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競爭作文300字 競爭作文素材篇一

空中樓閣終不長存,。初中三年的現(xiàn)實讓我幡然大悟：當(dāng)你想攀登高峰時，不知多少人要與你競爭,，比分?jǐn)?shù),、比名次、比速度,、比耐力,。當(dāng)由年級第一的寶座被人擠下去并且越來越靠后時，我才知道,，與世無爭的桃花源是不存在的,，世界從來都是羅馬競技場，沒有競爭意識的人終將一無所獲,。

競爭無所不在,，壓力也無處不存。只要你有所作為,，只要別人對你有期望,，你就會有壓力，就要去競爭,。有了壓力,，才會有動力。進(jìn)化論認(rèn)可為,，許多生物不是逐漸進(jìn)化,，而是突變進(jìn)化的，而突變往往產(chǎn)生于環(huán)境的突變,，這就是壓力,。試想，如果大地上仍處處溫暖濕潤,、和風(fēng)細(xì)雨,，怎么有冰清玉潔的雪蓮,、傲然挺立的古松、熱情似火的楓葉,、威武雄健的仙人柱呢,？又怎么會有銀杏、丁香和掛著吊死鬼的國槐呢,？有的恐怕只是遍地的蕨類而已,。可見,，進(jìn)步需要動力,，動力離不開壓力和競爭。

競爭是痛苦的,，競爭的恐懼是任何人都無法擺脫的,。知難而上，奮發(fā)圖強(qiáng),，是競爭的作用,；知難而退、消極頹唐,，也是競爭的作用,。面對競爭，有的人垮掉了,，更多的是涌現(xiàn)一批強(qiáng)者,。真可謂成也競爭，敗也競爭,。有競爭,，總有淘汰，痛苦嗎,？當(dāng)然,。周瑜當(dāng)年的那聲仰天長嘆既生瑜，何生亮是多么的撕心裂肺,、催人淚下,。但是時代不需要弱者，對弱者只有同情憐憫,，直至遺忘,。

淘汰不是錯，每個人都有不如他人的權(quán)利,。但是你想過沒有,，在競爭中取勝的人也是在壓力下創(chuàng)造奇跡的人，讓你感到極光般的驚心動魄。這些人,，帶給世人的是歡欣,，是鼓舞，是信心,，還有昂揚斗志,。

競爭，不是狹隘的排擠,，而是積極的參與,，是認(rèn)識他人，超越自我,，是精益求精,，更上一層樓。競爭,，使人難以忍受，使人步履維艱,，但是它能使強(qiáng)者站得更挺,，走得更穩(wěn)，產(chǎn)生更強(qiáng)的斗志,。窮且益堅,，不墜青云之志，這就是競爭的內(nèi)涵,。

敢干面對競爭,，才能充分展現(xiàn)實力，展示勝利的希望,。做競爭的崇拜者,，我無怨無悔！

競爭作文300字 競爭作文素材篇二

競爭,，是一場特別的運動會,，競爭，是一次追趕對方的奔跑,，競爭,，是一場榮譽(yù)的爭奪賽。

每次考試,，我都會對前十名的“王位”虎視眈眈,。特別是每次對好生們“量身定做”的“黃金寶座”情有獨鐘。我從四年級開始,，就把五位優(yōu)等生的“寶座”看上了,。那五位為：吳瑞桐、章文熙、黃子爍,、楊紫涵和金子涵,。四年級至五年級，我不曾超越他們?，F(xiàn)在是六年級,，我到底能不能把他們踩到腳底呢？

機(jī)會來了,。第一次考試——第一單元語文考試終于到來了,！我坐在桌前，面對著這張試卷,，我想：好生從來都是會認(rèn)真地審每一題,，我得比他們更認(rèn)真才是！

第一題——看拼音寫詞語,。每當(dāng)我看到它,，我就會條件反射般地想起以前考試——我把“威武”寫成“廢物”！把w看成f已經(jīng)是不應(yīng)該了,，竟把每個拼音的聲標(biāo)都看錯,！這次一定得杜絕這種事情發(fā)生。

第五題——課內(nèi)閱讀加課外閱讀,。這兩題對我來說簡直是個噩夢,！五年級的一次，我被老師的“神砍刀”“砍”得“遍體鱗傷”,，只能勉強(qiáng)做對一兩題,，特別是那一條條橫線，真令人望而生畏,。但是,，我在暑假可是經(jīng)過了閱讀魔鬼特訓(xùn)了呢，希望有效,。媽媽曾說：“你的閱讀題之所以錯了那么多,，是因為你的思維有點偏?！睂ρ?，根據(jù)媽媽說的話，只要思想正確,，所有的閱讀題不都迎刃而解了嗎,？

考試結(jié)束了，只等那神秘的結(jié)果了,。在我焦急地等待成績時,，老師把試卷改好了,。我一瞧——96分！令人驚喜的結(jié)果,！超過了章云熙,、吳瑞桐和黃子爍的不敗紀(jì)錄，我多么得意,！

