計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

年度工作計(jì)劃書如何寫篇1

公務(wù)員考核應(yīng)堅(jiān)持客觀公正,、注重實(shí)績(jī)的原則,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合,，平時(shí)與定期相結(jié)

合，定性與定量相結(jié)合,，公務(wù)員考核與單位目標(biāo)考核相結(jié)合的辦法,，按照規(guī)定的權(quán)限、條件,、標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。

對(duì)公務(wù)員的考核,，以公務(wù)員的職位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù),，全面考核德、能,、勤,、績(jī)、廉,，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī),。

德，是指思想政治素質(zhì)及個(gè)人品德,、職業(yè)道德,、社會(huì)公德等方面的表現(xiàn)。

能,，是指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,。

勤,，是指責(zé)任心、工作態(tài)度,、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn),。

績(jī)，是指完成工作的數(shù)量,、質(zhì)量,、效率和所產(chǎn)生的效益。

廉,，是指廉潔自律等方面的表現(xiàn),。

考核標(biāo)準(zhǔn)按《××省公務(wù)員考核實(shí)施細(xì)則（試行）》執(zhí)行。

平時(shí)考核重點(diǎn)考核公務(wù)員完成日常工作任務(wù),、階段工作目標(biāo)任務(wù)以及出勤情況,，可以采取被考核人按月度和季度對(duì)完成工作目標(biāo)任務(wù)記實(shí)情況進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、考核單位專項(xiàng)檢查,、考勤等方式進(jìn)行,，由主管負(fù)責(zé)人審核評(píng)價(jià)。本文中考核單位一般指市局各處室,、分局,，也適用于分局所屬科室、工商所,。

平時(shí)考核的基本程序是：

一崗一要求,。各考核單位對(duì)公務(wù)員定崗定責(zé)。圍繞市局考核制度的深化和完善,，逐步形成切合公務(wù)員崗位實(shí)際的考核指標(biāo)體系,。認(rèn)真抓好公務(wù)員履行崗位職責(zé)、完成目標(biāo)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)的每月工作記實(shí),。有條件的分局,、工商所應(yīng)使用工商所綜合管理系統(tǒng)軟件，試行網(wǎng)上考評(píng),。

一月一講評(píng),。月底前，各考核單位要結(jié)合市局“網(wǎng)上局務(wù)會(huì)”的要求,，在綜合本單位公務(wù)員工作月記的基礎(chǔ)上,，召開月度例會(huì)，由考核單位主管負(fù)責(zé)人進(jìn)行講評(píng),。

一季一考核,。季度末，各考核單位在月度講評(píng)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行季度考核,，主管負(fù)責(zé)人作出季度考核評(píng)價(jià),。季度考核評(píng)價(jià)分“好、較好,、一般,、差”四種。其中“好”的評(píng)價(jià)最多控制在本單位總?cè)藬?shù)的三分之一以內(nèi),。

平時(shí)考核結(jié)果的使用,，根據(jù)上級(jí)和市局的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

各考核單位對(duì)本單位公務(wù)員的崗位要求,、月度講評(píng),、季度考核情況應(yīng)做好書面登記，重點(diǎn)登記相應(yīng)的出勤,、過錯(cuò)與失誤,、創(chuàng)新與貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)等情況，以及季度考核評(píng)價(jià),，作為年度考核的重要依據(jù),。

年度考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。年度考核根據(jù)不同職務(wù)層次,，分類進(jìn)行,。

年度考核的基本程序是：

個(gè)人自評(píng)。被考核公務(wù)員按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行總結(jié),，填寫《公務(wù)員年度考核登記表》,。衡量平時(shí)考核結(jié)果，提出自評(píng)等次意見,。

考核單位內(nèi)部交流,、互評(píng)、推優(yōu),?？己藛挝徽匍_內(nèi)部會(huì)議，組織全體干部交流,、互評(píng)、推優(yōu),。在此基礎(chǔ)上,，主管負(fù)責(zé)人結(jié)合平時(shí)考核結(jié)果，并征求監(jiān)察室等部門的意見,，提出本單位副職及以下干部?jī)?yōu)秀等次候選者名單,，以及基本稱職或不稱職等次的建議名單。優(yōu)秀等次候選者名單應(yīng)在平時(shí)考核成績(jī)突出,、季度考核獲“好”的評(píng)價(jià)較多的人員中產(chǎn)生,。存在《基本稱職,、不稱職等次確定標(biāo)準(zhǔn)》中的情況，即使情節(jié)較輕,，一般也不得列入優(yōu)秀等次候選者名單,。優(yōu)秀等次本文來源： 述職述廉和工作展示。分不同職務(wù)層次進(jìn)行：

