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成長的軌跡作文600字 成長的軌跡作文記敘文篇一
那日，總算得以把長久以來惦記在心里,，念在嘴里,，掛在腦海里，徘徊在夢里的心愿變成現(xiàn)實,?？墒恰?/p>
四年前的那個秋天，空氣里好象總是充滿了晦澀,、陰暗及不滿,，只因那是一片非我所愿的土地。失望,、沮喪一波又一波地沖擊著我早已疲倦的身心,。強烈的抵觸情緒更是隔絕了身邊的一切美好。重壓之下,，自己竟然會不時冒出些稀奇古怪且危險的諸如提刀子捅人的想法,。
日子,，就在一聲聲的哀嘆中，一遍遍的埋怨中,，一點點的自暴自棄,、自甘墮落中，飛逝而過,。
我,，竟渾然不覺。
再次返校時,，就認識了他,，一個不帥卻很真摯的男孩。
于是,，一起聊天,，一起上自習，一起去圖書館,，一起看電影,，一起逛街…… 都有了。身邊所有的人便理所當然地認為我們戀愛了,。事實上,，只有我們自己最清楚，根本不是那么回事,。沒錯,，我們的確是十分的要好，卻更像哥們兒,。
不只不覺中，我對他就可以毫無防備,，全然信賴并加上那么一些恣意妄為的任性,。所有的不快樂、抑郁,、不滿和憤懣,，在他那兒都被當成垃圾處理掉了。在他看來,，開心地做自己才是最最重要的,。
因此，他很受歡迎,，很容易接近,，有很多的異性朋友，也是正常不過的,。
對她們,，他一樣的耐心,，一樣的溫柔，一樣的真誠……
我嘛,，除了常取笑他“博愛”之外,，對一切都處之泰然。只要他能在我需要他的時候出現(xiàn),，只要他能常常惦念著我,，只要他還樂意陪我難過，聽我訴說,，由我任性,，我又為什么還要去奢求其他的東西呢？
那時候,，感覺真的非常滿足,。
大學二年級時，他考進了別的更好的學校,，走了,。我們再也不能像從前那般哥們了。為他祝福之余,，心底不斷泛起的酸澀出賣了自己,，有種感覺就像被別人搶了自己心愛的什么。
盡管他依舊常給我打電話,，保持聯(lián)系,。但當失落感再次襲向我時，恍惚中,，有什么已變得與從前不太一樣了,。
他仍不時地向我推薦他喜愛的影片，讓我一定要看,；他仍把自己愛聽的音樂告訴我,，叫我也去感受；他仍拉上我陪他一起逛街,，四處找尋他酷愛的漫畫書,。我呢，則跟從前一樣,，一見到他就咋呼個不停,。任由他帶著我這個超級路癡轉(zhuǎn)根本不知道身在何處為止。
為此,，他常戲謔地說：“你上輩子一定是個盲人,，而我則毫無疑問，絕對是你心愛又忠實的導盲犬,。因為上輩子的情緣未盡,，所以這輩子我又認識了你并繼續(xù)擔負這光榮又艱巨的`導盲……”聽到這,，再加上看到他的眉飛色舞，我每次都會忍俊不禁地大笑一番,，為他的真實和不遮掩,。哪有人這么比喻自己的嘛。接著,，我就會毫不客氣地給他編上一大堆可愛得令人受不了的昵稱,，再一一叫到他答應其中一個才罷休。每次,，他都會樂而不憊地配合我,，讓我感到很溫暖，也很窩心,。
總之,，跟他在一起，我依然是輕松的,、快樂的,。
再后來，我畢業(yè)了,?；氐搅思亦l(xiāng)。
他則繼續(xù)完成他的學業(yè),。
我們的聯(lián)系逐漸少了,，感覺也慢慢淡了。他有了新的生活空間,，我再也不是他生活中的那個最重要的死黨,，退居二線了。
電話里,，也常是有一搭沒一搭的力不從心,。
再往后啊，連這有一搭沒一搭都沒了,。
我們斷了半年多的聯(lián)系。
當我再也受不了那種分明是存在著的卻又似乎從未出現(xiàn)的感覺的煎熬時,，我決定去他的城市找他,。
那天,，空中飛著毛毛的雪,。街上的人全部都行色匆匆,。誰也不會注意到我的到來和存在,。
當我遲疑著向他伸出雙臂后，下一秒,，他已把我緊緊擁在了他的懷里,。
可是,，當我試圖從這久別的重逢中感受他的存在時,，當我想從這由來已久的真實的擁抱中體會他的溫熱時,，不幸地,，我竟是全然的麻木和毫無感覺。
而他,，也再沒有從前的溫柔紳士和耐心體貼了,。他不再像從前一樣細心地護著我過馬路；也再不過去一般聽我的傾訴,；一起吃飯時，他專注到好幾次都沒聽見我在說什么。
他已不再關(guān)心我和我的現(xiàn)在,。
痛心地，我看到了那個自己一直恐懼一直不敢也不想面對的血淋淋的事實：他,，已然從我的生活中消失了,，不復存在,。
無奈中，絲絲的苦澀不斷濃重,。
或許,，這就是 成長 吧！
成長的軌跡作文600字 成長的軌跡作文記敘文篇二
笑靨如花
呱呱墜地的時候，咧開小嘴,，肆無忌憚地哭了出來,，惹得母親心疼不已；咿呀學語的時候,，搖搖晃晃，第一次含糊不清的言語,，讓父親笑逐顏開,。
總在媽媽拍鈴鼓的時候,，跟著節(jié)拍把小手搖得比撥浪鼓還勤快，并伴著一串比鼓聲更清脆的笑聲；總在爸爸按下快門的時候,，眼睛水靈水靈的，附送著一個可人的笑靨,。
總在跌倒以后一邊哭,，一邊等待身后的大手輕輕穩(wěn)穩(wěn)將我們扶起,；然而，忽然有一天,，他們開始袖手旁觀,，我們便只能在哭過、怨過之后,，自己站起來,，走自己的路。也許只有在多年以后,，面對自己的孩子,，我們才能徹底領悟那未曾讀懂的隱在父母眼底的憐惜、不忍與歡躍,。
于是我們不再疾行，試著緩步于他們的視線中,，感受一路上新鮮的景致,，以及身后的依靠。因為稚嫩,，所以不會擔憂：假如某一天,，他們不再關(guān)注，我們該怎么辦,？
