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青銅葵花讀書心得100字篇一

這本書就是用文中的兩個(gè)主人翁的名字而命名：《青銅葵花》,。剛拿到這本書時(shí),，我有點(diǎn)納悶：“青銅葵花？,？這是什么東西？,。”然而當(dāng)我仔細(xì)品讀那一行行優(yōu)美的文字時(shí),，我才知道,，那不止是以本書,，也是對(duì)生命的一種詮釋。

《青銅葵花》在享樂(lè)主義的今天,，無(wú)疑是另一種的語(yǔ)言，它是一種逆向的思維,，是一種對(duì)苦難和痛苦的概括,，同時(shí)在這苦難與痛苦中我們也看到了貧苦人家那種無(wú)暇的真情,。

文中的葵花來(lái)自城市，他與父親來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的小山村,，在這里葵花感受到了與城市截然相反的美麗與安寧，同時(shí)也遇上了如哥哥般存在不會(huì)說(shuō)話的青銅,。

因一次偶然的事故葵花的爸爸不幸遇難，舉目無(wú)親的葵花被決定寄養(yǎng)在大麥地,，在兩個(gè)家庭的選擇中，葵花決然的選擇了貧苦的青銅家,，如同天生的親人般生活在一起,。

在他們一同生活的5年中,，他們經(jīng)受了重重的的挑戰(zhàn)，住房被大水沖垮,，借錢蓋房，編蘆花鞋還債,，蝗蟲來(lái)襲,，奶奶去世,？？每一次都如同致命的一擊,，刺在這個(gè)經(jīng)受不起打擊的家庭身上,，但他們卻一次次的挺了過(guò)來(lái),。

是啊,！苦難幾乎是不可能避免的，他包括了自然災(zāi)害的突襲,、人類野獸般的傷害,，個(gè)人心靈上的創(chuàng)傷等,，坎坷、困難,、絕望、波折,、被拋棄、被懷疑,？

然而,，我們不能因此放棄,。

我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，面對(duì)痛苦,，戰(zhàn)勝痛苦，這樣的我們才能懂得青銅葵花們的堅(jiān)持,，才能懂得人生的價(jià)值和人生的甜蜜,。

青銅葵花讀書心得100字篇二

《青銅葵花》，幾年前看過(guò)這部作品,。看完之后,，說(shuō)不出什么感覺(jué),，但真的體會(huì)到了那種純粹的美好和一種淡淡的憂傷。

美麗而優(yōu)雅的向日葵——她是一個(gè)城市女孩,，但為什么取了一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字？原來(lái)她父親愛(ài)吃青銅雕刻的向日葵,，就給她取名為向日葵,。向日葵是個(gè)不幸的女孩,。母親生下她，難產(chǎn)而亡,，父親溺亡。她被一個(gè)善良沉默的青銅家庭收養(yǎng)了,。

讀向日葵的時(shí)候，為了給家里省錢,，放棄了一次珍貴的相機(jī)見(jiàn)面會(huì),；讀青銅的時(shí)候,，為了滿足一個(gè)路人的愿望，脫下蘆葦鞋,，在冰雪中走了幾個(gè)小時(shí)；當(dāng)我讀到哥哥姐姐看不到馬戲,，青銅蹲下來(lái)讓向日葵騎在我身上。我淚流滿面,！只為這種善良純粹的文筆，只為這種無(wú)私感人的道理,！

在生活中,，人們總是追求快樂(lè),，回避悲傷，但《青銅葵花》中的這種美好的痛苦,，卻表現(xiàn)出一種淡淡的悲傷,。青銅和向日葵懂事聽(tīng)話，懂得為家人分擔(dān)心事,，無(wú)疑給我們城市孩子敲響了警鐘。麥田躲過(guò)蝗災(zāi),、水災(zāi)、火災(zāi)是一種怎樣的精神,？

讓我感興趣的是，一般的文學(xué)作品都是以惡對(duì)比善,，以猜疑襯托真誠(chéng),，以霸道襯托單純,。但這部作品《青銅葵花》并不涉及任何方面，而是將善良,、真誠(chéng)、純潔表現(xiàn)的淋漓盡致,。

一開始我以為嘎宇是個(gè)壞孩子，漸漸的我意識(shí)到不是,。青銅奶奶病了,，他送了兩只鴨子,。當(dāng)城里人要拿走向日葵的時(shí)候，嘎宇幫青銅把向日葵藏了起來(lái),，——里面的人物都在默默的表達(dá)著美好和善良。