處室,、分局主管負(fù)責(zé)人在市局機(jī)關(guān)大會(huì)述職述廉,；

處室、分局副職在市局政務(wù)網(wǎng)述職述廉,，展示業(yè)績(jī),；

處室、分局副職以下干部?jī)?yōu)秀等次候選者在市局政務(wù)網(wǎng)展示個(gè)人工作業(yè)績(jī),。

民主測(cè)評(píng),。召開有市局機(jī)關(guān)全體干部、分局副科（所）長(zhǎng)以上干部參加的市局機(jī)關(guān)大會(huì),，組織開展對(duì)市局處室,、分局正副職、機(jī)關(guān)全體公務(wù)員和分局副科（所）長(zhǎng)以上干部的民主測(cè)評(píng),。民主測(cè)評(píng)與述職述廉等相關(guān)工作同時(shí)進(jìn)行,。

分局及越城分局下屬工商所召開本單位全體干部會(huì)議，組織開展相應(yīng)的民主測(cè)評(píng),。

《年度考核測(cè)評(píng)表》見附件三,。

民主測(cè)評(píng)結(jié)果參照××組號(hào)通知的有關(guān)方法進(jìn)行量化計(jì)分，具體如下：得分=“好”票數(shù)×+“較好”票數(shù)×+“一般”票數(shù)×.+“差”票數(shù)×（-.）×÷總有效票數(shù),。

對(duì)分局副科（所）長(zhǎng)以上干部的民主測(cè)評(píng),，按市局機(jī)關(guān)大會(huì)和分局及工商所干部大會(huì)民主測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行復(fù)合計(jì)分，其中市局機(jī)關(guān)大會(huì)民主測(cè)評(píng)計(jì)分占%,。

民主測(cè)評(píng)結(jié)果由考核委員會(huì)分別反饋給考核單位主管負(fù)責(zé)人,。主管負(fù)責(zé)人逐一向本單位干部反饋。

對(duì)民主測(cè)評(píng)得分最后的處室,、分局正副職和副職以下（不含副職,，下同）干部，對(duì)照《基本稱職,、不稱職等次確定標(biāo)準(zhǔn)》,，查有實(shí)據(jù)的，由考核委員會(huì)責(zé)成所在考核單位提出意見,，將其考核等次確定為基本稱職或不稱

職,。對(duì)連續(xù)兩年民主測(cè)評(píng)得分最后的，要談話提醒或調(diào)整崗位,。

主管負(fù)責(zé)人提出考核等次意見,?？己藛挝恢鞴茇?fù)責(zé)人依據(jù)考核委員會(huì)反饋的本單位優(yōu)秀等次候選人的民主測(cè)評(píng)結(jié)果，提出考核等次的意見,，其中優(yōu)秀等次人數(shù)不超過本單位總?cè)藬?shù)的%,。

考核委員會(huì)審定考核等次?？己藛挝恢鞴茇?fù)責(zé)人中的優(yōu)秀等次人員,，原則上在先進(jìn)單位中產(chǎn)生。但考核單位主管負(fù)責(zé)人的民主測(cè)評(píng)得分居后三位的除外,。

考核單位副職的優(yōu)秀等次人員在民主測(cè)評(píng)得分較高的副職人員中產(chǎn)生,，由考核委員會(huì)按不多于考核單位副職總?cè)藬?shù)的%審定。同一考核單位的副職中,，一般最多確定名為優(yōu)秀等次,。

考核單位副職以下干部的優(yōu)秀等次人數(shù)，控制在副職以下干部總?cè)藬?shù)的%左右,。在市局年度公務(wù)員考核優(yōu)秀等次分配的限額（其中包含副職優(yōu)秀等次人員,，包含兩個(gè)處室共享優(yōu)秀等次名額）以內(nèi)，按民主測(cè)評(píng)計(jì)分從高分到低分擇定優(yōu)秀等次名單,。同一考核單位副職及以下干部中優(yōu)秀等次人員一般不低于考核單位人數(shù)的%,。

