作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小班無煙日美術(shù)教案反思篇一

1,、使學(xué)生認(rèn)識到吸煙的巨大危害性。

2,、通過搶答題的形式,，使學(xué)生對“世界無煙日”有所了解。聯(lián)系實際,，勸周圍的人戒煙,，不吸煙。

3,、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)離香煙,、杜絕香煙的思想意識，促進(jìn)學(xué)生健康的成長,。

1,、學(xué)生搜集有關(guān)吸煙有害健康的資料。

2,、觀察身邊因吸煙影響身體健康的人,，準(zhǔn)備在班會上表演的節(jié)目。

一,、做實驗導(dǎo)入

主持人宣布三,、三班“創(chuàng)建無煙校園”班會活動的開始。

女：吸煙已成為當(dāng)今社會流行的惡習(xí),。

男：吸煙不僅危害自身的健康,，而且污染環(huán)境，給周圍不吸煙者造成被動吸煙的危害,。那么,，香煙到底由哪些成分構(gòu)成，到底有多少危害呢,？

請看小實驗：《煙的成分及危害》,。

二、主持人介紹香煙的相關(guān)內(nèi)容,。

男：可見煙的危害的確很大,，我以后一定不能吸煙。

女：從1988年4月7日第一個世界無煙日至今,，世界各國的人民都在為抵制香煙做出了不懈的努力,。

男：那么，我們青少年又應(yīng)該怎么做呢,？

女：首先,，我們想考考大家對于歷界世界無煙日的了解情況。知道的同學(xué)請舉手,。

三,、歷界世界無煙日主題的搶答活動。（主持人出題）

四,、各小組展示小組活動成果,。

（男：為了開展這一次班隊會活動，各小組都做了充分的調(diào)查和準(zhǔn)備,。

請聽第一份調(diào)查報告：《全球一億青少年煙民》）

1,、調(diào)查報告：《全球一億青少年煙民》

男：全球竟然有一億青少年在吸煙，這個數(shù)據(jù)令我們震驚,，聽了下面這個報告,，也許你會更加震驚，請聽第二份調(diào)查報告：《一組與煙與關(guān)的數(shù)據(jù)》,。）

2,、調(diào)查報告：《一組與煙與關(guān)的數(shù)據(jù)》。

（女：聽完這個報告,，我相信大家一定為煙的巨大危害性所震撼,。可是有的人就是不愿意戒煙,，不信,，你看，這兩位,。請欣賞小品《戒煙》,。）

3、小品《戒煙》,。

（女：看完精彩的表演,，再讓我們來聽第三份調(diào)查報告《吸煙可導(dǎo)致的疾病》，具體了解一下吸煙對身體健康的巨大危害性,。）

4,、調(diào)查報告：《吸煙可導(dǎo)致的疾病》。

（男：吸煙竟然可導(dǎo)致這么多的疾病,，難道還有理由不戒煙嗎,？于是，就有人借助歌謠的形式來勸告人們戒煙。）

女：請聽詩朗誦《戒煙歌》,。

5,、詩朗誦二首：《戒煙歌》。

（女：我們不僅自己不能吸,，還要想盡辦法勸阻身邊的人也不要吸煙,，就像這爺倆！）

6,、情景?。骸秳駹敔斀錈煛贰?/p>

（男：這樣的勸告當(dāng)然不行了,，勸告也講究方法的,，要曉之以理，動之以情,，請聽小故事《勸夫戒煙》,。）

7、小故事《勸夫戒煙》,。

（女：這位女性的對聯(lián)真是精彩,，對了你知道什么叫二手煙嗎？

男：當(dāng)然知道了,，二手煙就是別人吸煙時冒出的煙霧被你吸入了體內(nèi),，二手煙既包括吸煙者吐出來的主流煙霧，也包括從紙煙,、雪茄或煙斗中直接冒出來的側(cè)流煙,。二手煙中包含4000多種物質(zhì)，其中包括40多種與癌癥有關(guān)的有毒物質(zhì),。

女：二手煙的危害太大了,。請聽第四份調(diào)查報告：《二手煙危害大》。）

8,、調(diào)查報告：《二手煙危害大》,。

（女：二手煙的危害竟如此之大，我相信同學(xué)們也一定感到很吃驚,。即使我們自己不抽煙,，但如果身邊有人抽煙，我們也會深受煙的危害?，F(xiàn)在我們想請同學(xué)們對身邊抽煙的家人幾句話,。哪位同學(xué)先來？）

