無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

鉛筆盒童話作文380字篇一

“我鉛筆世家代代受人喜愛，幼兒園的小朋友都是使用我們寫字,、畫畫,。所以說，我們最重要,！”鉛筆舞動著水蛇腰,，說道。

橡皮擦是最不服氣的一個,，他拍著自己的大肚子,，大聲說：“切！鉛筆世家算什么,？如果工程師在用鉛筆繪制圖紙時畫錯了怎么辦,？那不是還要由我把鉛筆的痕跡擦掉？以此可見,，我們橡皮族人才最重要,！”

鋼筆冷笑著，說：“我才是這里最重要的人物，各種會議都是由我們鋼筆貴族出場,！比起我,，你們能算的了什么？我……”

鋼筆的話還沒說完,，就被涂改液打斷了,。涂改液激動得大叫道：“你說什么？最重要的人物,？我告訴你,，即使你再怎么重要,，我們涂改液一族也照樣能把你們的痕跡消除的一干二凈,！”

……

“孩子們，不要吵啦,?！币恢背聊你U筆盒爺爺說道。

“爺爺,，您來的正好,。您就評評理，我們這兒誰最重要,？”鉛筆跑到鉛筆盒面前,，大聲說。

“孩子們,。其實你們都很重要,，少了你們一個，我們的主人學習就不會那么方便啦,?！便U筆盒說道。

“是啊,，少了我們一個,，主人學習上就不會那么方便了！謝謝爺爺,！”鋼筆和鉛筆同時向鉛筆盒鞠了一躬,。

大家互相道歉，從此以后,，大家再也沒有為這而吵起來了,。

鉛筆盒童話作文380字篇二

午飯后，我正準備休息,，忽然,，聽到有哭泣的聲音，聲音越來越大，我循著哭聲找去,，原來聲音是從那包黑色塑料袋里發(fā)出來的,，我感到奇怪，更覺得納悶,，這包黑塑料袋里裝的啥,，我最清楚。

袋子里裝的有一個舊鉛筆盒,、掉了兩個角的尺子,、正反面都寫滿了字的作業(yè)本、和香煙的過濾嘴一樣長的鉛筆頭,、花生米一樣大小的橡皮擦,、過期的各種報紙……這是我打掃書房清理掉的物件，我親自裝的,，還沒有來得及扔到垃圾桶里呢,！誰在這里面哭呢？真是不可思議,。

我正要打開看個究竟,，就聽到袋子里一個聲音一邊哭一邊說，我索性停下來,，想聽個清楚就沒有再動袋子,。

“鉛筆盒老弟，哭什么,，有啥委屈的,，我們完成自己的使命，終歸要走這條路的,，”一個聲音在勸,。

“啊,！是我的鉛筆盒在哭泣,，”我心里在想。

“瞧瞧我,，都掉了兩個角了,，身上的字也都不清楚了，對他來說用處不大了,，”我聽出來了,，這是我扔掉的舊尺子在勸鉛筆盒。

“我可是和他在一起四年了??！我出力不算少,，他咋說不要就不要我了呢？”這是鉛筆盒在說我嗎,？我一年級的時候買的鉛筆盒,，現(xiàn)在該上五年級了，剛好是四年整,，我的心怦怦直跳,。

“記得有一次考試，他急著畫直線,，你擅離職守,，找不到你他可急瘋了，最后,，是我用身體幫他完成考試,，他還得了個第一名那！”鉛筆盒停止了哭聲,，言語中充滿了自豪感,。

“這有啥值得驕傲的,，你沒有看到他的同桌,，一年換一個鉛筆盒，你要是跟著他的同桌,，早被扔得無影無蹤了,，你還能在這里撒嬌嗎？”尺子有些不耐煩地說,。

“別吵了,，凈說些沒有用的，耽誤我打瞌睡”是正反兩面都寫滿字的作業(yè)本的訓斥聲音：“扔掉,、回收,、再生，這是潛規(guī)則,，有啥傷心地,，大驚小怪?！?/p>