考核委員會(huì)同時(shí)審定基本稱職、不稱職等次名單,。

公示優(yōu)秀等次名單,。對(duì)公示期間有反映的，要及時(shí)核實(shí),。對(duì)確實(shí)不符合條件的,，必須重新確定考核等次。

對(duì)確定為基本稱職或不稱職的,，要將考核事實(shí)書面通知本人,，并告知可在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)提出復(fù)核、申訴,。

年度考核結(jié)果的使用,，按照××省公務(wù)員考核實(shí)施細(xì)則（試行）的規(guī)定處理。

市局設(shè)立考核委員會(huì),，由局領(lǐng)導(dǎo),，機(jī)關(guān)黨委、辦公室,、人教處、監(jiān)察室,、法規(guī)處負(fù)責(zé)人和公務(wù)員代表組成,。公務(wù)員代表由各考核單位提名,，經(jīng)民主推選產(chǎn)生，以得票高的當(dāng)選,。年當(dāng)選名單如下：丁海榮,、王建、阮軍根,、洪曉康,、郭玲、趙建忠,。

考核委員會(huì)的職責(zé)是：

（一）依據(jù)有關(guān)規(guī)定制定本局年度考核實(shí)施辦法,；

（二）組織、指導(dǎo),、監(jiān)督本局年度考核工作,；

（三）審核考核單位主管負(fù)責(zé)人寫出的考核評(píng)語及提出的考核等次意見；

（四）審核公務(wù)員對(duì)考核結(jié)果不服的復(fù)核申請(qǐng),。

年度工作計(jì)劃書如何寫篇2

為貫徹中心“xx”發(fā)展規(guī)劃和“12543”發(fā)展工程總體要求,，我校本學(xué)期教學(xué)工作中,大力實(shí)施“12345”學(xué)校發(fā)展工程，以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心,；狠“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”的完善,。為此，制定了本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想,，深入貫徹落實(shí)xx年油田教育中心工作會(huì)議精神，圍繞我?！皒x”期間的“12345”學(xué)校發(fā)展工程和“5115”師生建設(shè)工程規(guī)劃開展工作,，在教學(xué)常規(guī)中體現(xiàn)“讓每個(gè)人健康快樂成長(zhǎng)，全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，在課堂教學(xué)中鞏固完善《發(fā)展性課堂教學(xué)模式》,，以提高教師教學(xué)能力和畢業(yè)班教學(xué)工作為重點(diǎn)，全面提高學(xué)校教育教學(xué)成績(jī),。在教科研方面：提高教師的科研能力,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，使教科研工作推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),。

1．進(jìn)一步完善我?！鞍l(fā)展性課堂教學(xué)模式”，在教學(xué)細(xì)節(jié)上下功夫,。以“生本”,、“生動(dòng)”、“生機(jī)”、“生成”,、“生效”五個(gè)維度作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，努力打造“高參與度、高熱烈度,、高精彩度,、高達(dá)成度”的“四度”課堂。使學(xué)生體驗(yàn)自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,，真正實(shí)現(xiàn)“我的課堂我做主”,。積極落實(shí)“科研興校”發(fā)展戰(zhàn)略,，真正把課堂教學(xué)中的難點(diǎn)作為教科研的重點(diǎn),，作為校本培訓(xùn)的熱點(diǎn)。把“課題”與“課堂”相結(jié)合,，促進(jìn)課研成果轉(zhuǎn)化,。

2．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以“提高教師的實(shí)踐創(chuàng)新能力”為重點(diǎn),，努力提高教師業(yè)務(wù)能力,，培養(yǎng)2-3名市級(jí)、中心級(jí)優(yōu)秀教師和骨干教師,。

3.關(guān)注畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)和科研工作,，建立定期聽課制度，及時(shí)開“學(xué)科教學(xué)研討會(huì)”,，提高中考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。落實(shí)初四升學(xué)指標(biāo)，重點(diǎn)高中升學(xué)率達(dá)到70%,，培養(yǎng)20名優(yōu)秀畢業(yè)生,。

4．教學(xué)常規(guī)實(shí)現(xiàn)管理制度化、規(guī)范化,、精細(xì)化,，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)實(shí)效性，豐富和完善教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案,。完善課題管理辦法,，建立每學(xué)期期末課題成果收集制度，進(jìn)一步深化課題研究的責(zé)任制,，健全課題研究管理制度,。