9,、想對身邊的煙民說的話,。

（女：這些非常中肯的話語,，一定要說給自己的家人聽一聽。

五,、主持人最后總結(jié),，發(fā)出倡議，全班同學(xué)莊嚴(yán)地在“創(chuàng)建無煙校園”的倡議書上簽名,。

（男：香煙正嚴(yán)重危害著人類的健康,。我們青少年正值花季，吸煙對我們青少年的危害更為嚴(yán)重,。

女：我們應(yīng)該遠(yuǎn)離煙草、珍愛生命,！

男：當(dāng)他人吸煙時,，我們應(yīng)盡量勸阻；

女：當(dāng)他人誘導(dǎo)你時,，你應(yīng)該義不容辭的拒絕第一口煙,，決不帶著好奇去嘗試；

女：讓我們遠(yuǎn)離香煙,，創(chuàng)造一個無煙的校園,，一個無煙的社會。

男：我們真誠地希望,，我們正值花季的青少年,，能擁有一個無煙的花季！為此,，我們特向全班同學(xué)發(fā)出倡議：拒吸第一支煙,，不做新煙民。

女：最后,，請同學(xué)們在“創(chuàng)建無煙校園”的倡議書上莊嚴(yán)地簽上自己的名字,。一旦簽上了自己的名字，就表示,，你已在全班同學(xué)面前宣誓,，你將不會使自己成為一個新煙民。）

小班無煙日美術(shù)教案反思篇二

1,、知道吸煙對人體健康及周圍環(huán)境的危害,。

2、知道向家人宣傳戒煙好處多,。

3,、發(fā)展觀察力與語言表達(dá)能力。

1,、請家長事先在家與幼兒談?wù)撚嘘P(guān)戒煙的規(guī)定和辦法,。

2,、準(zhǔn)備教育掛圖《主題活動·我們愛地球·吸煙有害》。

1,、教師出示掛圖《吸煙有害》,，提出問題：圖上畫的是什么？這些畫講了些什么,？

2,、請幼兒看看說說。

（1）教師出示教育掛圖1,，啟發(fā)幼兒說說：圖片上的人長得怎么樣,？他為什么會咳嗽、生??？

（2）教師出示教育掛圖2，啟發(fā)幼兒說說：圖片上的人被什么嗆得直流淚,？阿姨肚子里小寶寶為什么哭,？

（3）教師出示教育掛圖3，啟發(fā)幼兒說說：加油站為什么發(fā)生了火災(zāi),？

3,、教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁,；吸煙既危害自己,，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災(zāi),，造成財產(chǎn)的損失,。

4、引導(dǎo)幼兒談一談自己知道的目前國家戒煙的措施,。例如：在每年5月31日的世界無煙日,，開展大規(guī)模的宣傳活動；規(guī)定在公共場所禁止吸煙等,。

5,、啟發(fā)幼兒議一議自己能為禁止吸煙、消除空氣污染做些什么,，如：制作禁煙標(biāo)記,，向家人宣傳戒煙的好處等。

6,、讓幼兒觀看情境表演《中華牌香煙》,。

7、增大幼兒自由組合,，分組學(xué)習(xí)表演,，也可以自編,。

1、制作“禁煙標(biāo)記”,，并展示在相應(yīng)的地方,，提醒大家禁止吸煙。

2,、建議幼兒觀察吸煙者與不吸煙者的牙齒,、手指及身上的味道有什么區(qū)別是，并向吸煙者宣傳戒煙的好處,。

小班無煙日美術(shù)教案反思篇三

認(rèn)識禁止吸煙的標(biāo)志,，知道為什么要禁止吸煙。

了解禁煙標(biāo)志在社會中的作用,，有初步的環(huán)保意識,。

認(rèn)識禁止吸煙標(biāo)志，知道它所表示的意思,。

懂得吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處,。

引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的生活環(huán)境,，形成初步的是非感

錄象、圖片,、幼兒畫畫的紙和筆,。

看錄象引出標(biāo)志

這個叔叔在干嗎？

他來到了什么地方,？

為什么不讓這個叔叔進(jìn)幼兒園呢,？

認(rèn)識禁止吸煙標(biāo)志

這是什么標(biāo)志？

你是怎么知道的,？

師小結(jié)：（用圖示范）一根點燃了的香煙表示在吸煙,，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思,。

