無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

成長的足跡成長的足跡篇一

時光在轉移流逝,，我在漸漸成長,。這一路上,，灑滿了汗水與喜悅,，堅持與自信，但更多的,，卻還是那些戰(zhàn)勝自我后洋溢于臉上的笑容,。

走過吐露出嫩嫩芽尖的草坪，走過綻放出濃濃笑顏的花圃,，走過映射出純純生命的湖岸……我成長的足跡曾深深烙印在這里,，還有我那比陽光還燦爛的純真笑容,。

時間一分一秒的過去，心中竟又煩躁了起來,。不停的看表,，喝水。但仿佛時間被定格在那一瞬間,，再多的水也無法澆滅我心頭的那一團火焰,。

唉，不想了不想了,！先鎮(zhèn)靜下來——深呼吸——好,，放松心情。一會兒好好跑,，堅持下來,，你就是最棒的！于是,，心中的那一層層漣漪漸漸平靜了下來,。望向遠方，心中頓時又有了信心與動力,。

‘‘預備——’’一聲槍響沖破云霄,。時間似乎在那一刻駐留賽場，直到那一聲槍響打破沉寂……隨著運動員們一個個飛馳而去,，賽場上涌起一陣又一陣的助威聲,，熱烈的吶喊聲此起彼伏……看著同學們一個個熱情高漲的模樣，我情不自禁地咬緊了嘴唇,，雙臂和雙腿拼命的擺動著,，在跑道上留下一道道美麗的弧線，還有我那成長的足跡,，那比陽光還燦爛的純真笑容……加油,！我在跑道上飛馳著，飛馳著……先前的疲憊早已不翼而飛,，取而代之的是又一輪激情飛揚的沖刺,。超過她，超過她,！心中只有一個念頭——-超過她,！

我心中很清楚：站在起跑線，是一種勇氣,；離開起跑線,，是一種毅力。我選擇了勇氣和毅力,，這也就意味著,，在彎曲的跑道上，我將灑下我努力拼搏的汗水,，我也將留下我成長的足跡,，還有那比陽光還燦爛的笑容——但我無怨無悔！

成長的足跡成長的足跡篇二

時間有時候真的過的很快,，六年的光陰猛的就到了尾聲,，人生也是如此．從剛入學到現(xiàn)在，有些人離開這個集體,，但也不停的有新成員加入,，我們目睹了種種聚散離別，終于,，那些歡樂或悲傷的日子仿佛火車開過,。雖然還有余音在耳邊回蕩，但它確實已經在漸漸遠去,。給我們留下的記憶也許深刻,，也許只是一抹淡淡的痕跡，但這都是我們曾經一起歡笑流淚的證據(jù),。它意味著我們的日子永遠留在那里,，從來不曾，也不會褪色,。一個人和一群人的成長就被這樣雕刻在了時間的長流里,。

也許到了最后，我們都可以拋開彼此間那些無謂的是非,，重新認識和感受對方,。這并不算晚，人都是到了最后,，一切轟轟烈烈的幻覺與回憶都結束的時候,，才能釋懷。曾經悵然所失,，但如今都已經被依戀填滿,，忘得了或忘不了都變得不再重要。我們注定有這么一天,，所以,，請微笑著嘴角上揚。雖然知道我們都將各奔東西,，甚至永遠不再回來,。我們看到了太多原本屬于自己的東西飄走，原本不屬于自己的東西飄來,，我們不停更新著自己對社會與新事物的認知,，但某些東西從來便注定不會遺忘,，我們至少還可以知足地擁有著過去，那便永遠不會拒絕未來的到來,。

曾經的失敗過后,，我們也重振士氣，深呼吸后一步步堅定的向前,，留下的每一個腳印就仿佛就是要忘記失敗的誓言,，被大地永遠記著。因為你只能成功不能失敗,，我們一次又一次地堅定信念,，就是希望完美地遇見未來。所有的'相聚都在等待離別,，而所有的離別都是為了重逢時的精彩,。天空也許是灰色的，但我們也可以穿上五顏六色的衣裳,。終點在前,，年華在后，系好鞋帶,，相信青春永遠只愿為自信的人綻開,。

梔子花開，那是在為我們無聲地鼓掌,。燦爛的陽光留給我們流光溢彩的光芒,。我們高聲對世界說明天永遠充滿希望！

成長的足跡成長的足跡篇三

春風拂過水面,，蕩起層層漣漪,；春雨滋潤大地，喚醒了萬物,。這是春的氣息,。春來了！

我正像朝氣蓬勃的小草茁壯成長,。我與堂哥去超市購物,。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：超市里的兒童屈指可數(shù)。他們究竟去哪兒嬉戲了呢,？百思不得其解,。好奇心驅使著我去探個究竟。