5.繼續(xù)參與“數(shù)字化校園評(píng)比活動(dòng)”，豐富教師資源庫建設(shè)，加強(qiáng)站應(yīng)用,。

以課堂教學(xué)為主陣地,，以課題研究成果轉(zhuǎn)化側(cè)重點(diǎn)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，構(gòu)建特色校園、人文校園,、和諧校園,、學(xué)習(xí)型校園和數(shù)字化校園，打造名校名師,、教育科研,、信息技術(shù)和學(xué)校文化品牌，逐步完善教學(xué)管理,、教育保障,、教學(xué)評(píng)價(jià)三大機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為“明理至真,、和諧至善,、健康至美”的創(chuàng)新型人才的目標(biāo)。

（一）打造“五生四度”課堂,。

教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，完成符合本班學(xué)生學(xué)情的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)不能過于簡(jiǎn)單,，可以擴(kuò)大篇幅設(shè)計(jì),，教學(xué)內(nèi)容要充實(shí)，學(xué)案設(shè)計(jì)要有層次,，內(nèi)容適度具有梯度性,，學(xué)科知識(shí)要有擴(kuò)展延伸。課堂教學(xué)中,，教師要嚴(yán)格按照導(dǎo)學(xué)案授課,，充分實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,，努力打造“高參與度,、高熱烈度、高精彩度,、高達(dá)成度”的“四度”課堂,。

在聽課和評(píng)課中，要以“五生”為標(biāo)準(zhǔn),。教師要積極深入課堂聽同學(xué)科教師和其他學(xué)科教師的授課,，在評(píng)課過程中，以“生本”、“生動(dòng)”,、“生機(jī)”,、“生成”、“生效”五個(gè)維度作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，促進(jìn)“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”完善,，

(二)．舉辦“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽

為促進(jìn)“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”在課堂教學(xué)中的日趨成熟，在“第一屆發(fā)展杯教學(xué)大賽”的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期開展“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽,，同年級(jí)同學(xué)科教師同授一節(jié)課，彰顯教師的教學(xué)特色,。對(duì)涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,，記錄進(jìn)教師成長(zhǎng)檔案，通過活動(dòng),，促進(jìn)課堂教學(xué),。

(三)．啟動(dòng)第二季“本土特色發(fā)展論壇”

部分教師在論壇上進(jìn)行演講，對(duì)教學(xué)進(jìn)行總結(jié),，提出在教學(xué)中遇到的問題,，全員教師共同探討解決問題的方法。

(四)．初四備考工作

1.搶前抓早,，最大限度地提前完成教學(xué)任務(wù),，整合地理、歷史和政治文綜合學(xué)科,，使教學(xué)能實(shí)現(xiàn)利益最大化,。整合物理、化學(xué),、和生物理綜合學(xué)科,，在教學(xué)中力求有側(cè)重點(diǎn)。

2.及時(shí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,、計(jì)劃中措施到位,。及時(shí)制定復(fù)習(xí)時(shí)間表，復(fù)習(xí)時(shí)間落實(shí)到每一節(jié)課,。

3. 繼續(xù)開展“走進(jìn)初四課堂,，共鑄學(xué)校輝煌”活動(dòng)，聽課后,，進(jìn)行及時(shí)反饋,，推動(dòng)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作。開展“近三年中考試題”研究中作,，把握中考脈搏,，促進(jìn)初四教學(xué)有效性,。

（五）．常規(guī)教學(xué)管理高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。

教導(dǎo)處每天,、每月做好教學(xué)常規(guī)檢查工作、把檢查的情況分成abcd四個(gè)等級(jí),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和教師溝通限期整改并進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo),，及時(shí)通報(bào)教學(xué)常規(guī)檢查情況，做好檢查記錄和總結(jié),。

（六）．教科研工作

1.三大課題研究：我校三大課題（1）《構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式——問題教學(xué)法研究》,、（2）《綜合實(shí)踐合作學(xué)習(xí)方法的研究》、（3）《利用信息技術(shù)手段對(duì)初中生研究學(xué)習(xí)模式的實(shí)驗(yàn)》,。教研室將根據(jù)各課題的研究計(jì)劃，詳細(xì)落實(shí)本學(xué)期三大課題組的工

作任務(wù)和研究重點(diǎn),。

2.把“課題”與課堂相結(jié)合,，促進(jìn)課題研究成果的轉(zhuǎn)化。

3.加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)

（1）全校對(duì)40歲以下青年教師培養(yǎng),，制定：“青年教師培訓(xùn)計(jì)劃”參加工作不到三年的教師,，進(jìn)行“師徒結(jié)對(duì)”，提高青年教師的教學(xué)和科研能力,。

（2）創(chuàng)立“公開匯報(bào)制度”