“大家都有功勞,，我的身體被一次次擦掉，看現(xiàn)在像不像一?；ㄉ?，比你們誰都可憐啊,！”橡皮頭充滿感傷的聲音,。

“是啊！大家看我像不像香煙過濾嘴,，哈哈哈,！”鉛筆頭自嘲的聲音。

橡皮頭,、鉛筆頭,、舊報紙也參加爭論了，一時間黑塑料袋里充滿亂糟糟的嘈雜聲,。

我不由自主地輕輕咳嗽一聲,，所有的爭論嘎然而止，等了好長時間,，黑袋子里也沒有爭論的聲音了,，我后悔打擾了他們。

我打開黑袋子找出鉛筆盒,，也許是他哭的時間太長了,，眼淚把鉛筆盒一身都弄得濕漉漉的，銹跡斑斑,。

我忽然想起：“送給飛飛的爸爸,，因為他特別喜歡收藏各式各樣的鐵盒子，或許他能照顧好我的鉛筆盒,?！?/p>

我馬上尋找電話號碼準備和飛飛聯(lián)系。

鉛筆盒童話作文380字篇三

“我”的自述——鉛筆盒自述苦于樂

我有著軟軟的外殼,有著玲瓏有致,、線條分明的身軀,還有著小主人的無限寵愛……不僅這些,我每天還有一個艱巨的任務(wù)——牢牢地看護保衛(wèi)著一些對小主人老說十分重要的好伙伴,、好幫手的身心健康。說到這里,你們一定能猜到我是誰了吧?沒錯,我就是所有大小學生學習生活中必不可少的——鉛筆盒,。

我的外殼是白色的,是那種好像牛奶一般的乳白,。我的里層是棕色的。這樣的具有明顯色彩的分明也讓我體會到了表里如一這個成語的反義詞——口是心非這個詞的含義,。在我的里層上還有一排彈性很強的橡皮筋,。因為這些帶彈力的橡皮筋,我才能把小主人的鋼筆、鉛筆向士兵一樣排列著整齊的隊伍牢牢地固定在我的身體里,不讓它們到處亂跑,。我的外殼上還帶有一根長長的帶暗扣的繩子,。這也是我的第二道防線。用這根繩子把可以我緊緊地捆起來,筆們就更不容易偷跑出去了,。

我的小主人十分喜歡我,也十分愛護我,。看,我的身上不小心沾上了一點污垢,小主人立馬拿濕抹布把我小心的擦拭干凈,。

我的到來也十分的具有紀念意義,。我是被當作獎品發(fā)給小主人的,。小主人是通過自己的辛勤努力付出才贏得了我。那一天,當我和我的兄弟姐妹們安安靜靜的呆在箱子里的日子被打破時,當我們的面前出現(xiàn)了一群活潑,、可愛的男孩女孩時,我從眾多的男孩女孩中看見了一個長頭發(fā),、大眼睛的女生?！叭绻夷艽粼谒氖掷镌摱嗪醚?”我發(fā)出了這樣的感嘆,?？粗磉叺男值芙銈儽灰粋€一個的拿走,我的心里更是急了,。突然一只白凈細長的手伸向了我,。我一看正是那個長頭發(fā)大眼睛的女生,。看來我們真是“心有靈犀一點通啊!”

自此后,我每天忠實的看守著小主人的財物——鉛筆,、橡皮,、鋼筆,。我對小主人那叫一個忠心耿耿,我對小主人的命令從來也不會反駁,。而對于我有時候的失職對小主人造成的損失,小主人也是給了我很大的寬容,從不訓斥我,。

我是一個鉛筆盒,一個快樂的鉛筆盒,因為我每天都和我喜愛的小主人在一起。

璽兒媽媽的話:這是璽兒中午回家后完成的一篇習作,說是晚上的一項作業(yè),。我看了看感覺還有些欠缺,可是不知道缺在哪里,希望博友們能給予指點,。謝謝大家!859個字符

鉛筆盒童話作文380字篇四

一天晚上，鉛筆盒里的文具吵了起來,，它們是鋼筆,、鉛筆,、橡皮,、削筆器、尺子和自動鉛筆,，它們都在吵誰為小主人付出的最多,，誰最厲害。

鋼筆首先發(fā)言：“小主人上四年級了,，寫筆記,、寫題、寫算術(shù),、寫作文,，都少不了我，我是最厲害的!”

鉛筆不服氣,，說：“小主人上一,、二、三年級時,，經(jīng)常用我,，畫畫時小主人經(jīng)常用我勾邊,，而且我寫錯了還可以用橡皮擦，而鋼筆寫錯了不可以擦,，我可比你更實用,。”

橡皮生氣地說：“鉛筆寫錯字時可以讓我擦,，如果沒有我,，小主人寫錯字時就沒有辦法改了，我才是最棒的,?！?/p>

尺子自以為是地說：“如果小主人要測量東西的長度，就用我,，畫直線和波浪線時,，也用我，我比你們誰都強,?！?/p>

削筆器惱怒地說：“如果沒有我把鉛筆削的尖尖，橡皮,，你還能擦嗎,？尺子，你還能畫線嗎,？我才是最能干的,！”