在學會憂慮的一剎那,，我們開始真正地長大。而他們,，一直不曾離開,，只是遠遠地觀望。
很久以后,，當我們偶然翻出當初那張笑靨如花的照片,，我們?nèi)匀粫奈⑿Γw會他們的用心良苦,，產(chǎn)生一種想擁抱他們的沖動,。
猛然回首卻發(fā)現(xiàn)，我們唯一給他們的饋贈,，竟然是滿頭銀絲,。
思緒如風
打起傘，讓身影似有似無地融入雨中,。天,，其實并非陰沉，往事只是婉約如矜持的年輪,，戀戀不舍地輕碾而過,，留一串痕跡淺淺地浮在歲月的潭面,，回憶使它久不消褪，和這雨里夾著的風有幾分相像,，濃淡相宜地拂過歲月的潭面,，點起圈圈人生的漣漪，濺起朵朵思緒的浪花——拂不去的波瀾,，揮不去的清涼,，這大概就是年輕的思緒。
年輕的感覺,，就像竹筏行于水上,，任風雨揮灑出朦朧的思緒。
年輕的時候,，自由如風,，飄逸如雨。
歲月如梭
想起歲月,，便想到了七巧梭,。
梭子鋒利，歲月也是這樣罷,？
腳步匆匆,，驀然回首，曾經(jīng)擁有的早已匿跡于滄桑的往事中,，勉強挽留的亦將轉(zhuǎn)瞬即逝,。那些冬日微雨里朦朧在傘下的記憶，早已定格成心靈暗角里虛弱的影子,。
歲月的鋒芒愈加凌厲,，不覺又過一年。
暮年如酒
忽然發(fā)現(xiàn)年邁的爺爺奶奶不知從何時起已經(jīng)坐在陽臺上,，靜靜地看夕陽落下,。
昔日那個揚言要在澳洲沃土上做個快樂農(nóng)場主的爺爺，那個每日嚷嚷著要闖天下的爺爺,，那樣憨態(tài)可掬,。
靜靜地看夕陽，并不需要原因——只是喜好,。
他們確實老了,，可無意修改曾經(jīng)的執(zhí)著。
爺爺奶奶的日子依然平淡,，閑來擺弄幾盆花草,，撫養(yǎng)幾只小鳥，切磋幾段太極,，棋畫詩書,，年輕時無暇顧及的情趣,，全都盎然于生命的黃昏之中了。
再看夕陽,，已經(jīng)隱匿于云海蒼茫之中,，尋不著來蹤，覓不著歸處,。
于是一切了然于心,。不近黃昏，如何能體會這夕陽的無限美好,？
暮年如酒——是一種意境,。
在生命的旅程上，我們是永恒的尋路人,。在相同的起點,，相同的終點之間，卻留下不同的足跡,。每一段足跡蘊涵著的意味,，也許激越，也許恬淡,；也許圓滿,，也許殘缺,；也許平滑,，也許崎嶇——但我們都回不到原點，因為我們總是在路上,。
成長的軌跡作文600字 成長的軌跡作文記敘文篇三
時間從指間不經(jīng)意地彈落,，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),，把每一個格子都塵封起來,，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰,。這種感覺是用灰土裹著的黃金,，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值,，那就是成長的故事,。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭,，聽拔節(jié)聲聲,，走進森林曠野，聽萬籟和鳴,。噪動與喧騰,，追逐與奮爭,，這就是成長的旋律。在成長的行列里,，彈奏的是輝煌的音響,。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié),。一身校服，一圍凝重的色彩,。不見了童話書上多彩的封面,，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉,?！懈≡隁w于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境,。
成長是緩緩流淌的溪流,。悄然地，我們就長大了,。學會了堅強,，學會了坦然。同時,，也學會了修飾與包裝,。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸,，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中,，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝,?？梢哉f成長是—個兌變的過程，由簡單到復雜,，由幼稚至成熟,。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免,。作家劉墉說,，成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉,。穿越《傷心地鐵》后,，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面,，長滿荊棘,，堆滿鮮花。勇敢地追尋,，路就會在腳下延伸,，成長即路。
成長的故事很多很多,，有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,，抓住今天的每一秒,，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶,，串連回憶和向往,。