文中青銅是啞巴,，卻勇敢頑強(qiáng)，給妹妹上學(xué)的機(jī)會(huì),，把妹妹的錯(cuò)攬?jiān)谧约荷砩稀＿@個(gè)惡業(yè)中的孩子是大麥人的寫照,。文末,，令人心碎的“向日葵”像流星一樣,，震撼人心。

我覺(jué)得青銅家族就是這么單純善良有愛(ài)心,。如果世界上每個(gè)人都像青銅家族一樣關(guān)心別人，世界該有多美好,！人不僅要關(guān)注自己,，更要關(guān)注物質(zhì)生活,。更重要的是要有付出愛(ài)的精神，這比什么都重要,。有了愛(ài)，即使生活艱辛疲憊,，我的心也是充實(shí)快樂(lè)的。

青銅葵花讀書心得100字篇三

青銅,，葵花,?？ǎ嚆~,。這兩個(gè)名字深深地刻在我的腦海中，不因?yàn)閯e的,，就憑他們之間純潔的愛(ài)已經(jīng)足以打動(dòng)我了。曹文軒叔叔的《青銅葵花》讓我與這對(duì)兄妹結(jié)下了不解之緣,。

合上書本，外面早已是燈火闌珊處,。我掩卷沉思,，這對(duì)沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹之間為何能擁有超越親兄妹的愛(ài),？然而,，經(jīng)歷了那么苦難,，他們?yōu)楹味纪α诉^(guò)去,？又是什么力量競(jìng)能使一個(gè)啞巴平生第一次開口說(shuō)話,？一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn)，不得不使我再一次去打開《青銅葵花》,，去尋找答案。

每日清晨,，我翻開《青銅葵花》，心中無(wú)比激動(dòng),，早已沉浸其中。終于,，我找到了答案了！相互信任是他們超越了親兄妹的愛(ài)的基礎(chǔ),，哥哥想保護(hù)妹妹的心更堅(jiān)實(shí)了他們彼此的愛(ài)。正是因?yàn)檫@種至愛(ài),，在苦難面前他們才變得堅(jiān)不可摧?？嚯y是必然的,，關(guān)鍵在于對(duì)待它的態(tài)度。當(dāng)你選擇正視,、尊重苦難的同時(shí)，它也在正視,、尊重你,。

回頭再看看我們，父母讓我們掃個(gè)地洗個(gè)碗,，卻是千百個(gè)不情愿,。學(xué)習(xí)上更是如此,，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)就叫苦連天，我心中總想：等玩夠了再寫吧,！結(jié)果呢？無(wú)疑,，在如今享樂(lè)主義泛濫的今天，《青銅葵花》就是一種聲音,。

其實(shí)，書中還有另一種聲音,，那就是青銅盡平生力氣說(shuō)的第一句話：葵――花,！短短兩個(gè)字卻道盡了人間的至親至愛(ài),，更體現(xiàn)了一個(gè)哥哥對(duì)妹妹無(wú)盡的思念，試問(wèn)：又有哪一對(duì)親兄妹能做到如此,？也許這種力量才使得一個(gè)啞巴開口說(shuō)話。這也是我喜歡這本書的原因,。

大苦之后必定是大甜，正如福禍相依是一樣的道理,，從此,，我常常遙望村口蘆葦蕩的盡頭,，遙望青銅、葵花的所在地，想問(wèn)一聲：你們還好嗎,？

青銅葵花讀書心得100字篇四

也許青銅和葵花，相遇這是一種機(jī)緣,。也許是命中注定的。

在國(guó)慶假期里我讀了一本書,。名叫《青銅葵花》讀了這本書，我的感受特別深,。

這本書主要講了葵花的爸爸因?yàn)橐粓?chǎng)意外而死,，葵花被青銅一家人收養(yǎng)了,，青銅一家人把最好的東西都給了，她結(jié)果葵花被城里人接走的故事,。

令我感受最深的就是，葵花因?yàn)槟棠滩〉?，沒(méi)錢住院的事兒去撿銀杏。這件事,，表現(xiàn)了葵花對(duì)奶奶的愛(ài)。其實(shí)撿銀杏賣不了多少錢,。但是葵花還是執(zhí)意要去。