自動鉛筆得意地說：“你們都不是最好的，我才是最好的,，因為我非常好用,，而且不用削，因為我一直是尖尖的,?！?/p>

它們吵架的聲音把鉛筆盒爺爺吵醒了，鉛筆盒爺爺和藹地對它們說：“你們都有各自的長處和短處,，你們要取長補短,，團結(jié)在一起，一起幫助小主人學習,，不能光吵架,。”聽了這番話,，文具們都不好意思了,，它們也都明白了團結(jié)才是力量的道理。

從此以后,，文具們在一起友好的相處了,。

鉛筆盒童話作文380字篇五

齊齊打開鉛筆盒,，忽然眼前一亮。盒內(nèi)的一塊橡皮似的東西跳了出來,。跳到了寫字臺上面,。我以為是自動玩具呢？可不是,，長的人模人樣似的,，奇怪的事還能開口說話。并且對著我說：“你好,，齊齊,。”齊齊站著已經(jīng)發(fā)愣了,。腦海里在想怎么說起話來,。真是莫名其妙的很？”小手摸了摸頭問小人：“你是誰呀,，怎么會認識我呢,？”小人真是可愛極了。笑瞇瞇說：“我早就認識你了,?！饼R齊又問小人：“那你為什么到現(xiàn)在才來見我呀？”那小人嘆了一口氣說：“這真是一言難盡喲,?！饼R齊臉上著急樣子，連話說出來結(jié)巴,?！澳悄悖?，你,，為什么現(xiàn)在才可出來？”小人可憐地說：“本來我呆在鉛筆盒內(nèi)清潔舒服又安靜,，可是你?！饼R齊嗓子響了起來,，說：“可是你，我怎么了呀,？”小人真不好意思說：“可是你,，都是你把我的朋友趕走了?！饼R齊驚奇地問：“我把你朋友趕走,，真是瞎子編故事,。”小人說：“你把我的朋友鋼筆,，毛筆,，橡皮，卷筆刀,，十二蠟筆姐妹都趕走了,。”齊齊不在乎似地,，嘴巴一掘說：“不喜歡我就不要了,。”小人臉色沉了下來,，委屈地說：“齊齊你真的不愛這些朋友們嗎,？”齊齊說：“我不喜歡，恨死它們了,?！毙∪藛柫她R齊為什么。齊齊說：“它們害了我下不了臺,?！毙∪藫u了搖頭，嘆了一口氣說：“齊齊你不能這樣想,，你父母賺錢是很辛苦的呀,，你是不能和別人家的孩子比的。你應該懂得要珍惜呀,！”齊齊倆小眼一瞪,，氣呼呼地說：“你這小不點兒真煩人?！毙∪苏f：“總會有一天你會后悔的,。”齊齊耳朵根本聽不進去,。伸出小手去拍寫字臺上的小人,。小人躲閃快極了，一下子跳進了鉛筆盒內(nèi),。齊齊拿小人沒辦法,。小手把鉛筆盒一蓋，小人就不見了蹤影了,。

有一天,，齊齊在課堂內(nèi)考試了。打開鉛筆盒,順手拿起筆來開始作卷題.是那樣地順利,?？刹坏綆追昼姽P就不好用了,。齊齊翻翻筆盒內(nèi)其它筆，可惜都不好用,。齊齊真是萬分著急,，急的快要掉淚了。就在這關(guān)鍵時刻,，盒內(nèi)小人跳到齊齊肩膀上.添到耳朵邊輕輕地說:“快跟老師講,，問別的同學借?！?/p>

考完試回到家后,。齊齊將書包里鉛筆盒拿出來，重重地摔到寫字臺上,。剛摔到寫字臺上,，就聽到‘哎喲’。一聲,！齊齊打開鉛筆盒,。一看原來是這個小不點在叫疼。

齊齊說：“是你呀,，小不點,。”

“是我,你老毛病又犯了,?！饼R齊小臉蛋通紅，摸了摸頭感到難為情,。小人說：“你考試怎么樣,？”

齊齊低下了頭說：“很不理想?！?/p>

小人說：“都是你自己的錯,要趕走我朋友,。”

奇奇很慚愧地說：“我錯了,?！?/p>

小人說：“我沒有它們做朋友,我很寂寞?！?/p>

齊齊說：“該怎么辦才好呢,？”

小人說：“你要發(fā)誓,不再亂扔鉛筆盒內(nèi)朋友了?！?/p>

齊齊下定了決心。答應了鉛筆盒內(nèi)的小人了,。將鉛筆盒內(nèi)朋友都請了回來,，沒多久請了幾個新朋友,。從此鉛筆盒內(nèi)的小人不再寂寞了。