，透過(guò)學(xué)科教育,、專(zhuān)題教育和課外活動(dòng),，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、民族精神,、社會(huì)主義榮辱觀教育,。

1、全校舉行“愛(ài)父母,、愛(ài)師生,、愛(ài)校園、做誠(chéng)信人,、行規(guī)范事”演講比賽,。首先在班內(nèi)征集素材，將典型的真實(shí)的事例收集起來(lái)整理成文,，由有必須演講技能的同學(xué)演講,。活動(dòng)成功舉行,，感染力強(qiáng),，評(píng)選出優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀群眾。

2,、雙休日對(duì)留守兒童進(jìn)行安全環(huán)保教育。我校家遠(yuǎn)的同學(xué)個(gè)性多,，幾個(gè)星期才回一次家,，有的甚至半年才回一次家，經(jīng)常在學(xué)校學(xué)習(xí)生活,。每到周末,，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理機(jī)構(gòu)，組織他們觀看愛(ài)國(guó)主義影片,，對(duì)他們進(jìn)行思想教育,，組織他們打掃衛(wèi)生，對(duì)他們進(jìn)行環(huán)保教育,；為這些學(xué)生將安全的重要性,，喚起他們對(duì)生命的珍愛(ài)。

3、各年級(jí)各班開(kāi)展不同主題的班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同層面的思想教育,。如冬季來(lái)臨，召開(kāi)“取暖,、煤氣中毒”的主題班會(huì),；夏季來(lái)臨，召開(kāi)“洪水無(wú)情”的主題班會(huì),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的脆弱,，安全的重要；召開(kāi)“理想,、精神,、奮斗”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,。弘揚(yáng)正氣,，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

4,、學(xué)校邀請(qǐng)刑事庭在我校審理一齊吸毒盜竊案,，全校師生現(xiàn)場(chǎng)傾聽(tīng)、觀看,、理解一次洗禮,，讓學(xué)生知識(shí)、守法,、不犯法,。

5、在祖國(guó)母親61歲華誕之際,，全校師生同臺(tái)歌唱愛(ài)國(guó)主義歌曲,，共祝祖國(guó)母親的61歲生日，師生的愛(ài)國(guó)主義情感得到了升華,。

6,、七八年級(jí)舉行廣播體操比賽，不僅僅鍛煉了學(xué)生身體,，而且增強(qiáng)了學(xué)生群眾主義觀念,，還有利于促進(jìn)校容校貌。

7,、開(kāi)展募捐活動(dòng),。同學(xué)們踴躍奉獻(xiàn)愛(ài)心，給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)送去溫暖,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)心和社會(huì)職責(zé)感,。

8,、學(xué)期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，透過(guò)自評(píng),、互評(píng),、師評(píng)，最終評(píng)出學(xué)生的綜合等級(jí),，有利于學(xué)生思想教育,。

9、學(xué)期末評(píng)選出德育先進(jìn)個(gè)人,，“三愛(ài)”表現(xiàn)突出者,，針對(duì)不同的學(xué)生，不同特長(zhǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì),，如有誠(chéng)信獎(jiǎng),、有孝敬父母獎(jiǎng)、有拾金不昧獎(jiǎng),、有關(guān)心群眾,、關(guān)心他人等獎(jiǎng)的面廣、項(xiàng)目多,，為的就是從多個(gè)層應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

10、繼續(xù)出好每月一期的《辛店中學(xué)校報(bào)》,，刊登先進(jìn)事跡,，刊登優(yōu)秀作文、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

1,、部分學(xué)生的自主管理和自我教育的意識(shí)還不夠明確，如早讀課,、兩操還不夠自覺(jué),。

2、班主任在工作方面還缺乏必須的主動(dòng)性及實(shí)效性,。

3,、班主任之間缺乏更多更好地交流溝通。

一學(xué)期來(lái)我們做了不少工作,，但真正要使我們的德育效果走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心靈，真正建立起辛店中學(xué)的德育特色,，我們還任重而道遠(yuǎn),。期望下學(xué)期繼續(xù)在全體教職員工的共同關(guān)心下，既開(kāi)拓創(chuàng)新,，又持之以恒地開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng),。讓我們攜手共同迎接辛店中學(xué)更加燦爛的明天！