《青銅葵花》這本書,，講述了孩子們之間的友情，葵花被青銅爸爸媽媽喜愛(ài)著,，又被青銅這位哥哥寵愛(ài)著，就算青銅他們吃苦也不會(huì)讓葵花吃苦,。

這讓我感受到，青銅一家人很喜歡葵花,。他們注定一生都要保護(hù)葵花,。

青銅葵花讀書心得100字篇五

小說(shuō)講述了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,，一個(gè)孤獨(dú)又不幸的孩子;女孩叫葵花，一個(gè)不幸又憂傷的孩子,。他們一個(gè)在鄉(xiāng)下，一個(gè)在城市;一個(gè)在大麥地,，一個(gè)在干校,。原本互不相交的兩條平行線，因?yàn)橐粋€(gè)特別的機(jī)緣,，七歲的城市女孩葵花和十一歲的鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹。他們一起生活,，一起長(zhǎng)大,。五年之后,，十二歲的葵花被命運(yùn)召回了她的城市，青銅從此更加孤獨(dú)地遙望著蘆葦蕩的盡頭,，遙望著女孩葵花所在的方向，在心里唱著那首誰(shuí)也聽(tīng)不到的歌……而令人意想不到的是,，因?yàn)闊o(wú)法忍受失去妹妹的痛苦，因著一場(chǎng)大火失去了語(yǔ)言,，將近十年沒(méi)說(shuō)話的青銅竟然仰天大叫，終于第一次從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!這飽含深情的兩個(gè)字,，震動(dòng)了大麥地村所有人的心靈,，也敲打在每一位讀者的心上,，讓人忍不住落淚。

第一次讀《青銅葵花》，是在20xx年,。那時(shí)我還在九方小學(xué)上班，有天下班后,，我和同住東門的葉俊老師一同回家。當(dāng)時(shí)她手上正好拿著從學(xué)校圖書室借來(lái)的《青銅葵花》,，于是很有些霸道地從她手中借走了這本很早就想閱讀的兒童小說(shuō)。因?yàn)闀r(shí)過(guò)境遷,，當(dāng)時(shí)讀書的感覺(jué)已有些模糊，記憶中只記得雙眼一次次被淚水模糊,，心也跟著疼得厲害，為那個(gè)無(wú)依無(wú)靠卻又懂事,、美麗的女孩葵花，為那個(gè)孤獨(dú)聰明且溫暖善良的男孩青銅,，為貧窮、團(tuán)結(jié),、快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)的青銅一家人,。

第二次讀《青銅葵花》，是在20xx年,。那時(shí)我已調(diào)入先鋒小學(xué)上班。學(xué)校要求老師們每月讀一本書,，每月寫一篇讀書隨筆,。因?yàn)橄胱x些兒童文學(xué),，于是，《青銅葵花》又一次進(jìn)入我的閱讀視野,。再讀這本文字純美,，意境清遠(yuǎn)，情感真摯的關(guān)于苦難與美好的小說(shuō),，文中的父女情、母子情,、兄妹情、祖孫情……每一份真情都濕潤(rùn)著我的眼睛,，震撼著我的心靈,，而青銅和葵花兩兄妹相互照顧,、相互成全,、相互溫暖的至善與至愛(ài)，更是讓我對(duì)人性的美好感悟至深,、至甜,。記得當(dāng)時(shí)寫下了《那些苦難,，那些美好》的讀后感標(biāo)題，也即興寫下了一些感受,，只可惜不知什么原因，這篇讀后感沒(méi)能按時(shí)完成,，一直保存在空間的草稿箱里。

第三次讀《青銅葵花》,，是在今年,，在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的四月天。不過(guò)這次我沒(méi)有讀整本書,，只是選讀了其中的第四章《蘆花鞋》,。到今天晚上為止，這篇一萬(wàn)三千多字的章節(jié),，我已經(jīng)讀了不下十遍。每讀一遍,，帶給我的都是無(wú)盡的溫暖——那來(lái)自葵花田邊爸爸留下的溫暖，那來(lái)自瓦罐中紅綠銀杏背后的溫暖,，那來(lái)自青銅通紅通紅腳底的溫暖,，那來(lái)自青銅一家無(wú)微不至呵護(hù)的溫暖,，那來(lái)自101雙蘆花鞋的溫暖。

是的,，在這些純凈得似一滴滴露珠的文字背后,，蘊(yùn)藏著一股股清澈如春水的溫暖。

為了讓葵花有一個(gè)家,，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，在她跨進(jìn)青銅家門檻的那一刻,，她已經(jīng)是奶奶的孫女,，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹,。

為了讓葵花先上學(xué)，一直夢(mèng)想著上學(xué)的青銅,，用一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)說(shuō)出來(lái)的秘密，用一臉帶淚的笑成全了葵花,。