青年教師在組內(nèi)講一節(jié)提高課,，每學(xué)期講一節(jié)全校匯報(bào)課，全校教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，指出問題,，提高青年教師的教學(xué)能力。

（七）．信息工作

1. 繼續(xù)對(duì)全校教師進(jìn)行電子白板培訓(xùn)學(xué)習(xí)

2.加強(qiáng)站應(yīng)用

3.繼續(xù)完善“數(shù)字化校園建設(shè)”

4.繼續(xù)豐富教師資源庫工作

（八）．繼續(xù)推進(jìn)“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”策略,，打造特色教師群體。

“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”能開拓教師事業(yè),，為我所用。

（九）．教師考核制度進(jìn)一步完善,。

1.完善教師考核制度,，將領(lǐng)導(dǎo)考核、個(gè)人自評(píng),、群眾互評(píng),、學(xué)生及家長(zhǎng)信息反饋相結(jié)合，精神獎(jiǎng)勵(lì)和物資獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,，獎(jiǎng)懲工作和思想工作相結(jié)合,，力求何等到全面,、客觀、公正,、合理,。

2.建立教師考核小組：

教師工作考核小組：由分管校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和教師代表組成,，負(fù)責(zé)考核教師的教學(xué)工作,，提出獎(jiǎng)、懲意見,。

3.考核內(nèi)容及方法：

（1）定期檢查：教案,、作業(yè)、測(cè)試卷,。

（2）隨機(jī)檢查：隨堂聽課,，考試抽查。

（3）召開學(xué)生座談會(huì)聽取意見,。

（4）學(xué)生,、家長(zhǎng)問卷調(diào)查。

每學(xué)期上課教師應(yīng)提供：教案,、聽課筆記,、記分冊(cè)、存檔教案等資料,。

教師評(píng)價(jià)考核按：公德和師德,、知識(shí)與能力、教學(xué)與活動(dòng),、成績(jī)與效果四方面進(jìn)行,。

年度工作計(jì)劃書如何寫篇3

以泰州市教育局教研室工作思路為指導(dǎo)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化課程改革,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步改進(jìn)教研方式,，提升教研服務(wù)水平,。開展有效教研，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂,。為促進(jìn)我區(qū)小學(xué)英語的內(nèi)涵發(fā)展,、和諧發(fā)展、均衡發(fā)展和持續(xù)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),。

（一）采取多種手段,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

1、組織教師學(xué)習(xí)20xx版《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和牛津教材,，積極參加省,、市各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng),。引導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材中以人為本的教育理念，科學(xué)分析新的語言知識(shí)和語言技能要求,，關(guān)注對(duì)學(xué)生語用能力和積極情感的培養(yǎng),，引導(dǎo)英語教師拓寬視野，明確英語學(xué)科課程改革的方向,。

2,、組織教師參加省、市教研室的學(xué)術(shù)研討活動(dòng),，為老師提供很好的專業(yè)研修的平臺(tái),。

3、抓好教研組建設(shè),，形成“和諧合作,、開放善思、努力奮進(jìn)”的教研團(tuán)隊(duì),。教研組是教師專業(yè)成長(zhǎng)的搖籃和孵化器,。對(duì)于教師尤其是青年教師的成長(zhǎng)有著不可估量的作用。加強(qiáng)教研組的集體備課,、教學(xué)研究、梯隊(duì)建設(shè)等方面的工作,，以實(shí)現(xiàn)區(qū)小學(xué)英語教師隊(duì)伍的良性發(fā)展,。

4、集思廣益,，精心打磨,，組織教師參加各類教育教學(xué)比賽，力爭(zhēng)取得佳績(jī),。

5,、組織教師積極參加網(wǎng)絡(luò)教研。區(qū)中心教研組組織教師參與觀看省教學(xué)新時(shí)空的視頻,，積極參與教學(xué)新時(shí)空的互動(dòng)活動(dòng),。教師在沙龍中提出教學(xué)中的真問

年度工作計(jì)劃書如何寫篇4

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，合班級(jí)特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。

一天比一天有進(jìn)步。

我班本學(xué)期共有學(xué)生32人,，他們活潑可愛,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺,、自學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),，從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),，熱愛勞動(dòng)等。

1,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4,、形成團(tuán)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。

1,、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊(duì),，激發(fā)學(xué)生的潛能,。

2、健全“小組長(zhǎng)管理”制度,，讓學(xué)生自行管理,、監(jiān)督，使他成為一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的措施,。