“功夫不負(fù)有心人”,，經(jīng)過一個單元的認(rèn)真學(xué)習(xí)后，我成功地以第五名的成績自豪地坐上“金座”,。在這次的賽事中,，我騎著赤兔馬超越了他們，終于凌駕于他們,，終于凌駕于他們之上了,！

競爭作文300字 競爭作文素材篇三

我有一個無話不談的好朋友可可。在學(xué)習(xí)上,，我們互相競爭,，共同進(jìn)步。

暑假過去新學(xué)期到了,，語文老師為了檢驗暑假中我們是否背全了古詩七十五首,，決定來一次古詩加語文書日積月累板塊的測驗。這可是我和可可本學(xué)期的第一次競爭,。

下課后，我和可可不約而同地去尋找對方,。這次我可不會輸給你,！暑假里，我可背得滾瓜爛熟呢,！”可可晃了晃手中的默寫本,，得意洋洋地看著我。

我也不會手下留情,！”我笑著回應(yīng)道,。很快我們倆同時大笑起來。這樣與她一本正經(jīng)下戰(zhàn)書,，已經(jīng)好久沒有體會過了,。

那我去復(fù)習(xí)了！少年易老,，學(xué)難成,，一寸光陰不可輕！”可可搖頭晃腦背起語文書上的日積月累,。

這丫頭還真是認(rèn)真,，我也不能落后。我立馬飛奔向座位從書包里掏出《古詩七十五首》看起來。書頁在指尖翻動,，時間在指縫流逝,，很快我有點耐不住性子了。我看了看可可,，這家伙正一絲不茍地盯著看呢,！競爭的壓迫感隨之而來，我不想輸,，要專心了,！我強(qiáng)迫自己靜下來，背起古詩,。

課間十分鐘是那么短暫,，語文課到了。叮鈴鈴,，叮鈴鈴,！”平時清脆的上課鈴，竟有點像打響戰(zhàn)爭的號角,，老師不緊不慢地發(fā)下測驗紙,。

接到測驗紙，我大概掃了一眼,。嗯,，自我感覺良好！我美滋滋地想著,?？戳搜劭煽桑缫验_始奮筆疾書,。我也趕緊提起筆來,，與詩句作斗爭。一行行寫下來都十分輕松,。

但是,，有一只討厭的攔路虎，攔住了我的去路,。填出天下誰人不識君,。”的前一句,。怎么辦呀,？我急出了汗。沒辦法,，只能向下填了,。

收卷,！”老師喊道。語文組長無情地收走了測驗卷,。

結(jié)果出來了,，我比可可高了0.5分，真是險勝,。

這次古詩測驗讓我又重新溫故了一遍競爭的感覺,。在成功時，不洋洋得意,，失敗時不放棄,，不停地向前走，不管遇到多大的挫折,，競爭對手都會提醒你,，這種良性競爭，真不錯,。

競爭作文300字 競爭作文素材篇四

冰冷的窒息讓我堅持不懈,，黑暗的夜晚，讓我忍受痛苦,；溫暖的陽光讓我重生希望……而我就是在競爭中不斷成長的,。

堅持·喜悅

在這樣的環(huán)境中，難免有一些悲歡離合,，有人笑,，因為超過了對手；有人哭,，自己被對手超越,。看到這樣的場面,，不禁讓我鼓起勇氣去超越，因為你是皎皎者,。因為我知道奮斗無情,，競爭更是無情。

失敗·鼓勵

當(dāng)我們看到一些成績低弱較差的人超過我們時,，也許你會痛不欲生,。這時一句親切的話語在我耳邊：“不要氣餒，知道失敗乃是成功之母,，要總結(jié)失敗的原因,，否則你將會是逆水行舟，不進(jìn)則退,?！边@便是老師鼓勵你的話語,。功夫不負(fù)有心人，在這一次考試,，你超越了自己,，成了年級的絞絞者，這便是競爭的作用,。

競爭,，難道是無情的嗎？不是,，有時也具有超越自我的能量,。

競爭·成長

在上一次考試中，我的成績一落千丈,，心里非常失落,。但是傷心又不能挽回過失，只有想辦法彌補(bǔ),。就這樣我日后每天看的課外書比往日多了,，積累的單詞量也比往日多了，做的課外題也比往日多了……努力總有回報,。在這一次考試中,，成績像一滴水變成大海一樣大幅度上漲，我進(jìn)步了七十多名,，這就是競爭的成長,。往后我也不敢疏忽，每天幾乎不看電視,，因為這全部被看課外書的時間所占有,，早晨經(jīng)常五更起來背課文、歷史地,、好詞好句……終于成績又前進(jìn)了一大步,，這就是因為我拿過去的不良習(xí)慣和現(xiàn)在做對比，所以才能有這么大的進(jìn)步空間,。

在競爭中成長,，是我們每一個人的責(zé)任，所以我們應(yīng)該在競爭中不斷成長,，來提高我們的成績,，我會快樂地在競爭中成長，不斷展現(xiàn)自我,。