為了讓膽小的葵花不害怕上學(xué)和回家，青銅每天護(hù)送她上學(xué),，迎接她回家,，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷,，讓女孩們羨慕得都有點(diǎn)兒嫉妒了。

為了讓葵花和其他孩子一樣,，能找劉麻子照一張上色的單人照,，青銅一家人更加辛勤地勞作——年紀(jì)已大的奶奶一邊伺候菜園子,，一邊到處撿柴禾，常常天黑了,，還不回家;青銅一邊放牛，一邊采集著蘆花;采足了花,，全家人一起動(dòng)手編織一百雙蘆花鞋，青銅用木榔頭錘稻草,，奶奶搓繩,，葵花將奶奶搓的繩子繞成團(tuán),，爸爸媽媽負(fù)責(zé)編織。他們?cè)谝黄?，有說(shuō)有笑,。心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的日子,。

當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，內(nèi)心的感動(dòng)真的無(wú)法言說(shuō),。

這是怎樣的一家人!面對(duì)如此苦難的生活，面對(duì)如此艱辛的歲月,，他們卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,。一家人緊緊地依偎在一起,，齊心協(xié)力地推著有些破舊但很結(jié)實(shí)的家庭馬車快樂(lè)前行,。

這是怎樣的一種愛(ài)!面對(duì)無(wú)親無(wú)故的葵花,，面對(duì)懂事善良的葵花，青銅一家人傾其所有,，竭盡所能，讓葵花從一進(jìn)門就感受到家的溫暖,。這是苦難中的大愛(ài)，人世間的真情,。正是這份至愛(ài),，成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量,。

是的，歲月維艱,，愛(ài)彌珍貴。這些大大小小,，深深淺淺，連成串的,，結(jié)成片的,，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼?ài),，讓我的心頭一陣陣發(fā)熱，一直熱到心靈深處,，直至觸動(dòng)那根柔軟的心弦。于是,，忍不住地眼窩又一次跟著熱了。

曹文軒一直是我欣賞的兒童文學(xué)作家,。他用如此樸實(shí),、如此流暢的筆尖,，將世界上最真誠(chéng)的美,，人世間最真實(shí)的痛,，生活中最真切的苦，鮮活溫潤(rùn)地呈現(xiàn)在我們面前,。我不知道是否還有第二個(gè)人可以如此深刻的感受大愛(ài)、大難,、大美，我更不知道是否還有第二個(gè)人可以用如此純凈的文字,、如此美好的人性觸動(dòng)所有人的心弦,。

有人說(shuō)：苦難是人生的必修課,。我想說(shuō)，如果苦難在人的一生中無(wú)法避免,，如果苦難是我們成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)法回避的元素，那么,，讓我們讀讀《蘆花鞋》，讀讀《青銅葵花》,，這將是一次心靈的洗禮，一次感情的升華;那些于苦難中流露出來(lái)的深厚的美,，讓我們?cè)谄嗥嗟膽n傷之余,，更加真切地體會(huì)苦難與真情，善良與美好,。

尤其是對(duì)于那些從小在蜜罐中長(zhǎng)大的孩子們來(lái)說(shuō),，更是值得一讀,。因?yàn)椋?dāng)你真正與作者的思想感情融為一體時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這不是一本普通的書,，這更不是一次簡(jiǎn)單的閱讀。

這本書會(huì)讓你徹底明白：少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度,，長(zhǎng)大時(shí)才能成一個(gè)強(qiáng)者!

青銅葵花讀書心得100字篇六

這個(gè)星期，我讀了一本書,，書的名字叫《青銅葵花》。首先,，我先介紹一下作者：曹文軒。曹文軒出生于江蘇鹽城,，主要的文學(xué)作品有《憂郁的田園》,、《紅葫蘆》,、《薔薇谷》、《追隨永恒》《三角地》,、等。長(zhǎng)篇小說(shuō)有《山羊不吃天堂草》,、《草房子》,、《紅瓦》,、《根鳥》、《細(xì)米》等,。尤其是長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》曾獲：

（1）國(guó)家圖書獎(jiǎng)

（2）冰心文學(xué)大獎(jiǎng)

（3）中國(guó)臺(tái)灣“好書大家讀”最佳少年兒童讀物獎(jiǎng)

（4）中國(guó)作協(xié)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)

（5）第五屆宋慶齡兒童文學(xué)金獎(jiǎng)