3,、做好和家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長(zhǎng)們的口碑,。

4,、加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長(zhǎng),，特別是困難生的成長(zhǎng),，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長(zhǎng)、聰明地學(xué)習(xí),。

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化,。

緊緊圍繞干凈,、守時(shí)、有禮,、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求，違者必究,，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人，把各項(xiàng)管理要求到位,，使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去,，漸漸形成習(xí)慣。

充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間,，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對(duì)于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄,，及時(shí)記在常規(guī)記錄本上,，每周一班會(huì)進(jìn)行總。教師根據(jù)總完成每周的學(xué)生評(píng)價(jià)表,，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗后,，對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的'情況進(jìn)行總。這學(xué)期利用婦女節(jié),、清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

2,、狠抓班級(jí)紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌,。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長(zhǎng)記錄,，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆,，如有打鬧無星。個(gè)人衛(wèi)生：每周一各小組長(zhǎng)輪換檢查各組衛(wèi)生，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由值日組長(zhǎng)記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

(2)班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé),。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表揚(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

3,、重視班干部的培養(yǎng),。

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手,。每個(gè)班干部都做工作記錄,，每周五班干部會(huì)議，進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4,、家校合，分類施教。

(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足,，提提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時(shí),。

(2)對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要有針對(duì)性的提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

(3)對(duì)于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),，樹立信心，在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長(zhǎng),。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地合起來。

年度工作計(jì)劃書如何寫篇5

1,、健康：幼兒走,、跑、跳等基本動(dòng)作處于中下等水平,，個(gè)別幼兒大肌肉動(dòng)作發(fā)展較差,，只有少數(shù)幼兒能按口令較協(xié)調(diào)地走。幼兒對(duì)體育活動(dòng)興趣濃厚,，但聽口令集中排隊(duì)的意識(shí)差,。戶外活動(dòng)時(shí)大部分幼兒能在老師的視線內(nèi)活動(dòng)，,，湯子堯,、秦羿、秦添等幾位幼兒較自由,、散漫,。幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活。部分幼兒自理能力較強(qiáng),，會(huì)自己吃飯,、穿脫鞋子,、自己上廁所大小便等。個(gè)別幼兒還不會(huì)自己吃飯,，上廁所需幫忙的幼兒較多,。吃飯習(xí)慣較差，十多位幼兒不會(huì)自己吃飯,，要老師喂,，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，如趙瀅,、陸佳榆,、惠樂培、湯子翔等等,。馬俊杰,、陳榭琳、李伊萊,、湯子堯等七,、八位幼兒午睡時(shí)要老師拍著睡。

2,、社會(huì)：多數(shù)幼兒不會(huì)正確使用禮貌用語,，大部分幼兒依賴性強(qiáng)、自制力差,。少數(shù)幼兒不能在短時(shí)間內(nèi)專心做簡(jiǎn)單的事情,，無遵守規(guī)則的意識(shí)，如張超云,、湯子堯等,。部分幼兒較自私，獨(dú)占玩具的現(xiàn)象較嚴(yán)重,，不會(huì)收拾玩具,。個(gè)別幼兒對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力較差，哭鬧較厲害,。如：張超云,、湯子堯等。

3,、語言：大部分幼兒能聽懂老師的話,，并按要求做事。部分幼兒會(huì)向老師說出自己的需要,。個(gè)別

幼兒語言表達(dá)能力較差,，說話時(shí)口齒不清。如：方櫻潔,。大部分幼兒喜歡聽故事,，但幼兒的傾聽習(xí)慣較差。大部分幼兒沒有看書的習(xí)慣,。

4,、科學(xué)：幼兒對(duì)一些有生命的小動(dòng)物感興趣，但不會(huì)有順序地觀察,，也不會(huì)用短句描述事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn),。對(duì)一些常見的植物感興趣，但知道不多,。大部分幼兒數(shù)概念較差,。

5、藝術(shù)：大部分幼兒對(duì)音樂活動(dòng)感興趣,，但不會(huì)用自然音演唱,，幼兒對(duì)模仿動(dòng)作較感興趣，喜歡聽音樂做動(dòng)作,，少數(shù)幼兒的樂感,、節(jié)奏感較強(qiáng)。幼兒的繪畫能力一般,對(duì)美術(shù),，部分幼兒對(duì)顏色不敏感,，甚至不認(rèn)識(shí)紅色、綠色,，涂色時(shí)大多數(shù)幼兒握筆姿勢(shì)不對(duì),。幼兒對(duì)手工活動(dòng)興趣濃厚，喜歡玩彩泥,。