剛去超市門口,，就遇見堂哥的老同學,。見他瀟灑地一揮手，做了個打電腦的姿勢。輕描淡寫地說：“我請客,?！蔽覀兒敛华q豫地跟隨了他。走了一百多米的路程,，來到了黑網吧店,。看到的情景真是不堪入目,。有的兒童三五成群地上網打游戲；有的青年邊打游戲邊談天說地,；有些成年人叼著煙,，目不轉睛盯著屏幕。站在門口有一種被拒之千里之外的感覺,，仿佛世界拋棄了我,。正是因為這樣，我和堂哥迫不得已邁進網吧,。

在網吧里,，不會再有歧視的目光；不會再有責罵聲,。所有的人都好比手足情深的兄弟,。只要游戲上有困難，身邊的人定會相助,，如：過劇情,，技術上的指導……在這樣的環(huán)境下，我有了犯罪感,，但不知道為什么我會知法犯法,。我實在無法抗拒它的魅力，我舍不得這幫兄弟,。當時間到時,，我才依依不舍站起身來，拖著沉重的腳步離開網吧,。

回到家后,，那種興，不舍都拋到九霄云外了,。晚上睡覺的時候,，內心深受譴責，又暗無天日的感覺,。而天亮時,，我卻又自己欺騙自己，踏上了那條不歸之路。

多日不見的陽光,，像清澈的流水一樣,，嘩啦啦漫瀉與天空。一直低垂,，陰沉的天空,，變得高遠而明亮。我在此時,，記下了一切,。

成長的足跡成長的足跡篇四

也許，你會認為我不合群,，但其實在上幼兒園時,，我卻和我的玩伴們玩的不亦樂乎，就像卡通動畫《麥兜故事》里的主人公麥兜,，在春田花花幼兒園和他的伙伴在一起時一樣開心,，一樣的快樂……細想一下，自己當初更喜歡自己一人,，安靜地在樓上呆著,，也許是因為在眾人熱鬧的時候，也希望自己擁有一方凈土,，一顆寧靜的心罷了,。

童年的我，喜歡放風箏,，總是在七樓的窗口,，讓父親將風箏放上藍天，然后再自己拉著線繼續(xù)放,，雖然那種放飛的喜悅通常都給了父親,，但我卻從中找到了另外一種快樂，一種持續(xù)飛翔的快樂吧?!

我喜歡放風箏,，喜歡放風箏,，因為風箏就像一個美好的夢，放風箏就是在放夢,，我喜歡做夢,。因為有人曾告訴我：夢可以讓我看到窗外的陽光，夢可以讓我看到天邊的海霞,，夢可以給我不變的召喚與步伐,，夢可以引領我追逐一個又一個的目標。

“尋夢,、放夢是容易的,，但實現(xiàn)夢，確是有難度的。實現(xiàn)夢是我們一輩子都要做的,，當我們在童年時尋夢,、放夢后，我們將用整個人生去實現(xiàn)夢,，等到我們抵達秋天的果園,，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時，我們就可以聽見曾經對春天說過的那句美夢成真,，然后迎來冬天雪花的洗禮,，回憶一年的收獲，最后安息……在夢中享受過程的美……”這是我在報紙上找到的真理,，我相信,，我童年的夢會實現(xiàn)，我的人生會是一個完美的結局,，因為，“我不害怕明天,，因為我見過昨天又熱愛今天”(懷特)我堅信：我一定可以!

成長的足跡成長的足跡篇五

我曾經疑問過：成長是什么,？有人說它像風、像雨,、又像霧,。也有人說，成長就是個五味瓶,，要看你怎樣去使用它,。

上了初中后，我才愈發(fā)的體會到成長的變化,。

邁入了初中的大門,，我好像又在默默中長大。初中的生活是多姿多彩的,，也是倍感壓力的,。但隨著這些感情色彩的變化，煩惱也隨之而來,。

初中的生活讓我一直感到處處有壓力,。也許是我爭強好勝的心理來源：

，我不想在任何一面輸給任何人,?？墒侨送庥腥耍焱庥刑?，看著成績單上,，我永遠在級部屈居于別人；看著樓下的黑板報上永遠沒有我的名字在閃爍；看著別人組的值日永遠比自己做得好,。