哇！曹文軒不僅寫了這么多書,，還得了這么多獎(jiǎng)，真是太了不起了,！下面,，就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《青銅葵花》的故事吧,！從前，有一個(gè)居住在城市的可愛(ài)小女孩，名叫葵花,，葵花因?yàn)槭チ烁改福闪斯聝?，于是，她?dú)自劃著小船,，來(lái)到了大麥地,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了城市,。

葵花來(lái)到大麥地后，被貧窮的青銅家收養(yǎng)了,，雖然葵花在青銅家吃得粗茶淡飯，穿得破爛不堪,，但是葵花還是很開心，因?yàn)?，他有一個(gè)很有趣的啞巴哥哥：青銅,。青銅原本是一個(gè)健康快樂(lè)的男孩子,，可是，一場(chǎng)火災(zāi)過(guò)后,，讓他變成了無(wú)法說(shuō)話的啞巴。但是,，因?yàn)樽詮目▉?lái)到他家以后，他也變得快活起來(lái),。

這天,，葵花對(duì)青銅說(shuō)：“今天,，我教你寫字！”于是,，葵花從背后抽出了隱藏在背后鉛筆和橡皮,。葵花很認(rèn)真的教了起來(lái)：教青銅寫“太陽(yáng)”“月亮”“鴨子”“大鴨子”“小鴨子”“鴿子”“大鴿子”“小鴿子”這時(shí),，青銅學(xué)得多認(rèn)真啊,！我看完這個(gè)故事后,，我就學(xué)到了,，學(xué)東西一定要像青銅一樣，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)

青銅葵花讀書心得100字篇七

一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,，因?yàn)橐粋€(gè)特別的機(jī)緣成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活,、一起長(zhǎng)大?？墒鞘朗屡?，葵花十二歲時(shí),，命運(yùn)將女孩召回屬于她的城市。從此男孩時(shí)時(shí)遙望蘆葦蕩的盡頭,，時(shí)時(shí)遙望女孩所在的城市……

男孩青銅，很孤獨(dú),。這是一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú),，一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú),。女孩葵花,，年幼喪父。一個(gè)嬌嫩的嬰兒失去了父母的庇護(hù),，就像一只弱小的雛鳥失去了翱翔的希望，一朵明媚的鮮花失去了雨水的滋潤(rùn)。

當(dāng)葵花走進(jìn)青銅的家,，兩個(gè)孩子的世界發(fā)生翻天覆地的變化。他們倆相互扶持,，相互鼓勵(lì),，共同面對(duì)生活的艱辛,。因?yàn)楦F，家里買不起燈油,，于是青銅去河岸邊捉最亮最大的螢火蟲，把它們放入紙燈籠里,，做出了大麥地里最亮最美的燈,，葵花再也不需要去別人家蹭燈油了,。

為了貼補(bǔ)家用，青銅會(huì)在冬閑時(shí)期帶著做好的蘆花鞋到市場(chǎng)上賣,，為了盡可能地多賺錢，甚至不惜連腳上僅有的一雙蘆花鞋都賣掉換錢,。蝗災(zāi)蔽日,，顆粒無(wú)收時(shí),，他們倆也一起勇敢承受,，沒(méi)有放棄對(duì)生命的希望。

他們?cè)馐苤緫?yīng)屬于大人的痛苦,，蝗災(zāi)和貧困都沒(méi)有擊垮他們心中的希望，他們依然坦然面對(duì),。從未懼怕,，從未膽怯,，從未逃避,，從未躲閃,。他們?nèi)缤瑲v經(jīng)風(fēng)吹雨打的翠竹，永遠(yuǎn)傲然挺拔,；如同冬天里的`那枝梅花,，永遠(yuǎn)傲然怒放。而反觀我們自己,，卻都是溫室里的花朵，脆弱得不堪一擊,。面對(duì)苦難,，我們只會(huì)抱怨,，只會(huì)叫苦連天，從未想過(guò)獨(dú)自去面對(duì),，獨(dú)自去解決。我們過(guò)著衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口的生活，卻還挑三揀四,，嫌衣服不漂亮,，飯菜不合口味,。這在青銅和葵花眼里是永遠(yuǎn)不可能，我們卻永不滿足,。他們有因?yàn)樯钬毧啵г惯^(guò)嗎,？他們有因?yàn)槭杖胛⒈。瑺?zhēng)吵過(guò)嗎,？

我們不缺糖,，我們?nèi)扁}；我們不缺疼愛(ài)和保護(hù),，我們?nèi)睔v練和磨難,。只有擁有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,，才是真正的強(qiáng)者。