1,、健康：學(xué)習(xí)手腳協(xié)調(diào)地走、跑,、跳等動(dòng)作,。學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走成圓形，學(xué)做模仿操,。會(huì)在攀登架上爬上爬下,，會(huì)聽口令做相應(yīng)的動(dòng)作。學(xué)習(xí)原地拍球,，會(huì)手腳協(xié)調(diào)地向前爬（手膝著地）,。能在寬25厘米的平行線上走，了解有關(guān)體育活動(dòng)的知識(shí),、技能和規(guī)則,，愛護(hù)公物，愿意參加體育活動(dòng),，會(huì)收拾小型體育器械,。

初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)洗手的基本方法。會(huì)使用手帕,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。初步養(yǎng)成良好的坐、站,、立姿勢(shì),。初步有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，會(huì)用勺吃飯,，愛惜糧食,，不挑食，飯后會(huì)擦嘴,、漱口,，會(huì)自己上廁所。

有初步的自我保護(hù)意識(shí),，懂得不跟陌生人走,，不遠(yuǎn)離成人。初步懂得保護(hù)眼睛的重要性,。

2,、社會(huì)：學(xué)習(xí)使用禮貌用語：“早”、“好”,、“再見”,，并能有禮貌地同他人交往。保持愉快的情緒,，適應(yīng)幼兒園的生活,，不無故發(fā)脾氣。初步了解老師和父母的勞動(dòng),，產(chǎn)生了解老師和父母的勞動(dòng),，產(chǎn)生從事簡(jiǎn)單的自我服務(wù)性勞動(dòng)的興趣。知道自己是幼兒園的小朋友,，有初步的獨(dú)立性和最基本的控制能力,，平時(shí)不糾纏成人、不依賴成人,，與同伴能友好的游戲,，不爭(zhēng)奪或獨(dú)占玩具，學(xué)習(xí)獨(dú)立地游戲,。懂得初步的主要的交通安全常識(shí),。

3、語言：學(xué)習(xí)安靜地聽同伴說話,，不隨便插嘴,，愿意與同伴交談,。能聽懂普通話，學(xué)說普

通話,，在老師的引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)用短句講述。幫助幼兒運(yùn)用各種感官感知講述的主要內(nèi)容,，理解內(nèi)容簡(jiǎn)單、特征鮮

明的實(shí)物,、圖片和情景,，學(xué)習(xí)安靜地聽老師或同伴講述。愿意參加

游戲活動(dòng),，能聽懂游戲規(guī)則,，養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽別人講話的習(xí)慣。學(xué)習(xí)看書的基本方法,，能初步看懂單幅兒童書中的主要內(nèi)容,，對(duì)文字有初步的興趣，喜歡閱讀簡(jiǎn)單的文字,，學(xué)習(xí)用口頭語言將兒童書中的主要內(nèi)容說出來,。在游戲活動(dòng)中嘗試按照規(guī)則，運(yùn)用簡(jiǎn)單句說話,。

4,、科學(xué)：學(xué)習(xí)觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，初步獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),。學(xué)習(xí)觀察常見的個(gè)別動(dòng),、植物和無生命物質(zhì)的明顯特征，初步了解它們與人,、環(huán)境的關(guān)系,。學(xué)習(xí)觀察日常生活中個(gè)別人造物品的特征及其用途。初步了解各種感官在感知中的作用,，初步學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知的方法,，發(fā)展感知能力。初步學(xué)習(xí)用詞匯或簡(jiǎn)單的句子描述事物的特征或自己的發(fā)現(xiàn),，學(xué)習(xí)與成人或同伴交流,。愿意參加科學(xué)活動(dòng)，喜歡動(dòng),、植物,。

學(xué)習(xí)按物體的一個(gè)特征分類，按某一特征排序,。初步認(rèn)識(shí)“1”和“許多”及其關(guān)系,。初步認(rèn)識(shí)圓形,、正方形、三角形,。能聽懂老師的話,，初步學(xué)習(xí)按照游戲要求活動(dòng)，學(xué)習(xí)邊操作邊用語言講述操作活動(dòng)的過程和結(jié)果,。愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng),，愿意擺弄數(shù)學(xué)活動(dòng)操作材料，能在老師的幫助下,，初步學(xué)習(xí)按要求取放使用操作材料,。