可是當細細回憶過去時,，我發(fā)現(xiàn)我錯了。

我曾天真的以為,，我每天長高一點點是成長,；我變得又高又壯是成長,；我今天給媽媽做家務了是成長,。對，這些都是成長,?？烧嬲某砷L是在一點一滴中。

與比自己學習水平高的人相角逐,，我有所提高,，我發(fā)現(xiàn)自己成長了；與墻上的黑板報相較勁,，我可以征服它,，我發(fā)現(xiàn)自己成長了；與值日組比較,，我可以超越他,，我發(fā)現(xiàn)自己成長了。

昔日的煩惱已成為今日我成長的見證,。我終于明白成長的真諦了,。

成長像風，順它而行,，便會事半功倍,；成長像雨，運用得當,，便會滋潤干涸的心靈,；成長像霧，告訴我們,，不要好高騖遠,，走好眼前的每一步。

成長中的五味瓶：酸是耕耘,，苦是播撒,，辣是養(yǎng)護，咸是等待,，甜則是收獲,。

播撒一種煩惱,，收獲一種方法；播撒一種方法,，收獲一種習慣,；播撒一種習慣，收獲一種成功,。這就是成長,！

成長的足跡成長的足跡篇六

人生，就是一片沙灘,，上面,，盡是成長的足跡。在學習中,，我們學會了認真,；在生活中，我們學會了自立,。失敗讓我懂得堅持,，淚水讓我懂得堅強，笑容讓我懂得珍惜,。

回想初一時那未脫稚氣的臉龐,，現(xiàn)在我們已經成熟了許多。不再那么的稚嫩,，不再那么的軟弱。我們懂得了許多,，什么是珍惜,，什么是尊重。這短暫的三年,，讓我們更加的沉著,，更加的冷靜。

三年雖短,，卻比小學那六更為珍貴,。這三年讓我們步入了青春，學會了成熟,，知道了什么叫團結,，什么叫合作。我們擁有了“只要學不死,，就往死里學”的精神,，擁有了努力學習的意識。但更重要的是我們在這里交到了一生的朋友,，學會了付出,，也學會了分享,。

眨眼間，三個春天已經過去了,，我們付出了汗水與淚水,，也收獲了成長。陽光下的沙灘,，盡是這三年的腳步,，望著那一長串的腳步，我也欣然的笑了,。時光太過短暫,，眨眼便是三年，不知不覺中,，已經成為了一個少年,，再也沒有了小學時的幼稚與傲氣，變成了一個成熟的小大人,，不再如以前那般兒戲,。感慨這三年的足跡，我成長了許多,！

三年的艱辛,，我們一路走來，收獲了知識,，收獲了朋友,，同時也收獲了成長！

成長的足跡伴隨著我們的一生,，我們無時無刻都在成長,，足跡只不過是記錄，但更重要的卻是你收獲了什么,！

成長的足跡成長的足跡篇七

轉眼小學即將畢業(yè),。我們，即將離開生活了六年的新東方母校,，即將與最好的朋友分離,。心中無限不舍。

六年前,，一個個稚嫩的身影遲疑地踏入了一個陌生的大門——新東方的校門,。那時的我們，怯生生的,，不敢與任何人打招呼,。可是,，老師們的熱情驅散了我們的膽怯,，讓我們一步步地走進了學校的大家庭,。

剛開學時，一切都是陌生的,。我們邁著小心的步伐,，在校園里來回走動。不久后,，便和同學們打成一片,。熱熱鬧鬧的，誰見了心里都暖和,。

漸漸地,，我們融入了這個大家庭。雖然也會有酸甜苦辣,，但也經常把心事分享給好朋友,，與好朋友同甘共苦。

不知一路上,，撒下了多少歡笑,，共渡了多少難關，我們都一步步地走了下來,。也不知道走了多久,，告別了多少老師，迎接了多少同學,。

在我們,，即將告別童年，即將離別同學時心中,，半喜半憂,。喜的是，度過歡樂的小學時光,，即將步入中學的大門；憂的是,，小學的老師,，同學，不知以后何時才能相見,。每個人心中都有著不舍,。

回顧六年，我們在學校留下了不少成長的足跡：音樂教室里的歌聲,。美術教室里的畫,，體育場上的汗水。走廊上的歡笑……這六年中,，我們的足跡從稚嫩的幼苗變成了成熟的果實,，我們正像雛鷹一樣,，正欲展翅高飛！

讓我們揣著童年的回憶,，飛向人生的新階段,！雖然離開母校，離開伙伴,；但是,，他們卻在我們心中留下了不滅的印記！

請忘卻悲傷,，留下歡笑,。帶著回憶，走向未來,！相信我們一定會在未來的生活中,，開辟一條全新的道路！

我們,，正在成長,；我們必將成長！