你在什么地方也見到過這個標(biāo)志,？

為什么在這些地方要有這個標(biāo)志呢？這個標(biāo)志有什么用,？

看圖片了解吸煙的害處

吸煙好嗎,？為什么不好？（生病,、咳嗽,、……）

我這里有些圖片，我們一起來看看：

吸煙人生病了,。

吸煙引起火災(zāi),。

香煙味很嗆人等,。

師生一起邊看邊互相說一說。

吸煙有這么多的害處所以我們——對,！禁止吸煙,！

小小宣傳員

如果你周圍有人在吸煙，如你的爸爸,、爺爺,、或者客人，你會怎么做呢,？

我們想什么辦法幫助提醒他們,，使他們不吸煙呢？

幼兒自己設(shè)計禁止吸煙的標(biāo)志或圖片,。教師把幼兒的作品展示出來,，并互相介紹說一說。

幼兒把自己的標(biāo)志張貼在家中或幼兒園里,，當(dāng)一名禁煙的宣傳員,。

小班無煙日美術(shù)教案反思篇四

在幼兒的周圍，有很多吸煙的人群,，雖說幼兒不吸煙,，但吸入的“二手煙”對幼兒身體具有很大的危害，而幼兒對這方面的常識了解較少,。通過活動,，讓幼兒行動起來，加入到宣傳“吸煙有害健康”的行列中去,，從而增強(qiáng)對自我的保護(hù)意識,，同時也激發(fā)幼兒愛護(hù)周圍環(huán)境和保護(hù)環(huán)境的意識。

1,、通過活動,，讓幼兒初步了解吸煙給自己及他人帶來的`危害。

2,、讓幼兒了解一些不能吸煙的場所,，并能對吸煙者進(jìn)行宣傳教育，學(xué)說“吸煙有害健康”,。

3,、激發(fā)幼兒愛護(hù)周圍環(huán)境和保護(hù)環(huán)境的意識。

1,、肺的圖片（二張）,、禁止吸煙標(biāo)志、小朋友圖片,。

2,、錄像,、磁帶。

師：今天老師請來了一個小朋友,，他的名字叫貝貝,。你們看，他長得怎么樣,？他為什么會長得這么瘦,？貝貝經(jīng)常會生病，小小年紀(jì)就得了肺病,，你們想不想知道他怎么會得肺病的,？我們請他自己來說一說。

1,、幼兒聽故事（一）,。

提問：貝貝怎么會得肺病的？（經(jīng)常吸入了他爸爸抽煙吐出來的煙霧）你們家里有沒有誰抽煙,？如果你是貝貝,，你會怎么辦呢？（幼兒討論）小朋友想了這么多,，我們一起來聽聽貝貝是怎么辦的,。

2、幼兒聽故事（二）,。

師：貝貝是怎么做的呢？貝貝這樣做了以后,，他爸爸吸不吸煙了,？在什么地方吸煙？

1,、師：貝貝的辦法真好,，那誰知道抽煙有什么不好呢？香煙里有一種成份叫尼古丁,，它如果進(jìn)入了我們的呼吸道,，會把整個呼吸道染成黑色。我們一起來看看健康人的肺是什么樣的,？如果經(jīng)常吸煙或經(jīng)常吸入尼古丁,，我們的肺會變成什么樣子呢？

2,、師：抽煙的危害這么大,，如果周圍有人吸煙，我們要怎么辦呢,？

3,、教師小結(jié)：小朋友說得真好,，今天回去以后就請小朋友想個好辦法，制制爺爺爸爸的煙癮,。

1,、師：抽煙對我們的健康有害，如果別人抽了煙,，我們即使不抽煙,，煙飄到我們的鼻子里，對我們的身體也有害處,。請小朋友想一想,，哪些場所是不能吸煙的？（幼兒討論）

2,、幼兒邊看錄像邊了解不能吸煙的場所,。

師：現(xiàn)在我們一起來看看，哪些地方不能吸煙,？

帶幼兒一起到不能吸煙的場所貼上“禁煙標(biāo)志”,。

小班無煙日美術(shù)教案反思篇五

1.了解世界無煙日，認(rèn)識吸煙對身體健康和環(huán)境的危害,。

2.體會吸煙的危害,，積極爭當(dāng)一名禁煙宣傳員。

物質(zhì)準(zhǔn)備：有關(guān)“世界無煙日”的宣傳視頻,，禁煙標(biāo)志,、圖片和ppt

教師引導(dǎo)幼兒自由討論：

教師：這是在哪兒？(醫(yī)院)

教師：這些叔叔在做什么,？(吸煙,、咳嗽)

1.討論：圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭,？

2.加油站為什么發(fā)生火災(zāi),？

(知道吸煙容易造成火災(zāi))

教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),，造成財產(chǎn)損失。

3.我們該怎么做,？

教師發(fā)動幼兒思考如何宣傳戒煙：

1.教師出示禁煙標(biāo)志,。

教師介紹禁煙標(biāo)志：一根點燃的香煙，加上一條紅色的斜線,，表示禁止吸煙,。

2.世界無煙日介紹

教師：你們知道每年的5月31日是什么日子？《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的,？