5、藝術(shù)：學(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì),、自然的聲音,，一句一句地唱歌。學(xué)習(xí)做簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的集體舞,，體驗(yàn)用表情、動(dòng)作與同伴溝通的方法和樂趣,。學(xué)習(xí)1—2種打擊樂的基本奏法,。學(xué)習(xí)感受性質(zhì)鮮明單純、結(jié)構(gòu)短小的歌曲形象,，初步了解進(jìn)行曲,、搖籃曲的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)創(chuàng)編簡(jiǎn)單的歌詞,。

愿意參加繪畫活動(dòng),，學(xué)習(xí)正確的握筆方法和作畫姿勢(shì)，初步養(yǎng)成大膽的習(xí)慣,。認(rèn)識(shí)5——6種顏色,，學(xué)習(xí)選用喜歡的顏色作畫。初步養(yǎng)成良好的手工活動(dòng)的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)塑造簡(jiǎn)單的形象,，促進(jìn)小肌肉發(fā)育和手、眼協(xié)調(diào)動(dòng)作的發(fā)展,。

年度工作計(jì)劃書如何寫篇6

為認(rèn)真貫徹“安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,，落實(shí)公司安全生產(chǎn)責(zé)任制,，做好事故預(yù)防工作，防止發(fā)生事故，保護(hù)國(guó)家和人民生命及財(cái)產(chǎn)安全,，現(xiàn)制定x'x公司gps監(jiān)控室安全生產(chǎn)工作計(jì)劃,。

1、認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)公司所屬范圍內(nèi)的車輛gps系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)控,。對(duì)車輛的意外事件進(jìn)行處理并及時(shí)匯報(bào),。

2、當(dāng)班后立即對(duì)公司所有車輛車載終端運(yùn)行情況進(jìn)行全面監(jiān)控掃描,，其后每隔2小時(shí)檢查一次入網(wǎng)車輛車載終端運(yùn)行情況,，對(duì)連續(xù)4小時(shí)沒有信息回傳的終端進(jìn)行排查處理，對(duì)確認(rèn)終端出現(xiàn)故障的,，及時(shí)通知車輛到指定地點(diǎn)檢修終端,。對(duì)不聽指揮的報(bào)公司進(jìn)行處罰。

3,、綜合整理當(dāng)班監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)的問題及處理情況在次日?qǐng)?bào)公司領(lǐng)導(dǎo),。

4,、監(jiān)控中出現(xiàn)車輛超速警情時(shí),，立即向該車進(jìn)行電話警告，若車輛經(jīng)警告后不減速且持續(xù)超速行駛3分鐘以上的或當(dāng)班運(yùn)行累計(jì)報(bào)警3次以上的視為嚴(yán)重違法超速,，做好記錄報(bào)公司進(jìn)行處罰,。

5、當(dāng)車輛出現(xiàn)超員情況,，立即向該車發(fā)出警告,，經(jīng)警告后不聽勸阻仍堅(jiān)持超員營(yíng)運(yùn)的做好記錄報(bào)公司進(jìn)行處罰。

6,、認(rèn)真做好gps監(jiān)控記錄,，并在gps監(jiān)控記錄本上簽字確認(rèn)。公司實(shí)行g(shù)ps監(jiān)控值班責(zé)任制,，即誰值班,、誰監(jiān)控、誰簽字,、誰負(fù)責(zé),。

7、為確保gps監(jiān)控工作人員履行職責(zé),，公司安全主管部門每月不低于三次對(duì)gps監(jiān)控員值班情況進(jìn)行檢查,，公司領(lǐng)導(dǎo)每月不定時(shí)進(jìn)行抽查，并根據(jù)當(dāng)日gps監(jiān)控工作記錄,，對(duì)gps監(jiān)控情況進(jìn)行檢查考核,，確保gps監(jiān)控管理工作落實(shí)到位。檢查發(fā)現(xiàn)當(dāng)班gps監(jiān)控員脫崗,、離崗及不認(rèn)真執(zhí)行g(shù)ps監(jiān)控管理制度,，按公司相關(guān)規(guī)定處罰,。

8、gps監(jiān)控員日班,、夜班及節(jié)假日值班均按照gps值班制度執(zhí)行,，恪盡職守，監(jiān)督車輛安全行車,。

9,、認(rèn)真執(zhí)行本年度制定的工作計(jì)劃，落實(shí)每一項(xiàng)計(jì)劃任務(wù),。